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ÍNDICE

E d ito rial........................................................................................................................................................1
O C M B ......................................................................................................................................... 2
H istó rico ...................................................................................................................................................... 3
Estrutura do Ensino M ilita r...................................................................................................................... 4
Nossas hom enagens................................................................................................................................... 5
Palavras Iniciais do Com andante............................................................................................................. 6
"Curriculum Vitae" do Com andante........................................................................................................7
Ex-Com andantes.........................................................................................................................................8
Organogramas de Ensino de 2o grau e do C M B .................................................................................... 9
M ensagens.................................................................................................................................................10
Subdiretor de E n sin o ............................................................................................................................... 11
Decano dos Professores...........................................................................................................................12
Divisão de E nsino.....................................................................................................................................13
Seção T écnica........................................................................................................................................... 14
SeçãoPsicotécnica e Seção de Orientação E ducacional..................................................................... 15
Seção de Ensino A ................................................................................................................................... 16
Seção de Ensino B ................................................................................................................................... 17
Seção de Ensino C ................................................................................................................................... 18
Seção de Ensino D .................................................................................. 19
Divisão A dm inistrativa........................................................................................................................... 20
Ajudância G eral........................................................................................................................................21
Setor Financeiro........................................................................................................................................22
Companhia de Comando e Serviços..................................................................................................... 23
Funcionária mais antiga do C M B ..........................................................................................................24
Banco do B ra sil........................................................................................................................................25
Cine Foto C alifórnia................................................................................................................................ 26
Cine Foto C alifórnia................................................................................................................................27
Casa do M ilita r.........................................................................................................................................28
Corpo de A lu n o s.......................................................................................................................................29
5a Cia de A lu n o s............................................................................................................................... 30 a 32
6a Cia de A lu n o s............................................................................................................................... 33 a37
7a Cia de A lu n o s............................................................................................................................... 38 a42
8a Cia de A lu n o s............................................................................................................................... 43 a 47
Ia Cia de A lu n o s............................................................................................................................... 48 a52
2a Cia de A lu n o s.......................... 53 a56
3a Cia de A lu n o s............................................................................................................................... 57 a59
Internato......................................................................................................................................................60
Banda de M ú sic a ............................................................................................................................61 a 63
Centro de Formação de Reservistas - C FR ................................................................................. 64 e 65
Legião de H o n ra ....................................................................................................................................... 66
Assinatura do Livro de H o n ra .......................................................................................................67 e 68
Sociedade Recreativa e L iterária............................................................................................................ 69
Núcleo de Alunos Evangélicos - N A E .................................................................................................. 70
Grupo Católico Estudantil - G C E ........................................................................................................... 71
Abertura do Ano L etivo............................................................................................................................72
Chegada no C M ......................................................................................................................................... 73
Entrega da B o in a .............................................................................................................................74 e 75
Visitas e Inspeções do Dir da D E P A ..................................................................................................... 76
Novos L egionários.................................................................................................................................... 77
Visita de Alunos da E sP C E x .................................................................................................................. 78
Olimpíada E sc o la r.................................................................................................................................... 79
Olimpíada Brasileira de M atem ática..................................................................................................... 80
Dia das M ã e s ................................................................................................................................... 81 a 83
Datas C om em orativas.................................................................................................................... 84 a 87
Promoção do Grupamento E scolar.............................................................................................. 88 a 91
Troca de B andeira.....................................................................................................................................92
C ulturando................................................................................................................................................. 93
Ia Comunhão e C rism a............................................................................................................................ 94
Reflexões de um Velho P ro fesso r............................................................................................... 95 e 96
Associação de Pais e M estres....................................................................................................... 97 e 98
Machado de Assis na Literatura Brasileira...............................................................................99 e 100
Oração aos M o ç o s.................................................................................................................................. 101
Form andos................................................................................................................................... 102 a 122
Encerramento do Ano Letivo................................................................................................................ 123
Palavras do Nosso C om andante...........................................................................................................124
Equipe da R evista...................................................................................................................... 125 a 128
EDITORIAL

E stam os entregando a você m ais um exem plar da sua revista anual, ou


seja, a de 1992. E ela que registra o seu dia-a-dia e eterniza os seus m om entos vividos nesta
escola. Q ue seja guardada com carinho é o que ela, unicam ente, espera de você.

E ditá-la é um a tarefa difícil, exigindo m uita dedicação e tom ando m uito


tem po; m as, paradoxalm ente, editá-la é trabalho gratificante, alim entando em nós a vontade
de realizarm os novas edições a cada ano.

M ostre-a com orgulho às pessoas; fale aos outros o que representa esta ou
aquela foto; com ente com os am igos o significado deste ou daquele texto, enfim , guarde-a
com carinho em seu coração, pois é aí que ela quer morar.
OCMB

O Colégio M ilitar de Brasília, diretam ente subordinado à D iretoria de E


Preparatório e Assistencial (DEPA), tem por finalidade:
- atender, prioritariamente, ao Ensino Preparatório;
- atender, ainda, ao Ensino Assistencial.
Alinham-se entre seus objetivos:
- proporcionar a formação e o aperfeiçoamento do espírito e do caráter dos alunos,
preparando-os tanto para a carreira das Armas como para a vida civil;
- desenvolver no aluno as qualidades de uma sadia mentalidade de disciplina consciente
e capacidade de pensar;
- aprimorar as qualidades físicas e morais do educando, desenvolvendo nos mesmos o
sentimento de amor à Pátria e o culto às suas tradições;
- despertar vocações para a carreira militar no Exército, preparando candidatos para o
ingresso na Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx);
- proporcionar ao aluno o preparo intelectual necessário à continuidade dos estudos em
nível superior.
Está estruturado para abrigar alunos externos e internos: em 1992, eram 2358 externos
e 49 internos.
O Colégio Militar de Brasília, sedimentando as mais lídimas tradições dos Cole nos
Militares, em seus 14 anos de existência, formou um sem número de jovens que, no fu(u
despontarão como líderes autênticos da nacionalidade brasileira. ’
HISTÓRICO

O exemplo frutificou e
a rede de ensino médio do Exército
soma hoje quatro Colégios Militares
sediados em diferentes capitais que,
em bora m antidos dentro do atual
contexto assistencial, têm mantido o
mesmo espírito de corpo original,
p re sta n d o ao longo dos anos,
assinalados serviços no campo da
educação.
Por seus bancos esco­
lares passaram ilustres brasileiros
que, por seu saber, devotadamente
e p atrio ticam en te, têm ocupado
posições de relevo nas Forças Ar­
madas e na Administração Pública
ou Privada.
Com a transferência da
Capital da República para Brasília e
conseqüente aumento de Oficiais e
Praças na guarnição, impunha-se a
criação de um Colégio Militar no
Planalto.
Este legítimo anseio da
fam ília m ilitar foi atendido por
nossos altos Chefes, e o CMB teve
sua construção autorizada, o que foi "É com satisfação que dou posse hoje ao
feito dentro das m ais m odernas Comandante do Colégio Militar de Brasília certo de que,
técnicas pedagógicas. auxiliado por seus Oficiais e Praças, aqui também presentes,
Criado pelo Decreto N° terá êxito na honrosa missão que vai cumprir, orientando
81248/78, foi organizado e equipado novas gerações no caminho reto do saber, do dever, da
para iniciar seu funcionamento ainda disciplina e do amor à Pátria".
em 1978 e teve, em junho corrente, O histórico do Colégio Militar de Brasília está sendo
por Portaria Ministerial, nomeado o escrito, dia-a-dia, ano a ano, inspirado em nossos irmãos
seu primeiro Comandante e Diretor mais velhos, apoiado nas tradições "garanças", voltado para
de E n sin o - Cel In f QEM A a formação de uma juventude sadia e crente nos destinos
ADRIANO AULIO PINHEIRO DA de nosso grande país, sob a égide da Bandeira Brasileira e
SILVA. sobretudo abençoado pela presença dc Nosso Senhor.
ESTRUTURA DO ENSINO MILITAR

SISTEMA SISTEMA
DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Legenda:
- - COOPERAÇÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA
ORIENTAÇÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA
— SUBORDINAÇÃO
NOSSAS HOMENAGENS

CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO E


PESQUISA - DEP
GEN EX CLÓVIS JACY BURMANN

DIRETOR DE ENSINO PREPARATÓRIO E ASSISTENCIAL - DEPA


GEN BDA GELIMER SOARES DA FONTOURA
PALAVRAS INICIAIS DO COMANDANTE

Aqui mesmo nestas páginas, no ano contigo. Eles têm sido incansáveis na faina
anterior, fiz referência a aspectos familiares, diária, têm demonstrado um devotamento perene
ocasião em que abordei o tema, concluindo que no cumprimento de suas atribuições, têm sido,
o Colégio Militar de Brasília é um lar que nos enfim, altamente responsáveis. Por esse motivo,
abriga. Desta feita direciono minhas palavras a meu caro jovem , concitar-te a um exame de
ti, estudante do CMB, que és parte desta nossa consciência é instigação que julgo pertinente
fam ília. Sabem os que ao ingressares neste para o momento. Responsabilidade é um forte e
colégio, já trouxeste a educação de teus pais e constante propósito para a prática do bem, o que
parentes e ela se manifesta nos aspectos físicos, faz dela uma virtude de ampla abrangência.
intelectuais e morais, por nós observados facil­ R esponsabilidade é estudar para
mente na tua conduta do dia-a-dia. E, então, que aprender, é cultivar a lealdade e a camaradagem
entra em cena o poder educador dos colégios entre colegas, é obedecer às norm as e aos
militares, força desencadeadora de uma feliz regulamentos, é ter disciplina consciente, é
interação que se realiza nas ações de educar e demonstrar cortesia e polidez dentro e fora do
ensinar, ampliando no jovem seus conhecimen­ colégio, é amar este educandário, é assumir os
tos e fortalecendo aquilo que se traz do berço e erros cometidos, é, finalmente, ter orgulho pelas
do próprio lar. notabilidades executadas como pessoa de bem.
São necessárias muitas virtudes para Sê responsável! Tua vida será um
venceres na vida, não as cito aqui porque desejo exemplo de dignidade, tua pessoa será respeitada
destacar uma delas: a responsabilidade! Vê, pois, por todos e tua consciência poderá viver em paz
a dos m estres, instrutores e monitores para
"CURRICULUM VITAE" DO COMANDANTE

Dados pessoais: Escola de Material Bélico (1970)


Nome: Cel Art QEMA ROBERTO AMORIM Escola de Aperfeiçamento de Oficiais (1975)
GONÇALVES Escola de Comando e Estado Maior (1982-1983)
Nascimento: 22/11/40 - Rio de Janeiro Escola Nacional de Informações (1989)
Filiação: Jorge Corrêa Gonçalves e Odélia Principais Funções Exercidas:
Amorim Gonçalves Assessor da Secretaria Geral do Conselho de
Esposa: Esther Cecília de Castro Gonçalves Segurança Nacional
Filhos: Roberto de Castro Gonçalves, Renata de Oficial de Gabinete do Ministro do Exército
C astro G o n çalv es e M arianne de C astro (em duas ocasiões)
Gonçalves Instrutor da AMAN
Oficial do EM da 9a RM/DE - Campo Grande/
Carreira Militar:
MS
Data de Praça: 15 Mar 58
Oficial do EM da 12a Bda Inf Mtz - Caçapava/
Aspirante-a-oficial: 20 Dez 63
SP
2o Tenente: 25 Ago 64
Chefe da Agência Manaus - SNI
Io Tenente: 25 Ago 66
Atividades de Ensino Exercidas:
Capitão: 25 Dez 69
Instrutor do Curso de A rtilharia da AMAN
Major: 30 Abr 79 (merecimento)
(1977-1979)
Tenente-Coronel: 25 Dez 83 (merecimento)
Assessor do DEP (1990)
Coronel: 30 Abr 88 (merecimento)
Condecorações Militares:
Cursos: Ordem do Mérito Militar Grau Cavaleiro
Escola Preparatória de Porto Alegre (1958-1960) Medalha Militar de Ouro
Academia Militar das Agulhas Negras (1961- Medalha do Pacificador com Palma
'■ 1963) Medalha Alferes Joaquim José da Silva Xavier
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0 Auxiliares na recepção do Gabinete do Cmdo.


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T& FC Francisca e Sd Gaspar.
EX-COMANDANTES

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Cel Inf QEMA Adriano Aulio
Pinheiro da Silva
12 Jul 78 a 23 Jan 81

2
Cel Inf QEMA Lourival Lebre
4 Pereira
23 Jan 81 a 23 Jan 82
»
3
Cel Inf QEMA Geraldo José
Martins Peixoto
23 Jan 82 a 23 Jan 84

4
Cel Inf QEMA Luiz Gonzaga
Schroeder Lessa
23 Jan 84 a 22 Mar 85

5
Cel Cav QEMA Arlindo Souza
22 Mar 85 a 21 Mar 87

6
Cel Cav QEMA Gelimer Soares da
Fontoura
21 Mar 87 a 1 1 Fev 89

7
Cel Art QEMA Sérgio Pereira
Mariano Cordeiro
11 Fev 89 a 16 Fev 9 1
ORGANOGRAMA DO ENSINO DE 2o GRAU E DO CMB
"NÃO É COMIGO"

Esta é uma história sobre 4 pessoas:


TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM e NINGUÉM.
Havia um importante trabalho a ser feito e
TODOMUNDO tinha certeza de que ALGUÉM o faria.

QUALQUER UM poderia tê-lo feito mas NINGUÉM o fez.


ALGUÉM zangou-se porque era um trabalho
de TODOMUNDO.

TODOMUNDO pensou que QUALQUER UM poderia


fazê-lo, mas NINGUÉM imaginou que
TODOMUNDO deixasse de fazê-lo.

Ao final, TODOMUNDO culpou ALGUÉM quando


NINGUÉM fez o que QUALQUER UM poderia ter feito.

Autor Desconhecido.

RECEITA PARA UMA ESCOLA FELIZ

Ingredientes:

4 xícaras de amor
2 xícaras de dedicação
2 xícaras de amizade
5 xícaras de ternura
3 xícaras de "deixa prá lá"
5 colheres de esperança

Modo de preparar:

Junte todos os ingredientes numa forma Brasil, ponha uma


pitada de fé e sirva com porções de alegria.

Professora Maria de Lourdes


"EE Pituchinha, BH/MG"
SUBDIRETOR DE ENSINO

Cel Inf Milton Córdova.

À Divisão de Ensino compete:


- Assessorar o Diretor de Ensino nas atividades de planejamento, programação,
coordenação, execução, controle e avaliação do ensino e da aprendizagem;
- elaborar documentos e relatórios concernentes ao ensino;
- coordenar e avaliar o rendimento do ensino do corpo docente, mantendo os professores,
instrutores e monitores orientados e informados quanto ao seu desempenho técnico profisional-
pedagógico;
- coordenar os estágios de atualização pedagógica e de administração escolar para os
professores, instrutores e monitores;
- realizar os trabalhos de estatística educacional necessários ao planejamento das
atividades de ensino;
- estabelecer normas que regulem a troca de informações entre as diversas seções do
EE de interesse para o ensino.
DECANO DOS PROFESSORES

Cel Cav N ilo da Silva


M ACEDO, professor hierarquicamente
mais antigo no CMB, da área de Geografia,
no Colégio desde 31 de março de 1981, já
havia dedicado 15 anos como instrutor em
outros Estabelecimentos Militares ligados
ao ensino.
DIVISÃO DE ENSINO

A ssesso ra o D ireto r de
Ensino nas atividades de planejamento,
programação, coordenação, execução,
controle e avaliação do ensino e da
aprendizagem.

Chefe - Cel Bandeira.

FC Luzia, Supervisora Telmy, Cel Bandeira, FC Luciene e Sd Irley.


SEÇAO TÉCNICA DE ENSINO

Realiza o planejamento, a
coordenação, o controle e a avaliação
do ensino e da aprendizagem.

Sgt Bosco, Ten Lisandro, Ten Cel Clério,


Ten Cel Wilson, Sgt Dom eles, Ten Kreninski,
Maj Roberto, FC Joaquina, FC Norma, FC Amália,
FC Gonçalves.

Seção de Meios Auxiliares (SMA).

Biblioteca.
SEÇÃO PSICOTÉCNICA

A Seção Psicotécnica (Psic) é o


órgão da Divisão de Ensino encarregado de
realizar, de acordo com as peculiaridades do
Estabelecimento de Ensino, os trabalhos de
orientação psicológica e os de orientação
profissional.

Cel Guarino, Dat Maria, Psic Marta e Psic Leonia.

SEÇÃO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

A Seção de O rientação
Educacional (SO E) tem como finalidades
planejar, coordenar e dinamizar as atividades
que v isam a a s s is tir o educando no
desenvolvimento de sua personalidade.

Psic Flávia, OE lima, FC Geralda, P rof Gleidis, OE


América, FC Feliciana, Sd João, Psic Leonia.
Cel Guarino, FC Maria, AS Leiloita, Psic Evelise,Psic
Marta.

A chefia das duas seções é exercida cumulativamente pelo Cel Inf Roberto Wanderley
Guarino, possuidor do curso de Psicotécnica Militar, Psicologia e Pós-Graduação em Educação.
A equipe multidisciplinar é composta de 2 Orientadoras Educacionais (OE), 4 Psicólogas
(Psic) e 2 Assistentes Sociais (AS).
SEÇÃO DE ENSINO A

E sta seção e n g lo b a as se g u in te s
disciplinas:
Língua Portuguesa (LP), Língua Inglesa
(L I), E ducação A rtístic a e In iciação ao
Trabalho.
São objetivos principais de cada uma
Ten Cel Marcelo - Ch Sec Ens A.
delas:
1) Língua Portuguesa (LP)
a) Ensino de conhecimentos hngüísticos
desde a 5a série do 10 grau à 3a série do 2o grau.
b) Ensino de literatura brasileira no 2o
grau.
2) Língua Inglesa (LI)
- Ensino de conhecimentos gramaticais
desde a 6a série do 10 grau à 3a série do 2o grau.
3) Educação Artística (EA)
- Ensino de técnicas com o objetivo de
proporcionar aos alunos conhecimentos das
artes.
4) Iniciação ao Trabalho (IT)
- Ensino de técnicas datilográficas e
comerciais com o objetivo de dar aos alunos
uma prática nessa área, habilitando-os às
tarefas dessa natureza.

Professores: Aparecida, Sônia, Armindo, Henrique,


Ademilson, Adilson, Antônio, Ten Cel Auzemyr, Maj
Sily, Marconi, Ten Cel Souza Tavares, Isaura e Sueli.
Celina, Ten Santos, Cap Audaliphal, Ten Cel Bueno
Neto, Cel Damasceno, Gênesis, Elci, Edna, Ten Cel
Marcelo, leda, Angélica, Glória e Leia.
SEÇÃO DE ENSINO B

Cel Bittencourt - Ch da Seção.

A Seção de Ensino B é a nossa unidade didática e administrativa


que congrega, na sua organização, as Subseções de Matemática e Desenho,
constituindo, com as demais co-irmãs, a base da Divisão de Ensino. Tem a
seu cargo, a responsabilidade de condução do ensino em uma das partes
mais sensíveis e complexas - a dos fundamentos, das ciências exatas.
Atualmente a seção conta com o concurso de 27 professores, sendo 13
Oficiais e 14 Civis sobre cujos ombros recaem os pesados encargos.

DESENHO MATEMÁTICA

Ten Cel Ceraueira, Maj Nogueira, Prof Nelson, Prof Luiz Cesar, Ten Cel Doria, Ten Cel
Ten Cel Alvarez, Ten Cel Enio, Cel Bittencourt, Prof Édio, Prof Carlos Augusto, Prof Simões, ProfTeodoro,
Roseli, P ro f Rosângela e P rof Naysa. P ro f Fátima, P ro f Lúcia Helena, P r o f Maria das
Graças, Ten Cel Norton, P rof Marlene, P rof Marly,
Prof Cléa, Prof Socorro, Ten Cel Gastão, Cel Córdova
e Cel José Carlos.
SEÇÃO DE ENSINO C

A Seção de Ensino C do Colégio


Militar de Brasília compreende as disciplinas
de C iências Físicas e B iológicas (CFB ),
Biologia (BIO), Física (FIS) e Química (QUI).
Dispõe de anfiteatros para as aulas teóricas e
laboratórios amplos e bem equipados para as
aulas práticas.

QUÍMICA

Cel Padilha - Ch da Seção.

CFB

ProP Camila, FC João, ProP Célia, Prof Oswaldo, ProP


Fátima e Maj Fujimoto.

FÍSICA

Cel Padilha, Ten Cel Mário. Ten Gonçalves, Prof


N o e li, ProP Maria C hristina, ProP L eila, ProP
Virgínia, ProP Ester, ProP Ivete, ProP lêda e FC Iara.

Ten Ce! Osiris, Prof André, Prof João Batista, Prof


Leonardo, FC Sônia, ProP Eliete, Prof Getúlio e Maj
Macedo.
SEÇÃO DE ENSINO D

GEOGRAFIA

Ten Cel Serrão - Ch da Seção. Prof Maria Marlene e Ten Cel Crivochein,
Ten Cel Sérgio, Profs Telles, Tâmara, Telma Lúcia e
Urânio.

A Seção de Ensino D abrange as disciplinas voltadas para a área de Estudos Sociais,


quais sejam: Geografia (GEO), História (HIST), Organização Social e Política do Brasil (OSPB),
Educação Moral e Cívica (EMC) e Estudo Religioso (ER).

HISTÓRIA OSPB e EMC

u<nsAo Dl CN1INQ

Ten Cel Souza Filho, Profs Carlos, Vicente, Maj Cel Bandeira, Ten Cel Pontes, Ten Cel Netto e Prof*
Campello, Ten Rodrigo e Prof Pio Penna, Vilma,
Maj Pizarro, Profs Ivone, Lúcia Becker, Arminda, Ana Cel Malnati, Maj Concli e Ten Cel Silva.
Luzia e Camargo.
DIVISÃO ADMINISTRATIVA

Ten Cel Inf Francisco Xavier de Lima Neto - Ch da Divisão.

À Divisão Adm inistrativa compete planejar, programar,


executar, coordenar, controlar, supervisionar e orientar os serviços
administrativos do colégio, como OM e UA, com prioridade para o ensino

FISCALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

Sgt Valdir, Sgt Lima Reis, Maj Everaldo, St Amir e Sgt Torres.
AJUDÂNCIA GERAL

Cb Tertuliano, Sd Fernandes, FC Antonio, FC Sebastião, FC Lúcia, FC


Luzanira, FC Maria do Carmo, FC Esmeraldina, FC Elenisse, FC Espírito
Santo, FC Maria Lúcia, Sgt Duarte, St Arapuan, Ten Machado, Ten Cel
Cristão, Sgt Heráclito, Sgt Bonaza e Sgt Nogueira.

SEÇÃO DE SAÚDE

FC Joana, Lúcio e D. Rosa,


Ten Dent Márcio, Ten Dent Pierre, Maj Dent Femando,
Maj Med Souza (Ch Sec Sau), Ten Med Valdeci e
Ten Med Guilherme.

Dra Jeanetc e Sd Wilton.


SETOR FINANCEIRO

2° Ten Mota, St Cruz Filho, St Reinaldo,


FC Maria Fátima, Ten Cel Basan, FC Maria Lúcia e FC Maria de Jesus.

APROVISIONAMENTO E ALMOXARIFADO

FC Raimundo, FC Íris, FC Ivone, FC Maria Flelena, FC Nabor,


2o Sgt Pedrosa, 2o Ten Mota e 3o Sgt Jacy.
COMPANHIA DE COMANDO E SERVIÇOS

Io Ten Marco, Cap Estevam, Io Sgt Oriovaldo e Cb


Luciano

A Companhia de Comando e Serviços do Colégio Militar de Brasília é uma subunidade


incorporada onde os soldados prestam serviço militar dando o apoio necessário ao funcionamento
das diversas seções do Colégio, além de manter a segurança da OM e ajudar na manutenção da área
e das instalações.

SEÇÃO DE SERVIÇOS GERAIS

Cb Araújo. Sd Cordeiro, Sd Admiison. Sd Suzano, Sd Cândido, Sd De Paula.


Sd Lucas, FC Gildo, FC Alberto, FC Jorge, FC Valdivino, FC Milton, FC
Vasconcelos, Sd Mathias, Sd Edmo, Sd Araújo, FC Bernadete, FC Graça,
FC Adilino e Io Ten Neto.
FUNCIONÁRIA MAIS ANTIGA DO CMB

DADOS PESSOAIS:
Nome: CESARINA AUGUSTA DE
SOUZA
Função: Copeira da DE - AOSD
Categoria: Classe B Nível N A -13
OM anterior: HFA
Transferência para o CMB: 10 Out 78
Tempo de Serviço no CMB: mais de
14 anos
Natural: PARNAÍBA - PI

A funcionária em destaque vem prestando bons serviços ao Colégio por


mais de 14 anos, demonstrados através de sua dedicação, zelo e amabilidade.
Nossos sinceros agradecimentos e desejos de pleno sucesso.

PERMISSÕES DE USO

BARBEARIA

Pedro, Jardel, Francisco, Rivaldo e Izídio.


BANCO DO BRASIL

Cristina, Mônica, Isabel e Bemadete.

CANTINA DO CMB

Edir e Willian.

LAVANDERIA OURO FINO

Edith e Rosália.
CINE FOTO CALIFÓRNIA

A cobertura fotográfica desta revista só foi possível graças à colaboração voluntária do


CINE FOTO CALIFÓRNIA LTDA.
O CINE FOTO CALIFÓRNIA LTDA nasceu juridicamente em 1986 e, desde essa
época, funciona dentro das instalações do Colégio Militar de Brasília.
Seu proprietário, Divino José de Souza, atuou inicialmente como funcionário concursado,
junto à Ajudância Geral do CMB, como datilografo, e como fotógrafo nas horas vagas, cobrindo os
principais eventos e solenidades do Colégio.
A sua atuação como fotógrafo passou a suplantar suas funções de funcionário público,
obrigando-o a optar pela formação de um estabelecimento comercial.
No trabalho fotográfico do Sr. Divino e de seus funcionários destaca-se o arquivo, onde
as coberturas fotográficas encontram -se organizadas m eticulosam ente, facilitando a rápida
localização dos assuntos desejados. O carinho com que esse trabalho é realizado extrapola o campo
profissional, proporcionando a todos os integrantes do Colégio um tratamento amável e cortês.
Hoje o CINE FOTO CALIFÓ RNIA LTDA possui laboratório próprio para o
processamento de fotos a cores e preto e branco além de um completo equipamento para a cobertura
de eventos.
Ao Divino e a sua equipe, nesta edição de mais uma Revista do CMB apresentamos os
nossos agradecimentos pela valiosa colaboração e cumprimentos pelo trabalho desempenhado
durante todo esse tempo.

Severina e Fátima.
CINE FOTO CALIFÓRNIA

Secretária Vanusa. Secretária Fátima.

■MÍ ;

Arquivista Verônica. Vendedor Gidalty.


CASA DO MILITAR

Apoio Administrativo em
uniformes e material escolar.

Funcionária Lúcia.

PAPELARIA CADETE

Facilita aos pais e alunos


a aquisição do material
didático.

Funcionário Júnior.
CORPO DE ALUNOS

Ao Corpo de alunos compete:


- orientar o enquadram ento
militar compatível com a idade e a condição
de aluno, em consonância com a orientação
educacional do Colégio;
- supervisionar, coordenar e
controlar as atividades do corpo discente. Ten Cel Geraldo Oliveira de Almeida - Cmt do CA.
E, sem dúvida, o órgão mais
importante do CMB, pois engloba a própria
razão de ser do Educandário: os seus 2355
alunos.

Ten Lenílson, FC Ana Rita, FC Luna, Ten Cel Geraldo,


FC Ivanette, FC Rosângela e Sd Coutinho.

SEÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

l en Emanuel, Profs Marcos, Ricardo, Yeda, Maricia,


Júlio, Hildebrando, Sgt Melo, Ten Cel Souza Filho,
Profs Glória, Regina, Sandra, Sueli e Ten Salis.
5a COMPANHIA DE ALUNOS
A 5a Companhia de Alunos engloba os alunos da 5a série do 10 grau. E, talvr z, a de mais
delicado tratamento no Colégio, por receber os novos alunos e adaptá-los ao regime do CM.
Esta missão é cumprida com muita dedicação, entusiasmo e determinação pelos seus
integrantes.

Sd Rego, FC Francisca, St Carneiro, Maj Rosty, Sgt Trindade, FC Geralda


e FC Osvaldo.

Turma 501
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Ezequiel, Bastos, Andrei, Straub, Lima e


Silva, Costa, Everton, Amaral, Melchior,
Erika, Ono.
Borges, Bastiani, Fernandes, Farias, Neto,
Maurício, Paulo André, Artur, Drubky,
Bezerra, Castro.
St Carneiro, G isele, Tatiana, Tamy,
Cibelle, Adriana Ibaldro, Fabiana Rocha,
Renata Bessa, Renata, Vivian, Luiza
Gomes, Fábio Gerson, David.
Turma 502
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cristiano, Adau, Morais, Mesquita,


M orcelli, Tereza Cristina, Camila,
Juliana Souza, Leonardo, Thirso,
Emídio.
Dourado, André Luiz, Bemart, Mateus,
Fabiano, Lacerda, Daniel Virgílio, Diego,
Froes, Muriel, Ferrarezi.
St Carneiro, Leandro, Sena, Thalita,
Michele, Michele Galdino, Dulcineide,
Ana Luiza, V. Rodrigues, Adriano,
Matsuda, Fabiana.

Turma 503
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Chiarelli, Pedro Perna, Negreiros, Tatiana


Queiroz, Carla Dolores, Renata Monteiro,
Ducap, Pedro N eto, Bedran, Bessa,
Daniele Braga.
Sampaio, Rogério, Rafael Andrade,
jM. V “ '1
Alcântara, Glaucus, Borba, Takanashi, 4'-’ '.íl;'
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Rocha, Daiane, Mariana Gomes, Thays. £ € ms V I
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Cb Vanda, Juliane, Luana Dias, Thomas, i i | £ 1 11 é
Faraco, Felipe, Eduardo, Binachi, Rafael *1 MÍ M tsu. iê! M S I I > .

Eduardo, Isabela, Aline, Amanda Betim.

Turma 504
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Fernandes Neto, Peixoto, Victor, Célio,


Beraldo, Magalhães, Frederico, Igor,
Wagner, Vanessa Pacheco, Juliana.
Palmeira, Tiago Gomes, Freitas, Marcelo,
Roque, Silveira, Guilherme Siqueira,
Midon, André Reis, Passos, Mariana,
Sabrina.
Cb Vanda, Liana, Taveira, Lei Ia Daher,
Daniele Ramos, Viviane, Marina, Renata
Teixeira, Pinheiro, Karla Michele, Girão
Turma 505
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Aruska, Pecunha, Marcos Vinícius,


Silvério, Andrade, Soares, Vergílio,
Gisele Alender, Vanessa, Boaventura,
Lucas.
Juliana Lima, Wanda, Patrícia, Warley,
A rm ele, Gabriel Torres, Luciana,
Nathália, Tatiana Canellas, Fontenele.
Michele Veloso, Rodolfo, Kuyven, Filipe
Andrei, Borelle, Jivago, Ramos Sete,
Herivelto, Martins.

Turma 506
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Marcelo Rezende, Alexandre, Anderson,


Gabriela Borba, Bruna Fetter, Fernando,
Fátima, Neromiuco, Bernardes, Sigilão,
Tiago Souza, Gonçalves.
Stella, Bruno, Aristides, Fortuna, Saulo,
Rodrigo Diniz, Michele Silva, Gabriela,
Vanessa Santos, Carmem.
St Carneiro, Márcia, Raphael Leite,
Hamurabi, Luiza, Michele Belazo, Mayla,
Flávio Barreto, Roberta, Sales, Alexander.

Turma 507
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Rúbia, Kátia, Cid A fonso, Almeida,


Thiago, Cabral, Simão, Cássio, Jacielle,
Daniele Calvano.
Ostemi, Renata Morcelli, Letícia, Larissa,
Vinicius Freire, Claudia, José Leonardo,
Lilian, Carolina.
Monteiro, Machado, Cunha, Carlos,
Stefania, Juliana Aguiar, Marques,
Sandro, André Frois, Angeli, Latorraca.
6a COMPANHIA DE ALUNOS
A 6a Companhia de Alunos é composta pela 6a série do 10 grau. Esta Companhia possui,
no seu efetivo, um comandante, monitores e funcionários civis. Os alunos já recebem instrução
militar, preparando-se para as fases subseqüentes da vida no Colégio.

St Bezerra, Cap Silvério, Sgt Salvo, Sgt PM Lourdes, FC Geny, FC Dalva.

Turma 601
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

N ogueira, Bueno, Arantes, Levi,


Rodrigo, Inácio, Emmanuel, Fernandes II,
Sérgio Filho, Goes, Carlos.
Thaís, Daniel de Souza, Wú, Castro,
Ramiro, Morgana, Sabriana Sá, Amanda
Good, Karina Pacheco, Carolina Lucena.
Maurício, Fernandes I, Walter, Guinter,
Gonçalves, Tarciane, Ângelo, Mônica,
Andressa G om es, Karine M achado,
Patrícia, Ten Salis.
Turma 602
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Aryana, V iviane Pinheiro, Susana,


Monike, Felipe, Renato Farias, Victor
Davi, K leyner, Daniel Sifuentes,
Bandeira, Sardela.
Elisa, Karolina Rosty, Thales, Baranenko,
Galli, Tiago Camilo, Santana, Pereira,
Pessoa, Matarézio, Marinho, Leonardo
Sodré.
Tavares, Andréa FJelena, Fabiana Pessoa,
Patrícia Pedroso, Tanure, Leonardo,
Ventura, Fábio A ugusto, Menezes,
Abrantes, Sgt Salvo.

Turma 603
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Sylvia, Caroline Caldas, Grance, Antunes,


Fernanda Castro, Alexandre Luz, Araújo,
Renato, Brandão, Raffide, Silva Marques,
Roldolfo,Grazielle.
Lory, Paz, Bernardes, Renata, Rodrigues,
juliana Mara, Mariana Nassif, Luciana,
Rachel Viegas, Serafim, Uchoa.
Baunotte, Igor, Rodrigo, Marândola,
Costa Mattos, Rebelo, Djalma, Aline,
Pereira, Von Borell, Remi, Sgt Salvo.

Turma 604
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Ferreira, Stefan, Sanfana, Zaker, Wagner,


G ustavo, Lessa, Fernanda Rondon,
Marjoric, Janaína, G láucia, Juliana
Saraiva.
Dantas Arboés, Wellington, Oliveira,
N ew ton, M edeiros, Thiago John,
Heverton, Caroline, Lídia, Elisana,
Alessandra.
Português, Rocha Chaves, Sellis, Abrão,
Raphael, Verçoza, Lana, Paula Cristina,
Castelo Branco, Borborema, Sgt Salvo.
Turma 605
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Duarte, Dutra, Montes, Jeferson, Sarah,


Juliana Morcelli, Daniela Caytes, Eiisiane,
Belinaro, Gusmão.
Vargas, Bedram, Tarcísio, Amorim,
Rufino, Luis Antônio, Carolina Sodré,
Damasceno, Walter Júnior, Férmino.
Viviane Magalhães, Manoella, Tatiana
Soares, Ludmila, Anuska, Marcial,
Soares, Fidelis, A llyson , Eugênio,
Lacerda, Sgt Salvo.

Turma 606
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

David, Cabral, Juliana César, Flávia


Suzete, Virgínia, Raphael Augusto,
Takeda, Castro, Bemardes, André Luiz,
Luiz Fernando.
Carlos Raphael, Marques, Giovana,
Amanda de Paula, Barreto, Igor
Rodrigues, Josedy, D iego, Sabino,
Rodrigues.
Lucimar, Mirella, Débora, Eliene, Denix,
Figueiredo, Tenenbaum, Kedry, Guerra,
Chaves, Hagel, Jacintho, Sgt Salvo.

Turma 607
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Pedro, Dantas, Lucélia, Cristiane,


Fernanda, Augusto, Rodney, José,
Stefany.
Marcos, Paulo Júnior, Calmon, Vaz,
Cardoso, Nozima, G isele, Fernanda
Casale, Ana Flávia, Caetano, Anne.
Ribeiro Júnior, Marconi, Silva Abreu,
Belchior, Souza, Ana Paula, Joedilson,
Lylla, Borges, Paula Vanessa, Sgt PM
Lourdes.
Turma 608
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Ribeiro,Garcia, André Rodrigues, Renato,


Arucira, Nepomuceno, Knoth, Amiran,
Carneiro, Domingues, Azevedo Nogueira,
Adjacir.
Magalhães, Alanderson, Altoé, Nass,
llson, Teodoro, Couré, Carvalho Lopes,
Ana Carolina, Letícia, Orso.
Mirian, Isabela, Ignez, Fernanda
Faulstich, Patrícia Vargas, Ojana, Josiane,
Liliane, Karlig, Fernando.

Turma 609
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Barros, Walter Silva, Edmar, Rivas,


Prazeres Junior, Nacif, Vitor, Frassoj
Júnior, Bandeira, Roesler, Berbet, Camilo,
Prado.
M acedo, Renata Azam buja, França,
Madeiro, Gautier, Flermes, Fayão, Jorge
Luiz, Luis Felipe, Paulo.
Simões, Vanessa, Ingrid Silvério, Alen,
Sandra, Kamila, Janine, Karina, Karine,
Juliana, Cristina, Patrícia Garcia.

Turma 610
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Queiroz, Benício, Alejandro, Eduardo


Nunes, Júlio Jorge, Quixaba, Armele,
Neves, Antonio Rafael, Gaspar.
Kariane, Tunes, Thaís Santos, Maria
O lívia, D aniel, A lexandre, Sheila,
Zanutto, Zacarias, FJerivelto.
Ivani, Gisele, Ariane, Luciana Lilian,
Feister, Melo Souza, Raniere, Bangoim,
Guerra, Marcei.
Turma 611
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Trigo, Marcos Paulo, Herbert, Fabiane,


Flávia Corrêa, Wallace, Gedson, Leila,
Robert, Paola, Michelle, Lara Rocha.
Carolina, Renata, Vasconcelos, Rômulo,
Rogério, Tatiane, Henrique, Braga, Isaac,
Fortes.
Reis, Marcos Cardoso, Alvarenga,
Nakashima, Carvalho, Jandiara, Silvestre,
Portela, Nakamura, Telles, Sgt Salvo.

Turma 612
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Palmeira, Gabrielle, Bevenuto, Medina,


Renata A ssis, Bitericourt Ribeiro,
M orizino, Cézar Adorno, Marjaval,
Nogueira Lima, Marcelo Souto, Deisy,
Geovana Alves.
Lineu, Allan, Thais Miranda, Angélica
Tenório, Alex, Abrahão, Pablo, Daniel,
Mayara, Alves.
Daniel Guerra, Daniel Carvalho, Priscila,
Carylla Gomes, Marília, Thais Neves,
Vanessa Dias, Clarissa, Galvão, Sgt PM
Lourdes.

Turma 613
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Santos, Daniele, Juliane Müller, Bianca,


Ingrid, Thiago, Norberto, Borges Júnior,
Abreu, Saldanha, Wesley, Rolemberg,
Pandini.
Maria Beatriz, Daniela, Tatiana, Lilian
Jane, Azevedo, Magalhães, Gleizer, Athos,
Pimentel, Soares.
Ten Salis, Fabio, Xavier, Luciane, Gisela
Ramos, Glauber, Andrade, Ronald,
Marise, Gabriela, Santiago, Silva Neto.
T COMPANHIA DE ALUNOS

A 7a Companhia de Alunos corresponde à 7a série do 1° grau. Por ser composta de alunos de


uma faixa etária intermediária, exige da equipe, Cmt, monitores e funcionários civis, uma maior
atenção, pelas características próprias da idade, em processo de formação moral, intelectual e física.

FC Risomar, Fátima, Rosângela, Sd Átila, Maj Melo, St Tempesta, Sgt


Assunção, Sgt Richter e Sd Tavares.

Turma 701
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Teixeira, V illafane, Paysan, Diego,


Moura Jucá, Genessis, Gustavo, Banheti,
Roberto.
Júnior, Daniel Augustus, Peter, Queiroz,
Barra, Tironi, Flávia Lima, Silvia
D'Agostini, Mariana Costa.
Sgt Richter, Erlanlandsson, Falcão,
Rebouças, Medeiros, Sandri, Maciel,
Severo, Patrícia, Melo, Xavier, Gláucia
Tempesta.
Turma 702
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Pavoni, Cristiana, Lindenberg, Reinaldo,


Antônio Carlos, Eifler, Moreira, Ferreira,
Alves, Valente.
Adriana, Tony, Verônica, Delfes, Rafael,
Sousa, Beskow, Paulo Roberto, Severo,
Belmont, Lúcio.
Sgt Richter, Morgana, Moura, Andrade,
José Alves, Oliveira e Silva, Leandro,
Liamara, Juliana Pimentel, Priscilla
Cantarin, Eduardo Prado.

Turma 703
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Lens, Laboissière, Matheus, Paulo,


Diego, Acácio, Guimarães, Martins,
Lisoski.
Paes, Lopes, Flávia, Nobre, Carlos Odon,
Sellani, Sandro, G ustavo, Renata,
Marcelo, Correia.
Sgt Richter, Barroso, Flávio, Eduardo
Barreto, Ives, Rafael, Noeme, Brayer,
Viana, Yara, Ticiana.

Turma 704
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:
'tf

Rafael Soares, Sabrina de A ssis,


Fernanda, Vânia, Iracema, Gustavo,
Dí Duarte, Gustavo Reis, Barreto, Ferreira.
Ramiro, Uriel, Lancelotti, Rodrigo
Viegas, Daniela, Maria Fernanda, Thales
Corrêa, Willian, Ribeiro, Cesar, Cairo,
Crisóstomo.
Sgt Richter, Samantha, Matheus, Daiane,
0 Débora, Marques, Bruno, Élcio, Menin,
ftlí: Vitral, Eduardo.
0
Turma 705
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

N elian e, A lex, Cardoso, Márcio,


Constantino, Rubens, Mestre, Liliane,
Rafael Konrad, Mendes.
Cesar, Silvestre, Campos, Fabrícia,
Tatiana, Daniele, Lívia, Raquel Alves, De
Almeida, Couto.
Sgt PM Tânia, Cerqueira, Nogueira Wu,
Érico, Salles, Ramon, Carolina, James,
Roberto, Edson, Cesco.

Turma 706
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Juliana, Daniela, Ana Luiza, Viviane,


Veiga, Angélica, Carolina, Kennya,
Gabriel Konrad, Gustavo, Moura, Lobo.
Weber, Lisiane, Taíza, Rosy Clay,
Castro, Oliveira, Andréia, Maira, Delarte,
Meireles, Leonardo.
Sgt PM Tânia, Silva Júnior, Brunning,
Figueiredo, Tâmara, Deusdet, Diogo,
Brito, Matos, Wermeninge.

Turma 707
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Mourão, D iegues, Cristiane, Peres,


Sérgio, Gethro, Mariana, Cardoso, Bruno
Ramos, Tales.
Fabiano, Henrique, Lopes, Silva Ramos,
Fortes, Jerusa, Melissa, Daemon Trajano.
Sgt PM Tânia, Machado, Pascoalino,
Marques, Ricardo, Medina, Reno, Cima,
Guidini, Maurílio, Fantinel.
Turma 708
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Lazary, Augusto, Vasconcelos, Bôeres,


Rocha, Paula V icente, N elson,
Concentino, Iglesias, Gonçalves, Reis.
Clidenor, Caversan, Márcio, Ferro,
Bruno, Marcelo Bruno, Ewerton,
Ferreira, Juliane, Izabela, Caroline.
Sgt PM Tânia, Fabiane, Emerson, Lilian,
Melissa, Newton, Barcelos, Spinosa,
Hirano, Eric Cesar.

Turma 709
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Bruno, Daniela, Ana Lúcia, Ana Beatriz,


Denise, Pacífico, Mousinho, Marcos,
Alexandre, Peterson, Tosta, Cleber.
Abrantes, Eliane, Vanessa, Araújo Jr.,
Lapa, Sampaio, Borba, Michelângelo,
Passos, Newton.
Sgt Tem pesta, Eli F. Júnio, Lima,
Hossame, Marçal, Carlos, Recondo,
Liciane, Sheina, Carolina Chagas,
Willian Cesar.

Turma 710
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Andressa, Fabiana, Claudia, Ivo Odon,


Marmora, André, Cunha, Da Costa.
Luiz, Luciana, Milena, Kanegae, Colares,
Freitas, Paulo Leal, Adorno, Matarezio.
Sgt Tempesta, Isone, Mauro, Bianca,
Liana, Ichiki, Marcos, Diatel, Konze.
Turma 711
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Fernandes, Bastiani, Dantas, Fieber,


Trovão, Durans, Manhães, Adriano.
Renata, Mariana, Roberta, Lizie, Ana
Claudia, Stangler, Carvalho, Silva.
Sgt Tempesta, Rafaela Diniz, Espírito
Santo, Cibelle, Luciano, Macedo, Souza,
Sávio.

Turma 712
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Português, Pheney, Siqueira, Chisto,


Ramos, Jacson, Andreia, Pedra.
Carpes, Kelly, Ultra, Cristiano, Thiago,
Eduardo, Ana Claudia, Denise, Felipe
Freitas.
Sgt Tem pesta, Guilherm e, Bianch,
Stfdeck, Deborah, E lpídio, Salzio,
Fabrício, Flávia, Maria Carolina.

Turma 713
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Peixoto, Delatorres, Marcelo, Simões,


Bonhert, Vinhote, Peçanha, Nantes.
Ricardo, John, Gissia, Sabrina Ferrão,
Danielle, Torquato, Daniela, Mareio
Paiva.
Sgt Tempesta, Alexandre, Gardênia,
Vitor, Dannys, Prado, W ellington.
Raquel, Souza Rozas.
8a COMPANHIA DE ALUNOS

A 8a Companhia de Alunos corresponde à 8a série do Io grau, ponto de partida do


processo de aconselhamento vocacional.

Sd Moisés, Sgt Farias, FC Ma de Jesus, Maj Brandão Filho, FC Kátia, Sgt


Dias e Sgt PM Meireles.

Turma 801
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Boratto, Duran, Lissandro, Souto, Pedro


Wagner, Cláudio, Oliveira, Figueiredo,
César, Fábio, Jujimoto, Glin Ford.
Coelho, W oltony, R osylene, Pupo,
Uchoa, Walter Júnior, Fabiano, Fernanda
Loriato, Juliano.
Sgt Dias, Ferreira, Sammerllate, Bruno
Luiz, André Lima, Edilberto, Menezes,
Patzlaff, C assie, Palom a, Patrícia
Teixeira.
Turma 802
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Magno, Alíson, Rogério, Rui, Rodrigues,


Salles, Taiguara, Dos Santos, Netto,
Elimar, Damião, Cardine.
Leite, Sodré, D'Agostine, Gomes, Anita,
Amanda, Plínio, Frony, Nazireu, Dantas.
Sgt Dias, Passos, Júnior, Copett, Cristiane
Curei, Ingrid, Renata Helt, Wouters,
Patrícia Tasca, Cruz.

Turma 803
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

M elo, Samir, D enison, Jeferson,


Domingues, Vignolo, Rejane Rivier,
Torres, Alcântara, Vasconcelos, Junier,
Cleber, Dênio.
Flávia, Andréa Fanny, Lemos, Daniel,
Quintão, Sandro, Freitas, Costa Lira,
Salviano, Ricardo AUan.
Sgt Dias, Medeiros, Vilner, Arakaki,
Roseli, Letícia, Faber, Belkiss, Patrícia,
Douglas, Erika Horta.

Turma 804
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Melo Passos, Susana, Mirela, Vinícius,


Miquelino, Handel, Zeniro, Marinho.
Carlos Eduardo, Freitas, Carvalho,
Quaglia, Resende, Nogueira, Coehler,
Barreto, Barbara, Ibernon.
Feitosa, Baraldini, Hudson, Corrêa,
Maria Carolina, Ludmilla, Ulisses, Teles,
Dias.
Turma 805
Da esquerda para a direita e de cima par:
baixo:

Knak, Breno, Guedes, Fábio Moreira,


Ignácio, Ronaldo, Luongo, Márcia,
Machado, Bandeira, Frederico.
Da Silva, Okada, Luciana Nonato,
Larissa Rosty, José Junior, Câmara,
Beatriz, Gizela, Patrícia Brandão, Maísa
Luísa, Moreira, Capell Farias.
Sgt Dias, Venâncio, Keldson, Wanderley,
Moscardini, Sérgio, Leopoldino, André
Fukuoca, Beuter, Luciana Javoski
Cristina, Constâncio.

Turma 806
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Patrick, Sérgio da Costa, Rodrigo,


Eduardo A lves, Prado, Ed Carlos,
Studart, Márcio, Bruno, Kriguer, Goulart.
Juliana Lima, Christiane, Luciana
Alvarenga, Reis, Raquel Vieira, Luciano,
Bemuile, Matheus, Yuri, Gregório.
Sgt Farias, Mércio, Kelen, Cintia Tanure,
Guilherme, Ana Cristina, Salazar, Lúcio,
Renato, Jaime, Anderson.

Turma 807
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Raquel, Sales, Yonehara, Lima Meirelles,


Guilherme, Santos, Nakayama, Peroni,
Nunes, Fábio, Silas, Domingos Neto.
Cleyton, Alberto Jr, Vanessa, Emerson,
Domeles, Mourão, Eduardo Goyanna,
Godoy, Morgana, Renata, Yuri.
Sgt Farias, Luiz, Braga, Rafael Alves,
Ismael, Pamplona, Renata Forrer, Paulo
Flenrique, Aldo, Ana Cláudia, Rossel.
Turma 808
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Djalma, Luis Otávio, Manzan, Dutra,


Paulino, Garcia, Fontanari, Marco
Aurélio, Aben Keller.
Thaís, Ester, Samanta, Sabrina, Belchior,
Felipe, Luis Costa, Gustavo, Assis,
Ivalber.
Sgt Farias, Knoth, Silva Neto, C.
Morcelli, Karine, Clarissa, K. Cristine,
Alex, Simões, Pelácio, Gonçalves.

Turma 809
Da esquerda para a direita e de cima para
baixp:

Brayner, M ichele Rondon, Ramos,


Dockhorn, Calazans, Sena, Souza Neto,
Vasques, Brezinski.
Osmar, Cerqueira, Leandro, Cristina,
Silvestre, M edina, Fialho, Durans,
Fernandes Junior, Nivaldo, De França.
Sgt Farias, Humberto Rezende, Mack,
Juliana, Valéria, Mattos, Andrei, Ana
Paula, Fernanda, Andréa, Lilian.

Turma 810
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Antunes, Bertolossi, Carula, Vilela,


Wagner Luis, Jasiel, Amorim, Fernandes,
Noronha, Rodrigues, Chaibem.
Meira, Paulo Max, Christiane, Sant'Anna,
Karin, M elissa, R ebelo, Verçosa,
Marcius, Lange, Renata Diniz.
Sgt Farias, Gustavo Guimarães, Vicente,
Alberto, Tubino, Renata, Alessandra,
Viviane, Melo Franco, Marques, Osmar
Junior, Godinho.
Turma 811
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Eliseu, Henrique, Pessota, Samara,


Saueia, Figueiredo, Ferrúcio, Cordeiro,
Bohnert, Klaiton, Costa Filho.
Renata Ramos, Dourado, Guilherme
Gandra, Saad, Janaíne, Rafael Fessa,
Glauce.
Sgt PM M eirelles, Estrella, Jones,
Vanderli, André Luis, Quitéria, Luciana
Rocha, Fernanda.

Turma 812
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Carlos, Marques, G risólia, Araújo,


Leonardo, Luis A ntonio, Kraemer,
Apoio, Falce.
Aroldo, Targino, João Paulo, Theotonio,
Alessandra G aio, Bianca, Cancio.
Dominoni, Paula.
Sgt PM Meirelles, Schmall, Graziela,
Kássio, Nathan, Fagundes, Rita de
Cássia, Danilo, Karla Brasil.

Turma 813
if
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Barra, Pedroso, Rosana, Alexandre,


N ietson, Sim ões, Mário Augusto,
Osmarildo.
0 Gatto, Diana, Luchetta, Rejane, Walter,
Delvaux, Nathalie, Rodrigo.
Sgt PM Meirelles, Tatiana, Liege, Patrícia
Freitas, Veras, Bruno Leal, Igor, Paulo,
è Emerson Luiz, Luiz Gustavo.
0#
Ia COMPANHIA DE ALUNOS
Composta de alunos na faixa etária de 14 a 18 anos, a conhecida fase de transição da
puberdade para a adolescência, onde tem início o seu amadurecimento, bio-psico-social. É nesta
série que estes adolescentes começam a delinear as suas prováveis escolhas profissionais.

FC Fátima, St Edevaldo, Cap Mazzini, Sgt Rodrigues e FC Rufino.

Turma 101
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap M azzini, M aurício, Amaro Jr,


Strontika, Leandro, Trevas, Artur, Felipe,
Fontineli.
Carlos Flenrique, Mano, Raul, Freitas
Martins, Salvo, Danin, Lira, Rebouças,
Sandro Marcelo.
Cleber, Lobo, Vidal, Lindenberg, Alcides,
De Assis, Warley, Luís, Rafael, Rodrigo
Garcia, Waick.
Turma 102
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap Mazzini, Henrique, Gonçalves,


Xim enes Jr., Tarragô, Kuyven,
Alessandro Dias, Mauro, André
Giovani,Gilvan Jr., Facioli, Rondon Jr.
Andrei, Vasques, Helbert, Fábio Gama,
Campos, Ladeira, Ronney Silva,
Azevedo, Prazeres, David.
Allan Ricardo, Ribeiro, Guimarães,
Gomes, Coelho, Luís Cesar, Ortega,
Klecius, Cardoso, Güinter, Glaycon,
Roger.

Turma 103
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap Mazzini, Magno, Rigotti, Roos


Monteiro, Judivan, Fortes, Zuvanov,
Hemil, Marcílio, Feliciano, Rommel.
Waldney, Álvaro, Sérvulo, Coutinho,
Cavalcanti, Bandeira, Dos Santos,
Alexey Vander, Thiago Horewicz, Costa
Reis.
Ubiratan, André, Jackson Siqueira,
Andrade, M arassi, Fábio Moreira,
Adalberto, Sabino Neto, Eric, Estevão,
Luís, Américo.

Turma 104
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap Mazzini, Marçal, Rodrigo Ramos,


Elder Luís, Silva Machado, Marcelo
Viana, Salemi, Paula e Silva, Machado
Santos, Carlos Jr., Esdras, Pablo,
Leonardo Lima.
Cândido, Crischel, Reis, Medeiros,
Alliotti, Barroso, Marco, Rafael.
Nellan, Valter, D ogival, Cesar,
Alexandre, Leonardo, Assad, Ibanhes,
Zago, Leandro, Brandão, Domingues,
Marcus Vinícius.
Turma 105
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap M azzini, Tada, Matos Lima,


Barcelos, Navarro, G cuvea, Carlos
Vinícius, Lapa, Resende Moura, Ricardo.
Lincoln, A lessandro, Abe Victor,
Barreto, Vinícius de Morais, Camilo,
Denis, Brazil.
Muniz, Aquino, Bonifácio, Faulhaber,
Carlos Frederico, Morata, FIércules,
Érico Cesar, Cleverson.

Turma 106
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap Mazzini, Saito, Guerson, André,


Fanis, Anderson Soares, Moreira Lima,
Cristino, Polati, Ameno, Silva, Jaider.
Krauser, Espíndola, Bemardi, Fernando
Moreira, M agalhães, Manoel Neto,
Peixoto, Souto Maior, Kruger.
Santos, James, Martins, Lima Monteiro,
Viglioni, Boaventura, Salazar, Bandeira,
Zenckner, Fragoso, Leimar.

Turma 107
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap Mazzini, Gerhein, Crystian, Karlic,


Brown, Otelo, Konzen, Reis Neto, Daniel
Jr., Marcelo Cesar.
Alessandro Nunes, Pieruccetti, Vinícius
Lemos, Allan, Rocha Paiva, H. Monteiro,
O' Reilly, Octávio, Sangenis, Cleber.
Calvano Filho, Gilvan, Israel, Vi 1leia.
Ilineu, Palhares, Seabra, Fagundes, Rossi,
Vilani, Roesler, Orion.
Turma 108
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Flábio, Martins, Pereira, Melo Souza,


Taborda, Pinto, Campos, Lourenço,
Barros, Rodolfo, Sirlei, Maciel, Cap
Mazzini.
Caio Marques, André Alves, Bandeira,
Matos, Teodoro, Morais, Oliveira, Fábio,
Bello, Wesley.
Quinderé, Henrique, Hélvio, Adriano
Carlos, Berton, Daniel, Pontes, Rogério,
Bruno, Turquiello.

Turma 109
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap M azzini, W ildson, Alencastro,


Brasil, Lopes, M aycon, Emmanoel,
Carlos Eduardo, Sarmet, Guilherme, Dala
Rosa.
Roberto, Oliveira, Blumm, W esley,
Bruno, Ramires, G lênio, Érico,
Rodrigues, Jean.
Gustavo, Wermeck, Arce, Longo Neto,
Fernandes, Gramado, Luiz Carlos,
Márcio Werneck.

Turma 110
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap M azzini, Anderson, Wudson,


Welisson, Israel, Kano, Neres, Gian
Marco, Fábio Netto, Pasqualli.
Rômulo, Fagundes, Irala, Fábio, Abreu,
George Estefani, Luciano, Araújo, Felipe
Ramos.
Marcelo, Eric Orso, Diogo, Moreno,
Chibinski, Viana, Cerqueira, Peixoto,
Lúcio Flávio, Cófdova.
Turma 111
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap Mazzini, Nakamura, Gomes, Daniel


Davi, Carlos José, Sinício, Eduardo,
Thomas.
Fraga, Bosco, Ricardo, Felipe, Maia,
Matheus.
Einstein, Almada Ramos, Ricardo Prado,
Jorge Neto, Mauro, Adriano Celso.

Turma 112
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cap M azzini, Bastos, Veras, Mack,


Daniel, Gondim, A niceto, Gustavo,
Miccieli.
Gonçalves, Aguiar, Pereira, Lopes, Paz,
Carlos, A lexandre Pereira, Fábio
Tavares.
André Luiz, Roberto Luceny, Massari,
Lima, Péricles, Stanley, Almeida.
2a COMPANHIA DE ALUNOS

Nesta série o processo decisório da escolha profissional é definido, seja para a carreira
das armas ou para a profissão civil.

FC Elza, Sgt Hermínio, Sgt Santos e Maj Airton Paulo.

Turma 201
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Neto, Faria Pereira, Lameira, Marcei,


Tobias, Koerich, André Luís, Patner,
Leonel, Vinícius.
V inícius, M arcus, O liva, Boechat,
Magno, Rodrigues Ramos, Figueiredo,
Paulo Eduardo, Fonseca.
Sgt Hermínio, Elton, Rodrigo Queiroz,
Jander, Fábius, Gustavo, Mychel, Petrus,
Rigueira, Fabiano.
Turma 202
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

M anhães, Soares de Lima, Paiva,


Thomaz, Aécio, Capell Farias, Toledo,
Roberto, Humberto, Zary.
Marcelo, Lisboa, Veiga da Rocha, Carlos
Alberto, Sousa Lima, Wendell, David,
Santos.
Sgt Hermínio, Braga, Victor, Odon,
Alinson, Pitanga, Cavalcante, Moreira,
Moura Jucá.

Turma 203
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Nalon, Wellington, Ary, Antunes, André


Luís, Ferrazes, Martins, Jarbas, Rafael,
Júlio César.
George, Camargo, Paes Lima, Adelman,
Barros, Barros de Andrade, Emanuel,
Valente, Figueiredo, Fernandes.
Sgt Hermínio, Solis, Rocha, Pacheco,
Barcellos, Luis Fernando, Rodrigo,
Carvalho, Soares, Castro.

Turma 204
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Ribeiro de Castro, Vasconcelos, Júlio,


Ferreira, Aranda, Peres, Mauro Júnior,
Júlio César, Tierno, Pinheiro, Hildegard,
Adair.
Gustavo, Cleber Pereira, Carlos Eduardo,
Trajano, M angaravite, Rosevelt,
Aracaqui, Mulim, André.
Sgt H erm ínio, M arcelo, Cristiano,
Henrique, Nardelli, Arthur Wu, Sérgio
Ricardo, Rodrigo, Marcus Júnior,
Andrew, Viliar.

k.
Turma 205
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Marco Aurélio, Stênio, Mário César,


Freitas, Pires, Rangel, Henderson, Santos,
André Ricardo.
Alexandre, Ruiz, Gomes da Silva,
Pitombeira, Anderson Lopes, Eduardo,
Fernando, Andrade, Rurik Sad.
Sgt Hermínio, Alvim, Saldanha, Gustavo
Guerra, Azevedo, André, Altair, Brito,
Penha.

Turma 206
Da esquerda para a direita e de cima part
baixo:

França, Jorge, Rainel, Ferrone, Rodrigc


Fragoso, Sales, Clayson, Leandro, Castre
Freitas.
Hélvios, Paulo Júnior, Lacerda, Garrido
Marlon, Mello Mattos, Paulo Mateus
Everman, Rodrigo.
Sgt Santos, Porto, Rondon, Prenholatto
Vinícius, Watanabe, Christian, Anderson
Magno, Fábio Henrique.

Turma 207
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Rossi, Jacinto, Aguilar, Mármora, Dias,


Rafael Augusto, Clayton, Alex, Morata,
Moreira.
Márcio, Cajueiro, Vandeir, Gilberto,
Lajóia, Pastl, Schneider, Marcos Paulo.
Sgt Santos, Eliezé, Alexandre Rios,
Drubsky, Pinheiro, Luis Fernando, Melo
Souza, Amaral, Ibemon, Arbóes Júnior.
Turma 208
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Gustavo Vicente, Yonehara, Barchini,


Wankes, David, Farias, Nogueira, Colpo,
Tostes, Campos.
Fernando, Ribeiro, Rogério, Müller,
Rene, Allemand, Cavalcante, Genial,
Nerosky.
Sgt Santos, Alarcão, De Paula, Torres,
Milton Rogério, Benevides, Lessa,
Ronnie, Corrêa, Ribas, Viecille.

Turma 209
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Ferro, Duarte, Hertz, João Luiz,


Morgado, Krismna, Rodrigues, Rufino,
Vander.
Pedro Marcelo, França, Eduardo, Renato,
Borba, Herbert, Sérgio.
Sgt Santos, Ferreira Júnior, Azevedo,
Claubert, Yukio, Ruanito, Vinícius,
Kleber, Deividson.
3a COMPANHIA DE ALUNOS

M issão cum prida! Com pletou-se o processo pedagógico proposto pelo ensino
preparatório assistencial a que se propõe o CM.

Cap Haroldo, FC Ivonete e Sgt Machado.


No período de janeiro a 9 de maio de 1992 a 3a Cia foi comandada pelo
Ten Cel Souza Filho.

Turma 301
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Bubenick, C élio W ilson, Ceei lio,


Flenrique, Souza Freire, Eduardo, Luís
A fonso, Tom áz, Rodrigo Ferreira,
Alexander, Alberto, Azevedo Marques,
Welber.
Girão, Zanata, Souza Pereira, Falcão,
Dias Viana, Sodré, Bianco, Richard,
Carlos, Felipe Lopes.
Ten Cel Souza Filho, Mendes, Wanderley
Jr., C lério, Fagundes, Barenco,
Cavalcanti, Berlim, Paulo, Marcílio,
Anderson, Sgt Machado.
Turma 302
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Mattos, Seixas, Bevilaqua, Pablo,


Simões, Bacelar, Mesquita Santiago,
Lema, Rodrigo Oliveira.
Jorge, Alaor, Freesz, Roos, Mendes Jr.,
Teodoro, Selveira, Albernaz, Camilo.
Ten Cel Souza Filho, Euller, Faria Lima,
Schneider, Cristiano, Everton, Menin,
Mano, Rubens, Leão, Sgt Machado.

Turma 303
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Rodolfo, De Souza, Álcio, Lorenzini,


Ribeiro, Lima, M aciel, Fabrício,
Anderson, Dias, Canarim.
Azeredo, Hoefling, Rey, Barros, Felipe
Sá, Emerson, Karkov, Tempesta, Naje.
Ten Cel Souza Filho, Cristiano, Marcelo
Marino, Quaresma, Trindade, Miranda,
Passos, Máximo, Marcelo, Giácomo, Sgt
Machado.

Turma 304
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Cerqueira, Medeiros, Reginaldo, Paulo


G ustavo, Pim entel, Souza Lima,
Guimarães, Ferraresi, Antunes, Tadeu,
Thiago, Sorace.
Bruno, Edvar, Namor, Corrêa, Martins,
José Pinheiro, Dantas, Soares, Rogério,
Marinho, Macedo.
Fen Cel Souza Filho, Fábio Silva,
Frederico, Elton França, Franco, Noble,
Léo, Palhano, Vilmar, Maranhão, Sgt
Machado.
Turma 305
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Reibe, Guimarães, Gimenes, Cleber,


Wylly, Scherrer, Santini, Moraes Júnior,
Calvão.
Blasi, Escobar, Batista, Cima, André
Luiz, Reno, Roballo, Rillo, Alberto.
Ten Cel Souza Filho, Quinderé, Alencar,
Crivochein, Bevilaqua, Mendes, Sidnei,
Viana, Florta, Rodrigo Bruno, Vale,
Alarcão, Sgt Machado.

Internato
Da esquerda para a direita e de cima para
baixo:

Santos, Schneider, Figueiredo, Emerson,


Danilo, Krause, A zevedo Marques,
Medeiros, Vasques, Magno II, Perillier,
Glin Ford e Fábius.
Alexandre, Luis, A ntônio Carlos,
Jeferson, Gibson, Jader, Israel, Cuevas,
Mário César, Pires, Pereira, Guerson e
Denis.
Sgt Pedrosa, Klock, Genessis, Vilmar,
Magno, Gomes Filho, Ibanhes, Saueia,
Gilbran, Sólis e Trovão.
Sgt Jerônimo, Luiz Fernando, Adelman,
Amaro Jr., Rodrigo, Sampaio, Wudson,
Zardo, Grance, Maciel, Aniceto, Wallace
e Sd Macedo.
Revista do Colégio Militar de Brasília

Revista do recolher, momento de conferir as faltas e receber orientações.

Momento de descontração, é preciso também "esfriar a cabeça".

Bstudar é preciso ... Sempre!


BANDA DE MÚSICA

As fanfarras e as Bandas Escolares contêm o gérmen da união, da disciplina, do


entusiasmo, da alegria, da emoção, da solidariedade e do amor à Pátria, síntese do ser humano.
O desafio de se formar Bandas e Fanfarras em escolas de primeiro e segundo graus terá
que se apoiar num prolongado tirocínio de magistério, ajustado a um ousado projeto que vai desde
os contactos preliminares da seleção de pessoal e, vencendo etapas, às participações coletivas em
concursos de nível regional e mesmo nacional, o que justificará um maior empenho e o sacrifício
das partes envolvidas
Numa abordagem mais ampla sobre este assunto, em nações do primeiro mundo onde
a música passa pela dignidade de ensino obrigatório em escolas de nível médio, nota-se que a
seleção do pessoal para concursos entre as escolhas possui uma clientela semi-acabada, necessitando
apenas de um aperfeiçoamento entre os grupos de instrumentos congêneres.
Analogamente, no nosso país, os grupos, quase sempre, são formados unicamente sob
o caráter e a liderança dos seus mestres que, à frente de um trabalho livre de qualquer supervisão
técnica especializada, tende a amargar a ausência de tais recursos.
Os Colégios Militares - organizações escolares do Exército que primam pelo culto à
memória nacional - comemoram eventos patrióticos e despertam os valores cívicos de nossa cultura
e soberania, o que, por si só, realça a marcialidade, o garbo nos desfiles e paradas militares, gerando
espaços preponderantes para a presença da Banda de Música, não só para manter a cadência, como
para apoiar o canto de hinos e canções de nossa Pátria.
Levando a efeito o nosso projeto que já entra no seu quinto ano de existência, damos
especial atenção aos alunos que anualmente ingressam na Banda como aprendizes, passando por
critérios como: amor aos estudos, ao Colégio, à Banda e pela assiduidade aos ensaios. O programa
abrange conhecimentos gerais sobre instrumentos, manuseio, o correspondente adestramento técnico
e, ainda, o emprego e a utilização da partitura, visando garantir um completo desempenho sob
todos os aspectos. Passada a primeira fase do aprendizado o aluno adquire o instrumento de sua
preferência onde passa a executá-lo mediante a leitura da partitura musical o que lhe garantirá uma
vaga na Banda.
A Banda de percurssão, propriamente conhecida como Banda Marcial, é constituída de
um grupo de quarenta alunos do CMB e passa por um rigoroso processo de reciclagem de seus
componentes por meio de aulas semanais de teoria e prática.
Já o Projeto Coral tem por objetivo permitir, de forma mais concreta, a integração de
alunos, professores, militares e funcionários civis do CMB. Com isso pretende-se reunir e unir
pessoas que sintam, através do fazer música cantando, o grande poder de comunicação que vem de
dentro de cada um.
As necessidades condicionantes para o funcionamento do coro são completamente
diversas da Banda de Música, pois além de adequadas instalações, com arquivos próprios c ainda,
da competência humana e técnica, requer uma grande vontade de todos para conquistar este espaço.
Ao longo de uma trajetória a Banda e, recentemente, o Coral de Alunos, em consonância
com o calendário cívico do Distrito Federal, tem abrilhantado solenidades de nível Nacional com a
presença das maiores autoridades do país, inclusive do Presidente da República.
O efetivo de alunos matriculados e que freqüentam a seção é de trezentos e sessenta,
distribuídos em quatro grupos, a saber: Aprendizes de música, Aprendizes de percussão, Banda e
Coral.
Além do que vem realizando em consonância com o calendário do CMB, o citado
projeto objetiva:
- proporcionar uma atividade que relaxe as pessoas, capacitando-as a realizarem melhor
suas atividades específicas;
- proporcionar condições de entrosamento social, afetivo e espiritual;
- participar de concursos de bandas regionais;
- promover viagens que permitam ao CMB se apresentar em outros lugares.

Sd Barbosa, Sgt Landgraf, Cb Nobre.


BANDA DE MÚSICA

A nossa Banda em uma de sua apresentações.

Integração harmoniosa das alunas do Coral, no Dia das


Mães.

A Banda e o Coral na Praça dos Três Poderes.


CENTRO DE FORMAÇÃO DE RESERVISTAS- CFR

O CFR tem por finalidade possibilitar ao aluno a obtenção do Certificado de Reservista


de 2a Categoria - de acordo com o Art 105 do R/69.
Os alunos que cursam o CFR poderão ser empregados em atividades correlatas à
manutenção da disciplina interna, de acordo com o planejamento especial elaborado. E o que você
vai ver durante o ano quando estiver em execução o serviço de Aluno de Dia ao Corpo de Alunos e
seus 4 Adjuntos, que colaboram na disciplina dos alunos, intemamente, e nos movimentos de entrada
e saída no CM.
Matrícula
Serão matriculados no CFR, os alunos:
- do 2o grau que tenham mais de 17anos, ou que venham a completar essa idade no ano
que cursar o CFR;
- da 8a série do 10grau, os alunos que tenham mais de 18 anos ou que venham a completar
18 anos na época do CFR.
Alistamento Militar
O Alistamento Militar será feito na Delegacia Especial do Serviço Militar, situada na
Estação Rodoviária, 2o andar, Brasília-DF.
Desligamento
Será desligado do CFR:
1. o aluno que perder mais de 45 pontos na freqüência das sessões previstas (excluídas
as marchas e os acampamentos);
2. o aluno que não realizar todas as marchas, tiros e acampamentos;
3. o aluno que faltar aos serviços sem justo motivo;
4. o aluno que não tiver aproveitamento;
5. o aluno que cometer atos de indisciplina ou ingressar no MAU comportamento.
Os alunos do CFR estão prestando o seu Serviço Militar Obrigatório. São, para todos
os efeitos, militares, e, portanto, sujeitos às normas regulares que norteiam as instituições militares
e seus integrantes.

Grupo de alunos que concluiram o CFR - CMB/92.


DESTAQUE CFR

Al WILLY - Melhor atirador combatente.


LEGIÃO DE HONRA

A Legião de Honra foi criada com o objetivo de estimular o desenvolvimento ou a


criação de princípios de honestidade, responsabilidade e disciplina.

É composta de alunos considerados de conduta exemplar e de bom desemp enho escolar.

Os membros ficam assim distribuídos:

- LEGIONÁRIOS

- MEMBROS PERMANENTES

- MEMBROS HONORÁRIOS

CÓDIGO DE HONRA
Lealdade e Honestidade
Iniciativa e Nobreza de Atitude
Disciplina e Camaradagem
Estudo e Amor à Cultura
Respeito às Normas do Colégio

Livros onde ficam registrados o ingresso dos alunos na


Legião de Honra.

O Cmt, presidindo a cerimônia. Momento solene do compromisso dos novos legionários.


ASSINATURA NO LIVRO DE HONRA

Assinam o Livro de Honra os


alunos concludentes da 8a série do Io grau
e da 3a série do 2°grau, que no período de
perm anência no C olégio não tenham
sofrido nenhuma punição disciplinar. Em
1992, 14 alunos concludentes da 8a série e
21 da 3a série assinaram o Livro de Honra.

Participação feminina na L.egião.

Rigistro de compromisso.

Cel Aluno assina.


8a série do Io grau
Rosylene Queiroz Mariano - n° 3801
Ed Carlos R. Moura - n° 3862
Anita Laboissiere Villela - n° 3775
Kelen Cristiane Gonçalves Pedrollo - n° 3786
Alberto Wesley Dourado de Souza - n° 3755
Juliana Ramos Vieira - n° 3766
Gilberto Mendes Braga de Souza - n° 3730
Daniel de Andrade Estrella - n° 3726
Jaime Flores de Araújo Bastos - n° 3709
Renato Hiroshi Fujimoto - n° 3714
Junier Caminha Amorim - n° 3809
André Luiz Cordeiro de Mendonça - n° 3855
Leonardo da Silva Patzlaff - n° 3757
Luis Antônio Rigo de Carvalho - n° 4435

3a série do 2o grau
Rogério Andrade Cavalcanti Araújo - n° 0244
Wanderley Soares Benevides Júnior - n° 1688
Fábio Reinaldo Zanata - n° 3063
Rodrigo Inácio Ferreira - n° 2876
Rafael Dias Miguel Viana - n° 1447
André Pereira Fagundes - n° 6395
Jorge Faria Lima Júnior - n° 4383
Georgio Ferraz Valadares - n° 3021
Guilherme Quideré Romano - n° 0199
Fábio Alexandre e Silva - n° 0195
Fernando Pereira Viana - n° 0197
Cristiano Moraes Pedreira - n° 0191
Marle Vieira Galvão - n°
Luiz Eduardo Gimenes Ferreira - n° 0209
Alberto André Barreto Martins - n° 6521
Célio Wilson Rodrigues - n° 0028
Vânio Martins Escobar - n° 3306
Fábio Albemaz Ferreira - n° 0237
Paulo Henrique Moscato de Miranda - n° 3299
Luiz Fernando Carvalho Maciel - n° 6589
Christiano Lopes de Jesus - n° 5309
SOCIEDADE RECREATIVA E LITERÁRIA - SRL

É o órgão representativo do Corpo Discente e sua Diretoria é eleita diretamente, a cada


ano, pelos próprios alunos. Sua finalidade principal é promover a congregação colegial, constituindo-
se um autêntico polo de irradiação de incentivo às áreas social, cívica, esportiva e cultural. Sua
meta é, portanto, incentivar no aluno o gosto pelas artes, principalmente a literatura, pela pesquisa
científica, pelo civismo e pelas práticas desportivas e culturais. Também procura criar e manter o
espírito do CMB sempre voltado para as tradições militares, para a lembrança e culto dos heróis
nacionais e para o amor ao Brasil, e ao mesmo tempo, estimula o senso de responsabilidade e a
capacidade de iniciativa dos discentes. Todas as suas atividades são orientadas por um oficial do
CMB, geralmente ligado ao Corpo de Alunos.

COMPOSIÇÃO DA SRL/1992
Presidente: Al n° 0134 - Norian HOEFLING
Vice-Presidente: Al n° 0080 - JORGE A. O. Francisco
Dir Cultural: Al n° 0053 - Fabrício CARLO Garcia
Sec Geral: Al n° 0216 - PAULO Henrique do R. Bandeira
Dir Esportes: Al n° 2754 - CECÍLIO dos Santos Souza
Dir Cassino: Al n° 0112 - MARCELO Henrique Ferreira
Dir Social: Al n° 0527 - Israel de CERQUEIRA
Dir Imprensa: Al n° 2864 - REGINALDO de Souza Leitão
Dir Recreações: Al n° 4402 - Augusto L. GUIMARÃES
Dir Revista: Al n° 2391 - Marcei ESTE VES
Dir Rei Pub: Al n° 0220 - Ricardo R. PENHA
A SRL/92 promoveu, dentre outros, o Concurso Literário e de Pinturas, alusivo ao Dia
das Mães, as Boates Jovens e os torneios desportivos internos.
NÚCLEO DE ALUNOS EVANGÉLICOS

O NAE - Núcleo dos Alunos Evangélicos - é uma organização de caráter religioso,


composta de alunos do Colégio que dela participam espontaneamente com a finalidade de receber
apoio e orientação espiritual, de acordo com os ensinamentos da Doutrina Cristã.
Objetivamente o NAE desenvolve no aluno o espírito salutar da vida cristã, através do
exercício da fé e exaltação das qualidades do caráter, conforme preceitua a Escritura Sagrada.
O Núcleo foi oficialmente criado em 25 de outubro de 1982 e vem funcionando
normalmente em sala própria, através da participação dos alunos-membros e sob a liderança de sua
Diretoria, com reuniões diárias nos horários de recreio, dando-se maior enfoque à prática de leitura
e estudos da Palavra de Deus - a Bíblia Sagrada - com vistas ao crescimento espiritual e à
Evangelização. Tembém são programados e realizados Cultos Evangélicos no CMB, incluindo os
cultos de Ação de Graças no final do ano, pela conclusão dos Cursos de I o e 2o graus, dentro das
programações religiosas do Colégio Militar de Brasília.
O NAE conta com a orientação e coordenação de um Oficial do Colégio Militar e com
a orientação espiritual de um Pastor Evangélico.
A Diretoria é formada por alunos dos 10 e 2o graus que, de acordo com os seus Estatutos,
é composta dos seguintes cargos: Presidente, Vice-Presidente, Tesoureiro, Relações Públicas, Diretor
de Música e Secretário.

Da esquerda para a direita e de cima para


baixo:
Português, Ronaldo, Arboés, Maulaz,
Jasiel, Adair, Anderson, Lopes, Andrew
e Gianmarco.

k.
GRUPO CATÓLICO ESTUDANTIL - GCE

O GCE nasceu do desejo de alguns alunos de reunir todos os integrantes do CMB que
professam a mesma fé para, juntos, estudarem a Palavra de Deus.
Com um regimento interno que regula suas atividades, o grupo tem uma Diretoria
composta por alunos que é encarregada de coordenar o seu funcionamento.
As atividades do GCE constituem-se de reuniões diárias para a leitura e reflexão de
textos bíblicos, além do envolvimento nas atividades litúrgicas do CMB e nas campanhas
assistenciais.
GCE - caminho para uma consciência católica!

Da esquerda para a direita:


Al 028 - CÉLIO WILSON Rodrigues
Al 191 - CRISTIANO Moraes Pedreira
Al 199 - Guilherme QUINDERA Romano
Al 076 - Jean PALHANO de Souza
Al 882 - Marcos Mello Nóbrega SOARES
ABERTURA DO ANO LETIVO

O ano letivo de 1992 teve como marco inicial a cerimônia de recepção aos novos alunos.
Dentre os diversos eventos destacaram-se: abertura simbólica do portão pelo aluno e aluna mais
novos; compromisso do novo aluno e a premiação dos alunos mais bem classificados no Concurso
de Admissão; desfile do CA.

O Cmt cumprimenta o aluno claviculário.

Vista parcial da entrada dos novos alunos.

Treinamento da solenidade de abertura dos portões.


CHEGADA NO CM

Descontração total para o início das atividades de um novo dia.

Todo cuidado é pouco... com o aluno do CFR.


ENTREGA DA BOINA

MENSAGEM DO COMANDANTE
A vós, jovens alunos, que a partir de hoje passais a envergar o uniforme do Colégio
Militar de Brasília, quero dedicar estas palavras, para transmitir-vos toda esperança e toda confiança
que os componentes deste Estabelecimento de Ensino, em vós, depositamos.
Este uniforme, que ora vestis, traz em si histórias e tradições que remontam há mais de
uma centena de anos e tem origem na criação do Colégio Militar do Rio de Janeiro, em 1889,
"célula-mater" dos demais Colégios Militares.
Vede pois, quanta responsabilidade, quanto orgulho e quanto amor estão a mover-vos
em vossas atividades diárias, para que o nome e o prestígio deste Colégio fiquem em evidência na
coletividade desta Capital Federal, como uma escola modelar, que não apenas ofereça um ensino
da melhor qualidade, mas que, paralelamente, forme cidadãos responsáveis e úteis ao nosso país.
Quanto mais orgulho sentirdes deste uniforme, quanto mais amor tiverdes por este
Colégio, tanto mais respeito e admiração recebereis de quem vos cerca. Lembrai-vos sempre que
tendes motivos para sentirdes orgulho por pertencerdes ao CMB pois, dos jovens, uma pequena
parcela tenta efetivamente a sua realização, e destes, uma parcela menor ainda é que vê esse sonho
realizado. Portanto, sois privilegiados e como tal, deveis fazer jus ao êxito que obtivestes.
Sede pois, meus alunos, um depositário fiel de nossas tradições e fazei de vossa conduta,
dentro on fora deste educandário, um motivo de orgulho de vossa presença entre nós.
ENTREGA DA BOINA

Entrada no Pátio.


Seriedade e emoção da presença feminina.

Expectativa descontraída, enquanto aguardam o


momento da cerimônia.

Enfim o recebimento da boina.


VISITA E INSPEÇÕES DO DIR DA DEPA

Apresentação da Guarda de Honra.

Revistas.

DESPEDIDA DO GEN GAZZINEO EX DIR DA DEPA

Alunos prestam homenagem.


ANO LETIVO

Novos legionários.

Juramento à Bandeira.

Novos reservistas.
Soldados e alunos.
EVENTOS VARIADOS

Visita de ex-alunos do CMB.

5a série visita o Planetário.

Dia de descontração. Tecladista dá show.


OLIMPÍADA ESCOLAR

Equipe de Vôlei Feminino da seleção brasileira


prestigia as olimpíadas do CMB...

... até mesmo na entrega de medalhas.

"Gatas"também sabem nadar.

O Comandante premia atleta.


OLIMPÍADA BRASILIENSE DE MATEMÁTICA
Em agosto de 1992, realizou-se na capital 1991, Sigtuna (Suécia).
a 12a Olimpíada Brasiliense de Matemática. A título de ilustração, em 1986, em
Portanto, há doze anos este evento vem se Varsóvia, o então aluno do IME Ralph Costa
repetindo e o Colégio Militar de Brasília tem Teixeira conquistou a medalha de ouro e, em
participado ativam ente, obtendo excelentes 1987, em Havana, repetiu, com louvcv, esse
resultados. mesmo feito dando mostras de sua genialidade.
No ano p assad o , foram do nosso Em 1990, outro aluno do IME, Luiz
educandário os cincos prim eiros colocados, Amâncio Machado de Souza Júnior, a convite,
com o tam bém outros, que tiveram ótim as integrou a banca de examinadores da Olimpíada
c o lo caçõ es, d en tre os v in te p rim eiro s realizada em Pequim.
classificados. Todos esses exemplos falam, por si, como
Este ano, dos 104 concorrentes da rede de é linda e gratificante a trilha daqueles que se
ensino privada e oficial, o Colégio Militar de dedicam ao estudo das exatas.
Brasília conquistou o 6o, 9o, 14o, 19oe 20° lugares. O Comando desta escola e os professores
Estes cinco alunos representarão o Distrito da Subseção de Matemática parabenizam os
Federal na Olimpíada Nacional de Matemática alunos que participaram dessa M aratona e
que ainda será realizada este ano. Deste concurso, sen tem -se h o n rad o s e ag rad ecid o s pelas
os melhores classificados serão escolhidos para demonstrações do elevado espírito de abnegação
competir, em nível internacional com os gênios e desprendimento reinantes na fase preparatória
da exata, de diferentes países. da Olimpíada.
No cenário mundial, o Brasil ocupa lugar Aos cinco alunos classificados entre os
de destaque, pois, durante os nove últimos anos vinte primeiros, Al Carlos Alexandre Monte
teve um desempenho notável através de seus Negro Cima, Al Rogério da Silva Barenco, Al
representantes. Em 1981, Washington (EUA); Marcei Sugustus Barbosa Carvalho, Al Allan
em 1982, Budapeste (Hungria); em 1984, Praga Ricardo Coutinho Ferreira, Al Patrick Letonzé
(T ch eco eslo v áq u ia); em 1985, H elsinque Moreira, orgulho do Colégio Militar de Brasília,
(Finlândia); em 1986, Varsóvia (Polônia); em os renovados votos de pleno sucesso nas
1987, Havana (Cuba); em 1989, Braunschweig Olimpíadas Nacional e Internacional, que por
(Alemanha); em 1990 Pequim, (China) e em certo hão de vir.

Destaque em formatura
para os vencedores.
DIA DAS MÃES

Promovida pela Sociedade Recreativa e Literária, foi realizada uma sessão especial em
homenagem às mães dos alunos, com os seguintes eventos: abertura, apresentação de número musical
(alunos do CMB), declamação de poesias vencedoras do concurso interno, apresentação da Camerata
e do Coral Madrigal de Brasília, apresentação da Banda do CMB, agradecimento e encerramento.

A família do CMB presta homenagem às mães.

Enaltecimento das mães sob a forma de poesia.

Coral encanta, com música, às mães.


POESIAS VENCEDORAS
Io LUGAR/ Io GRAU quando estou errada. Se não fosse tua vida dedicada,
MÃE Que me faz humilde diante do plena de amor, jam ais teria
orgulho. condições de escrever minha
Minha companheira das conversas,
Que me faz verdadeira diante da poesia pra essa flor que irradia o
Minha conselheira nas horas motivo deu viver: "MINHA
difíceis, mentira.
MÃE".
Mãe, que mesmo eu estando Que me faz ver bondade no meio
da maldade do mundo.
Al 4273 - Kleber Ulisses de
errada me defende sob a condição Lima e Silva - 8asérie
do arrependimento. iQlãe, que me faz gente...
Que no momento certo se faz Al 3786 - Kelen Cristiane
presente Gonçalves Pedrollo - 8asérie
3o LUGAR/10 GRAU
Que me ajuda quando necessito.
AMOR DE MÃE
Que me dá segurança nas
dificuldades da vida. Amor de mãe, é coisa bela, coisa
2o LUGAR/Io GRAU
pura.
Que me mostra o caminho... MINHA MÃE,
Carinho e amor são expressados
Companheira nas alegrias, MINHA POESIA a todo vapor.
Solidária nas tristezas Se teus olhos não tivessem esse Ela me ama, ela me quer.
Mãe, amiga de todas as horas, brilho, certam ente estaria
minutos e segundos... vagando pelo mundo, em busca
do nada. Com ela me sinto feliz, do jeito
Mãe, expressão máxima do
que estiver.
amor na terra. Se não fossem tuas mãos firmes
segurando as minhas, acredito que Beleza e ternura vejo em sua
Que só quer o meu bem.
há muito tempo teria caído nos face, mesmo que esteja, com
Que sente quando estou mal e me amargura.
abismos da vida.
ajuda.
Se não fossem tuas palavras, juro Sempre bem arrumada, sempre
Que me prepara para a vida... bem tranqüila.
que não conseguiría livrar-me das
Mãe, que me mostra o certo confusões de minha jornada. Assim eu vejo mamãe, me
cobrindo de alegria.
Al - 0685 Aline Oliveira - 6asérie

4o LUGAR/10 GRAU
MÃE
Você é emoção que brota no
coração;
Uma pétala de flor que só lembra
amor.
Se um dia eu crescer
Bom homem eu quero ser; seu
conselho vou seguir;
Se um dia eu partir.
Mas, sou flor, sou criança cheia
de esperança;
Quero m anter o sonho meu
Juntinho ao sonho seu.
Al 454 Maurício - 5a série -
Al Kellen - Io LUGAR / I°GRAU Menção Honrosa
Io LUGAR/20 GRAU 2o LUGAR/20 GRAU 3o LUGAR/20 GRAU
À DISTÂNCIA MÃE SER QUEM É ESTA MULHER
À distância... nós ficamos. Decifra este ser chamado mulher Vejo minha alma estender suas asas
À distância... te deixei. Decifra este claro enigma com teus e emergir de um sonho como garças
À distância... perdi teus seios. ensaios abandonando um charco, sábias e
Com teus sonhares e verás de onde silen ciosas, numa luz púrpura
À distância... perdi teu colo.
vem todas as rimas. libertando-se de um cativeiro escuro,
À distância... perdi teu carinho.
passando sóbrias sobre mim
Decifra este ser chamado mulher
À distância... perdi teu afeto. como o contorno de uma mulher no
Decifra a esfinge que a veste em
À distância... perdi teu beijo. meu sonho de criança.
versos
À distância. ME PERDI. Relâmpagos reluziram em seu
E descobre 0 universo;
À distância eu fui tolo. manto como um desejo numa
Decifra este ser palavra de inocência.
Mas, na distância, mamãe, pensei nos
Mãe - Mulher - Menina Anjo Suave como uma poesia tênue numa
teus gestos, nos teus modos.
Guerreiro virtude esquecida.
À distância... NÃO te esqueci.
Deste plano terrestre que ainda não E se uma de minhas virtudes é a ter,
 distância... o tempo foi...
compreendeu eu seria a letra de sua canção de amor
À distância... me diverti. O sentidos real das mulheres... que eternamente lhe recitaria para
À distância... fiquei contente. Al 0842 - Castro Freitas - 2a série tomar essa virtude única.
À distância... me casei. Gostaria que fosse meu par numa
À distância... fiquei alegre. dança exultante, de passos
silenciosos ao som de um canto
À distância... foste vovó.
latejante.
À distância... eu sorri.
Ela seria o lar onde meu coração
Mas, à distância... o tempo foi... sempre estaria, e onde me
0 tempo foi à distância... perguntaria:
E0 dia entristeceu; Quem é esta mulher?
Pois com ele, MAMÃE QUERIDA, Assim como as garças exibiram sua
à distância... dança, eu respondería como uma
tu também foste criança:

A distância... eu chorei. ESTA É MINHA MÃE.

A distância., nora e netos Al 5252 - Odon - 2a série

também.
A distância... me culpei.
Sofrià DISTÂNCIA.
A distância... eu sofri.
Próximo de ti pois não estava.
E a distância arrependimentos
não leva.
(Tive um mundo de tristeza
e um país de coração)
Ete perdi à distância...
A distância... eu fiquei.
Eaté 0 findar do meu caminho
Sofrerei o PESO da
desconhecida distância
em que estás agora.
Al Palhano - 10 Lugar / 2o Grau.
Al - 076 Palhano - 3“ série
DIA DA CAVALARIA - 10 DE MAIO

Mecanizada: herdeira das tradições.

Clarim toque: aí vem Manuel Luiz "Osório", Patrono


da Cavalaria.

A cavalaria é, antes de tudo, um estado de espírito.

DIA DA INFANTARIA - 24 DE MAIO


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Formatura festiva em homenagem ao Brigadeiro As diferentes especializações caracterizam o infante


Antonio Sampaio, Patrono da Infantaria. de hoje...
DIA DA ARTILHARIA - 10 DE JUNHO

Artilharia! O poder de fogo em defesa da Pátria ou


da Bandeira.

DIA DO MESTRE
DIA DA ÁRVORE

ALAMEDA PAU-BRASIL
FINALIDADE JUSTIFICATIVA
Foi designada, a partir do ano de 1990, a A e sco lh a do PA U -B R A S IL , para
A LA M ED A P A U -B R A S IL , d e stin a d a a perenizar a passagem das alunas no CMB deve-
perpetuar, ao longo dos anos de existência do se à designação dada a este Estabelecimento no
Colégio Militar de Brasília, a presença notável início de sua vida como Casa de Ensino e
do sexo feminino - as alunas - entre o corpo A prendizagem : "UMA JOVEM CASA DE
discente deste Estabelecimento de Ensino do VELHAS TRADIÇÕES".
Exército Brasileiro. O Pau-Brasil, uma das mais antigas de
Para a sua concretização será plantado nossas riquezas, passou a ser logo depois da
todos os anos, no dia 21 de setembro - DIA DA descoberta do Brasil um importante produto
ÁRVORE - um exemplar da espécie Caesalpinia comercial que marcou o início da colonização.
echinata (leguminosae), PAU-BRASIL. Sua madeira, de belos desenhos e de cor amarelo-
castanha, era usada para a fabricação de móveis
REGULAMENTAÇÃO e decoração de interiores por sua duração
1) A avenida, a partir de então designada incalculável. Essa constante busca levou a sua
Alameda Pau-Brasil, está situada no interior do quase total devastação onde quer que fosse
Colégio, em frente ao pavilhão de Comando, na encontrada, restando poucos exemplares no solo
direção Norte-Sul. brasileiro.
2) As m udas do P au -B rasil serão A m ag n itu d e do seu p lan tio neste
plantadas todos os anos por duas alunas da 5a Planalto Central, Coração do Brasil, feito pelas
série do prim eiro grau, a saber: a m elhor mãos de jovens alunas, quando ingressam neste
classificada até a data do plantio e a mais jovem Colégio Militar de Brasília, certamente servirá
aluna da turma. de fonte de inspiração para todas as gerações que
3) Para o evento do plantio deverão aqui passarem, da necessidade de cultuarem a
comparecer todas as integrantes da turma, o qual preservação das belas tradições das terras
será presidido pelo Comandante do Colégio. brasileiras.
4) As duas alunas que plantarem a muda
serão c o n sid era d as suas m ad rin h as, e
responsáveis pela organização e fiscalização de
uma escala de visitas e rega entre as demais
alunas da turma.
5) Também comparecerão à solenidade
todas as alunas-madrinhas das árvores plantadas
nos anos anteriores.
6) No local de cada árvore haverá um
bloco de concreto com a inscrição TURMA/
ANO (exemplo: TURMA 1990).

Cel Amorin observando as alunas madrinhas,


durante o plantio das mudas de Pau-Brasil
DESFILE DE 7 DE SETEMBRO

Cel Aluno, Cmt do destacamento escolar e seu Estado-


Maior.

Mascote sendo conduzida por alunos no destde.

Revivendo a nossa história.


PROMOÇÃO DO GRUPAMENTO ESCOLAR

O aluno ROGÉRIO ANDRADE CAVALCANTI DE ARAÚJO,


ingressou no CMB na 5a série do Io grau, en. 27 Jan 86 através de
Concurso de Classificação. É filho de João Batista Cavalcanti de
Araújo e de Glória Maria Andrade Cavalcanti. Nasceu no dia 08 Nov
74, em Brasília - DF.

Cel Al Cavalcanti

POSTO GRAD FUNÇÃO NOME SERIE


Cel Cmt Gpto Esc 244 - Rogério Andrade C. Araújo 3a
Ten Cel Sub Cmt Gpto Esc 4383 - Jorge Faria Lima Júnior 3a
Ten Cel Cmt 1° Btl Esc 4451 - Clério Bressan Cordini 3a
Ten Cel Cmt 2o Btl Esc 199 - Guilherme Quinderé Romano 3a
Ten Cel Cmt 3o Btl Esc 6385 - André Pereira Fagundes 3a
Maj Sub Cmt 1° Btl Esc 146 - Renato Passos Santos 3a
Maj Sub Cmt 2° Btl Esc 5309 - Cristiano Lopes de Jesus 3a
Maj Sub Cmt 3° Btl Esc 2237 - Everton de Siqueira Benedito 3a
Maj S/l EM Gpto Esc 3515 - Frederico Freire Vieira 3a
Maj S/2 EM Gpto Esc 158 - Roberto da Silva Barenco 3a
Maj S/3 EM Gpto Esc 6348 - Cristiano Mano da Silva 3a
Maj S/4 EM Gpto Esc 191 - Cristiano Moraes Pedreira 3a
Maj S/3 EM 1° Btl Esc 195 - Fábio Alexandre e Silva 3a
Maj S/4 EM 1° Btl Esc 186 - Cláudio Joaquim 0 . Leal 3a
Maj S/3 EM 2° Btl Esc 197 - Fernando Pereira Viana 3a
Maj S/4 EM 2° Btl Esc 5361 - Renato Cezar Gavazza Menin 3a
Maj S/4 EM 3° Btl Esc 213 - Marcelo Trindade Souza 3a
Maj Cmt Cia Inf 196 - Felipe da Silva Berlim 3a
Maj Cmt Esqd Cav 5311 - André Perillier Schneider 3a
Maj Cmt Bia Art 216 - Paulo Henrique do Rego Bandeira 3a
Maj S/3 EM 3o Btl Esc 5340 - Sérgio Aragão Costa Rigueira 2a
Cap Sub Cmt Cia Inf 337 - Guilherme N. L. V. da Rocha 2a
Cap Sub Cmt Esqd Cav 292 - André Luis de A. Santos 2a
89
Cap Sub Cmt Bia Art
Cap 330 - Arthur Nogueira Wu 2"
S/l EM P Btl Esc 318 - Sandro Silva Ruiz 2a
Cap S/2 EM P Btl Esc 508 - Rodrigo Cleon Silva 2"
Cap S/l EM 2° Btl Esc 6256 - Marcos Rodrigues Soares 2’
Cap S/2 EM 2° Btl Esc 480 - Gustavo Rocha de Paiva 2"
Cap S/l EM 3° Btl Esc 3483 - Humberto Dantas Arboés JR 2‘
Cap S/2 F.M 3° Btl Esc 6583 - Patrick Letouze Moreira 2*
Cap Cmt 172° Btl Esc 366 - Mateus Barros de Andrade 2"
Cap Cmt 272° Btl Esc 4412 - Rodrigo de A. L. Nascimento 2“
Cap Cmt 372° Btl Esc 3266 - Ricardo Cezar de M. Juca 2’
Cap Cmt 472° Btl Esc 440 - Fernando Yonehara Júnior 2a
Cap Cmt 173° Btl Esc 4099 - Eudes Ibernom dos Santos 2”
Cap Cmt 273° Btl Esc 402 - Jairo José Monteiro Morgado 2"
Cap Cmt 373° Btl Esc 3251 - Rodrigo Jeronimo Barneir 2a
Cap Cmt 473° Btl Esc 6349 - Fernando Mano da Silva
1° Ten Cmt P Pel Inf 3 112 - Allan Ricardo C. Ferreira
1° Ten Cmt 2° Pel Inf 3224 - 1talo José da C. Rigoiti
1° Ten Cmt 3° Pel Inf 3247 - Luis Otávio Barroso da Graça
1" Ten Cmt P Pel Cav 3242 - Hércules Alexandre C. Benício
Io Ten Cmt 2° Pel Cav 3223 - Carlos M. C. Calvano Filho
I" Ten Cmt 3° Pel Cav 3 151 - Fábio Teodoro da Silva
10 Ten Cmt L.F 4521 - Álvaro Polati de Souza
1° Ten Of Rec Com Obs 4384 - Emmanoel Borba Faria Lima
P Ten Or Avançado 3162 - Leandro Faria de Oliveira
P Ten Sub Cmt 172° Btl 3177 - Malheus Guilherme Reis
P Ten Sub Cmt 272° Btl 6241 - Pablo Rodrigo Veras Marques
P Ten Sub Cmt 372° Btl 3 172 - Márcio Rebouças
2" Ten Sub Cmt 472° Btl 3 169 - Gustavo Ferreira Tarrago
2° Ten Sub Cmt 173" Btl 3110 - Alexandre V. B. de Morais
2" Ten Sub Cmt 273° Btl 3227 - Luis Pedro de Rossi Júnior
2° Ten Sub Cmt 373° Btl 3197 - Rodrigo Matos da Costa
2° Ten Sub Cmt 473° Btl 3027 - Widson Pereira Santos
2° Ten Cmt Pel 172° Btl 3244 - Rodrigo Frescott de M. Ramos
2° Ten Cmt Pel 272° Btl 3104 - Alberto Magno Muniz Soares
2" Ten Cmt Pel 272° Btl 3599 - Ubiratan Machado de C. Júnior
2o Ten Cmt Pel 272° Btl 3 103 - Alan Vaz Lopes
2o Ten Cmt Pel 372° Btl 3225 - Sérgio Rodrigues Soares
2° Ten Cmt Pel 172° Btl 3222 - Leonardo da Costa Salemi
2° Ten Cmt Pel 172° Btl 3194 - Rodrigo J. de Paula S. Caetano
2” Ten Cmt Pel 372° Btl 3801 - Rosilene Queiroz Mariano
Asp Of Cmt Pel 372° Btl 3775 - Anita Laboissiere Vilela
Asp Of Cmt Pel 472° Btl 3850 - Yuru Almeida Freitas 8'
Asp Of Cmt Pel 472° Btl 3862 - Ed Carlos Rey Moura
Asp Of Cmt Pel 472° Btl 3859 - Renata Gomes Picciani 8a
Asp Of Cmt Pel 173° Btl 3819 - Osmar Antonio Gaddo Junior 8"
Asp Of Cmt Pel 173° Btl 3760 - Marcos Brezinski
Asp Of Cmt Pel 173° Btl 3816 - Luciana Nonato de Oliveira 8a
Asp Of Cmt Pel 273° Btl 3898 - Woltony de Lucena Gonçalves 8'
Asp Of Cmt Pel 273° Btl 3860 - Rodrigo Rodrigues G. de Paula 8a
Asp Of Cmt Pel 273° Btl 6271 - Mareio A. Lopes de Castro 8a
Asp OF Cmt Pel 373° Btl 3762 - Cristian Battaglia de Medeiros 8"
Asp Of Cmt Pel 373° Btl 3806 - Aline da Silva Ferreira 8"
Asp Of Cmt Pel 373° Btl 3707 - Adriano Sidney R. Oliveira 8a
Asp Of Cmt Pel 473° Btl 3786 - Kelen C. Gonçalves Pedrollo 8a
Asp Of Cmt Pel 473° Btl 3755 - Alberto Wecley D. de Souza 8a
Asp Of Cmt Pel 473° Btl 5 105 - Joáo Carlos da S. N. Júnior 8a
Sub Ten F.nc Mat Cia 3726 - Daniel de Andrade Estrella 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 4435 - Luis Antonio R. de Carvalho 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 3730 - Gilberto M. Braga de Souza 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 4346 - Aroldo Leal de Andrade 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 3812 - Susana da Silva Berlim 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 3874 - Gilson R. Vieira dos Santos 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 4478 - Luiz Gustavo S. G. da Silva 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 3705 - Philipe Pupo Santos
Sub Ten Enc Mat Cia 3766 - Juliana Ramos Vieira 8'
Sub Ten Enc Mat Cia 3740 - Pablo Vinicius O. Gomes 8a
Sub Ten Enc Mat Cia 4740 - Morgana Lustosa Colombo
PSgt Sargenteante 4787 - Uriel de Almeida Papa
PSgt Sargenteante 4731 - Mariana Costa Guimaráes
Sargenteante 4719 - Marcelo Figueiredo dos Santos
PSgt
PSgt Sargenteante 4767 - Rodrigo Cesar da Silva
P S gt Sargenteante 4685 - Izabela Padilha Santos
PSgt Sargenteante 4714 - Luiz Felipe G. S. da Silveira
Sargenteante 4713 - Luiz Alberto C. B. Júnior
PSgt
PSgt Sargenteante 4623 - Carolina da Fonte Pithan
PSgt Sargenteante 4786 - Tiago Q. do Espírito Santo
P S gt Sargenteante 4724 - Marcelo Viana Cardoso
Sargenteante 4782 - Ricardo M. Villafane Gomes
l°Sgt
rsgt Adjunto Pel 4662 - Fernando Taumaturgo Pavoni 7"
l°Sgt Adjunto Pe! 4784 - Tiago Sá Cavalcante 7a
l°Sgt Adjunto Pel 4702 - Leonardo de Brito S. Neves 7"
l°Sgt Adjunto Pel 4742 - Ncliane Ramalho Alves 7“
l°Sgt Adjunto Pel 4632 - Clidenor M. Wolney Valente 7"
2° Sgt Adjunto Pel 4669 - Flávio Ci. Camelo Ramiro 7a
2° Sgt Adjunto Pel 6463 - Flávia Pinhão da Silveira T
2° Sgt Adjunto Pel 4644 - Domingos Sávio de M. Pinto T
2" Sgt Adjunto Pel 4613 - Andressa Mendes Costa 7"
2" Sgt Adjunto Pel 4737 - Mauro Biancamano Guimarães 7"
2° Sgt Adjunto Pel 4773 - Rodrigo R. S. de Araújo 7a
2o Sgt Adjunto Pel 4732 - Mateus da Silva Pereira V
2" Sgt Adjunto Pel 4778 - Sérgio Rebouças 7"
2° Sgt Adjunto Pel 4681 - Ininia José Valente 7a
2° Sgt Adjunto Pel 4795 - Wanderson Melo de Oliveira 7"
2" Sgt Adjunto Pel 4765 - Robson Lopes da Gama Júnior 7"
2" Sgt Adjunto Pel 4657 - Fabrício Trindade de Sousa 7"
2° Sgt Adjunto Pel 4782 - Thales Correia Coelho 7"
2° Sgt Adjunto Pel 4746 - Orlando Henrique H. Ferreira 7"
2o Sgt Adjunto Pel 4781 - Raiza Cristina íliga 7”
2° Sgt Adjunto Pel 4775 - Ronaldo Isoni Júnior 7"
2o Sgt Adjunto Pel 4783 - Thales Felipe Dourado de Souza 7°
2" Sgt Adjunto Pel 4697 - Kelly de Freitas Souza 7"
2° Sgt Adjunto Pel 4693 - Juliana da Silva Felipe 7"
2o Sgt Adjunto Pel 4757 - Renata lava de Souza 7"
2o Sgt Adjunto Pel 4733 - Matheus Gonçalves Ferreira 7"
2o Sgt Adjunto Pel 4708 - Lucio Kleber B. de Andrade 7a
2" Sgt Adjunto Pel 4645 - Eduardo Alves de O. Pinto 7"
2o Sgt Adjunto Pel 4706 - Liliane Monteiro F. Mendes 7a
2o Sgt Adjunto Pel 4729 - Marcos Antonio L. Júnior 7a
2o Sgt Adjunto Pel 471 5 - Luiz Guilherme B. Cocentino 7"
2° Sgt Adjunto Pel 4726 - Márcio da Costa Corrêa 7a
2° Sgt Adjunto Pel 6058 - Fábio Augusto Pereira 6a
3o Sgt Cmt de GC 6170 - Rodrigo Figueiredo Suassuna 6a
3o Sgt Cmt de GC 6082 - Gláucia de Ávila Oliveira 6a
3o Sgt Cmt de GC 6055 - Emmanoel Peres de Araújo 6a
3° Sgt Cmt de GC 61 30 - Ludmila Vidigal Silva 6a
3o Sgt Cmt de GC 6168 - Ricardo R. N. Figueiredo 6"
3° Sgt Cmt de GC 6081 -1 lelder Nozima Pereira 6a
3° Sgt Cmt de GC 61 55 - Rafael Garcia Leal 6a
3o Sgt Cmt de GC 61 10 - Karine Berbigier Ribas 6a
3o Sgt Cmt de GC 6187 - 3 bais Alencar Pinto dos Santos 6a
3o Sgt Cmt de GC 6122 - I.ineu Almendra Carvalho 6a
3o Sgt Cmt de GC 6147 - Nilton Pessoa C. Júnior 6a
3° Sgt Cmt de GC 6057 - Fabiene Pereira de Oliveira 6a
3o Sgt Cmt de GC 6018 - Carlos Augusto da Silva Neto 6a
3o Sgt Cmt de GC 6035 - Daniela Vieira dos Reis 6a
3o Sgt Cmt de GC 6197 - Virgínia Souza Lima 6a
3" Sgt Cmt de GC 6092 - Igor Vasconcelos Saldanha 6a
3" Sgt Cmt de GC 6181- Samuel Arantes R. de Oliveira 6a
3" Sgt Cmt de GC 6109 - Juliano Coelho de O. Zarkir 6a
3o Sgt Cmt de GC 6096 - 1lerivelto Pereira de Souza 6a
3o Sgt Cmt de GC 6093 - Ingrid Montalvâo Silva 6a
Cabo Cmt de Esq 6190 - Thiago Campeio Macedo 6a
Cabo Cmt de Esq 6098 - João Paulo da S. N. Lima 6a
Cabo Cmt de Esq 6046 - Eduardo Nogueira Wu 6a
Cabo Cmt de Esq 6106 - José Luiz Andrade Júnior 6a
Cabo Cmt de Esq 6067 - Flávio Teodoro da Silva 6a
Cabo Cmt de Esq 6051- Elisiane Ribeiro Ramos 6a
Cabo Cmt de Esq 6121 - Lídia Milhomem Derwich 6a
Cabo Cmt de Esq 6077 - Gustavo Bernardes Sousa 6a
Cabo Cmt de Esq 6001 - Alan Armele 6a
Cabo Cmt de Esq 6321 - Elcio Santiago Barbosa 6a
Cabo Cmt de Esq 6137 - Marcos Antonio A. O. Pinto 6a
Cabo Cmt de Esq 6095 - Isabela Maria S. C. M. Vilar 6a
Cabo Cmt de Esq 6125 - Luciana Mudon Campos da Luz 6a
Cabo Cmt de Esq 6123 - Lucas Barros de Andrade 6a
Cabo Cmt de Esq 6021 - Carlos Gustavo M. de Oliveira 6a
Cabo Cmt de Esq 6080 - Harvo Silva Takeda 6a
Cabo Cmt de Esq 6183 - Sarah Queiroz de Moraes 6a
Cabo Cmt de Esq 6101 - João Tavares Filho Segundo 6a
Cabo Cmt de Esq 6156 - Rafael Rodrigues P. Soares 6a
Cabo Cmt de Esq 6580 - Fernanda Faulstich e Silva 6a
Cabo Cmt de Esq 6133 - Lylla Cisne Frota ITAbreu 6a
Cabo Cmt de Esq 6037 - David Neves 6a
Cabo Cmt de Esq 6066 - Fernando Henrique P. Araújo 6a
Cabo Cmt de Esq 6083 - 1lenrique Silva Marques 6a
Cabo Cmt de Esq 6172 - Rodrigo Corrêa Ramiro 6a
Cabo Cmt de Esq
Cabo 6179 - Romulo Alzuguir Montijo 6*
Cmt de Esq 6063 - Fernanda Colares Casali 6*
Cabo Cmt de Esq 6159 - Renata Assis de Matos 6*
Cabo Cmt de Esq 6124 - Lucena Maria Barbosa 6*
Cabo Cmt de Esq 6182 - Samuel Fonseca de Castro 6a
Cabo Cmt de Esq 6017 - Bruno Dutra Camargo Mendes 6*
Cabo Cmt de Esq 6107 - Josenilson Adnei O. Marinho 6a
Cabo Cmt de Esq 6053 - Emerson Jader Pandini 6’
Cabo Cmt de Esq 6024 - Cássio Alexandre Altoé 6a
Cabo Cmt de Esq 6193 - Thiago Palacio John 6a
Cabo Cmt de Esq 6116 - Leonardo de Almeida Sodré 6a
Cabo Cmt de Esq 6173 - Rodrigo de Araújo Coutinho 6a
Cabo Cmt de Esq 6079 - Gustavo Lessa Batista 6a
Cabo Cmt de Esq 6013 - Antonio Rafael L. F. Machado 6a
Cabo Cmt de Esq 6196 - Vincent Daniel C. L. Gautier 6a
Cabo Cmt de Esq 6198 - Wilson V. Alvarenga Amaral 6a
Cabo Cmt de Esq 6071 - Gilberto Martins B. Filho 6a
Cabo Cmt de Esq 6165 - Renato Rafael M. dos Santos 6a
Cabo Cmt de Esq 6007 - André Luiz N. de Abreu Nunes 6a
Cabo Cmt de Esq 6184 - Tarciane Sousa Ramos 6a
Cabo Cmt de Esq 6114 - Leandro Castro de G. Martins 6a
Cabo Cmt de Esq 0221 - Rodrigo Bezerra Martins 5a

BANDA
POSTO/ FUNÇÃO/
GRAD INSTRUMENTO N° NOME CIA
Capitão Regente de Música 0202 Rubens Oliveira P. Júnior 3a
SubTen Mestre de Música 0414 Gustavo da Silva Simões 3a
l°Sgt Bombo 0148 Renato da Silva Leão 3a
l°Sgt Tarol 0483 Gustavo Mulim Venceslau 2a
l°Sgt Caixa 3402 André de Freitas Porto 2a
l°Sgt Clarineta Sib 0516 Carlos Eduardo M. de Souza Ia
Io Sgt Cornetim Sib 0493 Rafael Simões F. Santo Ia
Io Sgt Trompa Fa 3245 Yuri Sampaio Zuvanov Ia
2o Sgt Trompa Fa 6320 Daniel Marques Cavalcante 2a
2° Sgt Saxofone Alto 5003 Guilherme Farias da Silva Ia
2o Sgt Saxofone Alto 3213 L.ael Ferreira Neto Ia
2o Sgt Lira 3825 Thaís Molina R. Pinto 8a
2o Sgt Saxofone Alto 3865 Luiz Augusto N. Quaglia 8a
2o Sgt Saxofone Alto 3810 Eliude Barbosa Gomes 8a
2o Sgt Clarineta Sib 3856 Haroldo Silva Simões 8a
2o Sgt Saxofone Alto 3896 Bruno Medina Pegoraro 8a
2o Sgt Clarineta Sib 3767 Dionlsio Alves de França 8a
3o Sgt Cornetim Sib 4725 Márcio Auad Paes Leme 7a
3o Sgt Saxofone Alto 4766 Rodrigo Antônio Gonzaga 7a
3o Sgt Trompa Fa 4753 Rafael Mulim Venceslau 7a
3o Sgt Saxofone Alto 4653 Esdras Augusto N. Filho 7a
3o Sgt Trombone Sib 4664 Filipe Nogoceke Sifuentes 7a
3o Sgt Saxofone Alto 4638 Daniel de Araújo Dourado 7a
3o Sgt Flauta Do 4749 Pedro de Morais B. Neto 7a
Cabo Xilofone 4679 Hugo Aritomo Sette Silva 7a
Cabo Cornetim Sib 6303 Danilo Barbosa Vieira 7a
Cabo Saxofone Alto 6284 Álvaro Alves B. Filho T
Cabo Cornetim Sib 6480 Jeferson Dias da Costa T
Cabo Surdo 6184 Tarciane Sousa Ramos 6a
Cabo Surdo 6198 Wilson Viçoso A. Amaral 6a
Cabo Saxofone 6105 José Henrique B. Oliveira 6a
Cabo Lira 6090 Ignez Kazue Sette Silva 6a
Cabo Clarineta Sib 6111 Elisa Maria L. Meirelles 6a
Cabo Bombardino 6024 Cássio Alexandre Altoé 6a
Cabo Flauta 6050 Eliene Barbosa Gomes 6a
Cabo Bombardino 6053 Emerson Jader Pandini 6a
Cabo Baixo Mib 6007 André Luis N. A. Nunes 6a
Cabo Clarineta Sib 6132 Luiz Carlos F. Pereira 6a
Cabo Saxofone Alto 6066 Fernando Henrique Pimentel 6a
Cabo Flauta 6048 Elbane Barbosa Gomes 6a
Cabo Lira 6035 Daniela Vieira dos Reis 6a
Cabo Saxofone Alto 6117 Fernandes Leonardo de Melo 6a
Cabo Clarineta Sib 6013 Antonio Rafael L. F. Machado 6a
Cabo Clarineta Sib 6198 Vicent Daniel Gautier 6a
Cabo Flauta 6089 Hugo Rodrigues 6a
Cabo Flauta 6146 Morgana Alves Bezerra 6a
Antonio João D. Borborema 6a
Cabo Cornetim Sib 6011
Cabo Trombone Sib 6087 Hermes Nereu S. C. Oliveira 6a
TROCA DA BANDEIRA

Participação da Banda e Coral em apoio ao CMP na troca de Bandeira na


Praça dos Três Poderes.

ARRAIÁ DO CMB
Mesmo com a ausência dos balões e da fogueira, o CMB promoveu uma festa junina que
empolgou a todos os presentes. Barracas típicas com jogos, bebidas e comidas, quadrilhas, conjuntos
musicais e outras atrações folclóricas trouxeram alegria aos alunos, pais e convidados, numa festança
de deixar saudades.

Casório na Roça. "Coroné” Brandão Filho em atuação na sua "paioça".


CULTURANDO

Apoio aos movimentos culturais...

Abrindo espaços para os artistas

COMUNHÃO DO SOLDADO

A Eucaristia constitui o sinal da União de to los os lieis.


Ia COMUNHÃO E CRISMA
Uma das principais preocupações do Comando do CMB sempre foi proporcionar a seus
alunos, demais integrantes e familiares, uma orientação e um apoio espiritual, através de lideranças
religiosas.
Nas fotos abaixo o Arcebispo Militar do Brasil - DOM Geraldo do Espírito Santo ÁVILA.

Os Sacramentos destinam-se à satisfação


dos homens e ã edificação da igreja no
mundo.

Converter-se a cristo, aceitar o seu evan­


gelho, significa deixar-se transformar e
renovar-se.

Pelo Sacramento da Confirm ação os fiéis são mais


perfeitamente ligados à Igreja.

O Cristão confirma pessoalm ente seu in­


A Crisma é o Sacramento do crescimento e fortalecimento gresso na comunidade Cristã.
da vida nova.
REFLEXÕES DE UM VELHO PROFESSOR
( el ME Milton fórdova
Caros Alunos:
- que Deus, é verdade, na sua infinita Sabedoria e
A nossa conversa em sala de aula tem sido sempre Justiça, criou tudo com uma destinação superior, voltada
sobre números, problemas, equações, campos numéricos, para o bem;
raciocínios de geometria espacial, enfim... - que o mal não é uma criação desse Deus magnânimo,
Muitos de vocês, para a minha satisfação, já passaram nosso Pai Maior, mas a ausência ou a negação do bem
pelas minhas mãos ao longo dos meus quase dezessete pelas criaturas;
anos bem e intensamente vividos de magistério no - que um dia, por certo, demore mais ou menos tempo,
Exército, de que muito me orgulho! a humanidade toda colherá os frutos do retomo, gerados
Esta agora, porém, é uma ordenação diferente de pelo seu procedimento ao longo dos milênios; não como
idéias que pretendo com vocês, sobre assuntos também castigo determinado por um Deus iracundo contra nossa
diferentes daqueles do nosso dia-a-dia escolar. Um enfoque fragilidade, mas por uma lei natural à qual todos os homens
até incomum da vida dos dias de hoje, do qual nos estão submetidos - a lei da causalidade ou lei de causas e
afastamos mais e mais e vai ficando cada vez mais para efeitos.
trás, até o esquecimento, na medida em que vamos vivendo O tempo não para!
com mais intensidade os interesses imediatos e atraentes Neste mesmo século, antes de eu nascer, o mundo já
que nos cercam a todo o momento, o que é natural, até havia conhecido os horrores da IaGrande Guerra Mundial,
certo ponto. que se estendeu de 1914/1918. E não tinha chegado aos
Faz muito, desde os meus dias de menino, do velho e sete anos quando veio a segunda, mais terrível e
saudoso grupo escolar lá do interior gaúcho do Rio Grande devastadora ainda. De 1939 a 1945. De então para cá. um
do Sul - na também saudosa Caxias do Sul - ouvia falar surto formidável de progresso se espalhou por todos os
nuns tais de fins dos tempos, ou dias da ira (Sic), ou dias setores da atividade humana, no campo material. O próprio
apocalípticos, enfim. Nas próprias escolinhas de catecismo término da guerra se deu em conseqüência dos passos
de então, quando algum padre aparecia para as suas gigantescos dados pela Ciência com a criação do primeiro
pregações, como era de hábito, ou nas preparações para a engenho bélico de destruição em massa movido a energia
Ia Comunhão, muito se falava do juízo final, como um nuclear: a bomba atômica. Apenas uma foi suficiente para
modo de lembrar à criança e aos adultos da época a destruir uma cidade inteira, japonesa, em 06 de agosto de
necessidade de conduzir a vida segundo princípios e 1945, Hiroshima; outra, três dias depois, arrasou Nagasaki.
caminhos retos, de honestidade, de respeito e temor a pondo fim à chamada guerra do pacífico. Mas não demorou
Deus... Com aquela voz cavernosa, característica de jovens muito. No afã do aperfeiçoamento dos recursos de guerra,
criados nos conventos e acostumados aos cânticos e surgiu a bomba de hidrogênio, cuja a capacidade de
ladainhas dos templos, eles nos mantinham encolhidos destruição era tão grande que a anterior bomba atômica
em medos aterradores, alimentando nas nossas cabeças poderia ser comparada a uma simples espoleta... A
de crianças ignorantes as imagens de um céu de delícias e televisão é desse período, chegada ao Brasil em princípios
gozos e de um inferno cheio de demônios, ambos eternos... da década dos anos 50.
Está na Bíblia, diziam... Depois, as conquistas no terreno da computação
Os meus saudosos dias de infância - que, parodiando eletrônica e da informática.
o poeta, os anos não trazem mais - foram marcados pela Não faz muito, as primeiras viagens espaciais e
probreza digna, de família numerosa com oito irmãos, o interplanetárias. O homem já colocou os pés na Lua,
pai assalariado. Contudo, foi uma infância alegre e feliz...! enquanto que diversos engenhos se deslocam pelo cosmo,
Naquele tempo ter um rádio em casa era uma espécie faz muito, em direção a outros planetas do Sistema Solar:
de sinal de status; nem todos tinham. Televisão só em outros se aventuram a chegar a galáxias distantes...
sonhos, não existia ainda. Somente as famílias ricas das Há até um desses que transporta inúmeros engenhos
cidades tinham automóveis; eram os tais... Nos centros e riquíssimos recursos da mais avançada tecnologia
maiores, geralmente as capitais dos Estados, as pessoas terrestre com gravação de sons, vozes e efeitos diversos
circulavam de bondes elétricos. da vida daqui, na espectativa de serem, um dia. captados
Depois, bem mais tarde, já mocinho como vocês, as os nossos sinais por alguma inteligência extra-terrestre do
espinhas de frangote começando a pipocar na cara. então universo.
vivendo com intensidade a convicção espírita herdada da Hoje máquinas que controlam máquinas dirigem
família - do lado da saudosa mãe - aquelas palavras que nossas espaçonaves. tornando realidade os sonhos de
ouvira em criança que tanto me amedrontavam pelo modo muitas histórias em quadrinhos das gerações mais velhas.
como punham em destaque a idéia de um inferno, onde o Para se ter uma idéia do que representou o avanço
fooo ardia eternamente, sem jamais consumir, recebiam tecnológico do homem do após-guerra, afirmam os
uma mais coerente, sólida e compreensível interpretação: pesquisadores que. somente nos últimos pouco mais de
- que tudo o que existe e acontece são causas e efeitos: quarenta e cinco anos decorridos do último flagelo
universal, a ciência humana e os homens evoluíram mais No entanto, ninguém , ou raríssimas pessoas
do que nos restantes milênios da conhecida história da concordam que devamos ter semelhantes preocupações
civilização sobre o planeta. com a nossa realidade interior, espiritual. Não se fazem
As atuais gerações, considerando-se as suas movimentos nesse sentido, a não ser nos templos, nas
conquistas no terreno material, deveríam constituir uma casas de orações, que estão cada vez mais vazias e
humanidade extremamente feliz, porque estamos rodeados desinteressantes. Com a mesma veemência, porém, poucos
de engenhos científicos que nos oferecem facilidades de até agora despertaram e defendem idéias da real
toda a ordem; hoje em dia, basta que apertemos botões necessidade de compreender o sentido do para que estamos
para termos tudo ao nosso alcance, deleitando, trabalhando aqui, em peregrinação pela Terra; de fraternidade irrestrita;
por nós, raciocinando por nós. de Deus em nossas vidas...
Um sentimento de grandeza, gerado por todas essas Não nos apercebemos - no afa de afirmarmos a nossa
conquistas, parece que trouxe à nossa cabeça uma estranha personalidade e garantir os nossos direitos - do contraste
sensação de liberdade, de independência total: ora, se já quase aterrador que nos cerca. A miséria e a fome se
éramos capazes de singrar o espaço no rumo dos outros alastraram pelos quatro cantos do globo; guerras locais de
mundos e sistemas, e em nenhum desses lugares havíamos destruição, dizimando irmãos de mesmas pátrias,
visto Deus, nós nos bastávamos a nós mesmos. subdivididas por conta da hegemonia de poderes políticos
Essa mesma noção de genialidade consubstanciada e ideológicos.
nas conquistas, parece que despertou no homem um outro Mas a Justiça não dorme nem falha!
sentim ento - o do exercício da liberdade total, Além daquelas, as respostas nos chegam por meio de
independentemente das repercussões que a mesma tenha provações que se alastram mais e mais, impondo
sobre as demais criaturas. Em meio a essas conquistas no sofrimento na mesma medida em que a sociedade humana
terreno do comportamento, que chegaram a níveis prolonga a sua vida de gozos e prazeres - pelo sexo,
impressionantes, o sexo passou a dominar as cabeças e a particularmente. A própria natureza parece se recusar às
própria razão do homem, através do exercício pleno dos nossas determinações, dentro em breve, talvez, nos poderá
seus desejos, numa liberdade sem freio até então negar o próprio ar que respiramos...
imaginada, em que o aproveitamento do agora é a palavra A AIDS pode ser a grande advertência lá de cima de
de ordem. que estamos trilhando caminhos perigosos e sem retomo...
O que temos hoje? As crianças já não são mais Até onde chegaremos?
crianças; sequer brincam com os brinquedos próprios da Por certo, até onde e quando nossos pensadores,
idade, com seus bichinhos; não sonham, ninguém mais nossos educadores, nossos pais - nós, sociedade humana -
lhes conta estorinhas daquelas que embalaram os nossos despertarmos para a necessidade de considerar que, antes
mundos da infância. Branca de Neve, Os Três Porquinhos, e acima de tudo, é preciso que incluamos em nossas
Cinderela, O Gato de Botas, ... são personagens de quem cogitações as de mais coisas do espírito de Deus...!
nunca ouviram falar. Até o lendário Papai Noel não gera Caros jovens!
mais crença nem polêmica nas gerações de agora. A Vocês estão começando para a vida; serão os nossos
automação eletrônica tomou conta dos seus momentos de sucessores natos por força do passar do tempo. Nós, mais
lazer, através de vídeo-games que colocam frente à frente velhos, estamos preparando a bagagem para a grande
monstros esquisitos que explodem raios laser pelos olhos viagem. Vocês fiquem porém, com esta verdade, que
e pelas ventas, e super heróis que se desmaterializam. deverão guardar a sete chaves para os momentos de
Essas crianças estão sendo feitas adultas sem infância, decisões. Se excluirmos Deus e a vida espiritual, real das
sob a alegação de que precisam estar prontos para as nossas cogitações então continuaremos sendo mais uma
realidades futuras que já estão aí. geração perdida, que precisará começar tudo de novo!
Em complemento, é preciso que coloquemos em suas Isso tudo traz às gerações mais envelhecidas uma
cabeças tudo sobre o sexo. saudade maior das saudades dos tempos de nossa meninice.
Sexo nas escolas, sexo na televisão, sexo, sexo...! E ficamos pensando: será que valeu o preço de tantas
A vaidade é cultivada em todas as pessoas e idades. conquistas no terreno material, o progresso tecnológico -
Todos somos unânimes em reconhecer que vale a pena se os homens perderam a sua identificação maior como
qualquer sacrifício que tenha por objetivo o culto do corpo, criaturas e cidadãos do universo, criados à imagem e
da aparência exterior. Verdadeiros heroísmos têm lugar semelhança de Deus?
pelas ruas diariamente, nos clubes e academias de cultivo A resposta caberá a cada um de vocês!...
da forma física, para simples satisfação de egos... Um grande abraço do seu professor!
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES
O Ql I. A APM/CMB FEZ EM 1992

A participarão dos pais na vida escolar dos filhos é fundamental para o pleno
desenvolvimento e aproveitamento dos mesmos. E preciso que haja entre escola e família, um
constante e dinâmico elo de ligação, possibilitando a integração do trinômio o aluno - escola -
família.

Para se atingir este objetivo, a ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES é o caminho.


Através dela os pais tem a oportunidade de buscar uma participação direta nas atividades
desenvolvidas pela instituição educadional, sempre em benefício dos alunos - seus filhos.

No L OLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA, a APM vem mobilizando esforços para prestar


a adequada assistência aos alunos carentes, devidamente identificados após pesquisas realizadas
pela Assistência Social e realizando eventos sócio-culturais, com vistas ao congraçamento de pais,
mestres e alunos, onde todos tenham momentos de lazer conjunto.

A APM CMB se mantêm sempre à disposição de todos, executando e/ou atendendo, na


medida do possível, todas as sugestões e reclamações apresentadas pelos pais e professores; por
outro lado. substituiu as reuniões por memorandos dando ciência das realizações, no intuito, também,
de atender as solicitações de pais. que embora querendo participar das atividades da APM alegavam
não dispor de tempo para comparecerem às reuniões; então resolveu-se substituir as reuniões por
memorandos, o que foi aceito pelos pais.

Dentro deste quadro a ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DO COLÉGIO MILITAR


DE BRASÍLIA realizou as seguintes atividades no ano de 1992;

1. APOIO A ALUNOS CARENTES


- Passe escolar: 25 (vinte e cinco) alunos mensalmente.
- Bolsa escolar: 31 (trinta e um) alunos/sendo cinco internos.
- Bolsa parcial: 13 (treze) alunos.

2. ATIVIDADES SÓCIO/CULTURAIS
- Realização da FESTA JUNINA do CMB.
- Ia comunhão e crisma.
- Premiação de alunos em concursos literários.
- Patrocínio de torneios desportivos com premiação dos vencedores.
- Promoção de eventos comemorativos aos dias da CRIANÇA e PROFESSORES.
- Apoio a todas as atividades realizadas pelo SRL.
- Apoio às realizações sociais previstas pelo Comando do CMB.
Além das atividades acima descritas a APM/CMB, no ano de 1992, utilizou seus recursos
financeiros em apoio a administração do Colégio, indenizando mão-de-obra, adquirindo produtos
de manutenção e aplicação, comprando e doando material permanente.
Dentre estas despesas realizadas em benefício do funcionamento do CMB, podemos destacar
as seguintes:
1. AQUISIÇÃO DE MATERIAL PERMANENTE
- 01 (um) MICRO COMPUTADOR MOD 386-DX,33 MHZ 2 DRIVES 5 1/4 e 3 1/2 4MB.
- 01 (um) MONITOR DE VÍDEO/CGA.
- 01 (um) ESTABILIZADOR DE VOLTAGEM (NO BREAK) - 700 VOLTS.
- 01 (um) VÍDEO CASSETE SEMP TOSHIBA X 4 1 ,4 CABEÇAS.
- 01 (uma) TELEVISÃO SEMP TOSHIBA C/ STEREO.
- MATERIAL DIDÁTICO (COLEÇÃO DE LIVROS).
- 02 (dois) MICROCOMPUTADORES AT 286, 16 MHZ - MONITOR FÓSFORO
BRANCO.
- DIVERSOS ARTIGOS PARA UTILIZAÇÃO NA CAPELA DO CMB.
- DIVERSOS JOGOS PARA A SALA DE ESTAR DOS FUNCIONÁRIOS CIVIS.
- MATERIAL ESPORTIVO (UNIFORMES, BOLAS, ETC.)
2. DESPESAS DIVERSAS
- PAGAMENTO DA CONFECÇÃO DA REVISTA DO CMB.
- PAGAMENTO DA CONFECÇÃO DA PLACA DO 3o ANO.
- COMPRA DE MATERIAL PARA A MANUTENÇÃO DO MOBILIÁRIO DO CMB.
- CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES PARA A NÃO PARALIZAÇÃO DO ENSINO.
- ADIANTAMENTO, DURANTE O ANO, DO PAGAMENTO DOS PROFESSORES
TEMPORÁRIOS PARA A TRANQÜILIDADE E HARMONIA.
Toda a documentação atinente às despesas citadas encontra-se arquivada em balancetes e
prestação de contas da APM/CMB à disposição dos interessados.
A atual diretoria da APM/CMB considera que sua gestão foi bem sucedida no ano de 1992, o
que não seria possível sem a participação significativa dos pais e professores.

COMPONENTES

Maj Silva, Ten Cel Osiris, Ten Cel Serrão, Cel Bandeira, Emerson, Gildo, Irani, Mariluci, Norma e Marcos.
Ten Cel Crivochein, Sgt Jerônimo, St Roberto e Sgt
Cruz Filho.
MACHADO DE ASSIS NA LITERATURA BRASILEIRA
Afrânio Coutinho

P R I M E I R O P R O S A D O R d a lín g u a e m a io r E fo i e ste se n tid o da tra d iç ã o e da


e m a is c o m p l e t o h o m e m d e le tra s d o B ra s il, M a c h a d o c o n tin u id a d e , p re se n te em to d o s o s se u s e n sa io s
de A s s is a tin g iu a e s s a c u l m i n â n c i a a o lo n g o d e 50 c rític o s sem e m b a rg o d a su a c o n fia n ç a na re n o v a ç ã o
an o s d e u m a f e c u n d a e a u s te r a c a r r e ir a literária. O p e lo ta le n to d o s jo v e n s , q u e o s itu o u n a h istó ria da
fenôm eno é q u e o a p a re c im e n to de um esc rito r e de fic ç ã o b rasileira. G ra ç a s a e sse re sp e ito p ela tra d iç ã o
um a o b ra co m as q u a lid a d e s p e re g rin a s que os e p e lo tra b a lh o d a s g e ra ç õ e s só d o p o n to d e v ista
d e stin g u e m , n o m e a d o do sé c u lo X IX , em um a té c n ic o , s e n ã o ta m b é m q u a n to a o e le m e n to n acio n al
so c ie d a d e q u e n ã o o fe re c ia as m a is c o m e z in h a s a c a ra c te riz a r a fic ç ã o , a m e n s a g e m d e M a c h a d o d e
c o n d iç õ e s adequadas, negando, d e sta rte , os A s s i s foi d a s m a is f e c u n d a s , p o is e le s o u b e a d a p t a r a
p o stu la d o s d o d e te r m in is m o b io ló g ic o , so c ia l e fo rm a d a n a rra tiv a m o d e rn a a e le m e n to s p o p u la re s
e c o n ô m ic o , é um m is té r io só e x p lic a d o p e lo p o d e r b ra sile iro s e à te m á tic a n a c io n a l, d a n d o um im p u lso
do esp írito , q u e s o p r a o n d e q u e r. d e fin itiv o à a u to n o m ia d e n o s s a fic ç ã o , so b re cria r
M as se será, ta lv e z , a firm a r d e m a is rep etir a u m e s tilo b ra s ile iro n a lín g u a lite rá ria , a p r o x im a n d o -
tese d e B u f f o n d e q u e o g ê n i o é u m a l o n g a p a c i ê n c i a , a d a fala c o rre n te d o p o v o . R e c e b e n d o e ssa h e ra n ç a

não é, d e t o d o , fa lso assev erar que no caso de resp o n sáv el p e la c ria ç ã o d e u m a n o v a tra d iç ã o

M achado de A ssis a p a c iê n c ia c o n stitu i a m e ta d e do c o m p a tív e l co m a n o v a e x p e r iê n c ia v ita l q u e se

seu g ê n io . I n i m i g o d o d i l e t a n t i s m o e d a i m p r o v i s a ç ã o , d e s e n v o lv ia no B ra sil, M a c h a d o d e A s s is lev aria

te n d o p o r m á x i m a " a p r e n d e r in v e s t i g a n d o " , e s tu d o u m u ito lo n g e, c o m o seu g ê n io , a n o v e lís tic a b rasileira.

com p e rse v e ra n ç a , m e d ito u os c lá s s ic o s e o s m o d e lo s E h o je o e sc rito r n acio n al p o r e x c e lê n cia . S ua


da lín g u a e d o s g ê n e r o s , d o s q u a i s r e c e b e u a s le is d a o b ra n ão p e rd e em releitu ra, ao c o n trá rio é s e m p re
arte lite r á r ia e c o m o s q u a i s a p r i m o r o u o i n s t r u m e n t o e x c ita n te to d as as v ezes q u e d ela n os a p ro x im a m o s.
e x p re ssio n a l e a p o é tic a d o id io m a ; d is c ip lin o u o N ã o se te n d o lim ita d o a o s c â n o n e s d e n e n h u m a
te m p e ra m e n to , a in s p ira ç ã o e a im a g in a ç ã o ; n ã o te v e e sc o la , sabendo ao in v é s b e n e fic ia r-se das
p ressa nem cedeu à sedução da fa c ilid a d e ; c o n trib u iç õ e s v á lid a s q u e p o d ia m o fe re c e r-lh e ; co m
co m p reen d eu d e sd e c e d o q u e "co m o s an o s, ad q u ire- a sua n o tá v e l c a p a c id a d e de ab so rv er liç õ e s c
se a f i r m e z a , d o m i n a - s e a a r t e , m u l t i p l i c a m - s e o s in flu ê n c ia s , fo sse d a re a lid a d e , fo s s e d a s leitu ras, se m
recursos, b u s c a - s e a p e r f e iç ã o q u e é a a m b iç ã o e o d e ix a r d e se r e le m e s m o , M a c h a d o c o n s tru iu u m a
dever de to d o s o s q u e to m a m d a p e n a p a ra tra d u z ir v e r d a d e ir a o b r a d e a rte, c o n f o r m e o s p a d r õ e s m a is
no p a p e l a s s u a s i d é i a s e s e n s a ç õ e s ; s e n t i u q u e o líd im o s q u e a lite r a tu r a u n iv e r s a l lh e p ô s à d is p o s iç ã o .
segredo d a a rte e stá n u m ju sto m e io c lá s s ic o n em S u a rn estria té c n ic a , su a a rtc s a n a l, le v a ra m -n o a
d escu id o , n e m a r tif íc io , a rte " , p e lo q u a l s e m p r e se b u sc a r o n o v o , e a c ria r p o r su a v ez u m a trad ição ,
n o rteo u ; e a p r e n d e u q u e a o r ig in a lid a d e e a in v e n ç ã o u m a fo rm a d iferen te.
não n e c e s s ita m d e la n ç a r - s e c o n tr a a tr a d iç ã o , d a í n ã o S u a o b ra é d o m in a d a p e lo s e n s o e sté tic o ,
te r s i d o l e v a d o á a t i t u d e d e n e g a ç ã o e i c o n o c l a s t i s m o p e lo s v a lo re s e sté tic o s. O q u e n e la p re d o m in a n ão é
que c a ra c te riz a o a n tr o p o f a g is m o g e ra c io n a l. P ara e le a p re o c u p a ç ã o so cial, se m e m b a r g o d e e s ta r p re se n te
dava no m esm o v íc io "ab o rrecer o passado ou a im a g e m d o so c ia l, a s o c ie d a d e d o seu te m p o , p o r
id o la trá -lo , (...) o v íc io d e u n s q u e n ã o d e s c o b r e m a ele o b s e rv a d a c o m o lh a r a g u d o , se n sív e l e re g istra d o r,
f i l i a ç ã o d o s t e m p o s , e d a t a m d e si m e s m o s a a u r o r a o q u e a to rn o u um s e g u ro re tra to d e su a é p o c a . M a s a
hu m an a, e d e o u tro s q u e im a g in a m q u e o e sp írito do r e a lid a d e , o m e io , p a ra e le , c o n s titu ía m a p e n a s a b a se ,
hom em d e ix o u as a sa s n o c a m in h o e en tra a pé num a m a té ria -p rim a q u e, à im a g e m d e to d o s o s g ra n d e s

ch arco". a rtista s, e le tr a n s f ig u r a v a e t r a n s f o r m a v a e m arte. P ara

Essa "filiação dos tempos" Machado sentiu ele, a v e rd a d e h istó ric a e x is tia p a ra s e r tra n s m u ta d a

profundamente e por isto soube prolongar o tempo, em v erd ad e e sté tic a . Por essa razão sua ob ra
tra n sc e n d e o te m p o e as esco las. P o r ser o b ra de
unindo o passado, o eterno e a tradição a novidade e
a rte , c o m o o D o m Q u ix o te ou a O d is s é ia , é q u e su a
á originalidade, não quebrando a cadeia chi poesia
o b r a n ã o m o r r e , n ã o fica a p e n a s c o m o d o c u m e n t o
nacional", resp eitando aquela "coisa m alteravel,
m a s se a g ig a n ta e c re sc e c o n s ta n te m e n te c o m o
universal e comum", a que ele m esm o se referiu.
m o n u m e n to lite rá rio . a lh e ia s. J á n ã o foi a s s im n o s e g u n d o b aile; n e sse ,

A in d a c o m o sin a l d e s s e e s té tic o , e s tá o u so q u a n d o vi q u e o s h o m e n s n ã o se f a rta v a m d e o lh a r

q u e e le fez, d e m o d o s u p e rio r, d e to d o s o s e le m e n to s p a ra eles, d e o s b u s c a r, q u a s e d e p e d ir, e q u e ro ç a v a m

e a rtifíc io s e sté tic o s. A p re o c u p a ç ã o c o m a e stru tu ra p o r e le s as m a n g a s p re ta s, fiq u ei v e x a d o e a b o rre c id o .

d e su a s o b ra s, c o m a c o n s tru ç ã o , c o m o s e ste io s d e ssa A o te rc e iro n ã o fu i, e a q u i tiv e o a p o io d e E s c o b a r, a

c o n stru ç ã o , o c u id a d o a rte sa n a l d a p in tu ra dos quem c o n fie i c a n d id a m e n te os m eus té d io s;

p erso n ag en s, o d e se n v o lv im e n to da in trig a , a c o n c o r d o u lo g o c o m i g o : - S a n c h i n h a t a m b é m n ã o v a i,

"a p re se n ta ç ã o " d o s p e rso n a g e n s, a e stru tu ra da o u irá d e m a n g a s c o m p r i d a s ; o c o n t r á r i o p a r e c e - m e

n a rra tiv a , a m a n ip u la ç ã o d o te m p o , a e s c o lh a do in d e c e n te .

"p o n to d e v ista" e m q u e se c o lo c a ria o n a rra d o r, to d o s - N ã o é? M a s n ão d ig a o m o tiv o ; hão de


os p ro b le m a s d a arte d a n a rra tiv a e ra m s o lu c io n a d o s c h a m a r-n o s se m in a rista s. C a p itu j á m e c h a m o u a ssim .
p o r ele c o m m e s tria , c o m o p r o b le m a s e s té tic o s q u e N em p o r isso d e ix e i d e c o n ta r a C a p itu a
são, e s e g u n d o as n o rm a s (e sté tic a s) q u e p ro c u ra v a a p ro v a ç ã o d e E sc o b a r. E la so rriu e re s p o n d e u q u e os
a p re n d e r c o m o s g ra n d e s m e stre s d a n a rra tiv a d esd e b raço s de S a n c h in h a eram m a l fe ito s, m a s ce d e u
H o m e ro , a c u ja tra d iç ã o a c re sc e n ta ria u m sa in e te d e p r e s s a , e n ã o fo i a o b a ile ; a o u tr o s fo i, m a s le v o u -
p e sso a l. os m e io v e s tid o s d e e s c u m ilh a o u n ã o sei q u e , q u e
N o m ais, tu d o c o rria b e m . C a p itu g o sta v a de nem c o b ria n em d e s c o b ria in te ira m e n te , c o m o o
rir e d iv e rtir-s e , e n o s p r im e ir o s te m p o s , q u a n d o ía m o s cendal de C am ões.
a p a sse io s ou e sp e tá c u lo s, era c o m o u m p á ssa ro q u e
sa ísse d a g a io la . A rra n ja v a -s e c o m g ra ç a e m o d é stia . "D om C asm u rro " - 1900
E m b o ra g o sta sse d e jó ia s , c o m o as o u tra s m o ç a s, n ão C a p ítu lo C V /O s B raço s
q u e r ia q u e e u lh e c o m p r a s s e m u ita s n e m c a ra s , e u m
C A P ÍT U L O C L X /D A S N E G A T IV A S
d ia a flig iu -s e ta n to q u e p ro m e ti n ã o c o m p r a r m a is
n e n h u m a ; foi só p o r p o u c o te m p o .
E n tre a M o rte d o Q u in c a s B o rb a e a m in h a,
A n o ssa v id a era, m a is o u m e n o s p lácid a.
m e d ia r a m o s s u c e s s o s n a rra d o s n a p rim e ira p a rte do
Q u a n d o n ã o e s tá v a m o s c o m a fa m ília o u c o m a m ig o s,
liv ro . O p rin c ip a l d e le s foi a in v e n ç ã o d o e m p la s to
o u se n ã o ía m o s a a lg u m e sp e tá c u lo o u serão p a rtic u la r
B rás C u b as, q u e m o rre u c o m ig o , p o r cau sa da
(e e ste s e ra m raro s) p a s s á v a m o s as n o ites à n o ssa
m o lé s tia q u e a p a n h e i. D iv in o e m p la s to , tu m e d arias
ja n e la d a G ló ria , m ira n d o o m a r e o céu, a so m b ra
o p rim e iro lu g a r e n tre o s h o m e n s , a c im a d a c iê n c ia e
d as m o n ta n h a s e d o s n a v io s, o u a g e n te q u e p a ssa v a
d a riq u e z a , p o rq u e e ra s a g e n u ín a e d ire ta in sp ira ç ã o
n a p raia. A s v e z e s , eu c o n ta v a a C a p itu a h is tó ria d a
d o C é u . O c a s o d e te r m in o u o c o n tr á r io ; e ai v ó s fic a is
c id a d e , o u tra s d a v a -lh e n o tíc ia s de a stro n o m ia ;
e te rn a m e n te h ip o c o n d ría c o s.
n o tíc ia s d e a m a d o r q u e e la e s c u ta v a a te n ta e c u rio sa ,
E ste ú ltim o c a p ítu lo é to d o d e n e g a tiv a s. N ã o
n em se m p re ta n to q u e n ão c o c h ila sse u m p o u co . N ã o
a lc a n c e i a c e le b rid a d e d o e m p la s to , n ã o fui m in istro ,
sa b e n d o p ian o , a p re n d e u d e p o is d e ca sa d a , e d e p re ssa ,
n ã o fui c a lifa , n ã o c o n h e c i o c a s a m e n to . V e r d a d e é
e d aí a p o u c o to c a v a n a s c a sa s d e a m iz a d e . N a G ló ria
q u e, a o lad o d e s s a s fa lta s, c o u b e - m e a b o a fo rtu n a de
era u m a d as n o ssa s re c re a ç õ e s; e ta m b é m can tav a,
n ã o c o m p r a r o p ã o c o m s u o r d o m e u ro sto . M a is; n ão
m a s p o u c o e raro , p io r n ã o te r v o z; u m d ia c h e g o u a
p a d e c i a m o rte d e D . P lá c id a , n e m a s e m id e m ê n c ia
e n te n d e r q u e era m e lh o r n ão c a n ta r n a d a e c u m p rir o
d o Q u in c a s B o rb a . S o m a d a s u m a s c o u s a s e o u tras,
a lv itre . D e d a n ç a r g o s ta v a , e e n fe ita v a -s e c o m a m o r
q u a lq u e r p e sso a im a g in a rá q u e n ão h o u v e m ín g u a
q u a n d o i a a u m b a i l e ; o s b r a ç o s é q u e ... O s b r a ç o s
n em so b ra, e c o n s è g u in te m e n te q u e saí q u ite c o m a
m e re c e m u m p e río d o . E ra m b e lo s, e n a p rim e ira n o ite
v id a. E im a g in a rá m a l; p o rq u e a o c h e g a r a e ste o u tro
q u e o s le v o u n u s a u m b a ile , n ã o c re io q u e h o u v e s s e
la d o d o m is té rio , a c h e i- m e c o m u m p e q u e n o sa ld o ,
ig u a is n a c id a d e , n e m o s se u s, le ito ra , q u e e ra m e n tã o
que é a d e rra d e ira n e g a tiv a d e ste c a p ítu lo de
de m e n in a , se e ra m n asc id o s, m as p ro v a v e lm e n te
n e g a tiv a s : - N ã o tiv e filh o s, n ã o tra n s m iti a n e n h u m a
esta ria m a in d a no m á rm o re , d o n d e v ie ra m , ou nas
c ria tu ra o le g a d o d a n o s s a m isé ria .
m ã o s d o d iv in o e s c u lto r. E ra m o s m a is b e lo s d a n o ite,
a p o n to que me en ch eram de d e sv a n e c im e n to .
C o n v e rsa v a m al c o m as o u tras p esso as, só p ara vê- E x tra íd o d e " M E M Ó R IA S P Ó S T U M A S D E B R Á S
los, p o r m a i s q u e e le s s e e n t r e l a ç a s s e m a o s d a s c a s a c a s C U B A S " - 1880
ORAÇÃO AOS MOÇOS

T e n h o o c o n s o lo d e h a v e r a m e u p a ís tu d o o

q u e m e e sta v a ao a lc a n c e a d e sa m b iç ã o , a p u reza,

a sin c e rid a d e , o s e x c e s s o s d e a tiv id a d e in c a n sá v e l,

c o m q u e , d e s d e o s b a n c o s a c a d ê m ic o s , o se rv i, e o

te n h o s e rv id o a té h o je .

O ra ç ã o e tra b a lh o são o s re c u rso s m a is p o d e ro so s na

c ria ç ã o m o ra l d o h o m e m . A o ra ç ã o é o ín tim o su b lim a r-se

d 'a lm a p e lo c o n ta c to c o m D e u s . O tr a b a lh o é o in te ira r,

o d e s e n v o lv e r, o a p u ra r d a s e n e rg ia s d o c o rp o

e d o e sp írito , m e d ia n te a a ç ã o c o n tín u a de

c a d a u m s o b r e si m e s m o e s o b r e o m u n d o

o n d e la b u ta m o s.

O in d iv íd u o q u e tra b a lh a , a c e rra -se c o n tin u a m e n te

d o a u to r d e to d a s as c o isa s, to m a n d o n a su a o b ra u m a

p a rte , d e q u e d e p e n d e ta m b é m a d e le .

O C ria d o r c o m e ç a , e a c ria tu ra a c a b a a c ria ç ã o

d e si p ró p ria .

H á e s tu d a r, e e s tu d a r. H á tra b a lh a r, e tra b a lh a r.

D e s d e q u e o m u n d o é m u n d o , se v e m d iz e n d o q u e

o h o m e m n a s c e p a ra o tra b a lh o : " H o m o n a sc itu r ad lo b o re m .

M a s o tra b a lh a r é c o m o o sem ear, o n d e

tu d o v a i m u ito d a s ra z õ e s, d o s d ia s e d a s h o ras.

O c é re b ro , c a n s a d o e se c o d o la b o ra r d iu rn o , n ã o a c o lh e b e m a

s e m e n te : n ã o a re c e b e fre sc o e d e b o m g ra d o , c o m o a te rra o r\a lh a d a .

N em a c o lh e ita a c o d e tã o s u a v e às m ã o s d o la v ra d o r, q u a n d o o to rrã o

j á lh e n ã o e s tá s o r r in d o e n tre o s e re n o

d a n o ite e o s a lb o r e s d o d ia .

M a c h a d o d e A ssis
FORMANDOS
1992

TURMA MACHADO DE ASSIS


André Normando BUBENICK CELIO WILSON Rodrigues Fabríeio CARLO Garcia
Brasília - DF Goiânia - GO Barreiras - BA

Guilherme Leite FALCÃO I lENRIQUE Bulhões de Car :.lho


Brasília - DF Brasília - DF

Luiz MARCÍI.IO Vieira Martins Rogério da Silva UARFNCO


Jclcrson Al IIX AN Dl K Chaves da Costa
Brasília - DF Nilópolis - RJ
I res Coroas - M G
Henrique César de SOUZA PEREIRA Leonardo de SOUZA FREIRE
Brasília - DF Brasília - DF Brasília - DF

MARCELO EDUARDO da Silva Moreira Paulo Henrique do Rego BANDEIRA Rogério Andrade CAVALCANTI Araújo
Brasília - DF Teresina - PI Brasília - DF

Renato BIANCO Abreu WANDLRLEY Soares Uenevides Júnior


Recife - PE Rio de Janeiro - RJ Rio de Janeiro - RJ
X y m
...
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Rafael DIAS Miguel VIANA FELIPE LOPES da Cruz Rodrigo de Almeida SODRÉ
Campo Grande - MS Brasília - DF Alegrete - RS

CECILIO dos Santos Souza RODRIGO Inácio FERREIRA Wellington ALBERTO Silva Mendes
Brasília - DF Brasília - DF Campo Grande - MS

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-abio Rcinaldo ZANATA Marcelo Galante dc AZEVEDO MAR


Marcos RICFLARD Condi
Rio de Janeiro - RJ São Paulo - SP
Florianópolis - SC
Evandro TOMAZ de Aquino WELBER Vaz de Oliveira
Brasília - DF Ipameri - GO

CLERIO Sressan Cordini Flávio GIRÀO Guimarães


Rio de Janeiro - RJ Rio de Janeiro - RJ

Marcelo MENDES Cereja André Pereira 1 AGIJNDI S


Porto Velho - RO Pirassununga - SP
Alexandre LEMA Xavier André Luiz Guilherme SANTIAGO André Ricardo MATTOS dc Carvalho
Rio de Janeiro - RJ Rio de Janeiro - RJ Rio de Janeiro - RJ

Andrei Lanceloh ROOS JORGE Antônio de Oliveira Francisco


Porto Alegre - RS Rio de Janeiro - RJ

Cristhian dos Santos CAMIL1 Paulo \ alerio Pires SI I YFIR \ I ilhe


PARI O Espíndola da Silva Borges Brasília - DF
Rio de Janeiro -RJ Brasília - DF
I âbio ALBERNAZ Ferreira Gustavo Silva SIMÕES AEAOR Navarro de Moraes Júnior
Rio de Janeiro - RJ Brasília - DF Recife - PE

EVERTON de Siqueira Benedito JOAS Orem dc Oliveira


Fortaleza - CE Piquete - SP Rio de Janeiro - RJ

i) WIl.O Oliveira Nunes JIJDSON Pires Júnior I uciano MENDES IIINIOR


Guaratinguetá - SP Guaratinguetá - SP Oliveira - MG
t

Georgio FREESZ Valadares RODRIGO Borges de OLIVEIRA


Juiz de Fora - MG Rio de Janeiro - RJ Brasília - DF

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Antônio Augusto I arah de Ml SQUEI A Ricardo BEI.VIEAyUA Mendes


Kio de Janeiro - KJ Belém - l’A Fortaleza - CE
Eduardo Henrique Silva BARBOSA
Brasília - DF

Cristiano MANO da Silva


Brasília - DF

Franklin Silva de BRITO


Fortaleza - CE
FELIPE SA de Aguiar MARCELO HENRIQUE Ferreira Moacyr REY Filho
Rio de Janeiro - RJ Brasília - DF Corumbá - MS

Renato PASSOS Santos Rogério DIAS Barbosa


Rio de Janeiro - RJ Brasília - DF

Cláudio Joaquim QUARESMA Leal EMERSON de Lima Ângelo Jorge (ilACOMO Barron Sanchez
Brasília -DF Recife - PE
Brasília - DF
a

Marcelo TRINDADE dc Sousa NAJE Clécio Mota Cavalcante Cláudio Santos CANARIM
Brasília - DF Fortaleza - CE Rio de Janeiro - RJ

MARCELO MARINHO Mendes Costa José RODOLFO Alves de Silva Júnior Alexandre AZEREDO Cercan
Rio de Janeiro - RJ Itajubá - MG Carapicuiba - SP

2
Cialeandro Braga L.ORENZIN1 Al.CIO Reis Dourado I 1 ANDRO karkow
Manaus - AM Brasília - DF ltaqui - RS
<

RICARDO Francisco José Costa !>ehn Uaires LIMA da Silva Paulo Henrique Moscato de MIRANDA
Santa Cruz do Sui - RS Acuana - AC Cascavel - PR

Roberto Geraldo Pimenta RIBLIRO Júnior FABRÍCIO Cunha da Silva Sérgio Luiz Francisco MÁXIMO
Canoas - RS Santana do Livramento - RS Rio de Janeiro - RJ

Cl IRIS 11 VNO I 'TV'' ‘C' Jesus ANDLRSON Lima da Roeria I 1)1)11 Alessandro Miranda Carvalho
Rio de Janeiro - RJ Rio de Janeiro - RJ Bela Vista - MS
WLADIMIR Elpídio do Nascimento
Rio de Janeiro - RJ

Carlos Augusto Alvarenga de bAKROS


Roraima - RR

1 uiz Fernando Carvalho MACIEL


I<io de Janeiro - RJ
André NOBLE Cordeiro Antônio EDVAR de Araújo Lima Filho Eldo Santos MARANHÃO
Bagé - RS Brasília - DF Brasília - DF

LEO Sodré Araújo


Santarém - PA São Gonçalo - RJ

#
Rafael FERRARESI H. Cavalcante Antonio Carlos Quintão MEDI iROS
Luiz Marcelo Vieira MARTINS
Petrópolis - RJ Brasília - DF
Brasília - DF
Atila PIMENTEL Rocha Mello FÁBIO Alexandre e Silva Karlo Frie Galvão DAN TAS
Brasília - DF Belém - PA Brasília - DF

José PINHEIRO de Araújo Junior Renato MACEDO Silva


Ipameri - GO Passo Fundo - RS Rio de Janeiro - RJ

I LTON Pasquali Nunes Marcos Mello Nobrega SOARES THIAGO Roberto de Lima e Silva
Alegrete - RS Brasília - DF Jundiaí - SP
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Christian George Coltri Lugo SORACF NAMOR de Sá e Silva Alexandre DELGADO Almeida
Cascavel - PR Recife - PE Juiz de Fora - MG

BRUNO Tempesta PAULO GUSTAVO Barbosa Caldas REGINALDO de Souza Leitão


São João dei Rey - MG Rio de Janeiro - RJ Santa Maria - RS

MARCELO AGNES de Souza Marinho Eduardo Monteiro CORRÊA da Silva


TADEU da Silva Ferreira
Natal - RN Rio de Janeio - RJ
Brasília - DF
FREDERICO Freire Vieira VII.MAR Duarte Maciel André FRANÇA do Nascimento
Recife - PE Aquidauana - MS Brasília - DF

Marcus Vinicius da Silva ANTUNES


Rio de Janeiro - RJ

Petercley FRANCO Alves Marcelo Menezes de SOUZA LIMA


Rio de Janeiro - RJ Foz do Iguaçu - PR Rio de Janeiro - RJ
Alisson Carlos VALE Audré LUIZ Coutinho Ferreira Gerson SFDNFI Gonçalves Junior
Brasília - DF Brasília - DF Brasília - DF

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RFIBF R. Albuquerque da Silva
Formosa - GO
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Mcxandre Freire de AI.ARCÀO


Renato da Silva LEAO
WII LY Haufle Neto Brasília - DF
Goiânia - GO
Araguari - MG
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CRISTIANO Moraes Pedreira Fernando Pereira VIANA Guilherme QUINDERE Romano


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RENO de Brito Pereira Hearle Vieira CALVÃO Luiz Eduardo GIMENES Ferreira
Brasília - DF Brasília - DF Campo Grande - PB

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Paírick SCFIERVER Venãncio de Siqueira RUBENS de Oliveira Pimentel Junior Marcos Alessandro FINCO
Itajaí - SC Brasília-DF Curitiba-PR
Sérgio Roberto ROBALLO CLEBER Ramos Ortiga Albery SANTINI Junior
Rio de Janeiro - RJ Florianópolis - SC Resende - RJ

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Marcelo Rodrigues BATISTA Marcus Rodrigo ALENCAR de Souza
Rafael BEVILAQUA MENDES asília - DF
Belém - PA Araguari - MG

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Sandro Belloli R1LLO Vanio Martins ESCOBAR


Marcei ESTEVES Porto Alegre - RS São Francisco do Sul - SC
Juiz de Fora - MG
Daniel MORAES FERREIRA Rafael BLASE Martins de Sousa Guilherme Beltrão CRIVOCHEIN
Uberlândia - MG Brasília - DF Florianópolis - SC

Carlos Alexandre Montenegro CIMA


Fortaleza - CE

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RODRIGO BRUNO Bezerra Pereira l.uciano Monteiro GUIMARÃES ALBERTO André Barreto Martins
Silo Luiz - MA Brasília-DF Rio de Janeiro - RJ

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ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO

Momento em que o Cel Al do


Grupamento Escolar recebe a Insígnia de
Cel Al como uma recompensa pela
aplicação aos estu d os e correto
procedimento.

O Cel Al Sérgio de Aragão C. Rigueira é agraciado com a


medalha de aplicação nos estudos, em prata, prêmio ao Io
colocado da 3a série do 2° grau.

A Passagem do Com ando do


Grupamento Escolar do Ceí Al Rogério
Cavalcanti Araújo, ao Cel Al Sérgio de
Aragão Costa Rigueira é simbolizada
pela entrega da espada.
PALAVRAS DO NOSSO COMANDANTE
é fato complexo que envolve a pessoalidade e, se
assim o lizesse nestas linhas, não o definiría em
toda sua plenitude porque é fenôm eno
idiossincrático. Manifesta-se, todavia, na alma, na
consciência, no coração e mais concretamente na
face do vencedor. É esse sentimento que, por certo,
apodera-se também de vocês neste instante de
júbilo. Tenho certeza disso, pois diviso o sorriso
da vitória no rosto de cada que se forma hoje. Mas,
meus caros moços, o ponto alto desta minha
modesta oração é fruto do nosso dia-a-dia, vem da
nossa convivência de quase dois anos.
Assenhoreou-se de mim a idéia de que vocês são,
realmente, uma riqueza do nosso país. E, como
tal, precisam sair desta casa com o fulgor de jóia
valiosa, com a cintilação de gema lapidada. Para
que isso se torne realidade precisamos ser - os que
aqui trabalham - incansáveis lapidários que, na
senda do ensino e educação escolares, prestam
serviços à nação. Somente com a conjugação de
esforços é que iremos melhorar, mais e mais, o
desempenho geral de todos os alunos. A origem
Cel Art Roberto Amorim Gonçalves.
desta idéia que, prazenteiramente, surgiu no meu
Meus diletos formandos, desfruto de coração de comandante partiu de vocês, caros
uma satisfação ímpar neste instante, ocasionada formandos.
pelo término de mais um ano letivo. É neste Entre outros merecedores, agradeçam
momento que nossas aspirações se concretizam e ao Exército os benefícios recebidos. Esta
nosso labor é recompensado com os louros da instituição de Caxias proporcionou-lhes este
vitória; é nesta hora que recebemos da vida o momento glorioso; ela não pensou somente em si,
verdadeiro estipêndio pelo dever cumprido. pôs o pensamento no futuro do Brasil, porque
Ao transporem definitivam nte os educar e ensinar a seus jovens cidadãos é também
portões desta escola, que se abriram num dia de um modo louvável de servir à Pátria.
festa para recebê-los, é que constatamos a grandeza Finalmente, volto meus olhos para a
do Colégio Militar de Brasília. O escopo deste perenidade da vida, onde vejo que a criança de
nosso educandário é entregá-los à sociedade civil, ontem é o jovem de hoje e este, o adulto do amanhã.
ao fim de cada ano, após a conclusão do ensino Volto no tempo aos saudosos bancos escolares de
médio. E vocês, mais do que ninguém, sabem minha juventude e lembro-me de Luís do Rego,
agora que a disciplina que aqui existe não os poeta gaúcho de estro riquíssimo. Do seu poema
subjugou, mas burilou-lhes a índole; que a "Mocidade" extraio esses versos, bem justos para
educação pela qual passaram não lhes restringiu a este alvorecer que, no horizonte de suas vidas,
vontade e nem a iniciativa, mas aprimorou-lhes o prenuncia sucesso e felicidade:
caráter. "Argênteos clarins ressoam o rebate.
Todos nós cumprimos com o nosso Convoca a mocidade a luz de novo dia, desfralda
dever, cuja expressão se revela nas ações de da madrugada a flâmula escarlate. Eia, jovem,
comandar, dirigir, ensinar, educar, instruir e brandi a lança do combate. Troveja a voz de Deus
estudar. A satisfação de que lhes falei no limiar do monte santo, ouvi-a em pé, de punhos
desta mensagem deve-se ao sentimento da missão palpitantes, fronte erguida. Pisai com destemor a
cumprida. É tarefa muito difícil defini-lo por meio arena desta vida, Semi-deuses do bem, campeões
de palavras. Posso, sim. percebê-lo no meu íntimo; do bom lutar". Sigam em frente.
EQUIPE DA REVISTA

Diretores: Cel Inf Roberto Wanderley Guarino


Ten Cel Inf Marcelo Álvaro de Souza
Ten Cel Cav Osires Fíernandez de Barros

Datilografia: Maria Nascimento dos Santos Rocha

Colaboração Especial: P ro f Gleidis da Silva Tusi


Psic Maria Leonia Vargas Herzer
Func Civ Ana Rita Luna Sousa
Func Civ Maria de Jesus Luna Sousa
Func Civ Geralda José de Alcântara

Fotografia: Daise de Souza (Cine Foto Califórnia)

Composição e Arte Final: GATE - Computação Gráfica

Impressão: Estabelecimento General Gustavo Cordeiro de Farias (EGGCF)

Agradecimentos: A todos aqueles que colaboraram de alguma forma com a Equipe da


Revista.
Cel Guarino.

Ten Cel Marcelo.


Fotógrafa Valéria.

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Missão de Grandeza: SERVIR

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