Explicar a importncia estudo/ensino da gramtica e da ortografia nas
comunicaes orais e escritas. (Entender) Relatar uma aula de gramtica ou ortografia vista nos estgios. (Aplicar) Analisar planos de ensino (3, 4 e 5 anos) listando os contedos gramaticais e ortogrficos propostos para cada ano. (Analisar) Avaliar as propostas de ensino de gramtica e ortografia de um livro didtico de acordo com os textos lidos. (O livro poder ser do 3, do 4 ou 5 ano) (Avaliar) Criar estratgias para o ensino de gramtica (duas regras gramaticais) e ortografia (duas regras ortogrficas) utilizando o corpo. (Podendo ser para o 3, 4 ou 5 ano) (Criar)
Atividades a serem realizadas
Leitura do PCN vol. 2 pginas 84 a 91 com apresentao de resumo 1,0
Leitura do captulo 2 e 8 do livro: Silva, Alexsandro, Pessoa, Ana Claudia, Lima, Ana (orgs.) Ensino de gramtica:reflexes sobre a lngua portuguesa na escola. Belo Horizonte: Autntica Editora, 2012. Apresentao de trs questes para cada texto lido, as questes devem estar nos nveis de lembrar, aplicar e avaliar 3,0 (1,5+1,5) Relatrio de aula de gramtica ou ortografia vista no estgio. O relatrio da aula vista dever ter os objetivos e a descrio detalhada de todo o trabalho realizado pela professora e pelos alunos. Tambm dever apresentar a descrio dos recursos e reao dos alunos ao contedo e na realizao dos exerccios 1,0 Anlise dos planos de ensino, organizando as listas de contedos gramaticais e ortogrficos anexar anlise, cpia dos planos de ensino (trs planos 3, 4, e 5. anos) 1,0 Avaliao de duas propostas de ensino de gramtica e duas de ortografia do livro didtico anexando avaliao as cpias das pginas do livro ou o prprio livro 2,0 Criao de duas estratgias para o ensino da gramtica e duas para o ensino de ortografia. As estratgias devero ter objetivos e serem detalhadamente descritas. Se for necessrio usar algum tipo de material, o mesmo dever estar anexo ou ter imagens que expliquem melhor como usar a determinada estratgia 2,0
Avaliao
Apresentao do relatrio semanal do que foi realizado + apresentao do
relatrio das anlises, das avaliaes, das questes e das criaes 10,0 Autoavaliao Avaliao oral (em cada encontro com o professor para a entrega das atividades e visto no relatrio, poder ser feita uma pergunta oral, para confirmar o trabalho realizado) . S ter a nota completa da atividade entregue, se responder corretamente a questo oral proposta.
Datas
Semana 1 06 a 09 de maro leitura e apresentao do resumo.
Semana 2 13 a 16 de maro leitura cap. 2 e entrega das questes. Semana 3 20 a 23 de maro leitura cap. 8 e entrega das questes. Semana 4 27 a 30 de maro entrega do relatrio da aula e entrega da anlise dos planos de ensino. Semana 5 03 a 06 de abril entrega da avaliao do livro didtico. Semana 6 10 a 13 de abril entrega das estratgias e do relatrio descritivo.
Observaes:
Atividades atrasadas sero recebidas e avaliadas, sem prejuzo de notas, com
atestado mdico. Atividades entregues com atraso, sem atestado mdico, sero corrigidas, mas no recebero notas. Se voc no tiver acesso aos planos de ensino busque com a professora.
GHANEM, Elie. Democracia - Uma Grande Escola. Alternativa de Apoio À Democratização Da Gestão À Melhoria Da Educação Pública. Guia para Equipes Técnicas.