JUSTIFICATIVA

Esse projeto interdisciplinar oportuniza o aprimoramento dos contedos procedimentais e de

atitudes, e para tanto lanamos mo do livro de Saint-Exupry, O Pequeno Prncipe, que nos
fala ao corao, motivando uma reflexo de nossos valores. O Projeto se apropria do livro para
trabalhar os conceitos acima citados, de forma ldica e divertida.

OBJETIVOS

Desenvolver a imaginao criadora;

Desenvolver habilidades de raciocnio;
Transformar o aprendizado em ato prazeroso, significativo e til;
Estimular a ateno, a concentrao e a memria;
Desenvolver relaes espaciais;
Estimular a expresso e a comunicao;
Incentivar prtica de virtudes;
Refletir sobre a prtica de pensar, olhar o outro e interagir com o prximo.
Apreciar e ler vrios tipos de literatura;
Considerar a leitura como patrimnio cultural;
Respeitar os diferentes tipos de literatura (gneros e nacionalidades);
Adotar atitude de repdio discriminao;
Preocupar-se com a prpria produo e valorizar a dos colegas;
Trocar ideias e experincias;
Reconhecer e valorizar todas as formas de transmisso de conhecimento;
Valorizar as palavras e aes ditas para o bem comum.
interessante promover no evento uma campanha de arrecadao de livros usados, a serem
doados para crianas carentes.
Aplicar os conceitos de AMIZADE, CUIDAR, AMOR no projeto Natal Solidrio

ATIVIDADES

Contao de Histrias - Ler o livro com as crianas

Assistir ao filme com as crianas
Elaborao de um portflio para o final do ano
Atividades interdisciplinares para cada momento em sala de aula

AVALIAO

O desenvolvimento do projeto deve ser avaliado em diversas instncias:

Avaliao contnua do desenvolvimento do aluno pelo professor;
Avaliao do processo coletivo;
Auto-avaliao do aluno;
Avaliao contnua de cada atividade;
Dirio de observaes gerais.

CULMINNCIA
 Ao final do projeto, os alunos expem seus trabalhos no I Sarau (fechamento da ciranda da
leitura), evento cultural de divulgao dos livros que foram livros lidos por eles nesse projeto.
Para isso, eles produziro um livro sobre a obra de Saint-Exupry.

CULMINNCIA
FESTA DE ENCERRAMENTO
ABRIR COM A MSICA: Cativar

Uma palavra to linda j

Quase esquecida me faz recordar
Contendo sete letrinhas e
Todas juntinhas se ler cativar

Cativar amar
tambm carregar
Um pouquinho da dor
Que algum tem que levar

Cativou disse algum

Laos fortes criou
Responsvel tu s
Pelo que cativou

Num deserto to s
Entre homens de bem
Vou tentar cativar
Viver perto de algum

Durante a msica distribuir rosas com mensagens.

ANEXO 1

AULA 1 ABERTURA DO PROJETO - LINGUA PORTUGUESA: Contao da historia O

Pequeno Prncipe
Objetivo:
- Usufruir de um momento ldico, movido fantasia e imaginao;
- Perceber a importncia da contao de histrias como uma manifestao cultural emergente
em nossa sociedade;
- Criar o hbito de ouvir histrias, como tambm o respeito a pessoa que se dispem a falar;
- Dispor-se a conhecer o novo, o diferente;

AULA 2 - LINGUA PORTUGUESA - Interpretao da histria

- Interpretar a obra a partir de uma conversa informal. Trabalhar por captulos e/ou trechos:
interpretao e produo textual (Se voc fosse dono de um planeta, como ele seria?)
- Texto e interpretao: A Raposa e o Pequeno Prncipe (valor da amizade)

AULA 3 - GRAMTICA
Grau dos adjetivos, classe gramatical das palavras usando frases do livro.

AULA 4 PORTUGUES Interpretao de texto

Pequeno Prncipe
Ronnie Von

De um astro um dia ele desceu

E o deserto iluminou
Com a luz do olhar
Com a luz do olhar
E o mundo no compreendeu
Que uma s flor pode conter
Todo amor de um viver
Todo amor de um viver
Ele sabia que o vento
Quando soprava a cantar
Era saudade e lamento
Pra quem sabe amar
E o deserto ento guardou
Uma lembrana to gentil
Pequeno Principe partiu
E no mais retornou
E no mais retornou.

AULA 5 - CINCIAS - Nosso planeta

- Estimular a imaginao;
- Interpretar o sentido do livro a partir dos conceitos de sustentabilidade, equilbrio ecolgico.
Saber cuidar; responsabilidade ecolgica
A partir da seguinte pergunta: Se voc fosse dono de um planeta, como ele seria? os alunos
criaro seu texto respondendo a pergunta. Aps o termino da atividade cada aluno ganhar
uma bola de isopor e poder enfeitar o seu planeta da maneira que quiserem.

AULA 6 CINCIAS - gua

O Drama dos Baobs (preservao)
O Pequeno Prncipe e a Rosa (gua)

AULA 6 - ARTE - Pintura com guache e confeco da rosa (virtudes nas ptalas)

AULA 7 - INFORMTICA - Leitura On Line do I, II e III captulos.

AULA 8 - INFORMTICA - Paint (desenho da parte do livro que mais chamou a sua ateno)

AULA 9 - INGLS - Traduo de palavras j conhecidas por eles, contidas no I captulo

AULA 10 - HISTRIA E GEOGRAFIA
O Velho Gegrafo (conhecendo melhor o RS-formao do nosso povo, populao, clima e
relevo, localizao dos Sete Povos das Misses)

AULA 11 - Matemtica: O Contador de Estrelas (histrias matemticas, expresses

numricas, m.m.c e m.d.c.)

AULA 12 - PROJETO BRASILIDADE

Sementes Boas para o Brasil (Baseado no Pequeno Prncipe e a Rosa)
Cuidar do planeta uma questo de disciplina, dizia o principezinho.
Cuidar do Brasil uma questo de cidadania, diremos (CPJN)
Queremos regar o Brasil todos os dias...cativando...***Amor, amizade, solidariedade, justia,
respeito paz..

Julho (1)
Junho (6)
2013 (14)