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Historia Da Africa Cultura Afro PDF
Historia Da Africa Cultura Afro PDF
Histria da frica
e da Cultura Afro
6PERODO
Histria da frica e
da Cultura Afro
REITOR
Joo dos Reis Canela
VICE-REITORA
Maria Ivete Soares de Almeida
DIRETOR DE DOCUMENTAO E INFORMAES
Huagner Cardoso da Silva
CONSELHO EDITORIAL
Maria Cleonice Souto de Freitas
Rosivaldo Antnio Gonalves
Slvio Fernando Guimares de Carvalho
Wanderlino Arruda
REVISO DE LNGUA PORTUGUESA
ngela Heloiza Buxton
Arlete Ribeiro Nepomuceno
Aurinete Barbosa Tiago
Carla Roselma Athayde Moraes
Luci Kikuchi Veloso
Maria Cristina Ruas de Abreu Maia
Maria Lda Clementino Marques
Ubiratan da Silva Meireles
REVISO TCNICA
Admilson Eustquio Prates
Cludia de Jesus Maia
Josiane Santos Brant
Karen Trres Corra Lafet de Almeida
Kthia Silva Gomes
Marcos Henrique de Oliveira
DESIGN EDITORIAL E CONTROLE DE PRODUO DE CONTEDO
Andria Santos Dias
Camilla Maria Silva Rodrigues
Clsio Robert Almeida Caldeira
Fernando Guilherme Veloso Queiroz
Francielly Sousa e Silva
Hugo Daniel Duarte Silva
Marcos Aurlio de Almeida e Maia
Patrcia Fernanda Heliodoro dos Santos
Sanzio Mendona Henriques
Tatiane Fernandes Pinheiro
Ttylla Ap. Pimenta Faria
Vincius Antnio Alencar Batista
Wendell Brito Mineiro
Zilmar Santos Cardoso
2011
Proibida a reproduo total ou parcial.
Os infratores sero processados na forma da lei.
EDITORA UNIMONTES
Campus Universitrio Professor Darcy Ribeiro
s/n - Vila Mauricia - Montes Claros (MG)
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Ministro da Educao
Fernando Haddad
Vice-Reitora da Unimontes
Maria Ivete Soares de Almeida
Pr-Reitora de Ensino
Anete Marlia Pereira
Coordenadora da UAB/Unimontes
Maria ngela Lopes Dumont Macedo
Autor
Denilson Meireles Barbosa
Sumrio
Apresentao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Unidade 1
Introduo ao estudo da frica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Unidade 2
Dispora africana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.5 O Abolicionismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Unidade 3
Cultura e identidade africana e afro-descendente: uma nova forma de interpretao . 45
Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Unidade 4
Temas e problemas da cidadania afro-brasileira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Referncias bsicas e complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Atividades de Aprendizagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Apresentao
A incluso de uma nova disciplina Histria da frica e da cultura Afro-Brasileira nos
currculos da educao bsica e do ensino superior tornou-se nos ltimos anos um tema
de grande interesse nos debates que tratam da
questo identitria no Brasil e na Amrica Latina.
Vrios pesquisadores e estudiosos das
mais variadas reas do conhecimento tm
depositado toda a sua energia intelectual no
sentido de entender as contribuies de povos
africanos e outras culturas, sobretudo no continente americano.
A historiografia que tratou do negro no
Brasil, como fora de trabalho nas grandes
fazendas, a partir das relaes escravocratas,
deixou de fora muito da expresso cultural
africana, que influenciou a cultura brasileira.
A nova metodologia proposta a partir do
campo da Histria em dilogo com outras reas da cincia, sobretudo com a antropologia,
tem possibilitado avanos na abordagem metodolgica quanto s velhas e novas expresses
culturais africanas que, a partir do processo de
dispora, foram ressignificadas no contato com
as prticas crists catlicas e com a diversidade
de formao no passado colonial brasileiro.
A cultura o campo que nos possibilita
visualizar e entender de forma mais coerente
e dinmica a teia de relaes estabelecidas entre identidades culturais diferentes. Num constante confronto de negociaes e recriaes
simblicas, configura-se um certo lugar de
identidade. Lugar que ainda carece de estudos
Figura 1: Ritos e
smbolos da expresso
cultural africana
Fonte:www.pluricom.com.
br Acesso: 08/02/2011
Unidade 1
Nesta primeira unidade, entramos no universo histrico e cultural africano para apresentar
aspectos importantes da frica, a partir do lugar histrico da sociedade egpcia. As espoliaes
sofridas, os interesses econmicos e financeiros externos que provocaram fortes mudanas na
formao da identidade daqueles povos. A influncia europia na reorganizao do espao. Bem
como possibilitar um dilogo crtico sobre os equvocos e, a construo, ao longo do tempo,
da negao das culturas africanas pela historiografia, que no se preocupou em contemplar a
histria dos povos do continente africano.
Unidade 2
Repensando a dispora dos povos africanos desde a dominao romana, nesta unidade
buscamos apresentar para reflexo o lugar da frica na Histria. Bem como o comrcio de africanos pelas rotas atlnticas, sobretudo, na direo do Brasil. Destacamos tambm, os grupos
UAB/Unimontes - 6 Perodo
que mais influenciaram a formao cultural da identidade afro, a partir da escravido e das formas de resistncia no Brasil, pas em formao no contexto colonial, conforme critrios estabelecidos pela coroa portuguesa.
Unidade 3
Tentando entender a construo da identidade no Brasil a partir da frica tradicional, a unidade III, intitulada Cultura e identidade afro-brasileira, refaz o processo Histrico da dispora
africana. Apresentamos os vrios elementos simblicos que, de forma definitiva, so fundamentais para a interpretao da identidade cultural afro-brasileira e as expresses Afro-descentes no
Brasil pluritnico.
Unidade 4
Na quarta e ltima unidade do caderno apresentamos as possibilidades de leitura sobre a
formao tnica do Brasil. As caractersticas que marcam a identidade brasileira, tomando como
referncia a matriz cultural africana que sempre foi apresentada como resultado de um longo
processo de luta pela liberdade de expresso e pelo respeito.
A contribuio africana, embora seja notria, nem sempre reconhecida como de fato deveria naquilo que se constituiu como cultura afro-brasileira. Nesta unidade, portanto, procuramos criar um espao de debate que contemple esta construo social e cultural da sociedade
brasileira.
Bem mais que estudar o contedo proposto, devemos, a partir das provocaes expostas no
texto, repensar esteretipos e preconceitos construdos ao longo do tempo nas representaes que
fazem referncia ao universo simblico africano e cultura afro-brasileira.
Esse conjunto de designaes construdas para se referir ao outro (africano/afro-descendente)
passvel de anlise pela importncia em entender as influncias culturais na nossa histria ou na histria de nossas prticas culturais.
Novos conceitos norteiam, a partir do campo cultural, nova proposta metodolgica que aborda
as culturas africana e afro-brasileira, esquivando-se de esteretipos eurocentristas.
importante que se leve em considerao as imagens intercaladas ao longo do texto. Elas so
muito importantes para que possamos compreender as caractersticas dos deferentes espaos, das
diferentes culturas e do tipo de relao estabelecida no contexto colonial, com destaque para a formao cultural do Brasil.
Uma nova viso e mudana de atitudes quanto identidade cultural de outros povos emergente e fundamental. Sobretudo, quando avanamos, a partir do campo da histria, para uma viso
crtica e, portanto, sensibilizadora da conscincia. A formao da pessoa humana para uma prtica de
cidadania possibilita o aperfeioamento e encurta distncias nas relaes interpessoais e dos diferentes grupos tnicos que constituem uma sociedade.
Nesse sentido, as discusses aqui propostas devem ser consideradas a partir de uma perspectiva
de mudanas quanto desconstruo de conceitos estereotipados, eurocntricos e raciais.
Boas discusses!
O autor
10
Unidade 1
ATIVIDADES
Procure localizar no
mapa do continente
africano, a extenso da
ocupao dos povos
Banto, relacionando e
apontando as caractersticas dos mesmos.
11
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Figura 3. Escarificaes
antigo costume dos
povos africanos.
Fonte: www.triboda82.
blogspot.com.Acesso em:
08/02/2011
Figura 4: Representao
mitolgica da frica.
Fonte:www.usp.
br/iac/iac_m.htm
Acesso em: 08/02/2011
12
Em relao aos deuses, temos tambm Odudua. H autores que atribuem o princpio
feminino a esta divindade, mostrando que esta se uniu a Obatal, deus de princpio masculino
na criao. A histria dessa divindade problemtica devido heterogeneidade de explicao a
seu respeito. Mas o mais importante a se destacar a contribuio que a crena nessa divindade
oferece no que diz respeito vida social ou individual dos seus seguidores. Entre outras divindades importantes como, Oranmiyan e Sango tm Ogum. (LEITE, 2008, P.140).
Dando maior enfoque a Ogum, sabe-se que esta divindade caracteriza-se pela praticidade
e pela objetividade. Apresenta relaes diretas com o metal, sendo por isso, conhecido como o
deus da guerra, visto que
GLOSSRIO
Olodumar: na mitologia ioruba, o deus
supremo que estabeleceu a existncia e o
universo.
Obatal: na mitologia
ioruba o criador do
mundo, dos homens,
animais e plantas.
considerado o maior de
todos os orixs
Odudua: divindade
propulsora da criao.
No Brasil foi um rei que
teria unido o leste, no
momento das correntes migratrias causada
por uma invaso Berbere no Egito.
Sango ou Xang: de
origem ioruba, seu
mito conta que foi rei
da cidade de oyo. Orix
dos reios, troves,
grandes cargas eltricas e do fogo.
Ogum: na mitologia
iorub o orix ferreiro, senhor dos metais.
Seu culto restrito aos
homens.
As heranas mitolgicas ancestrais e os ritos devotados ancestralidade, principalmente no que diz respeito tradio religiosa, so
inmeras e no se finda somente com a elaborao acima descrita.
Contudo, importante ressaltar que a
herana ancestral chegou s geraes posteriores principalmente por meio da oralidade,
sobretudo a que se dava entre as diferentes
tribos. Dessa forma, os contos sobre os mitos
fundadores j se dava em tenra idade, a partir da
qual se comeava a absorver os exemplos fundamentais do comportamento social e da vivncia
das tradies culturais (READER, 2002, p. 133).
Figura 5: Ritual de
Candombl
Fonte: www.ocandomble.
wordpress.com. Acesso em:
08/02/2011
13
UAB/Unimontes - 6 Perodo
A partir do momento em que as riquezas culturais foram repassadas s crianas, criou-se
um ciclo de manuteno e reafirmao do mundo, ento, concebido pelos primeiros pais ou
ancestrais. Porm, com as mudanas estruturais decorrentes do tempo passado, esse mundo,
anteriormente construdo, passou a sofrer mudanas significativas. Mas as estruturas principais
tendem a manterem nas mesmas bases.
Figura 6: Representao
ancestral das foras que
regem a natureza
Fonte: www.damatababalorixa.blogspot.com.
Acesso em: 08/02/2011
para refletir
Herdoto de Halicarnasso: historiador
grego (485-430 a.C) foi
o primeiro a se preocupar com o passado histrico. Foi para o Egito
e estudou sua origem
e sua religiosidade,
num perodo que se
registravam somente
crnicos e picos. Pela
sua obra, conhecido
como o pai da Histria.
14
Como pode ser percebida, a ancestralidade exerce um papel fundamental na vida do africano, inserindo a a relevncia dos deuses, visto que o mundo e a vida em geral so concebidos
muito mais numa concepo religiosa. Dessa forma, at mesmo a morte vista como uma espcie de passagem a um mundo imaterial e no como uma separao entre os entes familiares.
Diante disso, o que se v de forma direta e indireta uma relao com a ancestralidade, que
por sua vez envolve a crena nas divindades, tendo tambm a funo de preservar os laos comunais e a ordem familiar (GIORDANI, 1985). Sendo assim, a existncia das prticas culturais africanas e suas respectivas consequncias encontram justificativa na ancestralidade.
Figura 7: O continente
africano e seus
respectivos pases
Fonte: www.suapesquisa.com. Acesso em:
08/02/2011
Figura 8: historiador
grego Herdoto
Fonte:www.curtahistoriacef2.blogspot.com Acesso
em 25/01/2011
15
UAB/Unimontes - 6 Perodo
16
Fonte: www.2bp.blogspot.
com. Acesso: 10/02/2011
GLOSSRIO
O Papiro: uma
planta muito comum
nas margens dos rios
da frica. Foi usada
pelos egpcios depois
de transformada em
papel, para que os escribas pudessem fazer
registros diversos.
Figura 13:
transformao de
metais
Fonte: www.artistoria.files.
wordpress.com Acesso:
25/02/2011
17
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Figura14:Continente
africano aps a
colonizao europia.
(Mapa poltico atual)
Fonte: www.oguiageografico.wordpress.comoguiageografico.wordpress.
comoguiageografico.
wordpress.cwwwwwoguiageografico.wordpress.
com. Acesso: 24/01/2011
18
19
UAB/Unimontes - 6 Perodo
para refletir
O Califado Omada: foi
uma dinastia rabe-muulmana instituda
a partir do ano 661. Durou cerca de um sculo,
depois de expandir seu
imprio para a sia, Europa e norte da frica
Assim, caravanas circulavam por regies africanas, ampliando as rotas comerciais no continente africano e abrindo espao para a insero e a consolidao da f islmica.
Nessas investidas islmicas, o cristianismo perdia espao no continente africano. Espaos, at ento, legitimados pelas conquistas do Imprio Romano.
No norte da frica, a oeste do Egito, o cristianismo desapareceu aos poucos, de uma maneira pior. Sempre intrigou os historiadores que uma Igreja cuja vitalidade pode ser sentida nos escritos de seus fundadores, como Tertuliano, Cipriano e Agostinho, tivesse se
extinguido como aconteceu sob o isl. Parte da explicao pode se encontrar no fato de
que o processo de conquista islmico foi mais demorado e destrutivo no norte da frica
do que havia sido no Egito e na Sria (FLETCHER, 2004, P.52).
Ainda no norte da frica encontrou resistncia de vrios povos. Mesmo diante dos inmeros conflitos, estabeleceu-se e expandiu para outras regies, conseguindo a adeso de grandes
contingentes populacionais. No Egito, apoderou-se do territrio fundando um califado que se
estendeu pelo territrio ainda nos primeiros sculos de conquista.
Hoje se encontra espalhado por quase todos os pases da frica com nmeros elevados de
crescimento.
Figura 19:Sacerdote
paramentado.
Fonte: www.viajeaqui.
abril.com.br
Acesso em: 01/02/2011
20
Vrias regies da frica, tais como Etipia, Marrocos, Nbia, dentre outras, experimentaram
as prticas devocionais crists j no primeiro sculo do cristianismo, que partiu do Egito e expandiu-se por todo norte desse continente.
Com a expanso islmica, o cristianismo perdeu foras a partir do sculo VII, ressurgindo
nos sculos XV e XVI com as incurses portuguesas no continente africano.
Missionrios Franciscanos, Dominicanos, Capuchinhos e Agostinianos colaboraram atravs
de vrias misses crists no processo de colonizao portuguesa.
medida que a coroa portuguesa dominava a regio costeira do continente, ia assegurando Igreja Catlica a expanso nos domnios africanos,
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UAB/Unimontes - 6 Perodo
desde o domnio das Ilhas Canrias no inicio do sculo XV, passando pela criao do Bispado em
So Tom e Prncipe, em meados do sculo XVI at as reformas internas da coroa no sculo XVIII,
culminando no cerceamento do poder exercido pelas misses em possesses coloniais portuguesas.
ATIVIDADES
Pesquise e organize
num quadro, diferenciando as fases de expanso do cristianismo
no continente africano.
PARA REFLETIR
Com o capitalismo em
franca expanso, necessitando de matria
prima, os pases da
Europa promoveram a
ocupao do continente africano, dividindo
entre si grandes extenses territoriais, no que
ficou conhecido como,
partilha da frica.
22
Referncias
BASTIDE, Roger. As Religies Africanas no Brasil. So Paulo: USP, 1971.
FLETCHER, Richard. A Cruz e o Crescente: cristianismo e isl, de Maom Reforma. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2004.
GIORDANI, Mrio C. Histria da frica. Petrpolis: Vozes, 1985.
KI-ZERBO, Joseph. (Org.). Histria Geral da frica. So Paulo: tica, 1982.
LEITE, Fbio. A Questo Ancestral. So Paulo: Palas Athena, 2008.
READER, John. frica: biografia de um continente. Portugal: Europa-Amrica, 2002.
23
Unidade 2
Dispora africana
A dispora, entendida como a disperso de
milhares de africanos para os demais continentes, constitui tambm num movimento interno
vivenciado pelos os povos africanos. At mesmo
em funo das caractersticas dos povos nmades que habitavam as regies desrticas do continente, sobretudo a regio norte do continente.
Embora a dispora interna seja uma caracterstica dos povos africanos, no podemos,
obviamente, justificar a sada forada de milhes de africanos. Estes, com seu suor e sangue, contriburam enormemente na constituio
das naes do continente americano, servindo
de sustentculo ao domnio econmico e ao enriquecimento de muitos pases da Europa.
Esse movimento forado e de grande
contingente de africanos, possibilitou o de-
ATIVIDADES
Organize um quadro
estabelecendo as diferenas, entre os grupos
tnicos africanos que
influenciara na formao cultural do Brasil.
Figura25: Rota do
trfico negreiro
Fonte :florao-da-america.
blogspot.com
Acesso em 10/02-2011
25
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Como se sabe vrias etnias com suas prticas culturais diferenciadas compuseram o elemento humano do continente africano. Assim, alm das prticas inerentes ao povo africano, havia
tambm prticas culturais oriundas de povos cristos mundo rabe-islmico. Devido a lutas tribais existentes at ento na frica (sculo XV), muitos africanos de localidades e culturas diversas
foram vendidos e escravizados para alimentar o lucrativo trfico negreiro realizado pelos europeus (IGLESIAS, 1993).
Nesse perodo, os negros africanos escravizados foram recebidos aos milhares no Brasil, pois
a colonizao brasileira necessitava das qualificaes existentes nesses elementos escravizados.
Figura26: Etnias
africanas: (1) Angola, (2)
Congo, (3) Bengela, (4)
Monjolo, (5) Cabinda,
(6) Quiloa, (7) Rebolo,
(8) e (9) Moambique,
(10 ) Mina. As etnias
de 1-5 e 7 so da frica
central, 8-9 so do
sudeste africano e 10
da frica ocidental
Fonte: www.cienciahoje.
uol.br
Acesso em 24/01/2011
No contexto da chegada dos africanos no Brasil, sabe-se que os primeiros grupos eram originrios do litoral oeste da frica, da regio chamada Costa de Escravos (CAMARGO, 1973, p.
164). Esse primeiro grupo era conhecido como sudaneses.
PARA REFLETIR
Colnia portuguesa de
1446 a 1974, a Guin
portuguesa, hoje,
Guin Bissau, foi um
dos maiores mercados
de escravos no perodo
auge da colonizao.
As civilizaes sudanesas representadas especialmente pelos iorub (nag, ijex, egb, ketu, etc.), pelos daomeanos do grupo gege (ewe, fon...) e pelo Grupo
fanti-axanti chamado na poca colonial mina, enfim pelos grupos menores dos
krumans, agni, zema, timini. (BASTIDE, 1971, p. 67).
Seu nmero era extenso e sua localizao se concentrava mais a costa setentrional do Golfo da Guin. Mais tarde, com a intensificao do trfico negreiro e a crescente necessidade de
mo-de-obra, o comrcio de escravo atinge a regio centro-oeste do continente africano (CAMARGO, 1973, p.164), esses novos elementos foram chamados de bantos. Esses eram encontrados principalmente na regio do congo, do Golfo da Guin e de Angola. Porm, em relao aos
sudaneses, os bantos eram menores numericamente.
26
Fonte: www.brevescafe.
oi.com.br/trafico
Acesso em 24/01/2011
Nesse sentido, os bantos, sudaneses e outros que iam chegando eram enviados para as mais
diferentes regies do territrio brasileiro. Contudo, a distncia que os separava da frica no impediu que os mesmos expressassem sua cultura, revivendo importantes tradies e reinventando seu mundo simblico de prticas e crenas que acabou influenciando a cultura brasileira e se
consolidando no universo do catolicismo.
Nesse enfoque, percebe-se que os bantos eram considerados um povo inferior culturalmente. Assim mostra Freyre, ao transmitir o pensamento, com respeito aos escravos no Brasil no sculo XIX, dizendo que aqueles oriundos de Angola eram pouco propensos a uma cultura mais
refinada. Eram to robustos que nenhum trabalho os cansa (FREYRE, 1998, p. 301).
Em relao aos escravos bantos advindos da Guin, Cabo e Serra Leoa, Freyre considera que
os mesmos eram maus escravos, porm, bonitos de corpo. Principalmente as mulheres. Da serem as preferidas para os servios domsticos; para o trabalho das casas-grandes (FREYRE, 1998,
p. 301).
PARA REFLETIR
A Revolta dos Mals:
foi um movimento
revoltoso que ocorreu
em Salvador no ano
de 1835, liderados por
negros islamizados.
Protestavam contra a
discriminao racial,
religiosa e social. Os
negros muulmanos
ou mals foram proibidos de circular noite.
27
UAB/Unimontes - 6 Perodo
ATIVIDADES
Identifique em textos
sobre a histria do Brasil colnia, revoltas que
tiveram a participao
de negros africanos e/
ou afro-descendentes.
J os sudaneses eram conhecidos por apresentarem uma cultura superior aos demais negros. Seu vesturio, fala e comportamento eram diferentes sem falar do seu nvel educacional,
principalmente, os de cultura islmica.
Importaram-se para o Brasil, da rea mais penetrada pelo Islamismo, negros
maometanos de cultura superior no s dos indgenas como da grande
maioria dos colonos brancos- portugueses e filhos de portugueses quase sem
instruo nenhuma, analfabetos uns, semi-analfabetos na maior parte (FREYRE,
1998, p. 299).
A superioridade sudanesa no pode ser explicada por uma questo gentica, mas por outros fatores, tais como os estruturais, pois a regio onde se encontrava esse povo era mais evoluda poltica e economicamente. Somando-se a isso, se sabe tambm que grande parte desses
escravos recebeu influncia islmica. Esta religio praticamente obrigava seu seguidor a ter pelo
menos uma educao bsica (saber ler), j que faz parte da religiosidade a leitura dos escritos
sagrados muulmanos.
Esta superioridade sudanesa foi reconhecida por diversos pesquisadores e percebida, sobretudo, na revolta do Mals na Bahia. O desenvolvimento de algumas regies da frica possibilitou a muitos escravizados exercerem suas experincias nas regies coloniais.
No caso do Brasil:
Vieram-lhe da frica donas de casa para seus colonos sem mulher branca;
tcnicos para as minas; artfices em ferro; negros entendidos na criao de
gado e na indstria pastoril; comerciantes de panos e sabo; mestres, sacerdotes e tiradores de reza maometanos (FREYRE, 1998, p. 308).
GLOSSRIO
O Candombl: uma
religio afro-brasileira
que cultua as foras da
natureza (Orixs). Mesmo discriminados desde os tempos coloniais,
africanos vindos para
o Brasil reorganizaram
parte da sua experincia religiosa, atravs do
Candombl.
Em relao aos dois principais grupos de escravos que vieram para o Brasil podemos perceber que vrios traos culturais oriundos desses passaram a influenciar a cultura brasileira como
um todo. Nesse sentido, nota-se o quanto os bantos influenciaram a cultura brasileira com o candombl, a macumba e alguns cantos religiosos em lngua portuguesa. J os sudaneses contriburam para o estabelecimento do candombl mais tradicional, em especial, na formao da cultura
afro-brasileira (KAVINAF, 2009).
Macumba: um temo
de vrias acepes.
um instrumento
musical de origem
africana. tambm, um
termo usado para fazer
referncia s religies
de matriz afro como, o
Candombl e a Umbanda.
Dentre as influncias das duas principais correntes de escravos africanos, podemos citar
tambm as crenas msticas, principalmente as relacionadas sexualidade, no sentido de assimilar tais prticas com o ocultismo.
28
Alm da religiosidade e das crendices populares, os negros bantos e sudaneses, ainda que
de forma diferenciada, contriburam para a realizao dos primeiros batuques de carnaval, para
a forma muitas vezes despojada de vestir e para a prtica da exposio corporal do brasileiro. Porm, uma das principais contribuies dos citados grupos de escravos foi na rea da lingstica.
Os bantos foram o principal grupo a influenciar a lngua portuguesa falada no Brasil, enquanto
que os sudaneses contriburam com o to conhecido iorub (CASTRO, 2001).
Diante de tal contexto, nota-se que, apesar da preponderncia numrica dos sudaneses em
relao aos bantos em termos de influncia cultural, no h superioridade alguma entre estes,
mas complementaridade. Sendo assim, importante olhar para os dois grupos como uma matriz
de influncias para a formao cultural brasileira.
Ao interpretar a cultura e os ritos africanos, salutar fazer referncia a um dos mais representativos smbolos da cultura africana: Os tambores.
Revestidos de sentidos e significados que somente o sentimento mais profundo, fio condutor que interliga as margens atlnticas atravs da memria e, portanto, da identidade com afinidades ancestrais, capaz de interpretar.
Este smbolo de imponncia mstica e sagrada assegura muito mais que elementos naturais. O sobrenatural tem ali profundas representaes ancestrais. Esto em conexo intrnseca
com os ritos, a musicalidade e aos frenticos sentidos corporais, expressados por aqueles que
descendem de to rica cultura.
GLOSSRIO
Tambor de Crioula:
uma manifestao
cultural de matriz
africana, tradicional no
estado do Maranho.
Tpica manifestao da
cultura afro-brasileira.
29
UAB/Unimontes - 6 Perodo
ATIVIDADES
Procure informaes
sobre o Tambor de
Crioula, seu rito, smbolos e a importncia
dessa importante manifestao cultural.
Figura 33:Tambor de
Crioula: manifestao
cultural do Maranho
Fonte:www.caravanacultural.zip.net. Acesso em
24/01/2011
30
Figura34 : Trabalho
escravo no Brasil
Fonte:WWW.professorjosimar.blogspot.com. Acesso
em 24/01/2011
Nesse sentido, Francisco Iglesias entende que a escravizao dos ndios se deu quando os
portugueses efetivamente passaram a mostrar interesse pelas terras brasileiras em vista do iminente perigo francs (IGLESIAS, 1993).
Figura35 : Trabalho
escravo no Brasil
Colonial.
Fonte :wwwprofessorjosimar.blogspot.com. Acesso
em 24/01/2011
O uso dos nativos nas atividades da colnia foi limitado, por no conseguirem realizar as
tarefas propostas de acordo com as necessidades de sustentao do sistema colonial. O ideal de
lucro no fazia parte das atividades costumeiras do nativo brasileiro.
Os ndios tinham uma cultura incompatvel com o trabalho intensivo e regular e mais ainda compulsrio, como pretendido pelos europeus. No eram vadios ou preguiosos. Apenas faziam o necessrio para garantir sua subsistncia, o que no era difcil em uma poca de peixes abundantes, frutas e animais.
(FAUSTO, 2002, p.49)
ATIVIDADES
Pesquisar sobre a
chegada e organizao
das bases coloniais
portuguesas na frica,
no sculo XV.
31
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Como se percebe, a agricultura j era conhecida por vrias tribos indgenas. Tendo em vista a familiaridade indgena com a atividade agrcola, foram estes tentados atividade agrcola
colonial por tal experincia. Contudo, os portugueses perceberam que, ao somar os elementos
prs e contra a escravizao dos nativos, a empreitada no se configurava to lucrativa e por isso
optou pelo uso do escravo africano, que j atuava em algumas colnias portuguesas na costa
africana e nas ilhas do Atlntico. Porm,
[...] A histria da ocupao das ilhas do atlntico bem diferente do que ocorreu na frica. Nelas os portugueses realizaram experincias significativas de
plantio em grande escala, empregando o trabalho escravo. Aps disputar com
os espanhis e perder para eles a posse das Ilhas Canrias, conseguiram se implantar nas outras ilhas: na Madeira, por volta de 1420, nos Aores, em torno de
1427, nas Ilhas de Cabo Verde, em 1460, e na de So Tom, em 1471 (FAUSTO,
2002, p.29).
PARA REFLETIR
Os Jesutas, assim
como outras ordens
religiosas, foram brao
direito da coroa portuguesa na conquista
e colonizao da costa
africana a partir do
sculo XV. A insero
da ideologia crist, nas
possesses portuguesas, contribua de
forma significativa na
expanso da empresa
colonial
Alm das qualidades tcnicas dos africanos, havia o fator da lucratividade obtida no trfico negreiro (NOVAIS, 2001). O mesmo no ocorria com os ndios brasileiros que j eram nativos.
Assim, o negro passou a ser o principal brao de trabalho na colnia. Contudo, nem todos os
colonos brasileiros tinham condies de comprar escravos, a exemplo de grande parte dos paulistas que fizeram do apresamento e da escravizao do nativo, uma das suas principais fontes de
renda at meados do sculo XVIII (MACHADO, 1972).
Esse tipo de relao na colnia assinala para a continuidade do uso da mo-de-obra escrava
indgena no Brasil mesmo que em menor proporo em relao ao escravo negro.
Ao contrrio do que ocorreu com o negro, a escravizao do indgena teve um menor espao de tempo no Brasil. Sabe-se que a escravizao do indgena foi condenada pela Igreja, porm,
usada pelos missionrios catlicos, na fundao e organizao de comunidades em toda extenso colonial.
Foi importante para a Igreja Catlica reconhec-los como possuidores de alma, porque,
sendo passveis de cristianizao, poderiam
ser convertidos e educados no sistema cristo.
O clero catlico, sobretudo os jesutas, foi bem
atuante no processo de converso dos nativos.
Ao contrrio do que parece, a religio foi
o fator primordial que levou libertao dos
ndios, pois o reconhecimento de alma no
silvcola ajudou para que este no fosse escravizado. O mesmo no aconteceu com o negro,
visto que muitos chegavam a justificar a escravido, argumentando que graas a ela os
32
As ordens religiosas tiveram o mrito de tentar proteger os ndios da escravido imposta pelos colonos, nascendo da inmeros atritos entre colonos e padres. Mas estes no tinham tambm qualquer respeito pela cultura indgena.
Ao contrrio, para eles chegava a ser duvidoso que os ndios fossem pessoas. Padre Manoel da Nbrega, por exemplo, dizia que ndios so ces em se comerem
e matarem, e so porcos nos vcios e na maneira de se tratarem. (2002, p.49).
PARA REFLETIR
Adam Smith: filsofo
e economista, semeou
idias de grande influncia no sculo XVIII.
Sua teoria colaborou
no desenvolvimento do capitalismo.
considerado o pai do
liberalismo.
ATIVIDADES
Assistir, analisar e
relacionar pontos importantes do filme, O
Pagador de Promessas,
e, criar um espao de
debate sobre o sincretismo no Brasil.
33
UAB/Unimontes - 6 Perodo
ATIVIDADES
Pesquise na obra Casa
Grande e Senzala de
Gilberto Freyre, passagens em que o autor
sugere a passividade
do negro, diante da imposio da escravido.
Grande e Senzala de
Gilberto Freyre, passagens em que o autor
sugere a passividade
do negro, diante da imposio da escravido.
Junto a tal episdio na Bahia, tpico de resistncia em Pernambuco, vrios outros levantes
que tambm procuraram resistir a dominao, entre estes podemos destacar, o movimento poltico-religioso do crioulo protestante, Agostinho Jos Pereira, que criou a Seita do divino Mestre.
Tal seita angariou muitos adeptos no Recife em meados do sculo XIX. Caracterizava-se por uma
ideologia religiosa mais liberal principalmente com respeito aos negros, pois
[...] Seguindo o princpio da livre interpretao das escrituras, o pregador negro
identificava-se com os seus fiis, pois recriava o cristianismo dentro da perspectiva do escravo, ao enfatizar as passagens que falavam da libertao do cativeiro. A prpria Bblia tornava-se um instrumento de resistncia e no de conformismo. A partir das escrituras ficava tambm demonstrada a superioridade
moral do negro sobre o branco, afogado no pecado de escravizar o prximo
(CARVALHO, 1998, p. 4).
No perodo colonial, a resistncia negra se deu de vrias formas, porm, esta pode ser notada com mais constncia na rea religiosa, pois a religio catlica, alm de legitimar a escravido,
servia para a manuteno da estrutura dominante. Assim, muitos escravos procuravam pactuar
com o diabo indo de encontro ao sistema vigente. Nesse enfoque,
[...] As supostas relaes com o Diabo eram um refgio para as mazelas sofridas
pelos escravos. Clamavam por ele em momentos de raiva e desespero, o que
em alguns casos se configurava como um pacto explcito. Nas condies em
que viviam, a figura do Demnio aparecia como aplacadora de castigos, auxiliar de tarefas e consolo para a inquietao vivificada pelos africanos no Reino
(CALAINHO, 2008, p. 241-242).
A religio, alm de servir como instrumento direto de resistncia, serviu tambm como mecanismo indireto de luta dos escravos contra seus senhores. Dessa forma, os negros tinham a esperana de se vingarem de seus opressores principalmente em meio a visitaes do Santo Ofcio.
Porm, esse caso no era a regra, pois comumente eram os escravos perseguidos pela Inquisio
que, por muitas vezes, recorriam a feitios e mandingas com intenes de at mesmo matar seus
senhores em uma clara postura de resistncia escravido (MELLO e SOUZA, 1986).
Adoecer os senhores e provocar-lhes um mal mais direto eram aes que tambm compunham o leque de manifestaes dos escravos, embora seja importante frisar que a feitiaria praticada por eles em Portugal e tambm no Brasil no visava uma oposio frontal e direta ao sistema escravista, encetando
rebelies ou mesmo libertao, fosse violentamente, fosse pela via da alforria.
Estava em jogo sobretudo uma questo de sobrevivncia, muito mais do que
propriamente uma resistncia frontal ao sistema.(CALAINHO,2008,p.107).
34
Como se v, a escravido, embora tendo sido imposta com todo vigor no Brasil, no foi aceita com passividade pelos negros. No h como negar que os escravos resistiram de diversas formas situao em que se encontravam. Tanto em luta direta como no embate indireto contra
seus agressores, como por exemplo, atravs da religio.
2.5 O Abolicionismo
A escravido, que vigorou no Brasil do sculo XVI ao XIX, foi a ltima a ser abolida no ocidente. O fim desta instituio se deu nos anos finais do sculo XIX (1888) com o decreto de libertao assinado pela princesa Izabel.
ATIVIDADES
Faa uma breve discusso sobre a abolio
da escravido no
Brasil, considerando o
contexto de expanso
econmica europia
35
UAB/Unimontes - 6 Perodo
ATIVIDADES
Procure se informar sobre quais eram, o perfil
e o que defendiam os
abolicionistas.
36
No podemos entender o movimento abolicionista desvinculado dos acontecimentos do sculo XIX. Nesse perodo a
Inglaterra, consolidara sua hegemonia
econmica. Ademais, mostrou-se como o
principal protetor de Portugal durante as
guerras napolenicas (NOVAIS, 2001)
Concomitante a isso, o Brasil tornava-se cada
[...] a importao de escravos foi considerada ato de pirataria e como tal deveria ser punida. As embarcaes envolvidas no comrcio ilcito seriam vendidas
com toda a carga encontrada a bordo, sendo seu produto entregue aos apresadores, deduzido um quarto para o denunciante. Os escravos apreendidos
seriam reexportados, por conta do governo, para os portos de origem ou qualquer outro porto fora do imprio (VIOTTI DA COSTA, 1986, p. 28).
Aps a promulgao dessa lei, gradativamente o trfico foi sendo abolido. Contudo,
vrios mecanismos foram inventados para
burlar o sistema de fiscalizao enquanto
que as autoridades brasileiras se mostravam
cada vez mais apticas com a questo da fiscalizao. Tal apatia levou algumas pessoas
que no simpatizavam com a relao escravista na sociedade brasileira a iniciarem o
movimento abolicionista.
Na crtica escravido, alguns escritores,
tais como, Gonalves Dias A Escrava, Jos
de Alencar O Demnio Familiar, Joaquim
Manoel de Macedo Vtimas e Algozes, dentre outros, se destacaram pela forma como
faziam referncia ao sistema vigente. Conco-
ATIVIDADES
Destaque a importncia de Joaquim Nabuco
durante o movimento
abolicionista
Indo de encontro s rpidas mudanas sociais aqui observadas no plano poltico, o imperador procurou retroceder substituindo o ministrio liberal de Souza Dantas pelo conservador do
Baro de Cotegipe.
Essa jogada poltica atrapalhou os planos dos abolicionistas que eram em sua maioria liberais que, por sua vez, saram da cena poltica por alguns anos.
Nesse sentido, as jogadas polticas no puderam calar a opinio pblica visto que,
[...] A abolio passara a ser uma causa nobre; a defesa da escravido, odiosa.
Alistar-se nas fileiras do abolicionismo era tambm combater as oligarquias
que se apegavam escravido. Para uns, a abolio era uma convico; para
outros, um expediente (ou talvez ambos) e, cada vez mais, as fileiras do abolicionismo recebiam novos recrutas (COSTA, 1982, p.63).
37
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Nesse clima efervescente de luta contra a escravido, o movimento abolicionista teve papel
preponderante na aprovao da lei dos sexagenrios no ano de 1885. De acordo com esta, os escravos com mais de 65 anos foram libertos. Essa legislao foi uma vitria dos abolicionistas. De
teor paliativo, a lei se mostrava oportunista, visto que servia para protelar mais uma vez o regime, j que escravos com essa idade no apresentavam muitos lucros, mas, sim, prejuzos, devido
aos custos da sua manuteno.
38
A partir da promulgao da lei dos sexagenrios a escravido no Brasil fica praticamente insustentvel, aumentando potencialmente os protestos e lutas contra o regime.
Nesse panorama, o movimento abolicionista mostrou-se mais uma vez instrumento substancial, servindo para incentivar a luta e a fuga dos escravos. O movimento tambm manipulou
a opinio pblica, assim como o meio poltico. Lanou livros e diversos artigos condenando a
escravido. Recebeu apoio internacional para a causa e aplausos, principalmente, da populao
brasileira urbana.
No calor da luta vrias pessoas do movimento abolicionista como Luiz Gama e Andr Rebouas se destacaram. Porm, o principal deles foi Joaquim Nabuco, que tecia ferrenhas crticas
escravido. Nabuco entendia que,
[...] a escravido, assim como arruna economicamente o pas, impossibilita o
seu progresso material, corrompe-lhe o carter, desmoraliza-lhe os elementos
constitutivos, tira-lhe a energia e a resoluo, rebaixa a poltica; habitua-o ao
servilismo, impede a imigrao, desonra o trabalho manual, retarda a apario
das indstrias, promove a bancarrota, desvia os capites do seu curso natural,
afasta as mquinas, excita o dio entre classes, produz uma aparncia ilusria
de ordem, bem-estar e riqueza, a qual encobre os abismos de anarquia moral,
de misria e destituio, que do Norte ao Sul margeiam todo o nosso futuro
(NABUCO, 2000, p. 81).
PARA REFLETIR
Em termos morais uma
das principais mudanas, nesse contexto,
era com os ideais de
uma sociedade mais
livre. Economicamente, sugeriam-se as
vantagens do trabalho
livre em relao
escravido. Em termos
polticos, ainda que o
negro fosse massa de
manobra seria uma
fora a mais no cenrio
poltico brasileiro
Diante de toda a presso dos acontecimentos das dcadas finais do sculo XIX,
os parlamentares entenderam que a abolio era inevitvel e, mais que depressa,
a cmara dos deputados e o senado aprovaram a lei para o fim da escravido. Assim, no dia 13 de maio de 1888 a princesa Izabel somente validou os desejos de
uma sociedade que ansiava por mudanas.
39
UAB/Unimontes - 6 Perodo
No contexto da abolio o movimento abolicionista foi um fator primordial e configurou-se
como uma expresso de mudanas no cenrio internacional.
Serviu tambm de porta-voz da sociedade brasileira que, ento, passava por mudanas estruturais. A crtica que recai ao movimento abolicionista que, com seu objetivo concretizado,
ou seja, o fim da escravido, o movimento entrou no esquecimento e no lutou para a afirmao
do negro na sociedade, ficando os ex-escravos margem da sociedade com srios reflexos existentes at os dias atuais. (VIOTTI DA COSTA, 1986).
A chegada dos africanos no Brasil e consequentemente a sua disperso, contribuiu de forma direta e indireta para a afirmao da cultura afro-brasileira. Nesse sentido, pode-se designar
de cultura afro-brasileira a cultura formada no Brasil que se configura como a soma das manifestaes culturais dos africanos, mas tambm dos europeus (portugueses) e dos ndios (FREYRE,
1998). Sendo assim, no h como fazer a desvinculao entre a cultura popular ento predominante no Brasil e a cultura afro-brasileira. Dessa forma, percebe-se que a cultura afro-brasileira
pode configurar-se at mesmo em uma espcie de resistncia ao dominador, visto que
[...] Apesar da influncia marcante da cultura de matriz europia por fora da
colonizao ibrica em nosso pas, a cultura tida como dominante no conseguiu, de todo, apagar as culturas indgena e africana. Muito pelo contrrio, o
colonizador europeu deixou-se influenciar pela riqueza da pluralidade cultural
de ndios e negros (FERNANDES, 2005, p. 37
Figura 45:Manifestao
do movimento negro
Fonte:www.brasilcultura.com.br
Acesso: 26/02/2011
40
PARA REFLETIR
Desde a promulgao
da Constituio Federal
de 1988, no artigo 215,
inciso 1, est previsto,
por parte do estado,
proteo s manifestaes da cultura afro-brasileira.
Grande parte das lutas sociais principalmente no que diz respeito s questes raciais foi
consubstanciada formalmente nos finais da dcada de 1980 com a promulgao da atual constituio federal.
Como se v, paulatinamente, foi acontecendo uma mudana de postura por parte da sociedade em geral com relao cultura afro-brasileira em nosso pas na medida em que esta
cada vez mais reconhecida como caracterstica principal do ser brasileiro. Nessa perspectiva de
anlise, Rita Amaral entende que os valores da chamada cultura afro-brasileira vem sendo mais
e mais reconhecida como elemento marcante da cultura e sociedade brasileiras por todo o mundo (AMARAL, 2001, p. 1). Entre tais valores, podemos destacar a msica e a comida, mas tambm
as festas, a capoeira e a religio, mas tambm elementos menos concretos
como um jeito de ser herdado dos africanos, tm sido reconhecidos e divulgados como valores nacionais que, inclusive, exportamos para pases da Europa e da sia, entre outros. O berimbau, o pandeiro, a terrina de feijoada, os orixs, so abertamente valorizados como elementos de nossa cultura, do mesmo
modo que o rebolado, o jeito extrovertido, a malcia e a jocosidade (AMARAL,
2001, p. 1).
41
UAB/Unimontes - 6 Perodo
A influncia do negro africano na sociedade brasileira to marcante que h pesquisadores
que reconhecem elementos afros at mesmo no pentecostalismo, religio marcadamente contrria s prticas culturais africanas. Entre esses pesquisadores destaca-se Paulo Bonfatti. Este autor entende que os elementos da cultura negra foram introjetados de tal forma na sociedade que se
transformaram em uma parte integrante da conscincia cultural brasileira (BONFATTI, 2000).
O reconhecimento, tanto nacional quanto internacional, da influncia dos traos culturais
africanos para a formao cultural brasileira configura-se como uma forma de reconhecimento
da importncia do sujeito negro na formao e construo de nossa histria.
O que fica patente diante do contexto brasileiro que tal reconhecimento tem-se dado
principalmente devido afirmao da identidade do negro no Brasil com suas respectivas expresses culturais, ou seja, passo a passo o negro tem perdido a vergonha de ser negro e tem
procurado afirmar sua expresso ou trao cultural tanto em nvel macro como tambm em nvel
micro social, como pode ser percebido nas comunidades quilombolas do interior de Minas Gerais, por exemplo.
Referncias
AMARAL, Rita. A Coleo Etnogrfica da Cultura Religiosa Afro-Brasileira do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de So Paulo. Revista do museu de Arqueologia e Etnologia
da USP. So Paulo. V.10, 2001.
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CALAINHO, Daniela Buono. Metrpole das Mandingas: religiosidade negra e Inquisio portuguesa no antigo regime. Rio de Janeiro: Garamond, 2008.
CAMARGO, Cndido Procpio F.. Catlicos, Protestantes, Espritas. Petrpolis: Vozes, 1973.
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CARVALHO, Marcus. Rumores e Rebelies: estratgias de resistncia escrava no Recife, 18171848. Tempo, vol. 3, n 6, Dezembro de 1998.
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DEUSEN, Felipe Van. Povo marcado. Aventuras na Histria, n. 70, maio, 2009, p.32
DOMINGUES, Petrnio. O Mito da Democracia Racial e a Mestiagem no Brasil (1889-1930). Dilogos Latinoamericanos. So Paulo: Aarhus, n.10, 2005.
FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: EDUSP, 2002.
FERNANDES, Jos Ricardo Ori. Ensino de histria e diversidade cultural: desafios e possibilidades. Caderno CEDES. Capinas, v.25, n.67, set/dez. 2005, p.378-388.
FREITAS, Dcio. A Liberdade do ndio e a Escravido do Negro. In: Atualidade & Abolio. ANDRADE, Manuel Correia de & FERNANDES, Eliane Moury (Orgs.). Recife: Massangana, 1991.
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IGLSIAS, Francisco. Trajetria Poltica do Brasil: 1500- 1964.
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MACHADO, Alcntara. Vida e Morte do Bandeirante. So Paulo: Martins, 1972.
42
43
Unidade 3
GLOSSRIO
Sincretismo: uma
expresso de origem
grega, utilizada pela
historiografia para
fazer referncia s
prticas religiosas
dos africanos e dos
afro-descendentes no
Brasil, em consonncia
com o catolicismo.
Trata-se de um conceito pouco utilizado na
atualidade
PARA REFLETIR
Charles Darwin (18091882), naturalista
britnico que formulou estudos sobre a
evoluo das espcies,
proporcionou grandes
debates sobre a vida
humana, contribuindo
para o desenvolvimento da cincia
45
UAB/Unimontes - 6 Perodo
ATIVIDADES
Pesquise objetos e
smbolos, bem como
seus respectivos significados para a cultura
afro-brasileira.
Nesse caso, necessrio refazer a travessia atlntica e buscar na frica tradicional os ele-
mentos
que caracterizam a dispora, porque
Figura 47: Objetos de culto
afro.
Fonte: www.farm4.
Fonte: www.farm4.static.flickr.com.
static.flickr.com.
[...] Desde sua origem, a dispora africana no pde ser reduzida e retraduzida
Acesso em 08/02/2011
na dinmica nacional da poltica contempornea. Ao contrrio, sempre se veriAcesso em 08/02/2011
ficou uma tenso entre a busca de homogeneidade tnica no contexto de na-
46
es modernas e a presena de escravos negros e, depois, de seus descendentes, tratados como inferiores e ameaas aos projetos nacionais (SERGIO COSTA,
2006.p.118).
ATIVIDADES
Pesquise e estabelea
a diferena entre esses
trs segmentos religiosos de matriz africana.
A Umbanda, a Quimbanda e o Candombl
da invaso portuguesa
[...] Inicialmente vieram para o Nordeste, Bahia e Rio de Janeiro, grupos originrios do litoral oeste da frica, da regio chamada costa de Escravos. Constituindo o maior contingente numrico, sua religio torna-se tambm a mais
importante entre as de origem africana (CAMARGO, 1973, p.164).
A prtica religiosa desses primeiros africanos foi passo a passo se misturando s prticas religiosas catlicas aqui j influenciadas pela cultura local, dando assim origem s religies afro-brasileiras (CAMARGO, 1973, p. 164). Isto , a Umbanda, a Quimbanda e o Candombl.
A Umbanda teve crescimento relevante nas dcadas de 1940 e 1960 e,
a partir de 1970, passou a haver maior difuso do Candombl, que atualmente a religio de matriz afro, mais conhecida e divulgada, sendo considerada
como a mais correta, servindo de modelo s demais (FERRETTI, 2005, p. 1)
Fonte: www.2.bp.
blogspot.com. Acesso:
08/02/2011
ATIVIDADES
Considerando que o
rito um momento
importante na cultura
religiosa investigue
sobre a importncia do
mesmo para as religies de matriz afro.
47
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Ao analisar o contexto religioso brasileiro, percebe-se a relevncia da religiosidade inserida,
visto, principalmente, na formao da matriz religiosa brasileira (BONFATTI, 2000). Sendo assim,
at mesmo nas religies concorrentes como o pentecostalismo, h elementos caractersticos da
religiosidade afro-descendente, claro que de forma ressignificada (MARIANO, 2005).
As expresses da cultura afro, percebidas, sobretudo no campo religioso, encontraram muitas variantes no Brasil, amoldas de acordo com as subculturas locais. Considerando as especificidades das comunidades quilombolas do interior de Minas Gerais, percebe-se um conjunto de
prticas fundidas entre o catolicismo de cunho popular e os mais variados elementos das prticas cultuais africanas (BRANDO, 1980). A folia de reis, mas
[...] Alm da foli-de-reis, foram identificadas outras expresses musical-religiosas, como o batuque, o congo, a marujada, a caretada, o candombe, o lundum,
o lundum-de-pau, a chula, o caxambu, a tapuiada, a dana de So Gonalo, a
umbigada, o sapateado, o catop, o caboclo, o moambique e o jongo. (SANTOS; CAMARGO, 2008, p. 67).
Como se v, a questo religiosa assunto de extrema relevncia para entender as expresses culturais afro-brasileiras tendo em vista que da religiosidade africana deriva toda uma prtica comportamental.
Nesse sentido, observa-se que da questo religiosa derivam vrias outras formas de expresses culturais na sociedade brasileira. Elas serviram na caracterizao dos ritos que compem a
identidade afro-brasileira.
Nesse sentido, podemos notar que vrios tipos de arte, como a msica e a dana, conhecidos tanto no Brasil quanto internacionalmente, a exemplo do carnaval baiano, mostram-se como
expresses marcantes da cultura afro-brasileira. Nesse panorama podemos lembrar tambm as
palavras de Rita Amaral quando diz que,
[...] O berimbau, o pandeiro, a terrina de feijoada, os orixs, so abertamente
valorizados como elementos de nossa cultura, do mesmo modo que o rebolado, o jeito extrovertido, a malcia e a jocosidade. Exportamos o samba, o carnaval e as mulatas para todo o mundo; o candombl e a umbanda para a Argentina, Venezuela, Chile, a Itlia, Sucia, Frana, Alemanha, Estados Unidos e at
para o Japo (AMARAL, 2001, p. 1).
48
Dessa forma, nota-se que os elementos derivados da cultura africana e que se mostram
como expresses da cultura afro-brasileira esto, de tal forma, inseridos na sociedade brasileira
que parece no ser possvel entend-la separadamente de tais elementos.
Expresses que, se vistas somente de forma geral, ainda assim, acusam a configurao dos
traos da cultura afro-brasileira.
49
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Ao se reportarem identidade do afro-descendente, muito comum as pessoas categorizarem os indivduos quanto s suas caractersticas tnico-raciais de
maneira reducionista, baseando-se exclusivamente na cor da pele classificando-os em negros e brancos (FERREIRA, 2004, p.67).
Essa atitude negativa em relao aos negros serve para engrandecer tudo o que relacionado ou que diz respeito ao branco, portanto, contribui para a permanncia da dominao das
elites ento no poder. Somando-se a isso se sabe tambm que,
[...] O processo de negao da importncia dos elementos da cosmoviso africana determina aos afro-descendentes uma desvalorizao pessoal e desenvolve a perspectiva do direito de dominar para os grupos humanos que se
consideram mais adiantados que outros (FERREIRA, 2004, p. 41).
Diante de tal contexto de degradao do negro enquanto indivduo, como tambm enquanto classe, que tm surgido vrios movimentos que tm procurado revalorizar o negro em
nossa sociedade construindo ou reconstruindo sua identidade ento manchada pelo racismo.
Ferreira entende que a identidade uma categoria efetivamente importante para compreendermos como o indivduo se constitui, determinando sua autoestima e sua maneira de existir
(2004, p.48).
50
atividades
Faa um breve histrico
sobre a promoo da
identidade do negro
no Brasil, nas ltimas
dcadas e discuta com
os colegas.
ATIVIDADES
Referindo-se questo da identidade e das possibilidades de resistncia imposta pelos negros, Calainho salienta que
[...] As mandingas tambm representaram uma das vrias maneiras atravs das
quais os africanos buscaram reconstruir sua identidade, criar laos sociais e se
reorganizar fora da frica, incorporando tambm, aos resqucios de seu passado cultural e religioso, Elementos da cultura europia. (CALAINHO, 2008, p. 60).
Considerando que, no
Brasil, h inmeras comunidades de tradio
quilombola, pesquise
sobre a origem e o conceito de quilombo.
Um fato interessante e que no pode deixar de ser ressaltado que a construo da identidade do negro no Brasil no pode se d somente sob o ponto de vista da cor. Porm, esta deve
ser associada a uma referncia coletiva, compartilhada por um grupo de pessoas, fundada na
percepo do indivduo de compartilhar uma herana racial comum a um grupo particular (FERREIRA, 2004, p. 67).
Figura 55 : Negro na
periferia
Fonte:www.static.blostorage.hi-pi.com
Acesso em 11/01/2011
51
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Nesse sentido, a luta pela construo e reconhecimento da identidade do negro no Brasil
tambm a luta dos oprimidos que no tiveram a oportunidade devida na sociedade brasileira,
vivenciando, assim, as agruras de longas dcadas de marginalizao, excluso e opresso social.
Referncias
AMARAL, Rita, Coleo Etnogrfica da Cultura Religiosa Afro-brasileira do Museu de Arqueologia
e Etnologia da Universidade de So Paulo. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia da
USP. So Paulo, v.10, 2001.
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52
Unidade 4
ATIVIDADES
Recolha dados, atravs
dos quais, possamos
analisar a fora do
comrcio de escravos
africanos no perodo
colonial.
53
UAB/Unimontes - 6 Perodo
GLOSSRIO
Minkisi: divindade da
mitologia banto.
Baconga: etnia de
referncia banto em
angola. Migraram para
diversas regies durante as guerras coloniais
se misturando a outros
povos.
[...] A articulao social da diferena, da perspectiva da minoria, uma negociao complexa, em andamento, que procura conferir autoridade aos hibridismos culturais que emergem em momentos de transformao histrica, (2007.
p. 21)
ATIVIDADES
Pesquisar identificando, santos catlicos
que, no Brasil ganharam ressignificao
devocional, na fuso
com a cultura religiosa
trazida pelos negros
africanos.
Esse novo lugar da cultura afro configura-se, portanto, numa nova dimenso da identidade brasileira com fortes traos africanos.
Podem-se perceber, as especificidades da tradio de matriz afro pela diversidade e fora
ritual existentes no universo simblico reconstrudo a partir do seio colonial.
No destacado campo da religiosidade:
H imagens de Santo Antnio e So Benedito esculpidas em madeira que se
parecem com os minkisi e tambm com imagens de Santo Antnio esculpidas
em angola, onde so reconhecidas por Toni malau. (...).A identificao de santos catlicos com minkisi integrantes da religiosidade baconga existiu na frica
antes de se desenvolver na Amrica portuguesa.Desde os primeiros tempos da
converso, as imagens catlicas foram incorporadas ao catolicismo africano,
nele desempenhando funes dos minkisi.(SOUZA, 2006, p. 223)
Analisando as prticas devocionais afro-brasileiras, Jos Carlos Pereira (2004, p.19) afirma
que as diferentes etnias estabelecidas no Brasil reconfiguraram as suas prticas enquanto elementos de resistncia num contexto de dominao branca.
54
H tambm as festas de santos considerados protetores dos negros. Entre estas devoes, algumas j existiam no continente africano demonstrando que muitos africanos vindos
para o Brasil j eram cristianizados em territrio africano. Portanto, as prticas devocionais
hbridas eram conhecidas no caso de algumas
regies africanas desde fins do sculo I atravs
da expanso do Imprio romano.
Tambm em Portugal, tornou-se comum
as experincias culturais afro pela insero de
africanos convertidos ao catolicismo na metrpole portuguesa.
Os movimentos migratrios (internos) no
Brasil possibilitaram a diversidade cultural em
tons afro em todas as regies. A instituio das
fazendas de engenho no litoral, sobretudo na
So questes como estas que do sentido quilo que se constitui enquanto um processo
identitrio na sociedade brasileira.
No sculo XIX, com ascenso da lavoura cafeeira, alm dos que migravam para as regies
cafeeiras, nos portos brasileiros desembarcavam milhes de cativos africanos, trazendo consigo toda
uma experincia cultural, que posteriormente se mesclou a outras prticas j existentes, encontrando
as mais variadas formas de resistncia como mecanismo de perpetuao da sua identidade.
Como observou Boris Fausto:
A concentrao da entrada de escravos pelos portos ao sul da Bahia, com amplo destaque para o Rio de Janeiro, cresceu enormemente. Esses portos receberam 53% do total de escravos importados entre 1811 e 1820 e 69% do total
entre 1821 e 1830. A maioria dos cativos foi enviada pra as lavouras cafeeiras
do vale do Paraba ou ficou no Rio de Janeiro. Foi alis, a importao e no o
deslocamento de escravos da regio de Minas Gerais, como se pensava h alguns anos, a principal fonte de suprimento de cativos nessa fase da economia
cafeeira, (FAUSTO,2002, p.192).
ATIVIDADES
Identifique comidas de
influncia afro na cultura alimentar do Brasil.
Quanto aos dados apresentados acima, h de se considerar que muitos africanos e afrodescendentes, que se deslocavam, constituam famlias ou algum outro lao de afinidade na regio
e acabavam ali mesmo se estabelecendo. Neste caso, a importao da mo de obra era direcionada conforme a necessidade local.
Outra realidade que compe esse momento de constituio cultural no Brasil, com considerao questo afro, o fim da legalidade da escravido. O estado, sem as mnimas estruturaes necessrias, concede a liberdade ao negro no Brasil sem direcion-lo socialmente. Assim,
permaneceu a trgica condio humana e social dos ex-cativos que, destitudos de laos polticos, passaram a vislumbrar os espaos perifricos das reas urbanas ou estreitar laos com as
tradicionais comunidades rurais com as quais se identificavam distantes das cidades e prximas
das fazendas que antes serviram como escravos.
Nesse complexo movimento diasprico, foram muitas as mudanas provocadas pelos negros estabelecidos ou nascidos no Brasil.
Dentre as contribuies e mudanas provocadas, Gilberto Freyre destaca a cultura alimentar
dos africanos. O autor fala da predominncia do alimento africano, principalmente na Bahia, em
Pernambuco e no Maranho.
Desses trs centros de alimentao afro brasileira decerto a Bahia o mais importante. A doaria de rua a desenvolveu-se como em nenhuma cidade brasileira, estabelecendo-se verdadeira guerra civil entre o bolo de tabuleiro e o
de doce feito em casa. Aquele, o das negras forras, algumas to boas doceiras
que conseguiram juntar dinheiro vendendo bolo. verdade que as senhoras
de casas-grandes e abadessas de convento entregaram-se s vezes ao mesmo
comrcio de doces e quitutes; as freiras aceitando encomendas, at para o estrangeiro, de doces secos, bolinhos de goma, sequilhos, confeitos e outras guloseimas. (FREYRE, 1998, p.454).
55
UAB/Unimontes - 6 Perodo
Devemos considerar que no campo social no houve a devida ateno aos problemas e
condio humana do afro-descendente. O acesso ao trabalho, educao e moradia foi negligenciado, possibilitando, assim, a marginalizao histrica do negro na sociedade brasileira.
Em espaos pblicos, como escolas, universidades, partidos polticos, clubes sociais, dentre
outros, geralmente bem vigiados, se negava acesso ao negro em conformidade com o que se
convencionou chamar de igualdade de direitos e/ou direitos cidadania.
A histrica negao da Cidadania ao afro-descendente possibilitou no s a periferizao,
como tambm a criao de vrios esteretipos que estigmatizaram a cultura afro, configurando-se uma verdadeira cultura de negao. Portanto, a denominao das expresses religiosas,
a excluso no campo social, a ausncia de oportunidades no campo poltico e educacional so
espaos que demandam uma sria reviso quando se trata de incluso do afrodescendente.
Considerando estgios de mudana social na construo da identidade afro-brasileira, Ricardo F. Ferreira conclui que
[...] Aps o perodo de conflito no qual o afro-descendente v desarticular-se
a estrutura da subjetividade provedora de sustentao e segurana, inicia-se
um processo de intensa metamorfose pessoal, em que ele vai, gradualmente,
demolindo velhas perspectivas e, ao mesmo tempo, passa a desenvolver uma
nova estrutura pessoal referenciada em valores etno-raciais de matrizes africanas (FERREIRA, 2004, p. 79).
56
ATIVIDADES
Alm das que voc
conhece, pesquise
frases e dizeres de
cunho racista, e,discuta
com os colegas sobre
a intencionalidade ou
no, das mesmas.
No sculo XVIII, as prticas escravistas passaram a receber duras crticas dos iluministas e,
em especial, de Adam Smith que procurou demonstrar que a escravido era uma instituio que
no gerava lucros, mas, sim, prejuzos na medida em que no criava um mercado consumidor livre (NOVAIS, 2001, p.100-101). Apesar das crticas e posicionamentos diversos que foram surgindo
contra o regime escravocrata, ele foi sustentado at os anos finais do sculo XIX.
A questo que sustenta as nossas observaes o que est diretamente relacionada escravido, ou seja, entender as consequncias advindas dessa instituio.
Nesse sentido nota-se que o racismo, um dos principais resultados da escravido, vigorou
fortemente em pocas anteriores e ainda vigora nos dias atuais.
57
UAB/Unimontes - 6 Perodo
ATIVIDADES
Explique o que cidadania, e reflita sobre
as possibilidades de
o negro exerc-la na
sociedade brasileira.
Discutindo essa questo, Jaime Pinsky entende que a situao atual do negro no Brasil uma resultante de todo um contexto histrico racista, que ainda est enraizado na estrutura atual do Estado brasileiro. Para este autor, foi o racismo que vigora e vigorou no Brasil que gerou diversas
teorias (biolgicas, polticas e econmicas) que inferiorizaram os negros e os colocaram margem da sociedade. Segundo ele, ainda o racismo que deixa o negro margem da sociedade
(PINSKY, 2006).
Rafael Guerreiro Osrio, ao analisar as relaes raciais da dcada de 1940 aos dias contemporneos, percebeu que os negros, tendiam a permanecer na mesma posio relativamente subalterna de seus pais (2008. p.82). Seguindo a mesma ideia de Osrio, Mario Theodoro entende
que
[...] No pas que convive e vive da desigualdade, o negro, ao perder o lugar
central no mundo do trabalho, no deixou de exercer um papel social como o
ncleo maior dos pobres, prestadores de servios aos quais as classes mdias
recorrem ostensiva e sistematicamente. (THEODORO, 2008, p.40)
Como se pode notar, o racismo ainda est intrinsecamente ligado estrutura social brasileira, configurando-se como um dos principais fatores de impedimento dignidade do ser humano
negro no Brasil.
58
Porm, antes da criao das instituies oficiais de ensino, as crianas na colnia j aprendiam as primeiras letras mesmo em casa, sobretudo com os padres, os professores contratados
ou familiares (FREYRE, 1988). Diante de tal contexto surge uma questo a ser lembrada. A educao brasileira, em todo o perodo colonial e at mesmo em meados do sculo XX, privilegiou
os estratos que tm mantido o poder no Brasil. Tal afirmativa se d no sentido de que o sistema
educacional brasileiro, na maior parte de sua histria, intencionalmente esqueceu os valores da
identidade afro-brasileira inseridos em nossa cultura enquanto privilegiava as prticas, ideologias e valores do branco (europeu).
Figura61: Mdia e
racismo
Fonte: www.4bp.blogspot.
com.br
Acesso em 08/02/2011
59
UAB/Unimontes - 6 Perodo
ATIVIDADES
Analise criticamente o
teor da Lei 10.639/2003,
e confronte, pontos
positivos e negativos
da mesma.
rias formas. Dado que ainda carece de srias pesquisas e envolvimento no sentido de provocar e
sensibilizar para que ocorram significativas mudanas.
Sabe-se que na dcada de 1970 eclodiram vrios movimentos sociais com destaque para
os movimentos afro que reivindicaram seus direitos, sobretudo, em relao s questes raciais.
A garantia de direitos iguais foi contemplada, pelo menos em parte, no ano de 1988 com a nova
constituio federal (AVELAR & VALENTIM, 2010).
Como reflexo das lutas sociais empreendidas pelos negros no Brasil, houve as reformas educacionais da dcada de 1990. Contudo, os Parmetros Curriculares Nacionais, ento elaborados
pelo Ministrio da Educao e Cultura, recebem crticas por apresentarem nos temas transversais
uma viso eurocntrica que institui um determinado modelo de identidade nacional (AVELAR
& VALENTIM, 2010, p. 2).
No ano 2000 e anos subsequentes, as lutas empreendidas pelos negros e pelas entidades
que os representam potencializaram e no ano de 2003, depois de muitas lutas e manifestos, promulga-se a Lei 10.639 que alterou os dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educao,
ao incluir o artigo 26-A, o qual torna obrigatrio o ensino da temtica Histria
e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e mdio
das redes pblica e particular do pas (AVELAR & VALENTIM, 2010, p.3).
De acordo com a lei em questo, tal temtica deve ser trabalhada em todas as disciplinas,
mas principalmente nas naquelas que compem a rea de humanas.
A lei de 2003 que tornou obrigatrio o ensino da histria da cultura africana e afro-brasileira nas escolas configura-se como uma vitria em termos de reconhecimento das lutas e da resistncia que os negros apresentaram em toda trajetria de formao do Brasil.
Ainda com respeito lei 10.639 de 2003, Fernandes mostra que essa nova legislao
[...] reconheceu a relevncia de uma data histrica j consagrada pelo movimento negro em nosso pas e que agora passa a integrar o calendrio escolar.
Estamos nos referindo ao dia 20 de novembro, em que se comemora o Dia
Nacional da Conscincia Negra, em aluso morte do lder negro Zumbi dos
Palmares (, 2005, p.384).
Sendo assim, o contexto do 20 de novembro pode configurar-se como um marco onde todos possam analisar e refletir a importncia histrica e cultural do negro com suas respectivas
contribuies para a sociedade brasileira. No h como negar que esta lei, que trouxe a obrigatoriedade do ensino da histria e cultura afro-brasileira nas instituies de ensino brasileiras, possibilita um grande debate em torno da questo.
Pensando nos desafios e perspectivas que essa possibilidade de discusso apresenta, Fernandes observa que
[...] Sem sombras de dvida, a Lei representa um avano ao possibilitar a construo de um multiculturalismo crtico na escola brasileira, ao tempo em que
reconhece uma luta histrica do movimento negro em nosso pas, cuja bandeira de luta consistia em incluir no currculo escolar o estudo da temtica histria e cultura afro-brasileira. Por outro lado, no podemos esquecer que muito
ainda precisa ser feito para que a Lei no se torne letra-morta e venha contribuir, de fato, para uma educao multicultural (2005, p. 384).
Diante de tais desafios e perspectivas expostos acima, o que fica patente que, mesmo com
a obrigatoriedade do ensino da histria afro na educao brasileira, a luta por igualdade racial
deve continuar. A legislao que o tornou obrigatrio deve ser entendida como um passo inicial
e no como o fim na caminhada por uma sociedade justa e igualitria.
60
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61
Resumo
A necessidade de interpretar a cultura
afro-brasileira e os fenmenos relacionados a
essa temtica tm possibilitado amplas e profundas discusses.
A sociedade parece comear a perceber
a necessidade de se abrir a to importante
debate nos dias atuais. Uma sociedade que se
acostumou a negar os traos reais, e por que
no dizer, edificadores da sua identidade.
Diante dessa questo, propomos um material que nos possibilita entender, a partir da
frica, a construo da identidade brasileira.
Traos inegveis das suas manifestaes culturais, que resistiram s imposies senhoriais,
chibata e corrente, cerceadora da liberdade.
O objetivo dessa disciplina, portanto, foi o
de que pudssemos retornar ao tempo histrico,
e um retorno na direo da frica, cujo passado
muito nos aproxima, analisando e reelaborando
questes fundamentais para os dias atuais.
Nesse sentido, pretendeu-se criar um espao de debate, onde se pudesse rever prticas e conceitos estabelecidos numa sociedade
plural, mas que ainda encontra dificuldade
aceitar abertamente as suas origens africanas.
Como proposta inicial de discusso, apresentamos o desenvolvimento e a produo
cultural africana, tomando o Egito como referncia, e, consequentemente, as influncias
sofridas numa trajetria de constantes disporas. Sejam em relao aos povos antigos em
geral, seja internamente o continente africano
viveu intensamente as experincias migratrias.
63
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Atividades de
Aprendizagem
1) A democracia racial no Brasil tinha em sua essncia:
a) ( ) A igualdade entre brancos , negros e ndios que so as etnias que compem a sociedade.
b) ( ) Defender a igualdade entre brancos e negros.
c) ( ) Negar os valores culturais indgenas e africanos.
d) ( ) Propagar a herana africana e valorizar cultura afro-brasileira.
2) Quanto realidade das etnias africanas no Brasil colonial, podemos afirmar que:
a) ( ) Foram enaltecidas pelo grande nmero de ritos trazidos.
b) ( ) So incorporadas ao novo espao cultural com garantias de continuidade de suas prticas
culturais.
c) ( ) Somente os bantos podiam manifestar livremente a sua cultura.
d) ( ) Reconfiguraram as suas prticas enquanto elementos de resistncia num contexto de dominao branca.
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UAB/Unimontes - 6 Perodo
5) O Egito, embora esteja localizado na parte norte do continente africano, contraditoriamente
se coloca no contexto dos grandes imprios e civilizaes. Isso se explica por qu:
a) ( ) O Egito pertencia Europa e foi posteriormente anexado frica.
b) ( ) As grandes civilizaes so reconhecidas por si s e no pelo continente que pertencem.
c) ( ) O Egito no possui caractersticas africanas.
d) ( ) Na parte norte da frica, encontra-se grande contingente populacional provindo de etnias
brancas.
6) A expresso religiosa que destaca o mundo africano, ditando valores e conduta tnicas e organizando o mundo de maneira mstica, refere-se :
a) ( ) Ao animismo, religio tradicional africana caracterizada pelo culto devoto a deus e s foras da natureza.
b) ( ) religio catlica com seus ritos e smbolos.
c) ( ) Ao islamismo, pela sua postura quanto educao dos africanos.
d) ( ) Ao protestantismo que facilita a vida dos africanos prometendo a salvao.
7) O cristianismo catlico e o islamismo, historicamente, sempre disputaram espao no continente africano. Considerando o crescimento dessas denominaes religiosas, NO correto afirmar que:
a) ( ) O cristianismo influencia em escala menor no norte da frica.
b) ( ) O islamismo domina toda regio sul do continente africano.
c) ( ) O cristianismo no conseguiu se impor, cedendo espaos ao islamismo.
d) ( ) O islamismo influencia a maior parte da regio norte da frica.
8) Os ancestrais so entidades fundamentais para a continuidade dos valores africanos, sobretudo, religiosos. Eles exercem importantes funes na manuteno tradio africana. Nesse caso:
a) ( ) Eles se limitam a serem lembrados nas estrias, contos e cantigas em lugares pblicos.
b) ( ) A ancestralidade africana considerada a partir da Europa, perdendo a sua originalidade.
c) ( ) Atravs da escrita no papirus est assegurada a tradio.
d) ( ) Atravs da oralidade, o passado liga-se ao presente, sendo ela importante funo dos ancestrais.
9) Considerando a tradio e sua importncia para compreenso das culturas africanas, pode-se
destacar:
a) ( ) O discurso da tradio revelador do conjunto de usos, costumes e valores ticos que condicionam um povo quanto representao do passado.
b) ( ) Pela tradio os africanos conseguem ligar o passado ao futuro atravs da magia dos santos.
c) ( ) A tradio possibilita a concentrao de diferentes grupos tnicos em um mesmo espao
por revelar a histria dos mesmos;
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