Teacher: Larissa Cardoso Beltro

Date: April de 2015

Discipline: English

Haters: o dicurso do dio

Contedo/ assunto/tema: Apresentar e/ou definir o conceito de hater com intuito de

provocar um debate acerca do comportamento agressivo de pessoas com este perfil.
Recursos: data-show: caixa de som; copias de reportagens que falam sobre a morte da
danarina de funk Amanda Bueno.
Metodologia: Apresentar algumas imagens (em ingls) com propagandas contra os
haters; debater o assunto; definir o termo; Ler a reportagem sobre a morte da
danarina de funk Andressa Bueno; Apresentar os comentrios agressivos acerca do
episodio; debater o assunto hater.
Avaliao: Exerccio de interpretao e anlise da figura n 3; Elaborao de cartazes
para campanha Acept yourself as you are.

Figura n 1

Figura n 2

Figura n 03

Link da reportagem Danarina morta e filhas so agredidas pelo facebbok

http://www.dm.com.br/cidades/2015/04/dancarina-morta-e-filha-sao-agredidas-pelofacebook.html#

Link da reportagem feita pelo CQC (da rede Bandeirantes), na qual eles perseguem e
entrevistam alguns haters identificados pela produo do programa.
http://entretenimento.band.uol.com.br/cqc/2015/video.asp?id=15454821&t=funkeira-eassassinada-por-marido-e-cqc-persegue-haters

Exercises Respect everybpdy

1.
2.
3.
4.
5.

What does respect mean you?

What would it be like if everyone was equal?
Do you respect the people around you?
How do you feel when see someone being teased or discriminated?
Have you ever felt as the person below?

______________________________________________________________________

Think about it

Crie uma campanha publicitria incentivando as pessoas a se aceitarem como elas so:
Acept yourself as you are!