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copyright© by Instituto Padrão Militar

Revisão e Diagramação: Edilaine Guisani Gama


Capa e Contra Capa: Camila de Souza Silva
Manual do Aluno – 1ª Edição/ 2021 / Bruno Andre Villagra Alves
Diadema: IPMIL, 2021. 52p

Impresso no Brasil

Esta obra é uma publicação do Instituto Padrão Militar CNPJ: 36110775/0001-67


Todos os direitos reservados. Material registrado na Biblioteca Nacional, é proibida a
reprodução, armazenamento ou transmissão de partes deste livro através de
quaisquer meios, sem prévia autorização por escrito.

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ÍNDICE
UNIDADES ....................................................................................................................... 4
1- FINALIDADE DO MANUAL ......................................................................................... 5
2- MATRÍCULA ................................................................................................................ 6
3- BRADO DO IPMIL ....................................................................................................... 7
4- DAS OBRIGAÇÕES DOS PAIS/ RESPONSÁVEIS ........................................................ 8
5-DAS OBRIGAÇÕES DO ALUNO ................................................................................... 9
6- DOS DIREITOS ........................................................................................................... 10
7- DAS PROIBIÇÕES ...................................................................................................... 11
8- USO DE EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS ............................................................... 12
9- MEDIDAS DISCIPLINARES........................................................................................ 13
10- APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL .............................................................................. 14
10.1- Apresentação Individual Masculina ............................................................. 14
10.2- Apresentação Individual Feminina ............................................................... 14
11- CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL ...................................................... 17
11.1- Como isso funcionará na prática? ................................................................. 17
11.2- Como será fechada a média? ......................................................................... 17
12- POSTO E GRADUAÇÃO .......................................................................................... 20
13- PROVAS DE COMANDANTES ................................................................................ 29
14- CONCURSOS PÚBLICOS ........................................................................................ 30
14.1- Inscrições Em Concursos Públicos ............................................................... 30
14.2- Quais Concursos Posso Prestar? .................................................................. 30
14.2.1- Marinha ........................................................................................................ 31
14.2.2- Exército ........................................................................................................ 34
14.2.3- Aeronáutica ................................................................................................. 36
14.2.4- Concursos Estaduais ................................................................................... 38
15- EVENTOS ................................................................................................................. 39
16- ORDEM UNIDA ....................................................................................................... 40
16.1- Apresentação da tropa .................................................................................. 40
16.2- Solicitação de Permissão para entrar no recinto ou em forma.................. 40
16.3- Ordem Unida a Pé Firme ............................................................................... 41
16.4- Voltas A Pé Firme ........................................................................................... 49
16.5- Voltas Volver Em Passo Ordinário Ou Marcando Passo ........................... 49
CRÉDITOS ...................................................................................................................... 52
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UNIDADES

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1- FINALIDADE DO MANUAL
O presente manual estabelece normas e regulamentos que padronizam a
apresentação pessoal, uniformes, acessórios e a execução dos movimentos
marciais, visando nivelar o conhecimento com base nos objetivos deste ramo
educacional, assim como todos os deveres e direitos de alunos.

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2- MATRÍCULA
Será considerado matriculado no INSTITUTO PADRÃO MILITAR – IPMIL, após a
palestra de divulgação do curso ministrada pelos colaboradores licenciados,
presencial, via chamada de vídeo ou contato telefônico, o aluno a qual os
pais/responsáveis assinarem (pessoalmente ou eletronicamente) o devido
contrato declarando-se cientes das cláusulas e anexos do mesmo.

A matrícula poderá ser realizada pessoalmente ou virtualmente através do contato


com nossos colaboradores.

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3- BRADO DO IPMIL
O brado deverá ser realizado na posição de sentido.

(COMANDANTE DA TROPA)
QUEM SOMOS!

(TODOS)
IPMIL
GERAÇÃO QUE LUTA PELO BRASIL
NA TERRA
NO CÉU
NO MAR
A BANDEIRA
A NAÇÃO
VAMOS SEMPRE HONRAR
COM DEUS
A FRENTE
VAMOS MARCHAR
SOMOS INSTITUTO PADRÃO MILITAR.

(COMANDANTE DA TROPA)
FORA DE FORMA

(TODOS)
IPMIL

(COMANDANTE DA TROPA)
MARCHE!!

(TODOS)
BRASIL! (Rompe marcha)

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4- DAS OBRIGAÇÕES DOS PAIS/ RESPONSÁVEIS
4.1 - Entregar, no primeiro dia de aula, declaração de aptidão física do aluno, tendo
em vista as atividades esportivas previstas no decorrer do curso.
4.2 – Manter-se ativo no grupo de Telegram, onde serão enviadas as informações
sobre as atividades da unidade a qual seu filho está matriculado, assim como
atividades da rede IPMIL;
4.3 – Manter seu cadastro sempre atualizado para que os responsáveis pela
unidade possam contacta-lo;
4.4 – Em caso de falta, informar ao responsável pela unidade o motivo, até sexta-
feira, que antecede a falta.
4.5 – Estar em dia com as mensalidades.

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5-DAS OBRIGAÇÕES DO ALUNO
5.1 – Realizar todas as atividades previstas pelos instrutores e professores,
presenciais ou on-line;
5.2 – Zelar pelas instalações da unidade e outras a qual estiver participando de
alguma atividade;
5.3 – Arcar com as despesas caso danifique qualquer material/instalações da
unidade ou na qual estiver participando de alguma atividade;
5.4 – Estar uniformizado de acordo com seu posto/graduação nas dependências
da unidade;
5.5 – Alunos menores de idade deverão apresentar autorização por escrito,
devidamente assinada pelo responsável legal, toda vez que necessitar sair antes
do horário previsto. Caso não apresente autorização, o menor não será liberado;
5.6 - Em caso de falta, informar ao responsável pela unidade o motivo, até sexta-
feira, que antecede a falta;
5.7 – Estar em dia com as mensalidades;
5.8 – Respeitar os colegas, diretores, professores e instrutores;
5.9 – Realizar os treinamentos físicos, salvo o aluno que possuir dispensa médica;
5.10 – Participar dos eventos do IPMIL;
5.11 – Atingir as médias nas matérias para que possa ser aprovado.

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6- DOS DIREITOS
PAIS/ RESPONSÁVEIS
6.1 – Suporte dos diretores/coordenadores sempre que necessário;
6.2 – Acompanhar as aulas;
6.3 – Participar de reuniões e eventos propostos pelo IPMIL.

ALUNOS
6.4 – Utilizar as instalações, em dia de aulas para realizarem trabalhos pertinentes
ao curso;
6.5 – Ser respeitado pelos colegas, diretores, professores e instrutores;
6.6 – Assistir todas as aulas, desde que esteja devidamente uniformizado e em dia
com suas obrigações contratuais;
6.7 – Participar dos eventos realizados pelo IPMIL;
6.8 – Ser isento das atividades físicas desde que comprovada por documento
oficial.

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7- DAS PROIBIÇÕES
É terminantemente proibido, aos alunos IPMIL:
 Consumir bebidas alcoólicas no interior da unidade;
 Postar fotos, quando de uniforme IPMIL, em shows, consumindo bebida
alcóolica, fumando cigarro ou narguilé;
 Fazer alusão ao crime organizado;
 Ausentar-se da unidade sem autorização da coordenação;
 Comportarem-se de maneira desrespeitosa com seus diretores,
coordenadores ou pares;
 Adotar uma conduta que desabone a instituição IPMIL, a ordem ou a pátria.
 Usas qualquer peça do fardamento que não esteja de acordo com seu
posto/graduação.

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8- USO DE EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS
Fica proibido o uso de aparelhos eletrônicos e sonoros – celular, tablet, notebook,
caixas de som e afins - no interior da unidade, salvo em dias de apresentação de
trabalhos, previamente agendado, em local especifico e em volume moderado ou
por solicitação do professor durante a aula para pesquisas. O aluno que, por
motivos familiares, previamente comunicado, necessite manter seu telefone
celular ligado, deverá deixa-lo sobre a mesa, em modo silencioso.

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9- MEDIDAS DISCIPLINARES
Os alunos que deixarem de cumprir as determinações acima estarão sujeitos a
medidas disciplinares como advertência verbal, suspensão de atividades por
tempo indeterminado ou a expulsão em caso de reincidência ou infração
gravíssima. As ocorrências envolvendo os comandantes e subcomandantes de
pelotão, comandante e subcomandante de companhia serão incluídas em um livro
de alterações à parte, para que a coordenação acompanhe seu comportamento.
Caso esteja incompatível com a função de liderança que exerce, o mesmo será
exonerado do cargo.

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10- APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL

10.1- Apresentação Individual Masculina


Deverão usar seus cabelos aparados, curtos, por máquina ou tesoura, mantendo
bem nítidos os contornos junto a orelhas e pescoço. Na parte superior da cabeça,
o cabelo deve ser desbastado, de modo a harmonizar com o restante do corte. O
aluno que não optar exclusivamente por esse corte de cabelo, deverá passar gel de
cabelo para que ele fique baixo, de modo a atender os padrões exigidos, durante
sua permanência na unidade ou enquanto vestir o uniforme IPMIL.

É proibido o uso de barba ou bigode, salvo aos alunos com dispensa médica devido
a problemas dermatológicos ou por utilizarem em questões empregatícias;

Serão permitidos apenas cordões em seu pescoço que sejam alusivos a religião ou
a dogtag (Colar típico militar). Será permitido também o uso de relógio de cor preto
(ou de cores e formatos discretos) e do paracord (pulseira típica militar).

Demais acessórios como, piercing, pulseiras ou similares não serão permitidos.


Piercing e alargadores, caso não possa ser removido durante a aula, deverão ser
cobertos com micropore. Será permitido apenas anel de compromisso (alianças).

10.2- Apresentação Individual Feminina


É indispensável que os cabelos sejam mantidos presos em “coque” para cabelos
maiores ou em “RABO DE CAVALO” para cabelos que não possuam o comprimento
necessário para prender em coque, conforme figuras abaixo:

O uso de maquiagem será permitido, desde que aplicada com moderação, em tons
discretos e compatíveis com a cor da pele, observando-se a harmonia e estética,
atentando para o nível de formalidade exigido no ambiente. No seu conjunto,
compõe-se dos seguintes produtos de beleza: base ou pó compacto, batom no tom
da pele. (cores claras e terrosas)

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As unhas devem ser tratadas, mantidas aparadas e com pouco comprimento,
podendo ser pintadas com esmalte em cores claras ou discretas, conforme previsto
abaixo:

 Incolor (base)
 Branco (transparente / cremoso / cintilante)
 Tons terrosos (cremoso ou cintilante)
 “Francesinha” – unha com esmalte branco transparente e extremidade da
unha com esmalte branco.
 A cor deve ser única para todos os dedos da mão e está proibido o uso de
apliques desenhados, colados ou sobrepostos.

Será permitido o uso apenas de 01(um) brinco no lóbulo inferior de cada orelha, nas
seguintes condições: O tipo de brinco e o seu tamanho devem ser discretos, não
excedendo o lóbulo da orelha. Argolas e brincos com pingentes não são
autorizados. A aluna que apresentar mais de um furo na orelha, e que use brinco no
mesmo e não possa ser retirado, mediante comprovação, deverá cobri-lo com
micropore cor de pele.

Serão permitidos apenas cordões em seu pescoço que sejam alusivos a religião ou
a dogtag (Colar típico militar). Será permitido também o uso de relógio de cor preto
(ou de cores e formatos discretos) e do paracord (pulseira típica militar).

Demais acessórios como, piercing, pulseiras ou similares não serão permitidos.


Piercing e alargadores, caso não possa ser removido durante a aula, deverão ser
cobertos com micropore cor de pele. Será permitido apenas anel de compromisso
(alianças).

Parágrafo Único: É proibido o uso de cabelos coloridos (azul, rosa, verde,


multicoloridos, etc.), que não sejam tons naturais, para ambos os sexos.

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TREINO DIFÍCIL...

JOGO FÁCIL !!!

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11- CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO IPMIL
Os módulos, disciplinas que contemplam o curso PRÉ MILITAR, Português,
matemática, química, física, história, geografia, redação e carreira militar, possuem
um peso a ser alcançado pelo aluno. Essa nota refere-se as atividades de missão de
casa, provas e participação em sala, presencial ou online.

11.1- Como isso funcionará na prática?


Vamos usar o módulo de História para ilustrar:

O módulo possui 158 pontos a serem alcançados durante as 10 aulas


correspondentes a ela. Esses pontos estão distribuídos em 9 atividades de missão
de casa, prova diagnóstica, prova de conclusão e 1 ponto de participação que
poderá ser dado ao aluno pelo professor.

A aula 1 possui, em sua missão de casa uma atividade valendo 14 pontos e o aluno
terá o prazo de 1 (uma) semana para realiza-la após a liberação feita pelo professor.
Após uma semana o aluno deverá entregar a atividade ao professor em sala de aula,
aluno presenciais e via formulário, alunos online. Não serão aceitas entregas com
atraso.

Aula 2 – Possui, em sua missão de casa uma atividade valendo 12 pontos e seguirá
o mesmo padrão quanto a prazo de entrega.

O aluno acumulará pontos para que sua nota seja composta e sua média final seja
formulada.

11.2- Como será fechada a média?


A nota será fechada da seguinte forma:

Total de pontos alcançados dividido pelo total de pontos do módulo vezes o total
de atividades realizadas (no caso de história será por 11 = 9 missões de casa + 2
provas) mais 1 (um) ponto de participação, que poderá ser dado pelo professor.

Ficamos assim:

Módulo: 158 pontos


Pontos alcançados pelo aluno: 157

158/157 *11 + 1 = MÉDIA FINAL


Observe a seguir um exemplo, lembrando que os valores abaixo sofrerão
alterações de acordo as notas e atividades realizadas pelo aluno.

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Nome do Aluno: Bruno Villagra
TOTAL DE
ATIVIDADE PONTOS ATINGIDOS
PONTOS
Missão 1 14 pontos 14
Missão 2 12 pontos 12
Missão 3 16 pontos 16
Missão 4 15 pontos 15
Missão 5 15 pontos 15
Missão 6 18 pontos 18
Missão 7 18 pontos 18
Missão 8 11 pontos 11
Missão 9 18 pontos 18
Prova Diagnóstica 10 pontos 10
Prova de Conclusão 10 pontos 10
Participação (Nota do Prof.) 1 ponto 0
TOTAL DE PONTOS 158 pontos 157

Média Final 11,0 *

*Média final maior que 10,0 será considerado como nota 10

Ressaltamos a importância realização todas as atividades propostas pelo


professor, uma vez que, os alunos que não cumprirem suas obrigações acarretará
em punições para toda turma.

O aluno que alcançar média MENOR QUE 7,0 terá, de livre e espontânea vontade,
mediante o pagamento de R$ 10,00 ou doação de 1 kg de alimento não perecíveis,
fazer a prova de recuperação para melhorar a sua média. Essa prova será aplicada
pelo coordenador no sábado subsequente ao término do módulo. Valerá a nota
mais alta caso não se saia bem na prova de recuperação.

Cada módulo possui uma pontuação, conforme segue abaixo:

PORTUGUÊS: 150 pontos


Sendo: 129 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova diagnóstica + 10
pontos da prova de conclusão de módulo + 1 ponto de participação.

INGLÊS: 301 pontos


Sendo: 280 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova diagnóstica + 10
pontos da prova de conclusão de módulo + 1 ponto de participação.

MATEMÁTICA: 210 pontos


Sendo: 189 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova diagnóstica + 10
pontos da prova de conclusão de módulo + 1 ponto de participação.

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QUÍMICA: 110 pontos
Sendo: 89 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova diagnóstica + 10 pontos
da prova de conclusão de módulo + 1 ponto de participação.

FÍSICA: 99 pontos
Sendo: 78 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova diagnóstica + 10 pontos
da prova de conclusão de módulo + 1 ponto de participação.

HISTÓRIA: 158 pontos


Sendo: 137 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova diagnóstica + 10 pontos
da prova de conclusão de módulo + 1 ponto de participação.

GEOGRAFIA: 133 pontos


Sendo: 112 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova diagnóstica + 10
pontos da prova de conclusão de módulo + 1 ponto de participação.

REDAÇÃO: 53 pontos
Sendo: 42 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo
+ 1 ponto de participação.

CARREIRA MILITAR: 50 pontos


Sendo: 39 pontos de missão de casa + 10 pontos da prova de conclusão de módulo
+ 1 ponto de participação.

No final do ano letivo, será realizado um sorteio para PREMIAR a unidade que
mais pontuou dentro dos módulos que aplicou durante o ano. A unidade
vencedora, além de medalhas e troféu para a unidade.

O aluno destaque da unidade vencedora, ganhará o fardamento completo e o


ingresso para participará temporada SELVA CITS como auxiliar de instrução.

Médias finais nos módulos:

Matéria Qtd Aula Freq. mín Média final


CARREIRA MILITAR 4 3 7,0
QUÍMICA 10 8 7,0
FÍSICA 10 8 7,0
INGLÊS 9 7 7,0
PORTUGUÊS 14 12 7,0
MATEMÁTICA 14 12 7,0
HISTÓRIA 10 8 7,0
GEOGRAFIA 10 8 7,0
REDAÇÃO 4 3 7,0

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12- POSTO E GRADUAÇÃO
Os alunos devidamente matriculados no IPMIL, poderão ser promovidos, de
acordo com as graduações:

 Aspirante IPMIL
 Aluno IPMIL
 Soldado IPMIL
 Cabo IPMIL
 Sargento IPMIL
 Tenente IPMIL
 Major IPMIL

O aluno matriculado no IPMIL, inicia com a graduação, conforme item 9, de


“Aspirante IPMIL”, e deverá utilizar como uniforme padrão: calça jeans ou preta,
cinto preto, tênis (preferencialmente preto), camiseta escura e fará uso do “colete
IPMIL” por pelo menos 4 (quatro) sábados, ou até a Formatura de Entrega de
Camiseta IPMIL, momento este que o “Aspirante IPMIL”, se tornará “Aluno IPMIL”
e fará uso da camiseta oficial (por dentro da calça) e continuará com os outros itens
do uniforme padrão.

O fardamento de cada uma das graduações, será como exposto a seguir:

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Posto/ Graduação: Asp IPMIL (Aspirante IPMIL)
Quem são? Os ASP IPMIL são os alunos RECÉM matriculados no curso e que
ainda não tenham concluído 4 (quatro) sábados.
Uniforme: Tênis (preferencialmente preto), meia, calça jeans e COLETE. Poderá
usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL.
Obs.: O colete será oferecido pelo IPMIL
Critério para promoção: Será promovido automaticamente no 5º sábado. A
formatura de entrega de camiseta acontecerá no primeiro sábado após o dia 10
de cada mês.

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Posto/ Graduação: Aluno IPMIL
Quem são? São aqueles que completaram o 5º sábado e ainda não obtiveram nota
para a próxima promoção.
Uniforme: Camiseta IPMIL, calça jeans ou camuflada, tênis ou coturno, meia e
cinto preto. Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL.
Critério para promoção: Atingir média 7,5 no módulo que estiver cursando, e as
mensalidades do contrato em dia

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Posto/ Graduação: SD IPMIL (Soldado IPMIL)
Quem são? Os SD IPMIL são os Ex ASP IPMIL que concluíram o módulo anterior
com aproveitamento final igual ou acima de 7,5.
Uniforme: Camiseta IPMIL com 1 (uma) uma estrela, calça jeans ou camuflada,
tênis ou coturno e gorro preto. Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom
IPMIL. Neste caso, deverá usar as estrelas correspondentes.
Critério para promoção: Atingir média 7,8 no módulo que estiver cursando, e as
mensalidades do contrato em dia.

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Posto/ Graduação: CB IPMIL (Cabo IPMIL)
Quem são? Os CB IPMIL são os Ex SD IPMIL que concluiu o módulo anterior com
aproveitamento final de 7,8.
Uniforme: Camiseta IPMIL com 2 (duas) estrelas, calça jeans ou camuflada, tênis
ou coturno e gorro preto. Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL.
Neste caso, deverá usar as estrelas correspondentes.
Critério para promoção: Atingir média 8,0 no módulo que estiver cursando, ter
participado, pelo menos uma vez, do CITS e as mensalidades do contrato em dia

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Posto/ Graduação: SGT IPMIL (Sargento IPMIL)
Quem são? Os SGT IPMIL são os Ex CB IPMIL que concluíram o módulo anterior
com aproveitamento final de 8,0 (oito)
Uniforme: Camiseta IPMIL com 3 (três) estrelas, calça jeans ou camuflada, tênis ou
coturno, gandola c/ estrelas, gorro preto, e, no máximo, 2 (dois) acessórios. Poderá
usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso, deverá usar as estrelas
correspondentes.
Critério para promoção: Atingir média 8,5 no módulo que estiver cursando, e as
mensalidades do contrato em dia.

25
Posto/ Graduação: TEN IPMIL (Tenente IPMIL)
Quem são? Os TEN IPMIL são os Ex SGT IPMIL que concluíram o módulo anterior
com aproveitamento final de 8,5.
Uniforme: Camiseta IPMIL com 4 (quatro) estrelas, calça jeans ou camuflada, tenis
ou coturno, gandola c/ 4 (quatro) estrelas, boina ou gorro preto e acessórios.
Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso, deverá usar as
estrelas correspondentes.
Critério para promoção: Atingir média 7,5 no simulado geral, ter participado de no
mínimo dois CITS e as mensalidades do contrato em dia.

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Posto/ Graduação: MAJ IPMIL (Major IPMIL)
Quem são? Os MAJ IPMIL são os Ex TEN IPMIL que atingiram média 7,5 no
simulado geral e aprovação nas demais fases do concurso.
Uniforme: Camiseta IPMIL com 5 (cinco) estrelas, calça jeans ou camuflada, tênis
ou coturno, gandola c/ 5 (cinco) estrelas, boina com pin, gorro preto com pin e
acessórios. Poderá usar, caso adquira, a blusa de moletom IPMIL. Neste caso,
deverá usar as estrelas correspondentes.

IMPORTANTE:
As estrelas são objetos indispensáveis no uniforme. A unidade fara a entrega de 1 (uma) estrela no
final de cada módulo aos alunos que atingirem os requisitos dentro de cada graduação. Caso o aluno
compre outra camiseta, moletom ou sutache, este deverá adquiri uma estrela para colar nessa nova
peça. O valor de cada estrela será de acordo com tabela vigente no período.

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COMANDANTE E SUBCOMANDANTE DE COMPANHIA E PELOTÃO

ABREVIATURA
Cmt Cia
SCmt Cia
Cmt Pel
SCmt Pel

OBS: O uso do braçal será exclusivo para os Comandantes de Pelotão ou


Comandantes de Companhia, durantes o horário de aula. É proibido o uso do
braçal, fora do horário de aula ou em atividades externas sem prévia autorização.
O braçal deverá ser usado e devolvido para o coordenador/ diretor da unidade
ao término da aula.

Uniforme: Camiseta IPMIL com as respectivas estrelas da sua graduação, calça


camuflada, coturno, gandola com as respectivas estrelas da sua graduação, boina
ou gorro preto. Acessórios conforme graduação.

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13- PROVAS DE COMANDANTES
A prova de admissão ao cargo de Comandante De Pelotão (Cmt Pel) será aplicada
aos alunos voluntários, a partir da graduação de sargento, e será divulgada por
meio de edital elaborado pela direção do IPMIL onde detalhará as condições para
execução. O cargo consiste em:

 Conduzir o pelotão nas atividades dentro e fora da unidade;


 Realizar instruções de ordem unidade, treinamento físico, apuração de faltas,
passar avisos da coordenação;
 Acompanhar e motivar o pelotão nas atividades on-line;
 Gerenciar o grupo de Telegram do seu pelotão;
 Levar ao conhecimento da direção todas as ocorrências envolvendo seus
subordinados e apresentar sugestões de instrução a ser realizada;
 Motivar a participação dos alunos nos eventos da unidade;
 Ensinar os comandos aprendidos aos alunos mais novos;
 Ser responsável e possuir disponibilidade total aos sábados caso haja
necessidade;
 Zelar pela apresentação individual dos alunos de acordo com seu
posto/graduação;

A prova de admissão ao cargo de Comandante de Companhia (Cmt Cia) será


aplicada aos alunos voluntários, inicialmente a partir do posto de tenente, salvo por
falta de voluntários aptos, nessa condição a prova será aberta aos sargentos. O
cargo consiste em:

 Conduzir as atividades realizadas pelos Cmt Pel durante todo o dia de aula,
devendo assim chegar à unidade as 07h30 e permanecer até às 16h;
 Fiscalizar as condições de execução das atividades realizadas pelos Cmt Pel;
 Gerenciar o grupo dos Cmt Pel criado no Telegram para fornecer o maior
número de informações que venham da direção/coordenação;
 Gerenciar as sugestões de instruções apresentadas pelos Cmt Pel junto com
o coordenador da unidade;
 Motivar a participação dos alunos nos eventos da unidade;
 Fazer valer este regulamento e seus anexos;
 Zelar pela apresentação individual dos alunos e Cmt Pel de acordo com seu
posto/graduação.

29
14- CONCURSOS PÚBLICOS
14.1- Inscrições Em Concursos Públicos
O IPMIL, por meio de suas redes sociais e em sala de aula informará ao aluno
quanto aos editais abertos para realização de provas, porém, fica absolutamente
facultado ao aluno o dever de realizar a inscrição e pagamento das taxas impostas
pelo edital. Caso o aluno seja aprovado em qualquer concurso público militar,
mediante comprovação do feito, será totalmente isento das taxas e multas
previstas por quebra de contrato.

14.2- Quais Concursos Posso Prestar?


Vamos listar os principais concursos públicos militares, que você, aluno IPMIL
poderá participar, entre as principais forças: Marinha, Exército, Aeronáutica e
Forças Auxiliares.

30
14.2.1- Marinha
CN – Colégio Naval
Local: Angra dos Reis-RJ
Duração: 3 anos
Idade: mínimo 14 anos, não completar 18 até o dia 31/12 do ano da inscrição.
Sexo: Masculino
Curso: Preparação para o ingresso na EN
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o ensino fundamental (8º série 9º
ano).
Matérias: Português, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês, História e
Geografia do Brasil.
Inscrições: Maio* / Junho*
Prova: Julho*
Vagas: 220 (aproximadamente)
* Períodos previstos, que poderão ser alterados mediante pandemia e/ou
necessidade da corporação

EN – Escola Naval
Local: Ilha de Villegagnon-RJ
Duração: 4 anos
Idade: 17 mínimo, não completar 22 anos até o dia 31/12 do ano da inscrição
Sexo: Feminino / Masculino.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.
Matérias: Português, Matemática, Física e Inglês.
Inscrições: Junho* / Julho*
Prova: Agosto*
Vagas: 57 (aproximadamente)
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

CAP – Corpo Auxiliar de Praças


Local: Rio de Janeiro-RJ
Duração: 4 meses
Idade: Não completar 24 anos até 01/01 do ano da inscrição
Sexo: Feminino / Masculino
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do 2º grau técnico.
Curso: Formação de Cabos e Técnicos da Marinha
Inscrições: Julho* / Agosto* (período previsto, podendo ser alterado mediante a
pandemia)
Provas: Outubro*
Matérias: Redação e conhecimentos Profissionais.
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

No Centro de Instrução Almirante Alexandrino (CIAA), o aluno em regime de


tempo Integral e na condição de Marinheiro, completará um estágio nas seguintes
profissões:

31
Técnico em Administração; Técnico em Estatística; Técnico em Higiene Dental;
Técnico em Nutrição e Dietética; Técnico em Patologia Clínica; Técnico em
Radiologia Médica; Técnico em Contabilidade; Técnico em Desenho Mecânico;
Técnico em Geodésia e Cartografia; Técnico em Edificações; Técnico em
Secretariado; Técnico em Telecomunicações; Técnico em Processamento de
Dados; Técnico em Mecânica; Técnico em Prótese Dentária; Técnico em
Meteorologia; Técnico em Desenho de Arquitetura; Técnico em Química; Técnico
em Artes Gráficas; Técnico em Estruturas Navais; Técnico em Administração
Hospitalar.

Ao término do curso o aluno passará ao Posto de Cabo.

EAM – Escolas de Aprendizes Marinheiro


Locais: Fortaleza (CE) - Vitória (ES) / Florianópolis (SC)-Recife (PE)
Duração: 1 ano.
Idade: Não completar 19 anos até 02/01 do ano da inscrição
Curso: Formação de Marinheiros.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 8ª série do 1º grau.
Matérias: Português, Matemática, Ciências e Redação.
Inscrições: Junho* / Julho*
Provas: Agosto*
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

CFN – Corpo de Fuzileiros Navais


Locais: Rio de Janeiro (RJ)
Duração: 4 meses
Idade: Não completar 27 anos no dia da inscrição
Curso: Formação de Sargentos Músicos
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 3ª série do 2º grau.
Matérias: Redação, Teoria Musical e Prova Prática de Instrumentos Musicais e
eventos complementares.
Inscrições: Junho* / Julho*
Provas: Agosto*
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

EFOMM- Escolas de Formação de Oficiais da Marinha Mercante


Locais: Rio de Janeiro (RJ)
Duração: 4 meses
Idade: Ter entre 17 e 23 anos de idade.
Sexo: Feminino / Masculino.
Curso: Formação de Oficiais da Marinha Mercante.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 3ª série do 2º grau.
Matérias: Matemática, Inglês, Física, Português e Redação e eventos
complementares.

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Inscrições: Junho*
Provas: Agosto*
Vagas: 240 vagas para o CIAGA e 130 vagas para o CIABA
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

As EFOMM formam Oficiais da Marinha Mercante com concentração de


conhecimentos nos seguintes cursos e áreas de habilitação:

a) Curso de Náutica - destinado a formar o Segundo Oficial de Náutica, a quem


compete o gerenciamento e a operação dos equipamentos de convés, de
navegação e de comunicações do navio;
b) Curso de Máquinas – destinado a formar o Segundo Oficial de Máquinas, a quem
compete o gerenciamento e a operação das instalações e equipamentos de
máquinas do navio.

Os cursos constituem-se de dois períodos: um Período Acadêmico, composto de


seis semestres letivos (tanto para o curso de Máquinas como para o de Náutica),
realizado no Centro de Instrução Almirante Graça Aranha (CIAGA), situado no Rio
de Janeiro - RJ ou no Centro de Instrução Almirante Braz de Aguiar (CIABA),
situado em Belém - PA, em regime de internato, com saídas (licenças) nos fins de
semana, feriados e nas férias escolares; e um Período de Estágio de Praticarem
(PREST), com a duração mínima de seis meses (para o curso de máquinas) e doze
meses (para o curso de náutica), para cuja realização o aluno será embarcado em
navios mercantes, quando terá a oportunidade de aplicar/praticar, de forma
supervisionada, os conhecimentos adquiridos.

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14.2.2- Exército

EsPCEx – Escola Preparatória de Cadetes do Exército


Local: Campinas-SP
Duração: 1 ano
Idade: mínimo 17 não completar 22 até o dia 31/12 do ano da inscrição para o
concurso.
Sexo: Feminino / Masculino
Escolaridade: ter concluído ou estar cursando o 3º ano do ensino médio.
Matérias: Português, Matemática, História e Geografia Geral e do Brasil, Física,
Química, Inglês e Redação.
Inscrições: Julho* / Agosto*
Provas: Setembro* / Outubro*
Vagas: 400 para Homens / 40 para Mulheres. (aproximadamente)
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

EsSa – Escola de Sargentos das Armas


Local: Três Corações-MG
Duração: 1 ano
Idade: mínimo 17 máximo não completar 24 até o dia 31/12 do ano de inscrição
para o concurso
Sexo: Feminino / Masculino
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.
Matérias: Português com Literatura, Matemática, História e Geografia do Brasil e
Redação
Inscrições: Junho*
Provas: Setembro*
Vagas: 1.250 (aproximadamente)
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

EsSEx- Escola de Saúde do Exército


Local: Rio de Janeiro-RJ / Duração: 1 ano
Idade: Mínimo 17 anos não completar 25 anos em 31/12 no ano da inscrição.
Escolaridade: Ter concluído o ensino fundamental, ter concluído o curso de auxiliar
de enfermagem ou de técnico de enfermagem, reconhecido pelo COREN –
Conselho Regional de Enfermagem, de conformidade com a Legislação Federal.
Requisitos Importantes: Ser solteiro (a), viúvo (a), separado (a), divorciado (a), sem
encargos de família ou dependentes.
Sexo: Masculino / Feminino (Não estar grávida até o término do curso)
* Períodos previstos, que poderão ser alterados mediante pandemia e/ou
necessidade da corporação

IME – Instituto Militar de Engenharia


Local: Praia Vermelha – RJ
Duração: 5 anos
Idade: Mínimo 16 anos, não completar 23 anos até o dia 31/12 do ano da matrícula.

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Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.
Matérias: Português, Matemática, Física, Química e Inglês.
Inscrições: Agosto* / Outubro*
Provas: Novembro*
Sexo: Masculino / Feminino (Não estar grávida do período de inscrição até a
conclusão do curso)
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

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14.2.3- Aeronáutica

EPCAR – Escola Preparatória de Cadetes do Ar


Local: Barbacena-MG
Duração: 3 anos
Idade: Não completar 18 anos até 31/12 do ano da inscrição para o concurso.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo a 8ª série ou 9º ano do 1º grau.
Matérias: Português, Matemática, Inglês e Redação.
Inscrições: Abril* / Maio*
Provas: Agosto*
Fases do Concurso: Exame de saúde / Exame de Aptidão Psicológica / TACF
(Teste de Avaliação do Condicionamento Físico);
Vagas: Masculino: 160 / Feminino: 20 (aproximadamente)
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

AFA – Academia da Força Aérea


Local: Pirassununga-SP
Duração: 4 anos
Idade: Não completar 22 anos até 31/12 do ano da inscrição para o concurso.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o 3º ano do ensino médio.
Matérias: Português; inglês; matemática; física e redação.
Inscrições: Maio
Prova: Agosto.
Sexo: Masculino / Feminino (Não estar grávida no período entre a inscrição e a
conclusão do Curso de Formação de Oficiais Intendentes (CFOINT)
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação

EEAr - Escola de Especialistas de Aeronáutica


Local: Guaratinguetá – SP
Duração: 18 meses
Idade: Não completar 24 anos até 31/12 do ano seguinte da inscrição para o
concurso.
Escolaridade: Ter concluído ou estar concluindo o terceiro ano do ensino médio.
Matérias: Português; matemática; física e inglês.
Inscrições: Março* / Abril*
Provas: Junho*
Vagas: 280 (aproximadamente)
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação
ITA – Instituto Tecnológico de Aeronáutica
Local: São José dos Campos -SP
Duração: 5 anos
Idade: Não completar 24 anos em 31/12 do ano da inscrição
Escolaridades: Ter concluído ou estar concluindo a 3ª série do ensino médio.
Inscrições: Agosto* / Setembro*
Provas: Outubro*

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Sexo: Feminino / Masculino
Especialidades: Engenharia de Aeronáutica, Eletrônica.
* Períodos previstos, poderão ser alterados mediante pandemia e/ou necessidade
da corporação.

EAGS - Estágios de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica


Idade: mínimo 17 anos máximo 24 anos.
Escolaridade: para as especialidades com vagas previstas: Certificado ou Diploma
de conclusão de Curso Técnico de Nível Médio, do Sistema Nacional de Ensino (de
acordo com o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos do Ministério da Educação) e
Histórico Escolar do referido Curso.
Inscrições: Janeiro* / Fevereiro*
Provas: Abril*
Sexo: Feminino / Masculino
Vagas: 180 (aproximadamente), nas áreas de: Técnico em Administração, Técnico
em Enfermagem, Técnico em Eletricidade, Técnico em Eletrônica, Técnico em
Pavimentação, Técnico em Sistemas de Informação, Técnico em Topografia,
Técnico em Edificações, Técnico em Laboratório, e Técnico em Radiologia.
* Períodos previstos, que poderão ser alterados mediante pandemia e/ou
necessidade da corporação.

Processo para ingresso:


O Exame de Admissão será constituído dos seguintes eventos, dentre outros:
1º Provas Escritas (Língua Portuguesa e Conhecimentos Especializados);
2º Inspeção de Saúde (INSPSAU);
3º Exame de Aptidão Psicológica (EAP);
4º Teste de Avaliação do Condicionamento Físico (TACF);
5º Prova Prática da Especialidade (PPE);
6º Validação Documental

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14.2.4- Concursos Estaduais

PMSP 2ª Classe
Locais: São Paulo (SP)
Duração: 1 ano
Idade: 17 anos no mínimo e 30 no máximo
Curso: Formação de soldados de 2ª Classe.
Escolaridade: Ter concluído o ensino médio.
Matérias: Português e interpretação de texto; matemática; conhecimentos
gerais; noções básicas de informática e noções de administração pública.
Inscrições: de acordo com a liberação do governo
Provas: 2 vezes ao ano, ou a critério do governo

APMBB – Academia da Polícia Militar do Barro Branco


Local: São Paulo (SP)
Duração: três anos
Idade: 17 anos no mínimo e 30 no máximo se civil. (caso militar não tem idade
máxima para prestar o concurso)
Curso: Oficiais da PMSP (2º Tenente).
Escolaridade: Ter concluído o ensino médio.
Matérias: Português e interpretação de texto; matemática; conhecimentos gerais;
noções básicas de informática e noções de administração pública; física, química e
biologia.
Inscrições: de acordo com a liberação do governo
Provas: 1 vez ao ano

COLÉGIO MILITAR – SÃO PAULO CMSP


Local: São Paulo (SP)
Requisitos: Ser brasileiro; Ter concluído ou estar cursando: o 5º ano do Ensino
Fundamental (5º ano/EF), para os candidatos ao ingresso no 6º ano do Ensino
Fundamental (6º ano/EF); ou o 9º ano do Ensino Fundamental (9º ano/EF), para os
candidatos ao ingresso no 1º ano do Ensino Médio (1º ano/EM). Não ter sido
excluído disciplinarmente de qualquer CM; ser portador de documento oficial de
identificação com foto recente, com o máximo de 2 (dois) anos de expedição; e ser
portador de documento oficial de comprovação de inscrição no Cadastro de
Pessoas Físicas (CPF).
Idade: para 6º ano/EF:- ter menos de 13 (treze) anos em 1º de janeiro do ano da
matrícula e completar 10 (dez) anos até 31 de dezembro do ano da matrícula, para
o 1º ano/EM:- ter menos de 18 (dezoito) anos em 1º de janeiro do ano da matrícula
ou completar 14 (quatorze) anos até 31 de dezembro do ano da matrícula.

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15- EVENTOS
CITS – O Centro de Instrução e Treinamento de Selva é um evento destinado aos
alunos matriculados no IPMIL que desejam adquirir experiência em um ambiente
de vegetação. O curso tem duração de 01 (um) dia e meio, sendo de sábado para
domingo. As vagas são limitadas e o pagamento não está incluso na mensalidade,
devendo ser realizado até a data informada pela coordenação. Caso o aluno queira
levar algum convidado(a), fica claro que o mesmo deverá respeitar todas as regras,
comandos e não terá nenhum privilegio em relação aos alunos IPMIL;

Formatura em alusão ao dia do Soldado - este evento é em local a ser definido e


comunicado com antecedência, as vagas são limitadas e o aluno terá a
oportunidade de conhecer militares e ouvi-los sobre suas experiências, entre
outras atrações;

Eventos militares – são eventos diversos a qual o IPMIL divulgará durante o curso;
Desfiles – cívico militar no qual o IPMIL comparecerá com o efetivo de cada
unidade;

Doações – Os voluntários participarão das campanhas de doação de sangue em


datas oportunas junto a sua unidade;

Atividades Sociais – Serão diversas atividades sociais e culturais que serão


elaboradas pela unidade junto com os alunos e comunicadas aos responsáveis em
data oportuna;

Doações de roupas, alimentos e brinquedos – Serão realizadas em parceiras e


executada por região a qual corresponda a sua unidade juntamente com a
coordenação;

Competições – Dentre as competições que ocorrerão durante o ano, destaca-se o


concurso de ordem unidade, competição que avalia o nível de destreza do aluno. O
regulamento será divulgado em data oportuna;

Confraternização de final de ano – Ficará a cargo da unidade.

Parágrafo Único - É dever do aluno participar do maior número de atividades do


curso para que possa vivenciar com mais aproveitamento os desafios da vida
militar e assim aprimorar seus conhecimentos, além de serem atividades extras
para o curso. Salientamos que tais eventos poderão ser alterados mediantes as
determinações governamentais.

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16- ORDEM UNIDA
16.1- Apresentação da tropa
A apresentação da tropa tem por finalidade assegurar o efetivo presente naquele
local a fim de demonstrar controle, disciplina e responsabilidade, além de facilitar
em eventuais atividades que requeiram a formação de grupos.

O aluno (a) que estiver no comando da tropa deverá atender ao seguinte padrão de
apresentação da tropa aos diretores, coordenadores e professores e a quem mais
lhe for designado.

1º dar o comando de “ATENÇÃO”, Todos tomarão a posição de DESCANSAR


2º Comandar “SENTIDO” à tropa
3º Comandar “COBRIR”, para que se obtenha o alinhamento e cobertura
4º Dar o comando de “FIRME” seguido do comando de “DESCANSAR”
5º Dará a ordem “PELOTÃO, COM O BRADO... SENTIDO!” (tropa executa o brado)
6º O comandante da tropa executa “MEIA VOLTA VOLVER” e se posta em frente ao
seu superior.

Após haver realizado os passos acima, deverá realizar a apresentação da seguinte


forma:

Prestando continência, o aluno (a) falará:


“GRADUAÇÃO IPMIL fulano, Cmt ou SCmt do PELOTÃO xxxx” – em seguida o aluno
desfaz a continência e permanece na posição de sentido

Na posição de sentido, o aluno (a) falará:


“Apresento o pelotão pronto com nºxxxx alunos em forma e nº xxxx faltas. Prontos para
início de instrução”

16.2- Solicitação de Permissão para entrar no recinto ou em forma


O aluno tomara a posição de sentido e:

Prestando continência, o aluno (a) falará:


“GRADUAÇÃO IPMIL xxxxxx, do PELOTÃO xxxx” – em seguida o aluno desfaz a
continência e permanece na posição de sentido.

Na posição de sentido, o aluno (a) falará:


“Permissão para entrar no recinto” ou “Permissão para entrar em forma”

Após haver recebido a permissão, o aluno prestará continência, desfaz a


continência, executa meia volta volver, rompe marcha e entra na retaguarda do
pelotão ou na sala (exceto quando o pelotão estiver cobrindo, nessa condição ele
ocupará seu local correspondente à altura).

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16.3- Ordem Unida a Pé Firme
SENTIDO
Nesta posição, o aluno (a) ficará imóvel e com a frente voltada para o ponto
indicado. Os calcanhares unidos, pontas dos pés voltadas para fora, de modo que
formem um ângulo de aproximadamente 60 graus. e os joelhos naturalmente
distendidos. O busto aprumado, com o peito saliente, ombros na mesma altura e
um pouco para trás, sem esforço. Os braços caídos e ligeiramente curvos, com os
cotovelos um pouco projetados para frente e na mesma altura. As mãos
espalmadas, coladas na parte exterior das coxas, dedos unidos e esticados, sendo
que, o dedo médio (dedo do meio) deverá estar sobre a costura lateral da
calça. Cabeça erguida e o olhar fixo à frente. Para tomar a posição de Sentido, o
aluno unirá os calcanhares com energia e vivacidade, de modo a se ouvir esse
contato; ao mesmo tempo, trará as mãos diretamente para os lados do corpo,
batendo-as com energia ao colá-las às coxas. Durante a execução deste
movimento, o aluno afastará os braços cerca de 20 cm do corpo, antes de colar as
mãos às coxas. O calcanhar esquerdo deverá ser ligeiramente levantado para que
o pé não arraste no solo.

DESCANSAR
Estando na posição de “Sentido”, ao comando de “DES-CANSAR!”, o aluno deslocará
o pé esquerdo, a uma distância igual à largura de seus ombros, para a esquerda,
elevando ligeiramente o corpo sobre a ponta do pé direito, para não arrastar o pé
esquerdo. Simultaneamente, a mão esquerda segurará o braço direito pelo pulso, a
mão direita fechada colocada às costas, pouco abaixo da cintura. Nesta posição, as
pernas ficarão naturalmente distendidas e, que permanecerão num mesmo
alinhamento. Esta é a posição do aluno ao entrar em forma, recebe informações ou
aguarda algo ou alguém em silêncio e imóvel.

À VONTADE
O comando de “À VONTANDE” deverá ser dado quando os alunos estiverem na
posição de “Descansar”. Caso os alunos estejam na posição de “Sentido”, deverá ser
dado primeiro o comando de “Descansar” e, em seguida, o de “à vontade”. Neste
comando, o aluno manterá o seu lugar em forma, de modo a conservar o
alinhamento e a cobertura. Poderá mover o corpo e falar. Para cessar a situação de
“à vontade”, o comandante ou instrutor dará uma voz ou sinal de advertência:
“ATENÇÃO!”, então, individualmente, tomarão a posição de “descansar”. O
Comandante poderá, de acordo com a situação, introduzir restrições que julgue
necessárias ou convenientes, antes de comandar “À VONTADE”. Tais restrições,
porém, não devem fazer parte da voz de comando.

EM FORMA
Ao comando de “PELOTÃO, FRENTE PARA XXXXXX (destinar um local) - COLUNA
POR UM” (dois, três, etc.), seguido da voz de execução “EM FORMA”, cada aluno
deverá se deslocar rapidamente para o seu lugar na posição de “Descansar”.

COBRIR
As formações deverão ser por altura. Os mais altos ficarão à frente e à direita. Para
que um pelotão retifique a cobertura e alinhamento, será dado o comando de

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“COBRIR”. A este comando, que é dado com o pelotão na posição de “Sentido”, o
aluno estenderá o braço esquerdo para frente, com a palma da mão para baixo e os
dedos unidos, até tocar levemente com a ponta do dedo médio, a retaguarda do
ombro (ou mochila) do companheiro da frente; colocar-se-á, então, exatamente
atrás deste, em seguida, deverá posicionar-se na mesma linha em que se encontrem
os companheiros à sua direita, alinhando-se por eles. A mão direita permanece
colada à coxa. Os alunos da testa, com exceção do aluno da esquerda (que
permanecerá na posição de “Sentido”), estenderá o braço esquerdo para o lado,
palmas das mãos para baixo, dedos unidos, tocando levemente o lado do ombro
direito do companheiro à sua esquerda. A mão direita permanece colada à coxa.

FIRME
Verificada a cobertura e o alinhamento, o comandante da tropa comandará
“FIRME”. A este comando, os alunos descerão energicamente o braço esquerdo,
colando a mão à coxa com uma batida ao mesmo tempo.

APRESENTAR ARMA (CONTINENCIA)


O comando de “APRESENTAR ARMA” deverá ser dado quando os alunos estiverem
na posição de “Sentido” e, em seguida, o de “Apresentar Arma”. A este comando o
aluno irá prestar a continência. Em movimento enérgico, levará a mão direita,
tocando com a falangeta do dedo médio o lado direito da fronte. Mão no
prolongamento do antebraço, com a palma voltada para o rosto e com os dedos
unidos e distendidos; o braço sensivelmente horizontal, formando um ângulo de
45º com a linha dos ombros; olhar franco. Para desfazer a continência, abaixa a mão
em movimento enérgico, voltando à posição de sentido.

SENTADO AO SOLO
Partindo da posição de descansar, ao comando de “SENTADO UM-DOIS” o aluno
PRIMEIRO irá BRADAR “IPMIL”, em seguida, sentará com as pernas cruzadas
(perna direita à frente da esquerda), envolvendo os joelhos com os braços, e com a
mão esquerda deverá segurar o braço direito pelo pulso mantendo a mão direita
fechada. Para retornar à posição de descansar, partindo da posição sentado, deve-
se comandar “DE PÉ UM-DOIS”, o aluno PRIMEIRO irá BRADAR “IPMIL”, em
seguida, levantará.

COBRIR (SEM INTERVALOS)


Se o comandante desejar reduzir o intervalo entre os alunos, logo após enunciar a
fração, comandará “SEM INTERVALO, COBRIR”. Neste caso, os alunos procederão
como descrito anteriormente, com exceção dos alunos da testa, que colocarão a
mão esquerda fechada na cintura, punhos no prolongamento dos antebraços,
costas da mão para frente, cotovelos para a esquerda, tocando levemente o braço
direito do companheiro à sua esquerda. Somente a testa executa essa posição, o
restante da tropa cobrirá normalmente.

Exemplos de estrutura de pelotão:

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Lembrando que, a
RETAGUARDA DEVERÁ ESTAR SEMPRE COMPLETA,

Veremos a seguir, os exemplos de Formações “Por 4”, “Por 3” e “Por 2”

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16.4- Voltas A Pé Firme
DIREITA VOLVER
“DIREITA, VOLVER” à voz de execução “VOL- VER”, o aluno virará para o lado
indicado, de um quarto de círculo, levantará a ponta do pé direito e o calcanhar do
pé esquerdo, sem descolar as mão da coxa, terminada a volta, assentará a planta do
pé direito no solo; unirá depois o pé esquerdo ao direito batendo energicamente os
calcanhares.

ESQUERDA VOLVER
“ESQUERDA, VOLVER” à voz de execução “VOL- VER”, o aluno virará para o lado
indicado, de um quarto de círculo, levantará a ponta do pé esquerdo e o
calcanhar do pé direito, sem descolar as mão da coxa, terminada a volta, assentará
a planta do pé esquerdo no solo; unirá depois o pé direito ao esquerdo batendo
energicamente os calcanhares.

MEIA VOLTA VOLVER


“MEIA VOLTA, VOLVER” será executada como “ESQUERDA VOL- VER”, sendo a
volta de 180 graus.

OITAVO A DIREITA ou ESQUERDA


“OITAVO À DIREITA, VOLVER” ou “OITAVO À ESQUERDA, VOLVER” Será executado
do mesmo modo que “Direita (Esquerda) Volver”, mas, a volta é de apenas 45 graus.

FRENTE PARA AS EXTREMIDADES


Em campanha e nas situações em que seja difícil à tropa executar voltas a pé,
deverá ser comandado “FRENTE PARA A DIREITA” ou “FRENTE PARA A ESQUERDA”
ou “FRENTE PARA A RETAGUARDA”, para que seja mudada a sua frente. A este
comando, o aluno virará, por meio de um salto, na posição de “descansar”, para o
lado indicado com energia e vivacidade, bradando “IPMIL” ao chocar os pés ao solo.
Após executá-lo, permanecerá nesta posição.

No comando de “RETAGUARDA”, o pelotão deverá executar o giro pelo lado


esquerdo.

16.5- Voltas Volver Em Passo Ordinário Ou Marcando Passo


DIREITA, VOLVER
A voz de execução “VOLVER” deverá ser dada no momento em que o pé direito
assentar no solo; com o pé esquerdo, ele dará um passo mais curto e volverá à
direita, marcará um passo no mesmo lugar com o pé direito e romperá a marcha
com o pé esquerdo.
Obs: Não romperá marcha caso esteja apenas marcando passo. Nesta situação
deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando irá romper a marcha com o pé
esquerdo.

ESQUERDA, VOLVER
A voz de execução “VOLVER” deverá ser dada no momento em que o pé esquerdo
assentar no solo; com o pé direito, ele dará um passo mais curto e volverá à

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esquerda, marcará um passo no mesmo lugar com o pé esquerdo e romperá a
marcha com o pé direito.

Obs: Não romperá marcha caso esteja apenas marcando passo. Nesta situação
deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando irá romper a marcha com o pé
esquerdo

MEIA VOLTA, VOLVER


A voz de execução “VOLVER” deverá ser dada ao assentar o pé esquerdo no solo; o
pé direito irá um pouco à frente do esquerdo, girando o aluno vivamente pela
esquerda sobre as plantas dos pés, até mudar a frente para a retaguarda, rompendo
a marcha com o pé direito e prosseguindo na nova direção.

Obs: Não romperá marcha caso esteja apenas marcando passo. Nesta situação
deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando irá romper a marcha com o pé
esquerdo

ALTO
O comando deverá ser dado quando o aluno assentar o pé esquerdo no solo; ele
dará mais 02(DOIS) passos e fará “Alto”, unindo o pé direito ao esquerdo e, colocará
as mãos nas coxas, com uma batida. A união dos pés e a batida das mãos nas coxas
deverão ser executadas simultaneamente.

PARÁGRAFO ÚNICO: Estando a tropa em passos “Sem Cadência” e sendo


necessário mudar a sua frente, o comandante da fração poderá “FRENTE PARA A
DIREITA” ou “FRENTE PARA A ESQUERDA” ou “FRENTE PARA A RETAGUARDA”. A
este comando, os alunos se voltarão rapidamente para frente indicada, por meio de
um salto, prosseguindo no passo sem cadência.
EM PASSO ACELERADO
No rompimento da marcha, partindo da posição de “sentido” - ao comando de
“ACELERADO” ou “CORRENDO”, o aluno levantará os antebraços, encostando os
cotovelos com energia ao corpo e formando com os braços ângulos
aproximadamente retos; as mãos fechadas, sem esforço e naturalmente voltadas
para dentro, com polegar apoiado sobre o indicador. À voz de “MARCHE”ou
“CURTO”, levará o pé esquerdo com a perna ligeiramente curva para frente, o corpo
no prolongamento da perna direita e correrá cadenciadamente, movendo os
braços naturalmente para frente e para trás sem afastá-los do corpo.

Obs: Não movimentará os braços caso esteja apenas executando a corrida no


mesmo lugar. Nesta situação deverá esperar o comando de “EM FRENTE”, quando
irá romper a marcha com o pé esquerdo.

ALTO
“ALTO” o comando deverá ser dado quando o aluno assentar o pé esquerdo no solo;
ele dará mais 02 (dois) passos e fará alto, unindo o pé direito ao esquerdo e,
colocará as mãos nas coxas, com uma batida. A união dos pés e a batida das mãos
nas coxas deverão ser executadas simultaneamente.

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Obs: O comando pode ser “CORRENDO, CURTO” ou “ACELERADO, MARCHE”

DESLOCAMENTO CURTO
Poderão ser executados ao comando de “nº XXX PASSOS EM FRENTE! MARCHE”. O
número de passos será sempre ímpar. À voz de “MARCHE”, o aluno romperá a
marcha no passo ordinário, dando a quantidade de passos determinados e fará alto,
sem que para isso seja necessário o comando de alto.

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CRÉDITOS
Bruno André Villagra Alves
Técnico em Administração pelo SENAC - 2007, Gestor de Esportes e Lazer pela
Faculdade
Drummond - 2018 com Pós graduação em Administração e Organização de
Eventos pela
Universidade Anhembi Morumbi - 2019
3º Sargento da Arma de Infantaria do Exército Brasileiro, Adjunto da 3a Seção do
Estado Maior do Comando da 2ª Divisão de Exercito
Manipulador de Munições e Explosivos do Comando Militar do Sudeste;
Com estágio de Percepção de Ameaça Terrorista em Grandes Eventos;
Adjunto e instrutor dos Cursos de Formação de Soldado, Cabo e Sargento da Base
de Administração e Apoio do Ibirapuera e 8º Batalhão de Polícia do Exército;
Auxiliar de Instrução no Campo de Formação Complementar dos alunos da
EsPCEx;
Gerenciamento da Missão de Pacificação do Complexo da Maré.

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