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profissional do ensino que anda atualizado com as ltimas tendncias na rea. Dito isso, no entanto,
preciso se dar conta de que a forma com que esse recurso deve ser empregado em sala de aula nem
sempre clara.
Pensando nessa questo, elaboramos a seguir um guia completo sobre tecnologia no ensino,
mostrando formas de utiliz-la da maneira mais produtiva, alm de como lidar com seus principais
problemas e introduzi-la adequadamente na instituio de ensino. Continue lendo e fique por dentro!
Nesse caso, interessante preparar a introduo da novidade de maneira diferente para cada um dos
grupos a serem afetados por ela, a saber:
Alm de motivar o uso da tecnologia entre esses profissionais, porm, preciso ainda ajud-los a
empreg-la da melhor maneira possvel, oferecendo treinamentos, aulas de informtica e at
funcionrios auxiliares para deix-los mais seguros com o uso dos novos recursos.
Por meio de reunies, notificaes e uma comunicao aberta entre os pais e a escola, possvel que
eles contribuam para a introduo da tecnologia, aumentem o engajamento dos filhos, ofeream
feedbacks enriquecedores e, mais importante, compreendam e apoiem a iniciativa.
1.3. Alunos
Com a gerao Z nascida e criada em um mundo dominado pela tecnologia, difcil imaginar que
possa haver qualquer tipo de resistncia por parte dos alunos na implementao da tecnologia em sua
educao.
Ainda assim, preciso cuidar de sua preparao para receber a novidade justamente para que a
familiaridade com os recursos digitais no os leve para longe do aprendizado, restringindo seu uso
da tecnologia ao entretenimento ou atividades que poderiam ser feitas fora da sala de aula.
Os motivos por trs da introduo das ferramentas tecnolgicas, bem como os objetivos de cada uma
delas, devem ser conhecidos pelos alunos, e a atitude esperada deles em relao a isso deve ser
sempre clara e relembrada quando necessrio.
Dessa maneira, possvel empregar justamente os recursos de que eles precisam para melhorar seus
resultados, alm de garantir que a medida far efeito em sua motivao e engajamento.
que tipos de aparelhos tecnolgicos os alunos mais usam fora da sala de aula;
quais so os programas e aplicativos mais usados por eles, tanto para atividades
relacionadas escola quanto para seu prprio entretenimento;
qual a familiaridade de cada um com os diferentes tipos de recursos disponveis no
mercado;
de que tipo de informao ou conhecimento do uso da tecnologia os alunos mais podem
precisar em suas futuras vidas profissionais;
e o que eles gostariam de aprender ou dominar quando o assunto tecnologia.
A partir da, os gestores da escola podem entender quais ferramentas e recursos tero mais utilidade
e aceitao em sala de aula (tablets, e-readers, smartphones), alm de poderem criar atividades
especficas relacionadas tecnologia, como oficinas de edio de vdeo, aulas de informtica,
programao bsica, etc.
Realizado tanto antes quanto aps a implementao da tecnologia, o mapeamento das dificuldades
dos alunos e dos professores crucial para a melhoria constante do ensino, e pode ocorrer da
seguinte maneira:
A partir desse levantamento, pode-se estudar os recursos disponveis para escolher aqueles que
melhor atendem a essas demandas e traar um plano de melhoria em longo prazo.
Nas primeiras semanas aps a adoo da tecnologia em sala de aula, deve-se acompanhar a
adaptao de professores e alunos para sanar possveis resistncias e dificuldades iniciais.
Depois disso, o monitoramento deve continuar no apenas para prevenir problemas e garantir que as
ferramentas continuem a ser usadas da forma correta como, tambm, para analisar os resultados
obtidos a fim de continuar avanando.
Vale lembrar que, aps a implementao, possvel que problemas que passaram desapercebidos
antes dela se revelem como, por exemplo, dificuldades de alunos especficos com o uso da
tecnologia , devendo ser ento estudados e devidamente sanados.
4. A importncia da atualizao do
profissional com as ltimas tendncias em
educao
Na era da comunicao, a formao continuada exigncia em praticamente qualquer rea. Mas,
mesmo antes da revoluo trazida pela informtica, a atualizao constante dos profissionais da
educao j era um requisito para seu sucesso. Afinal, ensinar requer, antes de tudo, aprender, e, para
isso, o professor precisa estar a par das descobertas e tendncias mais atuais da disciplina que ensina.
Ademais, a prpria forma de ensinar vem passando por transformaes aceleradas nos ltimos anos,
com o surgimento da chamada educao 3.0, por exemplo. Nesse contexto, manter-se informado
acerca das inovaes em pedagogia imprescindvel para que o profissional do ensino continue
realizando seu trabalho com qualidade.
medida que se acostuma a usar as novas ferramentas, o professor poder ainda melhorar
sua gesto de tempodentro e fora da sala de aula, assim como estreitar seu relacionamento com os
alunos por meio da interao dos aparelhos eletrnicos, to presentes no dia a dia deles.
Veja tambm nosso ebook gratuito: Atualizando a sala de aula: como a tecnologia pode ajudar
no ensino
aparelhos eletrnicos em seu prprio benefcio, reduzindo seu uso inadequado e aumentando sua
habilidade de lidar corretamente eles.
O ensino hbrido, que combina a educao tradicional e o uso da tecnologia para conquistar a
personalizao do ensino, tambm pode ajudar a conciliar a utilizao de ferramentas digitais e a
ateno a aulas presenciais, assim como o uso de livros fsicos, por exemplo.
Qualquer que seja a metodologia adotada pela escola, importante que, durante a transio pela
qual ela passar para implementar o uso da tecnologia, haja processos claros entre os profissionais e
os alunos, bem como o dilogo constante para lidar com obstculos e dificuldades.
Aos poucos, com horrios e expectativas bem definidas em relao utilizao das novas
ferramentas, ser possvel educar docentes e discentes para que todos se beneficiem e aprendam a
usar a tecnologia a seu favor, sem se tornarem dependentes dela.
h tambm bibliotecas que fazem emprstimos de e-books. (Confira voc tambm nossos e-books
gratuitos!)
Outra ideia para desenvolver o gosto pela literatura usando a tecnologia por meio dos audiolivros,
que tambm contribuem para que alunos com diferentes perfis de aprendizado possam desfrutar
igualmente dos livros trabalhados em sala.
Composta por uma combinao de texto, imagens estticas e animadas, jogos em Flash e vdeos que
somam mais de 8 mil pginas e 800 mil palavras, a srie pode ser lida no original, em ingls,
ou em portugus.
Inspirando-se nessa ideia, professores podem tambm aproveitar a tecnologia para tornar a
experincia de leitura mais interessante e enriquecedora ao assistir a filmes, reviews em vdeo,
entrevistas com o autor e outros documentos on-line, realizar pesquisas diversas, ler e compor fan
fics (fices escritas por fs de sries de livros infanto-juvenis populares, como Game of Thrones ou
Harry Potter), etc. Basta usar a criatividade!
Entretanto, inegvel que, em meio a tudo isso, h tambm uma infinidade de fontes
interessantssimas, que podem contribuir para enriquecer as pesquisas dos estudantes e apresentarlhes pontos de vista nicos e completos.
Antes de condenar as pesquisas on-line, portanto, muito produtivo que o professor procure
conhecer os sites mais confiveis para repass-los aos alunos e ajude-os tambm a reconhecer,
sozinhos, os sinais de que um texto relevante e verdico.
7.1. Pokemon Go
O game da moda no momento, Pokemon Go um aplicativo que usa a tecnologia de realidade
aumentada misturando elementos virtuais com o mundo real para que os jogadores possam
capturar Pokemons (monstros digitais que fazem sucesso desde o incio dos anos 2000)
dependendo de sua localizao no GPS.
A ideia de utilizar o app na escola aproveitar o entusiasmo dos alunos pelo jogo para motiv-los a
aprender, tirando benefcio de seus pontos positivos (como interao social e estmulo prtica de
atividades ao ar livre) e chamando a ateno para possveis pontos negativos (distrao ao caminhar
pela cidade e uso em excesso).
Se quiser saber mais, no deixe de ler tambm nossos outros dois textos sobre o assunto:
o
o
7.2. Wikipdia
Apesar de no equivaler a uma enciclopdia fsica e conter, como muitas fontes de informaes na
web, artigos com erros e problemas diversos, a Wikipdia tambm pode ser uma excelente
ferramenta de aprendizado, desde que utilizada corretamente.
E a que entra o papel do professor: no lugar de proibir ou condenar o uso do site que,
convenhamos, dificilmente deixar de ser consultado pelos estudantes , o ideal que o professor
ensine-os a us-lo da maneira mais proveitosa possvel.
Embora no deva ser usada como fonte nica para a realizao das pesquisas, a Wikipdia pode ser
um excelente recurso para solucionar dvidas rpidas, como a biografia de um personagem histrico,
datas de acontecimentos importantes ou dados como a ordem dos planetas no Sistema Solar, etc.
Por meio do site, os alunos podem aprender mais sobre as matrias da prpria escola, alm de se
dedicarem a contedos de interesse pessoal ou habilidades extracurriculares. H tambm
ferramentas gratuitas para que pais e professores acompanhem o desenvolvimento dos estudantes e
saibam o que eles esto aprendendo.
Na escola, a plataforma pode se tornar uma maneira de motivar o aprendizado ao criar um espao em
que o aluno estudar uma disciplina por hobby, por exemplo, ou mesmo enriquecer o ensino das
matrias normais por meio dos vdeos.
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Com a ferramenta e o aplicativo da Google, possvel assistir a vdeos em 360, visitar espaos
histricos no Google Earth e at jogar games imersivos, por exemplo.
Saiba mais sobre o assunto em nosso ebook gratuito: Veja como fazer o diagnstico das
dificuldades e a avaliao contnua em sua escola
Mesmo que no substituam por completo outros tipos de avaliao visto que a variedade nos
mtodos avaliativos , alis, o mais recomendado para cobrir os diferentes perfis de aprendizado ,
as provas digitais podem ser corrigidas por computador e ainda fornecem automaticamente dados
sobre o desempenho dos estudantes para anlise e comparao pelos gestores.
Aplicativos como o AppProva, por exemplo, contribuem para aumentar o engajamento dos alunos
por meio dagamificao e do uso dos celulares em sala de aula, funcionam como treinamento para
provas como o ENEM, e permitem que a avaliao dos alunos seja realizada no prprio app, com
envio imediato dos resultados aos professores e gerao de grficos para acompanhar seu
desenvolvimento.
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Outros tipos de avaliao que fazem uso da tecnologia so os trabalhos que envolvem a produo de
vdeos, apresentaes de slides, animaes e demais mdias digitais, assim como participao em
jogos educativos, fruns on-line, aulas virtuais e muito mais.
Alm de diversificar o tipo de avaliao oferecido pela escola, deixar que os alunos usem a
tecnologia para mostrar o que aprenderam enriquece sua experincia e aumenta sua segurana e
entusiasmo com os estudos.
Concluso
Apostar no uso de ferramentas tecnolgicas no ensino j requisito para as escolas que desejam se
destacar pela inovao e atualizao com as mais modernas tendncias pedaggicas.
Ainda assim, para que a tecnologia no se torne um fim em si mesma, preciso estudar as melhores
formas de empreg-la a fim de trazer benefcios para professores e alunos, aumentando a motivao
de ambos em sala de aula.
Compartilhe conosco, nos comentrios, a sua opinio sobre o assunto, bem como sua experincia
com a tecnologia na educao!
Gostaria de saber mais sobre tecnologia na educao e como utiliz-la em sua escola? Converse
com um de nossos especialistas e veja como podemos te ajudar!
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