1. Coloca as letras V ou F, consoante as afirmaes sejam, verdadeiras ou falsas.

As escamas dos peixes provm da camada superficial da pele.

A r tem pele nua.
O corpo do escaravelho est coberto por quitina.
Uma das funes menos importante do revestimento a proteco.
A cobra tem pele nua.
O caranguejo tem uma carapaa de quitina reforada por sais de clcio.
A esponja do mar um ser vivo com simetria.
As penas das aves ajudam a manter a temperatura do corpo constante.
A libelinha tem simetria radiada.
O corpo dos insectos est protegido por sais de clcio.
1.1. Na questo anterior, torna verdadeiras as afirmaes que assinalaste
como falsas.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. O quadro seguinte, refere-se a tipos de revestimentos em vrios animais.
2.1. Faz corresponder cada tipo de revestimento com o animal que o possui,
colocando uma cruz (X) no rectngulo respectivo.
2.2. Completa a ltima coluna com nomes de outros animais com o mesmo tipo
de revestimento.
Animais
Galinha

Tipos de revestimentos
Plos

Penas

Escamas

Quitin
a

Formiga
Coelho
Pescada
Ostra
Sapo

3. De um modo geral os animais possuem a

capacidade de se deslocarem no meio em
que vivem atravs da locomoo.

Pele
Nua

Concha

Outros animais

3.1. Dos animais representados na figura ao lado, indica os que se deslocam:

no ar: ________________________________
na gua: ______________________________
no solo: _______________________________
no solo e na gua: _____________________
_______________________________________

3.2. Dos animais representados na mesma figura, refere os que esto

adaptados aos seguintes modos de locomoo.
marcha: _________________________________________________________________
reptao: ________________________________________________________________
corrida: __________________________________________________________________
salto: _____________________________________________________________________
4. Observa, atentamente, as figuras:

4.1. Quais os animais, representados na figura, que no apresentam barra?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4.2. Faz a legenda do crnio do gato.

Tipos de dentes
1

Sectrio

2
3
4

4.3.

Explica para que serve a forma pontiaguda dos dentes da toupeira?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4.4. A cada um dos seguintes regimes alimentares, faz corresponder os

respectivos animais.

Roedores: ______________________________________________________________

Carnvoros: ____________________________________________________________

Herbvoros: ___________________________________________________________

Insectvoros: __________________________________________________________

Omnvoros: ____________________________________________________________

5. Nas frases que se seguem, assinala as verdadeiras com V e as falsas com F.

O peru apresenta dimorfismo sexual em relao fmea.

As rs e os grilos, na poca de acasalamento, emitem sons para afastar os inimigos.
Os animais ovparos desenvolvem-se dentro de um ovo custa das reservas alimentares do
prprio ovo.

Os ovos dos animais ovparos no tm casca.

A taxa de mortalidade elevada nas espcies que pem um grande nmero de ovos.
As metamorfoses so um conjunto de transformaes por que passam alguns animais,
desde que nascem at que atingem o estado adulto.

5.1.

Transforma em verdadeiras as afirmaes que assinalaste como falsas.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6. Nas questes seguintes, assinala com uma cruz (X) a opo mais correcta.

6.1.

Na reproduo sexuada intervm dois indivduos:

do mesmo sexo.
com formas diferentes.
de sexos diferentes.
de espcies diferentes.
6.2.

H dimorfismo sexual quando o macho e a fmea:

no diferem no seu aspecto exterior.

participam na parda nupcial.
diferem no seu aspecto exterior.
acasalam para procriar.
6.3.

A comunicao entre os animais faz-se, essencialmente, atravs de:

sinais sonoros.
sinais sonoros e odorferos.
sinais visuais.
todas as anteriores.
7. L com ateno o seguinte texto:
Os lees-marinhos so mamferos de grandes dimenses, sendo os machos
bastantes maiores do que as fmeas, o que permite distingui-los com facilidade.
Durante o perodo de reproduo os machos emitem fortes grunhidos para
afastarem os possveis rivais que se tentem aproximar.
7.1. Existe dimorfismo sexual entre os lees-marinhos? Justifica a tua
resposta.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7.2.

Regista o nome de mais dois animais que apresentam dimorfismo sexual.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

7.3. Indica um comportamento do leo-marinho macho na poca da

reproduo.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7.4.

De que tipo de mensagem se trata?

_________________________________________________________________________

8. Na figura seguinte est representada uma flor completa.

8.1.

1
2
3
4

Faz a legenda da figura colocando os nmeros nos respectivos espaos ().

Pednculo
Receptculo
Spala
Ptala

5
6
7
8

Estame
Carpelo
Ovrio
- vulo

9. Atribui s afirmaes as letras V ou F, consoante elas sejam verdadeiras ou

falsas.
Os musgos so plantas que se encontram em zonas secas e com muita luz.
Os musgos e os fetos so plantas com flor.
Os fetos so constitudos por rizides, caulides e filides.
Os musgos vivem isoladamente.
Os musgos so constitudos por razes, caules e folhas.
Os fetos apresentam um caule subterrneo chamado rizoma

9.1.

Corrige as afirmaes que assinalaste como falsas.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

10. A figura seguinte representa um microscpio. Faz a sua legenda, registando

em cada quadrcula uma s letra.

11. Existe uma caracterstica comum a todos os seres vivos: so formados por
uma ou mais unidades que, em geral, s so visveis ao microscpio e esto
representadas na figura.

11.1. Que designao tm estas unidades?

______________________________________________________________________________
11.2. Indica duas diferenas entre as unidades do esquema A e do esquema B.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11.3. Faz a legenda do esquema B.
1
2
3
11.4. Calcula a ampliao utilizada nestas observaes sabendo que foram
utilizadas:

Ocular 10 x

Objectiva 20x

12.
A gua um bem precioso que a Natureza nos oferece, mas nem sempre se
apresenta em condies de ser consumida pelo ser humano.
12.1. No quadro seguinte liga, por meio de setas, os termos da coluna I com as
expresses da coluna II de modo a obteres uma correspondncia correcta.
Coluna I (gua)
Pura

Coluna II (Significados)

Com micrbios

Potvel

Com excessos de substncias dissolvidas

Salobra

Sem qualquer outra substncia

Mineral

Prpria para beber

Inquinada

Com substncias minerais dissolvidas

benficas para a sade.

12.2. A gua para ser utilizada tem, muitas vezes, de ser tratada previamente e
os processos de tratamento a aplicar depende da qualidade da gua.
Entre os termos:
Decantao

Filtrao

Fervura

Desinfeco

escolhe os que devem preencher correctamente cada afirmao.

13.

______________________ - para retirar as substncias em suspenso.

______________________ - para eliminar os microrganismos.

______________________ - para retirar as substncias em depsito.

A gua um solvente universal porque dissolve muitas substncias.

13.1. Na lista de substncias que se seguem, assinala com uma cruz (X) as que
se dissolvem na gua.

leo

Acar

Sal

Arroz

Anilina

Verniz

14. A figura seguinte representa a fase inicial e a final de uma actividade

experimental realizada para investigar a constituio do ar.

14.1. Que se observou na fase final?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.2. Explica a razo por que se apagou a vela?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.3. A membrana de borracha encurvou-se para o interior do frasco.
Entre as frases que se seguem, assinala com uma cruz (X) a que justifica
a afirmao anterior.

A membrana de borracha elstica.

Depois da combusto da vela ficou azoto no frasco.
A combusto da vela s se realiza quando existe oxignio.
A membrana de borracha foi ocupar o espao deixado pelo oxignio.
15.

15.1. Diz o significado de buraco de ozono.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15.2. Para se evitar a destruio do ozono indica:
15.2.1. Uma medida a ser tomada pela industria.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

15.2.2. Uma medida a ser tomada pelas pessoas.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Bom trabalho !!!