CENTRO UNIVERSITRIO ESTCIO UNISEB

CURSO DE EDUCAO FSICA

TTULO DO PROJETO:
Runner Life Estcio.

Robson Marcelo Lopes

Orientador: Profo. MS. Renato de Souza Lima Jnior

Ribeiro Preto, 24 de Agosto de 2016

SUMRIO
1. INTRODUO............................................................................3
2. OBJETIVO.................................................................................. 3
3. MATERIAL E MTODOS...............................................................4
3.1 Amostra

4. RESULTADOS ESPERADOS..........................................................4
5. CRONOGRAMA DE EXECUO....................................................4
9. BIBLIOGRAFIA...........................................................................5

1. INTRODUO
A prtica regular da corrida de rua como exerccio fsico pode apresentar efeitos
benficos sade em diferentes populaes, Sua prtica pode ser um fator preventivo
para diferentes patologias e, em diferentes faixas etrias, a prtica da corrida parece
trazer consequncias positivas do ponto de vista fisiolgico, psicolgico e social
(Citao, XXXX).
Sob o prisma da Educao Fsica, cada vez mais, a corrida uma alternativa de
interveno (Interveno onde, de quem), em contrapartida aos preocupantes dados
de adolescentes e adultos que vem do ensino mdio, com baixos nveis de aptido
fsica relacionada sade e estilo de vida sedentrio Acho que precisa escrever melhor
essa considerao e tambm colocar uma referncia.
Outro ponto importante a ser considerado que a Corrida Algum motivo de estar
com a primeira letra maiscula, assim como outros Esportes, e seus contedos a sero
desenvolvidos pela Educao Fsica ?. Focando a promoo da sade, a Corrida
possui um grande potencial Social, podendo contribuir para o ensino de diferentes
questes tericas e prticas atinentes exercitao motora. Dessa maneira, poderia
ser possvel que o aluno universitrio, subsidiado pela teoria e pela prtica, aprenda a
praticar e gostar da Corrida, tornando-a parte de seu cotidiano.
Faltou falar da corrida propriamente. Evoluo da modalidade, nmero de participantes,
pontos positivos, no necessariamente fisiolgicos e etc...

.2.

OBJETIVO
O objetivo sempre iniciado com o verbo no infinitivo, por exemplo: Avaliar,

Investigar, Acompanhar .... etc. Dessa forma, esse estudo tem como objetivo verificar o
impacto do ensino desta atividade de corrida e subsidiados pelas bases tericas Praticas que trazem como escopo principal a promoo da sade na faculdade sobre
trs variveis: aptido fsica relacionada sade, nvel de exerccio fsico e
desenvolvimento social. Precisamos melhorar esse objetivo.

3. MATERIAL E MTODOS
Aqui voc deve descrever todo a metodologia que ser utilizada. Tipo de msica,
local de realizao das aulas, como ser a elaborao das aulas (baseadas em
que!), durao, materiais fsicos necessrios, quais testes (antropomtricos, de
qualidade de vida, flexibilidade, fora, etc....) sero utilizados e como e quando sero
aplicados. Retirar esse pargrafo.
3.1 Amostra
Nmero de pessoas por turma, gnero e faixa etria. Onde est o restante?

4. RESULTADOS ESPERADOS

Resultados que voc pretende alcanar.

5.CRONOGRAMA DE EXECUO
A.
B.
C.
D.
E.

F.
G.
H.
I.
J.
K.

Aes

2015
3T
4T

1T

2016
2T
3T

4T

1T

2017
2T
3T

4T

1T

2018
2T
3T

4T

2019
1T 2T

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
1T = Primeiro Trimestre (Janeiro, Fevereiro e Maro); 2T = Segundo Trimestre (Abril, Maio e Junho); 3T = Terceiro
Trimestre (Julho, Agosto e Setembro); 4T = Quarto Trimestre (Outubro, Novembro e Dezembro);

9. BIBLIOGRAFIA
Todo material bibliogrfico que voc utilizou para escrever os itens acima. Ok!