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l l , 7 l 157-162
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alberto akio shiga*; carlos alberto gebel pegollo**; daniela ferreira sene***;
eduardo sakakibara***; ricardo sansone***; viviane almeida campos***
1. introduo
O estudo de eficincia energtica definido pela
razo entre a energia mnima teoricamente necessria para a realizao de um processo e a energia
efetivamente utilizada neste processo. Entende-se
por eficincia energtica o conjunto de prticas e
polticas que reduza os custos com energia e/ou
aumente a quantidade de energia oferecida, sem
alterao da gerao.
H uma grande diferena entre a poltica de eficincia e a maioria das medidas emergenciais que
so adotadas para reduzir o consumo de energia em
curtssimo espao de tempo, ou seja, uma poltica de
eficincia energtica evidentemente distinta de um
2. metodologia
Data de recebimento: 03/08/2009.
Data de aceitao: 27/08/2009.
* Professor da USJT, mestrando pelo IEE - USP.
** Professor da USJT, mestre pela ITA.
E-mail: prof. pegollo@usjt.br
*** Engenheiros eletrotcnicos formados pela USJT.
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3. clculos efetuados
3.1. nvel de iluminncia
Os clculos do nvel de iluminncia foram baseados na norma ABNT NBR 5382 Verificao de
Iluminncia de Interiores, Anexo II.
Para os ambientes da sala de manuteno, do
corredor e da sala de aula 307A, foi utilizado o
clculo previsto no item 4.3 da referida norma:
em que:
Q( N -1) + P
N
(1)
Instalao
original
Psmanuteno
Sala de
manuteno
340
415
Corredor
164
180
Sala de aula
307 A
171
268
em que:
NM
(2)
159
Instalao
original
Psmanuteno
Sala de
laboratrio T25L
395
485
361
478
312
395
em que:
Fluxo Luminoso: fornecido pelo fabricante
Potncia Nominal: do circuito
Os resultados determinados na instalao original e aps a primeira manuteno conforme
citada esto mostrados na Tabela 3.
Com estes dados, verifica-se que sistemas de
iluminao que possuam uma simples rotina de
manuteno preventiva do tipo limpeza peridica
das lmpadas e calhas, verificao da fiao, etc.
apresentam, em geral, ndices maiores de eficincia luminosa.
Ambiente
Instalao
original
Psmanuteno
Sala de aula
307A
10,42
16,32
Sala de aula
507B
32,33
42,80
Sala de aula
601B
19,68
24,93
Laboratrio
T25
24,68
30,25
Sala de
manuteno
14,37
19,35
Corredor
17,40
18,97
160
Tipo de lmpada
Potncia
(W)
Lmen
Temp (K)
IRC
Fluorescente comum
110
8.300
5.250
70-79
7.500
Fluorescente T5
54
5.000
4.000
80-89
16.000
Potncia consumida: 10 W.
Foi considerado tambm o comprimento do
rabicho, ou seja, o comprimento do cabo de interligao entre o reator e a luminria/lmpada. Esses
reatores proporcionam uma economia de energia
de at 30%, quando comparados aos reatores eletromagnticos comuns, e possuem um circuito de
potncia que mantm inalterado o fluxo luminoso
das lmpadas, mesmo com variao de tenso na
rede. A Tabela 5 mostra um comparativo do reator
eletrnico versus os reatores eletromagnticos,
para lmpadas de 40 W e de 110 W.
3. Luminria
Os fatores considerados para a escolha da luminria foram:
Eficincia;
Curva de Distribuio Luminosa (CDL);
Direcionamento da luminncia;
Fator de manuteno.
Para as salas de aula e para a sala de manuteno, que exigem um campo visual horizontal e
conforto do usurio, optou-se por utilizar luminrias com refletores de alumnio e aletas brancas
para evitar ofuscamento. Para o laboratrio, que
exige campo visual predominantemente na vertical, devido presena das bancadas, o controle de
ofuscamento torna-se dispensvel, bem como na
rea do corredor, que se trata apenas de uma rea
de circulao. Para estes ambientes, foram escolhidas as luminrias com refletores de alumnio.
4. simulaes
Qualidade do material;
Relao custo x benefcio;
Controle de ofuscamento: conforme a atividade desenvolvida no ambiente, proporciona maior conforto visual aos usurios;
Reator
Eletrnico
Eletromagntico
Lmpada 110 W
Eletromagntico
Lmpada 40 W
Potncia (W)
54
110
40
Consumo (W)
0,4
0,5
50.000
15.000
15.000
FP (%)
0,98
0,95
0,98
Fator de fluxo
0,93
0,95
Distoro
harmnica (%)
10
25
10
161
Technologies, que prope simular dentro das caractersticas de cada ambiente o desempenho de
cada conjunto de iluminao escolhido.
O programa tem ambientao em 3D e reconhece curvas de distribuio luminosa das luminrias de acordo com o fabricante. Diversos fatores
foram considerados nas simulaes, entre eles, alguns dos mais importantes foram: fator de manuteno, refletncia, caracterstica da lmpada,
reator e altura do plano de trabalho. A Figura 1 mostra um exemplo da tela em 3D da sala de aula 307A.
5. resultados
Este trabalho tratou de estudar adequao do
nvel de iluminao em alguns ambientes prselecionados, aliado a uma melhora da eficincia
energtica dos conjuntos de iluminao, sem que
fossem alteradas quaisquer caractersticas fsicas
construtivas e sem alterar as caractersticas das
instalaes eltricas do ambiente, como, por exemplo, os pontos disponveis para a colocao das
luminrias.
Duas sensaes puderam ser notadas, principalmente nos ambientes de salas de aula: a primeira foi que o nvel de iluminao estaria menor. Na
realidade, esta sensao deveu-se, principalmente,
luminria escolhida, que possui direcionamento
de luz para baixo e a curva de distribuio aberta
com controle de ofuscamento, inexistente nas luminrias comuns; a segunda foi quanto cor da
lmpada, resultando numa sensao diferente em
relao ao contraste de cores, fato este explicado
pelo tipo de luz branca azulada das lmpadas fluorescentes comuns. Passado um tempo, os usurios
acostumaram-se com o novo sistema de iluminao, e tais sensaes deixaram de serem notadas.
Ambiente
Situao
original
Situao
intermediria
Situao
final
Sala 307 A
171
268
349
Sala 507 B
361
478
361
Sala 601 B
312
395
357
Sala
manuteno
Laboratrio
T25
340
415
460
395
485
520
Corredor
164
180
260
Retrofit
Situao
intermediria
Ganho
(%)
Sala 307 A
38,35
16,32
135%
Sala 507 B
45,28
42,80
6%
Sala 601 B
42,05
24,93
69%
Laboratrio
T25
Sala de
manuteno
60,83
30,25
101%
36,95
19,35
102%
Corredor
69,17
18,97
265%
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Referncias bibliogrficas
ANEEL AGNCIA NACIONAL DE ENERGIA
ELTRICA. Manual para elaborao de eficincia
energtica. Braslia, 2005.
ABNT ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS
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de Janeiro, 1991.
__________. NBR 5382: Verificao de iluminncia em
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COSTA, G. J. C. Iluminao econmica clculo e avaliao. Porto Alegre (RS): EDIPUCRS, 2000.
CREDER, H. Instalaes eltricas. 14. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2000.