I

Depois de leres o texto atentamente, responde em frases completas.

1. O texto que leste uma fbula de Esopo. Quais so as suas personagens?
2. A histria passa-se (Assinala com um X o local correto)
___ Numa floresta.
___ Num pinhal.
___ Numa ratoeira.
3. Porque que o leo ficou furioso com o rato?

4. Para que o leo no o matasse, o rato disse-lhe que ainda lhe poderia ser til. O leo acreditou
nas palavras do rato? Justifica a tua resposta.
5. Mais tarde, o leo caiu numa ratoeira. Quem tinha armado essa ratoeira?
6. O leo conseguiu sair da rede sem ajuda? Explica como foi.
7. O leo e o rato pensam e falam como se fossem pessoas, embora sejam animais. A este recurso
expressivo chama-se (Risca a opo incorrecta) PERSONIFICAO / COMPARAO
8. Vais agora resumir a histria, ordenando com algarismos as frases que se seguem. A primeira j
est assinalada.
___ O leo riu-se, mas deixou-o em paz.
___ Certo leo estava a dormir.
___ Ao ouvir os seus rugidos, o rato foi em seu auxlio.
___ E assim o rato salvou o leo duma morte certa.
___ Passou um rato que, involuntariamente, o acordou.
___ Mas o rato pediu perdo e disse que ainda poderia ser-lhe til.
___ Tentou libertar-se, mas no conseguiu e ps-se a rugir.
___ Pacientemente, foi roendo as malhas da rede e o leo acabou por sair.
___ Mais tarde, o leo caiu numa ratoeira.
___ O leo quis esmag-lo.
II
1. Estudmos os nomes e a sua flexo. A esse respeito, preenche a seguinte grelha:
SINGULAR
anel
covil

PLURAL

caracis
guarda-chuva
caador
veres
2. Preenche agora esta grelha sobre os graus dos nomes, assinalando com um X as opes
correctas:
Nome
ano
andorinha
casota
casaro

Normal Diminutivo

Aumentativo

3. Repara nestas frases e nos seus tipos e risca a hiptese incorreta.

3.1. O rato roeu a rede. Tipo declarativo / Tipo exclamativo.
3.2. O rato superior ao leo? Tipo exclamativo / Tipo interrogativo.

III

Segue-se uma composio sobre as fbulas que leste. Para a completares, basta escrever nos
espaos em branco as palavras que te dou:
passatempo / acreditar / verdade / moral / algum / precisamos / narrativas / fortes /
importantes
Eu li vrias fbulas que so __________________ com uma lio de _______________. Acho que
so um bom __________________ e que tambm nos ensinam coisas _________________ para a nossa
vida.
Aprendi, por exemplo, que quando se mente, as pessoas deixam de ____________________ em
ns, mesmo que digamos a ____________________. Com a tartaruga, aprendi que, com muito esforo,
conseguiremos ser _______________________ na vida. E agora, com esta fbula, sei que os pequenos e
fracos tambm podem ser teis aos ________________________ e fortes. Afinal, _________________
todos uns dos outros.