Exerccio 1

Esse o mais simples de todos, apenas toque as cordas alternando as

palhetadas como dito acima.

Exerccio 2
E-------------------------------1-2---2-1----------------------------B-------------------------1-2--------------2-1-----------------------G-------------------1-2--------------------------2-1-----------------D-------------1-2--------------------------------------2-1-----------A-------1-2--------------------------------------------------2-1-----E--1-2------------------------------------------------------------2--1

Exerccio 3
E-------------------------------1-3---3-1----------------------------B-------------------------1-3--------------3-1-----------------------G-------------------1-3--------------------------3-1-----------------D-------------1-3--------------------------------------3-1-----------A-------1-3--------------------------------------------------3-1-----E--1-3-------------------------------------------------------------3-1

Exerccio 4
E-------------------------------1-4---4-1----------------------------B-------------------------1-4--------------4-1-----------------------G-------------------1-4--------------------------4-1-----------------D-------------1-4--------------------------------------4-1-----------A-------1-4--------------------------------------------------4-1-----E--1-4-------------------------------------------------------------4-1

Exerccios para Agilidade

Palhetada alternada em todos eles, na descida um para cima outra
para baixo e na subida o inverso.
E--------------------------------1-2-3--3-2-1------------------------B--------------------------1-2-3--------------3-2-1------------------G--------------------1-2-3--------------------------3-2-1------------D--------------1-2-3--------------------------------------3-2-1------A--------1-2-3--------------------------------------------------3-2-1E--1-2-3------------------------------------------------------------3-2-1
E-----------------------1-2-3-4--4-3-2-1--------------------------------B-----------------1-2-3-4--------------4-3-2-1--------------------------G-----------1-2-3-4--------------------------4-3-2-1--------------------D-----1-2-3-4--------------------------------------4-3-2-1--------------A-1-2-3-4------------------------------------------------4-3-2-1--------E-1-2-3-4------------------------------------------------------4-3-2-1--E-----------------------1-2-4--4-2-1------------------------- ----------B-----------------1-2-4--------------4-2-1------------------- ----------G-----------1-2-4--------------------------4-2-1------------- ----------D-----1-2-4--------------------------------------4-2-1------- ----------A---2-4------------------------------------------------4-2-1- ----------E--1-2-4---------------------------------------------------------- 4-2-1E---------------------------1-3-4--4-3-1------------------------- ------B----------------------1-3-4--------------4-3-1------------------- -----G----------------1-3-4--------------------------4-3-1------------- -----D----------1-3-4--------------------------------------4-3-1------- -----A----1-3-4--------------------------------------------------4-3-1- -----E--1-3-4---------------------------------------------------------- 4-3-1O importnte voc fazer as escalas com o intervalo de tempo de
uma nota para outro igual. Importa mais ritmo do que rapidez,
conforme voc for evoluindo aumente a velocidade gradativamente.

Uso das Cordas Soltas

Uma tima maneira de deixar seu blues mais interessante usar
cordas soltas, durante frases ou solos. Veja uma frase com cordas
soltas em Am:
E------------------------------------B------------------------------------G-----7br--5-----------------------D--0---------7-5----------0--0----A--0---------------0-5-7--05--E------------------------------------b = bend de 1/2 tom r = release Abaixo uma tabela das cordas soltas
que podem ser usadas de acordo com cada tonalidade.
PS: Utilizando como padro a Escala Pentatnica (muito usado no
blues).
Tonalidade Cordas Soltas que podem ser utilizadas (afinao em E)
Cm G Dm D, G e A Em E, G, A e D Fm Nenhuma Gm G e D Am A, D, E
e G Bm E e A Cmaj A, D, E e G Dmaj E e A Emaj E Fmaj D, G e A Gmaj
E, G, A e D Amaj A e E Bmaj Nenhuma Estes exerccios servem para
quem quer adquirir uma palhetada rpida. Se voc quer tocar "igual"
ou parecido aos seus dolos ter que fazer como eles sentar durante
horas e estudar, estudar, estudar.... Espero que gostem!!!

Exerccio 1
v ^ v ^ ...
E|--------------------------8-7-6-5-6-7--------------------------- -----|
B|--------------------5-6-7-------------8-7-6--------------------- -----|
G|--------------8-7-6-------------------------5-6-7--------------- -----|
D|--------5-6-7-------------------------------------8-7-6--------- -----|
A|--8-7-6-------------------------------------------------5-6-7--- -----|
E|5-6-7---------------------------------------------------------8- 7-6-5|

Exerccio 2
E|--------------------------5-6-7-8-7-6--------------------------- -----|
B|--------------------8-7-6-------------5-6-7--------------------- -----|
G|--------------5-6-7-------------------------8-7-6--------------- -----|
D|--------8-7-6-------------------------------------5-6-7--------- -----|
A|--5-6-7-------------------------------------------------8-7-6--- -----|
E|8-7-6---------------------------------------------------------5- 6-7-8|

Exerccio 3
v ^ v ^...
E |7-8-6-7-5-6---5----------------|----------------------------------|
B |------------8---7-8-6-7-5-6---5|----------------------------------|
G |----------------------------8--|7-8-6-7-5-6---5-------------------|
D |-------------------------------|------------8---7-8-6-7-5-6---5---|
A |-------------------------------|----------------------------8-----|
E |-------------------------------|----------------------------------|
E|-------------------|------------------------------------------------- |
B|-------------------|------------------------------------------------- |
G|-------------------|-----------------------------------------5------- |
D|-------------------|--------------------------5-6-5-7-6-8-7-8---etc.. |
A|7-8-6-7-5-6---5----|--------------------5---6-5-7-6-8-7-8------------ |
E|------------8---7-8-6-7-5|6-5-7-6-8-7---8--------------------------- |

Exerccio 4
v ^ v ^...
E|-8-7-6-5-----------------------------------------|-7-8-7-6-5------- ----|
B|---------7-8-6-5---------------------------------|-----------8-5-6- 7---|
G|-----------------8-7-6-5-------------------------|----------------- ------|
D|-------------------------7-8-6-5-----------------|----------------- ------|
A|---------------------------------8-7-6-5---------|----------------- ------|

E|-----------------------------------------7-8-6-5-|----------------- ------|

Exerccio 5
E|-5-------------------------------------------------------------------------|
B|---7-8-7-6-5---------5-------------------------------------------------|
G|-------------8-5-6-7---7-8-7-6-5---------5---------------------------|
D|---------------------------------8-5-6-7---7-8-7-6-5---------5------| etc...
A|-----------------------------------------------------8-5-6-7------------|
E|--------------------------------------------------------------------------|

Exerccio 6
v ^ v ^...
e|-------6-7-8-5-8-9-6-7----------------8-9-10-7-10-11-8-9------------ ---|
B|5-6-7-8---------------9-6-7-8-7-8-9-10------------------11-8-9-10-9- 10-|
G|-------------------------------------------------------------------- ---|
D|-------------------------------------------------------------------- ---|
A|-------------------------------------------------------------------- ---|
E|-------------------------------------------------------------------- ---|

Exerccio 7
v ^ v ^...
E|------------------------8-5-6-7|6-7-8-9----------------------------- ---|
B|----------------7-8-5-6--------|-------7-8-9-6---------------------- ---|
G|--------6-7-8-5----------------|--------------8-9-6-7--------------- ---|
D|5-6-7-8------------------------|---------------------9-6-7-8-7-8-9-1 0--|
A|-------------------------------|------------------------------------ ---|
E|-------------------------------|------------------------------------ ---|
E|12-11-10-9-8-9-10-11-10-9-8-7-6-7-8-9-8-7-6-5-4-5-6-7-6-5-4-3-2-34- 5-1-|
B|-------------------------------------------------------------------- ----|
G|-------------------------------------------------------------------- ----|
D|-------------------------------------------------------------------- ----|
A|-------------------------------------------------------------------- ----|

E|-------------------------------------------------------------------- ----|

Exerccio 8
v ^ v ^...
E|-------------------------------------------------------------------- ----|
B|--------------------------------------------------5-6-7-----6-7-8--- ----|
G|----------------------------5-6-7------6-7-8----------------------5- 6-7-|etc...
D|-----5-6-7------6-7-8------------------------5-6-7-----6-7-8-------- ----|
A|----------------------5-6-7-------6-7-8----------------------------- ----|
E|5-6-7------6-7-8---------------------------------------------------- ----|

Exerccio 9
E |--------------------------------------------------------------------- |
B |--------------------------------------------------------------------- |
G |--------------------------------------------------------------------- |
D |---------------5-6-5---------------5-7-5---------------5-8-5--------- |
A |-------5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5- |
E |-6-7-8--------------------------------------------------------------- |
E |--------------------------------------------------------------------- |
B |--------------------------------------------------------------------- |
G |--------------------------------------------------------------------- |
D |-------6-7-6---------------6-8-6---------------7-8-7----------------- |
A|-5-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8--- |
E |--------------------------------------------------------------------- |
E |--------------------------------------------------------------------- |
B |--------------------------------------------------------------------- |
G |---------5-6-7-6-5---------------5-6-8-6-5---------------5-7-8-7-5--- |
D |-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8------------- |
A |--------------------------------------------------------------------- |
E |--------------------------------------------------------------------- |
E |-------------------------------------------------------------------5- |

B |-----------------------------------------------5-6-7-8-7-6-5-6-7-8--- |
G |---------------6-7-8-7-6---------------5-6-7-8----------------------- |
D |-8-7-6-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8------------------------------- |
A |--------------------------------------------------------------------- |
E |--------------------------------------------------------------------- |
E |---------------5-6-5---------------5-6-7-6-5---------------5-6-7-8-7- |
B |-8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8----------- |
G |--------------------------------------------------------------------- |
D |--------------------------------------------------------------------- |
A |--------------------------------------------------------------------- |
E |--------------------------------------------------------------------- |
E |-6-5---------------5-6-7-8-9-8-7-6----------------------------------- |
B |-----8-7-6-5-6-7-8-----------------9-8-7-6--------------------------- |
G |-------------------------------------------9-8-7-6------------------- |
D |---------------------------------------------------9-8-7-6----------- |
A |-----------------------------------------------------------9-8-7-6--- |
E |-------------------------------------------------------------------9- |

E |--------------------------------------------------------------------- |
B |--------------------------------------------------------------------- |
G |--------------------------------------------------------------------- |
D |--------------------------------------------------------------------- |
A |---------------5---------------6--etc...----------------------------- |
E |-8-7-6-5-6-7-8---8-7-6-5-6-7-8--------------------------------------- |

Exerccio 10
v^ v^^^^v^vvvv^v^^^^v^vvv
E |--------------------------------------------------|
B |--------------------------------------------------|
G |-------------1-2-3-4-----------------1-2-3-4------|
D |-----------2---------3-------------2---------3----| etc...
A |---------3-------------2---------3-------------2--|
E |-1-2-3-4-----------------1-2-3-4------------------|

Exerccio 11
v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^...

E |--------------------------------------------------------------------|
B |---------------------------------------------------------1-2-3-4----|
G |-----------------------------------------1-2-3-4--------------------|
D |-------------------------1-2-3-4------------------------------------|
A |---------1-2-3-4----------------------------------------------------|
E |-1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4------------|
E |---------1-2-3-4----------------------------------------------------|
B |--------------------------------------------------------------------|
G |--------------------------------------------------------------------|
D |-------------------------------------------2-3-4-5------------------|
A |---------------------------2-3-4-5----------------------------------|
E |-1-2-3-4-----------------------------------|

Exercicios cromatismos
Os exerccios so executados com paletadas alternadas. No
movimento de descida o dedo indicador, mdio e anular devem ser
mantidos na sua posio inicial eles s desarmam ao passar para
segunda corda e assim por diante. No movimento de subida o dedo
indicador deve permanecer na corda anterior.

1 exerccio
v ^ v ^...
e|-------------------------1-3---4-2--------------------B|---------------------1-3-----------4-2----------------D|-----------------1-3-------------------4-2------------G|-------------1-3---------------------------4-2--------A|---------1-3-----------------------------------4-2----E|-----1-3-------------------------------------------4-2Dedos 1 3 4 2
E|-------------------------2-4---5-3--------------------B|---------------------2-4-----------5-3----------------D|-----------------2-4-------------------5-3------------G|-------------2-4---------------------------5-3--------A|---------2-4-----------------------------------5-3----E|-----2-4-------------------------------------------5-3-

2 exerccio
Semelhante ao primeiro mais usando trs dedos. v ^ v ^...
E|-------------------------------1-2-3---4-3-2-----------------------B|-------------------------1-2-3---------------4-3-2-----------------G|-------------------1-2-3---------------------------4-3-2-----------D|-------------1-2-3---------------------------------------4-3-2-----A|-------1-2-3---------------------------------------------------4-3-2
E|-1-2-3-------------------------------------------------------------- 123432
E|-------------------------------2-3-4---5-4-3-----------------------B|-------------------------2-3-4---------------5-4-3-----------------G|-------------------2-3-4---------------------------5-4-3-----------D|-------------2-3-4---------------------------------------5-4-3-----A|-------2-3-4---------------------------------------------------5-4-3
E|-2-3-4-------------------------------------------------------------- 123432

3 exerccio
Usando os quatro dedos fazendo movimentos de quatro em quatro
casas da 6 corda para 1, execute tambm o movimento de subida
voltando da 1 para a 6 corda. v ^ v ^...
E|----------------------------------------------------------------- ----B|----------------------------------------------------------------- ----G|----------------------------------------------------------------- ----D|-----------------------------------------------------------1-2-3-4 etc
A|----------------------------1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12--------- ----E|-1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12------------------------------------ -----

1 2 3 4 1 3 3 4 1 2 3 4 1 etc...

4 exerccio
Ajuda a desenvolver saltos de uma corda para outra usando os dedos
1, 2, 3 e 4, a progresso comea na primeira casa e se prolonga as
demais. v ^ v ^...
E|-------------------------------------------------------------------- ---B|-------------------------------------------------------------------- ---G|-----------------------------------------1-2-3-4---------1-2-3-4---- ---D|-------------------------1-2-3-4------------------------------------ ---A|---------1-2-3-4---------------------------------------------------- ---E|-1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2 -3-4
E|-----------------1-2-3-4-------------------B|-1-2-3-4-----------------------------------G|-------------------------------------------D|-------------------------------------------A|---------------------------------2-3-4-5----E|---------1-2-3-4---------2-3-45-------------Etc...

5 exerccio
Exerccio conhecido com digitao em formato "X" onde desenvolve
sua preciso e facilidade em trocar de cordas. Observe o sentido das
paletadas que deve ser escorregada acima ou a baixo quando ocorrer
a mudana de corda.
v^v^^^^v^vvvv^v^^^^v^vvvv^v^^^^v^v^^
E|-------------------------------------------------------------------- ---B|-------------------------------------------------------------------- ---G|-------------3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8 ---D|-----------4---------5-------------5---------6-------------6-------- -7
A|---------5-------------4---------6-------------5---------7---------- ---6
E|-3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8------------ ----

1 2 3 4 3 2 1 2 3 4 3 2 1 2 3 ...
Os movimentos devem ser praticados at voc conseguir adquirir
uma boa agilidade com a digitao. Quando comear a praticar estes
exerccios voc vai sentir uma grande dificuldade de posicionar os
dedos, mas com a pratica e o tempo se torna mais fcil. Procure
tambm apertar bem as cordas para que o som das notas saia bem
ntido. Os exerccios de cromagem so muito importantes
principalmente para aqueles que querem estudar "Guitarra Solo"

ARPEJOS
Um arpejo um acorde no qual as notas so tocadas individualmente
e em sucesso rpida.O toque do arpejo tambm conhecido como
sweep devido ao movimento de varredura feita pela palheta quando o
movimento executado. Vamos comear com o acorde
de Ammostrado abaixo.
|---0---| |---1---| |---2---| |---2---| |---0---|
Enquanto voc mantm o acorde pressionado, as primeiras 5 notas
devem ser tocadas com uma palhetada para baixo em uma longa
varredura. Ento toque as 4 notas restantes com a palheta para cima
em uma varredura para cima.
E |---------------0--------------------------||
B |------------1-----1----------------------||
G |---------2-----------2-------------------||
D |------2-----------------2----------------||
A |---0----------------------0--------------||
E |-------------------------------------------||
-----^--^--^--^--^--v--v-v--v---Agora, vamos tocar 2 acordes arpejados usando o Am e o C.
E ||---------------0----------------------0-----------------||
B ||------------1-----1---------------1-----1-------------||

G ||---------2-----------2---------0-----------0----------||
D ||------2-----------------2---2------------------2------||
A ||---0----------------------3-----------------------3----||
E ||---------------------------------------------------------||
------^---^-^-^-^---v--v--v--v--^-^-^-^---v--v--v--v .
Se soar familiar porque o incio da famosa msica do grupo
Animals chamado House of the Rising Sun. A cano usa vrios
arpejos fceis. Se voc estiver tocando em uma banda cover, voc
notar que esta uma das msicas mais requisitadas por todos. Na
lio sobre Formao de Acordes voc aprendeu que o acorde
formado de pelo menos 3 notas determinadas por uma regra musical.
Um dos acordes que ns construmos foi o acorde de D Menor O
acorde de D menor consiste das seguintes notas - D, F , A. Agora ,
vamos tocar o acorde de D menor arpejado.
E ||---------------13-17-13-------------------------||
B ||------------15------------15----------------------||
G ||---------14-------------------14------------------||
D ||------15-------------------------15---------------||
A ||---17--------------------------------17-----------||
E ||-----------------------------------------------------||
-------^---^--^--^--^---v--^--v--v--v---v
Experimente tocar vrios arpejos usando vrios acordes. importante
usar palhetadas para baixo e palhetas para cima para conseguir o
efeito musical correto. Quando for praticar estes exerccios, toque a
nota, abafe, ento toque a prxima nota. Comece praticando devagar
e aumente a velocidade aos poucos. Aqui seguem as digitaes mais
usadas para os shapes de arpejos mais usados na Guitarra. As
inverses foram classificadas pela nota mais aguda, naturalmente. Ao
lado das cordas citei os graus das notas. Arpejo Maior com a Tnica
na ponta:
E----8-3-----------T, 5
B--------5---------3
G----------5-------T
D------------5-----5

A--------------7-3-3,T
E----------------Digitao: 4 1 2 2 2 4 1

Arpejo Menor com a Tnica na Ponta

E--17-12-----------------T,5
B--------13--------------3m
G-----------14-----------T
D--------------14--------5
A-----------------15-12--3m,T
E-----------------------Digitao: 4 1 2 3 3 4 1

Arpejo Maior com a Tera na ponta

E----12-8----------------3, T
B---------8--------------5
G-----------9------------3
D-------------10---------T
A----------------10------5
E-------------------12-8-3,T
Digitao: 4 1 1 2 3 3 4 1

Arpejo Menor com a Tera na ponta

E--8-5--------------3m, T
B------5------------5
G--------5----------3m
D----------7--------T
A------------7------5
E--------------8-5--3m, T

Digitao: 4 1 1 1 3 3 4 1

Arpejo Maior com a Quinta na ponta

E--15-12-----------------5, 3
B--------13--------------T
G-----------12-----------5
D--------------14--------3
A-----------------15-10--T,5
E-----------------------Digitao: 4 1 2 1 3 4 1

Arpejo Menor com a Quinta na Ponta

E--12-8---------------5, 3m
B-------10------------T
G----------9----------5
D------------10-------3m
A---------------12-7--T, 5
E--------------------Digitao: 4 1 2 1 2 4 1

Arpejo Diminuto:
E-8-5----B-----7--G-------8D--------A--------E----------

Digitao: 4 1 3 4 ou 3 1 2 3
As digitaes aqui propostas so apenas uma recomendao para
quem est em dvida a respeito tent-las. Na verdade voc toca do
jeito que achar melhor. Porm se a maioria dos guitarristas usam
essas digitaes, deve ter algum motivo.
O arpejo maior com a Tnica na ponta, caso ele seja executado
somente nas 3 cordas agudas, tipo indo e voltando, assim:

E--8-3-------3-8
B------5---5-----G--------5-------D----------------A----------------E----------------A eu fao a digitao assim, sem fazer a pestana com o dedo 2:
4121214
Obs: isso s nas casas agudas, porque nas casas graves tem que
fazer uma abertura grande demais...a fazer a mini-pestana
melhor...
Obs: Pra vocs verem como que dependendo da situao voc muda
o shape do arpejo, no tem que seguir uma "regra" Licks.
1 Este primeiro lick est no tom de Bm, e tem no incio, um
dos clichs mais usados, e continua com um slide. Observe o
uso do sweep no arpejo de Bm.
E-----7---------10---------||
B---7---710\12----12------||
G9b------------------11---||
D--------------------------||
A--------------------------||
E--------------------------||

2 Neste segundo lick, no tom de Em, note o uso que fao da

blue note(A#), e a palhetada "suingada" do final.
E----------------------------------------------||
B12--------12--------12-----------------------||
G-----15-14----15-14-12 ----------------------||
D------------------------1412-12-12-12-12h14--||
A----------------------------------------------||
E----------------------------------------------||
3 Este lick um arpejo de D, tocado todo com sweep, repare
tambm no slide do fim da frase.
E--------------------------------||
B8p7----------------------------||
G-----9--------------------------||
D-------7----------7-9-9\11-9----||
A---------9------9---------------||
E----------1010-----------------||
4 Este lick, na tonalidade de Am, se tocado com velocidade
tem um efeito bem legal. Note que no final eu uso outro
conhecido clich.
E------------------------------------5------8--------||
B--------------------------------------5-8b---8r-----||
G---------------------------5----7b------------------||
D-----------5-----7p5---5h7-7p5---------------------||
A7p5---5h7---7p5-----7------------------------------||
E-----8----------------------------------------------||
5 Esse um lickzinho safado, no bom sentido, na tonalidade
de A, onde eu uso um slide, que d uma pegada mais bluesy
na frase.
E---------6-8brp6--------------||
B-----6-8---------88p6--------||
G5\7-------------------7------||
D------------------------------||

A------------------------------||
E------------------------------||
6 Esse lick em Cm, um dos meus preferidos, pois
apresenta uma pegada blues-funk inconfundvel. Note a
palhetada dos double stops iniciais, no alternada nem
sweep, e sim um rasqueado.
E8---8-------------------------------------||
B8---8-------------------------------------||
G10b---10p8---------8-10-10rbp8---||
D------------108h10-------------10----||
A----------------------------------------------||
E----------------------------------------------||
7 Este lick em Em tem um estilo bem country, com bends
convincentes.
E----15----------15-------------------------------||
B15b-15rp12-------15--------------------||
G-------------14b------14rp12------------------||
D-----------------------------14--------12h14---||
A---------------------------------12h14----------||
E----------------------------------------------------||
8 Este lick em Em, utiliza uma tcnica que no uma das
minhas preferidas, que o touch techinique, eu o coloquei
para mostrar o quanto pode ser verstil a boa a velha
pentatnica.
E7------------------------------------------||
B8------------------------------------------||
G7-----------12-14---12-----------------||
D9----12-14-------------14--------------||
A-7--------------------------14-12-14------||
E-----------------------------------------------||
9 Esse nono lick um lick bem nervoso, estando na
tonalidade de Gm. Ele fica bem legal se usado com distoro e
palm muting.

E----------------------------------------------------||
B---------------------------------------------------||
G-----3---5---3-5-5brp3---5---3--------------||
D3h5---5---5-----------5---5---5-3-3h5---||
A---------------------------------------------------||
E---------------------------------------------------||
10 Esse ltimo lick, vem na tonalidade de F#m. Note os
double stops usados.
E------------------------------------||
B-------------17-15---------------||
G---16-14---14-1614-14----||
D---14-16---16-14--------------||
A-----------------------------------||
E-----------------------------------||