UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE LETRAS E ARTES

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
DEPARTAMENTO DE ANLISE E REPRESENTAO DA FORMA

CADERNO DIDTICO
INTRODUO AO ESTUDO DA FORMA ARQUITETNICA


APRESENTAO

IDENTIFICAO DA DISCIPLINA:

Disciplina: ESTUDO DA FORMA ARQUITETNICA I (Obrigatria)

Cdigo: FAR 112
Carga Horria por Perodo: mnimo 105 hs. / terica (35 hs.) + prtica (70 hs.)
Perodo: 2 Perodo
Crditos: 04 (Quatro)
Nmero de Aulas Previstas: mnimo 35 (Trinta e cinco)
Requisitos: no tem
Nmero de Turmas: 9 (nove) / mximo 17 alunos por turma
Nmero Mdio de Alunos: 150 (cento e cinquenta) por perodo
Professores: Beatriz Santos de Oliveira
Giselle Arteiro Nielsen Azevedo
James Shoiti Miyamoto
Jos Barki
Maurcio Lima Conde
EMENTA:
Introduo ao estudo da forma arquitetnica: Anlise e sintaxe das formas, das relaes
espaciais por elas criadas e dos estmulos perceptivos que suscitam. Referncias para a formao
de um pensamento arquitetnico. Princpios de composio.

OBJETIVOS:
Ao final do curso o aluno ser capaz de compreender as implicaes de tamanho, medida,
forma, volume e espao nas obras arquitetnicas. Saber reconhecer os princpios bsicos que
informam a estruturao e organizao da forma e do espao arquitetnico e aplicar tais princpios
em formas tridimensionais simples. Conhecer obras arquitetnicas significativas, saber analis-
las e reconhecer nelas relaes de organizao da forma. Estar capacitado a exprimir suas idias
construtivas em modelos reduzidos tridimensionais.

PROGRAMA:
O programa ser distribuido em trinta e cinco aulas de trs tempos cada, e abrangendo os seguintes
assuntos:
1 Fundamentos: Percepo e Equilbrio; Tamanho, Medida e Escala.
Unidades didticas:
Percepo visual da foma: aspectos estruturais e funcionais do campo perceptivo, figura e
fundo, percepo do espao.
Percepo, sentido de posio, espao e movimento humano.
Apropriao do espao (Espao e Existncia).
Tamanho, medida e escala.
2 Organizao e Estruturao da Forma e do Espaos.
Unidades didticas:
Base geomtrica da organizao da forma arquitenica.
Composio da forma arquitetnica.
Lgica e pensamento arquitetnico.
3 Proporo e Traados Reguladores.
Unidades didticas:
Base geomtrica da organizao da forma arquitenica.
Composio da forma arquitetnica.
4 Pensamento Arquitetnico: Inteno Compositiva.
Unidades didticas:
Base geomtrica da organizao da forma arquitenica.
Composio da forma arquitetnica.
Lgica e pensamento arquitetnico.

METODOLOGIA:
Estudo da Forma I uma disciplina obrigatria para a graduao em arquitetura. Os
procedimentos metodolgicos empregados procuram fundamentar a formao de uma lgica de
raciocnio e um pensamento arquitetnico. Para tal, utiliza exerccios diversificados que buscam
promover simultaneamente o desenvolvimento da habilidade manual e do pensamento criativo na
rea do raciocnio espacial.
As aulas so tericas, prticas e prtico-tericas. Quando tericas, sero ministradas atravs
de transparncias, slides, modelos, leituras dirigidas e quadro negro.
 Quando prticas, sero feitas atravs de exerccios individuais que envolvem a realizao de
modelos tridimensionais, anlises grficas e trabalhos escritos. As aulas prticas sero desenvolvidas
em ateliers equipados com mesas prprias para a execuo de modelos tridimensionais. Os trabalhos
sero realizados em diferentes etapas sequenciais de maturao com o acompanhamento individual
do professor.

TRABALHOS PARA AVALIAO:

Sero elaborados cinco trabalhos de acordo com os assuntos do Programa:

1 Fundamentos: Percepo e Equilbrio; Tamanho, Medida e Escala.

2 Organizao e Estruturao da Forma e do Espao: Anlise de projetos de 4 edificaes

significativas e Construo de 2 modelos (um obrigatrio e outro de livre escolha).
3 Proporo e Traados Reguladores.

4 Pensamento Arquitetnico: Inteno Compositiva.

5 Relatrio Final
CRONOGRAMA BSICO:

AULA CONTEDO/ATIVIDADE OBSERVAES

1. Apresentao do Curso: programa, procedimentos didticos e avaliao
Lista de material / Bibliografia
2. Tcnicas e materiais bsicos para execuo dos trabalhos prticos
Trabalho Pr tico: Composies Bidimensionais
(quadrados, tringulos, linha s e pontos)
3. TEMA 01: Fundamentos: Percepo, Espao, Medida e Escala
Discusso e anlise das Composies Bidimensionais
Seminrio: Equilbrio
Materiais prxima aula: papel duplex; papel paran
4. Elementos Primrios da Forma: Ponto, Linha, Plano, Volume
Trabalho Pr tico: Pilar, Plano, Cubo
Materiais prxima aula: rolo de barbante
5. Seminrio: Tamanho, Medida e Escala
Trabalho Pr tico: Medies com barbante
6. Seminrio: Percepo da Forma
Prxima aula: material para prottipo
7. Trabalho Pr tico: Composies Tridimensionais - prottipo (7.0 cm)
8. Composies Tridimensionais: Desenvo lvimento (7,0 cm)
9. Entrega Composio Tridimensional - nvel 7.0 cm
Desenvolvimento prottipo nvel 21 cm
10. Concluso e entrega - Composio Tridimensional - nvel 21 cm
CONCLUSO TEMA I
11. TEMA 02: Organizao e Estruturao da Forma e do Espao;
Seminrio: Organizao e Estruturao da Forma e do Espao
Apresentao do Trabalho Prtico
12. Visita a campo
Prxima aula: papel manteiga; papel paran
13. Desenvolvimento MODELO 1 / TEMA 2
Anlises Grficas (desenvolvimento)
14. Desenvolvimento MODELO 1
15. Desenvolvimento
16. Desenvolvimento
17. Concluso e entrega MODELO 1
18. Desenvolvimento MODELO 2
Anlises Grficas
19. Desenvolvimento
20. Desenvolvimento
21. Concluso e entrega MODELO 2 / Anlises Grficas
CONCLUSO TEMA 02
Prxima aula: material de desenho (compasso, esquadros, papel manteiga)
22. TEMA 03: Traados Reguladores
Seminrio e apresentao do Trabalho Prtico
23. Traados Reguladores
Desenvolvimento malhas
24. Desenvolvimento malhas
Definio do prottipo
25. Traados Reguladores - desenvolvimento modelo
26. Concluso e entrega do modelo e das malhas reguladoras
CONCLUSO TEMA 03
27. TEMA 04: Int eno Compositiva
Conceituao e a presentao do Trabalho Prtico
28. Definio do prottipo
29. Slides
30. Desenvolvimento mode lo
31. Desenvolvimento mode lo
32. Concluso e entrega modelo - Inteno Compositiva
CONCLUSO TEMA 04
33. Dicas para o RELATRIO - Exemplos de layouts / traados de referncia
34. Dvidas RELATRIO
35. Concluso e entrega do RELATRIO
AVALIAO:
O desempenho dos alunos ser avaliado atravs da participao em aula, de 4 (quatro)
trabalhos prticos (execuo de modelos) e do relatrio final . Estes tens sero aferidos por notas.
Ser aprovado o aluno que, tendo um mnimo de 75 % de freqncia (oito faltas), obtiver mdia
aritmtica maior ou igual a 5 (cinco).

BIBLIOGRAFIA BSICA:
Caderno Didtico Introduo ao Estudo da Forma Arquitetnica
CHING, F. Arquitetura: Forma, Espao e Ordem., Martins Fontes Editora, So Paulo 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ARHEIM, R. Arte e Percepo Visual: Uma Psicologia da Viso Criadora. Livraria Pioneira
Ed. USP, So Paulo, 1980.
BAKER, G. H. Analisis de La Forma. Gustavo Gili Ed., Barcelona, 1991.
DOCZI, G. O Poder dos Limites: Harmonia e Propores na Natureza, Arte e Arquitetura. Ed.
Mercuryo, So Paulo, 1990.
DONDIS, D. A. La Sintaxis de la Imagen. Gustavo Gili Ed., Barcelona, 1976.
DORFLES, D. Elogio da Desarmonia. Livraria Martins Fontes Ed., Lisboa, 1988.
LASEAU, P. La Expresin Grfica paraArquitectos y Diseadores. Ediciones G. Gili, Mexico,
1982.
RASSMUSSEN, S. E. Arquitetura Vivenciada. Ed. Martins Fontes, So Paulo, 1986.
WONG, W. Fundamentos del Diseo Bi y Tridimensional. Gustavo Gili Ed., Barcelona, 1982.
ZEVI, B. Archictetura in Nuce: Uma Definio de Arquitetura. Livraria Martins Fontes Ed.,
Lisboa, 1979.
ZEVI, B. Saber Ver A Arquitectura. Arcdia Ed., Lisboa, 1966
CONTEDO DO CADERNO DIDTICO:

APRESENTAO
CAPTULO 1 TAMANHO, MEDIDA E ESCALA
CAPTULO 2 PERCEPO VISUAL DA FORMA
CAPTULO 3 EQUILBRIO
CAPTULO 4 ORGANIZAO DA FORMA E DO ESPAO ARQUITETNICO
CAPTULO 5 PROPORO: SEO UREA E TRAADO REGULADOR

ANEXO 1 INICIAO ARQUITETNICA: TEXTO DE LUCIO COSTA

ANEXO 2 COMPOSIO DA FORMA ARQUITETNICA
ANEXO 3 ANLISE GRFICA
ANEXO 4 MONUMENTO AOS PRACINHAS: DEPOIMENTO DO ARQUITETO
ANEXO 5 ESQUEMAS PARA EXECUO DE MODELOS
ANEXO 6 PEQUENAS ENCADERNAES

NOTA:
Este Caderno Didtico um resultado da Pesquisa Integrada do Departamento de Anlise
e Representao da Forma FAU / UFRJ: Contribuies para a Formao em Arquitetura:
Ensino de Fundamentos, Metodologia e Aplicao (S.A.G.: 320.101.1003-0, cdigo de registro
no SIGMA: 3674).
Participaram na sua elaborao os professores Jos Barki, James Shoiti Miyamoto, Beatriz
Santos de Oliveira, Ananias de Assis Godoy Filho, Giselle Arteiro Nielsen Azevedo e Maurcio
Lima Conde.
A redao final, as ilustraes originais, a diagramao e a formatao foram realizadas
pelo professor Jos Barki.
Este Caderno Didtico est disponvel para download no formato PDF, documento
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