Ficha de avaliao 7.

Questes

Cenrios de Resposta
Grupo I (50)

1.

1.1. ( V )
1.2. ( V )
1.3. ( F )
1.4. ( V )
1.5. ( F )
1.6. ( F )
1.7. ( V )
1.8. ( F )

2.

2.1. (B)
2.2. (C)
2.3. (A)
2.4. (B)
2.5. (D)

3.1
4.

5.

6.
7.
8.
9.
9.1

1.

2.

As diferentes partes que constituem a notcia so o ttulo, o lead e o corpo da notcia.

O lead informa que Tim, o vocalista dos Xutos e Pontaps (Quem?) teve um colapso no
final de um concerto e foi obrigado a abandonar o local de ambulncia (O qu?), no Rio de
Janeiro (Onde?). Falta a informao sobre o Quando?.
Nos restantes pargrafos, podemos encontrar resposta ao Porqu?: Tim atribuiu as
culpas desta indisposio s emoes que lhe provocaram as peripcias de um jogo de
futebol a que assistiu () e o farto almoo com as tradicionais comidas brasileiras.
As palavras significam:
colapso sncope;
exausto cansao.
A notcia apresenta uma linguagem simples, clara e objetiva, para que todos compreendam
a informao que no deve conter opinies do jornalista.
Esse jornal seria um dirio vespertino.
A tcnica aplicada a este tipo de texto chama-se Tcnica da pirmide invertida.
Isto acontece para que as pessoas fiquem rapidamente informadas sobre o que de mais
importante aconteceu, lendo apenas o primeiro pargrafo (j que o mais importante aparece
no incio da notcia e os pormenores surgem no fim).
GRUPO II
Adjetivo

Nome

Verbo

interrompido/interrupto

interrupo

interromper

sabedor/sbio

sabedoria

saber

fraca

fraqueza

fraquejar/enfraquecer

resolvido/resoluto

resoluo

resolver

corajoso

coragem

encorajar

convidado

convite

convidar

(A) aprendizagem o nico nome comum no contvel, todos os outros so nomes

comuns contveis.
(B) noz o nico nome comum contvel, todos os outros so nomes comuns no
contveis.

(C) quintal o nico nome comum contvel, todos os outros so nomes coletivos
contveis.
(D) gente o nico nome comum coletivo no contvel, todos os outros so nomes comuns
coletivos contveis.

3.1

4.

5.

6.1

(A) elefante-fmea; borboleta-macho

(B) vtima; testemunha
(C) cliente; doente
(A) renque
(B) feixe
(C) companha
(A) foguetes
(B) livros
(C) camelos
(A) sujeito - Tim
(B) predicado - ofereceu vrias bolas de futebol aos espetadores
(C) complemento direto - vrias bolas de futebol
(D) complemento indirecto - aos espetadores
GRUPO III

1: H alguma palavra que no tenha lugar na sua escrita / nas suas histrias e nos seus poemas?
2: No tem desafetos com outras palavras? / No tem outras palavras como suas inimigas?
3: Tambm do conhecimento do pblico de que gosta muito de advrbios de modo. (Confirma?)
4: E assim, tambm, que faz / escreve a sua poesia?
5: E tambm se sabe que, por vezes, as suas ideias para escrever poesia tm origem apenas numa palavra isolada
6: A sua infncia foi certinha ou atribulada? / Conte-nos como foi a sua infncia!
7: Tornava-se-lhe difcil fazer amigos? / Era difcil para si fazer amigos, uma vez que andava sempre a mudar de lugar?
8: Depois desta agradvel conversa com o escritor Manuel Antnio Pina, que ganhou o prmio Cames em 2011,
ficmos a saber um pouco mais sobre a sua vida, principalmente algumas curiosidades sobre a sua infncia, as palavras
que escolhe para escrever as suas histrias para as crianas e a sua maneira de escrever poesia.