CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA D O CEAR

(CED)
CENTRO DE REFERNCIA E EXCELNCIA TECNOLGICA EDUCACIONAL

www.ced.seduc.ce.gov.br
ADINS

AGENDA

Universidade Federal do Cear

Instituto UFC Virtual
Campus do Pici Bloco 901 1 andar
Fone: (85) 3366-9509 - Fortaleza-CE
PLANEJAMENTO DO CURSO DE PRODUO DE MATERIAL DIGITAL EM EaD
11 IDENTIFICAO DO CURSO:

Nome do Curso:

Curso de Produo de Material Digital em EaD

Mdulo I: Planejamento
Mdulo II: Identificao da Disciplina e Organizao Curricular
Mdulos:

Mdulo III: Ferramentas de Interao

Mdulo IV: Crditos
Mdulo V: Construo do Material Didtico

Objetivos do curso:

O objetivo deste curso promover um processo formativo em Produo de Material Digital em EaD, a distncia, para
todos os professores da rede pblica estadual, favorecendo aprofundamento e reflexo sobre a importncia dos materiais
didticos e, consequentemente, seu uso oportuno, criativo e assertivo, contribuindo para o xito na escolha adequada,
implementao, efetivao e sucesso dos propsitos didticos pedaggicos.

Ementa:

Apresentao; Contexto Histrico; Agenda e Fluxo de Processo para a Produo de Aulas; Identificao da Disciplina e
Organizao Curricular; Identificao da Disciplina; Aulas, Tpicos; Material de Apoio; Bibliografia; Ferramentas Scio
interacionista, Assncronas e Sncronas; Ferramentas Assncronas; Ferramentas Sncronas; Ferramentas Interacionistas;
Esclarecimento Sobre Direito Autoral; Normatizao ABNT; Primeira Passos Para a Construo de Material Didtico; O
Papel do Professor Conteudista; Construindo o Material Didtico; Sugestes Para a Construo de Material Didtico;
Crditos.

Carga Horria:

O curso tem uma durao total de 120 horas, 20 horas/aula de atividades presenciais e 100 horas/aula de atividades
virtuais, atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) - SOLAR.

Inicio do curso:

01 de Agosto de 2016.

Termino do curso:

10 de Novembro de 2016.

Pr-requisitos:
Mdia de aprovao:
Coordenador:

Professores da rede pblica estadual

7,0
Prof. Francisco Herbert Lima Vasconcelos
06 de Agosto de 2016 (Sbado): 1 Encontro Presencial
Mdulo I: Planejamento
Mdulo II: Identificao da Disciplina e Organizao Curricular
03 de Setembro de 2016 (Sbado): 2 Encontro Presencial

Encontros Presenciais

Mdulo III: Ferramentas de Interao

Mdulo IV: Crditos
01 de Outubro de 2016 (Sbado): 3 Encontro Presencial
Mdulo V: Construo do Material Didtico

11 DOCENTES EFETIVOS ENVOLVIDOS NO CURSO:

2.1 PLO E TUTORIA

TURMA
1
2
3
4
5
6
7

TUTOR

EMAIL

11 ORGANIZAO CURRICULAR:

3.1 AULAS
Mdulos

Mdulo I - Planejamento

Aulas

Descrio das Aulas

Aula 01

Apresentao

Aula 02

Contexto Histrico

Aula 03

Agenda e Fluxo de Processo para a Produo de Aulas

Perodo

01/08/2016 a 20/08/2016

Modulo II Identificao
da Disciplina e
Organizao Curricular

Mdulo III Ferramentas

de Interao

Mdulo IV Crditos
Mdulo V Construo
do Material Didtico

3.2 FRUNS

Aula 01

Identificao da Disciplina

Aula 02

Aulas

Aula 03

Tpicos

Aula 04

Material de Apoio

Aula 05

Bibliografia

Aula 01

Ferramentas Scio interacionista, Assncronas e Sncronas

Aula 02

Ferramentas Assncronas

Aula 03

Ferramentas Sncronas

Aula 04

Ferramentas Interacionistas

Aula 01

Esclarecimento Sobre Direito Autoral

Aula 02

Normatizao ABNT

Aula 01

Primeiros Passos Para a Construo de Material Didtico

Aula 02

O Papel do Professor Conteudista

Aula 03

Construindo o Material Didtico

Aula 04

Sugestes Para a Construo de Material Didtico

Aula 05

Crditos

21/08/2016 a 09/09/2016

10/09/2016 a 30/09/2016

01/10/2016 a 20/10/2016

21/10/2016 a 10/11/2016

Dvidas e Acompanhamento de Rendimentos

Permanente
01/08/2016 a 10/11/2016

Neste frum vocs podero tirar dvidas com o professor tutor

sobre os contedos estudados, assim como acompanhar as
notas nas atividades realizadas.

FRUNS

Perodo

Descrio dos Fruns

Mdulo I
Planejamento

01/08/2016 a 20/08/2016

Pela sua experincia, como voc concebe a EaD e qual o seu

papel nesse processo enquanto professor conteudista?
Discuta com seus colegas no frum O que entendo por EaD.

Mdulo II
Identificao da Disciplina e Organizao
Curricular

21/08/2016 a 09/09/2016

Com base nos estudos desse mdulo, qual a contribuio que a

EaD pode oferecer para os processos de formao para os
segmentos estruturantes da educao?

Mdulo III
Ferramentas de Interao

10/09/2016 a 30/09/2016

Em linhas gerais, como se avalia a utilizao das ferramentas

sncronas como interao do aluno ao contedo?

Mdulo IV
Ferramentas de Interao

01/10/2016 a 20/10/2016

Baseado nas leituras deste material, estabelea um paralelo

entre direito autoral e domnio pblico

Mdulo V
Construo do Material Didtico

21/10/2016 a 10/11/2016

Em linhas gerais, comente sobre a relevncia da escolha do

material didtico para cursos, na modalidade a distncia?

Frum Geral:

3.2 PORTFLIO
MDULO I

Perodo

Planejamento

01/08/2016 a 20/08/2016

MDULO II

Perodo

Identificao da Disciplina e
Organizao Curricular

21/08/2016 a 09/09/2016

MDULO III

Perodo

Ferramentas de Interao

10/09/2016 a 30/09/2016

MDULO IV

Perodo

Crditos

01/10/2016 a 20/10/2016

MDULO V

Perodo

Construo do Material
Didtico

21/10/2016 a 10/11/2016

Descrio
Elabore um texto colocando as transformaes nas estratgias didticas pedaggicas
oriundas das convergncias Informtica e Educao. (Sugerimos que a atividade deva
compor, em mdia de uma lauda, postada com capa, com as devidas identificaes do
aluno. Modelo disponvel no material de apoio).
Descrio
Elabore uma agenda" (planejamento) de uma aula de sua preferncia, considerando
ementa, objetivos, aulas, carga horria e atividades.
Descrio
Faa uma reflexo sobre como o professor pode incentivar seu aluno pesquisa utilizando
o portflio. Registre suas impresses no portflio desta aula. (Sugerimos que a atividade
deva compor, em mdia de uma lauda, postada com capa, com as devidas identificaes do
aluno. Modelo disponvel no material de apoio).
Descrio
Exercitando o que voc aprendeu com as concepes adquiridas neste mdulo, elabore um
texto e formate seguindo as normas da ABNT. (Sugerimos que a atividade deva compor, em
mdia de uma lauda, postada com capa, com as devidas identificaes do aluno. Modelo
disponvel no material de apoio).
Descrio
Construa uma aula de sua preferncia e que contemple ferramentas sociointeracionista
sncronas e assncronas.

3.3 CHAT
MDULO I
Chat Aberto

Perodo
Permanente
01/08/2016 a 10/11/2016

MDULO II
Identificao da Disciplina e

Perodo
21/08/2016 a 09/09/2016

Organizao Curricular
MDULO III

06/09, s 10h
Perodo
10/09/2016 a 30/09/2016
28/09, s 16h
Perodo
01/10/2016 a 20/10/2016

Ferramentas de Interao
MDULO IV
Crditos
MDULO V
Construo do Material

20/10, s 19h
Perodo
21/10/2016 a 10/11/2016

Didtico

04/11, s 14h

Descrio
Tirar dvidas no decorrer do curso.
Descrio
Vamos trocar informaes, sugerir, opinar sobre a EaD nos processos de formao
Descrio
Socializaremos conceitos, informaes e utilidades das ferramentas sncronas e assncronas.
Descrio
Proposta para discutirmos um pouco sobre Direito Autoral e Domnio Pblica
Descrio
Baseado nas leituras dos materiais disponveis no curso vamos trocar informaes focando
nas etapas de seleo, adequao e utilizao do material didtico em EaD.