Modelagem e Simulao

CURSOS DE GRADUAO EAD

Modelagem e Simulao Prof. Ms. Eng. Thiago Francisco Malagutti e Prof. Esp. Eng. Guilherme Vezzoni

Meu nome Thiago Francisco Malagutti. Sou formado em Engenharia de Produo, especialista em
Gesto de Projetos e Mestre em Educao com nfase em Engenharia. Trabalhei durante 12 anos na
indstria metalrgica, ocupando cargos de coordenador de engenharia e coordenador de produo.
Tenho reais vivncias em cho de fbrica na parte de PCP (Planejamento e Controle da Produo) e em
gesto de projetos, coordenando vrios projetos executados no Brasil. Fui professor de curso tcnico em
desenho mecnico e professor de AutoCAD e SolidWorks (softwares para desenvolvimento de projetos
e elaborao de layouts). No Claretiano Centro Universitrio, ocupo os cargos de coordenador,
professor e tutor nos cursos presenciais e a distncia. Ser um prazer compartilhar informaes com
voc!
E-mail: thiagomalagutti@claretiano.edu.br

Meu nome Guilherme Vezzoni, sou engenheiro de Produo e especialista em Sustentabilidade,

Desenvolvimento e Gesto de Projetos Sociais pelo Centro Universitrio UniSEB. Sou professor eventual
do Centro Universitrio Claretiano nas disciplinas de Qualidade e Planejamento e Controle da Produo
(PCP). Atuo nos setores de planejamento e controle da produo, qualidade e consultoria de lean
production.
E-mail: vezzoni.guilherme@gmail.com

Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educao

Prof. Ms. Eng. Thiago Francisco Malagutti

Prof. Esp. Eng. Guilherme Vezzoni

Modelagem e Simulao
Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE)

Batatais
Claretiano
2016

 Ao Educacional Claretiana, 2016 Batatais (SP)

Trabalho realizado pelo Claretiano Centro Universitrio
Cursos: Graduao
Disciplina: Modelagem e Simulao
Verso: fev./2016
Reitor: Prof. Dr. Pe. Srgio Ibanor Piva
Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. Jos Paulo Gatti
Pr-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon
Pr-Reitor de Extenso e Ao Comunitria: Prof. Ms. Pe. Jos Paulo Gatti
Pr-Reitor Acadmico: Prof. Ms. Lus Cludio de Almeida
Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Evandro Lus Ribeiro
Coordenador de Material Didtico Mediacional: J. Alves
Corpo Tcnico Editorial do Material Didtico Mediacional
Preparao
Aline de Ftima Guedes
Camila Maria Nardi Matos
Carolina de Andrade Baviera
Ctia Aparecida Ribeiro
Dandara Louise Vieira Matavelli
Elaine Aparecida de Lima Moraes
Josiane Marchiori Martins
Lidiane Maria Magalini
Luciana A. Mani Adami
Luciana dos Santos Sanana de Melo
Patrcia Alves Veronez Montera
Raquel Baptista Meneses Frata
Simone Rodrigues de Oliveira
Videoaula
Fernanda Ferreira Alves
Marilene Baviera
Renan de Omote Cardoso

Reviso
Ceclia Beatriz Alves Teixeira
Eduardo Henrique Marinheiro
Felipe Aleixo
Filipi Andrade de Deus Silveira
Juliana Biggi
Paulo Roberto F. M. Sposati Ortiz
Rafael Antonio Morotti
Rodrigo Ferreira Daverni
Snia Galindo Melo
Talita Cristina Bartolomeu
Vanessa Vergani Machado
Projeto grfico, diagramao e capa
Bruno do Carmo Bulgarelli
Joice Cristina Micai
Lcia Maria de Sousa Ferro
Luis Antnio Guimares Toloi
Raphael Fantacini de Oliveira
Tamires Botta Murakami

Todos os direitos reservados. proibida a reproduo, a transmisso total ou parcial por qualquer forma
e/ou qualquer meio (eletrnico ou mecnico, incluindo fotocpia, gravao e distribuio na web), ou o
arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem a permisso por escrito do autor e da Ao
Educacional Claretiana.

Claretiano Centro Universitrio

Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo Batatais SP CEP 14.300-000
cead@claretiano.edu.br
Fone: (16) 3660-1777 Fax: (16) 3660-1780 0800 941 0006
www.claretianobt.com.br

Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educao

SUMRIO
Plano de Ensino (PE)/GUIA DE ESTUDOS (GE)
1
2
3
4
5
6

APRESENTAO ..............................................................................................................................................................7
DADOS GERAIS DA DISCIPLINA......................................................................................................................................8
BIBLIOGRAFIA BSICA ...................................................................................................................................................8
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR...................................................................................................................................8
E-REFERNCIAS ...............................................................................................................................................................8
ORIENTAES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA...........................................................................................................9
1 Ciclo de Aprendizagem a distncia .................................................................................................................9
2 Ciclo de Aprendizagem a distncia..................................................................................................................11
3 CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTNCIA..................................................................................................................13
4 ciclo de aprendizagem a distncia..................................................................................................................14
5 ciclo de aprendizagem a distncia..................................................................................................................16
7 CONSIDERAES GERAIS...............................................................................................................................................18

Claretiano - Centro Universitrio

Plano de Ensino (PE)/

Guia de Estudos (GE)

PE/GE

1. APRESENTAO
Seja bem-vindo(a)! Voc iniciar o estudo de Modelagem e Simulao, uma das disciplinas
que compem os cursos de graduao na modalidade EaD.
A disciplina Modelagem e Simulao est dividida em cinco Ciclos de Aprendizagem e ter
como materiais de estudo:
Materiais de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI, G.
Modelagem e Simulao. Batatais:
Claretiano, 2016.
Vdeoaula de Modelagem e Simulao.
DAUDENHOVE, A. N.; FUGIHARA, M.
K. Aplicaes da tecnologia Promodel
no Brasil: Segmentos que mais utilizam
& abrangncia do uso. Pesquisa
operacional na gesto do conhecimento.
XLI SBPO: 2009.
TAHA, H. A. Pesquisa operacional: uma
viso geral. So Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2008.
PAULINO, E. et al. Simulao de estoque
de segurana utilizando o software
PROMODEL. Revista cientfica da Faex, 7.
ed, ano 4, 2015.

Tipo de material

Onde encontr-lo

Caderno de Referncia de Contedo CRC

Material

Vdeo

Sala de Aula Virtual

Artigo

Livro eletrnico

Artigo

Disponvel em: < http://www.din.uem.

br/sbpo/sbpo2009/sessoes_dirigidas/
arquivos_sessoes/59980.pdf>. Acesso
em: 10 jan. 2016.

Biblioteca Digital Pearson

Disponvel em: <http://www.faex.edu.
br/periodicos/index.php/e-locucao/
article/view/63/64>. Acesso em: 10 jan.
2016.

Modelagem e Simulao

2. DADOS GERAIS DA DISCIPLINA

Ementa
Anlise da Deciso: rvores de Deciso; Cadeias de Markov; Processo de Deciso Markoviano; Teoria de Filas; Introduo Simulao; Aplicaes de Simulao: indstria, servios
e logstica; Projeto de Simulao: Tratamento dos dados; Modelagem; Testes e validao do
modelo; Elaborao de Alternativas e Cenrios; Anlise de Resultados; Utilizao do software
Promodel e Service Model.
Objetivos especficos
(Para que ensinar e aprender?)
Compreender como criar uma rvore de deciso.
Aprender os conceitos de Cadeias de Markov e Teoria das Filas.
Conhecer os conceitos bsicos de simulao.
Identificar as oportunidades de aplicar a simulao.
Compreender como ocorre o tratamento de dados em um projeto de simulao.
Aprender como criar um modelo de simulao incluindo a elaborao de teste, validao e elaborao de possveis cenrios deste modelo.
Analisar os resultados obtidos de um modelo de simulao.
Aprender os comandos bsicos do ProModel e como desenvolver um modelo no ProModel.

3. BIBLIOGRAFIA BSICA
BARBOSA, M. A.; ZANARDINI, R. A. D. Iniciao pesquisa operacional no ambiente de gesto. 3. ed. Curitiba: Intersaberes,
2015.
BIDURIN, C. P. Mtodos quantitativos. Batatais, SP: Claretiano, 2015.
BIDURIN, C. P. MARINHEIRO, C. A. Probabilidade e estatstica. Batatais, SP. Claretiano: 2013.

4. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BIDURIN, C. P. Pesquisa Operacional. Batatais, So Paula: Claretiano: 2015.
BIDURIN, C. P. MARINHEIRO, C. A. Estatstica. Batatais, SP: Claretiano: 2013.
CASTANHEIRA, N. P. Mtodos quantitativos. Curitiba: Intersaberes, 2013.
PRADO, D. S. teoria das filas e da simulao. 5. ed. Nova Lima: Falconi, 2014.
TAHA, H. A. Pesquisa operacional: uma viso geral. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.

5. E-REFERNCIAS
DAUDENHOVE, A. N.; FUGIHARA, M. K. Aplicaes da tecnologia Promodel no Brasil: Segmentos que mais utilizam & abrangncia
do uso. Pesquisa Operacional na Gesto do Conhecimento. XLI SBPO: 2009.. Disponvel em: <http://www.din.uem.br/sbpo/
sbpo2009/sessoes_dirigidas/arquivos_sessoes/59980.pdf>. Acesso em: 10 jan. 2016.
PAULINO, E. et al. Simulao de estoque de segurana utilizando o software PROMODEL. Revista cientfica da Faex, 7. ed, ano 4,
2015. Disponvel em: <http://www.faex.edu.br/periodicos/index.php/e-locucao/article/view/63/64>. Acesso em: 10 jan. 2016.

 Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE)

6. ORIENTAES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA

Os cinco Ciclos de Aprendizagem desta disciplina, cada qual correspondendo a um grupo
de contedos apresentados na ementa, incluem momentos de aprendizagem a distncia e encontros presenciais.
Encontros presenciais
O(s) encontro(s) presencial(is) visa (m) promover a interao entre os alunos e propiciar
momentos de atividades prticas e de avaliao.
Verifique a(s) data(s) de seu(s) encontro(s) presencial(is) no calendrio central da SAV ou
no cronograma geral. Lembre-se de que as datas so sujeitas alterao.

Ciclos de Aprendizagem a Distncia

Os Ciclos de Aprendizagem foram organizados semanalmente para que voc possa desenvolver as atividades propostas e alcanar uma aprendizagem que lhe permita a compreenso e
o aprofundamento dos contedos.
No decorrer deste Plano de Ensino/Guia de Estudo, voc encontrar as indicaes de leitura em cada semana de estudo, bem como as propostas de atividades, interatividades e/ou questes on-line. Fique atento, pois elas fazem parte de sua avaliao formativa, ou seja, comporo
a nota final da disciplina.

1 Ciclo de Aprendizagem a distncia

Contedos
Anlise de Deciso: rvores de Deciso. Cadeias de Markov. Processo de deciso Markoviano. Teoria de Filas.
Problematizao
O que uma rvore de deciso? Como criar uma rvore de deciso? Como a rvore de
deciso pode auxiliar no processo de tomada de deciso? O que a cadeia de Markov? Como
o processo de tomada de deciso utilizando a cadeia de Markov? Quais os componentes de
um sistema de filas? Quais as caractersticas bsicas de uma fila? Quais as variveis aleatrias
fundamentais e randmicas de um sistema de filas?
1 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 1

Claretiano - Centro Universitrio

10

Modelagem e Simulao

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos. Caso tenha dvida, entre em contato com seu tutor
a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
2 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 1

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos. Esclarea suas dvidas com o tutor a distncia no
Encontro Virtual Sncrono-EVS (bate-papo) e verifique a data deste encontro com seu tutor.
3 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.
Vdeoaula de Modelagem e
Simulao

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 1

Vdeo

Sala de Aula Virtual

Bloco 1

O que preciso fazer?

Assistir videoaula bloco 1, ler e estudar os contedos propostos. Caso tenha dvida,
entre em contato com seu tutor a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
4 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidades/Captulos/Pginas
Unidade 1

O que preciso fazer?

Responder s Questes on-line, disponibilizadas na Sala de Aula Virtual, no prazo de
uma semana.
Pontuao
As Questes on-line valem de 0 a 0,5.

 Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE)

11

2 Ciclo de Aprendizagem a distncia

Contedos
Introduo Simulao. Aplicaes de Simulao: indstria, servios e logstica. Projeto de
Simulao: Tratamento dos dados.
Problematizao
O que simulao? O que sistema? O que um modelo? Porque usar a simulao? Em
quais setores podemos aplicar a simulao? Como tratar os dados de um projeto de simulao?
5 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 2

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos. Os alunos devero se dividir em grupo de trs
integrantes para a realizao da atividade da 6 semana. Aps a diviso dos grupos, enviar os
nomes para o tutor da disciplina na ferramenta Correio, da Sala de Aula Virtual. Caso tenha
dvida, entre em contato com seu tutor a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo
0800.
6 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 2

O que preciso fazer?

Atividade no Portflio
Descrio da atividade
Os alunos, devero (em grupos de 3) realizar o exerccio proposto a seguir. Ao trmino,
somente um integrante do grupo dever postar o trabalho na aba - Portflio.
1) Considere as duas especificaes de fila a seguir. Interprete-as e mencione se
uma delas apresentaria um desempenho melhor que a outra: M/M/5/20/10 e
M/M/5/10/10.
2) Identifique e comente uma melhoria que poderia ser realizada em um sistema de
fila com a seguinte configurao: M/M/15/10/5.

Claretiano - Centro Universitrio

12

Modelagem e Simulao

3) Um professor de engenharia compra um computador a cada dois anos e tem preferncia por trs modelos: M1, M2 e M3. Se o modelo atual for M1, o prximo computador pode ser M2 com probabilidade 0,2 ou M3 com probabilidade 0,15. Se o
modelo atual for M2, as probabilidades de trocar para M1 e M3 so 0,6 e 0,25, respectivamente, e, se o modelo atual for M3, ento, as probabilidades de trocar para
M1 e M2 so 0,5 e 0,1, respectivamente. Represente a situao aplicando a cadeia
de Markov.
Pontuao
A atividade vale de 0 a 1,5 pontos.
Critrios de avaliao
Na avaliao desta tarefa, sero utilizados os seguintes critrios:
Utilizao da norma padro da Lngua Portuguesa e das normas da ABNT.
Coerncia, conciso e coeso.
Compreenso dos textos estudados.
Capacidade de anlise do contedo e de sntese de idias.
Articulao entre o tema e as consideraes apresentadas.
Resoluo detalhada dos exerccios, com descrio passo a passo.
Utilizao e colocao correta das unidades de medidas.
Utilizao e colocao correta de notao cientfica.
Indicao das referncias bibliogrficas utilizadas.
7 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 2

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos. Caso tenha dvida, entre em contato com seu tutor
a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
8 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 2

O que preciso fazer?

Responder s Questes on-line, disponibilizadas na Sala de Aula Virtual, no prazo de
uma semana.

 Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE)

13

Pontuao
As Questes on-line valem de 0 a 0,5.

3 CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTNCIA

Contedos
Modelagem. Testes e validao do modelo. Elaborao de Alternativas e Cenrios. Anlise
de Resultados.
Problematizao
Quais os passos para criao de um projeto de simulao?
9 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 3

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos.
Os alunos devero se dividir em grupo de trs integrantes para a realizao da atividade da
10 semana. Aps a diviso dos grupos, envie os nomes para o tutor da disciplina na ferramenta
Correio, da Sala de Aula Virtual. Caso tenha dvida, entre em contato com seu tutor a distncia
pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
10 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 3

O que preciso fazer?

Atividade no Portflio
Os alunos, devero (em grupos de 3) realizar o exerccio proposto a seguir. Ao trmino,
somente um integrante do grupo dever postar o trabalho na aba - Portflio.
1) Elabore um processo de produo (usinagem, caldeiraria, pintura, expedio, logstica etc.) na forma de fluxograma da empresa em que trabalha ou j trabalhou. Descreva as etapas do processo por escrito, utilize a simbologia correta e faa uma legenda. Para auxili-lo na elaborao desta atividade, sugerimos que assiste ao Vdeo
Complementar - n 3 de Modelagem e Simulao, disponvel na Sala de Aula Virtual.
Claretiano - Centro Universitrio

14

Modelagem e Simulao

Pontuao
A atividade vale de 0 a 1,5 pontos.
Critrios de avaliao
Na avaliao desta tarefa, sero utilizados os seguintes critrios:
Utilizao da norma padro da Lngua Portuguesa e das normas da ABNT.
Coerncia, conciso e coeso.
Compreenso dos textos estudados.
Capacidade de anlise do contedo e de sntese de idias.
Articulao entre o tema e as consideraes apresentadas.
Resoluo detalhada dos exerccios, com descrio passo a passo.
Utilizao e colocao correta das unidades de medidas.
Utilizao e colocao correta de notao cientfica.
Indicao das referncias bibliogrficas utilizadas.
11 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 3

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos. Caso tenha dvida, entre em contato com seu tutor
a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
12 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 3

Responder s Questes on-line, disponibilizadas na Sala de Aula Virtual, no prazo de

uma semana.
Pontuao
As Questes on-line valem de 0 a 0,5.

4 ciclo de aprendizagem a distncia

Contedos
Utilizao do software ProModel. Utilizao do software ServiceModel.

 Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE)

15

Problematizao
Quais os comandos bsicos do ProModel? Como desenvolver um modelo no ProModel?
Como interpretar os resultados do relatrio do ProModel? Em quais contextos podemos utilizar
o ServiceModel?
13 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material
Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Onde encontr-lo
Material na Sala de Aula
Virtual

Unidades/Captulos/Pginas
Unidade 4

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos. Caso tenha dvida, entre em contato com seu tutor
a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
14 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 4

O que preciso fazer?

Assistir videoaula bloco 2, ler e estudar os contedos propostos. Caso tenha dvida, entre em contato com seu tutor a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
15 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.
Videoaula de Modelagem e
Simulao

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 4

Vdeo

Sala de Aula Virtual

Bloco 2

O que preciso fazer?

Assistir videoaula bloco 2, ler e estudar os contedos propostos. Esclarea suas dvidas
com o tutor a distncia no Encontro Virtual Sncrono-EVS (bate-papo) e verifique a data deste
encontro com seu tutor.

Claretiano - Centro Universitrio

16

Modelagem e Simulao

16 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.
Videoaula de Modelagem e
Simulao

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Unidades/Captulos/Pginas

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Unidade 4

Vdeo

Sala de Aula Virtual

Bloco 2

O que preciso fazer?

Assistir videoaula bloco 2, ler e estudar os contedos propostos.
Os alunos devero se dividir em grupo de trs integrantes para a realizao da atividade da
17 semana. Aps a diviso dos grupos, enviar os nomes para o tutor da disciplina na ferramenta
Correio, da Sala de Aula Virtual.
Responder s Questes on-line, disponibilizadas na Sala de Aula Virtual, no prazo de
uma semana.
Pontuao
As Questes on-line valem de 0 a 0,5.

5 ciclo de aprendizagem a distncia

Contedos
Aplicaes de Simulao: indstria, servios e logstica. Cadeias de Markov. Teoria de Filas.
Problematizao
Em quais setores podemos aplicar a simulao? O que a cadeia de Markov? Quais os
componentes de um sistema de filas? Quais as caractersticas bsicas de uma fila?
17 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI,
G. Modelagem e Simulao.
Batatais: Claretiano, 2016.
DAUDENHOVE,
A.
N.;
FUGIHARA, M. K. Aplicaes
da tecnologia Promodel no
Brasil: Segmentos que mais
utilizam & abrangncia do
uso. Pesquisa operacional na
gesto do conhecimento. XLI
SBPO: 2009

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Caderno de Referncia de
Contedo - CRC

Material na Sala de Aula

Virtual

Artigo

Disponvel em: < http://www.

din.uem.br/sbpo/sbpo2009/
sessoes_dirigidas/arquivos_
sessoes/59980.pdf>. Acesso
em: 10 jan. 2016.

Unidade/Captulo/Pginas
Unidade 4

Texto completo

 Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE)

17

O que preciso fazer?

Interatividade no Frum
Objetivos
Refletir e identificar os principais conceitos de simulao.
Discutir as possibilidades de aplicao da simulao.
Descrio da interatividade
Com base nos estudos da Unidade 4, crie um modelo simples no software Promodel de
um dos processos dos setores descritos a seguir:
1) Usinagem.
2) Estamparia.
3) Pintura.
4) Montagem.
Durante a elaborao do modelo, ficar aberto um Frum conforme a data descrita no
Cronograma para que os grupos discutam entre si sobre os comandos do software, bibliografias
e materiais de apoio.
Aps o encerramento do Frum os grupos tero mais uma semana para postar o arquivo
modelado no Portflio. Somente um integrante do grupo deve enviar o arquivo zipado. A
nota ser composta pela discusso com os colegas no Frum e pela elaborao do postado no
Portflio.
Pontuao
A interatividade vale de 0 a 1,0.
Critrios de avaliao
Na avaliao desta tarefa sero utilizados como critrios:
Utilizao da norma padro da Lngua Portuguesa e das normas da ABNT.
Coerncia, conciso e coeso.
Compreenso dos textos estudados.
Capacidade de anlise do contedo e de sntese de idias.
Articulao entre o tema e as consideraes apresentadas.
Resoluo detalhada dos exerccios, com descrio passo a passo.
Utilizao e colocao correta das unidades de medidas.
Utilizao e colocao correta de notao cientfica.
Indicao das referncias bibliogrficas utilizadas.
Identificao das oportunidades de aplicao da simulao.
18 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
Tipo de Material
MALAGUTTI, T. F.; VEZZONI, G.
Caderno de Referncia
Modelagem e Simulao. Batatais:
de Contedo - CRC
Claretiano, 2016.

Onde encontr-lo

Unidade/Captulo/Pgina

Material na Sala de
Aula Virtual

Unidades 1 a 4

Claretiano - Centro Universitrio

18

Modelagem e Simulao

O que preciso fazer?

Ler e estudar os contedos propostos. Caso tenha dvida, entre em contato com seu tutor
a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
19 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
TAHA, H. A. Pesquisa
operacional: uma viso geral.
So Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2008.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Livro eletrnico

Biblioteca Digital Pearson

Unidade/Captulo/Pgina
Captulo 15, p. 247-271
Captulo 17, p. 288-297

O que preciso fazer?

Ler e estudar o material complementar proposto. Caso tenha dvida, entre em contato
com seu tutor a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou pelo 0800.
20 semana
O que preciso estudar?
Material de Estudo
PAULINO, E. et al. Simulao
de estoque de segurana
utilizando o software
PROMODEL. Revista cientfica
da Faex, 7. ed, ano 4, 2015.

Tipo de Material

Onde encontr-lo

Artigo

Disponvel em: <http://www.

faex.edu.br/periodicos/
index.php/e-locucao/article/
view/63/64>. Acesso em: 10
jan. 2016.

Unidade/Captulo/Pgina

Texto completo

O que preciso fazer?

Ler e estudar o material complementar proposto.
Observao:

Caso tenha que realizar a prova substitutiva e/ou complementar retome as leituras indicadas em cada ciclo de
aprendizagem e se tiver dvidas, entre em contato com seu tutor a distncia pelo correio da sala de aula virtual ou
pelo 0800.

7. CONSIDERAES GERAIS
Chegamos ao final de nossos estudos, nos quais voc compreendeu como os mtodos de
qualidade e produtividade so imprescindveis para o desenvolvimento empresarial e seu diferencial perante o mercado de trabalho. Temos certeza de que esses conhecimentos serviro de
referncia para voc em sua vida pessoal e profissional, sendo o ponto de partida para outras
descobertas e, tambm, para interesse em outras reas do saber. Crie o hbito da pesquisa permanente, atualmente, uma exigncia necessria vida profissional, aproveitando as estratgias
e caminhos de aprendizagem sugeridas durante esta disciplina.