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PORTUGUS

CINCIAS DA NATUREZA

MATEMTICA

FILOSOFIA

INGLS

ENSINO RELIGIOSO

GEOGRAFIA

EDUCAO FSICA

HISTRIA
Leia a prova com ateno.
Faa os clculos dos exerccios na prova.
NO permitido o uso de calculadora.

EDUCAO ARTSTICA

NO permitido o uso de dicionrio.


Escreva as respostas tinta.
Preencha o gabarito caneta.
INCIO DA PROVA: 13 HORAS.
TRMINO DA PROVA: 17H30.

INCIO DA PROVA: 13 HORAS

QUESTES DISSERTATIVAS
Leia este poema de Elias Jos.
Tormento
Estas espinhas todas

Minha me diz que vai me levar

na testa, no nariz, no queixo,

numa dermatologista,

ser que no vo mais sumir?

mas nunca arruma tempo pra mim.

Ser que deixaro crateras


Acho que a v tem razo:

na minha cara?

espinha vontade de casar.


Meu pai diz que espinha
problema de m alimentao.
Mesmo assim, me recuso a virar coelho
pra comer cenoura e capim.
O verde adorvel pra se ver,
mas pra comer...

JOS, Elias. Cantigas de adolescer. So Paulo: Atual, 2003. p. 38.

1- No poema, o que constitui um tormento para o eu lrico? Qual fase da vida o eu lrico deve
estar atravessando? Justifique sua resposta.

2- Na segunda estrofe, o pai tenta explicar o motivo de tal problema. O que voc acha que o
pai classifica como m alimentao? Explique.

3- Na linguagem do eu lrico, o que significa comer capim?

4- Alm de lamentar-se das espinhas no rosto, o eu lrico faz outra queixa. Que outro fato o
deixa aborrecido?

5- Como voc explica o surgimento de espinhas nessa fase da vida?

Para uso do
Professor
Conceito / (%)

Aluno(a):________________________________________________N_____Srie:_________
I Simulado 7 ano - Data: 10/06/2014
Utilize caneta preta ou azul para as respostas / Respostas sem justificativas, ou a lpis, sero desconsideradas.

PROVA DISSERTATIVA - PORTUGUS


1.

2.

3.

4.

5.

TESTES
PORTUGUS
1. (Vunesp SP) A alternativa em que o termo destacado exerce funo de substantivo :
a) Respondeu pergunta com um sorriso amarelo.
b) Estava plida, e seu rosto apresentava tons amarelos.
c) As cortinas amarelas combinavam com o ambiente.
d) Marque com um trao amarelo as ruas do mapa.
e) Os amarelos de Van Gogh tornaram suas telas famosas.
2. (UFU- MG) Talvez seja bom que o proprietrio do imvel possa desconfiar de que ele no
to imvel assim.
A palavra destacada respectivamente:
a) substantivo e substantivo.

d) adjetivo e adjetivo.

b) substantivo e adjetivo.

e) numeral e adjetivo.

c) adjetivo e substantivo.
3. (Ufam) Assinale o item em que NO correto ler o numeral como est indicado entre
parnteses.
a) Pode-se dizer que no sculo IX (nono) o portugus j existia como lngua falada.
b) Abram o livro, por favor, na pgina 201 (duzentos e um).
c) Joo reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo Beco Machado de Assis, em Aparecida.
d) O que procuras est no artigo 10 (dez) do cdigo que tens a.
e) O Papa Pio X (dcimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da Primeira Guerra
Mundial, foi canonizado em 1954.
4. (UPM- SP) Assinale a alternativa correta quanto ao gnero das palavras:
a) A dinamite um explosivo base de glicerina.
b) A lana-perfume foi proibida no carnaval.
c) Os observadores terrestres esperavam atentos a eclipse da Lua.
d) A gengibre uma erva de grande utilidade medicinal.
e) A sentinela saiu da guarita e o enxotou sem nenhuma d.
5. ( UFSCar SP) Assinale a srie em que todas as palavras esto acentuadas corretamente.
a) idia urub suno nclise.

d) ftil - hfen nsia decado.

b) bceps herico tem fssil.

e) apia tapte rf runa.

c) tnis ironico incndio japonesa.

MATEMTICA
6. A primeira edio da era moderna dos Jogos Olmpicos ocorreu em 1896, na Grcia. Embora
em alguns anos os Jogos Olmpicos tenham sido cancelados, o calendrio continuou sendo
obedecido como se tivessem realmente ocorridos a cada 4 anos. Nessas condies, os jogos
que se realizaram em Pequim, em 2008, estavam na sua:
a) 20a edio.
b) 29a edio.
c) 33a edio.
d) 35a edio.
e) 40a edio.

7. A soma de trs nmeros naturais e consecutivos 63. O menor deles :


a) 24.
b) 23.
c) 22.
d) 21.
e) 20.

8. Realizado uma pesquisa numa cidade de 200.000 habitantes, verificou-se que

da

populao trabalha na agricultura. Isto significa que o nmero de pessoas que no trabalha na
agricultura de:
a) 4.000.
b) 40.000.
c) 120.000.
d) 160.000.
e) 180.000.

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9. O GPS um sistema que permite, por meio de satlites, obter as coordenadas em latitudes e
longitudes de um objeto na face da terra. Se a leitura do GPS informa que um objeto se
encontra na latitude 22,5 e na longitude de 38,7, ento, na figura abaixo (que imita a tela de
um radar) o objeto estar em qual quadrante:

a) Q1.
b) Q11.
c) Q9.
d) Q4.
e) Q7.
10. No jogo Encontrando Nmeros Iguais so lanados 5 dados especialmente preparados
para isso. Observe esta jogada:
Os dados com nmeros iguais so:

a) dado 1; dado 2 e dado 4.


b) dado 1; dado 3 e dado 4.
c) dado 2; dado 3 e dado 5.
d) dado 3; dado 4 e dado 5.
e) dado 1; dado 2 e dado 3.

5
11. A placa de trnsito, representada a seguir, indica a largura mxima
permitida para passagem em um porto.
Se a largura de um automvel fosse 1,54 m e ele mantivesse a mesma
distncia de ambos os lados do porto, sobraria de cada lado uma distncia,
em cm, de:
a) 13.
b) 18.
c) 26.
d) 36.
e) 16.

INGLS
Famous and successful people with morning routines
Successful people have one thing in common, they cherish their mornings. Famous athletes,
successful business people and even presidents often dedicate a lot of their success and focus
to their morning routine. Everyone has their own rituals in the mornings that motivate them.
Here is an example:
Barack Obama, President
Taking care of physical fitness and family are two important elements of President Obamas daily
ritual. He starts his day exercising at 6:45 a.m., he reads several newspapers, he has breakfast
with his family, and then he starts his work day just before 9:00 a.m. in the morning. He works as
late as 10:00 p.m. some evenings, but he always stops to have dinner with his family.
Adaptado de: http://morning-routine.com/famous-and-successful-people-with-morning-routines/

12. De acordo com o texto, podemos afirmar que:


a) Pessoas famosas e bem sucedidas no conseguem estabelecer uma rotina, o que pode
prejudic-las.
b) O presidente Barack Obama no tem tempo para se exercitar diariamente.
c) Todos os dias, antes de comear a trabalhar, o presidente Barack Obama costuma praticar
exerccios, ler jornais e tomar caf da manh com a famlia.
d) Por trabalhar at tarde, nem sempre o presidente consegue jantar com a famlia.
e) O presidente comea a trabalhar um pouco depois das 9:00.

6
13. Leia as frases sobre o presidente Barack Obama:
I - He ______ read magazines. He reads newspapers.
II - He ______ at 6:45 a.m.
III - He ______ dinner with his family.

As palavras que completam corretamente as lacunas so, respectivamente:


a) don't - exercise have.

d) doesn't - exercises haves.

b) doesn't - exercises has.

e) don't - exercises have.

c) don't - exercises haves.

GEOGRAFIA
14. (UNIFOR) Ao processo contemporneo de produo de bens industriais, simultaneamente
em vrios pases, atravs da padronizao de modelos tecnolgicos e de consumo, suplantando
as fronteiras nacionais pela escala mundial, d-se o nome de:
a)

emprstimo

de

dinheiro

aos

pases

c) terceirizao.

desenvolvidos.

d) monoplio transnacional.

b) secundarizao.

e) globalizao.

15. Dos estudos sobre a urbanizao no Brasil sabemos que:


a) So Paulo e Rio de Janeiro funcionam como metrpoles nacionais, pois exercem influncia
sobre todo o territrio brasileiro.
b) O crescimento urbano depende do crescimento rural.
c) No existe em nosso crescimento urbano o fenmeno da conurbao.
d) Os movimentos pendulares no ocorrem em nossos centros urbanos.
e) Se existe em nosso pas o processo de conurbao, ele no consequncia do
desenvolvimento industrial.

16. (FGV-SP) Observe a imagem,


que

apresenta

um

fato

comum

encontrado em grande parte das


mdias

grandes

cidades

brasileiras na dcada de 1990.

7
* Decorridos mais de 10 anos entre o momento da foto e os dias atuais, pode-se afirmar que o
planejamento urbano, no Brasil, :
a) uma realidade evidente que, de certo modo, consegue reduzir o apartheid (diferena social)
urbano.
b) considerado renovador porque est sempre transformando as reas centrais das cidades.
c) um fato que ocorre porque no consegue corrigir as distores criadas pelo crescimento
desordenado.
d) resultado do amadurecimento e mobilizao da sociedade, que reivindica melhorias na
infraestrutura.
e) responsvel por um rgido controle do crescimento urbano, via fiscalizao do Estado.

HISTRIA
17. (VUNESP) A expresso "Idade Mdia" surgiu no sculo XIV, durante o Renascimento, para
denominar um perodo de quase mil anos (de 476 a 1453). Para facilitar o estudo, os
historiadores costumam dividir esse perodo em Alta Idade Mdia (sculos V a X) e Baixa Idade
Mdia (sculos X a XV).
* Sobre a Idade Mdia, podemos afirmar que:
I) Este perodo caracterizado pela ruralizao, culminando na formao do feudalismo. A
economia era autossuficiente e sustentava-se no trabalho servil. Presos terra, entre vrias
obrigaes, os servos estavam submetidos a prestaes em produtos (talha e banalidade) e em
trabalho (corveia).
II) A sociedade era estamental, sem mobilidade vertical e hierarquizada em ordens: o clero (que
rezava), nobreza (que guerreava) e os servos (que trabalhavam).
III) A cultura mesclava a religiosidade crist com o esprito guerreiro feudal, numa poca
marcada por invases, constituindo-se na identidade da Europa Ocidental. Em suas
manifestaes, a cultura idealizava as relaes guerreiras da nobreza como a cavalaria, a
suserania e a vassalagem.
IV) Influenciados pelo cristianismo, todos acreditavam que o reino da Terra tinha sido concebido
por Deus. Contudo, a Igreja Catlica no conseguiu impor uma ordem poltica, uma vez que a
nobreza detinha o monoplio da violncia e conseguiu obter o poder poltico autnomo, sem
interferncias religiosas.
- Das proposies anteriores, so corretas somente:
a) II, III e IV.

c) I, II e III.

b) I, III e IV.

d) I e IV.

e) I e II.

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18. (FGV) As principais caractersticas do feudalismo eram:
a) Sociedade de ordens, economia levemente industrial, unificao poltica e mentalidade
impregnada pela religiosidade.
b) Sociedade estamental, economia tipicamente artesanal, organizao poltica descentralizada
e mentalidade marcada pela ausncia do cristianismo.
c) Sociedade de ordens, economia terciria e competitiva, centralizao poltica e mentalidade
hedonista.
d) Sociedade de ordens, economia agrria e autossuficiente, fragmentao poltica e
mentalidade fortemente influenciada pela religiosidade.
e) Sociedade estamental, economia voltada para o mercado externo, fragmentao poltica e
ausncia de mentalidade religiosa.

19. (FUVEST)
"Empunhando Durandal, a cortante,
O rei tirou-a da bainha, enxugou-lhe a lmina,
Depois cingiu-a em seu sobrinho Rolando
E ento o papa a benzeu.
O rei disse-lhe docemente, rindo:
Cinjo-te com ela, desejando
Que Deus te d coragem e ousadia,
Fora, vigor e grande bravura
E grande vitria sobre os infiis." (La Chanson d'Aspremont)

* A que ritual medieval se refere o texto? Qual o significado desse ritual?


a) Ao ritual em que um jovem plebeu era armado cavaleiro. Seu significado era vincular o jovem
a uma conduta tica baseada na lealdade e proteo aos fracos e oprimidos.
b) Ao ritual em que um jovem nobre era armado cavaleiro. Seu significado era vincular o nobre
guerreiro a uma conduta tica baseada na honra, lealdade, proteo aos fracos e defesa do
cristianismo.
c) Ao ritual em que um homem era armado cavaleiro. Seu significado era vincular o cavaleiro a
uma conduta baseada na honra, lealdade e defesa do cristianismo.
d) Ao ritual em que um homem era armado como guerreiro. Seu significado era vincular o
guerreiro proteo dos fracos e oprimidos em defesa do cristianismo.
e) Ao ritual em que um o papa abenoa seu sobrinho com a espada Durandal e o torna rei,
evidenciando a clara relao entre o poder poltico e o poder religioso existente nessa poca.

EDUCAO ARTSTICA
20. As mscaras eram definidas pelos gregos como persona e quem as usava, como
personagem.
Identifique os tipos de mscaras usadas nessa cultura.
a) Mscara Cerimonial e Mscara de Enterro.

d) Mscara Cerimonial e Mscara Teatral.

b) Mscara Teatral e Mscara de Morte.

e) Mscara Teatral e Mscara de Enterro.

c) Mscara de Morte e Mscara Cerimonial.

21. Na Idade Mdia, o uso de luxuosas decoraes na ornamentao de desenhos de letras


iniciais de nomes e abertura de captulos foi definido, pelos desenhistas, como:
a) Iluminura.

c) Criptografia.

b) Bizantino.

d) Gtico.

e) Cdigo.

CINCIAS
22. O fssil do terceiro maior dinossauro do mundo, de 32 metros de altura e cerca de 80
toneladas, o Futalognkosaurus dukei foi encontrado quase completo por pesquisadores
brasileiros e argentinos e, junto com a carcaa do animal, encontraram restos fossilizados de
folhas e peixes de 80 milhes de anos atrs, quando ele viveu.

A partir destas caractersticas, como seria, provavelmente, o lugar em que ele viveu?
a) Uma regio com um ambiente seco, coberta por poucas plantas rasteiras.
b) Uma regio com um ambiente seco, coberta por grande vegetao.
c) Uma regio alagada, coberta por grande vegetao.
d) Uma regio alagada e sem vegetao.
e) Uma regio com ambiente seco e sem cobertura vegetal.

23. Os anfbios podem apresentar respirao:


a) s pulmonar.
b) cutnea e pulmonar.
c) branquial e pulmonar.
d) cutnea, branquial e pulmonar.
e) s cutnea.

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24. A figura abaixo apresenta uma proposta de relaes evolutivas entre diferentes grupos de
organismos.

* Pode-se dizer que a presena de ncleo delimitado por membrana aparece em:
a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

e) 5.

FILOSOFIA
25. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F)
(

) O trfico de pessoas para remoo de rgos comea com a venda dos prprios rgos

pela vtima.
(

) No Brasil existe uma lei especfica contra o trfico de rgos, que reprime esse crime com

uma pena bastante dura.


(

) O trfico de pessoas para remoo de rgos trata-se de um mercado cruel, que explora

o desespero de ambos os lados: doentes que podem pagar por um rgo imprescindvel para
viver e pessoas que ponderam entre o rgo sadio que tm e que avaliam que dele podem
dispor sem riscos de vida e o dinheiro que recebero com a venda.
(

) O caso mais conhecido apurado no Brasil ocorreu no incio dos anos 2000, com o trfico

internacional que ligava o estado de Pernambuco frica do Sul.


a) V F F V.

d) F V V V.

b) V V F V.

e) V V V F.

c) V F V V.

26. No processo formal, Scrates acusado de:


a) agir como traidor numa batalha naval e corromper os jovens.
b) liderar uma nova seita religiosa e organizar uma rebelio poltica.
c) transviar e corromper a juventude.
d) praticar a sofstica e ser ativo politicamente.
e) de se intrometer na vida das pessoas e falar demais.

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ENSINO RELIGIOSO
27. Observe atentamente o cartaz da Campanha da Fraternidade 2014 e assinale a alternativa
correta:

a) As mos acorrentadas simbolizam, respectivamente, da esquerda para direita: trfico de


negros para trabalho escravo, trfico de mulheres para prostituio, trfico de rgos,
representado por um rim e trfico de bebs para adoo ilegal.
b) As mos acorrentadas simbolizam, respectivamente, da esquerda para direita: trfico,
sobretudo de homens, para o trabalho escravo, trfico de mulheres para prostituio, trfico de
rgos, representado por um fgado e trfico de bebs para adoo ilegal.
c) As mos acorrentadas simbolizam, respectivamente, da esquerda para direita: trfico,
sobretudo de homens, para o trabalho escravo, trfico de mulheres para prostituio, trfico de
rgos, representado por um rim e trfico de crianas para trabalho infantil.
d) As mos acorrentadas simbolizam, respectivamente, da esquerda para direita: trfico,
sobretudo de homens, para o trabalho escravo, trfico de adolescentes para prostituio, trfico
de rgos, representado por um rim e trfico de bebs para adoo ilegal.
e) As mos acorrentadas simbolizam, respectivamente, da esquerda para direita: trfico,
sobretudo de homens, para o trabalho escravo, trfico de mulheres para prostituio, trfico de
rgos, representado por um rim e trfico de bebs para adoo ilegal.
28. O lema da Campanha da Fraternidade para liberdade que Cristo nos libertou foi baseado
em qual livro da Bblia?
a) Carta de So Paulo aos Romanos.

d) Evangelho de So Mateus.

b) Carta de So Paulo aos Glatas.

e) xodo.

c) Gnesis.

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EDUCAO FSICA
29. Antes de realizar qualquer atividade fsica regular qualquer pessoa deve passar pelo seu
mdico e fazer exames de rotina para que esteja liberada para a atividade. Aps esta etapa, o
indivduo deve escolher uma atividade que combine mais com ele (corrida, caminhada, natao,
hidroginstica, musculao, etc.) e estabelecer metas para serem alcanadas aps certo tempo
de atividade. Porm, existem fatores que devem estar associados atividade fsica para
obteno de um estilo de vida saudvel. Que fatores so estes?
a) Alimentao saudvel, descanso regular e evitar o stress.
b) Descanso regular, comer de tudo e trabalhar/ estudar pelo menos 10 horas por dia.
c) Evitar o stress, a alimentao realizada em redes de fast food e jogar videogame.
d) Fazer dieta, tomar suplementos alimentares e descansar no mximo 5 horas dirias.
e) Ir ao mdico toda semana, comer s vegetais e dormir 15 horas por dia.

30. Fundamentos so habilidades necessrias para realizar bem determinado esporte. Quais
dessas habilidades so caractersticas do futebol?
a) Passe, domnio e bloqueio.

d) Drible, passe e domnio.

b) Cabeceio, cortada e chute.

e) Chute, bandeja e desarme.

c) Rebote, finta e conduo de bola.

PROPOSTA DE REDAO:
Leia esta narrativa.
As duas irms
[...]
Silenciosamente o dono da casa mediu-o com os olhos dos ps cabea. Avaliou seu
rico traje, suas botas de fino couro, suas luvas de camura, seu chapu de penacho e sobretudo
sua grossa corrente de ouro, da qual pendia um medalho. Parecia um bom partido, mas bons
partidos realmente no faltavam a sua filha Bianca. Se ao menos surgisse algum maluco
disposto a cortejar Catarina... Podia ser pobre, feio, torto, qualquer coisa, desde que fosse
solteiro e no tivesse medo de casar-se com ela.
- Conheo a boa reputao de seu pai e lhe dou permisso, meu jovem respondeu ao
fim de sua avaliao.
- No entanto, devo avisar que Bianca s poder se casar depois de Catarina, minha
primognita.

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- Para isso estou aqui Petrquio exclamou
Batista olhou-o com infinita surpresa. Pensava que o filho Antnio Pantino estava ali s
para fazer-lhe uma visita de cortesia, no para cortejar Catarina.
- A fama de sua primognita j chegou a minha cidade prosseguiu o verons Tanto
ouvi falar da beleza incomparvel, de extrema doura, da inteligncia fulgurante, da
encantadora modstia de sua Catarina, que me apaixonei por ela mesmo antes de conhec-la
pessoalmente e decidi vir pedir-lhe sua mo em casamento... aaa
O anfitrio coou a cabea, atordoado. No conseguia acreditar no que ouvira e achavase na obrigao de esclarecer o terrvel engano do qual o forasteiro evidentemente fora vtima.
- Meu caro Petrquio, lamento informar-lhe que minha Catarina no bem o que lhe
disseram... falou por fim. Bonita e inteligente ela , sem sombra de dvida, mas de doce e de
modesta no tem nada... uma fera, uma megera, um horror...
- Talvez ela tenha um gnio difcil, porm sou um homem firme e experiente e saberei
fazer com que se adapte a meu modo de ser Petrquio respondeu [...]

SHAKSPEARE, William. A megera domada. Adaptao de Hildergard Feist. So Paulo:


Scipione, 2000. p. 35 36 (Fragmento).

Glossrio:
Primognita: a filha que nasceu primeiro.

Atordoado: confuso, perplexo.

Verons: natural de Verona, cidade italiana.

Megera: mulher muito m.

Fulgurante: brilhante, lampejante.

Orientaes:

D continuidade narrao As duas irms. Imagine que Catarina, antes sem pretendentes,

agora cortejada por outro rapaz alm de Petrquio. Como seria o outro candidato? Um bom
partido, como o primeiro, ou algum maluco pobre, feio e torto, como imaginava o pai da moa?

Descreva detalhadamente o novo, apresentando suas caractersticas fsicas (idade, altura,

porte, cor da pele, do cabelo e dos olhos, roupas etc.) e psicolgicas (seu temperamento, seu
carter, e a maneira como lidaria com a difcil Catarina). Use adjetivos, locues adjetivas e
comparaes para formar um verdadeiro retrato falado do personagem.

Narre, depois, como foi o encontro entre Catarina e seus dois pretendentes. Qual deles teria

cativado seu corao? E qual deles conseguiria conviver melhor com a moa to geniosa? Crie
um final coerente para a histria e, se quiser, modifique o ttulo original. Lembre que a narrao
deve ser feita em 3 pessoa e em linguagem formal, conforme o trecho inicial.

14

NOME:______________________________ 7 ANO____ - DATA: 10/06/2014


RESPOSTAS TESTES ( CANETA)

a)

b)

c)

d)

e)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

a)

b)

c)

d)

e)

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
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NOME:______________________________ 7 ANO____ - DATA: 10/06/2014


RESPOSTAS TESTES ( CANETA)

a)
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30

b)

c)

d)

e)

NOME:______________________________ 7 ANO_____ DATA: 10/06/2014

REDAO