o Faz parte do ciclo de aprendizagem no Anglo: aula dada, aula estu-

dada, prova, diagnstico.

anglo Este trabalho, pioneiro, mais que um gabarito: a resoluo que
resolve segue cada questo reproduzida da prova constitui uma oportunidade
para se aprender a matria, perceber um aspecto diferente, rever um
detalhe. Como uma aula.
Aula Aula til para o estudante analisar outros modos de resolver as questes
Dada Estudada
que acertou e descobrir por que em alguns casos errou por simples
Diagns- Prova
desateno, desconhecimento do tema, dificuldade de relacionar os
tico conhecimentos necessrios para chegar resposta.
Em resumo, deve ser usado sem moderao.

a prova de A Universidade Federal de So Paulo (UNIFESP) uma instituio

pblica.
Conhecimentos Oferece os seguintes cursos:
Especficos da Campus So Paulo Campus Baixada Santista

UNIFESP *Cincias Biolgicas

*Enfermagem
Educao Fsica
Fisioterapia
dezembro *Fonoaudiologia
*Medicina
Nutrio
Psicologia
de 2011 Tecnologia em Informtica
Tecnologia em Radiologia
Servio Social
Terapia Ocupacional
Tecnologia em Sade
Tecnologia Oftlmica
Campus Diadema Campus Guarulhos
*Cincias Ambientais Cincias Sociais
*Cincias Biolgicas Filosofia
*Engenharia Qumica Histria
Farmcia e Bioqumica Histria da Arte
Licenciatura Plena em Cincia Letras (Bacharelado e Licencia-
Qumica tura)
Qumica Industrial Pedagogia
Campus So Jos dos Campos Osasco
Bacharelado em Administrao de Empresas
Cincia e Tecnologia Cincias Contbeis
Cincia da Computao Cincias Econmicas
Matemtica Computacional Relaes Internacionais
 Para o ingresso nos cursos de graduao da Universidade Fede-
ral de So Paulo, o Exame Nacional do Ensino Mdio etapa
obrigatria, entretanto a nota nele obtida considerada de
formas diferentes, conforme os modelos abaixo.
MODELO UNIFICADO seleciona os candidatos apenas pela
nota obtida no ENEM.
MODELO MISTO adotado apenas para a seleo dos candi-
datos aos cursos indicados com asterisco na tabela anterior,
utiliza a nota do ENEM-2011 como uma primeira fase e aplica
provas de segunda fase feitas pela Fundao Vunesp e assim
constitudas:
1o dia Prova de Lngua Portuguesa (30 testes), Ingls (15
testes) e Redao (texto dissertativo).
2o dia Prova de Conhecimentos Especficos, com 20 ques-
tes analtico-expositivas, divididas igualmente entre Biolo-
gia, Qumica, Fsica e Matemtica.
Cada prova tem a durao de 4 horas e vale 100 pontos.
A nota final a mdia aritmtica simples das notas das duas
provas com a nota da parte objetiva do ENEM-2011.
Ser eliminado o candidato que deixar de fazer alguma das
provas (ENEM inclusive) ou que obtiver pontuao final menor
do que 30.

UNIFESP/2012 2 ANGLO VESTIBULARES

 BI OLO GI A

Questo 1
Durante a prfase I da meiose, pode ocorrer o crossing over ou permuta gnica entre os cromossomos das
clulas reprodutivas.
a) Explique o que crossing over e sua importncia para as espcies.
b) Considerando que a maioria das clulas de um organismo realiza diviso celular mittica para se multipli-
car, justifique o fato de as clulas reprodutivas realizarem a meiose.

Resoluo
a) O crossing over consiste na quebra e troca de partes simtricas entre dois cromossomos homlogos. Isso
permite a recombinao gnica, favorecendo um aumento na variabilidade gentica das clulas produzi-
das.
b) A meiose uma diviso reducional, ou seja, produz clulas com metade do nmero de cromossomos da
clula inicial (gametas, nos animais). Dessa forma, a fuso dos gametas reconstitui o nmero diploide ca-
racterstico da espcie.
Observao: nos vegetais, a meiose gera esporos, que, desenvolvendo-se, produziro gametfitos haploides.

Questo 2
Leia o texto.
uma floresta em pedaos. Segundo estimativas recentes, restam de 11% a 16% de sua cobertura ori-
ginal, a maior parte na forma de fragmentos com menos de 50 hectares de vegetao contnua, cercados de
plantaes, pastagens e cidades. H tempos se sabe que essa arquitetura desarticulada dificulta a recuperao
da floresta, uma das 10 mais ameaadas do mundo. Pesquisadores coletaram informaes sobre a abundncia
e a diversidade de anfbios, aves e pequenos mamferos em dezenas de trechos no Planalto Ocidental Paulista,
as terras em declive que se estendem da Serra do Mar rumo a oeste e ocupam quase a metade do estado. Ao
comparar os dados, os pesquisadores observaram quedas dramticas na biodiversidade dos fragmentos.
(Pesquisa Fapesp, maio de 2011. Adaptado.)

Responda:
a) Qual o nome do bioma brasileiro a que se refere o texto? Cite uma caracterstica deste bioma quanto ao
regime hdrico e uma caracterstica relativa aos aspectos da flora.
b) O texto faz referncia s terras em declive que se estendem da Serra do Mar rumo a oeste. Rumo a leste,
quais so os outros dois ecossistemas terrestres que esto presentes?

Resoluo
a) O texto refere-se Floresta ou Mata Atlntica. uma formao higrfita, que recebe muitas chuvas du-
rante o ano; sua vegetao formada por plantas perenes, organizadas em estratos, com rvores de porte
elevado e com muitas epfitas (orqudeas, bromlias, musgos e samambaias).
b) Rumo a leste, encontramos dunas e restingas. Tambm a se encontra o manguezal, um ecossistema de
transio entre o meio terrestre, o marinho e o aqutico doce.

UNIFESP/2012 3 ANGLO VESTIBULARES


Questo 3
Taxa de deteco (por 100.000 hab.) dos casos de aids em jovens de 13 a 24 anos,
segundo sexo, e razo entre sexos, por ano de diagnstico. Brasil, 1990-2009.
10
9
8

taxa de deteco
7
6
5
4 3,7 3,5
3 2,7
2,3 2,1
2 1,8
1,4 1,3 1,2 1,2
1 1,1 1,0 0,9 0,9 0,9 0,9
0,8 1,0 1,0 1,0
0 1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
ano de diagnstico
masculino feminino razo entre sexos (m/f)
(Ministrio da Sade. Boletim Epidemiolgico AIDS e DST, 2010.)

a) A partir do incio deste sculo, as agncias oficiais de sade passaram a desenvolver campanhas de preven-
o voltadas diretamente ao pblico feminino. Como os dados do grfico justificam esta iniciativa?
b) Cite outras duas doenas que so transmitidas pelas mesmas vias que a AIDS.

Resoluo
a) Observando-se as taxas de incidncia da doena na dcada final do sculo passado, percebe-se um aumen-
to crescente do nmero de casos detectados entre o sexo feminino, justificando-se, assim, a iniciativa das
agncias de sade.
b) Hepatites B e C (vrus), sfilis (bactria).

Questo 4
Todos os anos, o servio pblico de sade do Brasil lana campanhas de vacinao voltadas para a populao.
A vacinao funciona como uma primeira exposio do nosso organismo ao agente infeccioso.
a) Compare como reage nosso organismo, em termos de velocidade de resposta e quantidade de anticorpos
produzidos, em uma primeira e em uma segunda exposio ao agente infeccioso.
b) Ao contrrio de outras vacinas, a vacina contra gripe peridica, ou seja, mesmo quem j foi vacinado
anteriormente deve receber a vacina a cada ano. Por que isso ocorre?

Resoluo
a) A primeira exposio ao antgeno (agente infeccioso) provoca uma resposta primria, mais lenta e com
uma menor quantidade de anticorpos produzida. J a segunda exposio leva resposta secundria do
organismo, em que a velocidade e a quantidade de anticorpos produzidos so maiores.
b) Os vrus da gripe apresentam alta taxa de mutao, gerando novas variedades a cada ano, o que demanda
a produo de novas vacinas, diferentes daquelas utilizadas at ento, para a imunizao contra as novas
variedades do vrus.

Questo 5
Ao chegar ao arquiplago de Galpagos, no Pacfico, Darwin encontrou uma rica variedade de tartaru-
gas e aves vivendo sob condies ambientais peculiares, como o isolamento geogrfico e a dieta, que devem
ter influenciado fortemente sua evoluo ao longo de milhes de anos. As provveis causas do fato de haver
tantos animais to semelhantes entre si as aves, por exemplo, com o bico mais curto ou mais longo, depen-
dendo do que comiam pareciam claras.
(Pesquisa Fapesp, julho de 2011. Adaptado.)

UNIFESP/2012 4 ANGLO VESTIBULARES

 Responda:
a) Por que o isolamento geogrfico favorece a especiao?
b) Na situao dada pelo texto, e no mbito da teoria da evoluo, explique que relao existe entre a dieta
e o comprimento dos bicos das aves das diferentes ilhas do arquiplago de Galpagos.

Resoluo
a) O isolamento geogrfico favorece a separao de populaes da mesma espcie, dificultando a reproduo
e, consequentemente, o fluxo gnico entre diferentes populaes. Com a ocorrncia de mutaes e recom-
binaes gnicas, e com a atuao da seleo natural, determinadas variedades fenotpicas vo se fixando
em diferentes populaes. Caso essas populaes voltem a se encontrar, mas no sejam mais capazes de,
cruzando-se, gerar descendentes viveis, tem-se, a, a formao de novas espcies.
b) Os diferentes tipos de alimentos (insetos, sementes, frutos, cactos) disponveis em cada ambiente funcio-
nam como fatores de seleo para diferentes comprimentos e formas de bicos entre as aves.

UNIFESP/2012 5 ANGLO VESTIBULARES

 QUMICA

Questo 6
Na agricultura, comum a preparao do solo com a adio de produtos qumicos, tais como carbonato de cl-
cio (CaCO3) e nitrato de amnio (NH4NO3). A calagem, que a correo da acidez de solos cidos com CaCO3,
pode ser representada pela equao:
CaCO3(s) + 2H+(aq) Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g)
a) Explique como se d a disponibilidade de ons clcio para o solo durante a calagem, considerando solos
cidos e solos bsicos. Justifique.
b) Qual o efeito da aplicao do nitrato de amnio na concentrao de ons H+ do solo?

Resoluo
A calagem a correo da acidez de solos cidos pela adio de CaCO3. Esse processo pode ser representado
pela equao:
CaCO3(s) + 2H+(aq) Ca2+(aq) + H2O(l) + CO2(g)
a) Em solos cidos encontramos uma elevada concentrao de ons H+, o que desloca o equilbrio representa-
do para a direita, aumentando a disponibilidade de ons Ca2+. J em solos bsicos, encontramos uma baixa
concentrao de ons H+, o que desloca o equilbrio para a esquerda, diminuindo a disponibilidade de ons
Ca2+, que formaro CaCO3(s).
b) O nitrato de amnio formado pelos ons NH4+ e NO3. O on NH4+ provoca hidrlise, que pode ser represen-
tada pela seguinte equao:
NH4+(aq) + H2O(l) NH4OH(aq) + H+(aq)
Logo, a concentrao de ons H+ aumenta.

Questo 7
Os fenis so compostos com caractersticas bactericidas; seu uso como antissptico hospitalar mencionado
desde o sculo XIX. Diversos produtos de higiene contm derivados do fenol. O resorcinol pode ser sintetizado
a partir da reao indicada na equao.
SO3H OH

+ 4NaOH + 2Na2SO3 + 2H2O

SO3H OH
a) Determine a massa de hidrxido de sdio necessria para produo de 55g de resorcinol.
b) Uma soluo aquosa de resorcinol preparada com gua destilada apresenta faixa de pH acima ou abaixo
de 7,0? Justifique.

Resoluo
a) SO3H OH

+ 4NaOH + 2Na2SO3 + 2H2O

SO3H OH
1mol 4mol 1mol 2mol 2mol

4 40g 110g
x 55g

80g

UNIFESP/2012 6 ANGLO VESTIBULARES

 b) OH O

+ 2H2O 2H3O+ +
OH O
Fenol em gua libera ons H+, logo o pH da soluo menor que 7,0.

Questo 8
2011 o Ano Internacional da Qumica; neste ano, comemoram-se tambm os 100 anos do recebimento do
Prmio Nobel de Qumica por Marie Curie, pela descoberta dos elementos qumicos rdio e polnio. Ela os ob-
teve purificando enormes quantidades de minrio de urnio, pois esses elementos esto presentes na cadeia de
decaimento do urnio-238. Vrios radionucldeos dessa cadeia emitem partculas alfa ( 24) ou beta negativa ().
a) O Po-210 decai por emisso alfa com meia-vida aproximada de 140 dias, gerando um elemento estvel. Uma
amostra de Po-210 de altssima pureza foi preparada, guardada e isolada por 280 dias. Aps esse perodo,
quais elementos qumicos estaro presentes na amostra e em que proporo, em nmero de tomos?
b) Qual o nmero de partculas alfa e o nmero de partculas beta negativa que so emitidas na cadeia de
decaimento que leva de um radionucldeo de Ra-226 at um radionucldeo de Po-210? Explique.

Resoluo
a) O Po-210 decai de acordo com a seguinte equao:
210Po 4
+ 206 Pb
84 2 82
Como a meia-vida do Po-210 140 dias, aps 280 dias se passaram 2 meias-vidas. Assim:
amostra inicial
140 dias 140 dias
100% Po-210 50% Po-210 25% Po-210
0% Pb-206 50% Pb-206 75% Pb-206
Logo, aps 280 dias, teremos 25% de Po e 75% de Pb, o que equivale a uma proporo de 1:3 em nmero
de tomos de Po para Pb.
b) 226Ra 210Po + x 42 + y 0
88 84 1
A(i) = A(f)
226 = 210 + x 4 + y 0

16 = 4x
x = 4 4 partculas alfa.
Z(i) = Z(f)
88 = 84 + 4 2 + y (1)
88 = 92 y
y = 4 4 partculas beta.

Questo 9
Considere a reao orgnica representada na equao e os valores de entalpia-padro de formao (Hf0) das
substncias participantes da reao.
CH3OH(l) + CH3COOH(l) X(l) + H2O(l)
Substncia Hf0 (kJ mol1)
CH3OH(l) 239
CH3COOH(l) 484
X(l) 442
H2O(l) 286
A substncia X um lquido inflamvel usado como solvente na fabricao de colas.
a) Escreva a frmula estrutural da substncia X e indique a funo orgnica qual ela pertence.
b) Calcule a entalpia da reao descrita. Como essa reao classificada quanto ao calor de reao?

UNIFESP/2012 7 ANGLO VESTIBULARES

 Resoluo
O


a) CH3OH + CH3COOH A H3C C + H2O

O CH3
metanol cido etanoato de
etanoico metila

(lcool) (cido carboxlico) (ster)

b) CH3OH + CH3COOH X + H2O H = ?

1mol 1mol 1mol 1mol
239 484 442 286
144424443 1442443
H(inicial) H(final)
H = H(final) H(inicial)
H = [442 286] [239 484]
H = [728] [723]
H = 728 + 723 = 5kJ
Como H 0, essa esterificao exotrmica.

Questo 10
Um dentista receitou para seu paciente, que estava com ferimentos na gengiva, um enxgue bucal com gua
oxigenada 10 volumes. No quadro, transcrita parte do texto que consta no rtulo de um frasco de gua oxi-
genada comprado pelo paciente.

Composio: soluo aquosa de perxido de hidrognio 10 volumes de oxignio.

Indicaes: antissptico tpico agente de limpeza de ferimentos. O perxido de hidrognio
um desinfetante oxidante, com ao germicida. O perxido de hidrognio se decompe rapida-
mente e libera oxignio quando entra em contato com o sangue.

Considere as seguintes informaes:

A equao da reao de decomposio do H2O2 :
1
H2O2(aq) H2O(l) + O2(g)
2
Na decomposio de 1kg de gua oxigenada 10 volumes, so liberados 0,444mol de gs O2.
a) Escreva o nome do grupo de substncias orgnicas ao qual pertence a substncia presente no sangue que
promove a rpida decomposio da gua oxigenada, bem como sua funo em relao energia de ativa-
o dessa reao.
b) Calcule o teor percentual em massa de perxido de hidrognio na soluo de gua oxigenada adquirida
pelo paciente.

Resoluo
a) O sangue contm uma substncia chamada catalase. Ela pertence ao grupo de compostos orgnicos cha-
mados de enzimas, protenas que atuam como catalisadores de reaes, ou seja, que aumentam a veloci-
dade desses processos.
As protenas so compostos polifuncionais nas quais encontramos obrigatoriamente a funo amida nas
ligaes peptdicas.
Os catalisadores diminuem a energia de ativao das reaes, deixando-as mais rpidas.

UNIFESP/2012 8 ANGLO VESTIBULARES

 b) De acordo com o enunciado, em 1kg de soluo (100% da massa) so produzidos 0,444mol de O2.
1
H2O2(aq) H2O(l) + O2(g)
2
1mol 0,5mol
34g 0,5mol
m 0,444mol
m 30g de H2O2
123

1000g (1kg) de soluo 100%

30g de H2O2 x
x = 3%

UNIFESP/2012 9 ANGLO VESTIBULARES

 F SICA

Questo 11
Em uma manh de calmaria, um Veculo Lanador de Satlite (VLS) lanado verticalmente do solo e, aps
um perodo de acelerao, ao atingir a altura de 100m, sua velocidade linear constante e de mdulo igual
a 20,0m/s. Alguns segundos aps atingir essa altura, um de seus conjuntos de instrumentos desprende-se e
move-se livremente sob ao da fora gravitacional. A figura fornece o grfico da velocidade vertical, em m/s,
do conjunto de instrumentos desprendido como funo do tempo, em segundos, medido no intervalo entre o
momento em que ele atinge a altura de 100m at o instante em que, ao retornar, toca o solo.
v(t) (m/s)

0 2 4 t(s)

a) Determine a ordenada y do grfico no instante t = 0s e a altura em que o conjunto de instrumentos se

desprende do VLS.
b) Calcule, atravs dos dados fornecidos pelo grfico, a acelerao gravitacional do local e, considerando
2 = 1,4, determine o instante no qual o conjunto de instrumentos toca o solo ao retornar.

Resoluo
a) De acordo com o texto, o conjunto de instrumentos est acoplado ao VLS, que mantm sua velocidade
constante e igual a 20m/s a partir da altura de 100m. Como no grfico observamos que entre 0 e 2s a
velocidade do conjunto de instrumentos constante, podemos concluir que, nesse intervalo de tempo,
o conjunto de instrumentos ainda est acoplado ao VLS.
Portanto, y = 20m/s.
Enquanto o conjunto de instrumentos est acoplado ao VLS, sua velocidade constante:
s
v = vm =
t
s
20 = s = 40m
20
Como no instante t = 0 a altura do conjunto de instumentos, que est subindo, igual a 100m:
H = 100 + 40 H = 140m
b) Entre os instantes 2s e 4s:
v 0 20
a = am = =
t 4 2
a = 10m/s2
glocal = 10m/s2

UNIFESP/2012 10 ANGLO VESTIBULARES

 A partir do instante em que o conjunto de instrumentos desacopla do VLS:
+
(m)

140
s0 = +140m
v0 = +20m/s
a = 10m/s2

Escrevendo-se a funo horria dos espaos:

at2
s = s0 + v0t +
2
s = 140 + 20t 5t2 (SI)
Ao atingir o solo, s = 0.
Assim:
0 = 140 + 20t 5t2
t = 7,6s
t = 1,6s (no convm)
Como o conjunto de instrumentos desacopla no instante 2s, o instante pedido :
t = 7,6 + 2
t = 9,6s

Questo 12
Um corpo esfrico, pequeno e de massa 0,1kg, sujeito a acelerao gravitacional de 10m/s2, solto na borda
de uma pista que tem a forma de uma depresso hemisfrica, de atrito desprezvel e de raio 20cm, conforme
apresentado na figura. Na parte mais baixa da pista, o corpo sofre uma coliso frontal com outro corpo, idn-
tico e em repouso.

Considerando que a coliso relatada seja totalmente inelstica, determine:

a) O mdulo da velocidade dos corpos, em m/s, imediatamente aps a coliso.
b) A intensidade da fora de reao, em newtons, que a pista exerce sobre os corpos unidos no instante em
que, aps a coliso, atingem a altura mxima.

Resoluo
a) De acordo com o enunciado, no h atrito entre os corpos e o apoio. Logo, at o momento imediatamente
antes da coliso, o sistema conservativo.
Assim sendo:
mcima = mbaixo mgh = 1 mv2
2
1 2
10 0,2 = v v = 2m/s
2
Durante a coliso entre os corpos, esse sistema isolado mecanicamente.
Assim: QSIST = QSIST
Como a coliso totalmente inelstica:
v
mv = 2mv v = = 1m/s
2

UNIFESP/2012 11 ANGLO VESTIBULARES

 b) Como no h atrito entre os corpos e a pista durante a subida, o sistema tambm conservativo.
mbaixo = mcima 1 (2m) v2 = (2m) g h
2
1 2
1 = 10 h
2
h = 0,05m
Na figura a seguir, esto representadas as foras aplicadas no corpo, suas componentes e as medidas per-
tinentes anlise pedida.

e
0,20 m

0,15 m
N
0,20 m

0,05 m e
Pr

Aplicando as relaes de semelhana entre os tringulos hachurados:

Pr P 3 3
= Pr = m g = 0,2 10
0,15 0,20 4 4
Pr = 1,5N
No ponto de altura mxima, a resultante centrpeta nula, logo:
N = Pr
N = 1,5N

Questo 13
Uma mola de massa desprezvel presa ao teto de uma sala, tem sua outra extremidade atada ao centro de
uma barra metlica homognea e na horizontal, com 50cm de comprimento e 500g de massa. A barra met-
lica, que pode movimentar-se num plano vertical, apresenta resistncia hmica de 5 e est ligada por fios
condutores de massas desprezveis a um gerador G de corrente contnua, de resistncia hmica interna de
5, apoiado sobre uma mesa horizontal. O sistema barra-mola est em um plano perpendicular a um campo

magntico B horizontal, cujas linhas de campo penetram nesse plano, conforme mostra a figura.
llllllllllll

k = 80,0 N/m

x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x A
B = 0,40 T
x x x x x x x x x x x
g = 10 m/s2
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x

i = 5A
G

UNIFESP/2012 12 ANGLO VESTIBULARES

 Determine:
a) a fora eletromotriz, em volts, produzida pelo gerador e a potncia eltrica dissipada pela barra metlica,
em watts.
b) a deformao, em metros, sofrida pela mola para manter o sistema barra-mola em equilbrio mecnico.
Suponha que os fios eltricos no fiquem sujeitos a tenso mecnica, isto , esticados.

Resoluo
a) A figura a seguir ilustra o circuito eltrico descrito no enunciado:
Barra
R = 5 Metlica

i = 5A

E r = 5
Gerador G.

A fora eletromotriz pode ser obtida por meio da expresso:

E E
i= 5=
r+R 5+5
E = 50V
A potncia eltrica dissipada na barra metlica vale:
P = R i2 = 5 52
P = 125W
b) H trs foras aplicadas na barra metlica:
14424

Peso: vertical e para baixo;

Elstica: vertical e para cima, pois a mola est esticada;
Magntica: vertical e para cima, devido ao do campo magntico sobre a barra percorrida pela corrente
43

eltrica (regra da mo direita 2).

Felstica Fmagntica

g = 10 m/s2

Barra
Metlica i
x B = 0,4 T
(l = 0,5 m)
m = 0,5 kg

Na situao de equilbrio, temos:

R=0
Felstica + Fmagntica = P
678 6447448 678
kx + B i l sen90 = mg
80 x + 0,4 5 0,5 1 = 0,5 10
x = 5 102 m

UNIFESP/2012 13 ANGLO VESTIBULARES


Questo 14
Um paciente, que j apresentava problemas de miopia e astigmatismo, retornou ao oftalmologista para o
ajuste das lentes de seus culos. A figura a seguir retrata a nova receita emitida pelo mdico.
Nome: Jorge Frederico de Azeredo

Grau Esfrico Cilndrico Eixo D. P.

Para OD 3,00 0,75 150
62,0mm
Longe OE 3,00 0,75 150
Para OD +1,00 0,75
68,0mm
Perto OE +1,00 0,75
Obs.: culos para longe e perto separados. Ao pegar seus culos
conveniente traz-los para conferir.
Prxima Consulta: ___.08.2012.
So Paulo, 30.08.2011.
Carlos Figueiredo
CRM no: 000 00
a) Caracterize a lente indicada para correo de miopia, identificando a vergncia, em dioptrias, e a distncia
focal, em metros.
b) No diagrama I, esboce a formao da imagem para um paciente portador de miopia e, no diagrama II, a
sua correo, utilizando-se a lente apropriada.
I II

objeto olho mope objeto lente olho mope com

distante distante (desenhar lente indicada) imagem corrigida

Resoluo
a) A miopia corrigida por meio da lente esfrica divergente.
Na situao proposta, sua vergncia :
C = 3,00di
1 1
Como C = 3 =
f f
1
f= m
3
1
Assim, a distncia focal da lente m.
3
b)
P
(I)

objeto
distante
olho mope

P (II)

objeto
distante lente olho mope com
imagem corrigida

UNIFESP/2012 14 ANGLO VESTIBULARES


Questo 15
Um calormetro de capacidade trmica 10cal/C, contendo 500g de gua a 20C, utilizado para determina-
o do calor especfico de uma barra de liga metlica de 200g, a ser utilizada como fundo de panelas para
cozimento. A barra inicialmente aquecida a 80C e imediatamente colocada dentro do calormetro, isolado
termicamente. Considerando o calor especfico da gua 1,0cal/(g C) e que a temperatura de equilbrio tr-
mico atingida no calormetro foi 30C, determine:
a) a quantidade de calor absorvido pelo calormetro e a quantidade de calor absorvido pela gua.
b) a temperatura final e o calor especfico da barra.

Resoluo
a) A quantidade de calor absorvido pelo calormetro dada por:
Qcal = Ccal cal
Qcal = 10 (30 20)
Qcal = 100cal
A quantidade de calor absorvido pela gua dada por:
QA = mA cA A
QA = 500 1 (30 20)
QA = 5000cal
b) A temperatura final da barra a temperatura de equilbrio do sistema.
Ou seja, f = 30C
Em se tratando de um sistema termicamente isolado:
QA + Qcal + QB = 0

5000 + 100 + mB cB B = 0
5100 + 200 cB (30 80) = 0
cB = 0,51cal/g C

UNIFESP/2012 15 ANGLO VESTIBULARES

 MATEM T ICA

Questo 16
O quadro mostra o resultado de uma pesquisa realizada com 200 nadadores de competio da cidade de So
Paulo, visando apontar o percentual desses nadadores que j tiveram leses (dores) em certas articulaes do
corpo, decorrentes da prtica de natao, nos ltimos trs anos.
Articulao Percentual de nadadores
ombro 80%
coluna 50%
joelho 25%
pescoo 20%
Com base no quadro, determine:
a) quantos nadadores do grupo pesquisado tiveram leses (dores) no joelho ou no pescoo, considerando que
5% dos nadadores tiveram leses nas duas articulaes, joelho e pescoo.
b) qual a probabilidade de um nadador do grupo pesquisado, escolhido ao acaso, no ter tido leses (dores)
no ombro ou na coluna, considerando as manifestaes de dores como eventos independentes.

Resoluo
a) A porcentagem de nadadores que tiveram leses (dores) no joelho ou no pescoo :
20% + 25% 5% = 40%
Assim, o nmero de nadadores
0,4 200 = 80
Resposta: 80 nadadores
b) Sendo os eventos
A: ter dor no ombro
B: ter dor na coluna
______
Queremos obter a probabilidade de ( A B)
______ __ _
Como ( A__ B_) = A __ B e esses
_ eventos so independentes, temos:
p( A
__ _ B) = p( A) p( B)
p( A B) = (1 0,8) (1 0,5) = 0,1 ou seja, 10%
Resposta: 10%

Questo 17
Por motivos tcnicos, um reservatrio de gua na forma de um cilindro circular reto (reservatrio 1), comple-
tamente cheio, ser totalmente esvaziado e sua gua ser transferida para um segundo reservatrio, que est
completamente vazio, com capacidade maior do que o primeiro, tambm na forma de um cilindro circular
reto (reservatrio 2). Admita que a altura interna h(t), em metros, da gua no reservatrio 1, t horas a partir
do instante em que se iniciou o processo de esvaziamento, pde ser expressa pela funo
15t 120
h(t) = .
t 12
a) Determine quantas horas aps o incio do processo de esvaziamento a altura interna da gua no reserva-
trio 1 atingiu 5m e quanto tempo demorou para que esse reservatrio ficasse completamente vazio.
b) Sabendo que o dimetro interno da base do reservatrio 1 mede 6m e o dimetro interno da base do re-
servatrio 2 mede 12m, determine o volume de gua que o reservatrio 1 continha inicialmente e a altura
interna H, em metros, que o nvel da gua atingiu no reservatrio 2, aps o trmino do processo de esva-
ziamento do reservatrio 1.

UNIFESP/2012 16 ANGLO VESTIBULARES

 Resoluo
a)

15t 120
h(t) = (t 12)
t 12

Reservatrio 1

Com h = 5, temos:
15t 120
=5
t 12
15t 120 = 5t 60
10t = 60 t=6
Com h = 0, temos:
15t 120
=0
t 12
15t 120 = 0 t = 8
Resposta: 6 horas e 8 horas

b)

h
V V H

3 6

Reservatrio 1 Reservatrio 2

Com t = 0, temos:
15 0 120
h= = 10
0 12
Reservatrio 1: V = 32 10 = 90
Reservatrio 2: 62 H = 90 H = 2,5
Resposta: 90 m3 e H = 2,5m

Questo 18
Numa classe h x meninas e y meninos, com x, y 4. Se duas meninas se retirarem da classe, o nmero de
meninos na classe ficar igual ao dobro do nmero de meninas.
a) D a expresso do nmero de meninos na classe em funo do nmero de meninas e, sabendo que no h
mais que 14 meninas na classe, determine quantos meninos, no mximo, pode haver na classe.
b) A direo do colgio deseja formar duas comisses entre os alunos da classe, uma com exatamente 3 meni-
nas e outra com exatamente 2 meninos. Sabendo-se que, nessa classe, o nmero de comisses que podem
ser formadas com 3 meninas igual ao nmero de comisses que podem ser formadas com dois meninos,
determine o nmero de alunos da classe.

UNIFESP/2012 17 ANGLO VESTIBULARES

 Resoluo
a) y = 2(x 2) y = 2x 4
x 14 y 2 14 4
x 14 y 24
Resposta: y = 2x 4; no mximo, 24 meninos
b) De Cx,3 = Cy,2, com x 4 e y = 2x 4, temos:
x! y!
=
3!(x 3)! 2!(y 2)!
x(x 1)(x 2) y(y 1)
=
6 2
x(x 1)(x 2) 2(x 2)(2x 5)
=
6 2
x(x 1) = 6(2x 5)
x2 x = 12x 30
x2 13x + 30 = 0
x = 10 ou x = 3 (no serve)
Com x = 10, temos y = 16 (= 2x 4). Portanto x + y = 26.
Resposta: 26

Questo 19
Pesquisa feita por bilogos de uma reserva florestal mostrou que a populao de uma certa espcie de animal
est diminuindo a cada ano. A partir do ano em que se iniciou a pesquisa, o nmero de exemplares desses
animais dado aproximadamente pela funo f(t) = 750 2(0,05)t, com t em anos, t 0.
a) Determine, com base na funo, em quantos anos a populao de animais estar reduzida metade da
populao inicial.
b) Considerando log23 = 1,6 e log25 = 2,3, e supondo que nada seja feito para conter o decrescimento da po-
pulao, determine em quantos anos, de acordo com a funo, haver apenas 40 exemplares dessa espcie
de animal na reserva florestal.

Resoluo
1
a) Do enunciado, queremos obter t, tal que f(t) = f(0), assim:
2
1
750 20,05 t = 750 20,05 0
2
20,05 t = 21
0,05 t = 1 t = 20
Logo, a populao ficar reduzida metade em 20 anos.
Resposta: 20 anos
b) Queremos obter t, tal que f(t) = 40, assim:
750 20,05 t = 40
4
20,05 t =
75
4
0,05 t = log2
75
0,05 t = log222 (log252 + log23)
0,05 t = 2 (2 log25 + log23)
0,05 t = 2 (2 2,3 + 1,6) t = 84
Logo, a populao ficar reduzida a 40 exemplares da espcie, aps 84 anos.
Resposta: 84 anos

UNIFESP/2012 18 ANGLO VESTIBULARES


Questo 20
A funo

D(t) = 12 + (1,6) cos

(
180
(t + 10)
)
fornece uma aproximao da durao do dia (diferena em horas entre o horrio do pr do sol e o horrio do
nascer do sol) numa cidade do Sul do pas, no dia t de 2010. A varivel inteira t, que representa o dia, varia de
1 a 365, sendo t = 1 correspondente ao dia 1o de janeiro e t = 365 correspondente ao dia 31 de dezembro. O
argumento da funo cosseno medido em radianos. Com base nessa funo, determine
a) a durao do dia 19.02.2010, expressando o resultado em horas e minutos.
b) em quantos dias no ano de 2010 a durao do dia naquela cidade foi menor ou igual a doze horas.

Resoluo
a) Para o dia 19.02.2010, devemos ter t = 50. Assim:

D(50) = 12 + 1,6 cos

(
180
(50 + 10)
)
D(50) = 12 + 1,6 cos
3 ()

1
D(50) = 12 + 1,6
2
D(50) = 12,8h
Expressando a durao do dia em horas e minutos, temos 12 + 0,8 60, ou seja, 12 horas e 48 minutos.
Resposta: 12 horas e 48 minutos
b) Do enunciado, devemos ter D(t) 12.
Assim:

12 + 1,6 cos
(
180 )
(t + 10) 12

cos
(
180 )
(t + 10) 0

1 cos
(
180 )
(t + 10) 0

3
+ h 2 (t + 10) + h 2; h ZZ
2 180 2
Como 1 t 365, temos para h = 0
80 t 260, o que corresponde a 181 dias.
Resposta: 181

UNIFESP/2012 19 ANGLO VESTIBULARES

 CO MENTRI OS
Biologia
Alunos bem preparados no tero dificuldades para ter um bom desempenho nessa prova. A rigor, a
nica pergunta que pode ter oferecido maior dificuldade foi a do item b da questo 2, relativa a ecossistemas
costeiros (dunas, restingas e manguezais).

Qumica
Boa prova, com questes adequadas para uma eficaz seleo de candidatos.

Fsica
Com 5 questes, cada uma contendo 2 itens, a prova conseguiu explorar vrias competncias e habilida-
des dos candidatos. Como exemplo, podemos citar a leitura precisa dos enunciados, a extrao e a decifrao
de dados contidos em grficos, imagens e tabelas e o entrelaamento de vrios contedos de Fsica.
Some-se a isso a preciso nos enunciados e a adequao dos dados numricos, facilitando os clculos.
Uma prova de tima qualidade, prestando-se, certamente, seleo dos melhores candidatos.

Matemtica
A prova foi bem contextualizada e mostrou que, mesmo com apenas cinco questes, possvel elaborar
um exame que avalie adequadamente as habilidades dos candidatos.
Destacamos positivamente a presena de um formulrio.

UNIFESP/2012 20 ANGLO VESTIBULARES