1. Ter pelo menos 10 anos , ou estar no mnimo na quinta srie.

Estar cumprindo os requisitos do Carto de Amigo

2. Entender e praticar a boa educao no campo, em relao preservao da
natureza.
Quando se acampa, no se destri a natureza. O acampamento o local na qual nos
aproximamos cada vez mais da criao de Deus. Devemos preservar o local,
promovendo o mximo possvel, meios para no degradar, no jogando lixo na mata,
no cortando rvores desnecessariamente, no matando os bichos ou depredando o
seu habitat, etc.
3. Saber oito coisas que devem ser feitas quando se est perdido.
H uma sigla chamada PASOCOLA, que significa: Parar, Acalmar-se, Sentar, Orar,
Comer, Orientar-se, Lembrar e Andar.
4. Estar familiarizado com vrios tipos de equipamentos para dormir,
adequados a vrios climas e pocas do ano.
O saco de dormir e o colchonete so os mais usados em acampamentos. Em nosso
clima tropical, ambos so muito usados, no levando a nenhum problema. Quando se
faz um acampamento no inverno e necessita-se de um meio de se agasalhar mais
eficaz, o saco de dormir se torna um bom isolante trmico, que proporciona boas
acomodaes e pouco volume de bagagem.
5. Relacionar objetos pessoais necessrios para um acampamento de fim de
semana.
So necessrios: escova de dentes, pasta de dentes, sabonete, toalha, bblia, papel
higinico, etc.
6. Planejar e participar de um acampamento de fim de semana.
NOTA - O ideal deste item participar de um acampamento de unidades. O Campori
no seria apropriado para tal item, visto que voc deve planejar toda a programao e
execut-la. No Campori a programao j est pronta.
7. Saber montar uma barraca. Observar regras de precauo contra incndios
depois que a barraca estiver montada.
Monte uma barraca canadense e desmonte. Note que a fogueira pode aquecer, mas
no deve ficar muito prxima da barraca.
8. Conhecer e praticar os princpios de higiene de um acampamento, seja em
local com estrutura, ou seja um acampamento rstico.
Quando a pessoa vai ao banheiro deve deix-lo limpo o quanto for possvel. Se tem
descarga, puxe. Se for no mato, cubra os detritos. No urine ou defeque pelo caminho.
Muitos precisam usar e voc tambm precisar depois. muito triste ver as condies
sanitrias em acampamentos, por pessoas que praticam atos de vandalismo, sujando e
inutilizando banheiros. Faa a sua parte!
9. Usar corretamente canivete e machadinha. Conhecer 10 regras de
segurana no uso destas ferramentas.
O canivete e a machadinha devem ser tirados de sua bainha somente quando
utilizados. O canivete usado para cortar cordas, sisal e coisas pequenas. J o
machado utilizado para cortar troncos e coisas maiores.
Mostre sua habilidade em cortar em "V" com a machadinha. E todas as regras de
segurana possveis.
10. Fogueiras:
a. Demonstrar habilidade para escolher o local e preparar uma fogueira.
b. Conhecer as regras de segurana para mexer com fogo.
c. Saber como usar fsforos.
d. Praticar fazendo uma fogueira usando apenas um fsforo e materiais da
natureza.
e. Demonstrar como proteger a lenha que ser usada em fogueiras, quando
estiver chovendo.

As fogueiras so muito perigosas para quem no as trata com segurana. Deve-se

escolher um local onde o fogo no se espalhe, retirando todo material combustvel de,
pelo menos, 3 metros longe da fogueira. Limpar a rea de gravetos, grama ou
qualquer coisa que possa queimar e espalhar o fogo. Para se proteger a lenha em
clima molhado, deve-se cobri-la e deix-la longe do sereno ou possvel chuva.
11. Fazer po no espeto.
Faa a massa do po, enrole na vareta e deixe o po assar na fogueira.
12. Descrever o procedimento adequado para levar e manter os utenslios de
cozinha limpos.
Os utenslios de cozinha devem ser lavados aps a refeio e colocados em
reservatrios especficos, como sacolas ou recipientes que mantenham eles fora de
risco de sujarem. Se voc deixar pra lavar depois o prato, fica mais difcil de lavar, os
restos de comida endurecem, alm de ser anti-higinico, pode atrair bichos.
Importante: nunca jogue restos de comida na pia do acampamento ou em rios limpos
que serviro para se utilizar a gua para beber.
13. Descrever a roupa apropriada para dormir e como manter-se aquecido
durante a noite.
Devemos nos agasalhar, pois em acampamentos, a mata tende a esfriar a temperatura
pela noite. O saco de dormir muito til tanto para calor como para frio, pois mantm
a temperatura do corpo constante. Roupas largas so boas para dormir. Cala jeans e
outras apertadas podem causar desconforto.
14. Retirar uma lio espiritual prtica da natureza durante seu
acampamento.
Boa criatividade!
15. Explicar e praticar o lema: "tire apenas fotos e deixe apenas pegadas".

1. O significa o termo molusco?

Animal de corpo mole desprovido de ossos ou quitina, protegido por concha calcria.
2. Identificar em conchas, ou fotografias/figuras:
a. manto pele dupla que recobre o corpo do animal, isto , as vsceras.
b. bisso fios de seda com os quais o molusco bivalve se firma nas rochas.
c. rdula lngua cheia de dentculos, nos gastrpodes.
d. vlvula cada uma das peas slidas que revestem um molusco.
e. linha dorsal linha que se encontra nas costas do molusco, onde est inserida a
concha.
f. vrtice ponto culminante da concha.
g. oprculo tampa membranosa ou calcaria que fecha a boca da concha. Ocorre em
caracis e outros.
h. canal tubo de entrada e sada de gua.
3. Todas as conchas podem ser encontradas nas praias? Onde podem ser
encontradas? Que reas do mundo fornecem maior variedade de conchas?
No, h alguns moluscos que vivem na terra. O caracol um exemplo de um molusco
que tem uma concha nas costas e vivem em jardins. Mas a maior variedade de
conchas pode ser encontrada em reas litorneas de clima tropical, trazendo vrias
espcies que vem do mar arrastadas pela fora da mar.
4. Descrever o movimento de conchas de um lugar para outro.
Os moluscos vivem em conchas e possuem uma massa muscular que permite o
molusco locomove-se.
5. Como os animais que vivem em conchas se protegem?
Os moluscos so animais muito sensveis aos predadores. Aqueles que vivem em
conchas esto, muitas vezes, com parte de seu corpo para fora dela. Quando um
predador se aproxima, o molusco se esconde dentro da concha, que muito dura e
desanima o predador, que desiste da captura e o molusco se salva.
6. Como so feitas as conchas, e de que material so feitas?
As conchas so constitudas de carbonato de cal e uma substncia, a concholina.
7. Listar e explicar cinco utilidades das conchas para o homem.
Serem para coleo, enfeites, cal, farinha de conchas para aves. Os moluscos
alimentam-se de plantas e outros moluscos. Arrastam-se e desovam.
8. Explicar os termos univalve e bivalve, em relao s conchas.
Univalve constitudo de uma nica concha (caramujo).
Bivalve constitudo de duas conchas (ostras).
9. Mencionar, em termos comuns, cinco diferentes classes de conchas, e ter
pelo menos uma de cada classe em sua coleo.
a. Anfineuros: possuem duas filas de nervos em cada lado. Ex: chitao.
b. Escafpodes: de conchas tubulares chamadas presa de elefante.
c. Gastrpodes: tem o pe no ventre, fluvial, terrestres e marinhos. Os gastrpodes
so univalves.
d. Pelecpodes: ou lamelibrnquios. P-lmina-de-machado, bivalve.
e. Cefalpodes: ps na cabea. Polvos, lulas, sepias e nautilus.
10. Fazer uma coleo de 20 conchas diferentes, e explicar onde cada uma
encontrada, quando chegou as suas mos, e classificar cada uma.
NOTA O melhor lugar para se colher conchas , sem dvida, uma praia. Recolha as
que estiverem inteiras, limpe-as cuidadosamente, coloque-as num mostrurio e faa a
legenda indicada para cada uma delas. No esquea das conchas de moluscos
terrestres, que tambm podem ser includas na coleo e conseguidas com facilidade.
11. De onde vm as prolas? Que incrvel lio prola nos ensina? (Leia
Parbolas de Jesus, pgs. 115-118).

As prolas so feitas de cristais de carbonato de clcio unidas por matria orgnica no

interior das conchas perlferas. As conchas perlferas nos ensinam lies na edificao
do carter. Parbolas de Jesus, pg. 115 a 118.
12. Quais dos textos bblicos abaixo nos falam que:
a. As criaturas aquticas foram criadas no quinto dia.
Gnesis 1:20 e 21
b. A quantidade de criaturas aquticas inumervel.
Salmos 104:25
c. As criaturas das guas perecem fora da gua.
Isaas 50:2
d. J considerava os corais de grande valor.
J 28:18
e. Salomo tinha conhecimentos sobre a vida marinha.
I Reis 4:33
f. Jesus usou um produto de conchas duas vezes para ensinar uma lio
espiritual.
S. Mateus 7:6 e 13:45
g. Uma mulher de negcios vendia as famosas tintas de cor prpura, retiradas
de mrice de conchas do Mar Mediterrneo.
Atos 16:14
h. Paulo condenava o uso de prolas.
I Timteo 2:9
i. Moluscos no so apropriados para comer.
Levticos 11:9
j. As dozes portas da Cidade Santa so doze prolas.
Apocalipse 21:21