Preparao para o Teste Intermdio de Matemtica 8.

o ano 2011/2012
1.

O grfico seguinte representa a distribuio das idades dos alunos do 3.o ciclo de uma escola.

N. de alunos

Idades dos alunos

45

42

40
34

35
30
25
20

18
15

15

10

10
5

11

12

13

14

15

16

17
Idade

1.1 Qual das seguintes afirmaes verdadeira?

(A) 1% dos alunos do 3.o ciclo daquela escola tm 11 anos.
(B) 42 alunos do 3.o ciclo daquela escola tm 12 anos.
(C) 14 alunos do 3.o ciclo daquela escola tm 18 anos.
(D) O 3.o ciclo daquela escola tem 42 alunos.
1.2 Determina a mdia das idades dos alunos do 3.o ciclo daquela escola. Arredonda o valor obtido s centsimas.

2. Resolve a equao seguinte:

x
+ 1 = 2(x + 3)
2

3. O resultado da expresso numrica

1
(A)
5

4. O nmero
(A) 24

2
(B)
5

1
(C)
6

5
(D)
6

1
corresponde a qual das seguintes expresses?
16
(B) 24

5. Simplificando a expresso
(A) 312

1 1
+ :
2 3

1
(C)
28

1
(D)
8
2

(C) 312

(D) 320

316 : 34 obtemos:

(B) 320

6. Na figura 1 esto representados os trs primeiros termos de uma sequncia de conjuntos de bolas que
segue a lei de formao sugerida na figura.

Figura 1

6.1 Quantas bolas so necessrias para construir o 8.o termo da sequncia?

6.2 H algum termo desta sequncia que tenha um total de 414 bolas?
Mostra como chegaste tua resposta.

7.

Na figura 2 est representada graficamente a relao entre o valor da distncia em milhas nuticas, m ,
e o correspondente valor da distncia em quilmetros, d .
d (km)
11,112
9,260
7,408
5,556
3,704
1,852
0

1 2 3 4 5 6
m (milhas nuticas)

Figura 2

7.1 A relao entre m e d uma funo de proporcionalidade direta? Justifica a tua resposta.
7.2. Qual das seguintes expresses uma representao analtica da funo que relaciona m e d ?
m
1,852
(A) d = m + 1,852
(B) d = 1,852m
(C) d =
(D) d =
m
1,852

8. Num tringulo

ABC , A
B
 = 4 cm e B
C
 = 7 cm .

Construiu-se uma ampliao do tringulo ABC , com razo de semelhana r = 2 .

Seja AC o transformado do lado AC nesta ampliao.
Entre que valores pode variar A

C ?

9. Na figura 3 esto representados os tringulos

BAC e CDE . A figura no est desenhada escala.

D
5

B
85

66

4,6

Figura 3

Admite que:
A

C=2, 
C
D= 5 e D

E = 4,6
^

ABC = 85o e DCE = 66o

9.1 Qual a amplitude, em graus, do ngulo BAC ?
Mostra como chegaste tua resposta.
9.2 Admite que os tringulos BAC e CDE so semelhantes.
B
.
Determina A
Mostra como chegaste tua resposta.

10. Um armazenista tem pacotes de sumo para arrumar em caixas com capacidade para 4, 10 ou 15 pacotes.
Sabe-se que o nmero de pacotes de sumo a arrumar inferior a 100. O armazenista consegue arrumar
todos os pacotes menos um, se usar apenas caixas de 4, e o mesmo acontece se s usar caixas de 10 ou
s usar caixas de 15.
Determina o nmero de pacotes de sumo que o armazenista tinha de arrumar.

11. O Bruno deixou a bicicleta em casa do Joo e decidiu ir busc-la. Fez o caminho de sua casa casa do

2
1
0

3
4
5
Tempo (horas)

(C)
3
2
1
0

3
4
5
Tempo (horas)

Distncia a casa (km)

(B)
3

Distncia a casa (km)

(A)

Distncia a casa (km)

Joo a p. Antes de regressar, aceitou o convite do Joo para lanchar. Regressou a casa de bicicleta.
3
2
1
0

3
4
2
Tempo (horas)

Qual dos grficos apresentados pode representar a relao entre o tempo decorrido e a distncia a casa
do Bruno, durante a sua ida e volta a casa do Joo?
Explica porque que rejeitas cada um dos grficos que no escolheste.

12. Na figura 4 est representado um pentgono e o vetor

u.

Representa a imagem do pentgono pela translao associada ao vetor u .

Figura 4

Cotaes
1.1
5

1.2
7

2.
8

3.
5

4.
5

5.
5

6.1
5

6.2
6

7.1
5

7.2
5

8.
7

9.1
7

9.2
8

10.
8

11.
6

12.
8