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O ldico importante para a sade mental do ser humano e merece

ateno dos pais e professores, e o espao para expressar o ser, com o mundo
externo formando personalidade e crescimento.

A criana ao brincar e jogar se envolve tanto com a brincadeira, que coloca


na ao seu sentimento e emoo. Pode-se dizer que a atividade ldica
funciona como um elo integrador entre os aspectos motores, cognitivos,
afetivos e sociais, portanto a partir do brincar, desenvolve-se a facilidade para
aprendizagem, o desenvolvimento social, cultural e pessoal e contribui
para uma vida saudvel, fsica e mental.
Ao brincar a criana tambm adquire a capacidade de simbolizao,
permitindo que ela possa vencer realidades angustiantes e domar medos
instintivos.
A atividade ldica um instrumento que possibilita as crianas
aprenderem relacionar-se com outros, promove maior desenvolvimento
cognitivo, motor, social e afetivo. Por meio do brincar, a criana experimenta,
descobre, inventa, adquire habilidades, alm de estimular a criatividade,
autoconfiana, curiosidade, autonomia, proporciona o desenvolvimento da
linguagem, do pensamento e da concentrao devido a situao de alguns
jogos e brincadeiras, consequentemente gerando uma maturao de novos
conhecimentos.
A atividade ldica fornece uma evoluo nas funes das habilidades
psquicas, da personalidade e da educao. Por meio dos jogos e brincadeiras
a criana aprende a controlar os seus impulsos, a esperar, respeitar regras,
aumenta sua autoestima e independncia, servindo tambm para aliviar
tenses e diminuir frustraes, pois atravs do brincar a criana reproduz
situaes vividas no seu habitual, reelaborando atravs dos faz de conta.
Comunicao uma necessidade humana, com o intuito de um melhor
entendimento do indivduo em toda sua totalidade, sendo que atravs da
comunicao que o ser humano transmite suas idias, impresses e ainda
recebe informaes do meio.
Uma criana doente fica mais sensvel aos eventos que ocorrem no
ambiente em que se encontra, pois por estarem doentes, o medo e o temor aos

estranhos tende a aumentar ainda mais se esto em um ambiente rodeado de


profissionais/pessoas desconhecidas, sendo estas, estmulo que repetidas
vezes associado dor e desconforto, passando a provocar uma resposta
especfica. "O brincar uma necessidade bsica e um direito de todos. O
brincar uma experincia humana, rica e complexa." (ALMEIDA, M. T. P,
2000).
Sendo assim, o primeiro passo chamar ateno da criana para algo
mais alegre, colorido e divertido, como por exemplo, a utilizao de um
ambiente ldico. Alm disso, o dilogo e carinho que os profissionais dispem,
ajudaro a criana a sentir maior segurana neste ambiente que na sua maioria
considerado frio e desumano.

Referencias:
ALMEIDA, M.T.P. Jogos divertidos e brinquedos criativos. Petrpolis, RJ:
Editora Vozes, 2004.
Fonte: http://artigos.psicologado.com/atuacao/psicologia-escolar/aimportancia-do-ludico-no-processo-de-ensino-aprendizagem-nodesenvolvimento-da-infancia#ixzz2hFgABpYV
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