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Notas importantes:
O objetivo desde documento explicar os procedimentos necessrios para acessar o Ambiente Mainframe
para Ensino e Pesquisa e se necessrio, o passo a passo para solicitar suporte ao ambiente.
Este documento s ir abranger os tpicos necessrios para as atividades de setup e configurao de acesso
ao Ambiente Mainframe para Ensino e Pesquisa
O documento no ir atender assuntos tcnicos ou relacionados as tecnologias em usa nas salas de aula.
Configuraes Iniciais
Para acessar o Ambiente Mainframe para Ensino e Pesquisa so necessrios um emulador (software que
reproduz as funes do ambiente Mainframe em plataformas distribudas Windows/Linux), conexo ativa a
Internet e um usurio valido para o acesso:
1.
Para conexo, utilizar o programa putty.exe em anexo nas mquinas que sero usadas de acordo com as
seguintes instrues:
a.
b.
Abra o putty.exe
e. Source port: 22
Destination: 127.0.0.1:23
f.
i.
j.
OBS: No momento que o comando exit ( necessrio ser em letra minscula) executado, a tela do Puty
ser fechado e o TSO desconectado.
2.
Emulador, instale o software nas maquinas que sero usadas seguindo as instrues de instalao. A IBM
disponibiliza o IBM Personal Communications PCOMM, que proporciona acesso a aplicaes e dados
hospedados no Mainframe, para obter o software necessrio que a escola e/ou os alunos faam parte do
programa IBM Academic Initiative. Outros softwares emuladores no sero suportados por este guia.
a.
b.
c.
Selecione a opo Link Parameters e entre com os endereos IP abaixo e clique em OK:
Host Name: 127.0.0.1 Port Number: 22 o IP primrio do Ambiente Mainframe para Ensino
e Pesquisa.
d.
3.
Clique em OK novamente e sua conexo dever estar configurada para acesso ao Ambiente
Mainframe para Ensino e Pesquisa
Os usurios e senhas sero fornecidos sob demanda na formao dos cursos na escola, quando montar a
turma, favor entrar em contato com um representante da parceria IBM e efetuar o pedido de usurios para
seu curso.
8. Voc est na tela "Projeto IBM do BRASIL/EDUCACAO EM MAINFRAME" do ao Ambiente Mainframe para
Ensino e Pesquisa que d acesso aos recursos disponveis como TSO e CICS. Digite TSO e de enter
Na tela do TSO onde voc v "IKJ56700A ENTER USERID -" entre com seu UserID e de enter.
9. Na tela do TSO onde voc v "IKJ56700A ENTER USERID -" entre com seu UserID e de enter.
Em seguida utilize sua senha conforme solicitado na tela.
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1.
2.
Voc est na tela "Projeto IBM do BRASIL/EDUCACAO EM MAINFRAME" do ACADEMIC INICIATIVE que d
acesso aos recursos disponveis como TSO e CICS. Digite LOGON (CICS) e de enter.
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3.
Na tela do CICS voc ver "WELCOME TO CICS hh:mm:ss" utilize a tecla "Pause/Break" do seu teclado para
limpar a tela do CICS e ficar com a tela toda preta.
Utilize a tecla "Pause/Break" do seu teclado para limpar a tela do CICS e ficar com a tela toda preta
4. Entre com uma transao para executar seu programa. Exemplo: ABCD e de enter (onde ABCD o nome da
transao que executar o programa atrelado a ela).
12
1.
2.
13
3.
Digite na linha de comando BIT, onde cada userid dever selecionar a aplicao desejada, como o exemplo
abaixo:
4.
Enter "S" para selecionar as aplicaes que devem aparecer no seu menu principal, tecle ENTER e
LOGOFF/LOGON. Aps selecionado validar a aplicao com Logoff
Logon para validar o procedimento
5.
14
6.
7.
Caso o DB2 receba alguma mensagem dizendo que o DB2 est inativo, entrar no SDSF e executar o
comando PRE DB2UMSTR e depois OWNER, depois selecione a opo ST do SDSF.
8.
15
9.
Se voc receber algum erro de SQL, procure olhar no manual para ver do que se trata o erro. As informaes
de
erros
de
SQL
mensagens
de
DB2
podem
ser
http://publib.boulder.ibm.com/infocenter/dzichel p/v2r2/index.jsp
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encontradas
no
link
abaixo:
2.
Na tela do IMS entre com seu UserID e de enter. Em seguida utilize sua senha conforme
solicitado na tela
17
3.
Para ver todos os processos que esto rodando no IMS, Digite o comando: /DIS A e
enter, conforma na tela abaixo:
4.
18
Melhores Prticas
1.
Para ativar as outras aplicaes atravs do BIT como QMF ou MQseries, siga o passo a passo abaixo:
2.
3.
19
4.
Enter "S" para selecionar as aplicaes que devem aparecer no seu menu principal, tecle ENTER e
LOGOFF/LOGON para validar o procedimento.
5.
Digitei uma senha incorreta vrias vezes e agora meu acesso est bloqueado. O que devo fazer?
R - Caso isso no ocorra, favor entrar em contato com o suporte tcnico, informe seu ID e solicitando a liberao
do mesmo.
6. Quando tento logar no Sistema, recebo a mensagem que meu usurio j est logado. O que fazer?
R - Por motivos de segurana, isso acontece quando o logoff no foi feito corretamente (por exemplo: queda da
conexo ou fechamento do emulador sem logoff). Aguarde alguns minutos pois seu usurio ser liberado
automaticamente ou tente a opo Reconnect conforme no exemplo abaixo; Caso isso no ocorra, favor entrar
em contato com o suporte tcnico, informe seu ID e solicitando a liberao do mesmo.
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7.
No consigo acessar o sistema hoje. Ser que estou fazendo alguma coisa errada?
R Se voc j efetuou todos os passos dos captulos 2 e 1 deste guia e continua com os mesmos problemas,
possvel que o sistema esteja em manuteno, favor entrar em contato com o suporte tcnico, para maiores
informaes.
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Regras
1.
Numero mximo de arquivos de entradas para arquivos (GDG) deve ser 5. Os arquivos com
entradas maiores do que 5 sero deletados
2.
Em caso de necessidade de reteno dos arquivos utilizados para uma determinada entidade o
Professor dever informar antecipadamente, pois caso contrrio tantos os usurios, quantos os arquivos
sero deletados.
3.
Orientamos aos professores e alunos para evitar a submisso de jobs via FTP, que emitam algum
comando na console, como por exemplo: START de alguma STC, pois isso gera uma SVC 34 no sistema e
um reply na console que pode se no respondida comprometer a submisso de outros jobs via TSO ou
LOGONS , pois alocam Internal Readers.
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http://www-01.ibm.com/software/network/pcomm/
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https://www14.software.ibm.com/webapp/devtool/scholar/web/coursewarePickPage.do?
course-systemz
source=ai-
IBM Redbooks (English) Publicaes tcnicas IBM disponveis para download http://www.redbooks.ibm.com/cgibin/searchsite.cgi?query=mainframe
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