Escola ____________________________________________________Data:_____/_____/_____

Prof:______________________________________________________Turma:______________
Nome:_________________________________________________________________________

ATIVIDADES DE PORUTUGUS

1) Conjugue os verbos em destaque e complete as lacunas do texto abaixo:

O leo e o ratinho

Um leo, cansado de tanto caar, dormia espichado debaixo da sombra de uma rvore.
vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele_____________ (acordar).
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leo______________ (prender) debaixo da
pata. tanto o ratinho_______________ (pedir) e _________________ (implorar) que o leo
_______________ (desistir) de esmag-lo e _______________ (deixar) que fosse embora.
Algum tempo depois o leo___________ (ficar) preso na rede de uns caadores. no
conseguindo

se

soltar,

fazia

nisso____________________

floresta

(aparecer)

inteira
o

tremer

ratinho,

com

seus

com

seus

urros

de

dentes

raiva.
afiados

_________________ (roer) as cordas e o soltou.

Moral: uma boa ao ganha outra.

1. Na frase "[...] quatro dias depois o meu pai pediu a minha me em casamento", escrita
por Jlia, em seu dirio:
a) Qual o verbo?
b) O verbo foi empregado no presente, no passado ou no futuro?

www.acessaber.com.br

2. Re-escreva as frases, passando o verbo, que est no presente, para o

passado e para o futuro.
Veja o exemplo:

Os carros buzinam sem parar, (presente)

Os carros buzinaram sem parar, (passado)
Os carros buzinaro sem parar, (futuro)

a) Os camelos tomam muita gua.

b) Os homens e as mulheres danam l fora

c) O casamento comea com os noivos separados.

d) Eu toro para a menina ganhar um noivo bonito e legal.

www.acessaber.com.br

3. Escreva um pequeno texto, contando o que voc fez no feriado.

Empregue verbos no passado.

4. Escreva uma lista com quatro coisas que voc far no prximo fim de semana. Utilize
verbos no futuro.

5. Re-escreva as frases, colocando no presente o verbo que est entre parnteses. Veja o
exemplo:
(escrever) um poema.
Eu escrevo um poema.
Ns escrevemos um poema. Ela escreve um poema.
Eles escrevem um poema.

a) (gostar) de livros de aventura.

www.acessaber.com.br

b) (repartir) o lanche.

6. Re-escreva as frases, colocando no passado o verbo que est entre parnteses. Veja o
exemplo:
(comprar) uma bola.
Eu comprei uma bola.
Ns compramos uma bola. Ela comprou uma bola.
Eles compraram uma bola.

a) (beber) um suco de laranja.

b) (assistir) a um desenho animado.

c) (ouvir) aquela msica o dia todo.

www.acessaber.com.br

7. Re-escreva as frases, colocando no futuro o verbo que est entre parnteses. Veja o
exemplo:

(abrir) todas as janelas.

Eu abrirei todas as janelas.
Ns abriremos todas as janelas. Ela abrir todas as janelas. Eles abriro todas as janelas.

a) (resolver) os exerccios de matemtica.

b) (voltar) amanh bem cedo.

www.acessaber.com.br