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Ailton Carlos Santos

Avaliar faz parte do processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianas e os


escotistas precisam refletir para compreender que avaliar competncias julgar para
tomar decises.
1. Verificao e Avaliao:
2. O que avaliar? Construo do conceito de avaliao
3. Processo de Avaliao (coleta de dados, juzo de valor e tomada de deciso)
4. Importncia de avaliar tendo em vista as conquistas para as crianas e, ao
mesmo, tempo garantir o alcance das competncias previstas para o Ramo.
Nesse sentido, importante problematizar que avaliamos para fazer com que
as crianas alcancem o desenvolvimento das suas potencialidades e no
apenas para verificar quantas atividades cumpriram ao longo da progresso.
5. Avaliao de competncias e avaliao de atividades pessoais e coletivas
6. Avaliadores no Ramo Lobinho: quem avalia a progresso e qual o papel de
cada um nesse processo. O objetivo aqui deixar claro que o escotista quem
toma a deciso final no processo de avaliao.
7. Observao, acompanhamento e registro: Problematizar com o grupo sobre as
dificuldades em avaliar a progresso dos lobinhos na Alcateia e fora dela. Aqui
falaremos sobre a importncia do registro.
8. Desafio: criar uma forma de registro que seja prtica e ao mesmo tempo
permita o acompanhamento das competncias em uma Alcateia.

Cano: MELHOR POSSVEL


No preciso ser perfeito
Em tudo aquilo que se faz
Pois tudo tem um jeito
Com tempo e querendo ser capaz
Mas fazer o melhor sempre possvel

Com ateno e dedicao


E assim aprendemos que o possvel
o melhor de ns, de corao
Somente o melhor, o melhor possvel
No mais que o melhor nem o impossvel

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:
FERNANDES,D. Para uma teoria da avaliao formativa. In: Revista Portuguesa de Educao, 2006,
19(2), pp. 21-50.
HOFFMAN, Jussara M.L. Avaliao: mito e desafio uma perspectiva construtivista. Educao e
Realidade. Porto Alegre. 1991.
LUCKESI, Cipriano C. Avaliao da aprendizagem escolar: estudos e proposies. So Paulo: Cortez,
2008.
Manual do Escotista Ramo Lobinho. Unio dos Escoteiros do Brasil.
ROSADO, A e SILVA, C. Conceitos bsicos sobre avaliao das aprendizagens. Disponvel em
http://home.fmh.utl.pt/~arosado/ESTAGIO/conceitos.htm. Acesso em 21/08/2012.
SOUZA, Claudenice Costa de. Monografia: Avaliao na Educao Infantil. Barreiras-BA. Universidade
do Estado da Bahia -UNEB, 2005.