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Sílvia Araújo Motta

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(Literatura/Didática)



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à àLO:

Formigas em versos diversos

Pesquisa e Editoração:

Sílvia Araújo Motta

Belo Horizonte

Minas Gerais

Brasil

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Imagem das FORMIGAS ENFILEIRADAS

http://portalalone.terra.com.br/blogmiojo/wp-
content/uploads/2008/09/formigas1.jpg

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Para a Gabriela

minha sobrinha-neta

que, verdadeiramente,

aos àRÊS ANOS e 6 meses,

me ensinou a ver,

com maior atenção,

reflexão e aplicação,

a procissão das formiguinhas,

subindo a escadaria

da Igreja Católica:

Nossa Sra. Da Conceição

em Congonhas de Campo,

Minas Gerais, Brasil,

na Semana Santa de 2007.

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Aos meus Filhos-Poemas-Concretos:

Ronaldo Araújo Motta,

Deusdedit Araújo e Motta, o Juninho,

Aristides Araújo e Motta.

Heloisa Helena Motta e James P.Motta,

Aos meus queridos Netos:

Lucas, Henrique e Fábio/2010.

Às queridas sobrinhas netas:

Júlia ʹAlice-Cissa Rodrigues,

Maria Olívia Brandão àejada

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(Estudo das Formigas)?

Acróstico-biológico-informativo Nº 2805

Por Sílvia Araújo Motta

M-Muitas formigas cuidam das ͞crias͟

I-Indispensáveis larvas, ovos e pupas;

R-Revezam, fazem a limpeza da casas...

M-Muitas fêmeas, estéreis, sem asas são

E-Encarregadas de levar os alimentos;

C-Conseguem ser ͞predadoras͟ de animais;

O-O ataque exige peças bucais fortes;

L-Levantamentos históricos afirmam que

O-O surgimento das formigas na terra é

G-Garantido desde o período do Cretácio;

I-Incluídas na única família: ͞formicidae.͟

A-A mirmecologia é o estudo das formigas.

Rio de Janeiro, 17 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-biológico-informativo Nº 2806

Por Sílvia Araújo Motta

E-Embora formigueiros, pareçam simples,

N-Nem todas as espécies são engenheiras!

G-Garantem artes complexas e perfeitas,

E-Excepcionais obras autênticas,

N-Normalmente, subterrâneas,

H-Hospedam milhares de fêmeas,

A-A partir do vôo nupcial a função de

R-Reprodução feita por Rainha e machos

I-Impedidos de entrar no formigueiro,

A-Após a fecundação, logo morrem.

N-No sistema de túneis e câmaras,

O-Obreiras recebem diferentes funções...

F-Formigas existem há 100 milhões de anos!

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O-Os insetos eusociais tem 12.585 espécies

R-Registradas até 4 de janeiro de 2010;

M-Mas não sobrevivem nas regiões polares;

I-Indicam sinais e cheiros nas mensagens;

G-Garantem demarcar as trilhas com

-ma química chamada ͞feromonas͟

E-Encontram-se, tocam suas antenas,

I-Imediatamente, fazem a ͞trofalaxia͟

R-Regurgitam um líquido para a outra,

O-Obtendo informações, sons,direções.

Rio de Janeiro , 17 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-biológico-informativo Nº 2807

Por Sílvia Araújo Motta

F-Formigas aladas já foram

O-OVO, LARVA sem patas...

R-Receberam alimento de outras...

M-Movimentaram a cabeça

I-Indicando que estavam

G-Girando...por causa da fome...

A-As formigas operárias

S-São frágeis, mal alimentadas.

A-A LARVA que recebe dose-extra,

L-Logo, irá se tornar uma RAINHA;

A-Algumas não resistem, incham...

D-Depois explodem como bomba...

A-Alimentação inadequada...

S-Serve de alerta:falta de educação.

Rio de Janeiro, 18 defevereiro de 2010.

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Acróstico-biológico-informativo Nº 2808

Por Sílvia Araújo Motta

V-Você já observou como é interessante

O-O vôo nupcial das formigas aladas?

O-O acasalamento aéreo entre amantes...

N-No sudeste do Brasil, a fêmea atende

-ma média de oito a dez machos...

P-Período de outubro a dezembro,

C-Com certeza, entre primavera e verão;

I-Içás e bitus podem amar até abril...

A-A cada duas mil fêmeas do sauveiro,

L-Livres, apenas 4 conseguem viver.

D-Depois das núpcias, o macho morre,

A-A tanajura perde asas e vai procriar.

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F-Formigas conseguiram a redenção:

O-O aperitivo tem gosto de camarão...

R-Rica em proteínas, foi considerada,

M-Muito tempo, praga excomungada.

I-Inúmeras formigas são ͞cortadeiras͟

G-Garantidas pragas representadas

A-Até agora, por saúvas e quemquéns...

R-Rainha saúva pode viver até 30 anos,

A-A rainha doméstica vive só até 3 anos.

I-Inimigas do excesso de temperatura,

N-Na umidade também não sobrevivem.

H-Hoje, inseticidas e outros repelentes

A-Afastam formigas para outras colônias.

Rio de Janeiro , 18 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-biológico-informativo Nº 2809

Por Sílvia Araújo Motta

F-Feromônios são substâncias,

E-Especialmente, químicas,

R-Reconhecidas pelas espécies,

O-Oportunizam a comunicação,

M-Mas em uma linguagem

Ô-Objetiva, intraespecífica,

N-No próprio código criado,

I-Identificado só pela espécie.

O-Os feromônios registrados

S-Semioquímicos são cinco:

D-Desde a ͞marcação de trilha͟

A-͞Alarme͟ ͞Ataque͟ ͞Agregação͟

S-͞Sexual͟ para atração natural.

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F-Formigas-machos produzem

O-Os feromônios e esperam

R-Receber a visita da fêmea...

M-Mas a ciência continua

I-Investigando substâncias das

G-Glândulas da reprodução...

A-A parte superior do abdômem,

S-Suas antenas e a infestação.

Rio de Janeiro , 18 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-filosófico Nº 2810

Por Sílvia Araújo Motta

I-Idioma é a língua de uma Nação:

D-Determinado território ocupado,

I-Indiferente da espécie de comunidade...

O-O mundo demarcado no formigueiro

M-Mostra a identidade dos habitantes...

A-A comunicação feita por feromônios:

I-Inconversável pela humanidade...

N-Na observação natural, decifrável,

C-Compreensão de organização eusocial:

O-O que são e possuem, transmitem...

N-Na trofalaxia, há perseverança;

V-Vida inteligente, dia e noite;

E-Equilíbrio para seguir estatutos,

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R-Reconstrução pela informação;

S-Sabedoria para aceitar divergência,

Á-Ao lutar pelo ideal comum, paciência,

V-Voltam sempre à fraterna colônia ,

E-Espalham exemplo de limpeza e união,

L-Liberam cheiros, sons, gestos de afeição.

D-Da construção arquitetônica, genial,

A-Administração até de 7 milhões no local...

S-Sinalização adequada, perfeita, única...

F-Formigas sabem ensinar, propagar

O-O que aprenderam e através da

R-Recepção e doação continuada,

M-͞Memória Comum͟ renovada...

I-Integradas ao GRPO SOCIAL,

G-Guardam amor e respeito à função,

A-Aceitam normas conquistadas,

S-Sistematizadas pela RAINHA.

Rio de Janeiro, 19 de fevreiro de 2010.

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Poema Nº 2811
Haicai didático nº 018, com sílabas metrificadas ///
Haicaísta Sílvia Araújo Motta///

O sol de verão
convida grupos de amigos;
àrilha de formigas. ?

Notas:

1- HAICAIS são ͞tercetos breves, versos de cinco, sete e cinco


pés, ao todo dezessete sílabas, cujo autor pode optar por
emoções, imagens, comparações, sugestões, suspiros, desejos,
sonhos... de encanto intraduzível͟.

2- A ͞ Corrente MODERNISàA do HAICAI tem RACIOC NIO


LÓGICO-OBJEàIVO, SEM RIMA NENHMA, com ou sem
pontuação ...͟

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Poema Nº 2812

Haicai didático nº 19:

( Haicai Brasileiro Guilhermino)

Haicaísta Sílvia Araújo Motta/////

Águas levam tudo...?

Faz dó ver o corpo mudo,

formigas e folhas.

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Confira a metodologia:

1-Haicai Guilhermino://///

(de Guilherme de Almeida)(*)/////

Exige à àLO para o Haicai.

Verso 1: Águas levam (tu)do... /////

Verso 2: Faz dó ver o corpo (mu)do, /////

Verso 3: formigas e (fo)lhas./////

2-RIMA dos VERSOS:AAB;

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3-MÉàRICA: (5,7,5)

com RIMA poética rígida./

(Verso 1: rima na 5ª sílaba forte) /Á-guas-le-vam (tu)do... /

(Verso 2: rima entre a 2ª e 7ª sílabas) /Faz-(dó)-ver-o ʹcor-po


(mu)do, /

(Verso 3: rima na 5ª sílaba sonora )./for-mi-gas- e-(fo)lhas./

4-O principal haicaísta foi H. MAàSÔ BASHÔ (*1644 Ώ1694),


um mestre da RENGA. que se dedicou a fazer desse tipo de
poesia uma prática espiritual.

5-Segundo H. Masuda GOGA, discípulo de Bashô (1988), o


primeiro autor brasileiro de Haicai foi Afrânio Peixoto, em 1919,
através de seu livro àrovas Populares Brasileiras, onde
prefaciou suas impressões a respeito do poema
japonês.(*)Hidekazu Masuda, mais conhecido como Goga,
nasceu na província de Kagawa, no Japão, em 08 de agosto
1911. Sua relação com o Brasil se estreitou em 1929, ano de
sua emigração.

6- HAICAIS são ͞tercetos breves, versos de cinco, sete e cinco


pés, ao todo dezessete sílabas, cujo autor pode optar por
emoções, imagens, comparações, sugestões, suspiros, desejos,
sonhos... de encanto intraduzível͟.

7- No ano de 1936, Guilherme de Almeida encontrou-se com o


cônsul japonês no Brasil, Kozo Ichige. Coincidência ou não,
nesse mesmo ano começou a escrever "haicais em português".
No ano seguinte, 1937, publicou o artigo "Os Meus Haicais".

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Quem popularizou HAICAIS no Brasil, porém, foi Guilherme de


Almeida, com sua própria interpretação da rígida estrutura de
métrica, rimas e título.

Gráfico que o próprio Guilherme elaborou:

_________________X

__O_____________O

_________________X

No esquema proposto por Guilherme de Almeida, seus HAICAIS


tinham título; o primeiro verso rima com o terceiro e a
segunda sílaba com a sétima do segundo verso.

8-Helena Kolody (Cruz Machado/Paraná * 12 de outubro de


1912 e ΏCuritiba, 15 de fevereiro de 2004) foi a primeira
MLHER a publicar no Brasil, em 1941, haicais, na forma
japonesa.

9-Outros divulgadores de haicais: Afrânio Peixoto, Millôr


Fernandes, Waldomiro Siqueira Júnior, Jorge Fonseca Júnior,
Wenceslau de Moraes, Oldegar Vieira, Abel Pereira e Fanny
Luíza Dupré são importantes na história do haikai no Brasil.

10- A ͞ Corrente MODERNISàA do HAICAI tem RACIOC NIO


LÓGICO-OBJEàIVO, SEM RIMA NENHMA, com ou sem
pontuação .͟

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Soneto- rimado: ( ABAB-ABAB-CDC-CDC) nº 2813

Noneto nº 9-didático-jogral-toante-cantante-(A-A-C-C-E)
Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil

Levei ͞Gabri͟ ao adro para ver(A)

a procissão da Igreja, quando vimos

as formiguinhas, todas, podem crer...

davam lições de fé e amor; ouvimos...

Quem nos chamava?... Algo pra dizer? (A)

-Venham também louvar ...sentimos

As amiguinhas, sobem escada ... ao ter

certeza, até perdão a Deus, pedimos!

͞Nada acontece por acaso͟ juro... (C)

-Fui observar, somente, quem passava,

mas, na verdade, pude olhar o ͞muro...͟


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O cemitério fez pensar futuro... (C)

Durante a Missa, até coral cantava...

Bênçãos exigem porto mais seguro. ( D)

Congonhas de Campo, /MG/Brasil, Semana Santa, 2007.

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Haicai didático nº 020, com sílabas metrificadas ///
Haicaísta Sílvia Araújo Motta///

Praga ou petisco? (com 5 sílabas)


Saúvas são cortadeiras... (com 7 sílabas )
Depende do tempo. (com 5 sílabas)?

Nota:

1-HAICAIS são ͞tercetos breves, versos de cinco, sete e cinco


pés, ao todo dezessete sílabas, cujo autor pode optar por
emoções, imagens, comparações, sugestões, suspiros, desejos,
sonhos... de encanto intraduzível͟.
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2-O -  ou haicaísta PALO FRANCHEààI (1954) na
introdução de seu livro OESàE (NISHI), é preciso ir além:
͞portar uma estratégia própria de composição e recepção do
poema que demonstre com sensibilidade determinada atitude
diante do mundo e da linguagem poética. ͞ como numa
fotografia. Em outros termos: ͞se a foto capta a imagem, o
haicai registra o abstrato, o segredo͟ . E a novidade que o
haicai oferece é o fato de ele ͞ ter por objetivo não a beleza da
imagem ou da combinação dos sons, mas o registro de uma
sensação͟.

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Haicai didático nº 021, com sílabas metrificadas ///
Haicaísta Sílvia Araújo Motta///
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O voo nupcial (com 5 sílabas)


vem acasalar formigas(com 7 sílabas )
Outubro a Dezembro.(com 5 sílabas).
-

Nota:

1-Segundo HAROLD G. HENDERSON (1880-1974) em ͞© 


 ©͟ o haicai clássico japonês obedece a quatro regras:
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͞consiste em 17 sílabas japonesas, divididas em três versos de
5, 7 e 5 sílabas; contém alguma referência à natureza (diferente
da natureza humana); refere-se a um evento particular (ou seja,
não é uma generalização); apresenta o ͞aqui e agora͟ tal
evento como "acontecendo agora", e não no passado.͟

2-HAICAIS são ͞tercetos breves, versos de cinco, sete e cinco


pés, ao todo dezessete sílabas, cujo autor pode optar por
emoções, imagens, comparações, sugestões, suspiros, desejos,
sonhos... de encanto intraduzível͟.

3-A ͞ Corrente MODERNISàA do HAICAI tem RACIOC NIO


LÓGICO-OBJEàIVO, SEM RIMA NENHMA, com ou sem
pontuação ...͟

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Haicai didático nº 022, com sílabas metrificadas ///
Haicaísta Sílvia Araújo Motta///
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Outubro a Dezembro... (5 sílabas)

Heróis fecundam formigas (7 sílabas)

no voo nupcial. (5 sílabas)


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(*) Notas :

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1-De cordo com o poeta GILHERME DE ALMEIDA (1890-1969)
͞HAICAI é a arte de anotar em linguagem despojada, as
sensações fugazes (especialmente aquelas provocadas pela
passagem do tempo e pela sucessão das estações do ano), bem
como as suas ressonâncias nas várias cordas da sensibilidade. ͞

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Haicai-japonês-didático nº 023, com sílabas metrificadas ///
Haicaísta Sílvia Araújo Motta///
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No sol de verão (5 sílabas)

formigas não param...(7 sílabas)

Vento vai e vem.(5 sílabas)

(*) Notas:

1-O principal haicaísta foi H. MAàSÔ BASHÔ (*1644


Ώ1694.)Haikai, Haiku ou Haicai é ͞ uma forma poética de
origem japonesa, que valoriza a concisão e a objetividade.͟ Em
japonês, haiku são tradicionalmente impressos em uma única
linha vertical, enquanto haiku em Língua Portuguesa
geralmente aparecem em três linhas, em paralelo. O haikai
tradicional deve conter sempre uma ͞kigo͟ palavras ou frases,
utilizadas na poesia japonesa, que têm uma associação com
uma estação do ano.(Há o termo-de-estação)

Rio de janeiro, 19 de fevereiro de 2010.

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Poema nº 2818?

(Indriso nº 20 em sístole, (rimado ABA-CBC-D-E) com derivação


dos versos:3-3-1-1)

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Por Sílvia Araújo Motta
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1-No vôo nupcial formigas traem seus parceiros...(A)

2-Muitos dizem, que eles morrem de solidão...(B)

3-Machos não aceitam traição de terceiros; (A)

1-Outros afirmam que machos alados (C)

2-sentem tanta vibração e que dão (B)

3-tanto prazer, que morrem apaixonados. (C )

1-A Formiga-Rainha atende muitos machos... ( D )

1-Alguns heróis morrem de saudade. (E)

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Curiosidades: didáticas
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A)Derivações do indriso:
3-3-1-1: Indriso em sístole.
1-1-3-3: Indriso em diástole.
3-1-3-1: Indriso das sístoles.
1-3-1-3: Indriso das diástoles.
3-1-1-3: Indriso em sístole interna.
1-3-3-1: Indriso em diástole interna.

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B)- Idioma:PORàGÊS
DEFINIÇÃO DO INDRISO
O indriso é ͞um poema composto de dois tercetos e duas
estrofes de verso único (3-3-1-1), que permite um uso livre da
rima e o número de sílabas nos seus versos; sem tirar o mérito
dos poetas que preferem rima externa ou interna.͟ (Ex: Rima
ABA-CBC-D-E)

2-Idioma:ENGLISH
DEFINIàION OF INDRISO
Indriso is a poem formed by two triplets and two one-line
stanzas (3-3-1-1), with free use of the rhyme and the number of
syllables in its verses.

3-Idioma:FRANÇAIS
DEFINIàION DE L'INDRIS
L'indris est un poème formé de deux tercets et de deux
strophes d'un seul vers (3-3-1-1), avec nombre de pieds et rime
libres.

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4-Idioma:ESPAÑOL
DEFINICIÓN DEL INDRISO
El indriso es un poema que consta de dos tercetos y dos
estrofas de verso único (3-3-1-1), con uso libre de la rima y
medida de sus versos.

5-Idioma:IàALIANO
DEFINIZIONE DELL´INDRISO

L'indriso è un poema composto da due terzine e due strofe di


verso unico (3-3-1-1), con uso libero della rima e del numero
delle sillabe nei suoi versi.

6-Idioma: ASàRIAN
DEFINICIÓN D'INDRIS
L'indrisu ye un poema que consta de dos tercetos y dos estrofes
de versu únicu (3-3-1-1). L'usu de la rima y del númberu de
sílabes nos sos versos ye llibre.

7-Idioma:CAàALÀ
DEFINICIÓ DE L'INDR S
L'indrís és un poema que consta de dos tercets y dues estrofes
de vers únic (3-3-1-1). L'ús de la rima i del número de síl.labes
en els seus versos és lliure.

8-Idioma:DEàSCH
ERKLÄRNG VON INDRISO
Das Indriso ist ein Gedicht, das aus zwei àerzetten, aus zwei
Einzigeversstrophen besteht (3-3-1-1). Es hat freie Benutzung
des Reims und des Silbennummers in seinen Versen.

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Poema nº 2821?
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Acróstico-filosófico nº 2828

Por Sílvia Araújo Motta

A-As formigas são sábias obstinadas,

S-Sempre corajosas, sem descanso,

F-Fazem tudo para chegar à vitória...

O-Ou melhor, tentam formas variadas,

R-Recomeçam, mesmo ͞sem memória͟

M-Manifestam alegria na comunidade...

I-Informantes pelo feronômio, no olfato,

G-Garantem otimismo, força, confiança,

A-Aliança útil para a união de verdade.

S-São Rainhas,parceiras,guardas,obreiras.

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S-Surdas aos conselhos pessimistas...

-ma força interna produz a energia

R-Revelada na coragem e persistência,

D-Digna da experiência dos vitoriosos,

A-Ao contrário dos preguiçosos, medrosos,

S-São organizadas, prevenidas, disciplinadas.

Belo Horizonte, 25 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-filosófico nº 2829

Por Sílvia Araújo Motta

I-Indisciplina gera mágoa, rebeldia...

N-Na insubordinação há discussão;

C-Cólera ofende, desagrada e um dia

A-A gota d´água leva à meditação:

N-Na verdade, o cansaço ou estafa vem

S-Sempre rápido, quando fazemos

Á-Algo que não nos está agradando...

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V-Você já viu uma formiga descansando

E-Embaixo de uma árvore frondosa?

I-Inúmeras pessoas, que estão trabalhando

S-Sempre cansam mais depressa que outras...

F-Fazer o que gosta é sempre mais fácil...

O-O certo é tentar gostar do que se faz;

R-Rever cada objetivo, não é tão difícil...

M-Meditar, avaliar a reação, ser capaz de

I-Interessar por todos os pontos positivos,

G-Garantir administrar pontos negativos,

A-A força invejável, na vida das formigas,

S-Sugere pensar que a união não nos cansa.

Belo Horizonte, 25 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-filosófico nº 2830

Por Sílvia Araújo Motta

F-Fortaleza é virtude, capacidade...

O-Oração fortalece a alma com fé,

R-Revela que esta defesa não ilude,

à-àraz vigor espiritual,valor moral...

A-Amor fortifica a confiança,

L-Luta pela paz e perseverança;

E-É forte quem tem força física...

Z-Zelo de caráter de pontuação,

A-Aspecto morfológico-fisiológico...

D-Diante da força que formigas apresentam

A-Aguentam carregar cem vezes mais, que

S-Sua massa corpórea física, clássica, normal...

F-Força é detectada por meio dos seus efeitos;

O-Os movimentos alteram ritmos ou massas,

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R-Revelam princípios das Leis de Newton...

M-Mas os guerreiros mais ferozes da terra,

I-Indiscutivelmente, são as fortes formigas...

G-Garantem eliminar parte da força gravitacional,

A-Aliviam o peso delas sobre a força terrestre...

S-Ser forte é saber ter equilíbrio emocional...

Belo Horizonte, 25 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-informativo nº 2831

Por Sílvia Araújo Motta

C-Como espantar formigas domésticas?

O-O efeito aerosol pode ser imediato...

M-Mas, só na aparência dispersa colônias;

O-O inseticida pulverizado não deve ser usado.

E-É importante usar iscas em gel e fórmulas...


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S-Sempre aprovadas no Mercado Nacional,

P-Pelo registro legal no Ministério da Saúde...

A-A isca não pode trazer risco ambiental,

N-Nas pragas urbanas, a persistência

à-àem que ser planejada com paciência...

A-As formigas não desaparecem rápido...

R-RAINHA tem grupos nos formigueiros.

F-Formigas não gostam de vinagre, sabão

O-Odeiam cravo,alho,hortelã,sal,pimentão...

R-Receitas dão dicas para atrair formigas:

M-Massas de água com açúcar... depois elas

I-Indicarão onde será colocado o veneno...

G-Garantida a operação , o bom senso exige

A-A limpeza nos ralos, pias,janelas, chão...

S-Sinalize com tampinhas com ácido bórico.

Belo Horizonte, 26 de fevereiro de 2010.

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Versos livres-informativos nº 2832

Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil

F-Feita a pesquisa, ficou comprovado

O-O fato científico da utilidade natural...

R-Retiradas as FORMIGAS,por 15 meses,

M-Muitas árvores, secaram de verdade...

I-Inacreditável saudade; sem o cuidado

G-Garantido por Formigas Jardineiras:

A-Afastam insetos inimigos das plantas ou

S-Simplesmente criam espaço para crescerem,

..................comem folhas que estão ao redor ...

J-Já foi analisada a função da trepadeira...

A-Árvores e formigas são operacionais...

R-Razões funcionais, de certa maneira,

D-Doutrinam sábios e pesquisadores;

I-Indescritível ação positiva da Natureza:

N-Na ausência das FORMIGAS amigas,

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E-Espantosamente,a ͞ACÁCIA͟ morreu...

I-Inúmeros animais comeram suas folhas...

R-Relacionamento perfeito surpreendeu:

A-As outras plantas suplantaram seu tamanho,

S-Sufocaram seus galhos que murcharam.

Belo Horizonte, 26 de fevereiro de 2010.

---***---

(*)Versos BRANCOS:

Versos brancos são versos que possuem métrica, mas não utilizam
rimas. Desde o século XVIII temos como exemplo o poema "O raguai"
(1769) de Basílio da Gama e no século seguinte os românticos também o
empregaram como Álvares de Azevedo e Fagundes Varela.

(*)Versos LIVRES são versos que não possuem restrição Métrica, nem
em rima ou nas estrofes.São versos introduzidos pelo modernismo e não
se baseiam em critérios predefinidos, mas em decisões que o poeta
toma intuitivamente ou em normas por ele criadas.m exemplo é "Na
Rua do Sabão" de Manuel Bandeira ou "m boi vê os homens" de Carlos
Drummond de Andrade.

(**)Versos livres não devem ser confundidos com versos brancos.

---***---



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Soneto nº 2833-sáfico-heróico-decassílabo-rimado:

( ABAB-ABAB-CDC-EDE)-Noneto nº 12-

Jogral-toante-cantante-(A-A-C-E-E)

Por Sílvia Araújo Motta/BH/MG/Brasil

͞Formiga traz mudança?͟ Fé não nega...( A )

Superstição? ( Ciência sempre avança...)

Esta crendice, agora, não me pega...

͞Aquilo, em que se crê, com força, alcança!͟

͞Formiga em fila, atrai a dor que é cega?͟( A )

͞Sinal de alerta: triste sina lança?͟

͞Chama a atenção, que vai chover͟ alega...

͞Muda de casa e emprego, sem poupança?͟

͞Formiga em casa, desavença certa?͟ ( C )

͞Achar o ninho é chave͟, com certeza...

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͞Inveja e morte encontram porta aberta?͟

͞Comer formiga põe visão perfeita? (E )

͞Formiga não passeia, se há limpeza͟?

͞É na sujeira, que ela faz colheita.͟ (E)

Belo Horizonte, 26 de fevereiro de 2010.

---***---

Notas:

PARA RECORDAR:

1-Poema nº 471- &  !

Acróstico-didático: 4º de 100-(S LABA GRAMAàICAL)

Por Sílvia Araújo Motta

P-POESIA? De impossível definição!

O-O pensador pode falar de dor

E-E ao mesmo tempo, da contradição:

S-Suave, doce essencial do amor...

I-Informar, com infinita dimensão,

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A-A inspiração interior e exterior.

Belo Horizonte, 13 de maio de 2006.

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(*) Sílaba GRAMAàICAL.

A contagem da sílaba poética difere da gramatical. Sem procurar,


desnecessariamente, definir algo que é quase intuitivo para o leitor.Exemplo
de divisão de sílaba gramatical:

QADRA :(ma estrofe com quatro versos com rima: BD sem a rima AC.)

1-A-mor- de -Mãe- é- per-fu-me-(sete sílabas gramaticais) (A)

2-de- lin-da- flor- co-lo-ri-da.(sete) (B)

3-É -a -mais- lin-da -can-ção-(sete) (C)

4-que- nos- em-ba-la -na- vi-da.(sete) (D)

---***---

PARA RECORDAR...

Poema nº 472- &  ! Acróstico-didático:

5º de 100-(S LABA POÉàICA)(àROVA)

Por Sílvia Araújo Motta

P- Para Lord Byron, Göethe e Schiller

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O-O principal na poesia...nos ensinam:

E-É que a essência está além da consciência,

S-Sua força age de maneira quase divina.

I-Inaprendida, acima do simples modo de escrever,

A-Além do infinito do cosmos e inconsciência...

Belo Horizonte, 13 de maio de 2006.

(*) Sílaba POÉàICA:

A contagem da sílaba poética difere da gramatical.

(Pode ser marcada com palmas,

para marcar o ritmo correto...)

Exemplo de divisão de S LABA POÉàICA:

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(a)QADRA :

ma sílaba poética pode juntar com outra para formar um som só...)

Exemplo: 1-(Qual)- (per)-(fu)-((((( me... i ))))) (ne)-(bri)-(an)---te (A) (7 )

-*-

(Qual)- (per)-(fu)-(me i) (ne)-(bri)-(an)---te tem sete (7) sílabas tônicas


poéticas)( a última (te) não é tônica):

1-(Qual)- (per)-(fu)-(me i) (ne)-(bri)-(an)---te (A) (7 )

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2-(con)-(cen)-(tra)-(do)- (nu)-(ma) -(flor) (B) (7)

3-(no)- (co)-ra-(cão)- (de... u) -ma -mãe (C) (7)

4-(e)-(xa)- (la o) - (mais)- (pu)-( ro a) -(mor). (D) (7)

-*-

(b) Eis uma àROVA: (É um poema de Estrofe obrigatória, com 4 versos e sete
sílabas poéticas, rimada ACBD, com sentido completo:)

Exemplo:

(cul-ti-((((((va ...a))))))-mor- e a-mi-za)......de.(7) (D)aba poética unida:

(Mi-nha -mãe- sem-pre -di-zi).....a (7) (A)

(des-de a -mi-nha -ten-ra i-da)...de (7) (B)

(-Se -qui-ser- ter a-le-gri)......a (7) (C )

(cul-ti-va a-mor- e a-mi-za)......de.(7) (D)

Belo Horizonte, 13 de maio de 2006.

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Versos livres nº 2836

Por Sílvia Araújo Motta

1-Ganhei um doce,

fiquei feliz;

quis dividir

meu brigadeiro

com meu irmão...

2-Adágio diz

ao infeliz:

͞Quem guarda

com fome,

o rato come...͟

3-Juro, que esqueci...

e foi desta vez

que as FORMIGAS

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fizeram a festa,

que não mereci...

4-Se fiquei triste?

Posso afirmar...

O mal existe?

Não posso negar,

também tive culpa.

5-Docinho moreno,

charmoso, gostoso,

gordinho, fofinho,

trazia o veneno

do açúcar mofado...

6-Sei que as formigas

chegaram primeiro...

Levaram amigas...

͞O mal também vira

contra o feiticeiro...͟

7-Foram traiçoeiras

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não me convidaram,

comeram as iscas

para as ratoeiras;

fugiram ariscas...

8-ns tipos de mofo

contém aflatoxina:

podem causar danos

aos corpos e aos fígados,

diarréia e vômitos.

9-A aflatoxina

é um grupo de fungos

de micotoxinas

que causam o cancro

em seres humanos.

10-àodo cuidado

com a alimentação

será sempre pouco...

Com saúde e educação

não seremos loucos...

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11-Higiene é fundamental,

e o trabalho faz bem

à circulação do sangue,

à fala, à convivência,

à mente, especialmente.

12-Ariscos...não devemos

perder tempo em nossa vida,

formigas andam um metro,

sem completar um segundo...

Proporções? Patas e pés...

13- Meu esquecimento

sei que foi culpado...

Brigadeiro não comi...

Hoje, não lamento

pelo doce mofado.

14-A vida é assim...

e exige cuidado...

vale ser arisco

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com o desconhecido

e o mal-educado...

15-É muito ruim

numa traição

perder a esperança...

Pior do que tudo

é perder a confiança.

Belo Horizonte, 26 de fevereiro de 2010.

---***---

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Versos livres nº 2837 -(Série 024 : Formigas )

Por Sílvia Araújo Motta

1-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de tanto prazer

porque podem acasalar-se no ar atmosférico.

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2-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de tristeza,

porque não podem reter suas asas...

3-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de arrependimento

porque doam todo seu sangue...

4-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de tanto lamento

porque não podem mais transar...

5-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de decepção

porque não querem mais conquistar...

6-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de vergonha

porque perdem a sexualidade...

7-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de depressão

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porque não conseguem mais a ereção.

8-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de solidão

porque não superam a crítica alheia...

9-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem enlouquecidos

porque não aceitam a realidade.

10-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem analfabetos

porque não tiveram Professora.

11-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem à míngua...sem diálogo,

por falta do competente psicólogo...

12-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem sem medicamento,

por falta do médico-psiquiatra...

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13-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem sem família

porque não são mais insetos úteis.

14-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem por falta de adoção

porque não podem viver em família...

15-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de inanição

por falta de alimentação adequada.

16-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de fraqueza

porque pagam o ͞prazer͟ com o próprio sangue.

17-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem no vôo nupcial

porque dão sem limite a energia para a amada.

18-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de ciúme

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porque não aceitam sua eleita com outros machos.

19-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem sem companheiros

porque perdem a confiança nos insetos...

20-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem sem partituras

porque não descobriram a melodia.

21-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem sem inspiração

porque não fizeram POESIA.

22-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem de melancolia

porque não podem mais ter sua deusa.

23-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem... perdem a alegria de viver

porque não VIVEM SEM AMOR.

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24-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem pela falta de conhecimento

porque não usam outras formas de sexualidade.

25-͞Machos͟ das Formigas Rainhas

morrem sem comunicação

por que se isolam do grupo e do mundo.

Belo Horizonte, 28 de fevereiro de 2010.

---***---

(*)Versos BRANCOS:

Versos brancos são versos que possuem métrica, mas não


utilizam rimas. Desde o século XVIII temos como exemplo o
poema "O raguai" (1769) de Basílio da Gama e no século
seguinte os românticos também o empregaram como Álvares de
Azevedo e Fagundes Varela.

(*)Versos LIVRES são versos que não possuem restrição Métrica,


nem em rima ou nas estrofes.São versos introduzidos pelo
modernismo e não se baseiam em critérios predefinidos, mas em
decisões que o poeta toma intuitivamente ou em normas por ele
criadas.m exemplo é "Na Rua do Sabão" de Manuel Bandeira
ou "m boi vê os homens" de Carlos Drummond de Andrade.

(**)Versos livres não devem ser confundidos com versos


brancos.

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Acróstico-informativo nº 2840 ʹ

(Série 025 : Formigas )

Por Sílvia Araújo Motta

F-Formigas de colônias rivais

O-Ostentam lutas constantes entre si...

R-Reconhecidos biólogos no Brasil,

M-Mostram que a cooperação,

I-Indica que formigas-amigas,

G-Guardam o feronômio da outra...

-ma espécie de ͞cópia do cheiro͟

E-É realizada pela aceitação...

G-Gigantesco caso de supercolônia,

I-Instalada na região do cerrado,

G-Guarda a extensão de 01 KM,

A-Até cinco metros de profundidade,

N-No subsolo, foi desenterrado,

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à-àodos os caminhos de cada grupo,

E-Em CASàAS da comunidade,

S-Seus ninhos são comunicantes.

Belo Horizonte, 28 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-informativo nº 2841

(Série 026 : Formigas )

Por Sílvia Araújo Motta

H-Hometábulo é o ovo-fecundado-larva -pupa:

O-O desenvolvimento das FORMIGAS em

M-MEàAMORFOSE completa dos ovos,

E-Estágio inicial de um inseto (formiga)

à-àransformação não exige nenhuma

Á-Alimentação, nenhum movimento...

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B-Basta uma única MDA para

-m Inseto Hometábulo amarelado,

L-Logo se transformar em ͞pupa͟

O-O corpo é adulto com órgãos sexuais.

P-Parece um grãozinho de arroz...

A-A larva-ovo fecundado não pode ver,

R-Revela-se cega, sem olhos,

E-E sem apêndices também...

C-Cooperação entre os INSEàOS

E-Especialmente, pelas FORMIGAS,

G-Garantem a àRANSMàAÇÃO

R-Realizada no ciclo vital completo.

Ã-A solidariedade no instinto-natural

O-Organiza CASàAS com perfeição.

Belo Horizonte, 28 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-informativo nº 2842

(Série 027: Formigas )

Por Sílvia Araújo Motta

R-Repelentes são produtos

E-E/ou substâncias capazes de

P-Provocar nojo nos insetos...

E-E pela aversão-repugnância

L-Logo morrem ou se afastam...

E-É aconselhável usar ISCAS

N-No combate às formigas:

à-àornam-se presas fáceis,

E-Exigem atenção e observação...

P-Paciência para descobrir

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A-A ROàA de um formigueiro,

R-Requer ouvir especialistas

A-Até do mundo inteiro.

F-Formigas formam ninhos,

O-Onde o olhar humano,

R-Reage à procura dos caminhos

M-Mais escondidos, subterrâneos,

I-Impossíveis de serem, apenas,

G-Gerenciados, com aerosol...

A-As ͞iscas͟ mostram o local certo,

S-Sem dúvida, para se por o veneno.

Belo Horizonte, 28 de fevereiro de 2010.

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Acróstico-informativo nº 2842-

(Série 028: Formigas )

Por Sílvia Araújo Motta

R-Receitas várias querem provar,

E-Especiais para espantar insetos...

C-Consideradas as preocupações com

E-Efeitos negativos à saúde humana,

I-Importantes estudos são feitos...

à-àodos para evitar novos ninhos...

A-Apenas,espantar formigas,não basta...

D-Deve-se usar o veneno adequado

E-Em local, previamente, agendado

R-Receitas devem utilizar CRAVO,

E-Em um litro de álcool, balançado,

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P-Por uns quatro dias, para a fusão...

E-E depois basta acrescentar óleo para

L-Lubrificar a pele hora da massagem,

E-E ainda serve para evitar,

N-Naturalmente, que insetos botem ovos,

à-àambém não suguem sangue,

E-E não conseguem a proliferação.

---***---


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o repelente:

1/2 litro de álcool

1 pacote de cravo da ndia (10 gr.)

1 vidro de óleo de nenê (100ml)

1-Deixe o cravo curtindo no álcool uns 4 dias agitando, cedo e de


tarde;

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2-Depois coloque o óleo corporal (pode ser de amêndoas,


camomila, erva-doce, aloe vera).

3-Passe só uma gota no braço e pernas e o mosquito ou insetos


fogem do local.

4-O cravo espanta formigas da cozinha e dos eletrônicos,


espanta as pulgas dos animais.

5-O repelente evita que o mosquito sugue o sangue, assim, ele


não consegue maturar os ovos e atrapalha a postura, vai
diminuindo a proliferação. A comunidade toda tem de usar,
como num mutirão. Não forneça sangue para o aedes aegypti!

Fonte de Informação:

Ioshiko Nobukuni ʹ

sobrevivente da dengue hemorrágica.

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http://www.vocesabia.net/ciencia/curiosidades-sobre-as-formigas/

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www.recantodasletras.com.br/autores/silviaraujomotta

http://www.ebooks.avbl.com.br/biblioteca3/silviaraujomotta.htm

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