Mecanica Zeta

CURSO DE ASTRONOMIA GERAL
ZETA
MECNICA
CCD
OBA
CURSO DE ASTRONOMIA GERAL
Verso Zeta - Setembro de 2009

Volume II - Mecnica
Bruno LAstorina
Felipe Augusto C. Pereira
Vincius Miranda Bragana
Alexandre Bagdonas
Felipe Gonalves Assis
Gustavo Amarante Furtado
Rafael Rodrigues Francisco
Raul Celistrino Teixeira
Comit Cientfico e Didtico

Olimpada Brasileira de Astronomia e Astronutica
Sumrio
I
Revoluo Copernicana
Ptolomeu
1.1 Mercrio e Vnus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
12
Coprnico
16
Ps-Coprnico I: Cosmologia
20
Ps-Coprnico II: Observadores

4.1 A Elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2 De volta ao assunto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3 Titius e Bde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
25
27
28
Ps-Coprnico III: Fsicos

5.1 Descartes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
31
Newton e o fim da curva
33
II
Mecnica Clssica
38
Mecnica de Newton
7.1 Inrcia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2 Leis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
41
43
45
Algumas Foras
8.1 Foras Elsticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.2 Foras de Atrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.3 Fora Gravitacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
49
49
49
50
Referenciais Inerciais
53
10 A Interpretao da Energia
10.1 Mquinas de Carnot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.2 Energia Potencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3 Trabalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
57
59
61
62
11 Centro de Massa
66
12 Fsica de Rotaes
69
1
Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/
III
Volume 2 - Mecnica
Mecnica Celeste
75
13 Leis de Kepler
13.1 Foras Centrais e Curvas Cnicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.2 Lei Harmnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3 Trajetrias Abertas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
78
78
82
85
14 Astronutica
14.1 Transies Orbitais . . . . . . . . .
14.1.1 Transferncia de Hohmann
14.2 Tipos de Satlites . . . . . . . . . .
14.3 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . .
88
88
93
95
97
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15 Mars
99
15.1 Limite de Roche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
IV
Apndices
103
A Funes 1
B Funes 2
B.1 Classificao das funes . . . . . . . . . . . . . .
B.2 Funes entre conjuntos numricos . . . . . . . . .
B.2.1 Funes Polinomiais . . . . . . . . . . . . .
B.2.2 Funo Exponencial e Funo Logartmica
B.2.3 Funes Trigonomtricas . . . . . . . . . .
B.3 Limite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B.4 Derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B.5 Integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
104
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117
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118
120
122
122
123
125
C Trigonometria
C.1 Teorema de Pitgoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.1.1 Demonstrao de Euclides . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.1.2 Outra demonstrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.2 Seno, cosseno, Tangente e Co-Tangente . . . . . . . . . . . . . . .
C.3 Crculo Trigonomtrico e a extenso das funes trigonomtricas
C.4 Lei dos Cossenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.4.1 Demonstrao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.5 Radianos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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128
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132
133
133
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D Vetores
136
D.1 Operaes com vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
D.2 Decomposio de Vetores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Unidade I
Revoluo Copernicana
A natureza composta por quatro elementos: a terra, fria e seca; a gua, fria e mida; o fogo,
quente e seco; o ar, quente e mido. Cada elemento tende a se agrupar com seus semelhantes, tomando a
forma esfrica, que a forma mais simtrica e perfeita. E isto ocorre segundo o peso de cada um, ou seja,
a tendncia que cada corpo tem de se aproximar do centro do universo; e que maior ou menor em cada
corpo, segundo a substncia que o compe. Assim, o elemento mais pesado a terra, que sempre se move
para baixo. Ele seguido pela gua. J o ar ainda mais leve, formando uma camada acima da gua, e o
fogo, o mais leve de todos, sempre se move para cima. Em volta dela, cobrindo-a, a Esfera da gua1 Eles
ficam em contato direto com a esfera seguinte: a Esfera do Ar. Cobrindo esta vem, por ltimo, a Esfera
do Fogo, cujos vestgios podemos ver em algumas ocasies, como quando aparecem rastros de fogo no cu
[meteoros e cometas]. Essa a constituio geral das Esferas do Mundo Material.
Acima das Esferas Materiais, encontram-se as Esferas Celestiais. So oito ao todo. A mais externa, o
limite do universo, a Esfera das Estrelas Fixas, limite fundamental e definidor da perfeita esfericidade
do Universo. Abaixo dela, outras sete esferas cristalinas; cada uma carrega um dos astros luminosos
errantes, os planetas. Os planetas so astros que se movem em relao s estrelas fixas, num movimento
oblquo, inclinado em aproximadamente 23 graus em relao ao movimento da Esfera Primeira. Dos sete,
dois so corpos extensos: o Sol e a Lua. Os outros cinco, pontuais como as estrelas e batizados com os
nomes de antigos deuses, so: Mercrio, o mais rpido no cu, representando o mensageiro dos deuses;
Vnus, o mais brilhante com uma luz branca, bonita, associada deusa das artes, a mais bela do Olimpo;
Marte, o planeta vermelho, associado ao deus das guerras; Jpiter, tambm muito brilhante, o Deus
Supremo, que rege o Universo; e Saturno, com uma cor slida, de movimento muito lento (completa uma
volta em 30 anos), associado ao deus do tempo, pai de Jpiter2 . Eles so ordenados no cu segundo sua
velocidade: os mais prximos das Estrelas Fixas tm velocidades menores, afastando-se menos do movimento
desta; os mais inferiores desviam-se mais rpido do ciclo das 24 horas. Do mais interno para o mais externo,
so: Lua, Mercrio, Vnus, Sol, Marte, Jpiter e Saturno. Os objetos e as esferas celestes no podem
ser feitos das mesmas substncias que o mundo material; enquanto este contm movimento, mudana e
degradao, o cu local da perfeio, da imutabilidade, de tudo o que sempre igual a si mesmo. E qual
outra forma geomtrica que a esfera, cujas partes so todas iguais entre si, e cujo movimento de rotao no
um movimento, pois move-se mas nunca muda seu aspecto? As Esferas Celestes, ento, so compostas
de uma substncia perfeita, translcida e cristalina: o ter. Sua propenso natural o movimento circular
em torno do Centro (no a queda em direo a ele). Assim, este esquema perfeito do universo celestial se
mantm pela eternidade, enquanto que o nosso mundo, abaixo da Esfera Lunar, permanece sujeito ao caos
e impermanncia.
1 Uma questo importante debatida na fsica medieval foi: se a esfera de Terra cercada pela de gua, ento como
vemos amplos espaos de Terr em contato direto com a camada de ar, a atmosfera? Em outras palavras: como pode
existir lugares secos? Uma explicao possvel que o centro das esferas de gua e de terra no sejam coincidentes;
assim, poderia haver uma calota de Terra em uma parte do globo. Outra explicao a gua ser escassa. Assim,
considerando as pequenas irregularidades na superfcie da Terra, possvel que toda a gua se acumule nas partes mais
baixas, deixando ainda espaos de terra seca.
2 Esses so os nomes latinos dos deuses gregos, herdados da cultura romana. Os nomes gregos so: Mercrio =
Hermes, Vnus = Afrodite; Marte = Ares; Jpiter = Zeus; Saturno = Cronos.
Volume 2 - Mecnica
Figura 1: As Quatro Esferas Materiais e as Oito Esferas Celestiais. A figura foi tirado de um livro medieval,
contendo mais duas esferas e uma zona alm. A nona esfera d conta da precesso; a dcima, o Primum
Mobile (Primeiro Motor), que imprime seu movimento de 24 horas nas demais esferas. A zona alm trs
escrito coelum empireum habitaculum dei et omnium electorum (Cu Empreo, habitculo de Deus e
de todos os eleitos).
Este esquema de como o mundo funciona, esta Mquina do Mundo, foi, em suas muitas
variaes, o sistema mais importante da histria do Ocidente. No seu primeiro formato completo,
foi sugerido pela primeira vez por Aristteles, no sculo III a.C. Da Grcia Clssica, passou
a Grcia Helenstica e ao Imprio de Alexandre, tornando-se uma referncia para os clculos
astronmicos atravs de astrnomos como Ptolomeu. Com a queda do mundo helnico, em
um imprio romano cristianizado (e depois da Queda deste, em reinos brbaros cristianizados),
essa concepo de universo perdeu importncia. Contudo, no se passou muito tempo at o
florescimento da civilizao rabe, onde as obras e idias da Grcia Clssica foram amplamente
lidas e debatidas. O Universo de Aristteles passou de letras gregas para letras rabes. Sculos
depois, passou das letras rabes para letras latinas, atravs dos intercmbios entre muulmanos e
cristos na Pennsula Ibrica. Ento j estvamos no sculo XII, em plena Idade Mdia na Europa.
Foi nesta poca que Aristteles renasceu ali, junto com o nascimento das Universidades.
Na Europa, o universo de Aristteles foi cristianizado. Era a Mquina do Mundo criada aqui
pelo Deus cristo. Se o cu visvel era o espao da regularidade e da perfeio, ento era acima
dele que estavam as criaturas ainda mais perfeitas: Deus e os seres espirituais. Por outro lado,
era para dentro a Esfera de Terra que encontraramos o local da danao eterna: o Inferno. Esta
concepo de mundo foi cantada por poetas de todas as partes da Europa, incluindo a de nossa
ascendncia. Assim, podemos reencontrar o modelo na grande obra de Lus de Cames, Os
Lusadas. Assim, lemos no Canto X:
5

Introduo
Cu Empreo,
onde habitam
as puras almas
Volume 2 - Mecnica
Vs aqui a grande mquina do Mundo3 ,

Etrea e elemental, que fabricada
Assim foi do Saber, alto e profundo,
Que sem princpio e meta limitada.
Quem cerca em derredor este rotundo
Globo e sua superfcie to limada,
Deus; mas o que Deus, ningum o entende,
Que a tanto o engenho humano no se estende.
Este orbe que, primeiro, vai cercando
Os outros mais pequenos que em si tem,
Que est com luz to clara radiando,
Que a vista cega e a mente vil tambm,
Empreo se nomeia, onde logrando
Puras almas esto daquele Bem
Tamanho, que Ele s se entende e alcana,
De quem no h no mundo semelhana.
(...)
O Mobile Primeiro
(to leve e to ligeiro)
que gira em 24 h
M. P. arrasta as outras esferas,

causando o dia e a noite.
Nona Esfera, da precesso
Esfera das Estrelas Fixas
e o zodaco,
seu cinturo.
Algumas constelaes
(figuras que fazem as estrelas)
3 As
Com este rapto e grande movimento

Vo todos os que dentro tem no seio;
Por obra deste, o Sol, andando a tento,
O dia e noite faz, com curso alheio.
Debaixo deste leve, anda outro lento,
To lento e subjugado a duro freio,
Que, enquanto Febo4 , de luz nunca escasso.
Duzentos cursos faz, d ele um passo.
Olha estoutro debaixo, que esmaltado
De corpos lisos anda e radiantes,
Que tambm nele tem curso ordenado
E nos seus axes correm cintilantes.
Bem vs como se veste e faz ornado
Co largo Cinto de ouro, que estelantes
Animais doze traz afigurados,
Aposentos de Febo limitados.
Olha, por outras partes, a pintura
Que as estrelas fulgentes vo fazendo:
marcaes esquerda do poema so nossas.

outro nome para Apolo, divindade da luz. Aqui, ele provavelmente representa a luz das estrelas.
4 Febo
Enfim que o sumo Deus, que por segundas

Causas obra no Mundo, tudo manda.
E, tornando a contar-te das profundas
Obras da Mo Divina veneranda:
Debaixo deste crculo, onde as mundas
Almas divinas gozam, que no anda,
Outro corre, to leve e to ligeiro,
Que no se enxerga: o Mobile primeiro.
Volume 2 - Mecnica
Olha a Carreta, atenta a Cinosura5 ,
Andrmeda e seu pai, e o Drago horrendo.
V de Cassiopeia a fermosura
E do Orionte6 o gesto turbulento;
Olha o Cisne morrendo que suspira,
A Lebre e os Ces, a Nau e a doce Lira.
Enfim, as esferas dos planetas
Debaixo deste grande Firmamento,

Vs o cu de Saturno, Deus antigo;
Jpiter logo faz o movimento,
E Marte abaixo, blico inimigo;
O claro Olho do cu, no quarto assento,
E Vnus, que os amores traz consigo,
Mercrio, de eloqncia soberana;
Com trs rostos, debaixo vai Diana7 .
Fechamento
Em todos estes orbes, diferente

Curso vers, nuns grave e noutros leve;
Ora fogem do Centro longamente,
Ora da Terra esto caminho breve,
Bem como quis o Padre onipotente,
Que o fogo fez e o ar, o vento e neve,
Os quais vers que jazem mais a dentro
E tem co Mar a Terra por seu centro.
Esferas do fogo e do ar
(mais adentro que as celestes)
Esferas da terra e da gua
Lus de Cames
Esta imagem do universo tem muito a seu favor. Primeiro, porque suas explicaes resumem
e formalizam, de forma simples, tudo o que efetivamente vemos nos cus, sem explicaes adicionais contra-intuitivas (como as que a Fsica de Newton depois vai dar). De fato, o que vemos
todos os dias so os movimentos imutveis do cu, do Sol, dos planetas, bem como as coisas
graves (pesadas) caindo. Por isso sua verso cantada por Cames era importante em Portugal
das Grandes Navegaes: era (ainda ) o modelo perfeito para sintetizar o conhecimento do cu
que os navegadores precisavam ter (hoje em dia, o GPS dispensa essa habilidade). Alm disso,
era um sistema fsico completo, o primeiro universalmente adotado no Ocidente. De fato, como
mostra o poema, muito da sua beleza est em fornecer uma imagem compreensvel do universo,
dada de forma simples nossa razo. Quatro elementos encapsulados por dez esferas cristalinas;
toda a dinmica do cu descrita apenas ajustando-se as velocidades e inclinaes dos eixos
das esferas. Tudo se move a partir do movimento do Mobile primeiro, colocado por Deus para
se mover no incio, fazendo ento todo o resto mover-se segundo sua natureza. Uma mquina
como um relgio. Enfim, diante de um tal modelo completo, consistente e intuitivo, no de se
espantar que tenha vigorado desde o sculo III a.C. at meados do sculo XVII, ou seja, por vinte
sculos!
Mas o mundo dos homens sempre est sujeito mudana, e assim tambm suas idias. No
sculo XVII, um novo conjunto de idias se difundiu, a partir dos textos de Coprnico, Giordano
Bruno e outros. A partir de ento, lentamente, esta viso de mundo foi sendo abandonada em
prol de uma nova imagem. Citando Thomas Kuhn8 :
5 Cinosura
o nome de uma ninfa; corresponde Ursa Menor.

uma forma de escrever rion
7 Aqui,Diana, deusa da caa, foi tomada como representao mitolgica da Lua.
8 Boa parte desta unidade foi baseada no livro de Thomas Kuhn, The Copernican Revolution.
6 Orionte
Volume 2 - Mecnica
Durante o sculo e meio seguinte morte de Galileu, em 1642, a crena no universo

centrado na Terra foi gradualmente se transformando de um signo essencial da sanidade a um ndice, primeiro, de conservadorismo inflexvel, depois de paroquialismo
excessivo e, finalmente, de completo fanatismo.
Mas esta imagem de universo no foi abandonada porque ela pior ou menos certo que
a nossa. Se ela nos parece muito estranha, no porque ela uma iluso da realidade que, hoje,
ns conhecemos; ela parece estranho simplesmente porque no a nossa imagem de universo.
Desde pequenos, repetiram muitas vezes para ns (na escola, em casa, na TV) todos os elementos
que compem nossa viso: que o movimento dos cus aparente, apenas reflexo do movimento
da Terra); que o Sol que fica parado no centro do Sistema, que os planetas se movem em torno
dele; que entre os planetas existe apenas espao vazio; que cada estrela do cu como um Sol;
que cada Sol possui diversos planetas em torno de si, todos mais ou menos semelhantes Terra.
Ns fomos educados segundo os padres do nosso modelo, e isso foi to forte que, diante de um
modelo diferente (mesmo sendo mais intuitivo), o sentimos como estranho e errado. No que
seja recomendvel abandonar nossa viso de mundo atual, claro que no; mas precisamos saber
reconhecer outras, quando encontramos com elas. Especialmente se esse encontro se d na nossa
prpria histria.
Depois de trs sculos e meio do declnio do universo das esferas, a compreenso que temos
pode ser bem sintetizada pelos versos de outro poeta portugus, mas este do sculo XX:
A Mquina do Mundo
O Universo feito essencialmente de coisa nenhuma.
Intervalos, distncias, buracos,
porosidade etrea.
Espao vazio, em suma.
O resto, a matria.
Da, que este arrepio,
este cham-lo e t-lo, ergu-lo e defront-lo,
esta fresta de nada aberta no vazio,
deve ser um intervalo.
Antnio Gedeo9
A histria dessa mudana de viso de mundo, de Cames a Gedeo, o que comearemos a

contar nesta Unidade.
9 Antnio
Gedeo o pseudnimo de Rmulo de Carvalho, historiador e divulgador de cincia portugus, membro da

Academia de Cincias de Lisboa e falecido em 1997.
Captulo 1
Ptolomeu
Comeamos no grande centro de intercambio e florescimento intelectual que era a Biblioteca
de Alexandria no sculo II. Foi neste sculo, nesta cidade, que viveram dois nomes importantes,
ambos citados no captulo de histria do Volume I. O primeiro foi Euclides, que sistematizou toda
a geometria praticada como esporte mental h sculos, na Grcia. Foi ele que criou as noes de
axiomas, teoremas, etc. que viriam a ser marcantes na cincia e na matemtica modernas. O segundo foi Ptolomeu, desta vez um astrnomo que no estudava algo to diferente assim, j que
os estrudos de astronomia, nesta poca, eram uma seqncia natural dos estudos de geometria.
De fato, a funo da astronomia (astro noms, a regra dos astros) era calcular posies e perodos
dos astros, para assim prever suas configuraes. Era a partir das regras de clculo que eles
podiam praticar a verdadeira cincia astronmica (astrologia), que servia para conhecer as implicaes do comportamento dos astros1 . O grande mrito de Ptolomeu foi, baseando-se no sistema
de mundo de Aristteles, fazer um sistema geomtrico-numrico, de acordo com as tabelas de
observaes babilnicas, para descrever os movimentos do Cu. Com essas caractersticas, alm
de fornecer uma viso de mundo completa, o sistema aristotlico ganhou o importante poder de
fazer previses (de estaes do ano, de eclipses, de queda de imprios etc).
No Volume 1, estudamos extensivamente a geometria da Esfera das Estrelas Fixas; nos falta
um leve complemento, com a geometria das configuraes planetrias. De fato, as astrologias
ocidentais (babilnica, egpcia, judaica, grega) so baseadas essencialmente no cinturo do zodaco e nos sete astros errantes que o percorrem. Assim, para as previses astrolgicas, o que
interessa essencialmente so (i) as posies dos planetas com relao s casas zodiacais, e (ii) as
posies dos planetas uns com relao aos outros. Com relao s posies entre os planetas,
podemos destacar algumas:
Quando dois planetas esto sobrepostos um ao outro, ou quando esto em um mesmo
meridiano (mesma longitude eclptica), falamos que esto em conjuno.
Quando esto em meridianos opostos (com 12 h de diferena de longitude eclptica), esto
em oposio.
Quando esto a 9 h (120o ) um do outro na eclptica, esto em trgono, pois trs vezes a
distancia entre eles completa o crculo inteiro.
Quando esto a 6 h (90o ) um do outro na eclptica, como que perpendiculares, esto em
quadratura, pois esto como o ngulo interno de um quadrado.
Quando esto a 3 h (60o ) um do outro, esto em sextil, pois seis vezes a distancia completam o crculo.
1 Neste
sentido, podemos pensar que a astrofsica (fsica dos astros) foi quem substituiu a astrologia como a cincia dos
cus, em uma poca em que esta ltima no era mais levada a srio.
Volume 2 - Mecnica
Assim, por exemplo, Marte e Mercrio em oposio pode significar algo muito ruim (ento
importante prever, para se proteger). Quando dissemos apenas que tal planeta est em oposio ou em conjuno, estamos pressupondo oposio / conjuno em relao ao Sol. Afinal,
em relao ao quanto influencia a Terra, o Sol incomparavelmente o planeta mais importante.
1- Se Marte esta em oposicao ao Sol, a que horas ele passa pela sua culminacao superior? E
se estiver em conjuncao?
2- Suponha que vejamos J
upiter em culminacao superior às 20 horas, e saibamos que, naquele
dia, ele esta em posicao de quadratura com relacao a Venus. Onde esta Venus às 20 horas?
A que horas sera a culminacao superior de Venus?
Mas como prever as conjunes e oposies? Mais do que isso: como prever em que constelaes uma tal configurao ocorrer? A segunda parte fcil, como j sabemos: grosso modo, um
planeta percorre mais ou menos uniformemente a eclptica em um perodo bem determinado,
que batizamos de perodo sideral (perodo com relao s estrelas). Vimos como isso funciona
para a Lua, e vimos como seu perodo sideral difere do perodo de suas fases, o ms sindico.
Para fazer a ligao entre a Lua e nosso problema, basta percebermos que o perodo das fases
da Lua nada mais que o perodo das configuraes relativas entre Lua e Sol. Cada Lua Nova
uma conjuno da Lua; cada Lua Cheia, uma oposio. Assim, podemos estender o conceito
relao entre quaisquer dois planetas, chamando isso de perodo sindico de um planeta em relao
ao outro.
Assim, seguindo o que fizemos para a Lua, intuitivo pensar que o perodo sindico entre
dois astros depende somente do perodo sideral de cada um deles. Podemos formalizar isso de
um modo geomtrico simples. Sejam dois corpos L e R que executem movimentos circulares
concntricos. Vamos supor que eles estejam no mesmo plano, para facilitar a anlise (com uma
boa aproximao, isso verdadeiro entre os sete planetas). Suponhamos tambm que eles se
movam com velocidades diferentes: R se move mais rpido, L mais lento. Para facilitar a
visualizao, colocaremos R mais prximo do centro, e L mais distante. Se quisermos pensar
nos termos aristotlicos, podemos pensar em duas esferas cristalinas ER e EL , concntricas e com
centro na Terra, carregando os corpos R e L, respectivamente. Se quisermos pensar em termos
mais contemporneos, podemos pensar em R e L percorrendo duas rbitas circulares.
Figura 1.1: Dois corpos em suas respectivas esferas cristalinas (vistas num corte de cima, parecendo crculos)
com suas respectivas velocidades angulares.
10
Volume 2 - Mecnica
Captulo 1: Ptolomeu
Seja ento R a velocidade de rotao (velocidade angular2 ) da esfera ER (ou do corpo R em

sua rbita) e L velocidade da esfera EL veja a figura 1.1. O que estamos interessados em
saber, ento, a velocidade relativa entre ambos, isto , a diferena de velocidades entre eles,
rel = R L .
Mas dizer que um corpo tem certa velocidade de rotao o mesmo que dizer que ele
completa um ciclo (360 ) em um perodo P = 1 . Ento, sendo PR o perodo sideral do planeta
mais rpido e PL o perodo sideral do mais lento, o perodo S associado velocidade relativa
deles ser o que estamos procurando: o perodo de afastamento relativo entre eles.
rel = R L
360o
360o
360o
=
S
PR
PL
1
1
1
=
S
PR
PL
Assim, temos uma forma simples de calcular perodos sindicos!
2 Lembrando:
velocidade angular a taxa de variao de um ngulo por unidade de tempo, isto , quantos graus (ou
radianos) por segundo um corpo percorre. A idia especialmente usada em movimentos circulares.
11
Volume 2 - Mecnica
3- Mostre que este modelo serve para calcular a diferenca entre duas marcacoes diferentes de
meses lunares (sideral, sin
odico, anomalstico, draconiano). Em cada uma das comparacoes,
quais sao os corpos R e L?
4- Calcule os valores acima, tendo apenas perodos siderais da Lua e do que mais for necessario.
5- Mostre tambem que este modelo serve para calcular a diferenca entre dia sideral e dia solar.
Neste caso, quais sao os corpos R e L?
6- Como e possvel imaginar, os perodos sinodicos mais importantes sao os calculados em
relacao ao Sol. Assim, sabendo que a u
ltima oposicao de Marte foi em 24 de dezembro de
2007, quando sera a pr
oxima oposicao? E a proxima conjuncao?
7- Sabendo que a u
ltima conjuncao inferior (a conjuncao quando o astro esta mais proximo
da Terra) de Venus ocorreu em 18 de Agosto de 2007, quando Venus passara por outra
conjuncao inferior? E por outra conjuncao superior?
8- Agora imagine que passemos a um modelo heliocentrico. Com isso, introduzimos uma nova
variavel: o perodo orbital de cada planeta. Como calcular o perodo orbital dos planetas a
partir de seus perodos siderais?
1.1
Mercrio e Vnus
At aqui, construimos um modelo bastante simplificado das previses planetrias. Com ele,
cada um de vocs j deve ser capaz de fazer mapas astrais no muito precisos (mas provavelmente no menos precisos que os feitos pela maior parte dos astrlogos). Contudo, h algumas
correes que devemos fazer. A primeira a de que os planetas no descrevem todos exatamente
o mesmo crculo no cu. Em outras palavras, os eixos de rotao de suas esferas no tm todos
exatamente a mesma inclinao. A segunda que o movimento dos planetas em seus crculos
no uniforme. Eles chegam at mesmo a andar para trs, durante pequenos perodos, subindo
e descendo um pouco! - no que chamamos de movimento retrgrado.
O Sol e a Lua no retrogradam. Mercrio e Vnus fazem algo mais estranho, descrito nos
pargrafos seguintes. Para os demais planetas, vale a regra de que planetas mais distantes retrogradam com mais frequncia, e demoram mais em seus movimentos retrgrados. Os valores
so:
Marte: retrograda por 72 dias a cada 25,6 meses;
Jpiter: retrograda por 121 dias a cada 13,1 meses;
Saturno: retrograda 138 dias a cada 12,4 meses.
Entretanto, h outro problema mais gritante, que no necessita de grande preciso para ser
percebido: Mercrio e Vnus nunca esto em oposio com relao ao Sol! Na verdade, eles
nunca se afastam muito do Grande Olho do Cu. Tecnicamente, chamamos a distncia entre
Sol e outro astro de elongao. Assim, um planeta em conjuno tem elongao igual a zero; em
oposio, tem elongao igual a 180o . Mercrio e Vnus, entretanto, so os nicos planetas cuja
elongao no assume todos os valores. Eles tm um afastamento mximo possvel em relao
ao Sol, depois do qual voltam a caminhar para perto do Sol, e ento para o outro lado, com
o mesmo limite - como se oscilasse em torno do Lmen. Essa elongao mxima possvel vale
cerca de 47o para Vnus e 15o para Mercrio. Uma conseqncia direta disto que Mercrio e
Vnus s podem ser vistos no cu poucas horas depois do Sol se por e poucas horas antes de
12
Volume 2 - Mecnica
Captulo 1: Ptolomeu
Figura 1.2: Movimento retrgrado de Marte em 2009-2010, na constelao de Cncer. Fonte: Wikipedia.
ele nascer. Vnus, muito brilhante, por isso conhecida como Estrela DAlva, Estrela da Manh,
Estrela Vespertina ou outros nomes similares.
Levando em conta estes aspectos, fica claro que o modelo aristotlico-ptolomaico, em sua
verso mais simples, no d conta de fazer boas previses. Por isso, mesmo que mantenhamos a
viso de mundo das esferas, precisamos aperfeioar as tcnicas geomtricas, para explicar essas
variaes.
Uma forma eficiente colocar mais esferas cristalinas, com inclinaes ligeiramente diferentes
e com velocidades de rotao diferentes, arrastando umas s outras. Isso foi proposto j por
Eudoxo de Cnido, aluno de Plato e portanto colega de Aristteles. De fato, j foi demonstrado
que qualquer movimento de uma linha sobre uma superfcie esfrica pode ser descrito com um
nmero suficientemente grande de esferas cristalinas homocntricas (com o mesmo centro).
A estratgia de Ptolomeu foi diferente; facilmente compreensvel mas, de forma sutil, colocando em xeque a cosmologia das esferas cristalinas. Para o problema de Mercrio e Vnuos, sua
soluo foi a seguinte: o perodo de rotao das esferas de Mercrio e de Vnus seria 365,25 dias,
como a da esfera solar. Contudo, Vnus no descreveria diretamente um crculo em torno da
Terra; ele descreveria um crculo em torno de um ponto, e esse ponto descreveria um crculo em
torno da Terra. Esse epiciclo descrito por Vnus seria tal que apareceria no cu com um dimetro
angular de 47 , afastando-se do seu ponto central (que estaria sempre frente do Sol) a leste e a
oeste por este valor (ver figura 1.3). Epiciclos podem ser usados, de forma parecida, para explicar
os movimentos retrgrados dos planetas.
Pensando na nossa concepo atual, os epiciclos ainda existem no nosso sistema solar. A Lua,
por exemplo, orbita o Sol em um epiciclo; a diferena que, neste caso, a Terra est no centro
desse epiciclo no caso de Vnus, era um ponto vazio.
Rigorosamente, os epiciclos no so compatveis com as esferas cristalinas; eles no podem
ser encaixados nelas. Alm disso, se as esferas de Mercrio e Vnus tm a mesma velocidade
de rotao que a esfera do Sol, ento como aplicar critrio de ordenao dos planetas segundo a
velocidade de suas esferas? No incio, esses problemas foram ofuscados pelo sucesso de Ptolomeu
com as tbuas babilnicas. Alm disso, no eram problemas que afetavam a cosmologia, a viso
de mundo das pessoas (que, naquela poca, no era to ligada como hoje ao trabalho tcnico dos
astrnomos). Entretanto, foram problemas percebidos pelos europeus que, sculos mais tarde,
estavam incorporando Aristteles novamente sua tradio. Um desses europeus foi Nicolau
Coprnico. Sua soluo: criar um novo modelo que aperfeioasse as previses geomtricas e as
re-harmonizasse com as esferas cristalinas.
9- Ate que horas, no maximo, Venus pode ser visto no ceu noturno, no verao da sua cidade?
E Merc
urio?
10- Ate que horas, no maximo, Venus pode ser visto no ceu noturno, no verao da sua cidade?
13
Volume 2 - Mecnica
Figura 1.3: Epiciclo de Vnus. Repare que, como as velocidades das esferas so as mesmas, essa posio
relativa sempre preservada, e Vnus nunca se afasta muito do Sol.
E Merc
urio?
11- Qual o planeta com maior perodo sin
odico em relacao ao Sol, visto da Terra?
12- Visto de Venus, qual o perodo sin
odico da Terra em relacao ao Sol? E visto de Marte?
13- (IAO 96) Desenhe um crculo de tamanho arbitrario, representando a orbita terrestre. Desenhe, com base na tabela de elongac
oes maximas (tabela 1.1), as orbitas de Merc
urio e de
Venus. Estime os raios de suas
orbitas, em UA.
14
Volume 2 - Mecnica
Captulo 1: Ptolomeu
Tabela 1.1: Elongaes mximas de Mercrio e Vnus
Mercrio: 1989-1990
Data
Leste Oeste
8 Jan 89
19
18 Fev 89
26
30 Abr 89
21
18 Jun 89
23
28 Ago 89
27
10 Out 89
18
22 Dez 89
20
1 Fev 90
25
13 Abr 90
20
31 Mai 90
25
11 Ago 90
27
24 Set 90
18
5 Dez 90
21
Vnus: 1983-1990
Data
Leste Oeste
15 Jun 83
45
4 Nov 83
47
21 Jan 85
47
12 Jun 85
46
26 Ago 86
46
15 Jan 87
47
2 Abr 88
46
22 Ago 88
46
8 Nov 89
47
30 Mar 90
46
15
Captulo 2
Coprnico
Nicolau Coprnico era algum para quem harmonias eram importantes. Em certo sentido, sua
preocupao era melhorar a teoria ptolomaica nos aspectos em que ela no era suficientemente
boa, suficientemente harmnica. No ano de sua morte, 1543, foi lanado o livro em que ele procurava fazer isso, As Revolues dos Orbes Celestes (em latim, De Revolutionibus Orbium Caelestium).
Neste livro, ele desenvolve e discute um novo modelo de universo, sobre o que comentamos
brevemente no volume 1. Vamos deixar que o prprio livro diga por ns:
Por essa razo, julgo necessrio, antes de tudo, que cuidadosamente verifiquemos qual a
relao entre a Terra e o Cu para que, ao investigarmos as coisas celestes, no ocorra de
ignorarmos as que esto prximas de ns e, por causa desse erro, atribuamos ao Cu o que
pertence Terra.
(. . . )
o caso, em primeiro lugar, da rotao diurna. Esta parece envolver todo o mundo, exceto a
Terra e as coisas que esto sua volta. Contudo, se admitirmos que o Cu no tem nenhum
desses movimentos e que, ao contrrio, a Terra gira de Ocidente para Oriente, refletindo atentamente, concluiremos que tudo se passa da mesma forma em relao ao nascer e se por do Sol,
da Lua e das estrelas. E como o cu que contm todas as coisas e constitui todo o espao onde
todos os corpos celestes tm o seu lugar, no se v por que no atribudo movimento ao que
est localizado, mas ao que no est.
(. . . )
Conseqentemente, no nos envergonhemos de afirmar que toda a regio contida entre a Esfera
da Lua e o centro da Terra passa atravs desse grande crculo, entre os restantes planetas, numa
revoluo anual ao redor do Sol. O centro do Universo est prximo do Sol e, permanecendo
este imvel, todo o movimento que aparece como seu na realidade devido ao movimento da
Terra.
Mas porque o Sol no centro? Isso to contra-intuitivo, uma idia to estranha! Na verdade,
Sol no centro, isso sim misticismo! A idia vem das seitas pitagricas, na Grcia Antiga; o Sol,
de onde provinha toda a luz, deveria ser o Astro Rei, o centro em espao e em importncia do
Universo, tendo todos os outros como sua corte. Acontece que a tradio mstica dos pitagricos
passava por um certo revival na poca de Coprnico; os textos das correntes rivais aristotlica
estavam sendo paulatinamente traduzidos para o latim e chegando ao conhecimento da Europa,
fundando o que, nesse fim de Idade Mdia, ficou conhecido como hermetismo. Coprnico,
mesmo sendo um homem da Igreja, fazia parte dessa linhagem mstica (havia muitos msticos na
Igreja, bem como muitos no-msticos). Mesmo com sua insistncia em estar tratando unicamente
16
Volume 2 - Mecnica
Captulo 2: Coprnico
do problema dos clculos astronmicos, sua filiao tradio hermtica aparece de forma clara
em trechos de seu livro, como:
No meio de todos encontra-se o Sol. Ora, quem haveria de colocar neste templo, belo entra os
mais belos, um tal luzeiro em qualquer outro lugar melhor do que aquele donde ele pode alumiar
todas as coisas ao mesmo tempo? Na verdade, no sem razo, foi ele chamado o farol do mundo
por uns e por outros a sua mente, chagando alguns a chamar-lhe o seu Governador. [Hermes]
Trismegisto apelidou-o de Deus visvel e Sfocles em Elektra, o vigia universal. Realmente o
Sol est como que sentado num trono real, governando a sua famlia de astros,que giram volta
dele. (. . . ) Ns verificamos, portanto, nesta ordenao, a maravilhosa simetria do Universo e
da grandeza das esferas que no se pode verificar em qualquer outra circunstncia.
Em seu livro, Coprnico explica os movimentos dos astros de forma mais simples (matematicamente) e mais harmnica, segundo a viso hermtica. Muito bonito. Mas nem todos partilhavam da concepo de mundo hermtica que, entre outras coisas, muito mais contra-intuitiva.
Alis, uma concepo muito comum em seitas e reunies de mistrio: o mundo aparente uma
iluso, a verdade algo mais profundo por trs dessa iluso. No era a concepo de Aristteles;
este estava verdadeiramente interessado na verdade oferecida aos sentidos.
Segundo esse modelo de universo, a Terra no est parada, mas gira a uma altssima velocidade, sem que ns sintamos. Alm disso, ela no est mais no centro da criao; o Sistema
de Mundo agora um Sistema Solar o Sol, astro errante que iluminava a Terra, aqui o astro
central da Ordem do Mundo. A Terra que se torna um astro errante. Isso significa que a Terra
como os outros planetas: no deve existir nenhuma distino entre Cus e Terra, porque agora a
Terra tambm est nos cus, entre os planetas. E os planetas so iguais Terra: cada um deve ser
uma Esfera Material prpria, com sua prpria terra, suas prprias guas, suas prprias plantas,
seus prprios seres vivos! claro que nada disso so concluses levantadas por Coprnico; mas
outros depois dele, como Giordano Bruno, iriam explorar bem mais intensamente as coisas por
este ponto de vista.
Olhemos com mais detalhes as conseqncias astronmicas/ matemticas da concepo copernicana. Como dissemos, nessa nova perspectiva, necessrios distinguir entre as coisas, por
assim dizer reais e aparentes. As posies dos astros no cu, por exemplo, no so mais suas
posies reais, absolutas, mas posies aparentes, relativas posio da Terra na sua prpria
rbita. Imagine por exemplo como conjunes, oposies e quadraturas de planetas passam a ser
representadas como na figura 2.1
Figura 2.1: Posies especiais de um planeta interno e de um externo Terra. Para o externo, C = Conjuno,
O = Oposio, QL e QO = Quadratura Leste e Oeste, respectivamente. Para o interno: CI = Conjuno
Inferior. CS = Conjuno Superior, MEL e MEO = Mxima Elongao Leste e Oeste, respectivamente.
17
Volume 2 - Mecnica
Ou melhor, como os planetas internos passam a ser representados! Nesse modelo, o fato
de nunca se afastarem muito do Sol explicado simplesmente por eles terem rbitas internas
Terra. Assim, em vez de conjuno e oposio em pontos opostos da rbita, os planetas internos
teriam conjuno inferior (quando mais prximo da Terra) e conjuno superior (quando
mais distante).
Nesta ltima situao que so observados os trnsitos, que quando a sombra do planeta
vista se deslocando na superfcie do Sol. Claro que isso s foi observado muito tempo depois,
com o telescpio.
14- Uma caracterstica bem marcante dos movimentos dos planetas no ceu e o que chamamos
de movimento retr
ogrado ou lacadas: em certos momentos, durante sua trajetoria no ceu,
o planeta parece parar, caminhar na direcao oposta no ceu ate um certo ponto e depois
retomar sua trajet
oria normal. Em princpio, com epiciclos de Ptolomeu, conseguia-se uma
explicacao geometrica bem simples para o fenomeno (faca os desenhos e veja por voce
mesmo!) embora essa descricao geometrica acabasse nao se mostrando tao simples assim,
em alguns casos. Neste modelo de Copernico, com a Terra se movendo, e possvel uma
explicacao geometrica simples do movimento retrogrado? (Mesmo que deixemos Copernico
usar alguns epiciclos para acertar os detalhes)
15- (OBA 2006) Na gura 2.2 a esquerda, apresentamos como estao dispostos em suas orbitas
a Terra e Marte antes, durante e depois de uma situacao de oposicao e qual a trajetoria
aparente de Marte no ceu, observado a partir da Terra.
Figura 2.2: Figuras para o exerccio 15
Au
ltima oposicao de Marte ocorreu a 7/nov/2005 e a estacao pos-oposicao (uma das situac
oes em que o planeta ca parado em relacao às estrelas visto da Terra) em 11/dez/2005.
Em 23/fev/2006 observou-se o alinhamento de Marte com Aldebaran (a estrela mais brilhante da constelacao de Touro e portanto chamada alfa do Touro ou alfa Tauris) e com
Bellatrix (a terceira estrela mais brilhante da constelacao de Orion

e portanto a gama de
Orion
ou gama Orionis), o que e mostrado na gura 2.2, à direita. Para que lado Marte
estava se deslocando no ceu por ocasiao do alinhamento leste ou oeste ?
16- (OBA 2002)
(a) Sabendo que as distancias medias do Sol à Terra e do Sol a Venus sao, respectivamente,
150 e 108,5 milh
oes de km, estime, para uma cidade situada na linha do Equador, ate
que horas, no maximo, se pode ver Venus se o Sol se poe às 18h, sendo Venus neste
dia um astro vespertino. Despreze o efeito da refracao atmosferica.
(b) O mesmo exerccio para J
upiter, raio 778,3 milhoes de Km.
17- Imagine que viajemos a Marte. A que distancia angular maxima do Sol podemos ver a
Terra? Se viajarmos a Netuno, qual sera essa distancia angular maxima? E se fossemos a
Merc
urio, qual seria?
18
Volume 2 - Mecnica
Captulo 2: Coprnico
18- Em que locais/ocasi

oes Venus pode ser visto à meia-noite?
19- Durante um eclipse lunar, a Lua pode cobrir J
upiter? E Venus?
20- Em que condic
oes ocorrem transitos de Venus?
21- Sabendo que o perodo de revolucao de Marte e quase o dobro do da Terra (684 dias), e que
os perodos de rotacao dos dois planetas sao muito proximos (o de Marte e 24 h 37 min),
calcule a diferenca entre o dia solar e o dia sideral marcianos.
22- Fobos, um dos dois satelites de Marte, tem uma peculiaridade interessante: seu perodo
orbital e de 7,7 horas muito menor que o perodo de rotacao do seu planeta! Como deve
ser o movimento de Fobos no ceu de Marte? Quanto vale seu perodo sideral, visto da
superfcie marciana? E o sin
odico?
23- Fobos esta a uma distancia de 2,8 raios marcianos do centro do planeta. Quantas vezes
maior e o diametro da Lua vista no nosso ceu que de Fobos visto no ceu de Marte (o
diametro de Fobos e de 26km)?
19
Captulo 3
Ps-Coprnico I: Cosmologia
Se h uma lio importante a se passar nos nossos tempos, a de que os seres humanos
que fazem as coisas, que fazem o mundo como ele . Se o universo copernicano se tornou
o universo como entendemos, porque homens trabalharam para isso, e conseguiram que sua
viso se tornasse a viso compartilhada pelas comunidades. Assim, falar de Coprnico est
longe de ser suficiente para justificar a adoo da nova cosmologia; at ali, tratava-se somente de
uma viso de mundo minoritria que, apesar de estranha, acompanhada de clculos geomtricos
impressionantemente elegantes e simples. Ou, como dito por Thomas Kuhn, seu livro foi aceito
nos crculos astronmicos apesar de, e no por causa de, suas estranhas hipteses cosmolgicas.
Dentre os homens que transformaram a obra copernicana em cosmologia para alm de modelo matemtico1 , podemos comear mencionando Galileu Galilei. Como ainda veremos, ele
foi um nome muito importante nas discusses fsicas e cosmolgicas do sculo XVII. Para a
cosmologia, sua contribuio gira em torno de um curioso e inovador instrumento, inventado
por navegadores holandeses: tratava-se de um tubo com duas lentes que permitia, a grandes
distncias, ampliar as imagens das partes do navio, at mesmo para se ver a bandeira que se
aproximava. Naturalmente, uma grande arma contra ataques de piratas quanto antes se pudesse reconhecer o navio como inimigo, mais fcil era fugir dele. Quando soube da inveno, o
matemtico e engenheiro de Pisa ficou empolgadssimo, e de pronto construiu sua prpria cpia
do instrumento. Mas ele estava menos interessado em navios do que em outras coisas, como
aquela que foi a primeira coisa que os povos antigos viram ao olhar para cima.
Galileu foi mesmo muito importante no reconhecimento do universo copernicano. Suas primeiras e mais marcantes contribuies datam de 1610, num dos seus livros mais famosos: o
Nuncius Sidereus (A Mensagem das Estrelas).
A primeira observao relatada se trata do limite entre luz e sombra na superfcie da Lua,
em uma certa fase. Ao contrrio do que parece a olho nu, esse limite no um arco perfeito,
mas uma linha cheia de irregularidades, cheia de pontas que variam conforme a sombra anda.
O genial foi como Galileu interpretou essas irregularidades: como acidentes de relevo! Isso
mesmo; a Lua (e, como ele imaginava, os outros planetas tambm) to similar Terra que tem
montanhas, escarpas, plancies, vales. . . Alm do que, as manchas escuras na superfcie lunar no
possuem essas pontas, so bem mais regulares como mares! No de se esperar que nosso astro
companheiro tambm possua vegetao, animais, habitantes como os da Terra?
A segunda observao descrita no Nuncius, que nos interessa, diz respeito a quatro pequenos
planetas (astros errantes) que no eram vistos a olho nu, e que nunca se afastavam muito de J1 Essa distino lembra a que Thomas Kuhn faz do que so as caractersticas de um esquema conceitual: (i) economia
conceitual, resumindo longussimos relatos e tabelas e observaes em uma simples frmula ou princpio; e (ii) crena do
cientista, sendo o esquema a forma como o cientista acredita que o mundo realmente . Tudo o que falamos sobre a Esfera
Celeste, por exemplo, falamos por que um resumo conceitual fabuloso, de onde se pode visualizar facilmente quase
todos os fenmenos celestes, mesmo apesar de no ser mais um modelo que encaramos como real.
20
Volume 2 - Mecnica
Captulo 3: Ps-Coprnico I: Cosmologia
piter. Assim, da mesma maneira que j era garantido que pelo menos Vnus e Mercrio giravam
em torno do Sol, a Lua em torno da Terra, esses quatro novos corpos deveriam girar em torno de
Jpiter2 . Alm disso, fica aqui desacreditada de vez a idia da Terra como centro do Universo;
um universo assim no pode ter seno muitos centros, cada um tendo os prprios corpos que
orbitam ao seu redor, constituindo seu prprio sistema. de se esperar, tambm, que cada uma
das estrelas no cu seja tambm centro de seu prprio sistema, como o Sol, cada uma com seus
prprios planetas orbitantes, e assim inumerveis corpos num imensurvel universo. . . Foi o que
o frade Giordano Bruno defendeu com tanto fervor: a infinitude do universo e a infinita multiplicidade de toda a criao. Um universo com oito esferas no digno daquele Deus. A infinita
obra de Deus louva sua infinita grandeza.
Com o modelo de Coprnico, esse grande epiciclo se tornava desnecessrio (embora permanecessem os menores, para as pequenas correes); mas ningum contava com o fato de que os
dois modelos faziam previses diferentes sobre a iluminao do Planeta da Manh. Algumas
dcadas depois que Galileu conseguiu observar fases de Vnus, como as da Lua!, dando mais
um ponto para a teoria copernicana!
24- Explique a diferenca entre as fases que Venus teria no modelo dos epiciclos de Ptolomeu e
no modelo de Copernico. O que Galileu deve ter observado que o fez concluir que Venus
realmente girava em torno do Sol? Sem querer dar a respostas mas ja dando, aqui vai a
gura:
Figura 3.1: Fases de Vnus
25- Marte tambem passa por diminuicoes de brilho, mas nao tao evidentes quanto as de Venus.
De fato, nao ha a fase nova, nem as fases muito delgadas. Explique porque, e como isso
possibilitou a Galileu suas conclusoes sobre a posicao de Marte em relacao à Terra.
26- Para os outros planetas, ocorre o mesmo fenomeno, as fases? Se sim, porque Galileu so os
observou em Venus e em Marte?
27- Nossa Lua e visvel a olho nu de Venus? O que isso poderia signicar para um Galileu
venusiano, que estivesse testando os primeiros telescopios da historia de seu planeta?
Repare, entretanto, que o livro de Galileu no astronmico. Em nenhum momento ele
discute a qualidade da descrio dos dados; nmeros nem precisam aparecer. A discusso
eminentemente cosmolgica, e o telescpio de Galileu no serve para nada alm de reforar seus
2 Essas luas ficaram, graas a isso, conhecidas como Luas Galileanas. Galileu mesmo referia-se a elas por nmeros:
Lua I, II, III e IV. Mais tarde, contudo, elas tambm ganharam nomes provenientes da mitologia grega, mais preicsamente
de quatro das amantes de Zeus (Jpiter): Io, Europa, Ganimedes e Calisto.
21
Volume 2 - Mecnica
argumentos a favor de uma nova viso do universo. Isso fica claro nas sua obra mxima: Dialogo
sopra i Due Massimi Sistemi Del Mondo, Tolemaico e Copericano (Dilogo sobre os Dois Mximos
Sistemas de Mundo, Ptolomaico e Copernicano).
Comecemos pelo ttulo, que j apresenta um problema: no havia dois, mas trs modelos
astronmico-cosmolgicos vigentes na poca. O astrnomo observacional Tycho Brahe havia
desenvolvido um terceiro, que na verdade era o mais aceito dos trs, no tempo de Galileu, porque
unia o melhor dos mundos: levava em conta as melhorias geomtricas e harmnicas introduzidas
por Coprnico, mas dispensava os problemas fsicos e cosmolgicos que aquele havia criado.
Tratava-se do seguinte: Mercrio e Vnus devem mesmo girar em torno do Sol, o contrrio no
podia mesmo ser sustentado. Tambm melhor que Marte, Jpiter e Mercrio orbitem o Sol.
Mas isso no significa que a Terra tambm precisa girar em torno do Sol. De fato, mesmo que os
demais planetas girem em torno do Sol, este pode girar em torno da Terra! Afinal, a Lua mesma
no faz isso, mesmo segundo Coprnico?
Figura 3.2: O universo de Tycho Brahe, tirado de seu prprio livro, De mundi aetherei recentioribus phaenomenis
(Fenmenos recentes no mundo etreo), Uranibourg, 1599. Intuitivo como o de Aristteles e de Ptolomeu,
harmnico e bem constitudo como o de Coprnico.
Talvez Galileu pensasse que levar em conta o modelo de Tycho enfraqueceria seus argumentos
contra o universo de Ptolomeu, a favor de Coprnico. Talvez realmente no achasse que fosse
um modelo original, ou que merecesse ser levado a srio. De uma forma ou de outra, o livro de
Galileu no menciona a existncia do modelo que era mais usado.
O livro est organizado em forma de dilogo, entre Filipo Salviati, defensor do copernicanismo e Simplcio (interessante a escolha do nome. . . ), defensor da tradio e de Aristteles. A
primeira parte do livro dedica-se a mostrar como o universo aristotlico/ptolomaico insustentvel. Na segunda parte, Salviati se dedica a refutar um a um os argumentos contra o movimento
da Terra. nesta parte que Galileu tem que se contorcer mais, e nascem as idias fsicas mais
interessantes. Afinal, impossvel conceber uma Terra movendo-se, com pessoas em cima dela,
sem pensar em inrcia ou no princpio de relatividade dos movimentos.
28- Um argumento forte usado contra o movimento da Terra era que uma bola jogada para cima
cairia de volta na Terra em outro ponto, ja que o planeta mudaria de posicao enquanto a
22
Volume 2 - Mecnica
Captulo 3: Ps-Coprnico I: Cosmologia
bola subisse. O contra-argumento dessa ideia so foi possvel bem depois de Copernico ter
enunciado a sua teoria; o novo modelo so se tornou completo com a Mecanica de Newton.
Refute o argumento da bola usando uma ideia newtoniana.
Em suma, nas palavras de Paolo Rossi,
O Dialogo no um livro de astronomia pelo fato de no expor um sistema planetrio.
Totalmente voltada a demonstrar a verdade da cosmologia copernicana e esclarecer as
razes que tornam insustentvel a cosmologia e a fsica aristotlica, a obra no aborda
os problemas dos movimentos dos planetas e de uma sua explicao.
Mesmo na apresentao do esquema astronmico de Coprnico, Galileu muito menos cuidadoso que o autor original, alm de suas prprias contribuies astronmicas serem problemticas.
A rigor, como confiar que um instrumento como o telescpio realmente mostre as coisas reais
ampliadas, uma vez que no existia uma teoria ptica que o justificasse ou explicasse o seu funcionamento? Mas isso no impediu que Galileu usasse o telescpio como um argumento poderoso
a seu favor, nem fez com que deixasse de enxergar as montanhas lunares, os mares e a atmosfera
do satlite, que justificaria que h outros mundos como o nosso.
Claro, pode-se argumentar tambm que o telescpio de Galileu era muito primitivo, continha muitas aberraes. Tanto que, no mapa de Galileu da superfcie da Lua, aparecem muitas
crateras que no so observadas hoje. Podemos argumentar que essas aberraes foram as que
fizeram Galileu ver uma atmosfera lunar, ente em cuja existncia no acreditamos hoje. Mas, embora a aberrao deva ter contribudo de fato para isso, um argumento claramente insuficiente.
O que de mais interessante mostra este exemplo como as nossas concepes tericas prvias
(que sempre existem) condicionam a nossa observao mesmo porque so elas que vo determinar o que estamos procurando, que perguntas vamos fazer natureza. Galileu certamente
no fez observaes inocentes da Lua e de repente a Verdade o iluminou; ele sabia muito bem o
que estava procurando, que ponto de vista ele queria provar, fazer vencer. Assim, a importncia
de Galileu, muito mais do que como observador ou terico, como polemista, como defensor
apaixonado de um sistema que, encarado como viso de mundo, tinha muito contra si mesmo.
Se o conhecimento humano produzido como fruto de ardentes debates entre intelectuais, em
poucos deles isso fica to claro como em Galileu.
Para encerrar o assunto, fiquemos com uma poesia inglesa que retrata o clima de confuso e
mudanas da poca3 .
A nova filosofia colocar tudo em dvida
o elemento Fogo se apagou por completo,
O Sol est perdido bem como a Terra; e em homem algum
a mente no lhe ensina mais onde encontr-la.
Os homens confessam espontaneamente
que este mundo est acabado,
enquanto nos planetas e no firmamento
muitos procuram o novo. E vem que o mundo
est despedaado mesmo em seus tomos.
Tudo cai aos pedaos, toda coerncia desapareceu,
toda justa providncia, toda relao:
prncipe, sdito, pai, filho so coisas esquecidas,
porque cada homem pensa ter conseguido, sozinho,
ser uma Fnix. . .
John Donne, Anatomy of the World. 1611
3 Citado
de Lovejoy, A. A Grande Cadeia do Ser.
23
Captulo 4
Ps-Coprnico II: Observadores

Dcadas antes de Galileu, entretanto, o debate j estava estabelecido no meio dos astrnomos
profissionais. Aqui, o personagem de destaque um dinamarqus, longe do centro em que
ferviam os debates1 Tycho Brahe, o maior astrnomo observacional da histria da astronomia.
Suas primeiras observaes datam de 1563, quando Tycho tinha 16 anos, e continuaram por
toda a vida, chegando a uma preciso assustadora. Dono de tcnicas inovadoras e dos melhores
instrumentos at ento construdos.
Na noite de 11 de Novembro de 1572, voltando para casa, o jovem Tycho (ento com 26 anos)
viu na constelao da Cassiopea uma estrela muito brilhante, que ele nunca havia visto antes!
Observando cuidadosamente, de fato, via-se que antes ela no existia! Medindo sua paralaxe, ele
chegou ento impressionante concluso de que aquele brilho estava muito alm das distncias
planetrias na altura das estrelas fixas! Neste ponto, no era possvel seguir Aristteles e
relegar aquilo a um fenmeno atmosfrico. No ano seguinte, 1573, Tycho publica o livro De
Stella Nova (Sobre a Estrela Nova), explicando suas observaes. A Nova Estrela teve o seu brilho
cada vez mais tnue, at que ela desapareceu definitivamente no comeo de 1574. De todas as
transformaes pelas quais o cu passava, ento definitivamente no seria mais imutvel.
Dois anos depois da publicao do livro, o astrnomo ganhou um singelo presente do rei
dinamarqus: uma ilha! Era a ilha Hveen, no Mar do Norte, habitada por 40 famlias (que ento
se tornariam sditas de Tycho), onde se financiaria observatrios e laboratrios dotados com o
que havia de mais moderno em termos de observao (ainda no telescpios), bem como um
centro de ensino para jovens astrnomos. O observatrio foi chamado de Uranibourg, o Castelo
dos Cus2 , para onde os melhores astrnomos da Europa passaram a convergir.
L Tycho prossegue seu estudos sobre a paralaxe dos corpos errantes; observando o cometa
de 1577, conclui que tambm ele se move acima da rbita lunar, entre os demais planetas. Em
carta a um de seus discpulos, escreve:
Na minha opinio, a realidade de todas as esferas deve ser excluda dos cus. Os cometas no
seguem a lei de nenhuma esfera, mas agem em contraposio a elas. O cu no um corpo duro
e impenetrvel, composto de esferas reais, como muitos acreditaram at o presente momento,
mas fluido e livre, aberto em todas as direes, de tal forma a no colocar qualquer obstculo
livre corrida dos planetas. (. . . ) As esferas no existem realmente, so admitidas somente em
benefcio da aprendizagem.
1 O centro poltico da Europa, naquele tempo, era a Itlia. Era onde ficavam os reinos e as cidades mais poderosas
(Gnova, Veneza, Florena...) e onde ficava o maior poder poltico: o do papa. O Reino da Dinamarca, por outro lado,
no tinha nenhuma importncia especial.
2 Na mitologia grega, Ourans o nome dado ao deus dos cus, ou mesmo ao prprio cu. Ourans marido de Gaia,
a Terra, e lana sobre ela seu lquido reprodutivo - a chuva - que gera toda a vida na Terra.
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Volume 2 - Mecnica
Captulo 4: Ps-Coprnico II: Observadores
Com a ascenso do novo rei dinamarqus, terminou o financiamento ilha dos cus, e Tycho
deixou Uranibourg e a Dinamarca em 1597, mudando-se para a corte de Praga. L contratou
como assistente um jovem astrnomo alemo, com quem o prestigiado dinamarqus j vinha
trocando correspondncias. O astrnomo alemo era Johannes Kepler e o trabalho era elaborar
um modelo descrevendo o movimento de Marte, usando os novos e superiores dados que Tycho
obtivera em Uranibourg. Kepler aceita o emprego em 1600, mas seu chefe morre logo depois, em
1601, deixando-o sozinho com o abacaxi.
Foram setenta tentativas de Kepler, todas descritas por ele mesmo em um livro (ele achava
fundamental que, para entender suas idias, as pessoas conhecessem em detalhes os caminhos que levaram a elas). Ao contrrio de Tycho, Kepler era um vigoroso defensor do universo copernicano. Ele tentou todas as variaes de universo centrado no Sol, introduziu epiciclos, equantes, tentou outras figuras geomtricas, crculos achatados, crculos com centro deslocado. . . Conseguiu previses que se diferiam dos dados observacionais de Tycho por no mximo
8 de arco, um erro aceitvel por qualquer astrnomo. Mas no por Kepler. Ele confiava na
acurcia de seu predecessor; no admitia um erro menor que 4 nas observaes!
Kepler estava quase desistindo, at que se voltou ao movimento da Terra (que era tomado
como certo por ele). A velocidade do Sol (da Terra) era maior quando eles estavam mais prximos
e menor quando eles estavam mais afastados. Partindo de uma premissa errada e efetuando
clculos que continham erros que anulavam o erro da premissa (!), Kepler ento chega a uma
concluso relevante: seja qual for a forma da rbita, a linha que liga o Terra ao Sol varra reas iguais
e tempos iguais (o que ficaria conhecido como Segunda Lei de Kepler). Se vale para a Terra, deve
valer tambm para Marte, bem como para todos os outros planetas. Se o planeta se afasta e
se aproxima, ele passou a tentar modalidades de crculos ligeiramente achatados at que, em
1606, finalmente conseguiu uma forma geomtrica simples e aceitvel: a elipse! Os planetas se
moveriam em elipses em torno do Sol, o que se tornaria a Primeira Lei de Kepler.
4.1
A Elipse
Uma elipse pode ser construda como uma curva achatada entre duas circunferncias: tangenciando uma interna e outra externamente, em seus pontos opostos. Escolhendo um mesmo
espaamento angular em cada um dos crculos e traando retas horizontais do interior e verticais
do exterior, obtemos os pontos da curva que nos interessa.
Figura 4.1: Elipse achatada entre dois crculos.
Outra forma a seguinte: Fixe dois gravetos de madeira no cho, a uma distancia qualquer.
25
Volume 2 - Mecnica
Tome depois uma corda; amarre as duas extremidades da corda nos dois gravetos. Pegue um
terceiro graveto, com a ponta fina, e ponha-o em p, apoiado na corda. V movendo o graveto de
forma que ele sempre esteja apoiado na corda e as duas partes da corda (entre o graveto solto e
cada um dos gravetos fixos) permaneam sempre esticadas. O desenho feito no cho pelo graveto
mvel o que chamamos de elipse: o conjunto de todos os pontos cuja soma da distancia de dois
outros pontos fixa. Esses dois pontos, das extremidades da corda, so os focos da elipse; a
distancia entre eles, portanto a distancia focal.
Fazendo uma construo mais formal: tome dois pontos quaisquer, F1 e F2 (sero os focos da
elipse) separados por uma distncia 2c (o motivo de ser 2c e no c comodismo futuro). Marque
agora todos os pontos tal que a soma da distncia do ponto at F1 com a distncia do ponto at
F2 seja uma constante, 2a. O resultado a curva vista na figura 4.2.
Figura 4.2: A Elipse
Alguns pontos notveis da elipse so dois os que ficam na reta que liga F1 a F2 e os dois que
ficam na reta perpendicular a essa passando pelo ponto mdio entre F1 e F2 (o centro da elipse).
Os primeiros dois pontos esto a uma distncia a do centro da elipse. Fica fcil perceber que a
distncia aos focos a c. Os outros dois esto a uma distncia a de cada um dos focos.
Figura 4.3: Quatro elipses de excentricidades 0, 0,1, 0,5 e 0,8. Repare que a primeira (uma circunferncia
perfeita) e a segunda (mais excntrica que as rbitas da maior parte dos planetas), so quase indistinguveis.
Na quarta elipse, por outro lado, os focos quase tocam a borda.
fcil perceber que, quanto maior a distncia 2c entre os focos, em relao distncia 2a
dos pontos, mais achatada a elipse. Assim, para medir o grau de achatamento de uma elipse,
definimos sua excentricidade como:
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Volume 2 - Mecnica
e=
c
a
Ela varia entre zero (caso em que c = 0 e a elipse se torna uma circunferncia!) e um (caso em
que c = a e os pontos esto todos em um segmento de reta, no caso de b ser igual a 0, ou uma
parbola). Para a rbita de Marte, e = 0, 093; para Vnus, e = 0, 0068. Ou seja: as rbitas so
muito prximas da circunferncia, e por isso foram necessrias observaes muito precisas para
que as circunferncias no fossem suficientes para descrever os movimentos.
4.2
De volta ao assunto
Os resultados de 1606 so publicados no Astronomia Nova, em 1609 ano em que Galileu

observava o cu com o telescpio. O livro explica detalhadamente todas as tentativas de ajustar
a rbita de Marte, bem como suas duas concluses mais acertadas, que deveriam ser estendidas
para todos os planetas: as rbitas planetrias so elipses (o que seria encarado como a Primeira
Lei de Kepler) e os planetas se movem nessas elipses de forma que a velocidade da rea orbital
varrida sempre a mesma (o que se tornar a Segunda Lei) .
relevante dizer que o Kepler, como Galileu, no escreveu lei alguma. Diferente de Newton,
ela no pensava no universo como funcionando por leis. Ele, bem como muitos de seus contemporneos, estavam fundamentalmente interessados nas harmonias que reinavam no universo. O
sistema criado por Deus e presidido pelo luminoso Sol deveria ser belo e harmnico; todas as
coisas, celestes e terrestres, estavam de alguma forma relacionadas. O que esses homens queriam
era, justamente, contemplar essas relaes. Se a caricatura de Galileu a de um polemista, a de
Kepler pode ser a de um mstico. Em sua linguagem, em suas crenas, nele que se v mais
claramente a associao do misticismo e do hermetismo com a defesa do universo copernicano
governado pelo Sol.
Quando jovem, Kepler j havia escrito um livro buscando harmonias celestes; para ele, a
distncia entre as esferas de Saturno e Jpiter era a exata para que se inscrevesse um cubo entre
elas; entre a de Jpiter e a de Marte, se inscreveria um tetraedro, e assim para os outros slidos
regulares (octaedro, dodecaedro e icosaedro). O livro, Mysterium Cosmographicum, foi o meio
pelo qual Tycho soube da existncia do jovem. A idia era muito bela, harmnica, mas no podia
ser sustentada seriamente pelas observaes. Mesmo assim, Tycho ficou bastante interessado na
obra, o que iniciou o contato entre eles3 .
Sua vida passou, muitas obras importantes foram concludas e o interesse pelas Harmonias
do Mundo nunca esfriou como se pode ver no seu grande livro de maturidade, Harmonices
Mundi, de 1618 (j com 47 anos de idade). Neste livro, Kepler poderia finalmente realizar suas
aspiraes de juventude, e desta vez levando em conta a crtica que Tycho fez, muitos anos antes,
ao Mysterium Cosmographicum: as harmonias devem ser buscadas depois das observaes, e no
antes delas.
No seu livro de maturidade, Kepler insiste na associao entre harmonia musical e harmonia
planetria cada planeta corresponde a uma nota, faz uma voz: o Universo uma grande
Sinfonia. Desta vez, tudo partindo dos dados observacionais de Tycho, tratados por todos esses
anos. No terceiro captulo do livro, ele relata uma interessante concluso:
um fato absolutamente certo e exato que a proporo entre os tempos peridicos de dois
planetas escolhidos vontade exatamente como a potncia de trs meios da proporo entre
suas distncias mdias, isto , entre suas prprias rbitas.
3 Galileu, por outro lado, repudiava esse lado em Kepler. Ele no entendia como algum iluminado, que compreendia a verdade do universo copernicano, podia dar-se quelas harmonias, a aes a distncia, ou a qualquer daquelas
infantilidades msticas.
27
Volume 2 - Mecnica
Em linguagem matemtica contempornea: Sendo P1 e P2 os perodos de dois planetas, e a1

e a2 os raios mdios de suas rbitas, temos que
P1
=
P2
a1
a2
)3
Dito de outra maneira: o quadrado do perodo de um planeta proporcional ao cubo do raio

mdio de sua rbita; a razo entre eles uma constante, igual para todos os planetas.
P2 = ka3
Relao que ficaria conhecida mais tarde como Terceira Lei de Kepler. Pela primeira vez, tratase de um princpio que rege a natureza e foi deduzido exclusivamente da comparao entre dados
observacionais sistemticos. Poderamos dizer, a primeira lei observacional escrita! Quantos
legados cincia deixados por um mstico!
29- Sem conhecer gravitacao, o que garante que o perodo orbital de Marte seja maior que o da
Terra?
4.3
Titius e Bde
Muito tempo depois de Kepler, outra proposta harmnica importante, embora muito menos
bela, foi criada em 1766 por Johan Daniel Titius, e publicada sem citao em 1772 por Johan Elert
Bde. A ento chamada Lei de Titius-Bde dizia o seguinte em relao as distncias mdias dos
planetas ao Sol: comece com o nmero 0,4, a primeira distncia. Agora some 0,3: 0,7 a segunda
distncia. Agora some de novo 0,3, e ter 1, a terceira distncia. Agora v somando o dobro do
que somou da ltima vez: para a quarta distncia, some 0,6; para a quinta, 1,2 e assim por diante.
Algebricamente:
a = 0, 4 + 0, 3 2n
A comparao da lei de Titius-Bde com os valores observacionais medidos pode ser vista na
tabela 4.1.
Tabela 4.1: Comparao da lei de Titius-Bde com os valores observacionais medidos. Os corpos marcados
com asterisco (*) no eram conhecidos na poca em que a lei foi formulada.
Planeta
Mercrio
Vnus
Terra
Marte
*Ceres
Jpiter
Saturno
*Urano
*Netuno
*Pluto
28
0
1
2
3
4
5
6
A (UA)
0,4
0,7
1
1,6
2,8
5,2
10
19,6
38,8
Distncia Mdia Observada

0,39
0,72
1
1,52
2,77
5,2
9,54
19,18
30,06
39,52
Volume 2 - Mecnica
Essa lei s ganhou importncia em 1781, quando William Herschel descobriu Urano, que
estava exatamente onde a lei previa (n=6). Ento passou-se a afirmar que algum corpo deveria
estar no buraco de n = 3; em 1801, Ceres foi observado pela primeira vez. Contudo, em 1846,
por perturbaes na rbita de Urano, Netuno foi descoberto, e sua distncia era muito diferente
da prevista pela lei para n = 7. Alm disso, foram sendo descobertos mais objetos com rbitas
prximas de Ceres (no que se configuraria como Cinturo de Asterides); diante dessas coisas,
a lei foi ficando fisicamente desacreditada, relegada a uma mera coincidncia geomtrica.
29
Captulo 5
Ps-Coprnico III: Fsicos

Kepler encerrou as discusses geomtricas e observacionais sobre o sistema de mundo. Tornouse consenso que o dele era o esquema geomtrico que descrevia de forma mais simples as observaes planetrias era o modelo que descrevia melhor as melhores observaes j feitas, as
de Tycho. Mas os aspectos descritivos no eram suficientes; faltava preench-los com as explicaes fsicas, materiais. Um problema que se punha imediatamente ao novo sistema era o da
gravidade dos corpos. Se antes, a gravidade era a tendncia dos objetos irem em direo ao centro
do Universo, graas aos elementos pesados que o compunham, agora que o centro onde est o
Sol ou pior, no h centro o que dizer? Mesmo a teoria dos quatro elementos fica deficiente!
Coprnico mesmo esboou uma resposta, ainda que bastante incipiente:
Havendo, pois, vrios centros, no ser temerrio duvidar se o centro do mundo ser, de fato, o
centro da gravidade terrestre, ou qualquer outro ponto. Quanto a mim, penso que a gravidade
outra coisa no seno um certo desejo natural das partes para que se encontrem na sua
unidade e integridade, reunindo-se em forma de esfera.
Com isso cada planeta, cada esfera material, ter a prpria gravidade, bem como tem seus
prprios corpos que os orbitam. Cada planeta , de fato, um micromundo. Mas os corpos
orbitantes tambm precisam de uma explicao, agora que no faz mais sentido falar do ter que
tende a se mover em crculos. Ser que, como Descartes sugere, o movimento dos planetas
gerado por algum movimento material, que os arrasta ou os faz girar de alguma forma? Ou h
alguma ao oculta que gera esse tipo de trajetria? Ser que h alguma relao com a gravidade
que afinal tambm no tem ainda uma explicao satisfatria?
Alm do mais, falta de simetria das rbitas elpticas agrava o problema da fsica dos movimentos celestes: nesta situao, o movimento circular natural dos corpos celestes j no tem
nenhuma validade, porque o movimento no mais circular. Alm disso, em especial depois
das observaes de Galileu, no h mais nenhum motivo para considerar a fsica celeste diferente
da fsica terrestre. De alguma forma, era necessrio explicar as razes fsicas para os movimentos
elpticos. O prprio Kepler, que no conhecia a inrcia, sugerira uma: o Sol emana certos raios
que, como os de luz, vo enfraquecendo conforme se afastam do centro. Esses raios, conforme o
Sol gira, geram uma fora motriz nos planetas, fazendo-os percorrerem suas rbitas (repare que
a explicao est de acordo com a Segunda Lei de Kepler1 ).
Contudo, essa hiptese no se sustentaria durante muito tempo; dentre outros motivos, porque a rotao do Sol (calculada pela observao das manchas solares, feita na poca com o
1 Como
visto na definio de fluxo luminoso, os raios se espalham com o quadrado da distncia. Por outro lado, a
rea de um setor esfrico (podemos considerar setores esfricos, se estivermos pegando setores suficientemente pequenos
cresce com o quadrado do raio. Assim, os dois efeitos se cancelam e a incidncia destes raios magnticos por unidade
de rea deveria ser constante gerando uma velocidade constante por unidade de rea.
30
Volume 2 - Mecnica
Captulo 5: Ps-Coprnico III: Fsicos
telescpio) era demasiado rpida para estar de acordo com a teoria. Mas a proposta mstica,
condenada por Galileu de que o Sol podia, distncia, fazer os planetas se moverem, esta permaneceria viva em uma das correntes do debate. Pelo menos cinco geraes de fsicos, naquelas
dcadas, trabalharam para uma verso mais aperfeioada da idia.
5.1
Descartes
Claro, como toda discusso, existem sempre as opinies rivais. Aqui podemos voltar a citar
o francs Ren Descartes. Como j vimos nos dois captulos anteriores, Descartes marca sua
posio por defender os fundamentos racionais do conhecimento humano (penso, logo existo)
e a descrio matemtica, algbrica, da geometria (pense no plano cartesiano e em toda a sua
aplicao na descrio das formas). Alm disso, ele foi um dos principais nomes defensores
da filosofia mecnica: todo o universo pode ser descrito por leis e analogias com processos
mecnicos; tudo, at mesmo o funcionamento do corpo humano: Afinal, os vasos sanguneos no
funcionam como um sistema hidrulico, cujo bombeamento se faz pelo corao? Os msculos e
articulaes no so como sistemas de cordas, molas e polias, usados como trao para realizar
trabalhos? Os movimentos do pulmo, dos intestinos, da bexiga, todos funcionando em termos
de contrao e expanso; todos podem ser imitados pelas mquinas.
Assim, como defensor da viso de mundo mecnica, Descartes no podia explicar movimentos de corpos se no fosse por contato entre eles. Segundo sua teoria, o universo inteiro era
preenchido por matria, por um lquido composto de pequenas partculas; para ele a existncia
do vcuo era impossvel (assim como para Aristteles)2 . Sendo mais profundo, o espao e a
matria contida por ele no so coisas diferentes: o espao definido pela matria e pelas suas
posies relativas. Um universo que aqui no era mais esfrico e fechado (as esferas j haviam
rudo, bem como a esfera das estrelas fixas), mas indefinidamente estendido, moldado por matria indefinidamente abundante. Neste universo, o movimento no um processo, mas um estado
natural dos corpos e assim retomada a idia galileana de inrcia. Mas aqui sim a inrcia a
tendncia de se mover indefinidamente em linha reta; no h mais espao para movimentos circulares no universo do plano cartesiano3 : toda curva uma composio de movimentos lineares
(no eixo x e no eixo y, por exemplo).
Diferente de Galileu, que estava mais argumentando em defesa de uma idia do que construindo um corpo slido de conhecimento, em Descartes vemos a genuna construo de um
sistema fsico completo, de um novo universo, uma nova ordem geral que abarcasse todas as coisas.
O primeiro candidato a substituir, como um todo, a velha viso de mundo de Aristteles. Esse
era o propsito do seu Principia Philosophiae (Princpios de Filosofia). Articulado matematicamente, partindo, como Newton, de leis gerais do universo, um dos primeiros, naquele debate,
a discutir a origem do universo: a partir do estado inicial e regido pelas leis gerais que o regem,
como o universo se desenvolveu e chegou a ser como ele hoje?
Para os movimentos celestes, enfim, Descartes usaria a idia de fora centrfuga. Como o
movimento natural o movimento retilneo, quando a matria se move circularmente, ela tende
a se desviar, a se afastar do centro da sua trajetria. Assim, da agitao inicial da matria,
formaram-se turbilhes, vrtices, em torno das quais a matria se afasta, girando. No centro
de um dos inmeros vrtices condensou-se o Sol. Em torno gira um turbilho de matria sutil e
outros corpos condensados os planetas. Mas a Terra mesma tambm o centro de um turbilho,
no qual gira a Lua; da mesma forma, em torno de todas as estrelas do universo h turbilhes e
matria girando e escapando centrifugamente.
2 Sobre
3 Para
o vcuo: Se existisse um nada existente, seria uma realidade contraditria.

Galileu o movimento retilneo infinito era impossvel; corpos no se movem para onde impossvel chegar.
31
Volume 2 - Mecnica
Figura 5.1: Pgina do prprio Principia Philosophae mostrando os vrtices. Repare, no detalhe do centro, o
sistema solar.
Em contraposio aos racionalistas e mecanicistas havia os empiristas ingleses, resumidos

na figura de Francis Bacon. Descartes era bastante criticado pelos empiristas por no se perguntar como a natureza efetivamente age, mas ficar discutindo como ela deve agir. O francs
certamente no ouviu o conselho de Tycho a Kepler. E nem tinha a intuio de um astrnomo
observacional, porque nunca fora um. Havia tambm outras correntes, como as dos atomistas, de
Pierre Gassendi; havia os defensores da filosofia magntica j ento tidos mais unanimemente
como msticos. Mas a fsica e a mecnica celeste como conhecemos brota, enfim, a partir do
empirismo ingls: da figura de Isaac Newton.
32
Captulo 6
Newton e o fim da curva

Embora historiadores tenham ocasionalmente criado vvidas argumentaes sobre se Coprnico
, na verdade, o ltimo dos antigos ou o primeiro dos modernos astrnomos, o debate em
princpio absurdo. (. . . ) Isto como perguntar se uma curva em uma estrada, tipicamente reta
afora a curva, pertence poro de estrada reta que a precede ou poro que vem depois dela.
A curva pertence igualmente s duas sees, ou no pertence a nenhuma. Ela marca um ponto
de virada na direo em que a estrada progride, da mesma forma que o De Revolutionibus
marca um desvio na direo em que o conhecimento astronmico vinha se desenvolvendo.
Thomas Kuhn, The Copernican Revolution
Newton a figura de convergncia da discusso. Se o problema foi aberto por Coprnico

nas suas consideraes astronmicas e geomtricas, e depois desenvolvido paralelamente em
diferentes vertentes, ele se resolve em Newton e, depois, na aceitao universal da sua teoria.
Sua obra mecnica filha da postura emprica, muito preocupada com as bases experimentais
e observacionais de suas asseres. Mas tambm filha do mecanicismo, estabelecendo bases
matemticas para o funcionamento do que observado (como se pode ver pelo prprio ttulo da
sua famosa obra: Princpios Matemticos de Filosofia Natural). herdeiro das discusses sobre
inrcia e tambm das discusses sobre como o Sol poderia fazer girar os planetas. Das discusses
sobre vcuo e sobre espao infinito.
At hoje, a fsica que estudamos na escola a Fsica Newtoniana, ou outras teorias fortemente
baseadas nela. Exploraremos melhor esta fsica na prxima unidade, mas podemos resumir aqui:
Espao infinito como o de Descartes, mas absoluto, independente da matria contida nele.
Por isso, o vcuo no s permitido como predominante.
Tempo tambm absoluto, seguindo sua marcha independente do que ocorre.
Movimentos regidos por trs leis: a primeira delas a inrcia retilnea de Descartes, mas
aqui associada massa, quantidade de matria; a segunda estabelecendo a relao entre fora e mudana de movimento; a terceira, a reciprocidade das foras nas diferentes
interaes.
Contudo, o que mais nos interessa aqui algo no mencionado na escola: que a principal das
bases experimentais que sustentaria e daria credibilidade ao universo de Newton nada menos
que as observaes de Tycho Brahe dos planetas, na forma explicada por Kepler. Em outras
palavras: o que deu credibilidade s trs leis abstratas da mecnica newtoniana era que, a partir
destas leis, ele conseguia deduzir as rbitas elpticas de Kepler. Vejamos melhor esta relao.
33
Volume 2 - Mecnica
A idia, permitida pelo plano cartesiano1 , de decomposio de curvas e assim decomposio

de trajetrias, de movimentos facilitaria bastante as meditaes de Newton. Quando um projtil
lanado no horizontal (lembre-se dos canhes de Galileu), seu movimento composto por duas
partes: o movimento horizontal, constante, imprimido pelo canho, e o movimento vertical, de
queda cada vez mais acelerada, pela gravidade natural dos corpos. Como Galileu j estabelecera,
a queda dos corpos a mesma para quaisquer corpos ou movimentos. Assim, se dois projteis so
lanados de uma mesma altura, sues tempos de queda so iguais. Isto quer dizer que, quanto
maior a velocidade horizontal de lanamento do projtil, maior o espao que ele consegue
percorrer antes da fatdica coliso com o solo. Quanto maior a velocidade, menor a curvatura da
parbola (mais aberta ela se torna).
Com velocidade suficiente, o projtil pode mesmo ir muito longe, a distncias para alm do
horizonte visvel. Melhor: com velocidade suficiente, a curvatura da trajetria pode igualar-se
curvatura da Terra e o corpo pode dar a volta no planeta! Se verdade que a curvatura do
corpo igual da Terra, ento as curvas se acompanham, pareadas, e a distncia entre corpo e
superfcie ser sempre a mesma. Assim, depois de uma volta completa, o projtil voltaria para o
lugar de onde saiu e atingiria a cabea de quem o atirou. Se no houvesse atrito com a atmosfera,
ele ento daria outra volta, e outra, e outra, sempre mesma altura, preso nesta queda eterna.
Ele estaria em rbita.
Figura 6.1: Descrio newtoniana de uma bola de canho entrando em rbita.
30- Sendo h a altura da montanha, R T o raio da Terra e MT sua massa, calcule o valor dessa
velocidade.
Precisamos, contudo, tomar um cuidado: no acreditamos mais na inrcia galileana, em que
um corpo se move naturalmente em movimento circular; em vez disso, acreditamos na inrcia
linear de Descartes. Neste caso, portanto, o corpo na rbita a gravidade, sua tendncia queda,
que nunca se concretiza graas sua alta velocidade. Ento o que parecia um problema mostrase soluo. Descartes no analisou o conceito com clareza; a fora essencial nos movimentos
circulares no a centrfuga, mas a centrpeta: aquela que prende o corpo trajetria curva,
a despeito de sua tendncia retilnea. A fora centrfuga apenas um efeito que aparece no
referencial que faz a curva, uma fora imaginria. Quando um corpo lanado para fora de uma
curva, na verdade, no h fora atuando, apenas sua tendncia natural! Em suma, a mesma fora
1 Para
34
explorar mais o plano cartesiano, veja Apndice A
Volume 2 - Mecnica
Captulo 6: Newton e o fim da curva
que faz carem os corpos terrestre faz orbitarem os corpos celestes. Enfim as duas fsicas estavam
se tornando unidas.
Mas qual ser a forma matemtica dessa fora de gravidade? Para previses quantitativas,
precisamos olhar para as observaes quantitativas. Como primeira aproximao, consideremos
aqui uma rbita circular e usemos nossa lgebra atual. A lei harmnica de Kepler, deduzida
diretamente das tabelas, diz que:
P2 = kr3
Onde P perodo orbital de um dado planeta e r seu raio orbital. Contudo, P = 2r
v (o
tempo gasto para parecorrer a rbita o comprimento desta divido pela velocidade com que se
percorre) e portanto
4 2 r2
= kr3
v2
A chave que a fora gravitacional atua como fora centrpeta dos planetas2 . Assim, sendo m
a massa do planeta, a fora gravitacional tem que ser algum termo que esteja igualado a mv2 /r.
Como temos um termo v2 na equao acima, parece que estamos em um bom caminho para
chegar a essa expresso. Fazendo as manipulaes necessrias, chegamos a
mv2
m
= 2
r
r
4 2
k
Se temos a expresso centrpeta no lado esquerdo, ento temos, no lado direito, uma expresso
da fora gravitacional. Um primeiro aspecto nos chama ateno: para fazer o papel de fora
centrpeta e satisfazer a Terceira Lei de Kepler, a fora gravitacional deve ser proporcional ao
inverso do quadrado da distncia entre Sol e planeta.
Se cortarmos a massa do planeta dos dois lados, temos que a acelerao centrpeta no depende da massa do planeta, e um paralelo entre duas harmonias se destaca: do mesmo modo
que todos os corpos caem ao mesmo tempo, todos os planetas obedecem harmonia da terceira
lei de Kepler.
Para completar a nossa forma da fora gravitacional, falta levar em conta a simetria da Terceira
Lei de Newton3 . Essa lei exige que a fora de atrao gravitacional seja mtua, isto , que dois
corpos que se atraiam sofram a mesma fora. Da mesma forma que o Sol atrai gravitacionalmente
os planetas, os planetas atraem gravitacionalmente o Sol (se s os planetas se movem, isso se deve
massa muito maior do Sol, que leva a uma inrcia muito maior). Em termos mais formais, sejam
dois corpos A e B que se atraiam gravitacionalmente. As foras sofridas por cada corpo devem
ser
(
FA =
4 2
kA
mA
r2
(
e
FB =
4 2
kB
mB
r2
O sinal menos serve para dizer que as foras tm sentidos opostos (mas esto na mesma
direo). A Terceira Lei de Newton garante que:
FA = FB
mA
m
= B
kA
kB
k B m A = k A mB = K
Como m A e m B so independentes, k A deve depender de m B (como k B , de m A ):

K
kA =
mB
2 Para
3 Para
(
e portanto
FA =
4 2
K
m A mB
r2
esclarecer o conceito de fora centrpeta, veja captulo 9.

discusso mais detahada das Leis de Newton, veja a unidade seguinte.
35
Volume 2 - Mecnica
Ou seja:
F=G
m A mB
r2
Onde G = 4
K uma constante, a mesma para qualquer par genrico de massas m A e m B
(Isso pode ser provado a partir da prpria Terceira Lei de Kepler). Podemos, portanto, chamar
essa constante de constante da gravitao universal; as melhores estimativas atuais do a ela o valor
de G = 6, 67259(85) 1011 m3 /kg.s2 . Assim, eis a lei que rege a atrao entre todos os corpos do
universo: a Lei da Gravitao Universal. Esta lei parece ser a nica que rege os movimentos
planetrios, e depende apenas de possurem massa. Assim, de posse das trs leis de Newton e
da Gravitao Universal, podemos descrever todos os movimentos celestes, em todos os sistemas
planetrios e estrelares que conseguirmos observar. Est fundada a Mecnica Celeste.
Traando ento o caminho inverso, partindo desta forma da fora gravitacional, conseguimos
deduzir uma expresso para a constante kepleriana k A (quando o corpo A orbita o corpo B):
kA =
4 2
Gm B
Constante que s depende de outras constantes universais e da massa do corpo central B.

Ou seja, a Terceira Lei de Kepler s vlida se estivermos comparando corpos que giram em
torno do mesmo astro central. As luas galileanas, por exemplo, tambm obedecem a Terceira
Lei de Kepler (o quadrado de seus perodos proporcional ao cubo de seus raios mdios), mas
a constante de proporcionalidade tem um valor diferente da constante para rbitas em torno
do Sol. No primeiro caso, a constante depende da massa de Jpiter; no segundo, da massa do
Sol. Da mesma forma, podemos calcular uma constante kepleriana para a Terra, comparando
perodos e raios orbitais de nossos satlites artificiais.
31- Estime a razao entre a constante de Kepler para o Sol e para J
upiter.
32- Estime agora a massa do Sol medida em massas terrestres. Nao esqueca de estimar um erro
para o seu resultado.
33- Qual o intervalo medio entre duas visualizacoes laterais dos aneis de Saturno? Estime de
quanto varia esse intervalo.
Claro que o sistema de Newton tambm estava envolto em um debate e tambm foi criticado
na sua poca por sistemas rivais em especial o de Gottfried Leibniz. Os mecanicistas o acusavam
de mstico, vendo na ao gravitacional distncia uma qualidade oculta ou mgica, da
mesma forma como eram mal vistas as explicaes magnticas de Kepler. Em resposta a Leibniz,
Newton escreve:
At aqui no fui capaz de descobrir nos fenmenos a causa dessas propriedades da gravidade,
e eu no imagino hipteses; pois tudo quanto no deduzido dos fenmenos deve ser chamado
de hiptese; e as hipteses, quer metafsicas, quer fsicas, quer mecnicas, quer de qualidades
ocultas, no tm lugar na filosofia experimental. Nessa filosofia, as proposies so inferidas
dos fenmenos, e depois generalizadas por induo. Foi assim que se descobriram a impenetrabilidade, a mobilidade e a fora impulsiva dos corpos, bem como as leis do movimento [dele,
Newton] e a gravitao [dele tambm]. E para ns basta que a gravidade realmente exista, e
que atue segundo as leis que acabamos de expor, e que ela seja capaz de explicar plenamente
todos os movimentos dos corpos celestes, e os de nosso mar.
36
Volume 2 - Mecnica
Captulo 6: Newton e o fim da curva
E viva o empirismo ingls! a postura da Navalha de Ockham, postura que se tornar marcante no desenvolvimento posterior da cincia moderna. Mas para alm da retrica de Newton,
a montagem de seu modelo, unindo uma descrio matemtica refinada e os melhores dados observacionais da poca, era realmente bem feita. As Leis de Newton, prevendo as observaes de
Tycho, ganham confiabilidade; as elipses de Kepler, tendo explicao fsica, ganham consistncia.
Mais: uma vez estabelecido, o modelo pode ento se arriscar a prever outras observaes que
no as que serviram de base para o modelo. Assim, a deduo de Newton apontava que rbitas
no precisavam ser apenas elipses, mas qualquer curva cnica. Pouco depois do Principia, a
tecnologia astronmica permitiu que as rbitas dos cometas fossem descritas com maior preciso;
muitas se mostraram elipses muito alongadas ou parbolas! Novas previses, nova fora para a
teoria newtoniana.
Um Novo Universo, forjado por todos aqueles homens entre Coprnico e Newton, enfim
podia se estabelecer como nova viso de mundo. A deduo das leis de Kepler a partir das
Leis de Newton foi repetida inmeras vezes, em discursos e em livros de divulgao, em triunfo
da teoria vencedora4 . Em cada repetio, um novo tom era adicionado. A prpria mecnica j
foi reformulada e reformalizada muitas vezes, at a forma que temos hoje. Veremos melhor a
articulao desta mecnica e alguns conceitos novos na unidade seguinte, explorando o que ficou
conhecido como Mecnica Clssica.
34- (IAO 2003) A Grande Oposicao de Marte ocorreu esse ano (na ocasiao, 2003) em 28 de
Agosto às 17h 56m in UT. A pr
oxima Grande Oposicao de Marte sera observada, na Suecia,
no verao de 2018. Alguem nao entendeu e imaginou que 2018 seria o ano da proxima
oposicao simples, e nao de uma Grande Oposicao. Explique a diferenca entre as duas coisas.
Calcule a diferenca de tamanho angular entre Marte em oposicao media e Marte em uma
Grande Oposicao.
35- (OBA adap.) Dizemos que um corpo e imponderavel quando eleparecenao estar submetido
à acao de forcas gravitacionais. Isto e experimentado pelos astronautas em orbita, que cam
utuando. Algumas pessoas acreditam que isto e devido à ausencia de gravidade, o que e
incorreto. O que acontece e que o astronauta e o lugar onde esta (estacao espacial, capsula
e outros) estao sujeitos ao mesmo valor da aceleracao.
(a) Qual seria a duracao do dia na Terra para que tivessemos a sensacao de imponderabilidade aqui em sua superfcie, num ponto sobre a linha do Equador?
(b) Se forem acionados foguetes num onibus espacial para correcao de orbita, a sensacao
de imponderabilidade dos astronautas continuara?
36- Se o Sol subitamente virasse uma gigante vermelha, passando a ter um raio de 0,7 UA, o
que aconteceria com a
orbita da Terra? E se o Sol virasse um buraco negro?
37- (Olimpada Indiana) Se a metade da massa do Sol simplesmente desaparecesse, qual seria a
conseq
uencia para a Terra?
(a) Ira mover-se numa
orbita elptica
(b) Ira escapar da gravidade solar
(c) Ira continuar na mesma
orbita atual
(d) Ira se mover em uma
orbita circular com o raio maior da orbita elptica atual
4 Veja, por exemplo, o papel de Voltaire, um sculo mais tarde, na corte francesa. Ele divertia as moas da corte
explicando, na linguagem delas, a beleza da teoria de Sir Isaac Newton. Como Paris se tornava cada vez mais o espelho
cultural do resto do mundo europeu, a verso popularizada da teoria pde propagar-se rapidamente.
37
Unidade II
Mecnica Clssica
38
Gostamos de esquecer que muitos dos conceitos em que acreditamos foram dolorosamente impelidos para dentro de ns durante nossa infncia.
Thomas Kuhn, The Copernican Revolution
No Apndice A, percorremos um longo caminho para aprender a descrever o movimento recomendamos ler, caso seja sua primeira vez com o assunto. Uma tarefa rdua, que nos obriga
a discutir um conceito muito importante do universo da matemtica: o conceito de funo. Este
conceito absolutamente revolucionrio, um verdadeiro choque na vida de um estudante! Para
voc se convencer disto, acostumado que deve estar a trabalhar com funes, lembre-se que, at
a oitava srie, nossos professores tinham o costume de nos confrontar problemas da seguinte
forma:
2x 5 = 0
perguntando-nos quanto vale x. Esse um problema fcil: basta termos a maturidade para
perceber que, se 10 lpis = 10 lpis, ento (10 + 5) lpis sero iguais a (10 + 5) lpis. Isto :
(2x 5) + 5 = 0 + 5
2x = 5
2x
5
=
2
2
x=
5
2
Bom, mas qual a diferena entre essa simples equao e uma funo? A noo de evoluo
no tempo! Perceba que x tem um valor fixo: vale 5/2 e pronto. Se x representasse a posio de
um carro, ela diria que o carro est naquela posio, e s isso. Mas com as funes, podemos ter
a posio do carro para cada instante de tempo, descrevemos um movimento! Pense a respeito!
Esse tipo de exerccio de pensamento muito importante, pois representa a busca de sentido por
trs dos conceitos matemticos com os quais nos deparamos ao longo da vida.
No Apndice A, alm de revermos, com um olhar diferente, o conceito de funo, tivemos
o gostinho de ver pela primeira vez o conceito mais importante de toda a matemtica moderna:
o limite. Um conceito muito esperto, que tem por trs uma das maiores revolues na histria
do pensamento ocidental. O grande avano conseguir lidar com o infinito (seja infinitamente
grande ou infinitamente pequeno); se no podemos alcanar o infinito, sempre podemos tomar
um nmero maior (ou menor), maior e maior, e ver qual a tendncia que observamos. Isso passa
perto da idia comum entre os cientistas do que o trabalho deles: fazer sempre aproximaes,
cada vez mais precisas e detalhadas, cada vez obtendo uma descrio mais rica e detalhada da
natureza. Pensem sobre isso tambm.
s com o conceito de limite que se pde ter definies precisas de velocidade e acelerao;
no toa que tenha sido o prprio Newton a desenvolver esse conceito para, a partir dele,
construir suas idias fsicas. Ele precisava de uma definio mais rigorosa de movimento para
relacion-lo com as coisas do mundo, investigar seus padres e, com isso, construir sua Mecnica.
Para comear nossa discusso, entretanto, vamos precisar de uma idia bem mais recente, sobre
a estrutura ntima do mundo que observamos.
39
Volume 2 - Mecnica
Antes de comearmos, fechem os olhos por alguns segundos e imaginem o cu noturno. Nele
observamos estrelas, galxias, nebulosas e outros objetos que s foram bem compreendidos com
o desenvolvimento das cincias nos ltimos 150 anos. Nos captulos deste livro, tentamos passar
um pouco do que nossos antepassados e contemporneos aprenderam sobre os corpos celestes,
e voc j deve ter percebido o quanto a fsica e a matemtica so importantes para alcanar esse
objetivo de conhecer o universo.
Infelizmente ou no, a quantidade de conhecimento tcnico necessria para seguir nosso caminho enorme, e isso certamente um dos fatores majoritrios que, para muitos, desencorajam
o estudo de matemtica e das cincias naturais (fsica,qumica, biologia...). Para evitar isso,
sempre bom lembrar:
(a) Assim como os seus pais tiveram que escolher o seu nome, ao fazer cincia os cientistas
precisam nomear muitas coisas. Por mais que estes nomes possam parecer estranhos ou
complicados, tentem no se intimidar. Nomes so apenas nomes.
(b) As equaes s vezes podem ser muito grandes ou assustadoras. Ainda assim, em geral,
elas trazem conceitos intuitivos, bonitos e elegantes, que so a real importncia da expresso matemtica. Busque esses conceitos, mesmo que voc no saiba como demonstrar a
equao. Feito isso, aprender a us-las questo de prtica, assim como aprender a andar
de bicicleta!
(c) Como veremos ao longo do curso, uma das caractersticas fundamentais da cincia, o que
lhe d validade, seu carter experimental. a partir das experincias que se deduzem as
leis gerais, e so outras experincias que verificam a validade dessas leis. Entender passo
a passo como a observao se transformou em uma expresso matemtica fundamental
para o real entendimento da cincia. Assim, para comear a pensar como um cientista,
tente verificar, no mundo sua volta, tudo o que voc aprender nas listas. Sem dvida, o
teste mais seguro!
(d) No se limite a conhecer apenas o que voc l em livros ou o que seus professores ensinam.
Alm de lhe dar conhecimento, o aprendizado serve para lhe fazer ganhar senso crtico,
e ser capaz de produzir a sua prpria compreenso do mundo. Crie suas prprias experincias, teorias, demonstraes matemticas; produza voc mesmo o seu conhecimento.
Afinal, a cincia feita por homens, to humanos quanto todos ns.
40
Captulo 7
Mecnica de Newton
Suponha que um megadesastre ocorra nossa espcie, destruindo todo o conhecimento humano; apenas uma frase poderia ser salva para as prximas geraes. O que deveramos fazer?
Que frase condensa mais do nosso conhecimento sobre o mundo? O fsico Richard Feynman1
pensava que a sentena escolhida deveria ser:
Todas as coisas so feitas de tomos: pequenas partculas que se movem perpetuamente, em
todas as direes, atraindo-se quando esto a pequenas distncias, mas se repelindo quando so
esmagadas umas contra as outras.
Tomemos como exemplo uma gota de gua. Se olharmos bem de perto, no veremos nada
alm de uma superfcie suave, contnua e transparente: gua! Mesmo se olharmos a gota atravs
de um microscpio ptico, digamos, um que aumente a gota em 1000 vezes, ainda sim vemos
uma superfcie suave; mas agora j vemos alguns pontos gelatinosos, arredondados ou alongados: so os paramcios, pequenos protozorios bastante comuns. Se aumentarmos ainda mais a
gota, pode ser em mais 1000 vezes (vendo a gota como se ela tivesse 10 km de dimetro), veremos que ela j no tem aquela aparncia contnua de antes; ela parecer algo granulado, como
uma multido num estdio de futebol, vista de longe. Para vermos com mais clareza, vamos
ampliar mais 1000 vezes; no total, nossa gota dgua est aumentada um bilho de vezes. Caso
pudssemos realmente ver as coisas nessa escala, essa seria a imagem que veramos:
Figura 7.1: gua aumentada um bilho de vezes.
Na figura, as bolas pretas representam tomos de oxignio e as brancas, tomos de hidrognio.

Elas se juntam em grupos de dois hidrognios e um oxignio cada (H2 O); esses grupos so as
1 Richard Feynman o principal fsico da histria dos Estados Unidos, e um dos mais importantes do sculo XX. Ele
escreveu um livro de Fsica Bsica muito inovador, chamado Feynman Lectures on Physics. Muitas das idias desta Unidade
so inspiradas em tal livro - que uma tima recomendao de leitura para quem quiser estudar mais fsica.
41
Volume 2 - Mecnica
molculas de gua. Perceba que s vimos isso porque ampliamos 109 vezes: se uma ma for
aumentada proporcionalmente at atingir o tamanho do planeta Terra, ento cada um de seus
tomos ser aumentando at ter o tamanho original da ma.
claro que a figura possui muitas aproximaes. A principal delas que, se formos precisos,
no podemos representar tomos como bolinhas. tomos (e isso tambm vale para eltrons,
nutrons, etc.) no possuem contornos bem definidos; no possvel dizer exatamente onde
eles comeam ou terminam. Eles sequer tm consistncia. Outro erro a escala do desenho; se
tomos estivessem prximos assim, estariam sofrendo uma repulso imensa! Alm disso, mesmo
que a figura seja como uma foto, temos que ter uma imagem mais dinmica que esttica; no
podemos nos esquecer que os tomos esto sempre em movimento, batendo uns nos outros,
vibrando e girando.
Vamos voltar frase-herana do Feynman. Talvez ainda no tenha dado para perceber o
poder dessa frase: essa deve ser a causa mais profunda de todos os movimentos dos corpos.
Entender porque pedras caem, porque ms se atraem, porque a gua ferve, porque as barras de
ferro so duras, porque o sal dissolve na gua, porque a tinta gruda no papel - entender todos
os fenmenos fsicos e qumicos, e mesmo entender como se formam as molculas orgnicas,
e as clulas vivas - comea em entender as interaes entre seus tomos, a entender como se
comportam essas bolinhas que vo e vm, se atraem e se repelem. preciso algum motivo
mais forte para convenc-los do quanto importante entender os movimentos para entender a
natureza?
A matria como conhecemos possui quatro interaes fundamentais, mas s uma delas
importante na interao entre os tomos2 ; ela conhecida como interao eletromagntica.
Suas regras de funcionamento so bastante simples:
As interaes dependem de uma propriedade que cada partcula tem, chamada carga
eletromagntica. Existem duas classes de cargas: as positivas e as negativas. Se duas
partculas tm cargas iguais (ambas positivas ou ambas negativas), elas se repelem; se tm
cargas diferentes (uma positiva e a outra negativa), se atraem.
As interaes se estendem at o infinito. Mesmo que um tomo esteja do outro lado do
universo, ele influencia os tomos que esto aqui. Ou seja, todos os tomos do universo
esto sempre interagindo com todos os outros tomos.
A intensidade da interao depende da distncia entre os tomos. Mais especificamente,
ela obedece seguinte funo:
f (x) =
1
x2
onde x a distncia entre dois tomos que estejam interagindo. Da entendemos que,
quanto maior a distncia entre dois tomos, menor a intensidade da interao entre eles.
A influncia dos tomos do outro lado do universo existe, mas to pequena que pode
ser desprezada. Por outro lado, se a distncia fica muito pequena, a interao fica muito
forte3 ; se duas partculas de mesma carga esto muito prximas, a repulso entre elas
muito violenta. Isso significa que elas nunca podem estar muito prximas. O grfico da
intensidade versus distncia o seguinte:
2 Duas das quatro interaes (a nuclear forte e a nuclear fraca) so importantes para a dinmica de partculas dentro dos tomos. J a quarta interao, a gravitacional, muito fraca na escala dos tomos. Como veremos, a interao
gravitacional s se torna importante em escalas maiores; em escalas muito maiores, ela se torna a nica importante.
3 Aqui podemos retomar a idia de limite: imagine dois tomos a uma distncia muito grande, e uma certa intensidade
de interao. Qualquer que seja essa distncia, podemos imaginar uma distncia maior, que significar uma interao
menor. Assim, o limite da intensidade da interao, quando a distncia tende a infinito, zero. Por outro lado, se temos
dois tomos prximos, sempre podemos supor uma distncia ainda menor, com uma interao ainda mais forte; quando
a distncia tende a zero, a interao tende a infinito.
42
Volume 2 - Mecnica
Captulo 7: Mecnica de Newton
Figura 7.2: grfico da funo f ( x ) = 1/x2 .
Repare que, nas interaes, o conceito central o de mudana de velocidade. Se dois tomos
esto se aproximando a uma grande velocidade, quando eles estiverem bem prximos, sofrero
uma forte repulso muito grande, e tendero a se afastar. Isto , quando dois tomos se aproximam um do outro, a interao entre eles faz com que eles sejam desacelerados, parem, sejam
acelerados na direo oposta, e assim se afastem. Por outro lado, se dois tomos tm uma interao atrativa, suas interaes os aceleram, um na direo do outro, fazendo com que eles se
aproximem. Essa a idia: interaes geram aceleraes nos tomos!
Agora voltemos ao nosso mundo macroscpico4 ; tomemos dois ms que estejam se atraindo.
Somando todas as interaes de todos os tomos, teremos uma interao resultante entre os
ms, que os faz se aproximar; o resultado das aceleraes sobre cada tomo do m nos d uma
acelerao total sobre um m, gerando seu movimento na direo do outro m. Vamos pensar
em um exemplo melhor: voc est sentado em um cho muito encerado, e empurra uma caixa.
Quando voc aproxima sua mo da caixa, os tomos da sua mo comeam a repelir os tomos da
caixa. Se voc pressiona a caixa, os tomos se aproximam mais, e a repulso entre eles aumenta.
At que a repulso grande o suficiente (a acelerao gerada grande o suficiente) para que a
caixa, como um todo, se afaste. Foi assim que voc empurrou a caixa!
Impressionante o quanto conseguimos explicar com as interaes dos tomos, no? No nosso
mundo macroscpico, j temos um nome para a interao resultante entre dois objetos grandes: fora. Quando pressionamos mais intensamente a caixa, dizemos que fizemos uma fora
maior; quando isso acontece, a caixa sofre uma acelerao maior! Parece que estamos encontrando propriedades fundamentais dos fenmenos fsicos!
7.1
Inrcia
Agora vamos voltar no tempo, ver como essas idias fundamentais foram criadas. Na tradio ocidental, a primeira sistematizao lgica das idias comuns sobre movimento veio de
Aristteles (sempre ele!): um corpo movido por um motor (literalmente, que faz mover) e o
movimento cessa quando o motor pra de mover. assim que vemos os movimentos no nosso
mundo. Quando arrastamos uma cadeira, ns somos o seu motor; assim que paramos de puxla ou empurr-la, ela pra. Um navio s navega enquanto cem homens o movem a remo, ou
enquanto o vento seu motor. Um carro no permanece andando com o seu motor a gasolina
desligado.
4 Essa palavra, provavelmente, vai aparecer muitas outras vezes; estamos sempre fazendo um paralelismo entre o
mundo microscpico (literalmente, o mundo das coisas pequenas, nas escalas completamente invisveis aos nossos olhos)
e o macroscpico (o mundo das coisas grandes; ou seja, o mundo na nossa escala).
43
Volume 2 - Mecnica
Embora a fsica aristotlica fosse uma excelente formalizao e sistematizao do nosso conhecimento emprico comum, sua reapropriao na Europa5 , no fim da Idade Mdia, no se deu
sem problemas. Naquele tempo, j se tornavam mais patentes os pontos em que a teoria aristotlica dos movimentos no dava uma descrio to boa. Um desses pontos o movimento dos
objetos no ar: quando uma flecha atirada, o que faz com que ela continua se movendo? O ar
a empurra? E quando se lana um objeto para cima, o ar empurra quando ele sobre e depois
tambm quando ele desce? Era difcil encontrar explicaes satisfatrias em situaes desse tipo,
onde o movimento parecia permanecer por algum tempo, depois que os motores pararam de
agir. A questo foi objeto de debate por muito tempo, com explicaes alternativas e conflitantes
surgindo. Uma delas era a de um engenheiro militar de Florena, Galileu Galilei. Como ela
acabou sendo decisiva para a explicao que depois se tornou padro, vamos nos deter nela.
Nos tempos de Galileu, a forma de encarar as explicaes fsicas sobre o mundo era j bastante diferente da forma grega ou da forma dos universitrios medievais. Ali, a nfase era menor
nas discusses lgicas e maior nos aspectos prticos do conhecimento fsico: no que se podia
realizar, construir com aquele conhecimento. Galileu era um desses homens; boa parte dos argumentos nos seus livros estava baseada na exibio de resultados de experimentos, mais do
que em argumentos lgica ou teologicamente slidos (um de seus livros, defendendo especificamente esta postura, era intitulado O Experimentador ou, no original, Il Saggiatore). No que ele
tenha realmente realizado todos estes experimentos, mas isso no importante; o crucial que
as experincias poderiam ser feitas.
Dentre aquelas sobre as quais ele escrevia nas suas argumentaes fsicas, uma das mais
famosas a dos planos inclinados: fazer diferentes bolas de canho descerem por diferentes
rampas, verificando como cada uma se movia por ela. Segundo Galileu, fazendo essa experincia,
perceberamos algo bastante interessante: quando chegavam ao fim da rampa, as bolas tinham
uma velocidade que dependia de um e apenas um fator: a altura da rampa. Alm disso, com
uma certa velocidade, saindo da rampa, elas rolavam por um certo trecho num piso horizontal,
at finalmente pararem. E mais: quanto maior a velocidade com que a bola sasse da rampa,
mais tempo ela demorava a parar, e maior era o espao percorrido no cho. Era como se o cho
interagisse com a bola, tentando fre-la; quanto maior a velocidade inicial, mais difcil para o
solo vencer a resistncia da bola e fazer cessar seu movimento. Eu disse resistncia? Resistncia a
parar, a mudar de velocidade? Da vem a idia: imagine que o cho seja encerado com a melhor
das ceras, e fique mais liso que o piso dos mais belos palcios e igrejas. Sendo assim, o cho
no freia a bola, e no h resistncia: a bola continua seu movimento indefinidamente! Existe
uma tendncia natural dos corpos de, se estiverem em movimento, manterem seu movimento;
se estiverem parados, continuarem parados. Aquele era o Princpio de Inrcia de Galileu:
o estado natural dos corpos o movimento, sempre com um mesmo valor de velocidade; se
os objetos param, porque as interaes com o resto da natureza - que chamaremos de atrito
- retiram-no do seu movimento natural. Este movimento natural o que chamamos hoje de
movimento circular uniforme, que aquele que realizam os planetas, aquele que os objeto na
Terra que deslizassem sem atrito realizariam (lembrando que a Terra esfrica).
algo que estava na frase do Feynman: o estado natural de um tomo se mover eternamente.
5 Nota Histrica: Com a queda do Imprio Romano (sec. V), o conhecimento grego foi, de uma forma geral, deixando
de ser importante na Europa; nos novos reinos germnicos que ento povoariam o continente, a herana intelectual
importante que ficaria de Roma era outra: a Igreja de Cristo. Entretanto, os livros gregos continuaram vivos no Imprio
Romano do Oriente, em Bizncio (onde hoje Istambul, na Turquia). de l que eles chegam aos rabes, unidos pela
f em Alah e em seu profeta Maom, e em plena expanso militar no sculo VIII. Os rabes-islmicos dominaram todo
o norte da frica, entrando na Europa pelo seu extremo oeste, a Pennsula Ibrica - que eles dominaram quase inteira.
Aquelas terras rabes se consolidaram como o Califado de Crdoba, e lentamente se tornaram o maior centro de saber do
mundo rabe - cultivando o conhecimento dos filsofos gregos, herdados dos bizantinos. l que as obras eventualmente
so traduzidas do rabe para o latim, e assim comeam a voltar Europa. Aristteles volta a ser lido na Europa Crist
no sculo XII; seus escritos sobre fsica, s nos sculos XIV e XV.
44
Volume 2 - Mecnica
Se, por hiptese, um tomo se move isolado no universo, infinitamente distante de qualquer
outro tomo, ele vai tender a se mover com a mesma velocidade, sempre na mesma direo. Da
mesma forma, se um corpo grande no interage com nenhum outro corpo grande, ele mantm
seu movimento, ou se mantm parado. O nico motivo para no vermos isso nos nossos objetos
comuns (que se movem e param) que eles interagem com o cho, ou com o ar, ou sofrem a
gravidade da Terra.
A introduo da idia de inrcia nas discusses dos movimentos foi fundamental. Mas a
inrcia de Galileu era diferente da inrcia de Newton e dos tomos que Feynman ressalta. Para
o italiano, o movimento natural dos corpos terrestres (assim como o dos corpos celestes) era o
movimento circular; afinal, se um corpo no fosse freado, ele seguiria ao longo da superfcie da
Terra, que esfrica. Isto , um corpo que no sofre aes em contrrio descreve um crculo
mximo, seguindo indefinidamente pelo cho liso na superfcie terrestre. A beleza da inrcia
galileana, alis, foi justamente a de fazer com que os corpos terrestres tambm pudessem ter o
movimento circular (belo e perfeito) como seu movimento natural, coisa que era reservada aos
corpos celestes6 .
7.2
Leis
Saltemos da Florena de 1620 Inglaterra de 1680 de Isaac Newton. As poucas dcadas que
os separam foram de debate intenso sobre as questes fsicas e cosmolgicas, e a conversa j era
outra nos tempos do filsofo-telogo ingls. Mesmo em termos de linguagem: a diferena do
texto rebuscado e cheio de voltas de Kepler para o texto sbrio e esquematizado de Newton
marcante. Newton j herdeiro das discusses de Francis Bacon e dos ingleses em geral sobre
experimentao sistemtica; herdeiro tambm do estudo matemtico da filosofia da natureza
de Descartes. Isso fica evidente j no ttulo da obra fsica mais importante dele: Philosophiae
Naturalis Principia Mathematica (Princpios Matemticos de Filosofia Natural), ou s Principia.
Esse texto tem todo o estilo da geometria antiga; sua prpria estrutura a mesma estrutura do
grande texto grego de geometria (o Elementos de Euclides): Primeiro as Definies Fundamentais,
depois os Axiomas ou Leis; depois Proposies ou Teoremas, seguidos de suas demonstraes, e
seu corolrio de conseqncias. Essa estrutura casa-se com uma certa corrente filosfica antiga
(a estica7 ), na idia de que todos os fenmenos fsicos obedecem necessidade lgica, a Leis
da Natureza. Elas eram condensaes de todos os experimentos realizados e, uma vez tendoas encontrado, todos os movimentos do universo poderiam ser conhecidos, porque tinham que
obedecer a essas leis. Vejamos mais de perto o que exatamente Newton escreveu a respeito.
O jovem Isaac foi aluno da Universidade de Cambridge, onde, segundo Paolo Rossi, estudara
a tica e a astronomia de Kepler, a Geometria de Descartes e o Dilogo de Galilei, bem como obras
de Boyle, Hobbes, Glavill e do matemtico John Wallis. Logo depois de obter seu diploma
de bachelor of arts8 , no vero de 1665 (ento com 22 anos de idade), a Universidade fechou, em
precauo ao surto da peste. quando Newton volta casa de seus pais, nos dois ou trs anos
que seriam talvez do perodo mais frtil de sua vida intelectual. Ao fim de 1665, ele j tinha
6 impossvel que algum mvel tenha por natureza o princpio de se mover em linha reta, isto , para onde
impossvel chegar, no havendo um trmino predefinido. Galileu Galilei, Dilogo Sobre Os Dois Mximos Sistemas De
Mundo
7 Se quiser saber mais sobre os filsofos esticos, pesquise na Wikipdia (http://www.wikipedia.org.br) ou no Citizendium (http://www.citizendium.org.br).
8 A palavra arte no tinha ento o mesmo sentido que tem hoje. Nas universidades, o termo remonta expresso artes
liberais, que eram as disciplinas destinadas a criar um conhecimento amplo, no restrito a alguma prtica profissional ou
tcnica. Assim, quando se ingressava na universidade, passava-se primeiro pela Escola de Artes, para depois ingressar-se
nas escolas superiores: de direito, medicina, teologia. Os que tratavam de filosofia natural, de uma forma geral (incluindo,
claro, os fsicos), eram professores da Escola de Artes.
45
Volume 2 - Mecnica
desenvolvido a regra do binmio (o binmio de Newton, que todos estudam hoje no colgio) e o
mtodo das fluxes (clculo diferencial), atravs do qual podia pensar mais refinadamente
nos conceitos de velocidade e acelerao. Os conceitos de fora e massa, que j vinham sendo
bastante discutidos nas ltimas dcadas, tambm precisavam de definies mais precisas. Ele
estava criando os mesmos princpios de que falamos a respeito os tomos. Com a reabertura da
Universidade, Newton voltou vida ativa dos debates acadmicos; em 1668, tornou-se master of
arts; em 1669, tornou-se professor da ctedra de matemtica de Cambridge. Debates com Robert
Hooke (o da lei das molas) foram fundamentais; Newton chega a publicar um pequeno livro
lanando as bases da mecnica celeste, anos antes de se dedicar ao seu tratado de mecnica mais
geral, o Principia. Este livro acaba por ser publicado em 1679, quando Isaac tinha 45 anos.
Como j dissemos, a estrutura do livro a estrutura dos Elementos de Euclides. Newton comea com sete definies, de massa, fora, movimento, etc., seguidas de comentrios sobre o seu
conceito de espao e de tempo. Como Descartes, Newton acreditava em um universo no esfrico
como o de Aristteles, mas infinito, igualmente estendido para todas as direes. Neste universo, a perfeio da esfera e do movimento circular no tinha mais lugar; nas prprias palavras
de Descartes, qualquer parte da matria, em seu particular, jamais tende a se mover conforma
linhas curvas, mas em linhas retas. como os tomos que se movem linearmente no vcuo,
no espao infinito, at chocarem-se com outros tomos. Na fsica de Newton, esse princpio de
inrcia, reformulado no contexto de um novo universo, tornou-se a Primeira Lei de Newton ou,
como conhecida depois, Lei da Inrcia:
Todo corpo permanece em seu estado de repouso, ou de movimento uniforme em linha reta, a
menos que haja aes em contrrio9 .
Da vem a pergunta sobre o que altera esse estado natural dos corpos - e a resposta de Newton:
foras, que geram aceleraes. Esse o Princpio Fundamental da Dinmica, a Segunda Lei
de Newton:
A mudana no movimento proporcional fora motora imprimida, e produzida nesta mesma
direo10 .
Mudana de movimento o que mais , seno acelerao? Na linguagem matemtica contempornea, a Segunda Lei pode ser escrita como:
F = ma
(7.1)
A Fora exercida em um corpo igual a uma constante (daquele corpo) multiplicada pela sua acelerao.
Exatamente o mesmo princpio que tnhamos deduzido das interaes entre os tomos!
Mas o que seria essa constante m? De alguma forma, o que mede a resistncia de um corpo
a se movimentar, a inrcia do corpo. Explico: Se uma mesma fora aplicada em dois corpos
que tm ms diferentes, a acelerao gerada maior no corpo que tem m menor. Ou seja, quanto
maior o m de um corpo, maior a fora necessria para se gerar uma mesma acelerao nele.
Vamos voltar nossa intuio: que caractersticas de um corpo podem dizer o quo grande
o seu m? Voltemos ao exemplo da pessoa sentada no cho liso, empurrando a caixa. O tamanho
do objeto deve importar, porque se a caixa fosse grande, seria mais difcil de empurrar... No,
no, se fosse uma grande caixa de isopor, seria bem fcil... Ento o peso! Sim, o peso da caixa
9 Corpus
omne perseverare in status suo quiescendi vel movendi uniformiter in directum, nisi quatenus a viribus impressis cogitur
statum illum mutare.
Repare que a formulao original das leis foi feita em latim; afinal, era essa a lngua internacional da poca.
10 Mutationem motis proportionalem esse vi motrici impressae, et fieri secundum lineam rectam qua vis illa imprimitur.
46
Volume 2 - Mecnica
a torna mais difcil de acelerar! Esse m, a medida da inrcia do corpo, deve estar diretamente
relacionada ao seu peso.
Agora, a hiptese atmica. Como a interao entre os tomos diminui muito rpido com
a distncia, quando empurramos a caixa, podemos considerar somente a interao dos tomos
mais prximos da mo do empurrador. Mas a repulso daqueles poucos tomos tem que ser
suficientemente forte para fazer a caixa se mover como um todo. Assim, devemos esperar que,
quanto mais tomos a caixa tem (alm dos que esto prximos da mo), mais difcil fica de
empurr-la. Agora estamos chegando a um ponto bom: m medida da quantidade de tomos
do objeto, da sua quantidade de matria11 . E sabemos intuitivamente, o peso tambm uma
medida dessa quantidade de matria (desenvolveremos mais frente uma relao mais precisa
entre essas duas grandezas).
Para formalizar essa idia, vamos definir uma grandeza nova, que provavelmente era a que
Newton tinha em mente. A quantidade de movimento de um corpo o quanto de matria esse
corpo tem se movimentando, e quo intenso seu movimento. Ou seja, sua quantidade de
matria vezes a sua velocidade:
p = mv
Essa quantidade de matria, ou quantidade de inrcia, o que chamamos massa inercial do
corpo, ou somente massa. Agora fica mais claro o que Newton queria dizer com mudana de
movimento; sua Segunda Lei, na verdade, deveria ser matematicamente traduzida como fora
variao da quantidade do movimento:
F = p
t
Nos casos em que a massa do corpo permanece constante enquanto ele sofre uma fora,
a variao do movimento de um corpo apenas sua variao de velocidade - como tnhamos
concludo antes, da nossa intuio:
p
v
=m
= ma
t
t
Mas Newton props trs leis; ele sabia que s as duas primeiras no eram suficientes. uma
questo de simetria: um corpo que gera fora em outro tambm sofre efeitos dessa fora. Se voc
empurrar uma caixa muito pesada, ter que fazer uma fora muito grande, e seu brao vai doer.
Vendo pelo lado dos tomos, a simetria j est embutida: os tomos do seu corpo repelem os da
caixa da mesma forma que os tomos da caixa repelem os do seu corpo. Em outras palavras, seu
brao deve sofrer a mesma fora que a caixa; voc no empurrado para trs porque em geral
sua massa (sua inrcia, sua tendncia a permanecer parado) muito maior; quando no , voc
usa o cho para se apoiar, para se frear.
Galileu certamente conhecia essa simetria: ele trabalhou como engenheiro militar em Florena,
e, portanto, sabia que, quando os canhes atiram uma daquelas esferas pesadas, eles sofrem um
impulso para trs; se fossem canhes com rodas, era necessrio colocar pedras prendendo as
rodas, para que o canho no deslize muito com cada tiro. Newton tambm conhecia isso, e foi
o que escreveu na Lei de Ao e Reao, a Terceira Lei de Newton:
A toda ao h sempre oposta uma reao igual, ou, as aes mtuas de dois corpos, um sobre
o outro, so sempre iguais e em sentidos opostos12 .
11 Repare
que quantidade de matria algo ligeiramente diferente de quantidade de tomos, porque tomos podem ter
diferentes quantidades de matria. Essa mais uma discusso a ser aprofundada no Volume 3.
12 Actioni contrariam semper et aequalem esse reactionem: sive corporum duorum actiones sin se mutuo semper esse aequales et in
partes contrarias dirigi.
47
Volume 2 - Mecnica
Essa a lei que garante a simetria da teoria e, portanto, grande parte de sua beleza. Com
ela, a quantidade de movimento passa a ser um ente muito importante. Veja: a Primeira Lei diz
que o estado natural de um corpo o movimento uniforme (mesmo que seja nulo); de acordo
com ela, todos os corpos isolados tm sempre a mesma quantidade de movimento. A Segunda
Lei o elemento perturbador: existem foras, que so responsveis pela variao da quantidade
de movimento dos corpos. Mas a Terceira Lei restaura a perturbao da Segunda, tornando a
conservao de movimento ainda mais geral: se um corpo exerce uma fora em outro, ele sofre
uma fora igual, mas em sentido contrrio; de forma que a quantidade de movimento que o
corpo empurrado recebe igual quantidade de movimento que o empurrador perde. Assim,
as foras, e mesmo as interaes entre os tomos, so apenas trocas de quantidade de movimento. E as
trs leis podem ser vistas como um princpio ainda mais geral, o Princpio da Conservao da
Quantidade de Movimento:
A quantidade de movimento total presente no universo permanece a mesma em qualquer instante de tempo.
Esse princpio muito bonito porque, alm de falar sobre o todo do universo, aplicvel a
qualquer fenmeno fsico, e torna muito simples a viso sobre alguns deles. Tomemos como
exemplo uma bomba presa na parede interna de um grande tubo vertical. Quando a bomba
explode, ela se separa em muitos pedaos pequenos, com massas diferentes, e velocidades diferentes. Digamos que sejam N pedaos. O princpio de conservao da quantidade de movimento
diz que a soma das quantidades de movimento de todos os fragmentos tem que ser igual
quantidade de movimento inicial da bomba, que valia zero! Isto :
m1v1 + m2v2 + m3v3 + . . . + m Nv N = 0
Ou, usando a notao de somas que introduzimos no Captulo passado:
N
mivi = 0
i =1
O nico cuidado que deveramos tomar escrever como negativas as velocidades que fossem
para baixo, e como positivas as que fossem para cima; se usarmos a notao vetorial (veja o
Apndice D, sobre Vetores), a ltima equao se torna ainda mais abrangente, valendo para
uma bomba que exploda ao ar livre, com um pedao para cada direo. E assim passamos a
ser capazes de dizer coisas importantes sobre um conjunto grande e complexo de movimentos,
partindo de um simples, belo e genrico princpio.
1- Porque os astronautas, quando estao do lado de fora da estacao espacial, tem que car
presos a ela por um cabo? O que acontece se um dos astronautas espirrar?
2- Digamos que a bala do canhao demore um segundo para percorrer o tubo, e saia com uma
velocidade de 120 km/h. Qual foi a aceleracao media da bala? Se a bala tem uma massa
de 10 kg, qual foi a forca media gerada pela queima da polvora?
3- Supondo que a massa do canhao seja de uma tonelada (isto e, 1000 kg), qual a aceleracao
sofrida pelo canhao quando ele atira a bala? Esse valor e razoavel?
4- Talvez voce ja tenha ouvido algumas sugestoes de que se todos os chineses pulassem simultaneamente, ou mesmo todo o mundo pulasse, poderamos mover a Terra de sua orbita.
Explique por que isso e absurdo. Se isso realmente ocorresse, pelas Leis de Newton, o que
ocorreria com os pulantes?
48
Captulo 8
Algumas Foras
A ttulo de ilustrao, vejamos alguns exemplos de foras do nosso dia-a-dia.
8.1
Foras Elsticas
Voc j deve ter reparado que, quanto mais se estica uma mola, maior a fora com que ela
se contrai de volta; e quanto mais voc a comprime, maior a fora que ela faz para te empurrar.
Alm disso, quando a largamos, ela tende a voltar para a posio inicial de repouso. Digamos
que o comprimento natural de uma certa mola seja L0 . Neste caso, a fora exercida pela mola
ser algo da forma:
Fmola = k( L L0 )
em que k uma constante que depende do material com que feita a mola - mais especificamente, de seu grau de elasticidade. Tendo uma fora desta forma, molas so muito boas para
fazer coisas oscilantes. Prendamos uma pedra em uma extremidade da mola, e a outra extremidade, grudemos em uma parede. Se empurramos a pedra, digamos para a esquerda, de forma
a contrair a mola, esta tende a voltar sua posio inicial, e a pedra acelerada para a direita.
Contudo, quando a pedra passa pela posio de equilbrio, ela est com uma velocidade muito
alta; a partir dali, a mola comea a se distender, a pedra passa a sofrer uma fora de volta para a
esquerda. At que a pedra pra, volta a se acelerar para a esquerda, passa de novo pela posio
de equilbrio, atinge novamente o mximo de contrao... E fica assim, oscilando em torno da
posio de equilbrio. O funcionamento dos pndulos segue essa mesma idia.
8.2
Foras de Atrito
Chamamos de atrito as foras de contato que tendem a frear objetos. Geralmente, tratamos de
trs tipos de atrito: atrito com o solo (que impede os corpos de manterem movimentos eternos
no cho), atrito com lquidos (pela viscosidade deles), e o atrito com o ar. O primeiro diferente
dos outros dois; enquanto estes falam de um fluido que vai arrastando o corpo contra o seu
movimento, aquele trata do arrasto de uma superfcie do corpo, devido mais ao seu peso que ao
seu movimento. Como vocs vo ver muitas vezes o atrito com o solo no colgio, vamos falar
apenas dos outros dois. Ambos so foras que dependem da velocidade do corpo1 :
1 Esta apenas uma das maneiras que este tipo de fora representada, dependendo das condies, a expresso da
fora em funo da velocidade pode ficar muito mais complexa. Mas, independentemente da melhor relao que se
encontre para a fora, ela sempre contrria ao movimento do corpo em relao ao fluido.
49
Volume 2 - Mecnica
Far = kv
Aqui, k outra constante que varia de corpo para corpo, e depende basicamente da forma e do
tamanho. O sinal negativo significa que a fora age sempre no sentido contrrio ao da velocidade
- freando os objetos. Uma sonda reentrando na atmosfera um bom exemplo: conforme ela vai
caindo, seu peso vai acelerando-a, e ela vai caindo cada vez mais rpido, como qualquer corpo
que cai. Mas como a altura da queda muito grande, essa velocidade vai aumentando muito, e a
fora de resistncia do ar tambm vai aumentando. Ento chega uma hora que a velocidade to
alta que a fora de resistncia fica igual ao prprio peso da sonda; nesse momento, a resultante
das foras sobre a sonda vale zero, e ela passa a cair com velocidade constante! o que as pessoas
da AEB chamam de velocidade-limite de reentrada de um corpo na atmosfera.
8.3
Fora Gravitacional
Como d pra imaginar, essa vai ser a fora mais importante nos nossos estudos astronmicos;
ela fundamentalmente diferente das outras duas que apresentamos. Repare que, tanto a fora
de compresso da mola quanto o atrito, ou qualquer outra fora de contato, pode ser explicada
pelas interaes eletromagnticas entre os tomos; mas a fora gravitacional no pode. Na verdade, a interao gravitacional um dos quatro tipos de interaes entre tomos; mas como ela
muuuuuuuito mais fraca que a interao eletromagntica, ela no importante para o movimento dos tomos. A interao gravitacional tem basicamente as mesmas regras da interao
eletromagntica, com duas diferenas: uma intensidade comparativamente muito menor (ou seja,
uma constante, G, muito menor), e s um tipo de carga, a chamada massa gravitacional2 . Com
isso, a interao gravitacional sempre atrativa.
A fora gravitacional tem a seguinte forma:
m1 m2
r2
onde r a distncia entre os corpos que esto interagindo, e m1 e m2 , as massas desses corpos.
Contudo, na superfcie da Terra, a forma como experimentamos a gravidade ligeiramente diferente. Primeiro porque a massa da terra muito maior que a massa de qualquer outra coisa que
esteja sobre ela (MTerra 102 4kg), o que significa que a atrao entre dois corpos sobre a Terra,
por exemplo, voc e uma caixa, desprezvel, comparada atrao da Terra. O que sentimos
que tudo puxado para baixo. Segundo porque todas as coisas na superfcie da Terra sofrem a
mesma acelerao gravitacional - caem da mesma forma!
Vamos explorar melhor esse segundo ponto. De incio, necessrio notar o curioso efeito da
fora gravitacional ser proporcional massa dos corpos: as aceleraes sofridas independem do
corpo acelerado! Em outras palavras: qualquer corpo que esteja a uma mesma altura do solo terrestre
sofre a mesma acelerao! Seja um corpo qualquer de massa . Para saber sua acelerao, usamos
a Segunda Lei de Newton:
F=G
MTerra
M
= g g = G Terra
r2
r2
Onde g a acelerao do corpo, e r sua distncia ao centro da Terra (a altura mais o raio da
Terra). Como tanto a massa quanto o raio da Terra so fixos, a acelerao que o corpo sofre, alm
de no depender de nenhuma propriedade do corpo, s depende da sua altura.
Mas a entra um detalhe: o raio da Terra muito maior que nossas alturas cotidianas. Para
verificar isso, vamos fazer uma anlise numrica: como todos sabem, o ponto mais alto na superfcie da Terra o pico Everest, com uma altura um pouco maior que 8000 m. Sendo benevolentes,
F=G
2 No
50
Captulo seguinte, discutiremos como essa carga gravitacional igual massa inercial dos corpos.
Volume 2 - Mecnica
Captulo 8: Algumas Foras
vamos aumentar esse valor para 10 km. A acelerao proporcional ao inverso do quadrado da
distncia ao centro da Terra; sendo assim, considerando o raio da Terra como 6400 km, a razo
entre g no nvel do mar e g no Everest
G Mr2Terra
r2
64102
gmar
=
1, 0031
= Mmar = everest
2
geverest
rmar
64002
G r2 Terra
everest
um valor que difere de 0, 31%, s aparecendo diferenas na terceira casa decimal, se estivermos usando notao cientfica. Assim, para as alturas normais, podemos considerar que qualquer
corpo sob a superfcie terrestre est sujeito mesma acelerao da gravidade g, sofrendo uma
fora constante, de mdulo F = g. O interessante disso que, comparar pesos na superfcie da Terra
o mesmo que comparar massas, quantidades de matria! Isto , se um corpo tem um peso duas vezes
maior que o outro, significa que sua massa tambm duas vezes maior, pois o que medimos foi
as duas massas multiplicadas pela mesma constante! Agora entendemos porque nossa intuio
nos dizia que a inrcia era proporcional ao peso dos objetos. essa constncia da acelerao gravitacional que nos permite usar balanas, que medem o peso dos objetos, para saber as massas
desses objetos. Pense nisso, da prxima vez que for ao supermercado.
5- Se voce solta, do alto da Torre de Pisa, uma bola de volei e um saco de cafe, qual deles
chega mais rapido ao solo? E se voce soltar uma loira la de cima?
6- Qual o peso de um saco de 5 kg de algodao? E de um saco de 5 kg de chumbo?
7- A massa de uma pessoa, em media, e de 70 kg, enquanto a massa da Terra e da ordem de
102 4 kg. Estime a ordem de grandeza da forca entre nosso planeta e uma pessoa. Compare
com a forca gravitacional exercida entre duas pessoas. A razao encontrada sera um n
umero
enorme, e por isso sugiro que voce tente fazer analogias para conseguir ter uma ideia intuitiva
dessa ordem de grandeza (por exemplo: quantas pessoas juntas em um saguao causariam
uma atracao gravitacional igual à da Terra?).
8- Os raios da Terra e da Lua sao 6378 km e 1738 km respectivamente, e a massa da Lua,
7, 3 102 2 kg. Sabendo que, na superfcie da Terra, a aceleracao gravitacional e g =
9, 8m/s2 , calcule a aceleracao da gravidade na superfcie da Lua.
9- Ao fazer observacao experimental da aceleracao da gravidade na superfcie da Terra, com
que precisao nosso aparelho devera operar para observar variacoes diarias de g devido à
gravidade lunar?
10- Uma forca constante F produz uma aceleracao de modulo 3m/s2 em um corpo de massa
m1 , e, de m
odulo 6m/s2 em um corpo de massa m2 . Qual a aceleracao que essa forca
geraria nos dois corpos juntos?
11- Uma forca constante de intensidade 20 N imprime em um corpo aceleracao de modulo
5, 0m/s2 . Qual sera a aceleracao que uma outra forca constante de intensidade 12 N gerara
no mesmo corpo?
12- Uma tora de uma tonelada deve ser arrastada com atrito sobre uma superfcie, por uma
distancia de 200m. Um trator a arrasta com velocidade constante igual a 18 km/h. Sabendo
que a forca no cabo do trator e de 12 kN (1 kN = 1000 N), quanto e o valor da forca
resultante na tora?
13- Um bloco de massa 2 kg esta em repouso em uma superfcie horizontal sem atrito. Uma
forca horizontal constante de 2 N e aplicada sobre o bloco por 3 segundos e depois removida.
Qual a velocidade escalar do bloco apos cinco segundos?
51
Volume 2 - Mecnica
14- Um corpo com velocidade inicial de m

odulo 5m/s recebe, durante 5s, a acao de uma forca
constante de intensidade igual a 15N, que atua na mesma direcao e sentido da velocidade
inicial. Nesses cinco segundos o corpo percorreu 100m. Qual a sua massa?
15- Tres blocos A, B e C, colocados sobre um plano horizontal sem atrito, estao sendo acelerados
por uma forca constante de 14N. A forca e aplicada no bloco A, que esta grudado no bloco
B, que por sua vez tambem esta grudado no bloco C. Suas massas sao, respectivamente,
4 kg, 2kg e 1kg. Qual o valor da aceleracao do sistema? Qual a intensidade da forca de
contato entre A e B? E entre B e C?
52
Captulo 9
Referenciais Inerciais
Coprnico foi um dos responsveis pela mudana da viso de universo do Ocidente, fazendo
a Terra girar em torno do Sol, em vez do contrrio. Um dos argumentos que ele usa em seu livro
para justificar o contra-senso que ele propunha o seguinte:
que, de uma maneira geral, toda a mudana de posio que se v ou devida ao
movimento da coisa observada, ou do observador, ou ento seguramente de um e
outro. Na verdade, entre objetos que se movem igualmente na mesma direo, no se
nota qualquer movimento, isto , entre coisa observada e observador. Ora, a Terra o
lugar donde aquela rotao [da esfera] celeste observada e se apresenta nossa vista.
Portanto, se algum movimento for atribudo Terra, o mesmo movimento aparecer
em tudo que exterior Terra, mas na direo oposta.
O argumento nos parece bobo, porque estamos acostumados com ele; nossas professoras
sempre citam as rvores passando na janela do seu carro. O caso que a idia fundamental
para validar a nossa fsica, o que justifica sua indispensabilidade das nossas aulas na escola.
A idia em si perceptvel para qualquer pessoa que se movimente, mas como foi discutida
mais extensamente, no nosso contexto fsico, por Galileu, leva na fsica o nome de Relatividade
Galileana: o movimento observado de um objeto relativo, dependendo da velocidade do
observador. Observadores com diferentes velocidades medem diferentes valores de velocidades
dos outros objetos. Mas repare como isso no afeta as leis de Newton: se um observador 1 v
um corpo A se movendo com velocidade constante, ento outro observador 2, que esteja com
outra velocidade, tambm vai ver o corpo A com velocidade constante. Se 1 v A acelerado,
2 ver A com a mesma acelerao (com o mesmo v). Como as leis de Newton s falam de
aceleraes, no de velocidades, as leis so equivalentes para todos os observadores que tm
velocidade constante (chamados observadores inerciais. Na verdade, as Leis de Newton s
valem para observadores inerciais. Observadores acelerados detectam aceleraes nos objetos
(que, olhando de um referencial inercial, entendemos que so devidas acelerao do prprio
observador acelerado) que no correspondem a foras reais, que tm alguma provenincia
fsica! A Segunda Lei de Newton estar violada! E, com ela, tambm as outras.
Para entender o problema, imagine um menino chamado Vincius, que tenha sido colocado
dentro de um trem sem vidros e todo pintado de preto por dentro, de forma que seja impossvel
ver qualquer coisa do lado de dentro ou do de fora. O trem tambm tem isolamento acstico,
e por isso tambm impossvel ouvir qualquer som exterior, mesmo que seja do motor ou das
mquinas do trem. Imagine tambm que a preocupada me do Vincius esteja lhe esperando
na estao de chegada, observando-o com uma cmera de viso noturna instalada dentro do
seu vago. O trem est seguindo seu caminho normal e, quando se aproxima da estao, freia
bruscamente; com isso, Vincius jogado para frente. Sua me ento diz:
53
Volume 2 - Mecnica
O Junior estava inicialmente com a mesma velocidade que o trem. Como o trem
freou, e o irresponsvel do meu filho no estava usando cinto de segurana, ele, por
inrcia, manteve sua velocidade inicial, e caiu de cara no cho.
J o Vincius, acidentado dentro do trem, sem nenhuma indicao de qualquer movimento
deste, concluiria,
Eu estava tranqilamente parado na minha sala escura de sempre, tentando tirar
um cochilo na cadeira quando, de repente, uma fora me puxou violentamente para
frente; por causa dessa desgraada, eu acabei de quebrar meu nariz!
Pergunta: qual das duas interpretaes est correta? Na segunda interpretao, o Vincius
associa uma fora ao seu movimento acelerado em direo porta do vago fora essa que
no existe na interpretao da sua me. Para a Me, h os trilhos do vago, o atrito, etc . . . Mas
Vincius s pode dizer que uma assombrao puxou o p dele! Para ele, uma acelerao surgiu nele, no associada a nenhum fenmeno fsico, nenhuma fora! Uma violao das Leis de
Newton, de fato. Em um referencial acelerado, isso fatalmente ocorre. Para estender a validao
das Leis para tais referenciais, associamos foras fantasmas a essas aceleraes. Outro exemplo:
quando um elevador comea a subir, voc se sente levemente puxado para baixo; se houvesse
uma balana ali, voc se veria mais pesado. Mas nenhuma assombrao do elevador puxou seu
p; a mquina apenas acelerou para subir, enquanto voc tendia a permanecer parado no solo
uma fora fantasma da inrcia. Pelo mesmo motivo, quando um elevador comea a descer, voc
puxado para cima, e se sente mais leve.
Outro exemplo interessante pode ser visto com algum em p sobre um grande disco girando.
Se voc tenta caminhar para a borda do disco, vai se sentir puxado na direo oposta da
rotao. Isso porque, conforme se afasta do centro do disco, voc vai passando a zonas de maior
velocidade1 ; com isso, voc, que tinha uma velocidade menor que a da sua nova zona, tende a
cair para trs. Da mesma forma, se for em direo ao centro, voc passa a zonas de velocidade
menor e cai no sentido da rotao. Esse efeito conhecido como fora de Coriolis, e muito
importante para os meteorologistas: se uma massa de ar desce na direo do equador, desviada
para oeste; se se afasta dele, desviada para leste. Assim surgem enormes massas de ar que
tomam forma espiral, os tais furaces e ciclones. O mesmo efeito atinge tambm as correntes
martimas.
A Terra mesma, claramente, no um referencial inercial ela gira sob seu prprio eixo,
se movimenta em uma rbita elptica, precessiona. . . Claro, estamos falando isso as vendo em
contraste com as Estrelas de Fundo, ou a Esfera Celeste que, esse sim, consideramos um referencial parado. Mas podemos contornar o problema de morarmos em um corpo acelerado usando
dois argumentos. O primeiro que as nossas velocidades cotidianas geralmente so ordens de
grandeza mais baixas que as dos movimentos do nosso planeta, em relao s estrelas de fundo;
portanto, podemos desprezar os efeitos das aceleraes planetrias. Segundo, mesmo quando so
velocidades comparveis, basta no esquecermos de levar em conta as nossas foras fantasmas (a
de Coriolis, a centrfuga ver prxima pgina) que nossas anlises fsicas esto salvas.
1 Esse
tipo de discusso costuma causar confuso por uma pequena impreciso conceitual. Como o disco rgido, sua
velocidade angular (graus por segundo) igual em todos os pontos. Contudo, os pontos da borda tm que percorrer uma
circunferncia de comprimento maior que os pontos prximos ao centro, num mesmo tempo; e por isso tem velocidade
linear (metros por segundo) maior.
54
Volume 2 - Mecnica
Captulo 9: Referenciais Inerciais
16- Voce esta em um elevador que, quando comeca a subir ou a descer, acelera em 2 m/s2 .
Se houver uma balanca dentro do elevador, qual sera seu peso medido por ela quando o
elevador estiver subindo? E quando ele estiver descendo?
17- Considere um satelite articial da Terra isento de rotacao. Este satelite tem orbita circular
contida no plano equatorial da Terra, completando em 24 horas uma revolucao em torno do
planeta. Ele:
(a) Estara em repouso somente para um observador xo na superfcie terrestre que esteja
localizado na linha do Equador.
(b) Estara em repouso para um observador xo na superfcie terrestre localizado na cidade
de Sao Paulo.
(c) Estara em movimento para qualquer observador xo na superfcie terrestre.
(d) Estara em repouso para observador xo na superfcie da Lua.
(e) Estara em repouso para um referencial xo em relacao ao centro da Terra.
Explique porque cada opcao correta esta correta, cada opcao errada, errada.
18- Voce disp
oe de um canhao, balas apropriadas (nao de acu
car) e polvora, e pretende atingir
certo alvo. Suponha que, com a quantidade de polvora que voce poe, a bala esta caindo
exatamente na metade do caminho ate o seu alvo. O que voce deve fazer para a bala cair
no alvo? Como isso inuiria no tempo de voo da bala?
Considere o movimento da Lua ao redor da Terra como um crculo perfeito, percorrido por
ela com velocidade constante. Pergunta: a Lua est sendo acelerada? Bom, se a velocidade
constante, sabemos que a acelerao nula. Por outro lado, sabemos que a Lua gira em torno da
Terra por causa da atrao gravitacional entre eles; e se existe fora, existe acelerao! E ento, o
que responder?
Na verdade, h a uma confuso. Leia o Apndice D, sobre Vetores. Quando dizemos que
a velocidade orbital da Lua constante, estamos nos referindo sua intensidade; se olharmos o
vetor velocidade lunar, veremos que, em cada ponto da rbita, sua direo diferente. Se no
houvesse acelerao, pela Primeira Lei de Newton, a Lua deveria rumar pelo espao em linha
reta (com o vetor velocidade constante)! O que acontece que, j que se est num movimento
circular, a acelerao gravitacional (que obviamente aponta para a Terra) sempre perpendicular
velocidade. Aceleraes desse tipo s mudam a direo da velocidade, e no seu valor numrico.
Elas recebem o nome de aceleraes centrpetas. Por consideraes geomtricas, podemos
provar que uma acelerao centrpeta tem a seguinte relao com a trajetria do corpo que a
sofre:
acent =
V2
R
No caso da Lua, quem faz o papel de acelerao centrpeta a atrao gravitacional, o que
nos leva a
GM
V2
=
2
R
R
E podemos pensar em outros exemplos. Numa curva de Frmula 1, o atrito com o asfalto
que gera acelerao centrpeta, e permite que os carros completem a curva. Por isso, quando
chove e a pista fica menos aderente, torna-se bem mais fcil para o piloto sair da pista pela
tangente, em direo ao muro. Pra isso existem pneus de chuva ultra-aderentes.
55
Volume 2 - Mecnica
Podemos ir ainda mais longe com nossa anlise vetorial: imagine certo corpo com certo vetor
velocidade v, que esteja sendo acelerado em uma direo qualquer. Podemos sempre decompor
a acelerao em duas componentes: uma na direo da velocidade, responsvel por aumentar
o mdulo (o tamanho do vetor) dela; e uma perpendicular, centrpeta, responsvel por mudar a
direo dela. O que so rbitas elpticas? Pense nisso.
Mas como ficam esses conceitos a partir do referencial de quem est fazendo a curva? Imagine
voc mesmo dentro de um carro, em uma pista circular. Em cada ponto, voc tende a sair
tangencialmente da curva, seguindo uma trajetria reta; mas o carro est sempre sendo puxado
para dentro. Por isso, voc tem a impresso de ser continuamente empurrado para fora. Essa
a acelerao centrfuga (fugindo do centro), mais um exemplo de acelerao fantasma, que
aparece em referenciais em movimento neste caso, em qualquer referencial que descreva uma
trajetria no-retilnea.
19- Considere a Terra perfeitamente esferica; em que parte de sua superfcie a atracao gravitacional e sentida maior? Calcule as aceleracoes da gravidade maxima e mnima na superfcie
terrestre.
20- Chamamos de satelites geoestacionarios aqueles que sao geoestacionarios, ou seja, que
aparecem parados, vistos da superfcie terrestre. Sabendo que a velocidade de revolucao
dos geoestacionarios e de 3 103 m/s, calcule sua altura em relacao à superfcie terrestre.
Calcule tambem sua aceleracao.
21- Sabendo apenas que um certo satelite e geoestacionario (sem saber sua velocidade), calcule
os mesmos elementos orbitais do problema anterior.
22- Um corpo esta em uma
orbita circular de raio R, em torno de uma estrela de massa M.
Calcule a velocidade orbital v do corpo.
23- Considere um planeta em
orbita circular em torno de uma estrela. Em um intervalo de
tempo t, o raio da
orbita do planeta varre uma area S. A razao S/t e denominada
velocidade areolar do planeta, e e denominada por . Determine o valor da aceleracao do
planeta em funcao de e do raio da
orbita R.
24- Tomando as
orbitas circulares, deduza a Terceira Lei de Kepler a partir da Gravitacao Universal. Com isso, encontre uma expressao algebrica para a constante K da Lei.
56
Captulo 10
A Interpretao da Energia
At agora, vimos que podemos descrever todos os movimentos do universo partindo de trs
leis fundamentais, criadas por Isaac Newton em 1687. Mas vimos tambm que essas trs leis podem ser resumidas em um princpio ainda mais fundamental da conservao da quantidade
de movimento e que, com ele, parecemos conseguir descrever e entender todos os movimentos
dos corpos, bem como suas causas. Esse foi o grande sucesso da Teoria de Newton; desde Aristteles, no se havia construdo no Ocidente nenhum modelo da natureza que fosse to geral e que
abrangesse tantos fenmenos. A teoria newtoniana to poderosa que ns ainda descrevemos
nosso mundo tendo essa teoria como nossa principal referncia.
Contudo, a beleza e a abrangncia de uma teoria no garantem sua aplicabilidade prtica. Vamos usar a gravidade como exemplo. Conhecemos a forma dessa fora, e portanto sabemos como
a acelerao que ela gera nos corpos. Como a acelerao gravitacional depende basicamente
da distncia entre os corpos, podemos imagin-la funcionando como uma acelerao centrpeta;
da, compreendemos que podem haver rbitas circulares. Mas rbitas circulares so um caso
ridiculamente simples de movimento possvel sob foras gravitacionais; basta imaginarmos as
rbitas parablicas dos cometas, as mars, as ressonncias dos satlites, a estranha estabilidade
dos Troianos1 . . . Sabemos que nossa teoria de gravitao permite essas coisas, mas voc consegue
imaginar o quanto seja difcil calcular, entender os mecanismos desses intrincados fenmenos?
Por isso, temos que ser mais espertos; se no conseguimos saber todos os detalhes de um certo
fenmeno, podemos prestar ateno em algumas caractersticas especiais deles. Sabendo escolher, essas caractersticas podem nos dizer muito do que realmente queremos saber sobre os
fenmenos.
Para isso, vamos voltar a um exemplo j discutido aqui: a experincia do Galileu com os
planos inclinados. J discutimos como a fora gravitacional atua, trazendo a bolinha at a extremidade da rampa; e como, depois, o atrito com o cho a fazia parar. Tendo j a Fsica Newtoniana
completa, conseguimos descrever com grande facilidade esse fenmeno. O prprio Galileu, entretanto, estava prestando ateno em duas caractersticas especiais: fazendo as experincias, ele
descobriu uma relao entre elas. As caractersticas que ele observou foram (i) a altura da rampa
e (ii) a velocidade que a bolinha tinha quando chegava no cho; o que ele descobriu sobre essas
duas caractersticas foi que, quanto maior a altura inicial da bolinha, maior a velocidade com
que ela saa. Ele no precisou conhecer as Leis de Newton, e saber como a gravidade atuava na
bolinha ao longo do percurso; s sabia como cada condio inicial de altura correspondia a uma
condio final de velocidade.
Vamos explorar isso mais a fundo, usando um caso mais simples, mas essencialmente igual.
Imagine uma bolinha que esteja presa a uma certa altura e, depois de solta, caia verticalmente,
1 Para
quem no conhece, os Asterides Troianos so dois grupos de pequenos corpos que tm a mesma rbita de
Jpiter; cada um a 60o do planeta, na rbita.
57
Volume 2 - Mecnica
at atingir o solo. A velocidade inicial da bolinha zero, e ela uniformemente acelerada pela
gravidade; de forma que podemos escrever a velocidade v da bolinha em qualquer instante que
quisermos:
v = gt
Por outro lado, a altura h que a bolinha percorre tambm determinada pelo tempo da queda:
h=
g 2
t
2
Mas no estamos interessados no tempo de queda; apenas na velocidade e na altura. Assim,

isolando t e substituindo-o pela primeira equao, na segunda:
h=
g
2
( )2
v
g
ou, arrumando melhor:
gh =
v2
2
e chegamos a uma expresso satisfatria: a velocidade final (o quadrado dela, na verdade) s

depende da altura, e da acelerao da gravidade este ltimo, de fato, o agente de mudana de
velocidade. Para ficar com a fora gravitacional, e no s a acelerao, multiplicamos pela massa
m da bolinha:
mgh =
mv2
2
O que podemos concluir da equao? Existe altura no incio, e velocidade no final. A altura
vai diminuindo, e a velocidade aumentando. Sendo mais formais: se pegarmos dois instantes t1
e t2 , no meio da queda, teremos uma relao parecida; em t1 , o corpo vai ter uma velocidade v1 e
estar a uma altura h1 . Em t2 , sua altura h2 ser menor, e sua uma velocidade v2 , maior a altura
vai gradativamente se transformando em velocidade (se me permitem o abuso de linguagem).
Refazendo as contas:
v2 = v1 + gt
h = v1 t +
g
(t)2
2
ou
mgh +
mgh =
mv21
mv22
2
2
ou, escrevendo melhor:

mgh1 +
mv21
mv22
= mgh2 +
2
2
mv2
= constante
2
Dois nmeros, duas caractersticas especiais, cuja soma a mesma em qualquer instante da
queda. Um deles depende da altura; o outro, da velocidade. Conforme o corpo v caindo, o
primeiro diminui e o segundo aumenta; at que, no fim, a bolinha s tem velocidade e no altura.
realmente como se a altura se transformasse em velocidade; ou melhor dizendo, o esprito da
altura passasse a ser esprito de velocidade, ou esprito do movimento. a quantidade do
esprito na bolinha a mesma, o tempo todo; mas a forma dele que muda.
Achamos uma tima caracterstica a ser observada! Sabemos agora que, pelo menos nas
quedas na superfcie de um planeta, existe uma quantidade de esprito que se conserva; e a
fora gravitacional responsvel por tirar esse esprito da forma de esprito de altura, ou
esprito de potencial de movimento2 , e torn-lo esprito de velocidade. Vamos usar nomes
gregos: Aristteles tinha um conceito que era a materializao de um potencial em ato, coisa
que ele chamava energia, ou na forma latina, energia. Um bom nome. Assim, o esprito do
movimento-em-potencial, ou da altura, vai se chamar energia potencial (gravitacional, no
2 Repare
que o principal de se estar no alto poder cair. O esprito da altura, no caso, como um esprito de
movimento em potencial; e por isso esse nome.
58
Volume 2 - Mecnica
Captulo 10: A Interpretao da Energia
caso); e o esprito do ato do movimento ser batizado de energia cintica3 . E com isso,
ganhamos mais um princpio: o Princpio da Conservao da Energia:
A energia total presente no universo sempre a mesma, em qualquer instante de tempo.
Com isso, marcamos dois elementos especiais, identificveis em qualquer movimento sob
ao da gravidade na superfcie da Terra. O movimento de uma, ou vrias bolinhas, pode ser o
mais complicado; se as nicas foras atuantes forem o peso de cada uma, podemos calcular sua
energia (potencial e cintica) num instante qualquer e afirmar categoricamente que, em qualquer
outro instante, essa energia deve ser a mesma!
25- A Torre de Pisa tem entre 55,86 m e 56,70 m de altura. Com que velocidade a bolinha
tacada la de cima chega ao solo? (desprezando o atrito com o ar)
26- Suponha que voce tenha uma vizinha muito chata, e queira quebrar a vidraca da casa dela.
A janela principal do segundo andar da casa ca a sete metros e meio do solo. Qual a
mnima velocidade com que voce deve tacar a pedra para acertar a janela? (Nao resolvam
esse exerccio experimentalmente!)
27- Um atleta de massa 80 kg, com 2m de altura, consegue ultrapassar um obstaculo de 6 m
de altura passando por cima dele (ele faz salto com vara)! Considerando que a energia do
atleta tenha sido conservada, calcule:
(a) O ganho de energia potencial gravitacional do atleta no apice do salto.
(b) A velocidade inicial mnima necessaria para o atleta conseguir saltar.
10.1
Mquinas de Carnot
Nosso novo conceito de energia parece muito til! Mas ser que essas caractersticas que
encontramos podem nos ajudar a encontrar caractersticas similares em outras situaes, com
outras foras atuando? Ou seja, ser que podemos enxergar semelhanas em outros fenmenos,
de forma que, por analogia, possamos estender nosso conceito de energia para outras situaes?
Para responder pergunta, vamos analisar a situao gravitacional por uma outra forma. Imagine
uma mquina de levantar pesos, como a que mostrada na figura 10.1:
Esta mquina, que apelidaremos de M capaz de levantar e abaixar bolinhas, cada uma
pesando 1 g, por exemplo. Colocando trs bolinhas de um lado e uma do outro, adequadamente,
a mquina capaz de levantar as trs bolinhas de uma altura X abaixando a outra de 1m. Faremos
as seguintes consideraes no nosso estudo:
No pode existir no mundo nada anlogo a um movimento perptuo de tal mquina. Por isso
entenda-se que uma mquina dessas no pode repetir o processo indefinidamente e voltar
sua condio inicial sem receber energia externa deixando um peso levantado a cada vez,
que poderia ser usado pra rodar outra coisa. Isso seria equivalente a fazer um carro andar
sem gasolina! Essa idia conhecida como Princpio de Carnot.
A mquina M reversvel. Isso indica que ela pode funcionar ao contrrio. No caso, ser capaz
de levantar trs bolinhas abaixando uma implica poder levantar uma abaixando trs. Uma
mquina irreversvel no faz isso.
3 Kintos
movimento, em grego.
59
Volume 2 - Mecnica
Figura 10.1: A Mquina de Levantar e Abaixar Pesos. 1 ft. = one foot (um p). Adaptado como um metro.
Seja tambm uma outra mquina N, irreversvel, mas de funcionamento semelhante M. Ela
abaixa um peso de 1m para levantar outros trs de uma altura Y. Demonstraremos que Y deve
ser menor que ou igual a X.
Demonstrao. Para tal, suponha por absurdo que Y > X. Neste caso, podemos acoplar M a N fazendo
M trabalhar ao contrario. Assim, M abaixaria tres pesos de uma altura X para levantar um outro de 1 m;
este seria usado por N para levantar mais tres pesinhos de uma altura Y. Ora, mas como Y > X, as tres
bolinhas levantadas no nal poderiam ser usadas para rodar novamente M e a altura restante poderia
ser aproveitada para fazer funcionar outra maquininha. Mas isso seria um moto-perpetuo, ABSURDO!
Se a maquina N tambem fosse reversvel, seria facil provar que Y X e X Y X = Y.
Esse resultado fantstico. Ele nos mostra que, independentemente do nosso nvel de tecnologia, nunca poderemos criar uma mquina de levantar e abaixar pesos com uma eficincia maior
que uma mquina reversvel! Alm disso, todas as mquinas reversveis possuem a mesma eficincia, no importa sua constituio interna!
Baseado nesse resultado, usando nossa maquininha M reversvel, ser que conseguimos determinar a altura X em que trs bolinhas so levantadas, enquanto uma quarta abaixada em
um metro? claro que conseguimos! Para resolver o problema, suponha primeiramente que
3X > 1. Nesse caso poderamos construir uma outra mquina imgualzinha primeira e rod-la
ao contrrio. Como 3X > 1, poderamos, em princpio, utilizar esse excesso de altura por uma
terceira mquina para fazer uma outra coisa levando-nos novamente ao Movimento Perptuo.
Logo, 3X 1m. Por um raciocnio anlogo, temos que 1m 3X, de onde conclumos que 3X = 1
m de altura X = 1/3 m!
A generalizao desse experimento pode ento ser feita. Se uma mquina anloga abaixa
n bolinhas de uma altura X para levantar b bolinhas de uma altura Y, esses valores sero tais
que bY = nX. Esse produto sempre se conserva, em qualquer transformao reversvel! E
como nenhuma mquina, nenhuma transformao na natureza pode ser mais eficiente que nossa
mquina reversvel, essa quantidade nunca pode aumentar, no mximo diminuir! claro que
estamos falando da mesma energia potencial gravitacional que vimos l em cima.
60
Volume 2 - Mecnica
10.2
Energia Potencial
Energia Potencial o nome dado a tipos de energia que dependem da localizao dos corpos
no espao, em relao a algo. Poderamos ter uma maquina anloga nossa, submetida a um
campo eltrico, levantando e abaixando cargas; com isso encontraramos uma outra quantidade
conservada: a energia potencial eltrica. Se tivermos bolinhas movidas horizontalmente, presas
a molas, teremos a energia potencial elstica. E todas essas formas de energia so intercambiveis: podemos construir uma mquina que abaixe uma bolinha enquanto puxa uma mola, ou
movimente uma carga... Todas as energias, juntas, obedecem a um princpio mais universal de
conservao princpio do qual o Princpio das Mquinas de Carnot mais um variante.
O prprio Carnot, quando criou seu princpio, estava preocupado com as mquinas industriais do sculo XIX, movidas por queima de carvo. Portanto, seu foco era transformar energia
trmica em energia cintica das peas das mquinas. A maioria das mquinas atuais transforma
a energia eltrica que vem pela tomada em outras formas de energia (em energia trmica, no
microondas; em luz, no caso da televiso). Existem, afinal, inmeras formas nas quais a energia
pode se manifestar; sempre que temos um novo fenmeno, podemos encontrar uma nova grandeza, um novo nmero especial, dimensionalmente compatvel com os espritos de velocidade
ou de movimento em potencial (pelo peso, pelo campo eltrico, pela contrao de uma mola);
uma nova caracterstica com a qual sempre podemos imaginar uma maquininha operando, que
se tornar mais um termo na nossa equao universal da conservao de energia.
Tomando um exemplo mais complexo: o trabalho do nosso sistema digestivo quebrar as
molculas dos alimentos que comemos; a energia que era responsvel pelas ligaes qumicas
das molculas transformada em energia de ligao das ATP4 , molculas que se distribuem
por todas as clulas do corpo. Assim, quando esticar o brao, ATPs so quebradas no crebro,
gerando energia eltrica para os pulsos dos neurnios, que correspondem ao seu pensamento
de esticar o brao. Depois, outras ATPs se quebram nos neurnios, liberando a energia para o
pulso eltrico que percorrer os nervos at seu brao, atingindo seu bceps. A, mais ATPs so
quebradas, dando energia cintica para as fibras do seu bceps, de forma que elas possam se
distender e, com isso, voc finalmente estique o brao.
Na prtica, quando calculamos a energia de um sistema, s vezes ela sai do sistema e s vezes
entra; portanto, para assegurar a conservao de energia em um sistema, precisamos tomar o
cuidado de delimitar um sistema que possa ser considerado isolado do ambiente externo. Um
jacar parado sobre uma rocha, sem se mover e aparentemente sem qualquer tipo de metabolismo, pode aquecer muitos graus. No vamos entender a conservao se tentarmos pensar no
jacar isoladamente; temos que considerar o sistema jacar-sol, ou jacar-atmosfera. Se este rptil
estiver dentro de uma estufa aquecida, noite, a sim podemos considerar essa estufa como um
meio isolado, e todo o calor que o jacar ganha calor que a estufa perde. Rpteis fazem isso:
entram em equilbrio trmico com o ambiente ao redor; assim que conseguem regular suas temperaturas corporais que, por isso mesmo, podem variar muito. o que chamamos de animais
pecilotrmicos. Mamferos e aves, por outro lado, so homeotrmicos: produzem o seu prprio calor
interno, que permite o bom funcionamento das suas complexas atividades metablicas. Por isso,
so bem menos sensveis a variaes de temperatura: o corpo humano, em condies normais,
tem sempre sua temperatura interna mdia entre 35 e 37 graus celsius; uma variao de um ou
dois graus para alm desta faixa j motivo de grande preocupao nossa, dos nossos familiares
e amigos.
4 ATP
= Adenosine Tri-Phosphate ou Tri-Fosfato de Adenosina. Vocs ainda ouviro muito falar dela nas aulas de
biologia, como a molcula de armazenamento de energia do corpo humano.
61
10.3
Volume 2 - Mecnica
Trabalho
Vamos investigar mais de perto como acontecem essas transformaes e transferncias de

energia. Para isso, faamos um sistema fechado, com uma certa quantidade de energia, e geremos
nele uma fora externa constante. Pensaramos de cara: essa fora externa deve acelerar alguma
parte do sistema, mudando sua quantidade de movimento. Mas agora no estamos interessados
na Interpretao Newtoniana dos fenmenos, mas na Interpretao da Energia. Suponhamos, de
fato, que uma parte do sistema se mova. Podemos imaginar uma maquininha que mova essa
parte, usando energia de outras formas para compensar. Se o movimento ocorre na direo da
fora aplicada, um raciocnio como o da mquina de levantar pesos nos levaria a
(Mudana de Energia) = (Fora) (Distncia)

De fato, quando analisamos o experimento do Galileu, no incio dessa seo, a nica caracterstica que usamos da gravidade foi o fato de ela ser uma fora constante e paralela queda
das bolas de canho. Suponhamos ento uma bolinha sobre um daqueles pisos perfeitamente
lisos e horizontais. Inicialmente, a bolinha tem velocidade v0 . Em um certo instante, comeamos
a exercer uma fora constante na bolinha; fora que, depois de um certo tempo, para. Sendo
a = F/m a acelerao sofrida pela bolinha, refazendo os clculos do incio da sesso, chegaremos
a
mv20
mv2
2
2
Aqui temos a vantagem de ter a energia cintica (com a mquina, tanto no instante inicial
como no final do levantamento, a bolinha estava parada) e, por suposio, s ela. No lado
esquerdo da equao, temos a fora F multiplicada pela distncia s que a bolinha percorreu
enquanto sofria a fora. Podemos encarar esse termo como um agente responsvel pela variao
da energia da bolinha. Um termo que era importante no tempo do Carnot: estava-se preocupado
com como o calor gerado pela queima do carvo podia gerar movimento em engrenagens e pistes; como ele podia realizar trabalho. Usando a Mecnica Newtoniana, sabia-se que o trabalho
realizado pela fora F, isto , a variao da energia cintica da mquina, era dado pela equao
acima. Desta forma, definindo W = F s(W vem de Work), podemos escrever uma equao
fundamental da energia dos movimentos a Verso Energtica da Segunda Lei de Newton:
F s =
Wtotal = Ecinetica
Voltemos mais uma vez ao expressivo exemplo do Galileu: a bolinha, no alto da rampa, tem
uma energia potencial armazenada. Conforme ela cai, essa energia vai lentamente se transformando em energia cintica, graas ao trabalho realizado pelo seu peso, at que ela chega ao solo
com uma certa velocidade, e com sua energia totalmente transformada em cintica. Contudo,
conforme ela vai rolando pelo cho, a fora de atrito vai realizando um outro trabalho, desta vez
negativo (j que a fora est no sentido contrrio ao do deslocamento). Com isso, a bolinha vai
perdendo energia cintica, at parar. Reparem que a mesma experincia do fim da pgina 44,
com uma descrio diferente: agora no se trata mais de um jogo de foras e aceleraes, mas de
trabalhos e formas de energia. Com isso, podemos reinterpretar todos os fenmenos mecnicos
pelo ponto de vista energtico, com a vantagem adicional de o princpio de conservao de energia ser ainda mais geral: como vimos nas maquininhas, no precisamos ter movimento para ter
energia, e observar sua conservao.
Podemos nos manter nesse mesmo exemplo; conforme a bolinha vai sofrendo atrito com o
cho, ela vai freando, perdendo quantidade de movimento. No h nada estranho nisso, pois
o atrito funciona como uma fora externa. Mas o que acontece com a energia cintica perdida
pela bolinha? Ela parece sumir; mas vamos procurar melhor. O atrito acontece pela interao
62
Volume 2 - Mecnica
entre os tomos da bolinha e os do cho. Os tomos que vm se movendo com a bolinha, vo

sendo freados ao se aproximarem dos tomos do cho que esto mais frente; quando esto
ainda mais prximos, acabam sendo acelerados em uma outra direo qualquer. Pelo mesmo
motivo, os tomos do cho tambm so acelerados em direes aleatrias. O atrito tem este
efeito: transformar o movimento mdio ordenado dos tomos, que d o movimento da bolinha,
em um movimento desordenado de agitao.
Contudo, no precisvamos conhecer o modelo atmico para ter certeza que a energia se conservaria, e a bastaria uma experincia andar de skate ou bicicleta para saber o que acontece:
as rodas esquentam! Ora, o que mais o calor de um corpo que no a agitao trmica dos seus
tomos?! o mesmo princpio que usamos quando estamos com frio, e atritamos as mos. Ou
quando estamos perdidos em uma floresta, e atritamos gravetinhos para produzir fogo. por
esse motivo que os nibus espaciais precisam ter um bom revestimento trmico: o calor gerado
pelo atrito com a atmosfera na reentrada esquenta muito o casco do nibus (foi por problemas no
revestimento trmico que a Columbia explodiu em 2001). E esse mesmo atrito atmosfrico que
queima os meteoros que entram a toda hora na atmosfera, e nos protege, pobres seres humanos,
da violncia impiedosa do universo-l-fora.
28- Sabendo que uma caloria (unidade de energia bastante conhecida) equivale a 4,18 J, quantas
calorias, no mnimo, voce precisa ingerir para realizar o trabalho muscular equivalente a
levantar uma caixa de 10 kg ate a altura da sua cabeca?
29- Uma partcula de 1 kg, inicialmente parada, percorre 1 m durante 1 s, em um movimento
uniformemente acelerado. Qual a energia cinetica da partcula no m do percurso?
30- Existe uma temperatura limite a que uma sonda, entrando na atmosfera, pode chegar?
31- Uma forca constante, horizontal, com intensidade de 20N, atua durante 8,0s sobre um corpo
de massa 4,0kg que estava em repouso numa superfcie sem atrito. Qual foi o trabalho
realizado pela forca aplicada?
Para completar nossa Interpretao Energtica da Mecnica, vamos agora fazer um ltimo
pequeno refinamento: analisar o trabalho realizado por foras no constantes. A prpria fora
gravitacional, por exemplo, aumenta conforme a distncia entre os corpos diminui; s a consideramos constante paras as pequenas alturas do nosso dia-a-dia. Como fica a energia potencial
gravitacional, nesse caso geral?
J discutimos na pgina 51 que, para alturas como as das nossas construes e do nosso
relevo, podemos considerar a acelerao gravitacional igual acelerao no nvel do mar. Ou
seja, algum que caia do alto de um prdio est sofrendo uma acelerao (quase perfeitamente)
constante. Mas imagine que comeamos a construir cidades voadoras, a 50 km de altura. Nessas
cidades, a acelerao da gravidade j vai ser significativamente menor que aqui na superfcie;
para os prdios que eles vo construir l em cima, entretanto, ela vai ser tambm constante,
como para os nossos prdios. E se resolverem construir dez andares na ISS5 , a gravidade vai
ser aproximadamente igual no dcimo e no primeiro andar. Ou seja, por mais que a atrao
gravitacional mude com a distncia, ela sempre pode ser considerada constante num intervalinho
muito pequeno, em uma certa altura. Epa, j esbarramos nessa idia: Se temos um grfico, seja de
fora ou de velocidade, por mais estranho que ele seja, sempre podemos dividi-lo em pedacinho
pequenos nos quais a fora, ou velocidade, parece constante. Veja a figura 10.2.
Vamos ento dividir o espao em torno da Terra em vrias cascas bem finas, em cada uma
das quais a variao da energia potencial em uma queda ou seja, o trabalho realizado pelo peso
mgh , ou mgr. Sabemos que a acelerao da gravidade vale:
5 ISS
= International Space Station (Estao Espacial Internacional)
63
Volume 2 - Mecnica
Figura 10.2: Como calcular a rea de um grfico? Veja como nos apndices A e B.
GM
r2
onde r a distncia ao centro da Terra, o sinal de menos, pois a gravidade aponta sempre
para alturas menores. Logo o trabalho em um pequeno deslocamento dado por:
g=
GMm
r
r2
Logo, para calcular o trabalho da fora gravitacional, precisamos somar sobre os intervalos infinitesimais, isto , integrar6 . Ao realizar (ou receber) trabalho,a fora gravitacional deve perder
(ou ganhar) uma energia equivalente, logo, a variao da energia potencial gravitacional
W
E potencial =
r
f GMm
ri
r2
dr
A soluo dessa integral pode ser vista na pgina 126, apndice B. A partir dela, chegamos a
E potencial =
GMm GMm
+
rf
ri
ou seja, a energia potencial gravitacional fica:

GMm
r
Com uma curiosidade: ela negativa! De fato, conforme ns vamos caindo, a distncia ao
centro da Terra diminui, e a frao acima aumenta. Mas a energia potencial tem que diminuir,
para se transformar em energia cintica. Quando a frao aumenta, a energia fica mais negativa, ou seja, diminui. No sentido contrrio, afastando-se, a energia cintica tende a diminuir a
no ser que haja um motor acionado e a potencial a aumentar, esta chegando a ser zero quando
a distncia tende a infinito.
Assim, refazendo nossas contas do incio chegamos no caso geral da conservao da energia
sob um campo gravitacional:
E potencial =
mv2
GMm
= constante
2
r
6 se
essa palavra fez despertou um pnico inexplicvel ou fez um calafrio correr por sua espinha, ou ainda somente
despertou alguma curiosidade, corra para os apndices A e B
64
Volume 2 - Mecnica
32- Usando esse mesmo raciocnio (desenhando o graco, dessa vez), tente encontrar uma
energia para um corpo preso a uma mola, ou seja, submetido à forca elastica da pagina 49.
Essa energia sera chamada de energia potencial elastica.
33- Um exemplo de sistema complicado de descrever que citamos no incio foram as orbitas
parab
olicas dos cometas. Pois bem; sabendo que sua energia total e a mesma em todos
os pontos da
orbita (inclusive no innito), calcule a velocidade do cometa no perielio (em
funcao da massa do Sol M, e da sua distancia R ao Sol no perielio). Essa velocidade e a
famosa velocidade de escape; pense por que.
65
Captulo 11
Centro de Massa
A Gravitao, como colocada por Newton, afirma que existe uma fora de atrao entre todos
os corpos do universo que possuam massa. Ou seja, quando dois corpos se atraem, cada parte
de um dos corpos atrai todas as outras partes do mesmo corpo, bem como todas as partes do
outro corpo. A atrao visvel apenas a atrao resultante (da mesma forma que a fora total
sobre um corpo, quando ele empurrado, a soma da repulso eletromagntica entre todos os
tomos).
Assim, antes de pensarmos na atrao entre Sol e planeta, devemos pensar na atrao entre
as partes do prprio planeta. Neste ponto, vale a pena retomar o ponto de vista de Coprnico.
Porque se temos certa quantidade de partculas se atraindo gravitacionalmente, como a atrao
sempre entre os corpos e no tem uma direo preferencial, a tendncia , na mdia, que a
massa se agrupe homogeneamente em todas as direes, ou seja, tome forma esfrica! De fato,
para uma quantidade de massa razovel, a gravidade que a mantm pode ser pensada como sua
tendncia esfericizao.
Essa tendncia facilita bastante as coisas. Usando um argumento geomtrico, a esfera a nica
figura em que todo ponto tem como correspondente um ponto oposto em relao ao centro. O
resultado importante que se tira disso que a atrao gravitacional exercida por uma esfera
igual atrao que seria exercida por uma massa pontual, como se toda a massa estivesse
concentrada no seu centro. possvel demonstrar isso formalmente1 , para no comearmos o
captulo de forma muito assustadora, deixaremos isso como exerccio para quem se interessar.
Por isso ns podemos dizer que somos atrados para o centro da Esfera de Terra, o nosso
planeta. Alm do mais, quando tratamos da atrao entre Sol e Terra, por dois motivos, consideramos uma fora resultante como se ambos os corpos fossem pontos de matria concentrada:
(i) Tanto o Sol quanto a Terra tm a forma muito similar de uma esfera, ou seja, de perfeita
simetria; (ii) mesmo que no fossem, suas dimenses so muitas ordens de grandeza menores
que a distncia que os separa seus raios so desprezveis para causar alguma variao na fora
mdia sentida. Como a massa da Terra muito menor que a massa do Sol, consideramos que o
centro da Terra atrado pelo centro do Sol.
Mas, de uma forma mais geral, a definio de centro de um objeto no to simples. O
centro do nosso corpo, por exemplo, deve estar na regio do estmago, talvez. Em um halter
de musculao (duas esferas iguais ligadas por uma barra), onde ficaria o centro deste corpo?
Pelo mesmo argumento de simetria que usaramos com uma esfera, diramos que no centro da
barra, que a divide em duas partes iguais! E se agora removermos a barra, e ficarmos s com as
duas esferas? O centro do nosso objeto continua sendo o ponto mdio entre as duas esferas,
1 Dado um ponto P, e uma esfera de massa M e raio R, distante D do ponto P, o campo gravitacional total neste ponto,
gerado por todos os pedaos da esfera, equivalente ao campo gerado por um ponto de massa M colocado distncia
D, isto , vale GM/D2 e aponta na direo do ponto (o centro da esfera).
66
Volume 2 - Mecnica
Captulo 11: Centro de Massa
apesar de no haver matria neste ponto! , acontece s vezes: o mesmo se poderia dizer sobre o
centro de uma esfera oca. . .
Sendo mais diretos, a pergunta a se responder a seguinte: como se comportaria gravitacionalmente um sistema de duas estrelas que tenham massas iguais? Responderamos: ambas
tenderiam a cair em direo ao ponto mdio entre elas. E se uma das estrelas tiver uma massa
que o dobro da outra? Nesse caso, o centro estar duas vezes mais prximo da estrela mais
massiva.
Formalmente, parece ento razovel que definamos o centro de massa como o ponto que
est na posio mdia, ponderada2 pelas massas, entre as posies das pores de massa. Para
dois corpos de massas m1 e m2 e posies r1 e r2 , a posio rCM do centro de massa dada por:
rCM =
m1 r1 + m2 r2
m1 + m2
Exemplo
Imaginem dois corpos de massa 5 kg e 10 kg, separados por uma distncia de trs metros. Como um
corpo tem o dobro de massa do outro, de se esperar que o centro de massa esteja duas vezes mais prximo
da segunda massa que da primeira ou seja, a um metro de distncia da segunda massa, e a dois metros da
primeira. Fazendo as contas: se adotarmos nosso sistema de referncia como partindo da massa 2 (ou seja,
r2 = 0), teremos que a distncia do centro de massa massa 2 ser
r2CM =
m1 r1
53
=
= 1m
m1 + m2
15
Da mesma forma, adotando a origem na massa 1:

r1CM =
m2 r2
10 3
= 2m
=
m1 + m2
15
Como outro exemplo, vamos voltar bomba que explodiu em algum lugar do captulo 10.
A cpsula explodiu em vrios pedaos, mas voaram de forma que a quantidade de movimento
total do sistema permaneceu zero. Para muitos corpos, estenderamos a definio de centro de
massa:
rCM =
m 1 r 1 + m 2 r 2 + m 3 r 3 + . . . + m N 1 r N 1 + m N r N
m 1 + m 2 + m 3 + . . . + m N 1 + m N
Se a bomba estivesse voando a uma velocidade V quando explodisse, o Princpio de Conservao da Quantidade de Movimento diria que:
( m 1 + m 2 + m 3 + . . . + m N 1 + m N ) V = m 1 r 1 + m 2 r 2 + m 3 r 3 + . . . + m N 1 r N 1 + m N r N
Ou, reescrevendo:
V=
m 1 r 1 + m 2 r 2 + m 3 r 3 + . . . + m N 1 r N 1 + m N r N
m 1 + m 2 + m 3 + . . . + m N 1 + m N
Esse V ningum menos que a velocidade do centro de massa! Esta uma outra forma de
escrever a conservao da quantidade de movimento: na ausncia de foras externas, a velocidade
do centro de massa do sistema permanece constante! Observe que esta frmula anloga da
definio da posio do centro de massa; podemos chegar daquela nesta tomando a variao
das posies em relao variao de tempo, ou,em outras palavras, derivando as posies em
2 Este
o sentido original da mdia ponderada: pondus em latim (que deu origem tambm a pound, em ingls) significa
peso, ou massa.
67
Volume 2 - Mecnica
relao ao tempo. Pelo mesmo processo, poderamos ainda calcular acelerao do centro de
massa, com o cuidado adicional de, neste caso, levar em conta as foras externas.
No caso de um corpo como a Terra, ou qualquer corpo contnuo (no dividido em pedaos),
teramos que usar o artifcio de dividir em pedaos cada vez menores, tendendo a zero; de forma
anloga ao que fizemos para calcular reas de grficos, chegaramos ao conceito de integral.
Alm disso, com corpos tridimensionais, as posies so vetores; teramos ento que calcular trs
mdias, uma para cada um dos eixos x, y e z. Calcular formalmente a posio do centro de
massa de uma esfera contnua de massa, como a Terra, daria muito trabalho; mas como a esfera
simtrica, podemos saber a resposta sem passar por isso.
Com isso, j podemos responder nossa pergunta inicial: se duas estrelas de massas quaisquer esto prximas, e tm velocidade suficiente, perpendicular atrao entre elas, para no se
chocarem, elas orbitaro o centro de massa comum! Pode parecer estranho a princpio, mas boa
parte das estrelas no universo est em um sistema deste tipo, de duas ou mais estrelas3 . Para
o caso de apenas duas, se colocarmos a origem das coordenadas no centro de massa, ficaremos
com
m1 r1 = m2 r2
ou
m1
r
= 2
m2
r1
e a mesma relao com as velocidades das estrelas:

m1
v
= 2
m2
v1
Podemos ento usar a segunda lei de Newton para verificar como o movimento de um dos
corpos (que chamaremos de corpo 1) ao redor do centro de massa.
3 Um
caso bastante curioso e conhecido o da estrela Castor ( geminorum), que na verdade um sistema sxtuplo,
sendo trs sistemas duplos orbitando um centro de massa comum s seis!
68
Captulo 12
Fsica de Rotaes
Na fsica, definimos corpo rgido como um conjunto de N partculas que estejam a distncias
sempre fixas entre si (Repare que sistemas duplos com rbitas circulares so corpos rgidos de
duas partculas, segundo essa definio). Vejamos o que essa definio pode dizer sobre como
determinar o movimento de um corpo rgido.
Tomemos uma partcula P1 do corpo rgido em questo. Essa partcula, considerada pontual,
pode estar em qualquer ponto do espao, precisando das trs coordenadas espaciais para ser
localizada dizemos, por isso, que ela tem trs graus de liberdade. Tomemos agora uma partcula
P2 . Dela, j temos uma informao: sua distncia a P1 fixa, de forma que ela s tem liberdade
de mudar de posio ao longo de uma casca esfrica em torno de P1 dois graus de liberdade.
Uma terceira partcula P3 tem distncias fixas de P1 e de P2 ; portanto, s pode se mover em
uma circunferncia, cujo centro cortado pela reta formada por P1 e P2 : um grau de liberdade.
Uma quarta partcula, P4 , com posio fixada a trs outros pontos no-colineares, no tem mais
nenhuma liberdade de movimento em relao s outras.
Assim, no total, o corpo rgido tem 3 + 2 + 1 = 6 graus de liberdade de movimento. Trs
desses graus ou seja, metade deles correspondem aos graus de translao do corpo rgido
como um todo (do seu centro de massa, para facilitar), que so os trs graus da primeira partcula
que observamos. Alm disso, o movimento circular de P3 em torno da reta formada por P1 e P2
uma rotao tendo essa reta como eixo! E os movimentos de P2 so, na verdade, os dois graus de
rotao desse mesmo eixo! Trs graus de translao, e trs de rotao: determinando esses seis
movimentos, o movimento de um corpo rgido fica completamente determinado.
O movimento de um ponto da superfcie terrestre, por exemplo, bastante complicado; para
visualiz-lo, dividimos esse movimento em uma translao (que , na verdade, uma revoluo
em torno do Sol) e duas rotaes: a rotao em torno do eixo polar (rotao propriamente dita)
e a rotao em torno do eixo eclptico, que, por ser muito lenta, nos parece um deslocamento
gradual do eixo de rotao polar (a precesso). Ademais, ainda podemos considerar o sistema
Terra-Sol como um corpo rgido (uma aproximao razovel neste caso); nesse caso, a revoluo
da Terra seria vista como uma rotao, e este corpo ainda faria uma translao em torno do centro
da galxia; assim seguimos sucessivamente.
Para facilitar o estudo de um corpo em movimento, podemos ignorar a translao do corpo
como um todo, colocando nosso referencial sobre um ponto do prprio corpo, que se move
junto com ele. o que sempre fazemos na Terra: para sabermos o quanto viajamos durante um
cruzeiro martimo, no relevante saber sobre o trecho da viagem devido revoluo da Terra
em torno do Sol mesmo que o cruzeiro dure, digamos, trs meses. Para a maioria dos casos
conveniente colocar sobre o centro de massa, o que simplifica tanto o estudo da translao do
corpo com o da sua rotao.
69
Volume 2 - Mecnica
Assim, o primeiro problema como descrever uma rotao. Para uma rotao estar bem
definida, precisamos determinar trs caractersticas dela: (i) em que eixo o corpo gira?, (ii) quo
rpido ele gira?, (iii) no sentido horrio ou anti-horrio? O item (ii) o mais fcil de responder, se
j estivermos familiarizados com o conceito de velocidade angular. E quanto s outras? Repare
que estas trs perguntas so muito similares s que fazemos para definir um vetor1 : (i) em que
direo aponta o vetor?, (ii) qual o seu tamanho?, (iii) qual o seu sentido? Parece ento que j
temos uma ferramenta matemtica ideal: definamos o vetor velocidade angular: sua direo ser
a direo definida pelo eixo de rotao e seu mdulo ser o valor numrico da velocidade angular
(ngulo varrido por unidade de tempo). Para o seu sentido, adotaremos a seguinte conveno:
olhando o corpo rodando de cima, se ela aparecer como uma rotao anti-horria, o vetor
aponta para cima; se for uma rotao horria, ele aponta para baixo2 .
Figura 12.1: O vetor velocidade angular de um disco girando. Repare que, como o disco supostamente
rgido, todos os pontos tm a mesma velocidade angular, apesar de cada um ter uma velocidade linear
diferente.
No podemos, ainda, perder de vista a relao com as grandezas lineares. Para relacionar,
por exemplo, o vetor velocidade angular de um corpo rgido com o vetor velocidade linear de
um certo ponto, tambm temos em mos uma operao conveniente: o produto vetorial3 :
v =
r
(12.1)
34- Uma milha martima e denida como o comprimento de um arco de um minuto no equador.
Quanto mede a milha martima em quil
ometros?
35- Com que velocidade se move Curitiba (25 25 S - 49 15 W) por causa da rotacao da Terra?
Cite uma cidade que se mova com o dobro da velocidade
conveniente se definir tambm a variao da velocidade angular, a chamada acelerao
angular. No caso especfico em que o eixo de rotao de um corpo fixo, o vetor acelerao
angular tem a mesma direo do vetor velocidade angular.
Agora que j temos a cinemtica de rotaes, precisamos de uma dinmica. Como j possumos uma dinmica de ponto material (leis de Newton), basta adapt-la para o caso de corpos
extensos em rotao.
Um bom ponto de partida pra esta tentativa usar um valor escalar muito famoso que aparece
de coadjuvante de uma das leis mais aceitas pela fsica: o trabalho. Caso consideremos que o
deslocamento (x) pequeno o suficiente para a fora ser considerada constante, o trabalho
dado por:
1 Ver
apndice D
que esta definio independe de qual lado elejamos como para cima.
3 Veja no apndice D
2 Repare
70
Volume 2 - Mecnica
Captulo 12: Fsica de Rotaes
W = F x
(12.2)
Podemos assumir que existe uma grandeza, anloga da fora para rotaes (nomeada comodamente de ), responsvel por realizar trabalho neste tipo de movimento:
W =
(12.3)
A partir desta analogia, podemos descobrir como se relaciona com F. Consideremos um

deslocamento muito pequeno (tal que possamos aproximar sen = ),como podemos ver na
figura 12.2.
Figura 12.2: Um corpo pontual se movendo sob uma fora F por um trecho x, ou, de forma equivalente
girando por um ngulo a sob a ao da grandeza . Os vetores e esto representados por , o que
significa que eles apontam para dentro da folha.
Da expresso do trabalho (equao 12.3), temos que:
F x =
(12.4)
Da equao 12.1, podemos chegar em x = r4 . (Aqui, r a distncia do ponto que

estamos estudando origem do nosso referencial). Substituindo em 12.4:
F ( r ) =
(12.5)
No primeiro termo, temos o que chamamos de produto misto: um produto duplo em que
um produto escalar e outro produto vetorial. Podemos explorar algumas propriedades destes
produtos: a comutatividade do produto escalar e alternncia entre produtos escalar e vetorial
num produto misto:
F ( r ) = (r F ) = (r F )
(12.6)
= r F
(12.7)
Com isso, temos que:
Nossa fora para rotaes. Essa grandeza chamada de torque5 . De posse dela, podemos
tambm forjar uma verso da segunda lei de Newton para a mesma:
F = dp
dt
= r
dp
dL
=
dt
dt
(12.8)
t .
considerar que, como o intervalo muito pequeno, v tx e
grandeza j era usada nos tempos de Newton; o nome vem do latim torquere, torcer j que era a influncia que
causava a toro dos corpos.
4 Basta
5A
71
Volume 2 - Mecnica
Pela regra da derivada do produto6 :

dr
d
dp
p +r
[r p] =
dt
dt
dt
(12.9)
Como o momento linear e a velocidade so obviamente paralelos(pois p = mv, o primeiro

termo se anula e
dp
d
[r p] = r
dt
dt
(12.10)
Logo, podemos definir um momento angular como:
L = r p
(12.11)
Esquematicamente, podemos fazer uma tabela comparando as grandezas lineares conhecidas

por ns com as grandezas angulares que acabamos de cunhar (tabela 12.1).
Tabela 12.1: Grandezas anlogas nas translaes e rotaes
Movimento Linear
r
Posio:
Velocidade:
Acelerao:
Momento linear:
Fora:
Movimento Angular
ngulo de rotao:
v = ddtr
a = ddtv
p = mv
F = dp = ma
dt
Velocidade angular:
Acelerao angular:
Momento angular:
Torque:
= ddt
= ddt
L = r p
= r F = ddtL
A analogia com o momento linear nos leva a pensar se no podemos tambm conseguir uma
lei de conservao anloga.
Seja um sistema de N partculas, numeradas de 1 at N. Cada partcula marcada com um
nmero i tem definida, em cada instante, sua posio ri em relao origem do referencial, sua
velocidade vi e a fora resultante Fi que atua nela. O sistema inteiro pode ser caracterizado
tambm por uma posio e uma velocidade: as do centro de massa. Ele tambm sofre uma fora
resultante F:
N
Fi
(12.12)
ri Fi
(12.13)
F =
i =1
E, portanto, um torque resultante :

N
i =1
Aplicando a verso para rotaes da Segunda Lei de Newton, achamos tambm uma expresso envolvendo o momento angular total L do sistema.
dL
dt
(12.14)
Consideremos agora que este sistema isolado, isto , no existem foras externas. Isso quer
dizer que todas as foras so foras trocadas entre as N partculas. Deste modo, a fora que age
sobre a partcula i a soma das foras exercidas sobre ela por cada outra partcula j7 :
6 Ver
apndice B
que segundo essa nomenclatura, Fij a fora que a particula j exerce na particula i
7 Note
72
Volume 2 - Mecnica
Captulo 12: Fsica de Rotaes
Fi =
Fij
(12.15)
j=1,j=i
E a fora resultante do sistema:
F =
Fi =
Fij
(12.16)
i =1 j=1,j=i
i =1
Da mesma forma temos, para o torque:

N
ri Fi =
i =1
ri f ij ri j =
i =1 j=1,j=i
dL
dt
(12.17)
Onde rij = ri r j , f ij o valor numrico da fora (qualquer que seja) que atua entre as
partculas, e Fij = f ij rij . Essa ltima expresso, apesar de no parecer, uma suposio bastante
forte sobre a natureza das foras: a de que a fora entre dois corpos est sempre na direo da
linha que os liga. De fato isso verdade para quase todas as foras que conhecemos, sendo
quase irresistvel simplesmente considerar isso como uma verdade evidente sobre as foras. Mas
aqui entra o papel do rigor matemtico: nas nossas suposies iniciais sobre movimentos (que
se resumem s leis de Newton), esta concluso no est dita! Portanto, se vamos assumir isso,
temos que deixar bastante explcito, e nunca perder de vista o fato de isto ser uma suposio
adicional. Para deixar isso ainda mais marcado, vamos dar inclusive um nome especial a esse
tipo de fora: fora central.
Substituindo a expresso rij = ri r j na nossa equao (e lembrando que ri ri = 0):
N
]
[
dL
ri f ijr j =
dt
i =1 j=1,j=i
(12.18)
Podemos reescrever a somatria, usando que x = 12 ( x + x ) e simplesmente chamando i de j e

j de i na segunda somatria:
N
1
ri fijr j = 2
i =1 j=1,j=i
[
ri f ijr j +
(
i =1 j=1,j=i
r j f jiri
j=1 i =1,i = j
1
S
2
(12.19)
Podemos inverter a ordem da soma na segunda somatria, fazendo com que a expresso
dentro dos colchetes fique:
N
S=
i =1 j=1,j=i
N
(
)
ri f ijr j +
(
)
r j f jiri
(12.20)
i =1 j=1,j=i
Agrupando as duas em uma somatria s:

N
S=
[
(
)
(
)]
ri f ijr j + r j f jiri
(12.21)
i =1 j=1,j=i
Graas terceira lei de Newton, temos que a partcula i exerce na j fora de mesma intensidade
que a j exerce na i isto , f ij = f ji (para valores diferente de i e j, entretanto, assume valores
diferentes). Usando tambm que a b = b a:
(
)
(
)
ri f ijr j + r j f jiri = f ij (ri r j ) + f ji (r j ri ) = f ji (ri r j + r j ri ) = f ji (0) = 0
i, j
(12.22)
73
Volume 2 - Mecnica
Portanto:
N
S=
i =1 j=1,j=i
[ ]
0 = 0
dL
=0
dt
(12.23)
A derivada temporal do momento angular zero, isto , o momento angular no varia no

tempo, isto , ele constante. Achamos finalmente uma lei de conservao, a Conservao do
Momento Angular:
Na ausncia de torques externos (e com todas as foras internas sendo foras centrais) o momento angular
do sistema se conserva.
74
Unidade III
Mecnica Celeste
75
Se eu estivesse novamente no incio dos meus estudos, seguiria o conselho de Plato e comearia
com a matemtica.
Galileu Galilei
Na unidade anterior, mostramos a evoluo histrica da mecnica celeste em particular,

como Newton induziu sua gravitao partindo das Leis de Kepler. Este ltimo fato, entretanto,
no garante que tenhamos as Leis de Kepler vlidas na mecnica newtoniana: se formos analisar
detalhadamente, nenhuma das leis de Kepler realmente vale para o Sistema Solar! Para que
conheamos as exatas condies de validade das Leis de Kepler, precisamos percorrer o caminho
inverso: deduzi-las, a partir da gravitao newtoniana, em sua forma mais geral.
Muitos podem se perguntar qual a necessidade de um rigor fsico e matemtico to grande,
se j temos fortes argumentos conceituais para acreditar nessa teoria. Mas, em geral, argumentos
conceituais no so completos e rigorosos o suficiente para podermos concluir algo, levando-nos,
muitas vezes, a concluses estranhas ou mesmo absurdas.
Vejamos um exemplo clebre de como o no-conhecimento de certos resultados formais faz as
pessoas chegarem a concluses incorretas: O Paradoxo da Dicotomia8 . Este paradoxo consiste
em um corredor que pretende cobrir um certo percurso. Antes de chegar ao fim do percurso, ele
precisa passar por um ponto na metade dele. Depois disso, ele precisa passar por um ponto a 3/4
do incio do percurso, mas depois ele precisa passar por um ponto em 7/8 do percurso e assim
sucessivamente, podendo fazer divises cada vez mais prximas da chegada. Mas se ele leva
tempos finitos para ir de um ponto a outro, ele levaria um tempo infinito para passar por todos
esses pontos; isto , independentemente do comprimento da pista, o corredor NUNCA chegaria!
Que concluses podemos tirar deste paradoxo? Ou o movimento impossvel (pois no d
pra ir de um ponto a outro), o que absurdo, afinal todos vemos pessoas se moverem pelo
mundo9 ; ou o espao no infinitamente divisvel em partes reais. Este foi um dos argumentos
que apoiavam a viso holstica10 de Aristteles.
O problema neste raciocnio a idia intuitiva que a soma de infinitos intervalos finitos divergiria (isto , tenderia para o infinito). Caso pensemos que este corredor tenha velocidade
8 Este
paradoxo foi criado por Zeno de Elia (490-425 a.C.), um filsofo grego, famoso por seus vrios paradoxos, os
quais usava para refutar idias filosficas opostas s que ele defendia. O paradoxo de Aquiles com a tartaruga tambm
foi formulado por ele. Esses paradoxos so o que chamamos hoje de raciocnio por absurdo: supondo que uma certa idia
seja verdadeira, ele constri um raciocnio que chega a uma concluso absurda; ou seja, a idia inicial tem que ser falsa.
9 De fato, Parmnides, mestre de Zeno, defendia a tese de que movimentos so realmente impossveis, e que todos
os movimentos que vemos no passam de iluses. Ele defendia isso por acreditar que o universo constitudo de um
mesmo todo imutvel, uma unidade.
10 A idia do holismo que o todo precede as partes, isto , antes de ser composto de partes, um objeto um todo,
maior que simplesmente as partes juntas.
76
Volume 2 - Mecnica
constante, nosso problema eliminado naturalmente: temos que os intervalos de tempo so mltiplos dos intervalos espaciais; como, por construo, a soma dos intervalos espaciais no tende
a infinito (afinal, o percurso tem um intervalo espacial finito), a soma dos intervalos temporais
tambm no divergir:
( )
s
1
L
t = v = v s = v
O desconhecimento, por parte dos gregos, de resultados matemticos formais (nesse caso, do
formalismo de sries infinitas, que foi formulado apenas no sculo XIX) fez com que eles chegassem concluso que um espao infinitamente divisvel seria impossvel (Note que a resposta
final da discusso da natureza final do espao fsico ainda no foi dada, se que um dia ser,
pois a possibilidade do espao ser infinitamente divisvel no implica que ele o ).
A Mecnica Celeste a mecnica dos cus, a fsica dos movimentos dos grandes corpos fora
da Terra. Vimos no captulo anterior que a concluso histrica sobre esses movimentos, concluso
da qual somos herdeiros, a de que os movimentos celestes (bem como muitos movimentos na
Terra) so regidos pela Gravitao Universal de Newton, num jogo perptuo de atrao entre os
corpos. Podemos perguntar, como Leibniz a Newton, de onde vem essa fora, como ela subsiste?
Podemos perguntar tambm porque ela assim e no de outra forma, porque essa e no outra fora a reger os movimentos celestes? Embora sejam perguntas de importncia cosmolgica
fundamental (e arriscaremos responder algumas no captulo de Cosmologia), so tecnicamente
irrelevantes para o formalismo da Mecnica Celeste. Aqui, podemos prosseguir de maneira axiomtica, tomando como princpios fundamentais as propriedades da fora gravitacional. Faamos
assim, e vejamos como se constitui tal formalismo.
77
Captulo 13
Leis de Kepler
A Fora da Gravitao Universal uma fora central. Ou seja, para um sistema de N corpos
celestes se movendo unicamente pelas interaes gravitacionais entre eles, vale a conservao do
momento angular. Aqui comea a Mecnica Celeste.
O Sistema Solar um desses sistemas: nove corpos mais ou menos grandes e diversos outros pequenos, entre asterides, objetos transnetunianos e satlites. Desprezando as pequenas
influncias do resto da galxia, o momento angular do Sistema Solar se mantm constante. Mas
no vamos estudar o Sistema Solar inteiro como um sistema de N partculas para conhecer o
movimento de cada um. Na verdade, o francs do sculo XVIII Joseph Louis Lagrange j demonstrou que no d pra resolver o problema nem com trs corpos!1 Para conseguir avanar no
estudo do Sistema Solar, temos que fazer alguma simplificao. Uma boa estratgia desprezar
as interaes gravitacionais entre os planetas, considerando s as interaes entre cada planeta
e o Sol (foi a simplificao que Newton fez no Principia). Isso reduz o problema dos, pelo menos, 9 corpos a vrios problemas independentes de dois corpos. do problema de dois corpos
(interao gravitacional entre um planeta e o Sol) de que vamos tratar.
13.1
Foras Centrais e Curvas Cnicas
Uma segunda considerao a de que a massa do Sol muito maior que a de qualquer
planeta, de forma que podemos considerar, como boa aproximao, que o Sol est em repouso
no centro do sistema2 . Vejamos as implicaes disso; Caso tomemos um t bem pequeno, e
calculemos a rea percorrida (A) em um certo trecho da rbita pelo raio que liga o planeta
estrela obtemos a figura 13.1.
1 Dadas as posies e as velocidades das trs partculas em um determinado instante, e conhecidas as foras de interao entre elas, Lagrange provou que impossvel deduzir algebricamente o movimento das trs partculas. Tudo o que
podemos fazer verses simplificadas do problema, ou tentar aproximaes numricas, calculadas exaustivamente por
computadores.
2 Caso no se queira usar esta aproximao, podemos considerar que o centro de massa est no centro do sistema solar,
e, portanto, o torque da fora gravitacional se anularia. Para mais detalhes sobre o tratamento de um sistema de dois
corpos que se movem livremente, veja a parte de sistemas duplos.
78
Volume 2 - Mecnica
Captulo 13: Leis de Kepler
Figura 13.1: rea percorrida pelo raio que liga o planeta estrela.
Como o intervalo de tempo tomado pequeno, podemos aproximar a trajetria o corpo andou
em linha reta. Esta trajetria forma um tringulo, com um dos lados dado pela distncia inicial
entre a estrela e o planeta, o segundo lado sendo a distncia percorrida neste pequeno intervalo
de tempo (sendo aproximada por uma velocidade constante) e o ngulo entre estes dois lados
sendo . Pela lei dos senos, temos:
vtrsen
2
Podemos definir a velocidade com que esse raio percorre a rea da rbita, ou, pra usar um
nome bem antigo mesmo, velocidade areolar:
A =
vrsen
L
A
=
=
t
2
2m
Que tem que ser constante! Perceba que as outras componentes da rea so funes de t e
quando tomarmos o limite de t para zero (isto , derivar) faz com que elas sejam nulas. Isso
nos leva ao enunciado da Segunda Lei de Kepler:
=
A linha traada do Sol at o planeta varrer reas iguais em tempos iguais, medida que o
planeta realiza sua trajetria orbital.
ou
Velocidade areolar () = constante
Um resultado incrvel (a que s pudemos chegar porque estamos fazendo uma anlise matemtica formal) que a 2a Lei de Kepler mais geral do que se imaginaria a princpio. Repare
que esta lei exige unicamente que a fora seja central; ou seja, para qualquer fora central foras
eletrostticas, foras exercidas por molas, alm claro da fora gravitacional a segunda lei
vlida.
No caso das trajetrias geradas pela fora central serem fechadas ( o caso, numa primeira
aproximao, das rbitas dos planetas, pelo nico motivo de que os movimentos deles so peridicos), o ponto da trajetria que tem a menor distncia ao centro (e conseqentemente de maior
velocidade) chamado, na astronomia, de periastro (peri perto em grego); o ponto de maior
distncia (e menor velocidade) dito apoastro. Para os planetas do sistema solar, os nomes so
perilio e aflio (helios sol em grego). Para a rbita da Lua e dos satlites artificiais, perigeu
e apogeu (geo terra, na mesma lngua).
79
Volume 2 - Mecnica
Figura 13.2: reas iguais percorridas em tempos iguais, em uma elipse.
Sabendo que a fora gravitacional central, sabemos que o momento angular dos corpos se
conserva; agora precisamos explorar a forma da fora para termos a forma das trajetrias que
ela permite. Se nos restringirmos s foras que dependem de uma certa potncia da distncia
ao centro (foras do tipo F (r ) = kr n , onde k uma constante qualquer e n um nmero inteiro), conseguimos provar que s algumas dessas potncias permitem rbitas fechadas mais
especificamente, s duas3 :
n=1 : F (r ) = kr
n=-2 : F (r ) =
k
r2
A primeira a forma da fora elstica; Newton tentou fazer a fora gravitacional dessa forma,
mas no combinava com os resultados de Kepler4 . A segunda foi a que ele acabou adotando,
que vimos na unidade anterior ser uma forma necessria, a partir a Terceira Lei de Kepler. Claro
que Newton no conhecia esse resultado geral para foras centrais com potncias da distncia.
O que ele fez foi outra coisa: saindo da expresso que depende do inverso do quadrado da
distncia, ele deduziu que todas as trajetrias possveis, sob essas foras, so curvas cnicas
e a elipse um caso particular delas (mais frente falaremos de outros casos). No faremos
essa demonstrao aqui; ela complexa demais para os nossos propsitos. O importante que
se saiba que possvel fazer essa demonstrao: partindo da fora gravitacional, chegar a uma
equao geral da trajetria que a mesma equao que descreve as curvas cnicas. A frmula
geral dada por:
r=
a (1 e2 )
1 + e cos( 0 )
Onde 0 o ngulo do pericentro, a o semi-eixo maior (para o caso de elipses) e e a

excentricidade. O fator a(1 e2 ) chamado de semi-latus rectum e representa a distncia do
corpo central quando a partcula est a 90 do periastro, ele interessante de ser usado, pois
tambm existe em parbolas e hiprboles.
Entretanto, para no ficarmos de mos abanando, vamos usar um argumento conceitual que
nos convena de que as rbitas elpticas so um resultado natural da Lei de Gravitao. Ressaltemos: esse argumento no substitui a demonstrao formal; estamos fazendo isso apenas por uma
questo de comodismo.
3 Aqui j podemos tocar em uma das questes cosmolgicas de que falamos no incio: a melhor razo que temos para
a fora gravitacional cair com o quadrado da distncia esta: se mudasse com a distncia em outra proporo, no
existiriam planetas em torno de estrelas em rbitas peridicas, e ns no estaramos aqui para nos perguntarmos sobre
isso. Esse um exemplo clssico do Princpio Antrpico; para mais detalhes, veja o Volume V.
4 As rbitas tambm seriam elipses, porm o Sol ficaria no centro e no em um dos focos.
80
Volume 2 - Mecnica
Como vimos anterioriormente, a Gravitao Newtoniana unificava a queda dos corpos e os

movimentos orbitais; e a rbita circular era tida como um caso limite de lanamento de projtil,
quando a velocidade era suficientemente grande para que a curvatura da trajetria fosse igual
curvatura da Terra. Essa velocidade limite para rbita circular vale:
GMT
= gR T
v=
RT
Onde MT e R T so os raios do corpo de onde se fez o lanamento a Terra, no caso. Por nosso
interesse atual, isso significa que rbita circular uma das possibilidades de movimento dos
planetas, desde que tenham exatamente a velocidade dada acima. E se, contudo, a velocidade for
diferente? Em outras palavras: se ns, no alto da montanha (ignorando a atmosfera), lanarmos
a bala de canho com uma velocidade maior que a de uma rbita circular, como ela vai se mover?
Figura 13.3: Ilustrao do Principia para lanamentos da montanha, incluindo rbitas com velocidades
iniciais cada vez maiores.
Se a curvatura da trajetria menor quanto maior a velocidade de lanamento, com uma

velocidade maior que a de rbita circular, de se esperar que a curvatura do movimento seja
menor que a curvatura da Terra. Em outras palavras: a acelerao da gravidade no mais
suficiente para funcionar como centrpeta, e a bala acaba se afastando da Terra. Mas estamos
supondo tambm que a velocidade no suficiente para o corpo se afastar eternamente da Terra;
ele se afasta um pouco, mas continua em um movimento fechado. Esperamos que o afastamento
mximo (o apogeu) seja no ponto oposto ao da montanha (o apogeu); ali, sua velocidade ser
pequena o suficiente para a fora terrestre ser maior que a centrpeta, e o corpo voltar a se
aproximar da Terra, at retornar ao perigeu, no cume da montanha. Quanto maior a velocidade
do lanamento, menor a curvatura, maior o afastamento mais achatada a rbita. Na verdade,
os prprios lanamentos de baixa velocidade so rbitas achatadas desse tipo; nesses casos, o
corpo tenderia a se aproximar da Terra, e alcanar o perigeu no ponto oposto montanha. O
problema que, como ele encontra o cho antes, acaba no completando a rbita.
81
Volume 2 - Mecnica
Enfim, a fsica das leis de Newton e da gravitao nos sugere rbitas achatadas, com simetria radial, com a distncia ao corpo central variando. No provamos nada, mas, como a elipse
preenche esses requisitos, achamos que o resultado razovel. Isso permite que enunciemos a
Primeira Lei de Kepler:
Os planetas orbitam o Sol em trajetrias elpticas, nas quais o Sol ocupa um dos focos.
1- Usando a segunda lei (ou a conservacao do momento angular, o que for mais facil), calcule
tambem a razao entre a velocidade do planeta no afelio e no perielio, ainda em funcao de a
e e. Faca calculos numericos, e compare essa razao para os seguintes corpos:
(a) Terra (e = 0,0167)
(b) Saturno (a = 9,54 UA; e = 0,056)
(c) Merc
urio (a = 0,39 UA; e = 0,206)
(d) Plutao (a = 39,44 UA; e = 0,248)
(e) Apolo, o aster
oide (a = 1,47 UA; e = 0,566)
(f) Halley, o cometa (a = 0,5879 UA; e = 0,967)
13.2
Lei Harmnica
O nosso argumento do captulo 6 foi suficiente para mostrar que a Terceira Lei de Kepler
vlida para rbitas circulares; por isso, altamente insuficiente. Precisamos de uma demonstrao
muito mais geral: precisamos provar que, para qualquer movimento peridico sob ao da fora
gravitacional, seja vlido o princpio harmnico da Terceira Lei5 . Para demonstrao de coisas
genricas assim, ainda sobre propriedades da rbita como um todo (como perodo e semi-eixo
maior), nada melhor que uma anlise de energia do nosso satlite/planeta/(qualquer coisa que
orbite outra) :D. Para a energia desse corpo, temos:
Ecin + E pot = E = constante
Podemos considerar que a velocidade espacial do corpo uma composio de uma velocidade
radial e uma velocidade tangencial (falamos disso no Apndice D), como pode ser visto na figura
13.4.
Figura 13.4: Decomposio da velocidade espacial em velocidade tangencial e velocidade radial.

5 Como
82
em hiprboles e parbolas o movimento no peridico, falta somente demonstrar para elipses.
Volume 2 - Mecnica
Temos, ento, que a expresso da energia fica:

GMm
m 2
(v + v2t )
=E
2 r
r
Mas a velocidade tangencial pode ser escrita6 como vt = r e o momento angular vale
L = mr2 . Assim:
mv2r
L2
GMm
+
=E
2
r
2mr2
Com essa expresso, podemos achar tanto o apoastro quanto o periastro, pois sabemos que,
nestes dois pontos, a velocidade radial nula (tentem explicar o porqu). Para eles, a expresso
se torna:
L2
GMm
=E
2
r
2mr
Multiplicando ambos os termos por r2 , chegamos a uma equao de segundo grau:
Er2 + GMmr
L2
=0
2m
Que d como resultado:
r=
GMm
( GMm)2 +
2EL2
m
2E
Essa expresso no diz muito nessa forma, porm, podemos tentar rearranj-la, para que ela
se parea com as equaes do apoastro e periastro, que dependem somente da forma da elipse, e
so:
r per = a(1 e)
r apo = a(1 + e)
Assim, rearranjando o resultado,

1
r=
2E
r per
GMm
=
2E
GMm
( GMm)2
2EL2
+
m
2E
L2
1+
2
GMm GMm
GMm
=
2E
)
r apo
GMm
=
2E
2EL2
1+ 2 2 3
G M m
1+
2E
L2
1+
2
GMm GMm
Comparando as expresses, vemos que:

GMm
a=
2E
e=
L2
GMm2 a
Com isso, obtivemos os parmetros geomtricos de nossa rbita, em funo das grandezas
fsicas do sistema o que um timo sinal. Estamos caminhando bem! Agora, vamos aplicar a
2a lei de Kepler para um perodo inteiro (onde T o perodo do objeto em questo):
Aelipse = T
Como Aelipse = ab e b = a 1 e2 , substituindo os parmetros geomtricos, chegamos a:

6 Tiramos
esta equao das noes de corpo rgido, retirando a restrio de que as distncias precisam se manter
constantes.
83
a2
Volume 2 - Mecnica
1 e2 =
(
1 1
2
L
T
2m
L2
GMm2 a
L
T
2m
a2
=T
GMa
Elevando os dois lados ao quadrado, ficamos com:
T2
4 2
=
3
GM
a
E eis a Terceira Lei de Kepler:
A razo entre perodo de um planeta elevado ao quadrado e o semi-eixo maior7 de sua rbita
elevado ao cubo constante para todos os planetas.
A partir de resultados da deduo anterior, podemos achar a velocidade de nosso corpo em
qualquer ponto da rbita. Partindo novamente da conservao da energia, mas dessa vez usando
a relao entre semi-eixo maior e energia obtida anteriormente, podemos achar a velocidade para
qualquer posio dar rbita, sabendo o semi-eixo maior e a massa do corpo central:
(
)
GMm
mv2
GMm
2 1
E=
=
v = GM
2a
2
r
r
a
Outra concluso a que podemos chegar aqui que a energia do nosso corpo depende somente
do semi-eixo maior (considerando, obviamente, como invariantes a massa da estrela e G).
2- Nereida, um satelite importante de Netuno, tem um perodo de revolucao de quase 365 dias,
como a Terra (360,2 dias, na verdade). De acordo com a terceira lei de Kepler, portanto, o
tamanho de sua
orbita deveria ser bem proximo ao da Terra; mas sabemos que isso e um
absurdo. Por que as duas
orbitas nao tem o mesmo tamanho? Qual e, entao, o verdadeiro
tamanho da
orbita de Nereida?
3- Como deveria se modicar, de maneira instantanea, a massa da Terra para que a Lua,
permanecendo a mesma distancia, desse uma volta em torno da Terra em apenas dois dias?
4- Sabemos agora como se calcula a constante da Terceira Lei tendo como base a massa do
astro central. Calculando os dados para o Sistema Solar daquela forma, obtemos um K de
2, 974 1019 para a
orbita terrestre, mas de 2, 971 1019 para a orbita de J
upiter! Por
que isso acontece?
5- Calcule a velocidade de um corpo no seu afelio e no seu perielio, em funcao de a e e.
Encontre tambem as express
oes-limite e = 0 e e = 1.
6- Calcule a distancia da Terra ao Sol em seu perielio sera dia 4 de janeiro! Feliz perielio!
e em seu afelio. Faca o mesmo para alguns outros astros.
7- Se a excentricidade nao esta relacionada com a energia orbital, porque so temos corpos
celestes muito excentricos com grandes energias orbitais (isto e, semi-eixos maiores)? O que
isso diz sobre a distribuicao de corpos no Sistema Solar?
7O
termo adequado aqui mesmo semi-eixo maior (a), embora costumemos dizer que ele igual ao raio mdio
(pense por que). Na verdade, existem vrias formas de medir um raio mdio tirando a mdia das posies em cada
instante, ou em cada posio angular em torno do foco, etc. fazendo com que o termo aqui seja ambguo. Assim,
quando nos referirmos a raio mdio, subentenda semi-eixo maior.
84
Volume 2 - Mecnica
13.3
Trajetrias Abertas
Neste ponto, j podemos apreciar mais um pouco as vantagens das dedues formais: como j
dissemos, Newton no s demonstrou como generalizou a Primeira Lei de Kepler, mostrando que
as elipses eram um caso particular de rbitas possveis sob ao da fora gravitacional. Afinal,
uma lacuna sobrou em branco no nosso raciocnio: o que acontece quando a distncia do apogeu
vai tendendo a infinito, isto , quando a velocidade suficientemente grande para a bala nunca
mais voltar?
Figura 13.5: rbitas ainda mais excntricas, at a situao em que o corpo no mais retorna.
Continuemos a anlise energtica. Quando o projtil lanado, a exploso da plvora d a

ela uma certa energia cintica; conforme ele vai se afastando da Terra, essa energia cintica vai
se transformando em energia potencial, at que chega um momento em que a energia cintica (a
parte devida ao movimento vertical) se anula, e o corpo volta a cair e a ganhar energia cintica.
A distncia em que vai ocorrer essa reverso do movimento radial s depende do impulso
inicial da plvora do quanto de energia cintica a bala tem para transformar em potencial.
perfeitamente plausvel, portanto, que, com uma certa quantidade energia cintica inicial, se
consiga atingir qualquer energia potencial que se queira, e que, dessa forma, o corpo possa se
afastar indefinidamente.
Em termos matemticos: queremos ceder uma energia cintica que seja maior ou igual
energia potencial quando a distncia tende ao infinito. Ou seja, queremos que a energia total seja
tal que, no mnimo, a velocidade da bala seja zero quando sua distncia r tenda a infinito:
m 2
GMm
m
GMm
vesc
= 02
=0
2
R
2
r
(pois sabemos que, se r , 1/r 0). Assim:
m 2
GMm
v
=0
2 esc
R
v=
m 2
GMm
v =
2 esc
R
2GM
= 2gR
R
Essa velocidade chamada de velocidade de escape, a velocidade necessria para escapar

gravidade de um corpo. E a trajetria correspondente a isso a de uma elipse degenerada, com
excentricidade igual a um uma parbola. E podemos ser mais radicais ainda: uma velocidade
ainda maior que a velocidade de escape, a bala chegando ao infinito com energia sobrando. Uma
hiprbole, nesse caso. Ela parecida com a parbola, mas seus braos, em vez de tenderem a
ficar paralelos, tendem a duas retas inclinadas.
85
Volume 2 - Mecnica
A excentricidade de uma rbita hiperblica sempre maior que um, e tem um sentido interessante: ela est relacionada com o ngulo entre as duas retas que esta trajetria tende, ao
se afastar cada vez mais. Isto , quanto maior a excentricidade de uma rbita hiperblica, mais
aberta ela (como pode ser visto na figura 13.6).
Figura 13.6: Hiprboles de duas excentricidades diferentes.
De fato, os cometas estavam sendo bastante estudados na poca a poca em que Edmund
Halley mostra que pelo menos um cometa (que ficou batizado com o nome dele) peridico, e
no um mero fenmeno momentneo. Nesse meio, os astrnomos conseguiram determinar com
bastante preciso as posies do cometa de 1681 (seis anos antes da publicao pelo Newton do
seu Principia): uma parbola, com o Sol em seu foco, obedecendo segunda lei de Kepler. Alm
de ter ampliado a primeira lei, sua ampliao no demora a conseguir confirmao observacional!
A teoria newtoniana da gravitao tinha realmente muitos pontos a seu favor.
8- Em quanto deveria mudar a massa da Terra para que a Lua se afastasse para sempre?
9- Qual a velocidade de escape da Terra? E do Sol?
10- (Olimpada Indiana) A razao entre os raios da Terra e da Lua e 10, enquanto a razao entre
as acelerac
oes da gravidade na terra e na lua e 6. Qual e a razao da velocidade de escape
na superfcie da Terra e na superfcie da lua?
(a) 1 : 10
(b) 1 : 7.7
(c) 1 : 6
(d) 1 : 3.2
11- (Olimpada Indiana) Se a metade da massa do Sol simplesmente desaparecesse, qual seria a
conseq
uencia para a Terra?
(a) Ira mover-se numa
orbita elptica
(b) Ira escapar da gravidade solar
(c) Ira continuar na mesma
orbita atual
(d) Ira se mover em uma
orbita circular com o raio maior da orbita elptica atual
12- O ac
umulo de material mete
orico no interior da orbita de um planeta inuencia esta orbita?
Se sim, de que forma?
86
Volume 2 - Mecnica
13- As duas bases de lancamentos de foguetes que o Brasil tem sao a Base da Barreira do
Inferno, no Rio Grande do Norte, e a Base de Alcantara, no Maranhao. Porque escolheram
esta localizacao para as bases? E porque se diz que a Base de Alcantara e a mais bem
localizada do mundo?
14- (IAO 98) Em um novo servico postal, um imenso canhao lanca o pacote de correio da
Inglaterra à Nova Zelandia. Estime a duracao do voo.
15- (IAO 96) Uma espaconave esta pousada sobre um asteroide de 2,2 km de diametro, com
uma densidade media de 2,2 g/cm3 , que gira lentamente. Os cosmonautas da nave decidem
entao viajar ao longo do equador do asteroide em um rover, de forma que eles completem
possvel para eles fazer isso? Se nao, por que? Se sim, o que deve
a volta em 2,2 horas. E
ser levado em conta?
16- (Olimpada Russa) O Cometa Halley e o planeta Netuno transladam em torno do Sol com
perodos de 76 e 165 anos respectivamente. Qual deles esta mais perto do Sol no seu afelio?
Claro, uma grande inocncia dizer que as elipses de Kepler do exatamente os movimentos
dos planetas. Os dados observacionais de Tycho, embora parecessem mais precisos que todos os
anteriores disponveis, sua concordncia com o modelo de Kepler obviamente no era perfeita,
seja porque no existem experimentos sem erros, seja porque o movimento dos planetas no
exatamente elptico, s pode ser aproximado por elipses. A Terra, por exemplo, no s translada
em torno do Sol como tem dois eixos de rotao (rotao propriamente dita e precesso), tem
uma variao de curto perodo na inclinao do seu eixo e outras tantas de longo perodo; sua
rbita tambm revoluciona em torno do Sol (precesso dos equincios), a inclinao dessa rbita
sofre pequenas variaes. . . Tudo isso graas s interaes com todos os outros corpos do Sistema
Solar, na maior parte das vezes caticas. Os estudos de Mecnica Celeste, embora partam de uma
aproximao e de um resultado simples, podem levar a problemas incrivelmente complexos.
87
Captulo 14
Astronutica
Agora que j vimos as propriedades dos movimentos sob ao gravitacional, podemos analisar a aplicao disso: a astronutica.
14.1
Transies Orbitais
Comeamos com uma situao simples: uma nave em uma rbita circular (de raio r0 , digamos)
em torno de uma estrela de massa M. O sistema de foguete da nave funciona em pequenos
disparos (bursts), que alteram instantaneamente sua velocidade na direo do disparo, por uma
quantidade v (chamada impulso especfico). A direo do disparo especificada pelo ngulo
entre a velocidade v da nave e a direo na qual aponta sua cauda. A regra principal para
manuseio da nave : gastar o mnimo possvel de combustvel em cada manobra. Isso que
significa que, em uma seqncia de n disparos, desejvel minimizar:
v =
vi
(14.1)
i =1
Primeiro problema: suponhamos que desejemos fazer a nave escapar da influncia gravitacional da estrela. Usando um nico disparo do jato da nave, qual o impulso especfico mnimo
necessrio para esta manobra? Em que direo ele deve ser dado?
Obviamente, a melhor direo para se gerar a maior velocidade possvel para um v fixo (ou
atingir a mesma velocidade final com um v menor) a direo da velocidade orbital. Em outras
palavras, a soma v + v ser maior se ambos os vetores estiverem na mesma direo ( = 0o ).
Quanto
a velocidade de rbita circular
ao valor de v, o valor necessrio para transformar
GM
2GM
vc =
2vc . Ou seja, chamando de v0
r0 em velocidade de rbita parablica vesc =
r0 =
a velocidade orbital inicial da nave, o impulso especfico mnimo de v = ( 2 1)v0 .

Agora suponha que, depois de ter entrado em rbita parablica, desejemos visitar um planeta
que orbita essa estrela, numa rbita de raio r1 maior que r0 . Assim, em sua trajetria de escape,
quando a nave cruzar a rbita r1 , um novo disparo deve ser feito, de forma a fazer a nave
entrar em rbita circular naquele ponto (claro, para atingir o planeta, os tempos tm que ser
sincronizados para que o planeta esteja naquele ponto da rbita no momento em que a nave
atingi-lo). Novamente, qual o mnimo valor de impulso especfico para a operao?
Uma coisa interessante sobre rbitas parablicas que qualquer ponto da rbita que seja
tomado como ponto de partida leva ao mesmo resultado: chegar distncia infinita com velocidade nula. Em outras palavras, todo ponto de uma rbita parablica um ponto de velocidade
de escape. Assim, na altura da rbita do planeta, sabemos que nossa nave estar com velocidade
88
Volume 2 - Mecnica
v1e =
Captulo 14: Astronutica
2GM
r1 .
O papel do disparo ser, ento, fazer com que ela passe a ter velocidade de rbita
circular, v1 = GM
r1 .
O problema da direo, entretanto, aqui mais sutil. A nave cruzar a rbita numa direo
em geral diferente da tangente rbita circular. Chamemos de o ngulo entre as duas direes,
veja a figura 14.1.
Figura 14.1: Transio entre duas rbitas circulares a partir de uma rbita parablica.
Seja v0e a velocidade de escape na altura da rbita original e v1e essa velocidade na altura da
rbita do planeta. Ento a conservao do momento angular na rbita parablica exige que:
v0e r0 = v1e r1 cos
(14.2)
E o impulso especfico a ser gerado deve ser:
(v)2 = v21e + v21 2v1e v1 cos

r
(v)2 = v21e + v21 2v1e v0e 0
r1
(
)
3GM
r
2GM
GM
GM
2r
0
0
(v)2 =
2
=
32
r1
r1
r0
r1
r1
r1
v
(
)
u
u GM
2r0
v =
32
r1
r1
v =
v1 v1e
(14.3)
Retomemos agora a situao inicial de nossa nave, com outro objetivo: faz-la cair na estrela
(sim, hora de destruir tudo!). A maneira mais bvia de fazer isso girar a nave para que ela
fique no sentido contrrio ao de sua velocidade ( = 180o ), e dar um burst que anule a velocidade
da nave. Com velocidade nula, ela entrar em queda livre vertical na direo da estrela. Contudo,
essa estratgia bem estpida em termos energticos; ela obriga a gerar um impulso do tamanho
da velocidade orbital - o que em geral um valor alto.
A estratgia mais econmica em termos de combustvel envolve dois bursts: um primeiro
com = 0o , que faa a nave adquirir velocidade de escape, e um segundo quando a nave estiver
beeem distante, com velocidade beeem prxima de zero, com = 180o de forma que se reverta
essa velocidade bem baixinha para a direo da estrela. Novamente, a nave entrar em queda
livre vertical na direo da estrela. Como esse segundo (
impulso )tem valor desprezvel, o impulso
total praticamente igual ao primeiro impulso, v1 =

2 1 v0 0, 4v0 . Ou seja, o gasto de
combustvel cerca de 40% do gasto da estratgia estpida.
89
Volume 2 - Mecnica
Claro, essa estratgia no muito boa se voc estiver com pressa; para fazer v2 0, fazemos
o tempo de viagem tender a infinito. Estratgias intermedirias podem ser buscadas.
Por fim, mostremos que a estratgia acima corresponde ao mnimo impulso especfico.
J argumentamos suficientemente no sentido de que as maneiras mais econmicas de impulso
especfico so fazendo-os na direo da velocidade inicial. Tentemos ento comear com um valor
menor do primeiro burst, i.e., suponha v1 v0e v0 . Neste caso, a nave passar a uma rbita
elptica, e o ponto onde ocorreu o burst ser o perilio da nova rbita. A velocidade da nave
ento ser mnima no aflio, onde dever ocorrer o segundo burst.
Sendo v2 e r2 a velocidade e distncia no aflio, a conservao do momento angular impe
que (v0 + v)r1 = v2 r2 . Alm disso, sendo a e e o semi-eixo maior e a excentricidade da rbita,
respectivamente, temos que:
(v0 + v)r1 = v2 a(1 + e) = v2 r1
1+e
1e
v2 = (v0 + v)
1e
1+e
(14.4)
O segundo burst, ento, tem que fazer a velocidade da nave se anular para que ela caia
na estrela. Se o segundo burst diminuir a velocidade mas no anul-la, a nave s entrar em
outra rbita elptica com perilio mais prximo estrela. Fazer um segundo burst desse tipo e
esperar para um terceiro burst mais prximo da estrela tambm no bom, pois perto da estrela
a velocidade da nave aumenta, tornando a anulao da velocidade ainda mais custosa. Assim, a
melhor soluo v2 = v2 com = 180o . Sendo assim,
(
)
1e
1e
+ v1 1 +
(14.5)
v = v1 + v2 = v0
1+e
1+e
Mas v1 = v1 v0 , sendo v1 a velocidade no perilio. Usando um resultado j conhecido
para rbitas elpticas, temos que:
v1
v
GM
2
r1
1
a
GM 1r+e =
1
e + (v v ) 1 +
= v0 11+
0
1
e
1 e
1+ e
v0 1 + e
]
[(
)
1e
1+e1
v0
1+
1+e
(14.6)
Expresso que minimizada para e = 1 (rbita parablica), quando camos no caso apresentado anteriormente, c.q.d.
Vamos analisar a situao de uma forma mais genrica: estando nossa nave em uma rbita
circular, que rbitas seriam geradas com disparos para cada valor de ?
Para = 0o (disparo no sentido da velocidade da nave), a resposta fcil: uma rbita elptica,
cujo periastro seria o ponto do disparo. Pensando na dinmica do processo: estando com uma
velocidade mais alta que a de rbita circular, a nave tende a se afastar da estrela (enquanto
continua sua revoluo em torno desta). Mas o afastamento diminui a velocidade (a gravidade
vai freando a velocidade radial de afastamento do corpo) at o ponto diametralmente oposto
da rbita, onde no h mais velocidade radial, e a velocidade tangencial est mais baixa que a
correspondente para uma rbita circular naquela regio. A nave ento volta a se aproximar da
estrela, repetindo o processo anterior de forma invertida, at retornar ao ponto de partida, como
pode ser visto na figura 14.2.
Alm disso, fcil perceber que, quanto maior o impulso especfico, mais longe vai estar o
apoastro, e mais excntrica a rbita. O caso extremo o que j vimos: quando a velocidade
suficiente para empurrar o apoastro para infinito, gerando uma rbita parablica, com velocidade
de escape.
90
Volume 2 - Mecnica
Figura 14.2: Efeito de um burst na direo do movimento.
O caso da velocidade no sentido oposto ao da velocidade orbital ( = 180o ) bastante anlogo:

o resultado tambm uma rbita elptica, mas com apoastro, em vez do periastro, como o ponto
do burst (vide figura 14.3. O caso extremo, aqui quando o impulso anula a velocidade orbital,
levando a uma queda livre na direo da estrela. O impulso poderia ainda ser maior que a
velocidade orbital, invertendo o sentido de rotao da nave, mas essa seria de todas a estratgia
mais estpida em termos de gasto de combustvel.
Figura 14.3: Efeito de um burst na direo contrria a do movimento.
O caso = 90o (impulso contra a estrela) mais interessante. Neste caso, a velocidade
do impulso vai se compor com a velocidade orbital, gerando uma velocidade final inclinada,
apontando para dentro da rbita circular. Entretanto, a intensidade dessa nova velocidade ser
obviamente maior que a velocidade na rbita circular; isso significa que sua energia orbital ser
maior e que, conseqentemente, o semi-eixo maior da sua rbita tambm ser maior. Assim,
apesar do impulso para dentro, a rbita aumentar como na figura 14.4.
No incio do movimento, a nave seguir ento em direo ao periastro da rbita, atingindo-o
a 90o do ponto de partida(independente da intensidade do impulso), seguindo depois para o
apoastro. Para mostrar que a rbita tem mesmo essa disposio, basta mostrar que a posio do
91
Volume 2 - Mecnica
Figura 14.4: Efeito de um burst perpendicular ao movimento, na direo do astro central.
burst a posio do semi-latus rectum 1 da rbita.

Para uma rbita genrica, por conservao do momento angular, temos v apo a(1 + e) = vt ,
onde vt a velocidade tangencial rbita na altura do semi-latus rectum, e o semi-latus
rectum, = a(1 e2 ). Substituindo a equao para velocidade no apoastro:
a (1 + e )
GM 1 e
a 1+e
vt
= v t a (1 e2 ) =
=
GM
a(1+e)(1e)
vt a(1 e)(1 + e)
GM
(14.7)
ou seja, a velocidade tangencial no semi-latus rectum corresponde velocidade de rbita circular

naquela distncia do corpo central(isso vale para qualquer rbita elptica). Como o que acontece
no nosso caso (o aumento de velocidade do disparo todo radial), ento o local do disparo o
local do semi-latus rectum, fazendo o semi-eixo maior ser perpendicular ao raio-vetor deste
ponto, c.q.d.
Se estivssemos em uma situao em que o dimetro do corpo central no desprezvel (como
um satlite orbitando a Terra), esse seria um modo interessante e no to caro de fazer o satlite
colidir com o corpo central.
O caso = 270o (impulso para fora - figura 14.5) anlogo: dado um mesmo impulso,
a velocidade nova teria a mesma intensidade e direo (mas sentido oposto) da adquirida com
= 90o . Assim, o semi-eixo e a excentricidade da rbita sero as mesmas, s que ela ser
rotacionada em 180o , com a nave passando primeiro pelo apoastro, a partir do burst. Isso
curioso: o impulso pra dentro e o pra fora geram rbitas equivalentes.
1 Ver
92
pgina 13.1
Volume 2 - Mecnica
Figura 14.5: Efeito de um burst perpendicular ao movimento, na direo oposta ao astro central.
Poder-se-ia tambm, enfim, usar o burst numa direo perpendicular ao plano da rbita!
Nesse caso, o plano da rbita mudaria (e ficaria mais inclinado quanto maior o burst), e a rbita
se tornaria tambm mais excntrica e com semi-eixo maior mais esticado (pois a energia orbital
aumentaria), como na figura 14.6.
Figura 14.6: Efeito de um burst perpendicular ao plano da rbita
14.1.1
Transferncia de Hohmann
Terminada essa anlise, recuperemos o segundo problema: como passar a nave de uma rbita
circular r0 para outra rbita circular r1 ? Uma estratgia simples e muito usada foi a proposta pelo
alemo Walter Hohmann em 1925: colocar a nave em uma rbita elptica, cujo periastro esteja
na rbita inferior e cujo apoastro esteja na rbita superior, fazendo os ajustes orbitais nestes dois
pontos. Esse tipo de rbita elptica chamada rbita de transferncia de Hohmann. Nesse
caso, o primeiro disparo claramente menos energtico que o tratado no primeiro problema:
a velocidade para entrar numa rbita elptica necessariamente menor que a velocidade para
rbita parablica. A nave ento chega rbita externa com velocidade menor que a velocidade
de rbita circular (se fosse maior, sua distncia estrela ainda aumentaria, e aquele ponto no
seria o apoastro), precisando ser ento mais um pouco acelerada para entrar naquela rbita, como
pode ser visto na figura 14.7.
Sendo v0 e v1 as velocidades de rbita circular em r0 e r1 , temos que as velocidades do
periastro e do apoastro da rbita de Hohmann seriam
GM
2
r0
1
a
GM 1r+0 e =
v0 1 + e
GM
2
r1
1
a
GM 1re =
v1 1 e
v peri
v apo
(14.8)
93
Volume 2 - Mecnica
Figura 14.7: A trajetria de uma nave em sua rbita original (amarela), transferindo-se via rbita de Hohmann (laranja) e passando enfim sua nova rbita mais externa (vermelha).
Portanto, os impulsos especficos seriam

v1
v2
= v peri v0 = v0 ( 1 + e 1)
= v1 v apo = v1 (1 1 e)
(14.9)
Vejamos um exemplo. A sonda Mariner 9, da NASA, foi enviada a Marte usando esse tipo
de rbita. Neste caso, sendo 1 e 1, 5 UA os raios orbitais para Terra e Marte, respectivamente, os
elementos orbitais da rbita da sonda eram
a=
r1 + r0
= 1, 25UA
2
e=
a r0
= 0, 2
a
Supondo que o motor da Mariner funcione

desse mesmo jeito esquemtico do
motor da nossa
nave, os impulsos seriam v1 = v0 ( 1 + e 1) 0, 1v0 e v2 = v1 (1 1 e) 0, 1v1 ,

isto , 10% de cada uma das velocidades orbitais. As velocidades orbitais da Terra e Marte so,
respectivamente, 29, 8 e 24, 1 km/s; o impulso especfico total seria ento
2, 98 + 2, 41 = 5, 4 km/s.
Se
usssemos
a
estratgia
da
rbita
parablica,
teramos
v
=
v
(
2 1 0, 4v0 e v2 =
0
1
2
v1 3 2 1,5
0, 8v1 . Substituindo as velocidades orbitais, o impulso especfico total seria
11, 92 + 19, 28 = 31, 2km/s, cerca de seis vezes o impulso da rbita de Hohmann.
Alm disso, o tempo
gasto para transferncias desse tipo razovel; para a citada Mariner 9, o
perodo orbital era T = (1, 25)3 ano, ou seja, o tempo de viagem para Marte, meio perodo, foi
de cerca de 0, 7 ano. Colocar satlites geoestacionrios em rbita usando uma rbita de Hohmann
leva cerca de 5 horas; para a Lua, por volta de 5 dias. Para astros mais distantes, entretanto, esse
tempo fica muito alto e, para isso, costuma-se usar o estilingue gravitacional.
94
Volume 2 - Mecnica
14.2
Tipos de Satlites
Passemos agora a considerar satlites na rbita terrestre. Ser um satlite orbitando a Terra
gera alguns efeitos interessantes nos seus movimentos.
Um deles se deve ao fato de que o dimetro da Terra no desprezvel para esses satlites, e
portanto coisas como o achatamento polar do globo terrestre geram efeitos orbitais interessantes.
Para satlites com rbita equatorial, considerando o achatamento simtrico (igual nos dois plos),
no h nenhum efeito; mas suponhamos uma rbita cujo plano tem inclinao f com relao ao
plano do Equador. Como h mais massa na regio do equador, a atrao gravitacional no est
no plano da rbita - ou, se preferir, ela possui uma componente perpendicular a esse plano. O
efeito pequeno, de qualquer modo, e alm disso, depois de um ciclo completo, pela simetria do
achatamento, as diferenas de fora se compensam. Mas elas geram um torque que se acumula.
O torque gerado perpendicularmente ao momento angular orbital L, que por sua vez perpendicular ao plano orbital. Isso faz o momento angular total precessionar em torno do eixo da
Terra - ou seja, o plano orbital precessionar, completando uma volta em um perodo bem longo.
Figura 14.8: rbita inclinada em torno de um corpo achatado, com um satlite representado nos pontos
mais ao norte e ao sul da rbita. Repare que as componentes perpendiculares da atrao do planeta (em
preto) so iguais e opostas, nos dois extremos; mas ambas geram um torque (verde) que tem o mesmo
efeito: inclinar o momento angular original (vermelho) para dentro do papel. Lembre-se que o momento
angular sempre perpendicular ao plano orbital , e, portanto, essa variao na inclinao dele faz mudar
tambm a inclinao da rbita - precessionando em torno do eixo da Terra.
Um outro fenmeno importante a presena de atmosfera, que, mesmo sendo rarefeita, gera
um freamento que, depois de muito tempo, muda drasticamente a rbita. Como a presso da
atmosfera terrestre diminui muito rpido com a altitude, podemos supor que o freamento est
todo concentrado na regio do perigeu da rbita. Isso significa que, a cada passagem pelo perigeu, sua velocidade diminui drasticamente, diminuindo a altura mxima que o satlite consegue
alcanar naquele ciclo - ou seja, aproximando o apogeu da Terra. Isso significa que o freamento
atmosfrico vai arredondando a rbita! A situao limite ocorre quando o satlite passa a ter
rbita circular com raio igual ao do perigeu da rbita original. Nesta situao, o freamento
uniforme em todas as partes da rbita, fazendo com que o satlite desa para rbitas circulares
cada vez menores, espiralando at a coliso com o planeta.
Os satlites em rbita da Terra so usualmente classificados nos seguintes grupos:
rbitas Baixas (LEO - Low Earth Orbits). rbitas entre cerca de 160 e 2000 km de altitude.
Nesta faixa, as rbitas sofrem arrastos atmosfricos considerveis da termosfera (80 - 500
95
Volume 2 - Mecnica
km) e da exosfera (acima de 500 km)2 . Para rbitas mais baixas que 300 km, o arrasto torna
as rbitas impraticveis.
Com exceo da misso Apolo Lua e dos voos suborbitais, todos os voos humanos tm
sido em rbitas baixas - incluindo todas as misses de nibus e estaes espaciais! O recorde
nesse sentido foi o do Gemini 11, que atingiu apogeu de 1374, 1 km.
A ISS vive em uma rbita estvel na parte superior da termosfera, variando entre 320 e
347 km. Satlites de comunicao tambm ficam quase todos em LEO (exceto os geoestacionrios, que so muito muito mais altos), com perodos orbitais tpicos de 90 minutos.
rbitas Mdias (MEO - Middle Earth Orbits). rbitas mais altas que os 2000 km e mais baixas
que as rbitas estacionrias (35.786 km). Nestas alturas, arrastos so desprezveis, mas as
perturbaes eletromagnticas so muito fortes ( a zona onde se situam os cintures de
Van Allen, sustentados pelo campo magntico terrestre).
Os satlites de navegao e posicionamento ficam todas nessa altura: os GPS da NASA,
(20.200 km), os GLONASS da Agncia Russa (19.100 km) e os Galileo da ESA (23.222 km)
(que estaro operacionais em 2013). Satlites em MEO tm perodos variando entre 2 e
24 horas; os satlites de posicionamento so todos aproximadamente semi-geoestacionrios
(perodo de meio dia sideral), veja figura 14.9.
Figura 14.9: A zona azul/ciano a dos LEO; a amarela, a dos MEO. O pontilhado preto so os geoestacionrios. O pontilhado verde so os semigeoestacionrios, os de localizao global. Fonte: Wikipdia.
rbitas Geoestacionrias (GEO). So, bem, geoestacionrio. Isso significa que tm o mesmo
perodo do dia sideral terrestre e, portanto, permanecem sempre acima da mesma longitude
na Terra. a situao ideal para satlites de comunicao, mas coloc-los l bem mais
caro que colocar um LEO, e alm disso os amplificadores de sinal precisam ser muito mais
potentes (= mais caros) para os geoestacionrios. Por isso, muitos desses satlites continuam
sendo lanados em LEO.
rbitas Altas (HEO - High Earth Orbits): Satlites cujo apogeu est acima da faixa dos geoestacionrios. Essas rbitas em geral so bastante excntricas, e so rbitas usadas para
cobertura de altas latitudes, coisa que os geoestacionrios, equatoriais, no fazem (por isso
boa parte dos HEO so russos).
2 Termosfera a camada da atmosfera onde o gradiente de temperatura muda: a temperatura passa a ento crescer com
a altura (a radiao terrestre se torna desprezvel, e camadas mais altas esto mais expostas radiao solar). a camada
que contem a zona de ionizao que permite transmisso de ondas de rdio (a ionosfera); tambm onde acontecem as
auroras. Sua dinmica a das mars atmosfricas, geradas pela dinmica dia/ noite de radiao solar (mars causadas
trmica e no gravitacionalmente).
A Exosfera definida como a camada a partir da qual as colises entre tomos e molculas atmosfricos passa a ser
desprezvel, e o seu movimento passa a ser descrito de forma essencialmente balstica. Essa a camada de sada da
atmosfera, a partir da qual os tomos escapam gravitacionalmente.
96
Volume 2 - Mecnica
Um exemplo so as rbitas Tundra (alta excentricidade, inclinao de 63, 4o e perodo de

24 horas). Apesar da rbita ser uma inveno russa, o nico conjunto de satlites que
opera nesse tipo de rbita hoje a empresa americana Sirius Satellite Radio, que consiste em
trs satlites, que se alternam entre dois estando a maior parte do tempo sobre a Amrica
do Norte e um terceiro passando rapidamente pelo hemisfrio sul, onde fica o perilio da
rbita (e, portanto, onde os satlites passam menos tempo), veja a figura 14.10.
Figura 14.10: Mapa mostrando a projeo das rbitas dos Sirius na Terra. Repare que a lemniscata a
mesma do analema, e gerada por um efeito bem parecido (rbita elptica e inclinada). Fonte: Heavens
Above.
Um outro uso de HEO so as rbitas cemitrio ou rbitas lixo, pra onde so jogados satlites e
naves no fim de sua vida operacional. Lanar satlites para rbitas altas, como vimos, freqentemente bem mais barato que tir-los de rbita. As velocidades orbitais dos geoestacionrios, por
exemplo, so de cerca de 3km/s; tir-los de rbita para mandar de volta para a Terra exigiria um
v de no mnimo 1, 5 km/s (1500 m/s). Lanar um desses em uma rbita lixo, entretanto, exige
apenas um v de 11 m/s!
Estudos recentes, contudo, mostram que as rbitas desses satlites descartados tm encolhido,
graas a colises com micrometeoritos. Em breve, eles comearo a oferecer riscos de coliso para
os satlites ativos.
14.3
Exerccios
Como se pde reparar, os movimentos orbitais no so to parecidos como se poderia supor

aos movimentos na superfcie terrestre. Por isso, diante dessa situao, nossa intuio precisa
ser reeducada, de forma a absorver o tipo de funcionamento dos movimentos gravitacionais
no espao. A nica maneira de fazer isso exercitando essa mesma intuio. Para isto, uma
pequena lista de problemas que deve ajudar. Aos que desejarem mais desses problemas, entrem
em contato com o membro do CCD mais prximo da sua casa.
17- Um meteorito de massa 1, 6 103 kg move-se em orbita circular em torno da Terra, a uma
altura de 4, 2 106 m acima da superfcie. Subitamente ele colide com um outro meteorito
muito menos massivo, e perde 2% de sua energia cinetica, sem mudar sua direcao do
movimento ou sua massa total.
(a) Qual sera a forma da
orbita do meteorito apos a colisao?
(b) Calcule a distancia do meteorito à Terra em sua maxima aproximacao, apos a colisao.
97
Volume 2 - Mecnica
18- Um planeta tem uma

orbita circular em torno de uma estrela de massa M. A estrela explode,
ejetando seu envelope externo em uma velocidade muito maior que a velocidade orbital do
planeta, de forma que podemos considerar a perda de massa como instantanea. O que
restou da estrela tem ainda uma massa M muito maior que a massa do planeta. Qual a
excentricidade da
orbita planetaria ap
os a explosao?
19- Dentro de poucas semanas a sonda Mariner 9 sera lancada de Cabo Kennedy em uma missao
para Marte. Assuma que essa sonda e lancada em uma orbita elptica em torno do Sol com
perielio na
orbita terrestre e afelio na
orbita de Marte.
(a) encontre os parametros orbitais e da equacao de orbita, e desenhe a orbita.
r=
(1 + )
1 + cos
(b) Calcule o tempo de duracao ate a missao chegar em Marte.

(c) Em que direcao o lancamento deve ser feito para o gasto mnimo de combustvel?
Como deve ser a velocidade com que a sonda deve deixar a Terra?
20- Um satelite e lancado da Terra com velocidade suciente para escapar do Sistema Solar.
Quando o satelite esta cruzando a
orbita de J
upiter, ele interage com o campo gravitacional
do planeta e e deetido em 90o , ou seja, sua velocidade apos a colisao e tangencial à orbita de
J
upiter. Quanta energia o satelite ganhou durante a colisao? Ignore o campo gravitacional
do Sol durante a colisao e assuma que a duracao da colisao e pequena comparada com o
perodo de J
upiter.
21- Um foguete de longo alcance e lancado da superfcie da Terra com velocidade v = (v , vr ).
Desprezando a friccao com a atmosfera e a rotacao da Terra. Determine a altura maxima H
alcancada pela trajet
oria. Verique a aproximacao desta equacao para quando H/R e muito
pequeno.
98
Captulo 15
Mars
A abordagem de Newton considerava os planetas pontos materiais de massa desprezvel em
relao ao Sol1 . Entretanto, eles no so pontuais, logo o campo gravitacional atua com diferentes
intensidades e direes em partes diferentes de um planeta. Esta a idia bsica em torno das
mars.
O fenmeno das mars na Terra s podem ser compreendido, alis, quando consideramos as
dimenses do nosso planeta no desprezveis. O desenho a seguir mostra, de forma um pouco
exagerada, como partes diferentes do planeta so atradas com foras e direes diferentes (vide
figura 15.1)
Figura 15.1: Fora de atrao gravitacional agindo em diferentes pontos do planeta.
Como o corpo sob ao da fora rgido, isto , no ser despedaado por esta fora, ele vai
acelerar como um todo na direo do outro corpo (podendo ser uma acelerao centrpeta), com
a acelerao do seu centro de massa. No entanto, pores da gua, de ar ou de qualquer coisa
no-rgida (de tamanho no-desprezvel) que estiverem na superfcie do corpo sentiro certas as
foras relativas, isto , a diferena entre a fora do centro de massa e a fora real aplicada naquele
ponto (ver figura 15.2).
1 Basicamente
o motivo de consider-los pontuais porque estvamos interessados na forma e dinmica da rbita do

planeta, logo, fenmenos que afetam principalmente sua forma podem ser desprezados.
99
Volume 2 - Mecnica
Figura 15.2: Fora de atrao gravitacional relativa ao centro de massa agindo em diferentes pontos do
planeta.
Matematicamente: seja um satlite e seu planeta a uma distncia d um do outro. Tomemos

dois pontos no satlite, distando de x entre si (com x muito menor que d, x d) e sobre uma
reta que passa pelo centro do planeta (como pode ser visto na figura 15.3).
Figura 15.3: Fora de atrao gravitacional em dois pontos do satlite.
Podemos calcular a diferena entre o campo gravitacional do planeta sobre os dois pontos:
(
g1 g2 = GM
1
1
2
2
(d x )
d
Como temos que d x, podemos fazer a aproximao2 (1 + x )b 1 + bx, ficando a expresso:
g1 g2 =
2GM
x
d3
Logo, para um observador no planeta, na linha que o liga ao satlite, aparece uma fora
(estamos colocando entre parnteses pois no uma fora no seu sentido verdadeiro, mas sim
uma diferena das foras gravitacionais entre os dois pontos!) que depende de quo perto se est
do planeta:
Fmar =
2 Esta
2GMm
x
d3
aproximao uma extenso da expanso binomial (justificvel pelo clculo diferencial): vejamos o caso b =
2:(1 + a)2 = 1 + 2a + a2 , podemos perceber que, quando a 1, razovel considerar a2 0, e, portanto, a forma fica
como na aproximao. Vocs podem expandir para qualquer nmero natural e verificar que, se desprezarmos os termos
de a com potencia maior que 1, temos a aproximao sugerida.
100
Volume 2 - Mecnica
Captulo 15: Mars
Esta fora recebeu o nome de fora de mar, pois a causa das mars que observamos
nas praias. Mas isso logo nos leva a uma outra questo.
15.1
Limite de Roche
Vocs j perceberam que no existem satlites naturais muito perto de planetas? O motivo a
prpria fora de mar! Existe uma distncia mnima abaixo da qual as foras de mar so maiores
que as prprias foras de coeso do planeta: a distncias desse tipo, corpos no conseguem se unir
gravitacionalmente, e corpos gravitacionalmente unidos so destrudos, desfeitos em poeira, ao
cair por ali3 . Essa distncia limite, a partir da qual no podem existir satlites ligados unicamente
pela fora da gravidade chamado Limite de Roche.
Podemos tentar estimar esse limite, para o caso mais simples: Um satlite completamente
rgido, que permanece esfrico at ser despedaado. Ao chegar no limite de Roche, a fora
gravitacional do satlite (de massa m) igual fora de mar causada pelo planeta (de massa M)
sobre uma partcula (que chamaremos de u) em sua superfcie (e com isso no h mais fora que
mantenha a coeso do corpo):
2GMu
Gmu
r= 2
r
d3roche
Ficamos, ento, com a expresso:
droche = r
2M
m
Porm, esta formula tem o inconveniente de ter a massa do satlite e seu raio. Podemos
eliminar isso com o uso da densidade dos corpos, chegando a expresso:
droche = R 3
2 planeta
satelite
Essa estimativa foi feita usando corpos inteiramente rgidos; mas nenhum corpo assim;
antes de estar num limite para se despedaar, ele ainda deforma bastante, criando bojos na zona
equatorial, e achatamento nos plos (supondo que o eixo de rotao seja perpendicular ao plano
dos dois corpos). Caso levssemos a deformao em considerao nas contas, o limite de Roche
seria duas vezes maior!
22- Estime o Limite de Roche de J
upiter, e da Terra (calculando a altura a partir da superfcie
do planeta). Veja uma tabela de satelites de J
upiter, e veja se ha algum satelite abaixo
desse limite.
O limite de Roche, em geral, fica bem acima da superfcie de um planeta; mas ns, seres vivos
da superfcie, no somos despedaados pela mar terrestre!! que no podemos esquecer que,
ao calcular o limite, estvamos usando a coeso gravitacional como a nica fora que matinha a
coeso dos corpos; mas seres vivos no so mantidos inteiros gravitacionalmente! Relevando o
comentrio extremo, existem de fato satlites abaixo do Limite de Roche, como as Luas Pastoras,
que gravitam regies interanis, nos gigantes gasosos. Para esses satlites existirem onde existem,
devem ser mantidos por outras foras de coeso (foras eletromagnticas) que no a gravitacional.
Ns, mantidos basicamente por ligaes qumicas, pontes de hidrognio, essas coisas, estamos
3 Repare
que a maior parte dos anis de poeira dos planetas gasosos est abaixo de seu Limite de Roche. Pense por
que.
101
Volume 2 - Mecnica
definitivamente fora de risco. Mas isso explica porque no vemos nenhum corpo atraindo outro
gravitacionalmente, aqui na superfcie.
Ao incluirmos rotao nos corpos analisados, aparece ainda um efeito de arrasto causado
pelos bojos, pois estes ficam parados em relao ao satlite4 , o que gera uma fora de atrito entre
as camadas do corpo, freando a rotao de ambos os corpos. Este efeito, aps muito tempo,
tende a gerar o que batizamos de rotao sincronizada. O arrasto sofrido pela Lua j foi
suficiente para que esteja, hoje, sempre com a mesma face voltada para ns. O mesmo pode ser
dito para Fobos e Deimos ao redor de Marte, para as quatro luas galileanas em Jpiter, com as
cinco luas shakesperianas de Urano, com Trito em Netuno, s para citar as principais. Mesmo
Mercrio ruma rapidamente sincronizao com o Sol (seu perodo de rotao j dura 2/3 do
de revoluo).
23- Um efeito importante e conhecido do freamento da Terra e o fato da Lua estar se afastando
da Terra! Explique este fen
omeno a partir do momento angular do Sistema Terra-Lua.
Usando dados de alguma tabela, calcule o tamanho angular da Lua no nosso ceu quando a
Terra ja estiver com sua rotacao sincronizada com a do seu satelite.
24- Quando Merc
urio tiver sua rotacao sincronizada com o Sol, ele tambem passara por libracao
em latitude, e em longitude? Se sim, comparar os hipoteticos valores com os da Lua.
25- Calcule a distancia do centro de massa Plutao-Caronte a Plutao, medida em raios deste.
Dados: Massa de Caronte/Massa de Plutao 8,6. Distancia de Caronte a Plutao = 17
Raios de Plutao.
26- O que aconteceria com um corpo cuja distancia para orbita estacionaria (com perodo igual
ao perodo de rotacao do corpo) estivesse abaixo de sua superfcie?
4 interessante notar que os bojos no ficam na exata direo do astro que os causa, isto se deve mesma fora de
arrasto que freia a rotao, pois enquanto a rotao do planeta freada (ou acelerada), o bojo acelerado (ou freado)
fazendo com que a direo do mesmo no seja a mesma do astro.
102
Unidade IV
Apndices
103
Apndice A
Funes: Primeiro Turno

Imagine uma mesa quadrada na sua frente, marcada como um tabuleiro de Batalha Naval.
Para essa marcao, colamos na mesa duas rguas do tamanho exato dos seus lados, de maneira
que elas fiquem perpendiculares. Uma far o papel dos nmeros do tabuleiro do jogo, enquanto
a outra far o papel das letras. Assim, em vez de falar que a posio do meu navio C8 ou D5,
como aconteceria no jogo, falaremos que , por exemplo, 10 cm na horizontal e 25 cm na vertical.
Para simplificar o trabalho, chamaremos a coordenada horizontal de x, e a coordenada vertical
de y.
Essa idia de representar posies por coordenadas (duas se estivermos sobre um plano; trs
se for um movimento livre no ar) devemos ao francs Ren Descartes, um pouco mais antigo que
Kepler; por isso j ouvimos falar desse mtodo nas aulas da sexta srie: o plano cartesiano
(Descartes em latim Cartesius).
Colocamos ento uma bolinha parada na posio x = 10cm; y = 20cm. Pergunta: qual ser a
posio dessa bolinha depois de um minuto? E depois de um dia, um ano, um bilho de anos? Se
a nossa idia intuitiva de movimento estiver certa, responderemos com segurana que a partcula
continuar na posio x = 10cm; y = 20cm. Assim, se eu associo a cada ponto da minha mesa
um par de coordenadas ( x, y) os nmeros dados pelas duas rguas que mede a posio de
uma partcula na horizontal e na vertical, ento o movimento estar associado mudana desses
nmeros com o passar do tempo. Se, depois de algum tempo decorrido (uma hora ou um ano),
eu percebo que esses nmeros se mantm os mesmos, posso concluir que minha partcula ficou
parada em relao mesa.
J temos ento uma idia um pouco mais precisa do que movimentar-se: atravs de uma
tabela, podemos descrever de maneira simples muito dos movimentos do nosso dia-a-dia. Motivados a continuar o estudo, aprofundando a idia da tabelinha, criaremos uma mquina mental
muito peculiar. Ela dotada de uma incrvel habilidade de medir a posio de uma dada partcula a cada intervalo de tempo (a cada segundo, por exemplo), usando o mesmo mtodo do jogo
batalha naval. Para comear a usar essa ferramenta, preciso definir suas regras de funcionamento, da mesma maneira que, para jogarmos batalha naval, precisamos conhecer as regras do
jogo! Exigiremos duas regras, muito simples, mas que devero sempre ser cumpridas:
- Regra no 1: A mquina tem que dar posies em todos os instantes de tempo estudados.
Isso significa que no pode existir um instante de tempo onde a partcula no se encontre
em nenhum lugar do universo!
- Regra no 2: A posio que a mquina apresente em um instante de tempo tem de ser nica.
Nenhuma partcula pode estar em dois lugares diferentes ao mesmo tempo.
Se essa mquina for capaz de cumprir as duas ordens, chamaremo-la de funo1 . Por exem1 Matematicamente,
104
uma funo uma associao de elementos entre dois conjuntos, chamados domnio (no caso, o
Volume 2 - Mecnica
Captulo A: Funes 1
plo, digamos que tenhamos comprado uma ferramenta dessas, que d, a cada segundo, a posio
da bolinha (em centmetros). Se pedirmos a ela que analise aquele primeiro caso (o da bolinha
sem movimento), ela imprimir algo semelhante ao que pode ser visto na tabela A.1.
Tabela A.1: Posio da bolinha em vrios instantes.
Tempo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
...
Horizontal (x)
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Vertical (y)
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
Podemos colocar esse resultado num grfico; cada resultado expresso por trs nmeros x, y
e t. Para simplificar, podemos fazer dois grficos(que podem ser vistos na figura A.1): o primeiro
que associa t a y; e o segundo, t a x. Assim, cada pontinho azul representa a posio (vertical no
primeiro grfico, horizontal no segundo) da bolinha em um certo instante. Por conveno, todas
as nossas mquinas nos daro o tempo em segundos e a posio em centmetros.
Figura A.1: Grficos da posio da bolinha em funo do tempo.
Talvez vocs j tenham se perguntado isto, mas se o uso das funes pode-nos ajudar muito
a descrever o movimento, ser que nos ajuda a fazer previses? Ser capaz de prever movimento
algo fundamental, o objetivo de todo nosso esforo. Imagine se pudermos prever o movimento
de cada uma das coisas na Terra, alm do prprio movimento do ser humano caso tenhamos
uma rgua que mea com preciso absoluta a posio de cada tomo do nosso corpo alm de um
super processador para calcular suas posies futuras! Tendo em mente esse sonho, suponha que
um dia voc resolvesse ligar a mquina para observar alguma partcula em movimento e, depois
de analisar os dados, tivesse uma incrvel surpresa: em qualquer instante de tempo, a posio (s
a horizontal, para facilitar nossa anlise) da partcula era sempre o dobro do tempo percorrido,
como na tabela A.2
tempo) e contradomnio (no caso, o conjunto das posies). As duas regras gerais das funes podem ser expressas em
uma frase: Todo elemento do domnio precisa estar associado a um, e somente um, elemento do contra-domnio. Porm
o conjunto domnio pode conter os elementos que quisermos, todos os nmeros reais, apenas os inteiros, os inteiros
positivos, negativos, etc.
105
Volume 2 - Mecnica
Tabela A.2: Posio horizontal de uma partcula em vrios instantes.
Tempo (t )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Posio Horizontal (x)

2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
Bom, se isso vale para todo tempo, ento poderemos prever em qualquer tempo a posio
desse corpo2 . Mas como saber se no instante t = 23.456.678.800 segundos a partcula no vai
se cansar, parando de andar? No podemos responder essa pergunta, j que no temos tanta
pacincia para ficar olhando eternamente! Tampouco possumos algum fundamento terico para
afirmar algo seguro sobre o comportamento de bolinhas. Vamos apenas supor que ela v continuar assim. Com essa hiptese, podemos criar uma regrinha matemtica que nos informa a exata
posio desse corpo em qualquer instante de tempo. Ela muito simples, podendo ser enunciada
da seguinte maneira: Tome o instante t em que a partcula foi detectada, multiplique esse valor
por dois, e ter a posio ocupada por ela nesse instante. De uma maneira mais elegante:
x (t) = 2t
Isto , ligamos o cronmetro do nosso relgio quando a partcula est na posio zero. Um
segundo depois, sua posio dois centmetros na horizontal. Dois segundos, e sua posio
4 centmetros; trs segundos, seis centmetros. E qual ser sua posio depois de um minuto?
Temos a expresso matemtica, ento vamos us-la: como um minuto so 60 segundos, sua
posio ser 2 60 = 120cm. E depois de uma hora? A teremos 2 60 60 = 2 3600 = 7200cm
ou 72m. Depois de um dia, ser 24 vezes isso, ou seja, 1728 m ou 1, 7 km. Depois de um ano,
sero 630 km; depois de um sculo, 630000 km. claro que nossa mesa no to grande assim,
mas isso no tem muita importncia: podemos imaginar rguas infinitas cortando o espao e
em cada instante de vida do universo, podemos medir a posio de qualquer objeto, ou melhor,
de todos os objetos!
Normalmente, o movimento de um corpo grande, como um carro, super complicado: ele
pode derrapar, girar e at rodopiar, obrigando-nos a descrever o movimento de cada pedacinho dele atravs de uma tabela. Ento, para simplificar as coisas, vamos analisar somente o
movimento dos pontinhos. Mas qual a utilidade de estudar pontos?! Imagine que voc est observando um carro do alto de uma montanha bem longe, vendo-o percorrer vrios quilmetros
pela estrada. Faria algum sentido construir uma tabela para a parte da frente, outra para a parte
de trs, outra para as portas do carro? Claro que no! Nessa situao, seria plausvel considerar
o carro um pontinho andando pela estrada e, para descrever seu movimento, especificar apenas
a posio do seu centro! Com todas essas simplificaes, pode parecer trivial o estudo do movi2 Para
a idia de estender a validade dos dados para intervalos de tempo que no esto na tabela, ver extrapolao, no
Volume Medidas.
106
Volume 2 - Mecnica
Captulo A: Funes 1
mento. E realmente ! Voc poderia simplesmente dizer e com toda razo: Para determinar a
posio do carro na estrada basta medir, com uma rgua enorme, a posio dele referente a uma
origem (uma posio fixa da rgua) em cada instante de tempo e gravar essa informao numa
tabela.
Para entendermos isso, imagine que o carro comece o movimento no zero da rgua e depois
de um minuto ande 500m. Ento, durante o segundo minuto, ele anda mais rpido - em vez de
andar 500m, ele percorre 1000m. No terceiro minuto ele anda ainda mais rpido, percorrendo
1500m! Ento, de repente, algo acontece: no quarto minuto ele anda dez vezes menos que no
minuto anterior, no quinto minuto, um tero do que andou no quarto (deve ter encontrado algum
tronco na pista). Depois, o carro volta a acelerar enlouquecidamente, deslocando-se de 1000m no
sexto minuto e mais 1400m no stimo. No minuto que segue, ele ainda percorre 1200m at ser
encostado no nono minuto por um carro da polcia, encerrando a os ltimos 200m de seu trajeto
como motorista legalizado!
1- Elabore uma tabela com as posicoes do carro na situacao acima e, em seguida, faca o graco
de movimento apropriado.
Mquina poderosa essa, no? Alm de podermos saber a posio de qualquer objeto em
qualquer instante, se tivermos a sorte de achar um padro simples nessas funes, podemos
arriscar previses sobre as posies dos objetos no futuro, ou ainda, supor como seria o seu
passado! Vamos ento tentar adaptar essa nova forma de descrio s nossas idias intuitivas.
Todo mundo sabe que uma Ferrari anda mais rpido que um homem a cavalo. Segundo o mais
carioca dos autores, o nico carro capaz de ganhar uma corrida de uma Ferrari o fusquinha!
Mas o que significa ganhar uma corrida? Ultrapassar, andar mais rpido? Para responder
a essa pergunta, suponhamos que houvesse uma seo de autgrafos desse livro na maravilhosa
e encantadora cidade do Rio de Janeiro, e que voc estivesse na poluda e deselegante So Paulo3 ,
distante 400 km do Rio. Se nossa idia sobre andar rpido estiver correta, quanto mais depressa
formos, menor ser o tempo que gastaremos para chegar ao Rio. Perceba que a distncia
fixa, e o que muda o tempo para percorrer o caminho. Andando a p, sem parar, demora-se
aproximadamente 2 dias, enquanto de carro se perdem umas 6 horas, e de avio, incrveis 40
minutos!
Acontece que a Via Dutra no uma linha reta, como as que estvamos vendo at agora. O
que fazemos se o caminho no reto? Aqui vamos desenvolver um raciocnio que reaparecer
muitas outras vezes, que a idia central subjacente ao Clculo Infinitesimal. A idia que cada
pedao pequeno da estrada digamos, com um metro de comprimento quase perfeitamente
reto. Em outras palavras, podemos sempre estender uma rgua de um metro na beirada de uma
estrada, de forma que rgua e estrada fiquem paralelas. Assim, preenchemos a estrada com
rguas de um metro, todas justapostas; como existem curvas, essas rguas no estaro dispostas
como uma nica rgua gigantesca; mas a soma das medidas de todas elas, uma de cada vez, d
o comprimento total da estrada.
A essa forma de medir coisas chamamos matematicamente de parametrizao. O nmero
que usamos para percorrer a curva (que aumenta conforme a percorremos) o parmetro que
usamos para medi-la. No fim, no importa qual seja a forma da curva; se ela for uma linha
contnua sempre podemos parametriz-la. Estamos sendo chatos e tentando definir todos os
conceitos que usamos, mas a idia por trs das parametrizaes muito simples: ciclovias mesmo
tm marcaes de quilometragem; aqueles nmeros so uma parametrizao da pista da ciclovia.
Na figura A.2, a Via Dutra j aparece parametrizada.
3 As afirmaes
acerca das cidades do Rio e de So Paulo so de inteira responsabilidade do Vincius Miranda Bragana;
os outros autores no tm absolutamente nada a ver com isso.
107
Volume 2 - Mecnica
Figura A.2: Via Dutra, entre Rio e So Paulo, com a nossa rgua. Repare que podemos usar rguas
pequenas, de forma que cada pedao da estrada parea uma reta. Colocando rguas justapostas por toda a
estrada, podemos medir o carro percorrendo curvas quaisquer, como essas..
Agora faamos o contrrio: fixemos o tempo, para tentar descobrir quem percorre uma distncia maior num tempo fixo. Novamente, de se esperar que um avio ande muito mais que
um carro, que por sua vez ande muito mais que uma pessoa. Assim formularemos o conceito de
velocidade: Quem, num mesmo intervalo de tempo, andar mais, estar a uma velocidade maior.
Por exemplo, se uma Ferrari est a uma velocidade x e ultrapassada pelo fusquinha de um
certo Vinicius andando a 2x, ento de se esperar que, num tempo fixo, o fusquinha ande duas
vezes mais que a Ferrari, como observamos na tabela A.3.
Tabela A.3: Posio do Fusca e da Ferrari em vrios instantes.
Tempo (h)
1
2
3
4
5
6
7
8
Fusca (km)
0
0
100
200
300
400
400
400
Ferrari (km)
50
100
150
200
250
300
350
400
Se voc realmente entendeu a discusso, no encontrar muito problema em entender que, a

partir do que foi exposto, podemos definir velocidade da seguinte maneira:
Velocidade =
Distncia percorrida
Tempo gasto para percorr-la
Sendo mais formais, definimos a velocidade mdia de um objeto como:

vm =
s
t
onde s = s f inal sinicial representa a variao na posio do carro (posio final menos a
posio inicial) e, da mesma forma, t = t f inal tinicial representa a variao de tempo correspondente. A letra grega chama-se delta e, de uma forma geral na fsica, usada para
representar variao de alguma grandeza.
108
Volume 2 - Mecnica
Captulo A: Funes 1
Repare que o intervalo de tempo tomado para medir a mdia arbitrrio; se tomarmos todas
as oito horas que analisamos, ambos os carros percorreram 400 quilmetros; ou seja, as velocidades mdias para o intervalo inteiro so iguais. Entretanto, entre a segunda e a sexta horas,
a velocidade mdia do fusquinha o dobro da da Ferrari: 100 quilmetros em cada hora (100
quilmetros por hora ou 100 km/h) contra 50 km/h da Ferrari. Foi o tempo do Fusquinha sair
de So Paulo, dar uma belssima ultrapassagem na Ferrari, e chegar ao Rio ainda para curtir o
pr-do-sol.
2- A bolinha da pagina 4 se movia de forma que sua velocidade media seria a mesma, calculada
em qualquer intervalo de tempo. Chamamos isso de velocidade constante. Qual era a
velocidade da bolinha, segundo aquela equacao?
3- Um corpo parado tem velocidade constante?
Como vimos no exemplo do fusquinha e da Ferrari, a velocidade de um corpo pode variar
com o decorrer do tempo, e a velocidade mdia calculada em determinado intervalo pode no
nos dizer tudo. Vejamos um exemplo simples, com uma famosa piada sem muito valor cmico,
mas de grande relevncia nossa abordagem fsica:
Imagine que uma loira est andando num carro a alta velocidade, quando parada
por um policial que fazia ronda no local. Ao se aproximar, o policial diz:
A senhorita estava andando a 90 quilmetros por hora!
A loira retruca
Isso impossvel, senhor; eu s estava dirigindo h 7 minutos! Sua argumentao ridcula. Como posso ter percorrido 90 quilmetros por hora se eu no estava
dirigindo h uma hora?!
O que voc responderia se fosse o policial? Uma pessoa muito impaciente diria Conte isso
ao juiz!!!. Suponha, no entanto, que voc seja mais honesto que isso e resolva atacar de forma
direta o problema, tentando explicar loira o que significa realmente dirigir a 90 quilmetros por
hora. Uma resposta possvel seria algo do tipo:
O que eu quis dizer, senhorita, que se voc continuasse a andar durante uma hora
da mesma maneira que voc vinha dirigindo agora, percorreria 90 quilmetros.
Ela, entretanto, poderia dizer:
Naquele exato momento meu p no estava no acelerador. Se eu continuasse com
o p fora, o carro pararia logo ali e no percorreria 90 km!
Ou ento
Se eu continuasse andando da mesma maneira por uma hora eu ia bater na parede
no final da rua!
O que o policial realmente quis dizer com andar da mesma maneira? Ou o que significaria
andar mais rpido ou andar mais devagar? Algum que j teve aulas de fsica pode espertamente
responder: Ir mais rpido ou mais devagar significa manter-se acelerado, ou seja, nada mais
do que andar sem manter a mesma velocidade. Mas velocidade justamente o que queremos
definir! Uma resposta mais razovel seria a seguinte:
109
Volume 2 - Mecnica
1
de hora, perEu quis dizer que se a senhorita continuasse dirigindo por mais 1000
1
correria 1000 de 90 quilmetros! No importa se a senhorita dirigia h 7 min ou h
10 min. Tambm no necessrio que a senhorita continue dirigindo at completar
uma hora inteira de viagem. O ponto que, por um momento, a senhorita dirigia naquela velocidade, o que significa que, se a senhorita dirigisse s por um tempinho x a
mais, teria percorrido uma distncia extra equivalente de um Fusca com velocidade
constante de 90km/h (ou seja, a distncia percorrida seria de 90 multiplicada por x).
Usando essa idia, podemos agora definir velocidade instantnea de um objeto:

v := lim
t0
s f inal sinicial
s
=
lim
t f inal tinicial t f inal tinicial
t
A expresso acima deve ser lida como: a velocidade de um corpo num dado instante tinicial
o limite do valor de sua velocidade mdia ( s
t ) quando calculado para valores de t cada vez
mais prximos de 0, ou valores de t f inal cada vez mais prximos de tinicial . O termo limite (na
frmula representado por lim) indica justamente a idia do pargrafo anterior. Quanto mais
aproximamos o valor de t para 0, por exemplo, mais aproximamos o valor da velocidade mdia
obtida para o da velocidade instantnea desejada.
Na prtica, um valor absoluto de velocidade instantnea no pode ser determinado, mas,
como tudo na fsica, podemos estim-lo segundo a preciso de nossos instrumentos. Quanto
menor o intervalo de tempo utilizado, mais precisa ser sua medida de velocidade.
A idia de instante, ou a de um valor que se aproxima indefinidamente de 0, pode parecer
simples com essa explicao. Contudo, importante sempre ter cuidado ao tratar desses conceitos. Vejamos um clebre paradoxo do filsofo grego Zeno de Elia a esse respeito. Segundo
ele:
Aquiles corre dez vezes mais rpido que uma tartaruga. Apesar disso, ele nunca
alcanar a tartaruga! Para provar essa afirmativa, suponha que a tartaruga e Aquiles
apostem uma corrida na qual a tartaruga larga 100 metros a frente de Aquiles. Iniciase a corrida. Quando Aquiles tiver percorrido 100 metros, chegando onde a tartaruga
estava, esta ter, no mesmo tempo, percorrido 10 metros. Ento Aquiles ter que
percorrer mais 10 metros para alcanar a tartaruga; quando o fizer, a tartaruga ter
se distanciado mais 1 metro. Aquiles, ao percorrer esse metro, ainda no alcanar a
tartaruga, pois esta ter no mesmo tempo percorrido 10 centmetros. Por mais passos
que Aquiles d, sempre que ele chegar em algum ponto, a Tartaruga j ter sado
de l e estar mais frente. Assim, embora seja muito mais rpido, Aquiles nunca
alcanar a tartaruga!
4- O que ha de errado com a argumentacao do paradoxo4 ?

Agora que finalmente temos um conceito bem definido de velocidade, podemos dividir os
movimentos do mundo em dois tipos: os que possuem velocidade constante e os que no tm.
Essa uma diviso muito parecida com a do incio da lista, quando falamos que podemos dividir o mundo entre partculas que mantm sua posio constante e as que variam a cada instante
do tempo. Essa analogia nos permite reescrever as oito primeiras pginas deste captulo, rediscutindo a maneira como podemos atravs de uma funo analisar a cada instante de tempo a
velocidade v(t) de um corpo. Tambm podemos analisar a variao de velocidade no tempo da
4 Tente
chegar por meios prprios construo de uma soluo do problema precisa e coerente. Todavia, se mesmo
depois de muito esforo no chegar a nenhuma concluso segura, consulte a introduo da Unidade 3 deste Volume.
110
Volume 2 - Mecnica
Captulo A: Funes 1
mesma maneira que discutimos variao de espao no tempo. Chamaremos de acelerao mdia a razo
variao de velocidade
tempo gasto
v(t f )v(ti )
,
t f ti
onde ti e t f denotam, respectivamente, os instantes
inicial e final.
Da mesma maneira, podemos calcular a acelerao a de um ponto num instante exato
de tempo, perguntando qual seria a variao de velocidade num pequeno intervalo de tempo
posterior. No vamos retomar toda discusso sobre o quo pequeno deve ser esse intervalo de
tempo. Vamos apenas definir:
v
t0 t
a := lim
Acelerao a taxa de variao da velocidade, bem como a velocidade a taxa de variao da

posio do corpo. Mantendo as mesmas unidades que usvamos para os carros, ou seja, medindo
velocidade em quilmetros por hora, devemos medir em quilmetros-por-hora por hora, km/h/h ou
km/h2 .
5- Formalizando o que vimos ate aqui, temos tres funcoes temporais para descrever o movimento de um corpo: s(t), que da a sua posicao, v(t), que da sua velocidade, e a(t) que da
a aceleracao. Sendo assim, mostre que:
A s(t) de um corpo com velocidade constante e s(t) = s(ti ) + vt;
A v(t) de um corpo com aceleracao constante e v(t) = v(ti ) + at.
6- O motorista de um carro pretende percorrer um trecho retilneo AB de uma estrada com
velocidade media igual a v. Na primeira metade do percurso, sua velocidade media foi de 2v.
Qual deve ser a velocidade media na segunda parte do percurso para ele conseguir cumprir
seu objetivo?
7- Se um fusquinha consegue alcancar uma velocidade de 80km/h em 20 segundos, saindo do
repouso, qual a aceleracao media que seu motor consegue proporcionar?
Recapitulando o que fizemos at aqui: a partir do espao percorrido por um corpo, definimos
velocidade; a partir da variao da velocidade, definimos acelerao. Vamos agora tentar resolver
o problema inverso: em vez de uma tabela de posies, ns temos a tabela de velocidades de um
corpo em diferentes momentos. Como, a partir dessa tabela, podemos saber quanto espao o
objeto percorreu? Para uma bolinha caindo, as velocidades e tempos so mostrados na tabela
A.4.
Tabela A.4: Velocidade da bolinha em vrios instantes.
t (s)
0
1
2
3
4
v (m/s)
0
32
64
96
128
Uma tabela similar pode ser construda para a velocidade de um carro atravs de um medidor
de velocidade (velocmetro), que l e grava a velocidade a cada minuto, ou a cada 30 segundos,
por exemplo. A grande pergunta ; se soubermos a velocidade de um carro em diversos instantes,
111
Volume 2 - Mecnica
podemos determinar o quanto ele andou? Esse problema fundamental, pois na maioria dos
casos a velocidade o dado que possumos, e a distncia o que procuramos determinar.5
Apliquemos o problema ao nosso exemplo clssico da loira motorista. Ela acelera por um
momento, depois freia, ento acelera de novo e depois freia novamente. . . Tpico de algum que
est aprendendo a dirigir!6 Neste caso, como podemos determinar o quanto ela andou? Vamos
comear do caso mais simples, supondo que a loira tenha percorrido todo o seu trajeto com uma
velocidade v constante. Nesse caso, o problema muito simples: se ela andou durante um tempo
t, seu deslocamento s foi tal que:
s
s = vt
t
Agora um bom momento para retomarmos os nossos grficos. Traando o grfico da velocidade pelo tempo, para um movimento de velocidade constante, temos uma reta horizontal
(figura A.3).
v=
Figura A.3:
retngulo.
Grfico de velocidade constante, podemos perceber que o deslocamento igual a rea do
O que significa que o espao percorrido corresponde rea desse retngulo. uma lio
muito importante que precisamos reter. Seria bastante til se consegussemos estender esta idia
para outros movimentos. . .
Retomemos por exemplo o movimento real do carro da loira: acelera, freia, acelera, freia.
Queremos calcular o quanto ela andou durante a primeira hora de viagem. Para isso, medimos
sua velocidade a cada dez minutos, e calculamos o espao percorrido como se a velocidade
tivesse sido constante durante aquele tempo. Assim, nos primeiros 10 minutos, assumimos que a
loira manteve-se velocidade v(0); da mesma forma, entre 10 e 20 minutos, consideraremos sua
velocidade constante, com valor v(10). Ainda mais formalmente: dividimos a primeira hora de
viagem em intervalos de dez minutos; em cada um dos seis intervalos, consideramos a velocidade
constante, igual ao valor v(10i ), com i variando entre 0 e 5. Assim, a distncia total percorrida
pela loira em uma hora ser a soma das distncias percorridas em cada 10 minutos.
v(10i) 10min =
(A.1)
i =0
= v(0) 10min + v(10) 10min + v(20) 10min + v(30) 10min + v(40) 10min + v(50) 10min
5 Pense
a respeito! Liste exemplos do seu dia-a-dia e classifique dizendo em que problema ele se encaixa. . .
de algum preso em um congestionamento, mas de qualquer modo, claro que depois de aprender, ela dirigir
perfeitamente. . .
6 Ou
112
Volume 2 - Mecnica
Captulo A: Funes 1
A forma como foi escrita a equao acima foi um ataque de algebrismo. O smbolo (o
sigma maisculo grego) s uma forma compacta de escrever somas; significa que s total a
soma da cada um dos v(10i ) t , com i variando entre 0 e 5 (os nmeros abaixo e acima do ).
Em termos grficos, a expresso acima indica a soma das reas de seis retangulozinhos, de base
10min e altura v(10i), como pode ser visto em A.4
Figura A.4: Grfico da velocidade em funo do tempo, com cada intervalo de 10 minutos sendo substituido
por uma velocidade constante igual a velocidade instantnea no meio do intervalo.
Mas por que colocamos o smbolo de aproximadamente igual () em vez do smbolo de igual
(=)? Simplesmente porque aproximar o movimento qualquer de um carro a um movimento
uniforme durante longos 10 minutos parece pouco preciso! Nesse tempo, a loira poderia ter
parado, acelerado bruscamente, freado, ou inclusive ter entrado em um movimento acelerado at
altas velocidades. Se ela fez isso, seu movimento no foi uniforme, o que bem evidente com a
visualizao geomtrica acima, por exemplo.
Suponha, entretanto, que, no lugar de dividirmos a hora em seis intervalos de 10 minutos,
resolvssemos partir esse tempo em 60 intervalos de um minuto. Em cada um desses intervalos
aproximaramos o movimento da loira a um uniforme com velocidade v(i ), i = 0, 1, . . . , 59. Nesse
novo caso, nosso clculo da distncia seria:
s =
9v(i) 1min = v(0) 1min + v(1) 1min + . . . + v(59) 1min
i =0
Figura A.5: Grfico da velocidade em funo do tempo, com cada intervalo de 1 minutos sendo substituido
por uma velocidade constante igual a velocidade instantnea no meio do intervalo.
113
Volume 2 - Mecnica
Note que, apesar de continuar sendo um clculo aproximado, dividir a hora em 60 intervalos
de um minuto muito mais preciso do que dividir em seis intervalos de 10 minutos, pois bem
mais difcil que a loira mude muito de velocidade em to pouco tempo. Isso claro tambm
na representao grfica do nosso somatrio, acima esquematizada. Claro, melhor ainda seria se
tomssemos intervalos de 1s, ou 0,1s. . . Epa! Estamos de novo com uma expresso em que, quanto
menor o intervalo de tempo, melhor a preciso. Isso no lhe lembra alguma coisa? Exatamente!
Toda vez que nos confrontarmos com uma situao dessas, limite na certa!
v(i)t =
t0
s = lim
v(t)dt
Agora podemos usar o smbolo de igualdade, j que estamos tomando o limite da soma. O
smbolo na verdade uma antiga forma alem para a escrita da letra S, que o correspondente
latino da letra grega , assim como o d corresponde ao . O ltimo termo da equao apenas
uma notao diferente da qual se subentende a noo de limite. Nesse caso, a soma passa a ser
chamada de integral. Podemos usar a mesma mudana de notao na definio de velocidade
instantnea:
s
ds
=
dt
t0 t
v = lim
A operao, aqui, passa a ser chamada de derivada. A funo velocidade, por exemplo,
a derivada da funo de posio em termos do tempo. Inversamente, a funo de posio pode
ser obtida integrando-se (ou seja, fazendo-se o somatrio por intervalos suficientemente pequenos de tempo) a funo temporal da velocidade. Relaes anlogas existem entre velocidade e
acelerao.
Essas operaes, embora sejam apenas um caso extremo de operaes conhecidas, possuem
todo um desenvolvimento prprio de teoria e tcnicas, que constituem o chamado Clculo Infinitesimal. Todavia, no prolongaremos aqui esse tipo de anlise, visto que ela no essencial ao nosso
objetivo. O importante reter este conceito intuitivo, bonito e elegante: O espao percorrido por
um objeto corresponde rea abaixo do grfico de sua funo temporal da velocidade.
Na verdade, existem alguns casos bem simples de reas que podemos calcular. O exemplo
tpico o de um movimento com a velocidade variando constantemente, ou seja, com acelerao
constante. O grfico disso pode ser visto na figura A.6.
Figura A.6: Grfico da velocidade em funo do tempo, para o caso da velocidade variando constantemente.
114
Volume 2 - Mecnica
Captulo A: Funes 1
8- A partir do graco, exprima a posicao s(t), em funcao do tempo, de um corpo em movimento

uniformemente acelerado (isto e, um movimento com aceleracao constante). Como e uma
funcao do tempo, todos os outros termos da sua expressao devem ser constantes. No caso,
elas sao: a posicao inicial si , a velocidade inicial vi , e a aceleracao a.
9- Use o mesmo raciocnio desenvolvido ate aqui para concluir que, se temos a aceleracao de
um corpo em diversos momentos, sua velocidade depois de um certo tempo e a area abaixo
do graco aceleracao tempo. Com isso, calcule, com base em um graco, a funcao
velocidade v(t) de um corpo uniformemente acelerado.
Agora, que tal resolver alguns exerccios de cinemtica?
10- Um corpo se desloca ao longo do eixo 0x, de tal maneira que sua velocidade escalar obedece
à seguinte equacao:
v = 4, 0t 8, 0
Em que t esta em segundos e v em metros por segundo. Quanto vale a distancia percorrida
pelo corpo entre os instantes t = 0 s e t = 3 s ?
11- Um corpo esta se movendo com a seguinte equacao da trajetoria:
s = 20t 2, 5t2
(a) Construa o graco da velocidade do corpo em funcao do tempo.
(b) Calcule a distancia percorrida pelo corpo nos 8 primeiros segundos do movimento.
12- Uma pessoa caminha dando tres passos por segundo, com passos que medem 70cm cada
um. Ela deseja atravessar uma avenida com 21 metros de largura. Qual o tempo mnimo
necessario que o sinal de pedestres deve car aberto, para que ela possa atravessar?
13- Considere dois trens de mesmo comprimento caminhando em linhas ferreas retas e paralelas,
com velocidades, no mesmo sentido, iguais a 10m/s e 20 m/s. A ultrapassagem de um pelo
outro durou 20s.
(a) Qual o comprimento dos trens?
(b) E a distancia percorrida por cada trem durante a ultrapassagem?
(c) Faca o mesmo para os trens percorrendo os trilhos em sentidos opostos.
14- Duas bicicletas movem-se com velocidades constantes de modulo v1 = 12km/h e v2 =
16km/h. No instante t = 0, as bicicletas passam por uma mesma posicao e se afastam em
trajet
orias retilneas e perpendiculares.
(a) Qual a velocidade relativa entre elas?
(b) Qual a distancia entre elas para t = 90min?
15- Existe um gato muito barulhento na sua rua. Um dos vizinhos roxos, que odeia gatos,
resolve fazer com que seu adoravel caozinho resolva o problema dos moradores. O caozinho
esta um pouco machucado, razao pela qual ele esta com diculdades para arrancadas muito
bruscas (isto e, acelerac
oes repentinas). Suponha entao que ele corra com uma velocidade
vcozinho constante. Contudo, quando cao chega a quatro metros do gato, este acorda com
o barulho, e instantaneamente comeca a correr, acelerando constantemente a 2m/s2 . Qual
o valor mnimo de vcozinho para que o cao alcance o gato?
115
Volume 2 - Mecnica
16- Ao ser abandonado a 5 metros de altura, um corpo chega ao solo com velocidade de 4, 0m/s.
Desprezando eventuais efeitos da atmosfera, pode-se dizer que a queda aconteceu na superfcie de qual astro? (Use a tabela A.5)
Tabela A.5: Alguns astros e a intensidade da acelerao gravitacional em suas superfcies.
Astro
Terra
Lua
Marte
Vnus
Dione (satlite de Saturno)
116
acelerao da gravidade na superfcie (m/s2 )

9,8
1,61
3,72
8,72
0,22
Apndice B
Funes: Segundo Turno

Como vimos, funo uma relao entre elementos de conjuntos. Ela relaciona cada elemento
de um conjunto (o conjunto domnio) a elementos de um outro conjunto (o contra-domnio]).
Essa relao se da de forma que cada elemento do domnio esteja relacionado a um e somente
um elemento do contra-domnio. Apesar da maioria das funes que usamos na Fsica sejam do
tipo (l-se do Conjunto Real ao Conjunto Real), ou seja, elas relacionam nmeros reais a
outros nmeros reais. Funes podem relacionar qualquer conjunto a outro. Podemos relacionar
cada pessoa ao numero de sua identidade ou cada planeta ao sistema que pertence, etc.
B.1
Classificao das funes
J que estamos falando de relaes entre elementos de conjunto, podemos primeiramente

classificar funes quanto maneira que essa relao se d. Assim classificamos as funes como
injetiva, sobrejetiva e bijetiva.
Funes Injetivas so aquelas para as quais cada elemento do domnio esta relacionado a um
elemento diferente do contra domnio. Assim se um elemento do contra domnio recebe um
elemento do domnio podemos garantir que ele recebe exatamente um. Um exemplo de uma
funo injetiva a que relaciona cada casa de uma rua a seu nmero. Cada casa se relaciona a
somente um nmero, isso obvio pois trata-se de uma funo, e cada numero s esta relacionado
a no mximo uma casa. No existem duas casas com o mesmo nmero. Por outro lado podem
existir nmeros que no estejam relacionados a nenhuma casa. Um exemplo de uma funo no
injetiva a funo que relaciona um filho a sua me, pois existem mes com mais de um filho.
Antes de falarmos das funes sobrejetivas temos que apresentar um outro conjunto: O conjunto imagem. O conjunto imagem o conjunto formado pelos elementos do contra-domnio
que esto relacionados a um elemento no domnio. No exemplo que relacionvamos cada casa a
um numero vamos supor que em uma rua as casas tenham os nmeros 1, 3, 4 e 5. O conjunto
imagem o conjunto {1, 3, 4, 5}. O 2 por exemplo no pertence ao conjunto imagem apesar de
ser um nmero pois no existe nenhuma casa com o nmero 2.
Funes Sobrejetivas so aquelas para as quais o conjunto imagem igual ao contra domnio.
No existe portanto nenhum elemento do contra domnio que no esteja no conjunto imagem.
Um exemplo de funo sobrejetiva a que relaciona uma certa data o dia da semana correspondente. Observe que ela no injetiva pois podemos ter duas ou mais datas relacionadas ao
mesmo dia da semana, mas no existe um dia da semana que no receba uma data! J o exemplo
anterior, das casas numa rua, no uma funo sobrejetiva.
117
Volume 2 - Mecnica
Quando uma funo ao mesmo tempo sobrejetiva e injetiva ela bijetiva. Nesse caso
todo elemento do contra domnio recebe um elemento diferente do domnio. Por outro lado
podemos fazer o caminho oposto e dizer que todo elemento do domnio recebe um elemento do
contar domnio (repare que isso nada mais que a condio de existncia de uma funo). Por
podermos sempre fazer o caminho oposto, as funes bijetivas so inversveis. Se pensarmos
na funo como a maquina da lista 3 e estivermos lidando com uma funo bijetiva poderamos
colocar a maquina para funcionar ao contrrio e ao colocarmos o resultado nela recebermos o
valor inicial. Um exemplo de funo bijetiva a que relaciona um nmero ao seu dobro. Se
temos um nmero sabemos que existe exatamente um outro nmero que o dobro dele. Fazendo
o caminho inverso, se temos um nmero sabemos que sempre existe exatamente um nmero que
a metade dele.
B.2
Funes entre conjuntos numricos
Como j citado, as funes com maior importncia no estudo da fsica so as que relacionam
dois conjuntos de nmeros. Assim abordaremos as principais delas. Mas antes falaremos de
algumas convenes e nomenclaturas importantes.
Chamamos de inclinao de uma reta a tangente do ngulo que ela forma com o eixo
y y
y
horizontal. Ela dada pela razo x22 x1 ou x . Essa idia de inclinao ser importante na hora
1
de abordamos a idia derivada de uma funo.
Chamamos de razes de uma funo os valores x tal que f ( x ) = 0. No grfico de uma funo,
esses so os pontos onde a curva intercepta o eixo horizontal.
B.2.1
Funes Polinomiais
Funes polinomiais so as da forma f ( x ) = a0 + a1 x + a2 x2 + . . . + an1 x n1 + an x n . Para

quem ainda no se familiarizou com matematiqus, vamos esclarecer o significado disso.
a0 , a1 , a2 , . . . , an1 , an so os chamados coeficientes, eles so os nmeros que multiplicam as
potncias de x, podendo ser inclusive zero e negativos. A exceo o an que precisa ser no nulo.
O valor de n pode ser qualquer um, dizemos que um polinmio do n-simo grau.
Entre as funes polinomiais, a mais relevante a funo do primeiro grau. Ao fazermos
o grfico dela percebemos que se trata de uma reta. Nas funes do primeiro grau, chamamos o
valor a de coeficiente angular e o de b de emphcoeficiente linear.
Podemos ver tambm que a inclinao dela igual ao valor do coeficiente angular (por isso
angular). Essa funo do mesmo tipo que relaciona um instante de tempo a posio de uma
partcula quando ela se move com velocidade constante. Observando a frmula deduzida no
apendice A e comparando com a da funo do primeiro grau vemos que a velocidade pode ser
substituda pelo coeficiente angular e a posio pelo coeficiente linear. Na figura B.1 temos vrias
funes de primeiro grau.
As funes do segundo grau por sua vez descrevem curvas (a parbolas, que podem ser
vistas na figura B.2). Sabemos pelas equaes do movimento uniformemente variado que a
trajetria de corpos quando lanados descrevem parbolas. Podemos notar isso se compararmos
a formula da funo do segundo grau com a equao do MUV.
118
Volume 2 - Mecnica
Captulo B: Funes 2
Figura B.1: No grfico (a), temos retas do tipo y = ax, para valores inteiros de a entre 1 e 10. Observe que,
quanto maior o a, mais inclinada a reta. No (b), temos retas do tipo y = x + b, para valores inteiros de b
entre 0 e 10. Observe que variar o b significa transladar a reta para cima ou para baixo, e que a reta cruza
sempre o eixo y em y = b (ou seja, quando x = 0).
Figura B.2: No grfico (a), temos parbolas do tipo y = ax2 , com a assumindo os valores 1, 2, 3, . . . 10.
Repare que, como no caso das retas, quanto maior o a, maior a inclinao das parbolas (mais rpidos
elas crescem, conforme se afastam de x = 0. No (c): parbolas do tipo y = x2 + c, com c assumindo
os valores 100, 200, 300, . . . 1000 (o intervalo foi maior para o desenho ficar melhor visualizvel). Repare
que, como acima, o coeficiente linear s faz o grfico transladar verticalmente. No (b): parbolas na forma
y = 10x2 + bx, com b assumindo os valores 30, 60, 90, . . . 300 (novamente, os intervalos, bem como as escolhas
de a = 10 e c = 0 esto s por convenincia grfica). Desta vez, interprete voc mesmo as mudanas nas
formas grficas.
Encontrando razes de equaes do segundo grau

Encontrar a raiz de equaes do primeiro grau uma operao bastante simples. Se temos uma equao
da forma ax + b = 0, com um pouco de manipulao fazemos x = ba .
Mas equaes do segundo grau so um pouco mais complicadas e no to bvias. Equaes do segundo
grau so as da forma ax2 + bx + c = 0.
Vamos agora deduzir uma frmula para resolv-las:
Como regra geral vamos adotar, como primeira medida, sempre transformar a equao de forma a ter
o coeficiente da maior potncia valendo 1. No caso, basta dividir tudo por a; fazendo isso, ficamos com
x2 + ba x + ac = 0.
Ento vamos ter que dar uma lance de esperteza, olhando por algum ngulo particular. Vejamos, temos
b
um termo x x, um outro ba x = 2 2a
x . . . Isso no lembra um produto notvel, aquele (m + n)2 =
m2 + 2m n + n2 ? Porque se tivermos um produto notvel, estamos feitos; estes ns sabemos resolver sem
problemas! Vamos ento forar as coisas para que consigamos algo desta forma:
119
x2 +
Volume 2 - Mecnica
b
c
b
c
b2
b2
+ = x2 + 2 x + +
=0
a
a
2a
a 4a 4a
b2
b2
c
b
=
x2 + 2 x +
2a
4a
4a
a
(
)
b 2
b2
c
x+
=
2a
4a
a
E, portanto, encontramos dois diferentes valores de x, duas razes:
b b2 4ac
b
b2 4ac
=
x=
x+
2a
2a
4a2
2
O termo dentro da raiz, b 4ac , freqentemente chamado de discriminante ou delta. Essa
frmula final conhecida como Frmula de Baskhara1 . Com ela, podemos calcular genericamente
qualquer raiz de qualquer equao do segundo grau, a partir de seus coeficientes. Mas mesmo sem isso, a
frmula permite tirar interpretaes importantes de tal equao. Por exemplo, se o discriminante for um
nmero negativo, como no existem nmeros reais que so razes quadradas de nmeros negativos, ento a
equao no possui solues reais2 . Nessa condio, ao fazermos o grfico da funo correspondente, vemos
que a parbola no intercepta o eixo horizontal. Se o delta, por outro lado, for igual a zero, a equao possui
apenas uma raiz3 e o grfico tangencia o eixo dos x. Para termos duas razes convencionais, necessrio
que delta seja maior que zero.
Uma curiosidade interessante que possvel tambm resolver todas as equaes do terceiro e quarto
grau, com frmulas consideravelmente maiores e mais complicadas. Em equaes de grau maior ou igual
a 5, pelo contrrio, pode-se provar que no possvel, para todas as equaes de um dado grau, encontrar
suas razes fazendo um nmero finito de operaes fundamentais e extrao de razes quadradas, cbicas,
etc. Podemos apenas achar solues aproximadas por somatrios infinitos e outros mtodos de limites (ou
mtodos numricos computacionais). Mas o fato de as razes no poderem ser encontradas algebricamente
no implica sua no-existncia, do ponto de vista mais abstrato.
B.2.2
Funo Exponencial e Funo Logartmica
As funes exponenciais so as do tipo f ( x ) = a x , com a positivo e diferente de 1. Suas

aplicaes no aparecem to frequentemente em fsica, mas ela costuma ser usada para descrever
fenmenos do nosso cotidiano como o crescimento de populaes e na economia. Em fsica ela
pode aparecer, por exemplo, quando queremos estimar o acumulo de erro depois de repetidos
processos.
Uma propriedade importante da funo exponencial que, se temos a igualdade a x = y,
podemos garantir que para cada y positivo existe exatamente um x que satisfaz a relao. Portanto, se definirmos a funo exponencial como uma funo dos reais para os reais positivos
( + ), ela uma funo bijetiva portanto, tem uma inversa. Chamamos a funo inversa a
funo exponencial de funo logartmica e escrevemos:
loga n = x
ax = n
Como os logaritmos so fundamentais para estudar fotometria e como uma funo que no
tem correspondentes intuitivos muito bvios, vamos nos deter um pouco mais aqui. A grande
1 Baskhara foi um matemtico indiano, no foi ele quem deduziu esta frmula, mas lhe atriburam o nome como uma
homenagem. Hoje em dia, entretanto, frmulas e teoremas levam o sempre nome de seus descobridores.
2 Ela possui razes complexas. Um nmero complexo um nmero da forma ( a + bi ) onde a e b so nmeros reais. O i
chamado de unidade imaginria e definido de forma que i2 = 1.
3 Na verdade dizemos que ela possu uma raiz dupla, ou com multiplicidade dois. Tem a ver com o Teorema Fundamental
da lgebra assertar que um polinmio do n-simo grau possu n razes complexas. Mas isso s fato se considerarmos
que possam existir razes duplas, triplas, etc. A discusso feita com mais detalhes no fim do Ensino Mdio.
120
Volume 2 - Mecnica
Captulo B: Funes 2
utilidade dos logaritmos poder trabalhar diretamente com os expoentes das potncias. Para
explicar melhor, passemos ao grupo especial dos logaritmos decimais (os mais comuns):
log10 n = x
10x = n
Quando escrevemos logaritmos decimais, no precisamos escrever o ndice embaixo podemos escrever apenas log n. Assim, quando escrevemos que 1000 = 103 , podemos dizer, de
forma alternativa, que log 1000 = 3, o que quer dizer: o nmero a que precisamos elevar 10 para
chegar a 1000 3. E no precisamos ficar restritos a expoentes inteiros: com uma calculadora
podemos ver que dez elevado a 1,756 57, ou seja, que log 57 = 1, 756.
Isso facilita imensamente algumas operaes. Imagine, por exemplo, que precisemos multiplicar dois nmeros muito grandes; por exemplo, 145789 e 238965. Com a calculadora, descobrimos
que log 145789 = 5, 163 e que log 238965 = 5, 378. Assim, podemos escrever a multiplicao dos
dois nmeros como:
145789 238965 = 105,163 105,378 = 105,163+5,378 = 1010,541 = 3, 47 101 0
Fizemos a multiplicao apenas somando os expoentes! Mas isso algo que j fazemos
normalmente no colgio; o resultado de 10000 1000 tem sete zeros, porque 10000 tem quatro
e 1000 tem trs. Em outras palavras, log 10000 = 4 e log 1000 = 3; e portanto 10000 1000 =
103+4 = 107 . Escrevendo essas propriedades de modo mais formal, com funes exponenciais:
au av = au+v
E, como zn =
1
zn :
au
= auv
av
Ou, na forma dos logaritmos (fazendo x = au e y = av ):
log( x y) = log x + log y
log
x
= log x log y
y
Podemos ver grfico da funo logartmica na figura B.3
Figura B.3: Grfico da funo logartmo.
Afora o motivo de facilitar os clculos, o logaritmo bastante importante do ponto de vista

fisiolgico. Os nossos sentidos operam logaritmicamente! o que explica por que a escala de
magnitudes (uma medida da impresso luminosa dos nossos olhos) o logaritmo da escala de
fluxos (uma medida do brilho emitido pelos objetos). Veja discusso mais detalhada em Sistema
de Magnitudes, Volume IV.
121
B.2.3
Volume 2 - Mecnica
Funes Trigonomtricas
As funes trigonomtricas so as funes obtidas atravs das varias relaes entre os lados e
os ngulos do triangulo retngulo e a extenso dessas relaes para qualquer ngulo atravs do
crculo trigonomtrico. Veja mais sobre essa extenso no apndice de trigonometria(C).
As principais funes trigonomtricas so as funes seno, co-seno e tangente. Ao estendermos essas funes percebemos que ela peridica, por exemplo sen(0) = sen(2 ) = sen(4 ) =
. . . Essa idia fica bastante evidente ao usarmos o circulo trigonomtrico (ver apndice C, para
mais detalhes). Alem disso sabemos que o seno e o co-seno sempre assumem valores entre 1
e 1 (incluindo-os) ou, falando em termoas mais formais, apesar do domnio e do contra-domnio
dessas funes ser o conjunto de todos os nmeros reais, sua imagem est restrita quele intervalo de valores. Essas funes portanto so limitadas superiormente (por 1) e, ao mesmo tempo,
limitadas inferiormente (por -1). Ou, de forma mais simples, limitadas.
17- A partir dos seus conhecimentos do ciclo trigonometrico (Apendice C), desenhe os gracos
das func
oes senx, cos x e tan x. (Marque pontos correspondentes a angulos cujo seno e
co-seno voce conheca bem, e intua o resto do graco)
18- As func
oes de primeiro grau sao limitadas inferiormente? E superiormente? E a funcoes
de segundo grau, sao limitadas inferior ou superiormente? (Nao esqueca das funcoes de
segundo grau com coeciente a negativo)
Justamente por serem peridicas, as funes trigonomtricas so usadas para descrever movimentos peridicos. A posio de um pndulo oscilante ao longo do tempo, a declinao do
Sol ao longo do ano, fenmenos ondulatrios, et cetera. todos se parecem com a funo seno ou
co-seno, no sentido de se repetirem em intervalos regulares (aps um ano a declinao do sol
volta ao mesmo valor) e de serem limitadas (23,5 graus acima e abaixo do equador celeste).
B.3
Limite
No apndice A, quando definimos velocidade, fizemos uma operao com a qual muitos de
vocs no esto familiarizados: tomamos um limiteEssa

operao fundamental para o desenvolvimento e entendimento dos dois conceitos seguintes, os de derivada e de integral. Entretanto,
toda a intuio sobre este conceito foi razoavelmente discutida naquele apndice; faremos aqui
um resumo rpido e simplificado, formalizando algumas idias na passagem.
Tomemos a seguinte seqncia numrica infinita: 1, 12 , 13 , . . . , n1 , . . . ou,(mais
) formalmente, a
seqncia dos
1
n
para todo n natural, ou, mais concisamente, a seqncia
1
n
n N
. Claramente,
os termos da seqncia vo diminuindo e aproximando de zero, mas nenhum dos termos da

seqncia exatamente zero. Para isso serve o conceito de limite: dizemos que o limite dessa
seqncia, quando n tende ao infinito, zero. Ou, usando notao matemtica:
1
=0
n
S faltou ser um pouco mais formal: a idia de aproxima e tende vaga, precisamos
de uma maneira mais clara de definir o limite de uma seqncia. Faremos assim: escolha um
nmero to pequeno quanto voc queira, mas maior que zero e eu posso te dizer um termo dessa
seqncia cuja distncia ao limite seja menor que a do nmero que voc disse. Ainda mais forte:
todos os termos seguintes da seqncia tambm estaro a uma distncia menor que a do nmero
que voc escolheu. Voltando nossa seqncia, digamos que voc tenha escolhido 0, 001. Bom,
a partir do 1000o termo, todos os nmeros esto a uma distncia de zero menor do que essa
lim
122
Volume 2 - Mecnica
Captulo B: Funes 2
1
1
1001 , 1002 , . . .
1
. esto mais prximos de zero do que 1000
. Se voc escolhesse 0, 000001 ento eu
o
poderia dizer que a partir do 1000000 termo todos os termos esto mais prximos de zero que
0, 000001. Podemos levar essa discusso por quanto tempo quisermos e sempre ser possvel
escolher um termo a partir do qual todos os seguintes esto suficientemente prximos do limite.
Se isso verdade (e para a nossa seqncia), ento podemos dizer que o limite existe; no nosso
caso, ele existe e vale zero.
A definio para funes anloga. Tomemos como exemplo a funo f ( x ) = 2x 1. Se
formos tomando valores negativos de x, o termo 2x ser cada vez menor e o valor da funo
estar cada vez mais prximo de 0 1 = 1. Sendo mais formais, vamos tomar uma seqncia
qualquer de valores de x decrescentes. Para essa seqncia, fcil observar que, para qualquer
valor , mesmo o menor que imaginarmos, existe um x p tal que todos os valores x menores que
x p daro um valor de cuja distncia de 1 menor que . Tambm no difcil perceber que isso
valer para qualquer sequncia decrescente que formos capazes de construir. Em outras palavras:
se, para qualquer , existir um x p a partir do qual x < x p significa a uma distncia de L menor
que ( f ( x ) L < ), ento podemos dizer com segurana que limx f ( x ) = 1.
Definindo mais genericamente: Seja uma funo f ( x ) e um ponto x0 (pertencente ao domnio
de f , obviamente). Dizemos que limx x0 f ( x ) = L se
> 0,
> 0 :
x x0 <
f ( x ) L <
Traduzindo: dizemos que o limite de f ( x ), quando x tende a x0 , vale L se, para qualquer maior que
zero, existir um maior que zero tal que, se mdulo de x x0 menor que , ento mdulo de f ( x ) L
menor que .
Em outras palavras, se para qualquer existe um ponto a partir do qual todo x suficientemente
prximo de x0 corresponde a um f ( x ) a uma distncia menor que a L, no importa quo
pequena seja essa distncia , ento podemos dizer que, quando x tende a x0 , f ( x ) tende a L. a
verso formalizada do conceito de limite. Reflita.
B.4
Derivada
Retomemos agora o exemplo do apndice A, com a funo que faz corresponder a cada instante t a posio s(t) de um certo objeto. Consideremos ento um t = t1 t0 , que corresponde
a um s = s(t1 ) s(t0 ). Repare que, se a velocidade do objeto for constante, o grfico da posio
versus tempo dele ser uma reta, cuja inclinao dada pela razo s
t . Agora, entretanto, com o
conceito de limite, podemos estender a definio de inclinao pra grficos que no sejam retas.
Partamos da nossa intuio fsica: se o grfico da posio do nosso objeto uma curva qualquer
(que no seja uma reta), ento sua velocidade varia durante o movimento. Mas podemos dizer,
intuitivamente, que em cada instante, o corpo possui uma velocidade bem definida (se o corpo
for um carro, essa velocidade aparecer marcada no seu painel). E cada velocidade corresponde
a uma inclinao do grfico. O problema aqui com a palavra instante no est muito bem
definida.
Costumamos pensar num instante de tempo como um intervalo de tempo muito pequeno,
o menor que conseguimos imaginar. Nesse intervalo muito pequeno, o pedao de curva to
pequeno que ele pode facilmente ser aproximado por uma reta. Em outras palavras, quanto
menor o intervalo, mais prximo o pedao de curva fica de um pedao de reta; quando o intervalo
tende a zero, a curva tende a uma reta, esta que, por sua vez, tem uma inclinao bem definida.
Assim, cada instante, cada ponto t no grfico, possui um certo valor de inclinao, que
possivelmente s vale para aquele ponto. Essa inclinao, graficamente, corresponde inclinao
da reta tangente que passa por aquele ponto (formalmente, a reta tangente de uma curva a reta
que mais fica parecida com a curva em intervalos muito pequenos). Mais precisamente, o limite
123
Volume 2 - Mecnica
s(t )s(t )
de 1t t0 0 quando t1 tende a t0 de a tangente da curva do grfico no ponto t0 ou, em outras

1
palavras, a derivada da funo naquele ponto.
A notao contempornea usual para derivada a seguinte: f ( x ) a derivada de f no ponto
x. A definio que damos acima pode ento ser escrita como
f ( x0 ) = lim
x x0
f ( x ) f ( x0 )
x x0
Ou, de outra forma:

f ( x ) = lim
h 0
f ( x + h) f ( x )
h
As idias de derivada e integral (os conceitos fundamentais do assim chamado clculo infinitesimal ou clculo diferencial e integral) foram desenvolvidas independentemente, ao mesmo tempo,
por Isaac Newton e Gottfried Leibiniz. A notao de Leibiniz para derivada bastante intuitiva, e
d f (x)
at hoje muito usada: dx . Aqui o d representa um que tende a zero; ademais, se escrevermos
dy
y = f ( x ), temos dx como notao equivalente. A notao de Newton (colocar um ponto em cima

da letra que representa a funo) est mais diretamente associada ao desenvolvimento de suas
idias fsicas; hoje ela s usada para representar derivada de uma funo em relao ao tempo.
Assim, a velocidade daquele nosso objeto, no instante t pode ser escrita como s (t). J a derivada
da derivada da posio, ou a segunda derivada a acelerao do corpo pode ser facilmente
indicada por s(t).
O mais legal de ter uma definio formal de derivada a facilidade de calcular a inclinao
da curva para qualquer ponto do domnio, ou seja, para todos eles. Assim, da mesma maneira
que uma funo f tem um valor bem definido para qualquer x, tambm todo x corresponde a um
valor bem definido de inclinao do grfico, de derivada f . Essa funo a funo-derivada de f (e
da entendemos o nome). Podemos inclusive desenhar o grfico da funo-derivada; podemos
tambm achar as inclinaes neste grfico, e encontrar a funo-derivada-da-derivada, ou derivada
segunda. Da mesma forma, podemos ter a derivada terceira, derivada quarta, etc.
19- Pense e conclua que a derivada de uma funcao linear e uma funcao constante; mais especicamente, f ( x ) = ax + b f ( x ) = a. Veja, assim, como o conceito de inclinacao de
uma reta e um caso particular do conceito de derivada.
Para encerrar o assunto, apliquemos a segunda definio que demos para calcular a derivada
de duas funes especiais:
(a) f ( x ) = x2
Temos que:
( x + h )2 x 2
h
h 0
f ( x ) = lim
Expandindo o quadrado e cancelando dois termos, ficamos com

2xh + h2
= lim (2x + h)
h
h 0
h 0
f ( x ) = lim
Nesta forma, fica muito fcil saber qual o limite, j que, quando h 0 e 2x 2x. Assim, nossa
funo derivada tem a forma f ( x ) = 2x
124
Volume 2 - Mecnica
(b) f ( x ) =
Captulo B: Funes 2
1
x
Aqui,
f ( x ) = lim
1
x+h
1
x
= lim
1
x ( x + h)
h 0
Colocando as fraes na mesma base, obtemos
f ( x ) = lim
h 0
h
x ( x +h)
h 0
Novamente podemos calcular o limite com alguma facilidade, obtendo:

f (x) =
1
x2
E isso s o comeo; querendo se divertir mais, pegue um livro de clculo diferencial.

20- Se um m
ovel descreve uma trajetoria que tenha a forma s(t) = at2 + bt + c, como se
comporta a velocidade s (t) desse movel? E sua aceleracao s(t)? De uma interpretacao
fsica para os coecientes a, b e c.
21- Pensemos em corpo que esteja submetido a uma forca F = F ( x ), que so dependa da sua
posicao. Conforme o corpo se locomove, o valor de F sobre o corpo muda, assim como o
valor correspondente da energia potencial associada àquela forca. Sendo mais especco, a
forca F pode ser considerada a derivada da energia em relacao à posicao do corpo com o
dU ( x )
sinal invertido, ou F ( x ) = dx . (Para mais detalhes, leia o captulo 10). Sendo assim,
qual a forma da energia potencial gravitacional para um corpo qualquer a uma distancia R
da Terra?
B.5
Integral
No apndice A, tratamos ainda de como calcular a variao da posio de um corpo atravs

do grfico de velocidade versus tempo. Vimos ento que podamos sab-lo calculando a rea
embaixo da curva do grfico. Esse processo chama-se integrar uma funo. Mas antes faremos
uma breve discusso do conceito de rea.
A rea de quadrados a principio a rea mais bvia de se medir, afinal, medimos reas em
unidades quadradas. Esticando um quadrado, obtemos a rea de um retngulo; inclinando lados paralelos do retngulo, conseguimos calcular a rea de paralelogramos quaisquer; dividindo
os paralelogramos ao meio, conseguimos calcular facilmente a rea de tringulos. De todos os
outros polgonos podemos calcular suas reas decompondo-os sucessivamente, at chegarmos a
paralelogramos e tringulos. Mas se tivermos uma curva? Por menor que sejam os retngulos e
tringulos com que a decompomos, sempre estaremos fazendo uma aproximao, mais ou menos
grosseira, da rea compreendida pela curva.
A mais um momento em que a idia de limite torna-se essencial. Digamos que podemos
usar folhas de papel quadriculado, com quadrados todos iguais, do tamanho que quisermos.
Desenhamos a curva sobre essa folha. Vamos chamar de L a rea somada de todos os quadrados
que esto completamente dentro da curva e de U a rea de todos os quadrados que tem alguma
parte sua no interior daquela. Chamando de S a rea compreendida pela curva, cujo valor
125
Volume 2 - Mecnica
desejamos saber, fcil notar que L menor que S, mas que U maior que S. Contudo, quanto
menor for o quadriculado do papel, mais prximo U e L ficam de S. Mas nunca chegaremos
exatamente rea da curva; U sempre vai ser maior, L sempre vai ser menor. Mas pra qualquer
papel quadriculado para os quais calculemos Un e Ln , sempre podemos usar quadriculados
menores, para os quais Um ser menor que Un e Lm ser maior que Ln . Aqui temos algo que
obedece exatamente nossa definio de limite; o limite de U e L quando as reas dos quadrados
tendem a zero a rea da curva!
O uso desse mtodo, o mtodo da exausto, para calcular reas de formas curvas, remonta
Antigidade Clssica, a partir de Eudoxo e bastante desenvolvido por Arquimedes. Contudo,
para grficos, a idia bem mais recente em especial, de depois que os grficos foram inventados. outra das idias que opera claramente nos raciocnios de Isaac Newton no Principia.
No vamos fazer aqui uma definio formal de integrais, o que gastaria muitas pginas. Isso
pode ser visto em qualquer bom livro de Clculo ou de Anlise Real; querendo, pergunte a um
membro do CCD. Basta um esboo geral: se queremos a rea de uma funo no intervalo [ a, b],
o primeiro passo marcar n pontos no interior do intervalo que, junto com a e b, define n + 1
retngulos (formalmente, chamamos isso de partio do intervalo). Podemos definir a altura
desses retngulos de vrias formas usaremos duas: uma delas considerando como altura de
cada retngulo o maior valor da funo dentro de tal retngulo (estimando por cima, portanto)
e a outra, o menor valor dentro de cada retngulo (estimando por baixo). A primeira soma
chamaremos de Un ; a segunda, de Ln . Chamamos de integral superior o limn Un e de integral
inferior o limn Ln . Se a integral superior e inferior forem iguais, ou seja, se
lim Un = lim Ln = S
Ento dizemos que aquela funo integrvel no intervalo [ a, b] e que a integral igual a S.
No vamos demonstrar tambm, mas integrar a operao inversa de derivar. Se f a
funo derivada de f , ento f a funo integral de f . A princpio no um resultado nada
bvio: o que calcular tangentes de curvas tem a ver com calcular as reas abaixo dessas curvas?
Entretanto, se pensarmos na interpretao fsica de posies e velocidades (como fizemos no
apndice A), a associao fica bem mais evidente. A concluso de que a derivada o inverso
da integral conhecida como Teorema Fundamental do Clculo. A aplicao prtica mais
bvia usar a frmulas calculadas para derivadas de funes conhecidas para, retroativamente,
calcular integrais de outras funes conhecidas.
22- Se o leite e derivado da vaca, por que o leite integral nao e a vaca inteira?
Para terminar, vamos fazer o exerccio 21 pela sua operao inversa: vamos pegar o grfico da
fora gravitacional F pela distncia x, e calcular a rea embaixo dele sua integral. Calculando a
rea a partir de x = R, at infinito, teremos o valor do trabalho necessrio para levar a partcula
de R at uma distncia infinita; em outras palavras, teremos a diferena entre a energia potencial
gravitacional no infinito e esta energia distncia R. Usando a definio usual, tomando a
energia potencial como valendo zero no infinito, s precisamos trocar o sinal do trabalho para
termos uma forma geral para a energia potencial gravitacional.
Na figura B.4, temos o grfico de uma funo do tipo F ( x ) = xk2 , onde k uma constante qualquer
no nosso caso, k = GMm. Da mesma forma que fizemos no apndice A, vamos aproximar a rea abaixo
do grfico pela rea de pequenos retngulos. O primeiro retngulo comea no nosso valor pr-fixado R e
vai at Rq, onde q um nmero real qualquer (s precisa ser maior que 1). O segundo retngulo, mais
largo, comea em Rq e termina em Rq2 ; o terceiro vai de Rq2 a Rq3 . Assim, o retngulo n + 1 vai de Rqn
126
Volume 2 - Mecnica
Captulo B: Funes 2
Figura B.4: Grfico da funo F ( x ) =
k
.
x2
a Rqn+1 . Repare que os retngulos podem ser de qualquer largura arbitrria; estes foram cuidadosamente
selecionados para facilitar as contas frente. O importante que estamos tomando como altura de cada
retngulo o valor da funo no ponto mais esquerda dele, como est na figura. Assim, a altura do primeiro
retngulo k/R2 ; do segundo, k/( Rq)2 ; do n + 1 k/( Rqn )2 . Deste modo, a rea dos retngulos tem a
forma:
s n +1 =
k
R2 q2n
[ Rqn+1 Rqn ] =
k ( q 1)
Rqn
Somando todas as reas dos retngulos, obtemos uma aproximao para a rea abaixo do grfico:
S=
k ( q 1)
Rqn
n =1
s n +1 =
n =1
Repare que essa soma na verdade a soma de uma progresso geomtrica4 , que tem k(q 1)/R como
termo inicial e 1/q como razo. Aplicando ento a conhecida frmula, temos:
S=
k ( q 1)
1
Rq
1
1
q
k ( q 1)
q
kq
=
Rq
q1
R
E assim temos uma primeira aproximao para a rea que queremos calcular. Agora vamos melhor-la.
Repare que, quanto menor for o nmero q que escolhermos, menor ser a largura de cada retngulo. No
limite em que q tende a 1, a espessura dos retngulos tende a zero e a rea somada de cada um deles tende
rea do grfico. Assim:
W = lim
q 1
kq
k
=
R
R
Com isso, temos para a energia potencial gravitacional distncia R:

U=
GMm
R
Como queramos demonstrar.

4 Se
no souber o que progresso geomtrica, pesquise ou pergunte ao professor de matemtica mais prximo.
127
Apndice C
Trigonometria
Daqui a oitenta anos, numa noite chuvosa, enquanto relembrares teus tempos de
aprendiz, constatars que j esqueceste tudo, menos o Teorema de Pitgoras. Nas
lembranas obscuras e nebulosas (o que eram mesmo as nebulosas?) uma frmula
aparecer clara e lmpida: a2 + b2 = c2 . Somente isso e nada mais.
Sim, ningum esquece jamais o Teorema de Pitgoras. Nunca mais .
C.1
Teorema de Pitgoras
A primeira vez que voc ouviu a palavra teorema provavelmente foi acompanhada de de
Pitgoras. O teorema nos diz que quadrado da hipotenusa de um triangulo retngulo igual
soma dos quadrados dos catetos1 .
Esse certamente um dos teoremas fundamentais de toda a geometria e matemtica em geral.
Portanto, nada mais conveniente que comear o apndice com duas demonstraes dele. Uma
geomtrica, a que Euclides fez na sua grande obra Elementos2 , e uma algbrica.
C.1.1
Demonstrao de Euclides
Observe primeiro que os tringulos ABC, ACD e BCD so semelhantes (figura C.1). Observe tambm
que = b2 , = a2 e + = c2 . Se tivssemos = e = poderamos concluir que + =
+ a2 + b2 = c2 . Portanto mostraremos que = e = .
b
2
Como os tringulos so semelhantes temos que AD
b = c portanto AD c = b como AD c =
BD
a
2
= . De maneira semelhante temos que a = c e portanto BD c = a , BD c = = .
Provamos portanto que a2 + b2 = c2 Q.E.D.
1 Hipotenusa
de um tringulo retngulo o seu lado oposto ao ngulo reto (o maior lado). Os catetos so os outros dois.
um tratado matemtico e geomtrico formado por 13 livros escritos pelo matemtico grego Euclides, em
cerca de 300 a C., na cidade de Alexandria. um conjunto de definies, axiomas, proposies (teoremas e construes)
e provas destas proposies.
2 Elementos
128
Volume 2 - Mecnica
Captulo C: Trigonometria
Figura C.1: Tringulo retngulo com quadrados em cada um de seus lados.
C.1.2
Outra demonstrao
Figura C.2: Um quadrado menor dentro de um quadrado maior.
A rea do quadrado maior obviamente igual a ( a + b)2 (figura C.2). Se somarmos ento as reas dos
2
quatro tringulos com a do quadrado menor devemos encontrar o mesmo valor. Portanto 4 ab
2 +c =
( a + b)2 , expandindo a expresso a direita temos 2ab + c2 = a2 + 2ab + b2 , cancelando os termos,
c2 = a2 + b2 . Q.E.D.
Essa segunda demonstrao est incompleta por que no provamos que realmente possvel
fazer um quadrado menor dentro de um maior como na figura. Isso deixamos para voc, leitor.
Existem diversas outras demonstraes do teorema de Pitgoras e varias coletneas delas. Pesquise na internet outras e tente fazer a sua! Se voc j conhece a lei dos cossenos, nem pense em
us-la da demonstrao. Vale lembrar que a demonstrao da lei dos cossenos usa o Teorema de
Pitgoras e provar um usando o outro leva a um raciocnio circular.
O teorema de Pitgoras nos deu uma relao simples entre os lados de uma figura geomtrica
igualmente simples. Nisto reside sua principal utilidade: sempre que quisermos encontrar outras
129
Volume 2 - Mecnica
relaes em figuras mais complexas podemos decomp-la em tringulos retngulos e aplicar os

teoremas e regras que veremos nesse apndice.
Uma questo que pode surgir : Ser que a recproca do teorema verdadeira? Provamos
que, para qualquer tringulo retngulo, temos que a soma dos quadrados dos catetos igual
ao quadrado da hipotenusa. Mas ser que um tringulo cujo quadrado do maior lado igual
soma dos quadrados dos lados menores um triangulo retngulo? A resposta sim (tente
provar), mas no to bvia quanto pode parecer. Um problema geomtrico simples onde a
recproca no verdadeira o seguinte: Todo quadrado tem todos os ngulos iguais a 90o , mas
nem todo quadriltero com ngulos iguais a 90o um quadrado.
C.2
Seno, cosseno, Tangente e Co-Tangente
No estudo da geometria, frequentemente temos que decompor figuras em outras mais simples
para podermos deduzir suas propriedades. O triangulo retngulo aparece quase sempre. Assim
falaremos das funes (as funes trigonomtricas).
Vale aqui relembrar a condio fundamental de semelhana3 de tringulo. Um triangulo
semelhante a outro se e somente se seus ngulos so iguais. Como a soma limite dos ngulos
180o , basta que dois ngulos sejam iguais e o terceiro tambm ser. Para o triangulo retngulo
ainda sabemos que um dos ngulos certamente vale 90o , ento basta que exista um outro ngulo
igual para garantirmos a semelhana. Outra caracterstica de figuras semelhantes manter as
razes entre os lados correspondentes iguais, no importando o quanto a figura seja maior ou
menor que outra.
Se j podemos dizer que dois tringulos retngulos so semelhantes se existir apenas um
ngulo igual (alem do ngulo reto) podemos fazer algumas funes que relacione uma srie de
grandezas caractersticas de um triangulo retngulo a um ngulo. Em tringulos semelhantes,
as propores entre os lados so sempre as mesmas, isto , se aumentamos um lado, os outros
devem aumentar na mesma proporo. Assim, podemos buscar grandezas lineares (que no so
medidas em ngulos) que caracterizam os ngulos de um certo tringulo, investigando as razes
entre os lados dos tringulos.
Figura C.3: Um tringulo retngulo.
Vamos chamar de seno4 a razo entre o cateto oposto a um ngulo e a hipotenusa do triangulo
3 Do ponto de vista intuitivo, tringulos so semelhantes quando possuem a mesma forma, quando todos os lados
mantm as mesmas propores entre si, seja a figura maior ou menor. Um tringulo que, por exemplo, tenha seu s lados
iguais a 3, 4 e 5 cm (isso um tringulo retngulo! Prove!) semelhante a outro que tenha lados medindo 6, 8 e 10, que
tambm semelhante a um de lados 9, 12 15, etc.
4 A origem da palavra seno um tanto confusa. Ela vem da palavra latina sinus que pode significar dobra ou baa.
A palavra rabe para baa jaib; mas os tradutores europeus leram errado, porque a palavra usada para o seno era
130
Volume 2 - Mecnica
retngulo. Portanto o seno de (ver figura C.3) ac e o seno de bc . Convencionou se abreviar

seno para sen. Ento temos sen = ac e sen = bc .
Chamamos de co-seno ou cosseno, abreviado para cos, a razo entre o cateto adjacente e
a hipotenusa. Portanto cos = bc e cos = ac . Nesse ponto percebemos uma coisa interessante
sen = cos e equivalentemente cos = sen, o que esclarece o nome: o cosseno de um ngulo
o seno de seu ngulo complementar! Portanto, apenas sabendo o seno e cosseno de um ngulo
j temos bastante informao sobre o tringulo.
Uma outra concluso interessante acontece se somarmos o quadrado do seno com o quadrado
do cosseno de um mesmo ngulo:
( )2 ( )
b
a 2
a2 + b2
c2
cos + sen =
+
=
=
=1
c
c
c2
c2
2
Essa a Relao Fundamental da Trigonometria:

cos2 + sen2 = 1
Repare que essa equao nada mais que o Teorema de Pitgoras formulado na linguagem
dessas grandezas lineares que caracterizam os ngulos.
Por ltimo, podemos destacar a razo entre o cateto oposto e o adjacente a um ngulo. Essa
razo chamada de tangente e abreviada por tan ou tg, assim temos tan = ba . Podemos
considerar a razo inversa tambm que chamada de cotangente(abreviada cotg ou cot)
cot = ba . Uma concluso bastante evidente que tan = cot e cot = tan .
23- Mostre que tan =
sen
cos .
Repare que a caracterizao nica: Cada ngulo corresponde a uma famlia de tringulos
retngulos (todos semelhantes) e, portanto, unicamente determinado pelo seu seno ou pelo
cosseno, ou tangente. . . Essas grandezas lineares sero bastante teis ao manusearmos com seus
ngulos associados: certas operaes no podem ser realizadas com grandezas angulares (multiplicao de ngulos, por exemplo). Mais exemplos de operaes com grandezas lineares associadas a angulares sero vistas no apndice D, sobre vetores.
Vimos at agora as principais funes trigonomtricas, relacionando um ngulo ao seu seno,
cosseno ou tangente. Mas podemos tambm pensar numa relao oposta, relacionar o seno a
um ngulo e tambm o cosseno e a tangente a um ngulo. Pesquise em livros e/ou na internet
(a Wikipedia em ingls uma tima fonte) sobre funes inversas. Denominamos ento arcoseno (arcsen), arco-cosseno (arccos) e arco-tangente (arctg) as funes inversas do seno, cosseno
e tangente respectivamente.
Sabemos ento a definio das principais funes trigonomtricas mas resta um problema.
Dado um ngulo conhecido, como podemos saber o seu seno ou cosseno? Isso no uma tarefa
fcil, na verdade na maioria dos casos temos que nos contentar com aproximaes. Porm para
alguns ngulos podemos chegar aos valores atravs de figuras que conhecemos as propriedades.
24- Usando o triangulo eq
uilatero e o quadrado, calcule o seno, o co-seno e a tangente dos
angulos de 30o , 45o e 60o . Pense tambem qual deveria ser os valores para angulos de 0o e 90o
se pudessemos construir triangulos retangulos com esses angulos. Use seus conhecimentos
de geometria e tente calcular as funcoes para outros angulos.
jiba (na escrita rabe as vogais no so escritas; isso deve ter originado a confuso). Jiba, por sua vez, foi um termo
importado pelos rabes da matemtica hindu, onde a noo foi criada. O termo em Snscrito ardha-jiva, meia-corda.
Na linguagem da geometria, uma corda um segmento qualquer que una dois pontos de uma circunferncia. Assim,
toda meia-corda o seno de algum ngulo (com o crculo trigonomtrico, mais abaixo, isso vai ficar mais claro).
131
C.3
Volume 2 - Mecnica
Crculo Trigonomtrico e a extenso das funes trigonomtricas
Imagine que sobre uma mesma reta faamos vrios tringulos retngulos cujas hipotenusas
tm o mesmo tamanho. Por convenincia, vamos dizer que o tamanho da hipotenusa 1. Assim
o tamanho do cateto na vertical ter o mesmo valor que o seno e o cateto na horizontal, o do
co-seno. A figura resultante pode ser vista na figura C.4.
Figura C.4: Vrios tringulos retngulos com a hipotenusa igual a 1.
Observe que os vrtices que no esto na base devero se distribuir ao longo de um crculo,
afinal eles esto eqidistantes de um mesmo ponto. Assim poderemos fazer uma construo
importante, um crculo cuja projeo de um ponto numa reta vertical indica um seno e na reta
horizontal o co-seno.
Figura C.5: O circulo Trigonomtrico.
Esse crculo chamado de crculo trigonomtrico. Observe que a partir dele no dependemos mais do triangulo retngulo para definirmos as funes trigonomtricas. Podemos pensar no
seno como a projeo no eixo vertical, o cosseno como a projeo no eixo horizontal e a tangente
como a extenso na reta tangente (da o nome) do raio.
25- Mostre que a extensao do raio na reta tangente equivale a razao
do circulo e 1.
132
sen
cos ,
lembre-se que o raio
Volume 2 - Mecnica
Mas qual seria a vantagem de mudarmos a definio? Repare que no crculo, podemos escolher o ngulo maior que 90o , na verdade podemos escolher um ngulo maior que 360o e
que, portanto daria mais de uma volta. Podemos pensar num ngulo que vai no sentido oposto
(sentido horrio) e considerarmos como um ngulo negativo.
Aprendemos que distncias so sempre positivas, mas seria interessante pensarmos que
quando a projeo que gera o seno ficar abaixo do centro, poderamos dizer que o seno negativo.
Da mesma maneira a projeo do cosseno esquerda do centro seria considerada negativa.
26- Mostre que a Relacao Fundamental da Trigonometria continua valendo quando estendemos
nossa denicao de seno e cosseno para angulos maiores que 90 . Estenda a tabela feita
anteriormente e inclua os angulos de 90o , 120o , 135o , 150o , 180o , 225o , 270o e 330o .
C.4
Lei dos Cossenos
A partir do Teorema de Pitgoras e com a extenso das funes trigonomtricas para qualquer
ngulo podemos chegar a uma relao em trigonometria bastante til: a chamada lei dos cosenos. Seja um tringulo qualquer de lados a, b e c, e seja A o ngulo oposto ao lado A, como o
da figura C.6
Figura C.6: Um tringulo de lados a,b e c.
Para qualquer tringulo vale a relao

a2 = b2 + c2 2bc cos A
Com isso, o comprimento de um lado qualquer de um tringulo pode ser calculado se conhecemos os outros dois lados e o ngulo entre eles.
C.4.1
Demonstrao
Sabemos que o Teorema de Pitgoras s funciona para tringulos retngulos, ento, como proceder, j
que queremos uma lei que atue em qualquer tringulo? Vamos usar aqui um truque bastante usado quando
se trata de geometria: recortamos o nosso tringulo qualquer em vrios tringulos retngulos! ( que pode
ser visto na figura C.7)
Fixando-nos no tringulo do lado direito, temos que h = bsenA e c1 = b cos A. Por outro lado, usando
o Teorema de Pitgoras no tringulo do lado esquerdo,
a2 = c22 + h2 = (c b cos A)2 + (bsenA)2
a2 = c2 2bc cos A + b2 cos2 A + b2 sen2 A
133
Volume 2 - Mecnica
Figura C.7: O mesmo tringulo da figura C.6, separado em dois tringulos retngulos.
Sabemos pela relao fundamental que sen2 A + cos2 A = 1. Assim, colocando o b em evidncia:
a2 = c2 2bc cos A + b2 (cos2 A + sen2 A) = c2 + b2 2bc cos A
27- Vista da Terra, Sirius esta separada de Alfa Centauri por cerca de 150o . Srius esta a cerca de
8,6 anos-luz e Alfa Centauri a cerca de 4,3 anos-luz. Calcule a distancia de Alfa Centauri a
Sirius. Nao use a calculadora para calcular o seno ou cosseno dos angulos envolvidos, usando
apenas o circulo trigonometrico e as funcoes calculadas para outros angulos nos exerccios
anteriores. Calcule tambem o cosseno do angulo que separa o Sol de Alfa Centauri visto por
um observador em Srius.
C.5
Radianos
Estamos acostumados a usar o sistema de graus para medir ngulos. Essa herana vem desde
a Babilnia. Apesar de uma circunferncia de 360o ser bastante til, pois divisvel por todos os
naturais at seis, existe uma outra medida que se mostra mais til quando lidamos com situaes
mais avanadas. A medida em radianos considerada a medida natural de ngulo e ela aparece
freqentemente em astronomia e fsica alem de ser bem mais utilizada em calculo diferencial.
Vamos primeiro definio. Definimos um radiano como sendo o ngulo tal que o comprimento do arco correspondente seja igual ao raio do circulo (ver figura C.8).
Logo percebemos que uma circunferncia tem no total 2 5 radianos. A primeira vantagem
que temos ao usar essa unidade convertemos um ngulo no comprimento do arco correspondente. Assim a simples frmula relaciona comprimento e ngulo: c = r onde c o comprimento,
o ngulo e r o raio da circunferncia.
28- Mostre que toda circunferencia realmente tem 2 rad de angulo.
A converso de graus para radianos bastante simples, basta usarmos a regra de trs. Se
tivermos um ngulo x em graus e quisermos encontrar o correspondente y em radianos fazemos
5A
letra grega (pronuncia-se pi) o smbolo de um dos nmeros mais importantes da matemtica. Ele reprepermetro
senta a razo entre o permetro de uma circunferncia e o seu dimetro. Assim = dimetro . Ele um numero
irracional,ou seja, no existe dois nmeros inteiros tal que o resultado da diviso deles seja . Por ser irracional ele
guarda uma propriedade estranha, ele tem infinitas casas decimais, mas nunca se repete! O valor aproximado dele
3,141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944. . .
134
Volume 2 - Mecnica
Figura C.8: Um radiano.
y
xo
xo
=
y=
o
360
2
180o
O inverso, de radianos para grau, encontrado da mesma maneira
y
xo
y180o
o
=
x
=
360o
2
Assim, para compararmos as unidades, basta pensarmos que 1rad 57, 3o .

Com o sistema de radianos podemos desenvolver uma aproximao bastante importante tambm. Para ngulos pequenos vale senx x tan x. Essa aproximao fica bastante evidente se
fizermos um zoom num ngulo pequeno do circulo trigonomtrico (figura C.9).
Figura C.9: O comprimento do arco, o seno e a tangente para um angulo x pequeno.
senx
senx
Percebemos, da figura, que senx x tan x como tan x = cos
x temos que senx x cos x
quando cos x 1 podemos afirmar que senx x tan x.
Uma aplicao dessa relao pode ser vista no captulo sobre paralaxe. Como o ngulo da
paralaxe das estrelas de no mximo 0,00000364 rad, o erro ao fazermos a aproximao de
0,000000000022%! Para se ter uma idia o erro s ultrapassa 5 % em ngulos maiores que 15o .
135
Apndice D
Vetores
J deve ter dado para perceber que algumas grandezas fsicas no so suficientemente descritas em termos de nmeros. Imagine-se no meio de um descampado, procurando um tesouro;
a nica informao que voc tem ande dez metros. Claramente, essa informao sozinha
no lhe faz achar o tesouro. Usemos um outro exemplo: suponhamos que sua escola fique a um
quilometro de sua casa. Mas claro que, se voc andar um quilometro em qualquer direo, no
chegar em sua escola. Para chegar l, voc precisa apontar para a sua escola e deslocar-se um
quilometro na direo em que apontou.
Se fossemos bastantes metdicos ao descrevermos o caminho para a escola, teramos que
passar por trs etapas:
O quanto precisa ser andado? 1 km
Em que direo? Na da reta que ligue sua casa a escola.
Em que sentido? No sentido casa-escola.
Para este tipo de situao existe o conceito de vetor. Graficamente, um vetor pode ser representado com uma simples setinha (vide figura D.1).
Figura D.1: Representao grfica de um vetor.
Repare que, ao contrrio de um simples nmero, um vetor carrega trs informaes importantes. A primeira o mdulo, que seu comprimento, o seu tamanho. No exemplo da escola,
estvamos usando um vetor-deslocamento, cujo mdulo era um quilometro. A segunda a direo, que a reta onde ele est contido - no nosso exemplo, a reta que liga sua casa escola.
Alm disso, apesar do que possa parecer, s essas duas no so suficientes para descrever
um vetor. Se trassemos uma reta ligando sua casa a escola e deslocssemos um quilometro
partindo de sua casa, poderamos ainda seguir dois caminhos. Em um chegaramos na escola; no
outro, nos afastaramos dela. Assim, mais que um segmento de reta, um vetor tem que ser um
segmento de reta orientado, que tenha um sentido em que se deve percorr-lo. No nosso caso, o
136
Volume 2 - Mecnica
Captulo D: Vetores
sentido o casa-escola (no o escola-casa). Um metr ilustra bem o que significa orientao; s
existe uma linha, um caminho possvel; ele pode ser percorrido no sentido norte ou no sentido
sul, Jabaquara ou Tucuruvi, Saens Pea ou Cantagalo.
Agora j podemos generalizar a idia e pensar quais grandezas fsicas so grandezas vetoriais, ou seja, precisam de vetores para serem descritas. J vimos que deslocamento uma.
Velocidade outra, afinal precisamos indicar para onde um corpo caminha. Acelerao e, portanto,
fora, tambm, pelos mesmos motivos. Afinal, quando queremos afastar um sof da parede, no
basta aplicarmos uma fora, temos que aplic-la no sentido oposto ao da parede.
Ainda sim, sobraram grandezas que no precisam de vetores. So as denominadas grandezas escalares. O tempo, a massa, a carga eletromagntica das partculas, so todos exemplos de
grandezas escalares.
D.1
Operaes com vetores
Assim como com nmeros, podemos fazer uma srie de operaes com vetores. Trs operaes sero bastante usadas no estudo de mecnica: soma de vetores, subtrao de vetores e
multiplicao de vetores por nmeros.
Comecemos pela terceira. Imagine dois corredores na reta final de uma maratona. Os dois
esto correndo desesperadamente pelo primeiro lugar e para felicidade geral no existem irlandeses dispostos a perturbar a corrida. Os dois esto juntos, a mesma velocidade. Com um olhar
fsico, veremos dois corpos e seus respectivos vetores velocidades juntos. Repare que os vetores
so iguais1 , pois possuem o mesmo mdulo (velocidades iguais), mesma direo (reta final) e
sentido (para a linha de chegada!).
De repente, um corredor dobra de velocidade, numa tentativa desesperada de vencer a corrida. Analisando o vetor velocidade, perceberemos que sua direo continua a mesma (reta final)
e o sentido tambm no mudou (para a linha de chegada). Mas seu mdulo dobrou! Se antes ele
vinha a 4m/s, agora est a 8m/s.
Quando dizemos que ele dobrou a velocidade, queremos dizer que seu vetor velocidade foi
multiplicado por uma grandeza escalar, o nmero 2. Multiplicar um vetor por uma grandeza
escalar significa estic-lo ou encurt-lo, mas sempre mantendo a mesma direo! Quanto ao sentido, ele pode ser invertido, caso multipliquemos por um nmero negativo. Podemos visualizar
graficamente essa operao na figura D.2.
Figura D.2: Representao grfica da multiplicao de um vetor por um nmero.
De maneira semelhante, podemos dividir vetores por grandezas escalares (o que equivale a
multiplicar por fraes). Repare que, ao dividirmos ou multiplicarmos um vetor por uma escalar,
obtemos outro vetor como resultado. Isso explica por que velocidade uma grandeza vetorial:
a divisa ode um vetor-deslocamento (s) por um intervalo de tempo (t um escalar). Da mesma
forma, dividindo a variao da velocidade por um intervalo de tempo, vemos que acelerao
uma grandeza vetorial. Finalmente, foras tambm so vetoriais, porque so acelerao (vetor)
multiplicada por massa (escalar).
1 Dois
vetores so iguais se possuem o mesmo mdulo, direo e sentido. No importa onde so aplicados.
137
Volume 2 - Mecnica
Mas passemos ao caso da soma e subtrao. Nem sempre podemos ir de um lugar a outro
traando uma reta que ligue os dois pontos e seguindo por ela. Para percorrer 1 km de sua casa
escola, talvez seja necessrio seguir 800 metros para norte e depois 600 metros para leste. Ou,
se voc vive no meio de uma grande cidade, talvez tenha que seguir em frente, virar a direita,
depois esquerda, passa dois quarteires, esquerda, primeiro retorno e chegou.
Tambm podemos analisar essas situaes mais intrincadas com vetores. A idia que, somando todos os pequenos vetores, conseguiremos ligar o ponto de partida ao final. Somar
vetores algebricamente exige algum conhecimento de lgebra linear, mas graficamente bem
simples, como pode ser visto na figura D.3, tanto para o caso de dois vetores quanto para mais
de dois. O vetor em vermelho o chamado vetor resultante.
Figura D.3: Representao grfica da soma de dois vetores (esquerda) e de mais de dois vetores (direita).
Assim, voltando ao penltimo exemplo, se sua trajetria for 800 m para o norte, seguidos de
600 m para o leste, o vetor resultante ser o verde, da figura D.4 e seu mdulo pode ser calculado facilmente pelo Teorema de Pitgoras (exerccio!). Considerando esse tringulo mltiplo do
tringulo 3-4-5, obtemos que o mdulo de fato a distncia da escola: 1000 m = 1 km.
Figura D.4: Representao grfica do caminho do exemplo, feito com a soma de dois vetores.
A subtrao de vetores anloga soma. Basta lembrarmos que, ao subtrair um nmero,

estamos em outras palavras, somando menos o nmero.
a b = a + (b)
Se multiplicar um vetor por um nmero negativo mudar o seu sentido, multiplicar por 1
simplesmente invert-lo. Com isso, podemos transformar a subtrao numa soma, como pode
ser visto na figura D.5
Somar e subtrair vetores que tenham a mesma direo ainda mais fcil, como pode ser visto
na figura D.6
Nesta situao, pensar em foras tambm bastante elucidativo (pense em pessoas puxando
uma corda). De fato, a soma de vetores particularmente til quando analisamos as foras agindo
sobre um corpo. Sabemos que a acelerao depende da fora resultante; para a descobrirmos,
portanto, temos que somar todas as foras que agem sobre um corpo.
138
Volume 2 - Mecnica
Captulo D: Vetores
Figura D.5: Representao grfica da subtrao de vetores.
Figura D.6: Representao grfica da adio e subtrao de vetores com mesma direo.
D.2
Decomposio de Vetores
Imagine agora voc em um carro, subindo a estrada para chegar ao cume de um morro. Voc
sabe que o morro tem 400m de altura e, olhando para o velocmetro do carro, observa que sua
velocidade de 10m/s. Aparentemente, ser uma curta viagem de 40 segundos at o topo. Mas
voc continua dirigindo e observa que levou 100 segundos para chegar!
Antes de xingar os membros do CCD por terem ensinado errado, repare que estvamos andando ao longo de uma rampa. Ao mesmo tempo em que subia, voc andava para frente; sua
velocidade era usada no s para subir, para se deslocar na vertical, como tambm para se deslocar na horizontal. Como na figura D.7
Figura D.7: Decomposio do vetor velocidade em vertical e horizontal.
A sua velocidade podia ser explicada como a soma de duas outras, uma que s andava no
eixo horizontal e outra no eixo vertical. Da mesma maneira que somamos vetores perpendiculares, obtendo um resultante na diagonal deles, podemos sempre decompor um vetor em partes
perpendiculares.
Essa idia tem a ver com o princpio fundamental da lgebra linear, de que todos os vetores
139
Volume 2 - Mecnica
de um certo espao podem ser escritos a partir de sua base. Uma base de vetores um conjunto
mnimo de vetores a partir dos quais todos os outros podem ser escritos. Imagine uma reta. Se
definimos sobre ela um vetor, digamos, x, de mdulo 1, todos os vetores que podem ser criados
sobre essa reta so necessariamente mltiplos de x. Se tivermos um plano, criamos dois vetores
unitrios x e y, e qualquer vetor neste plano pode ser escrito como uma combinao de mltiplos
pode ser escrito como
dos x e y. Em outras palavras, qualquer vetor V
= ax + by = v x + vy
V
Uma combinao linear de dois vetores, x e y. Foi o que fizemos no exemplo acima. isso
que define a dimenso de um espao2 . Quando dizemos que um plano um espao de duas
dimenses, queremos dizer que ele possui dois vetores de base. Pelo menos motivo, uma reta s
tem uma dimenso, e o espao (em que ns vivemos), trs dimenses. Nas teorias cosmolgicas
exticas, vemos o espao-tempo com 10, 11 dimenses. . . Significa que seriam necessrios 10, 11
vetores de base. . . As operaes com grandezas vetoriais ficariam bem mais complicadas.
Assim, decidido a aplicar seus novos conhecimentos em vetores, voc escolhe uma nova montanha, mais alta, mais inclinada, que voc subir a p! Diante de uma montanha de 1km de
altura voc realiza medies e percebe que a inclinao de 30o . Como voc sabe ser capaz de
manter uma velocidade de 2m/s durante a subida, usando trigonometria, pode saber quanto
tempo demorar para chegar ao cume.
Figura D.8: Decomposio da velocidade em sua longa subida at o cume da montanha.
Com efeito, as componentes de sua velocidade podem ser dadas por:
Vx = V cos 30 = 2
3
= 3m/s
2
Vy = V sen30o = 2
1
= 1m/s
2
Assim, como a altura de 1 km, e sua velocidade vertical, 1 m/s, voc demorar 1000 segundos (aproximadamente 17 minutos) para chegar ao cume. Cansado, no meio da subida, voc
decide parar para respirar. Para sua surpresa, voc fica parado! Apesar da gravidade estar puxando voc para baixo, voc permanece imvel. Ento voc se lembra do atrito e tenta descobrir
qual a sua fora (figura D.9).
Aqui, a base horizontal-vertical no a melhor para trabalharmos. Mas no importa, existem
infinitas bases possveis. Desde que sejam dois vetores que no estejam na mesma reta (j que
um problema bidimensional), eles juntos valem como base. Por comodidade, preferimos sempre
tomar vetores perpendiculares com eles podemos usar nossa trigonometria tradicional: senos,
cossenos, Teorema de Pitgoras. . . Assim, vamos decompor seu peso
P em uma componente
P ,perpendicular superfcie, e outra P paralela a ela (o que pode ser visto na figura D.10). A
componente perpendicular se anula pela simples resistncia do solo, o que chamamos de fora
normal da superfcie. J a componente paralela deveria fazer voc escorregar, mas no o faz
2 No
custa reforar que essa definio de dimenso nada tem a ver com a de dimenso fsica, discutida no captulo
de Anlise Dimensional.
140
Volume 2 - Mecnica
Captulo D: Vetores
Figura D.9: As foras atuando em voc enquanto est parado descansando da subida.
porque existe uma fora de atrito, que o equilibra. Sendo m a sua massa e a inclinao da
montanha, a fora de atrito tem que ser tal que anule a componente paralela do peso:
Fat = P = P sen = mgsen
Figura D.10: As foras atuando em voc enquanto est parado descansando da subida sendo decompostas
em paralelas ao solo e perpendiculares a ele.
Um ltimo exemplo o do lanamento de balas de canho3 , onde as diferentes componentes da velocidade sofrem diferentes comportamentos. Suponha que estejamos no alto de uma
montanha, com um canho que vai dar um tiro horizontal. Durante todo o percurso da bala,
sua velocidade horizontal constante, igual velocidade de sada do canho. Entretanto, verticalmente, a bala sofre um movimento uniformemente variado; de fato, sua velocidade vertical
inicialmente nula, e vai aumentando a uma taxa igual a g. Sendo assim:
29- Calcule o alcance (a distancia horizontal) de uma bala dessas, em funcao da velocidade
inicial v da bala e da altura h da montanha.
30- Prove, usando as equac
oes de movimento do apendice A (as mesmas que voce usou no item
anterior), que a curva descrita pela bala e uma parabola.
3 Canho
um instrumento comumente utilizado na retificao de fronteiras
141
ndice Remissivo
rea, 125
rbita
de transf. de Hohmann, 93
de transf. por parbola, 89
geoestacionria, 96
hiperblica, 85
lixo, 97
parablica, 85
semi-geoestacionria, 96
acelerao
angular, 70
centrfuga, 56
centrpeta, 55
instantnea, 111
apoastro, 79
Aristteles, 5, 43
arte, 45
asterides troianos, 57
astrologia e astrofsica, 9
atrito, 44, 49
Bde, Johan Elert, 28
batalha naval, 104
clculo infinitesimal, 124
crculo trigonomtrico, 132
calor, 63
Cames
Os Lusadas, 5
canho, 141
carga
eletromagntica, 42
gravitacional, 50
Castor, 68
centro de massa, 67
acelerao do, 68
velocidade do, 67
conjuno, 9
Coprnico
De Revolutionibus, 16
Nicolau, 16
relatividade de, 53
142
corpo rgido, 69
derivada, 114, 124
de um produto, 72
Descartes
Principia Philosophiae, 31
plano cartesiano, 104
Ren, 31
dimenso, 140
Donne, John, 23
elipse, 25
excentricidade, 26
focos, 26
energia, 58
ATP, 61
cintica, 59
potencial, 61
potencial elstica, 65
potencial gravitacional, 58, 64
trmica, 61
epiciclo, 13
Esfera das Estrelas Fixas, 4
Esferas Celestiais, 4
Esferas Materiais, 4
Estrela DAlva, 13
Euclides
Elementos, 128
Elementos, 46
Eudoxo de Cnido, 13
mtodo da exausto, 126
excentricidade, 26
exosfera, 96
Frmula de Baskhara, 120
Fases de Vnus, 21
Ferrari e fusquinha, 107
Feynmann
Lectures on Physics, 41
Richard, 41
filosofia magntica, 32
filosofia mecnica, 31
fluxo luminoso, 30
Volume 2 - Mecnica
fora
de atrito, 49
central, 73, 79
de Coriolis, 54
de mar, 101
elstica, 49, 80
fantasma, 54
gravitacional, 50
normal, 141
fora, conceito de, 43
funo, 39, 104, 117
de primeiro grau, 118
de segundo grau, 118
domnio e contra-domnio, 117
exponencial, 120
imagem, 117
trigonomtrica, 122
Galileu, 44
Dialogo, 22
Nuncius Sidereus, 20
Galilei, 20
Il Saggiatore, 44
princpio de inrcia, 44
relatividade de, 53
Gedeo, Antnio, 8
GPS/GLONASS/Galileo, 96
grandezas escalares e vetoriais, 137
Halley, Edmund, 86
Hohmann
Walter, 93
holismo, 76
Hooke, Robert, 46
inrcia, 22
inclinao, 118
integral, 64, 114
ionosfera, 96
ISS, 63, 96
Kepler
Astronomia Nova, 27
Harmonices Mundi, 27
Mysterium Cosmographicum, 27
Lei Harmnica, 35
Primeira Lei, 82
Segunda Lei, 79
Terceira Lei, 84
Kuhn, Thomas, 7
Lagrange
NDICE REMISSIVO
Joseph Louis, 78
lei dos co-senos, 133
lei dos senos, 79
Leibiniz
notao de, 124
Leibniz
Gottfried, 36
limite, 39, 42
definio, 123
limite de Roche, 101
loira, 51, 109
luas
galileanas, 21
pastoras, 101
shakesperianas, 102
mquina de levantar e abaixar pesos, 59
mdia ponderada, 67
mar, 99
massa inercial, 47
milha martima, 70
momento angular, 72
nmero complexo, 120
Newton
Principia, 33
Principia, 45
Isaac, 45
Lei da Gravitao Universal, 36
notao de, 124
Primeira Lei, 46
Segunda Lei, 46
verso circular, 71
verso energtica, 62
Terceira Lei, 35, 47
oposio, 9
paradoxo
da dicotomia, 76
de Aquiles, 110
paralaxe, 135
parametrizao, 107
Parmnides de Elia, 76
perodo planetrio
orbital, 12
sideral, 10
sindico, 10
periastro, 79
pi, 134
polinmio, 118
143

coeficientes de, 118
Princpio
das Mquinas de Carnot, 59
Antrpico, 80
da Conserv. da Energia, 59, 64
da Conserv. da Quant. de Movimento, 48,
67
da Conserv. do Momento Angular, 74
de Inrcia de Galileu, 44
produto escalar, 71
produto vetorial, 70, 71
prova por absurdo, 76
quadratura, 9
quantidade
de tomos, 47
de matria, 47
de movimento, 47
radiano, 134
referencial inercial, 53
Relao Fundamenal da Trigonometria, 131
rotao sincronizada, 102
sries infinitas, 77
satlite
geoestacionrio, 56
semelhana de tringulos, 130
semi-latus rectum, 80
seno
etimologia, 130
sextil, 9
tangente (trig.), 131
Teorema de Pitgoras
inesquecibilidade de, 128
Teorema Fundamental da lgebra, 120
Teorema Fundamental do Clculo, 126
termosfera, 96
Titius, Johan Daniel, 28
Titius-Bde, Lei de, 28
torque, 71
trgono, 9
trabalho, 62, 70
tringulo retngulo
hipotenusa e catetos, 128
Tycho Brahe, 22
De Mundi aetherei, 22
De Stella Nova, 24
Uranibourg, 24
144
Volume 2 - Mecnica
vaca, 126
Van Allen, cinturo de, 96
velocidade
angular, 70
areolar, 79
de rbita circular, 81
de rbita elptica, 84
de escape, 65, 85
instantnea, 110
limite, 50
vetor, 55, 70
base de, 140
mdulo de, 136
Via Dutra, 108
Vincius, 53
Voltaire, 37
Wikipdia, 45
Zeno de Elia, 76

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CURSO DE ASTRONOMIA GERAL

CURSO DE ASTRONOMIA GERAL

Verso Zeta - Setembro de 2009

Comit Cientfico e Didtico

Ps-Coprnico II: Observadores

Ps-Coprnico III: Fsicos

Newton e o fim da curva

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Vs aqui a grande mquina do Mundo3 ,

M. P. arrasta as outras esferas,

Esfera das Estrelas Fixas

Com este rapto e grande movimento

marcaes esquerda do poema so nossas.

Enfim que o sumo Deus, que por segundas

Debaixo deste grande Firmamento,

Em todos estes orbes, diferente

o nome de uma ninfa; corresponde Ursa Menor.

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Durante o sculo e meio seguinte morte de Galileu, em 1642, a crena no universo

A histria dessa mudana de viso de mundo, de Cames a Gedeo, o que comearemos a

Gedeo o pseudnimo de Rmulo de Carvalho, historiador e divulgador de cincia portugus, membro da

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Seja ento R a velocidade de rotao (velocidade angular2 ) da esfera ER (ou do corpo R em

Assim, temos uma forma simples de calcular perodos sindicos!

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Tabela 1.1: Elongaes mximas de Mercrio e Vnus

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Figura 2.2: Figuras para o exerccio 15

Bellatrix (a terceira estrela mais brilhante da constelacao de Orion

18- Em que locais/ocasi

Captulo 3: Ps-Coprnico I: Cosmologia

Figura 3.1: Fases de Vnus

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Captulo 3: Ps-Coprnico I: Cosmologia

de Lovejoy, A. A Grande Cadeia do Ser.

Ps-Coprnico II: Observadores

Captulo 4: Ps-Coprnico II: Observadores

Figura 4.1: Elipse achatada entre dois crculos.

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Figura 4.2: A Elipse

Captulo 4: Ps-Coprnico II: Observadores

Os resultados de 1606 so publicados no Astronomia Nova, em 1609 ano em que Galileu

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Em linguagem matemtica contempornea: Sendo P1 e P2 os perodos de dois planetas, e a1

Dito de outra maneira: o quadrado do perodo de um planeta proporcional ao cubo do raio

Distncia Mdia Observada

Captulo 4: Ps-Coprnico II: Observadores

Ps-Coprnico III: Fsicos

Captulo 5: Ps-Coprnico III: Fsicos

o vcuo: Se existisse um nada existente, seria uma realidade contraditria.

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

Em contraposio aos racionalistas e mecanicistas havia os empiristas ingleses, resumidos

Newton e o fim da curva

Newton a figura de convergncia da discusso. Se o problema foi aberto por Coprnico

Curso de Astronomia Geral - CCD/OBA o/

A idia, permitida pelo plano cartesiano1 , de decomposio de curvas e assim decomposio

Figura 6.1: Descrio newtoniana de uma bola de canho entrando em rbita.

explorar mais o plano cartesiano, veja Apndice A

Captulo 6: Newton e o fim da curva

Como m A e m B so independentes, k A deve depender de m B (como k B , de m A ):

esclarecer o conceito de fora centrpeta, veja captulo 9.

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