Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Do mesmo modo como o saber docente deve ser visto como um constructo
social, tambm devemos entender que a matriz curricular deve levar em conta as
demandas da sociedade, as carncias e as potencialidades dos alunos. Ento, os
contedos curriculares devem ser organizados de modo que venham a contribuir
no s com o desenvolvimento intelectual dos educandos, mas que tambm sejam
relevantes nos seu desenvolvimento enquanto sujeitos sociais.
1 TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formao profissional. p. 223. grifos do autor.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. 5 ed. Braslia: Biblioteca
Digital da Cmara dos Deputados Centro de Documentao e Informao. 2010.
TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formao profissional. Petrpolis: Vozes,
2002.