Os gneros do discurso sob perspectiva

da Anlise Dialgica de Discurso

do Crculo de Bakhtin
Rodrigo Acosta Pereira1 (drigo_acosta@yahoo.com.br)
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, Brasil
Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis, SC, Brasil
Rosngela Hammes Rodrigues2 (hammes@cce.ufsc.br)
Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis, SC, Brasil

Resumo: A pesquisa objetiva discutir os parmetros terico-metodolgicos da

anlise de gneros do discurso luz da Anlise Dialgica de Discurso (ADD) do
Crculo de Bakhtin. Para tanto, revisitamos pesquisas que investigam a anlise
descritivo-interpretativa de gneros sob a perspectiva da ADD com o intuito de
contextualizarmos nossas explanaes sobre essa corrente de anlise de discurso e
de gneros. Entendemos que a pesquisa torna-se relevante, medida que no ape-
nas contribui para a consolidao de estudos em ADD, como tambm colabora para
a compreenso dos gneros para as prticas de ensino e aprendizagem de lnguas.
Palavras-chave: gneros do discurso; dialogismo; Bakhtin.

Abstract: This research aims at presenting the main theoretical and methodological
parameters for genre analysis based on the Dialogical Discourse Analysis (DDA)
from the Bakhtinian Circle. To do so, we review different studies that aimed at
presenting a descriptive and interpretative genre analysis based on DDA. We
understand that this research is relevant, because it not only contributes to the
consolidation of DDA studies in Applied Linguistics but also collaborates to the
comprehension of genres in language teaching and learning practices at school.
Keywords: discourse genres; dialogism; Bakhtin.

1 Professor de Lingustica da UFRN. Doutorando em Lingustica da UFSC.

2 Professora do Programa de Ps-graduao em Lingustica da UFSC.
 I n tr od u o

Discusses sobre a Lingustica Aplicada (LA) contempornea tm identifi-

cado a caracterizao transdisciplinar de suas pesquisas, interrogado seu
campo de atuao, desenvolvimento e objetivos, assim como apontado as
diversas mudanas e transformaes sociais que refletem indireta e dire-
Rodrigo tamente nas prticas de construir e reconstruir conhecimento nessa rea.
Acosta
Pereira Fabrcio (2006) postula que estamos vivendo num momento de mobilidade
e reconstrues contnuas que nos levam a repensar sobre as teorizaes
Rosngela
Hammes
contemporneas e a relao dessas teorias com as mudanas e rupturas
Rodrigues constantes da vida social, cultural, poltica e econmica. De acordo com
a autora, a atual confluncia e multiplicidade de fenmenos sociais e ide-
olgicos (locais e globais) esto diretamente inter-relacionados, levando-
148
nos a uma reflexo ininterrupta sobre o fazer pesquisa e o (re)construir
conhecimento.
Sob esse panorama, a presente pesquisa situa-se no mbito da LA dia-
lgica e transdisciplinar e, a partir desse posicionamento epistemolgi-
co, objetiva discutir como os gneros do discurso so investigados sob o
escopo terico-metodolgico do Crculo de Bakhtin. Objetivando, portan-
to, um percurso cientfico heterogneo e transdisciplinar, procuraremos
apresentar uma discusso que vise transdisciplinaridade como a leveza
de pensamento necessria para compreender, interpretar e interferir nas
realidades complexas representadas pelas prticas sociais situadas (ROJO,
2006, p. 259).
Assim, a partir dessa perspectiva, este ensaio objetiva apresentar: (a)
algumas das consideraes terico-metodolgicas do estudo de gneros
do discurso pela Anlise Dialgica de Discurso (ADD); e (b) algumas das
pesquisas desenvolvidas sobre gneros do discurso sob o mbito da ADD
no campo da LA. Para tanto, revisitaremos postulaes do Crculo de
Bakhtin (1926; 1989; 1993; 1998; 2003; 2006), assim como de seus interlo-
cutores contemporneos (ACOSTA-PEREIRA, 2008a; 2008b; 2009; AMORIM,
2006; BRAIT, 2005; 2006a; 2006b; 2007; MACHADO, 2007; MIOTELLO, 2007;
RODRIGUES, 2001; 2005; ROJO, 2005; SILVA, 2007), procurando compreen-
der os principais conceitos e relaes terico-metodolgicas da ADD para
a anlise de gneros.
Em sntese, a presente pesquisa assim se organiza: a seo de introdu-
o, que apresenta uma breve contextualizao da pesquisa; a segunda se-
o, que apresenta discusses epistemolgicas sobre os conceitos de enun-
ciado e gneros da ADD; a terceira seo, que explana sobre a metodologia
sociolgica de anlise da linguagem do Crculo de Bakhtin; a quarta seo,

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por sua vez, traz delineamentos metodolgicos sobre o assunto, revisi-
tando algumas pesquisas na rea; e a seo de concluso, que direciona o
leitor s consideraes finais da presente pesquisa.

As relaes ent re o s c onceito s d e

enunciado e g neros na ADD
Os gneros do
Bakhtin e o Crculo objetivaram apresentar uma concepo de linguagem discurso sob
que no apenas estivesse desvinculada da compreenso da lngua como perspectiva da
Anlise Dialgica
representao individual de pensamento (viso subjetivo-idealista), assim de Discurso do
como da lngua como sistema abstrado das prticas sociais de uso (viso Crculo de Bakhtin
objetivista-abstrata).
Bakhtin (2003) compreende que os diferentes usos da linguagem (em
149
suas diversas semioses, podemos acrescentar) efetuam-se na forma de
enunciados concretos, nicos e proferidos por sujeitos participantes das
interaes sociais que ocorrem em determinados campos de atividades.
Esses campos, ou esferas sociais, no apenas saturam e significam os enun-
ciados de determinadas projees ideolgicas, valorativas e de sentidos
como, em adio, os consubstanciam de determinadas condies de pro-
duo e finalidades discursivas, que se materializam no contedo temti-
co, no estilo e na composio dos enunciados.
Em adio compreenso da definio de enunciado e sua constitu-
tividade social, Bakhtin (1998; 2003) discute a questo da alteridade e da
construo de sentido(s) a partir dos enunciados de outrem. Para o autor,
pertence tambm ao campo dos estudos do enunciado (nas palavras do
autor, da metalingustica) a investigao dos diferentes graus e tipos de
alteridade da palavra do outro. Nessa busca pelo entendimento da consti-
tutividade dialgica do enunciado, Bakhtin afirma que no h enunciados
isolados, medida que todo e qualquer enunciado pressupe enunciados
que o antecederam (os enunciados j-ditos) e aqueles que se sucedero
no tempo e no espao (enunciados pr-figurados). Nenhum enunciado
pode ser o primeiro ou o ltimo. Ele apenas um elo na cadeia [da comu-
nicao discursiva]. (2003, p. 371). Para essa compreenso do dialogismo
fundante da lngua(gem) a partir (mas no apenas) da relao entre os
enunciados do sujeito e os do outro, o autor ainda salienta que tudo que
diz respeito ao sujeito chega a sua conscincia a partir do outro. Em ou-
tras palavras, para o autor, a palavra do outro deve transformar-se em
minha-alheia (ou alheia-minha) (BAKHTIN, 2003, p. 381). Na voz do autor,

Minha imagem de mim mesmo. Qual a ndole da concepo de

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 mim mesmo, do meu eu em seu todo? Em que ele se distingue es-
sencialmente da minha concepo do outro? A imagem do eu ou
o conceito, ou o vivenciamento, a sensao, etc. A espcie de ser
dessa imagem [...]. O que eu compreendo por eu quando falo e vi-
vencio: [...] Eu-para-mim e eu-para-o-outro, o outro-para-mim. O que
em mim dado imediatamente e o que dado apenas atravs do
Rodrigo outro. (BAKHTIN, 2003, p. 382, grifos do autor).
Acosta
Pereira
Dessa forma, podemos verificar a importncia da relao de dilogo
Rosngela
Hammes
entre o eu e o outro como instncia constitutiva do sujeito e de sua lingua-
Rodrigues gem, ambos fundados no dialogismo, realidade de existncia do enuncia-
do. Na obra Para uma filosofia do ato, Bakhtin (1993), sob a tica da unicida-
de do ser e do evento, pontua especificamente questes sobre a linguagem
150
como atividade e o enunciado como um ato irrepetvel, nico, concreto,
situado e singular, que emerge de uma atitude responsivo-avaliativa em
relao realidade.
Dessa forma, podemos entender que, ao mesmo tempo que os enun-
ciados, do ponto de vista da eventicidade, so nicos e irrepetveis, do
ponto de vista da historicidade, eles so dialgicos, pois, como unidades
concretas de comunicao, dialogam constantemente na concretude das
interaes com outros enunciados (j-ditos e pr-figurados), tecendo
sentidos. Alm disso, esses enunciados que se produzem e circulam em
determinadas esferas e determinadas situaes sociais de interao man-
tm tambm relaes dialgicas entre si, gerando, historicamente, modos
sociais de dizer e agir, resultando no que Bakhtin (2003, p. 262) denomina
de gneros do discurso. Desse modo, se, do ponto de vista da eventicidade,
os enunciados so nicos, do ponto de vista da historicidade e das prticas
interativas, eles so balizados pelos gneros, que legitimam e significam a
produo de novos enunciados.
A respeito da constituio dos gneros e de seu papel nas prticas inte-
rativas, Bakhtin (2003, p. 262) afirma que

Todos os diversos campos da atividade humana esto ligados ao

uso da linguagem. Compreende-se perfeitamente que o carter e
as formas desse uso sejam to multiformes quanto os campos da
atividade humana, o que , claro, no contradiz a unidade nacional
de uma lngua. O emprego da lngua efetua-se em forma de enun-
ciados (orais e escritos) [e em outras semioses] concretos e nicos,
proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade
humana. Esses enunciados refletem as condies especficas e as

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 finalidades de cada referido campo no s por seu contedo (tem-
tico) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleo dos recursos
lexicais, fraseolgicos e gramaticais da lngua, mas, acima de tudo,
por sua construo composicional.

Sob essa perspectiva, podemos compreender que os gneros, definidos

como enunciados relativamente estveis, se apresentam flexveis, dinmi-
Os gneros do
cos e fludos, como tambm so histrico-culturalmente situados. Como discurso sob
pontua Rodrigues (2005), os gneros so enunciados tpicos que apresen- perspectiva da
Anlise Dialgica
tam certos traos (regularidades) que se construram historicamente a de Discurso do
partir/nas atividades humanas, em uma determinada situao de intera- Crculo de Bakhtin
o relativamente estvel.
Assim, para a autora, preciso investigar os gneros a partir de sua
151
historicidade, pois no so unidades convencionais ou apenas estrutura-
es textuais regulares, mas tipos histricos de enunciados (e, portanto,
de natureza social, discursiva, histrica, cultural e dialgica).
Em sntese, so inmeras as consideraes tericas postuladas por
Bakhtin e seu Crculo. Nesta investigao, apenas enumeramos algumas
discusses acerca dos conceitos de enunciado e de gnero do discurso,
com o intuito de contextualizar brevemente o leitor com determinadas
orientaes epistemolgicas sobre a ADD para, a partir da, inserir os es-
tudos do Crculo no campo dos estudos recentes sobre gneros do discur-
so na LA. Para tanto, a seguir, apresentaremos um breve esboo sobre os
pressupostos metodolgicos da ADD postulados por Bakhtin e seu Crculo
e revisitados por Rodrigues (2001) e Rojo (2005).

A metodo logia so ci olgic a d e a nlise

d a lingua gem a p os tura d ialgic a
frente ao o bje to d iscursivo

As consideraes metodolgicas de anlise da linguagem postuladas por

Bakhtin (2006, p. 128-129) seguem os passos a seguir:
a) estudar as formas da lngua e as situaes de interao verbal a
partir das condies sociais em que se realizam essas formas e essas
situaes;
b) investigar as formas dos diferentes enunciados em ligao com a
situao de interao de que constituem seus elementos,
c) examinar, a partir da, as formas da lngua na sua interpretao ha-
bitual.

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 Em consonncia aos postulados de Bakhtin (2003; 2006), Rodrigues
(2001), em suas investigaes acerca do gnero jornalstico artigo assina-
do, apresenta a proposta de anlise de gneros do discurso a partir de suas
dimenses social e verbo-visual. Com passos e dimenses inter-relacio-
nadas, a autora prope que investiguemos a dimenso social dos gneros
considerando: (i) sua esfera social; (ii) suas condies sociais de produo,
Rodrigo circulao e recepo; (iii) sua situao social de interao; (iv) sua posi-
Acosta
Pereira o de autoria; (v) seus interlocutores, dentre outros aspectos constituin-
tes e funcionais da construo social do gnero.
Rosngela
Hammes
Quanto anlise da dimenso verbo-visual, Rodrigues (2001) pontua
Rodrigues que estudemos (i) seu contedo temtico; (ii) seu estilo e projees estils-
tico-composicionais; (iii) sua arquitetnica e composicionalidade, dentre
outros aspectos enunciativo-discursivos do gnero, como, por exemplo,
152
sua dimenso multimodal (visual, audiovisual, dentre outras semioses).
Alm disso, em adio proposta de Rodrigues (2001), Rojo (2005, p.
199) aponta que:

[...] A ordem metodolgica de anlise que vai da situao social ou

de enunciao para o gnero/enunciado/texto e, s ento, para
suas formas linguisticas relevantes [...]. Ao chegarmos nesse lti-
mo nvel de anlise, vale a interpretao linguistica habitual, isto
, as teorias e anlises linguisticas disponveis, desde que seguida
a ordem metodolgica que privilegia as instncias sociais [...]. Dito
de outra maneira, aqueles que adotam a perspectiva dos gneros do
discurso partiro sempre de uma anlise em detalhes dos aspectos
scio-histricos da situao de enunciativa, privilegiando, sobretu-
do, a vontade enunciativa do locutor isto , sua finalidade, mas tam-
bm e principalmente sua apreciao valorativa sobre seus interlocu-
ores e temas discursivos -, e, a partir desta anlise, buscaro marcas
linguisticas (formas do texto/ enunciado/ lngua composio e
estilo) que refletem no enunciado/texto, esses aspectos da situao.

Dessa forma, a metodologia da ADD busca compreender as regularidades

enunciativo-discursivas que engendram e se engendram na constituio
e no funcionamento dos gneros do discurso, objetivando entender a re-
lativa estabilizao lingustico-enunciativa desse gnero, e procurando
reafirmar que estar regularidades sero devidas no s formas fixas da
lngua, mas s regularidades e similaridades das relaes sociais numa es-
fera de comunicao especfica. (ROJO, 2005, p. 199).

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R evisita ndo pesquis as d esenvo lvida s em ADD

Retomando, salientamos que por ADD entendemos uma rea de pesquisa

que objetiva

[...] esmiuar campos semnticos, descrever e analisar micro e

macro-organizaes sintticas, reconhecer, recuperar e inter-
Os gneros do
pretar marcas e articulaes enunciativas que caracterizam o(s) discurso sob
discurso(s) e indicam sua heterogeneidade constitutiva, assim como perspectiva da
Anlise Dialgica
a dos sujeitos a instalados. E mais ainda: ultrapassando a necess- de Discurso do
ria anlise dessa materialidade lingustica, reconhecer o gnero a Crculo de Bakhtin
que pertencem os textos e os gneros que nele se articulam, desco-
brir a tradio das atividades em que esses discursos se inserem e,
153
a partir desse dilogo com o objeto de anlise, chegar ao inusitado
de sua forma de ser discursivamente, sua maneira de participar
ativamente de esferas de produo, circulao e recepo, encon-
trando sua identidade nas relaes dialgicas estabelecidas com
outros discursos, com outros sujeitos. No h categorias a priori
aplicveis de forma mecnica a textos e discursos, com a finalidade
de compreender formas de produo de sentido num dado discurso,
numa dada obra, num dado texto [...]. As diferentes formas de con-
ceber enfretamento dialgico da linguagem constituem, por sua
vez, movimentos tericos e metodolgicos que se desenvolvem em
diferentes direes. (BRAIT, 2006b, p. 13-14),

Na presente pesquisa apresentaremos alguns resultados de investiga-

es em LA na perspectiva da ADD, com vistas a atender o objetivo propos-
to nesta pesquisa, que, como j dito, compreender como a ADD est se
desenvolvendo nas pesquisas atuais sobre gneros do discurso no campo
da LA.3 Apresentaremos um esboo esquemtico dos resultados alcana-
dos por Silva (2007) e Acosta-Pereira (2008a) acerca da anlise dos gneros
entrevista pingue-pongue e notcia, investigaes realizadas respectivamen-
te por ambos os autores. Alm disso, em adio, apresentaremos alguns
resultados de pesquisa de Rodrigues (2001) desenvolvidas no LAEL PUC-
SP acerca do gnero artigo assinado.

3 Essas investigaes que serviro de ponto de partida para a consecuo do objetivo pro-
posto pertencem ao Grupo de Pesquisa Os gneros do discurso: prticas pedaggicas e anli-
ses de gneros, e do projeto (CNPq) Estudo dos gneros do discurso jornalsticos: anlises na
perspectiva bakhtiniana da linguagem da UFSC, ambos coordenados pela Prof. Dr. Rosn-
gela Hammes Rodrigues.

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 Silva (2007), ao analisar o gnero entrevista pingue-pongue, chegou aos
seguintes resultados parciais de pesquisa acerca da dimenso verbo-visu-
al4 do gnero: (a) o ttulo das entrevistas caracteriza um enquadramento
do discurso do entrevistado. A construo do ttulo da entrevista publica-
da um trabalho estilstico-composicional da responsabilidade do autor
da entrevista (no caso, o jornalista e a equipe editorial da revista); (b) a
Rodrigo introduo apresenta o papel social do entrevistado e a esfera social, reve-
Acosta
Pereira lando o espao social de onde fala o entrevistado; (c) a posio de autoria
evidencia a funo do jornalista na instncia profissional e jornalstica; (d)
Rosngela
Hammes
a posio de autoria institucional se constri pela a insero do nome da em-
Rodrigues presa jornalstica como entrevistadora na parte das perguntas e respostas,
o que evidencia indcios de autoria da instituio e apagamento da voz
do jornalista; (e) o contedo semntico-objetal construdo nas perguntas e
154
nas respostas. Por exemplo, a contrapalavra do entrevistado pode eviden-
ciar diferentes efeitos de sentido (suas respostas); (f) a composicionalidade
textual que, em parte, se d pela alternncia entre pergunta e resposta
na entrevista publicada simula, representa o gnero entrevista face-a-
face, evidenciando a intercalao de gneros; (g) o recurso de informalidade
acontece como a transposio da linguagem coloquial utilizada na entre-
vista face a face para a entrevista pingue-pongue, que causa um efeito
de intimidade e materializa um ndice valorativo referente ao papel social
do entrevistado; (h) as marcas de pessoalidade so construdas pelo uso do
pronome voc, por exemplo, que marca um efeito de apagamento de
assimetria entre jornalista e entrevistado.
A autora (Idem) tambm salienta que esse gnero produz processo de
citao e enquadramento da entrevista face a face, ou seja, produz uma
reenunciao (e enquadramento) do discurso do entrevistado a partir da
revalorao da entrevista face a face. A partir da anlise interpretativa
dessa situao discursiva, a autora afirma que o entrevistado e seu discur-
so (da entrevista face a face) constituem o objeto do discurso da entrevista
pingue-pongue, medida que a valorao axiolgica se sobressai, uma
vez que o entrevistado j vem envolvido em um fundo apercetivo dos
discursos alheios. (Idem, p. 190) e o jornalista, junto com a equipe edi-
torial da revista, operam o enquadramento do discurso do entrevistado a
partir de dado fundo aperceptivo-ideolgico. Por essa razo, muitas entre-
vistas face a face no so publicadas, respostas dos entrevistados so ar-

4 Em funo do espao, apenas apresentaremos explicaes acerca da dimenso verbo-vi-

sual dos gneros em anlise nesta pesquisa. Ressaltamos a importncia da leitura na ntegra
dos trabalhos de Rodrigues (2001), Silva (2007) e Acosta-Pereira (2008a), como exemplos de
investigaes sob o escopo da ADD em LA.

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rumadas etc. Ainda, a parte introdutria da entrevista, seu titulo e outros
elementos so indcios desse papel de enquadramento e reacentuao da
fala do entrevistado.
Alm disso, Silva (2007) discute que podemos constatar dois agrupa-
mentos de entrevista pingue-pongue, a partir de duas regularidades distintas: (a)
entrevistas a partir do objeto de discurso: entrevista cujo objeto o pr-
prio entrevistado e entrevista cujo objeto o conjunto de acontecimentos
Os gneros do
sociais (entrevistas temticas e testemunhais) e (b) entrevistas a partir do discurso sob
lugar de ancoragem (a seo da revista em que se encontra a entrevista), perspectiva da
Anlise Dialgica
que, por sua vez, se subdividem em: entrevistas satlites (foco no entre- de Discurso do
vistado, adentrando assuntos relativos a sua vida particular) e entrevistas Crculo de Bakhtin
nucleares (foco em assuntos da contemporaneidade, em acontecimentos
sociais).
155
Silva (2007, p. 194) demonstra haver uma correlao entre os dois agru-
pamentos de entrevistas, pois h uma aproximao entre as entrevistas
cujo objeto de discurso o prprio entrevistado e as entrevistas satlites,
assim como podemos aproximar as entrevistas cujo objeto do discurso
o conjunto de acontecimentos sociais (mais precisamente as entrevistas
temticas) s entrevistas nucleares.

Essa relao de aproximao se justifica nas situaes em que as en-

trevistas satlites tm como foco o entrevistado, adentrando assun-
tos relativos a sua vida particular, que pertencem esfera intima,
mas se tornam pblicos ao serem inseridos na esfera jornalstica.
J nas entrevistas nucleares, h uma tendncia de focalizar assun-
tos que contemporaneamente constituem contedo jornalstico, ou
seja, o conjunto dos acontecimentos sociais que so valorados pela
esfera do jornalismo. Entretanto, essa aproximao entre os agru-
pamentos de entrevistas no se constitui em regra, mas em uma
constatao aproximativa (Idem).

Assim, frente a outros resultados alcanados por Silva (2007), pode-

mos compreender o gnero entrevista pingue-pongue como um discurso
citado da entrevista face a face, ou seja, um enquadramento do discurso
do entrevistado a partir de uma reenunciao da entrevista face a face
(Ibidem, p. 189).
Para complementar a discusso aqui presente, apresentamos os resul-
tados parciais de Acosta-Pereira (2008a) acerca do gnero jornalstico no-
tcia na mdia impressa. Primeiramente, buscamos revisitar os resultados

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 do autor quanto s (a) relaes dialgicas5 (a confluncia de relaes de sen-
tido ideolgico-valorativas inerentes a todo enunciado) que se engendram
e engendram o gnero notcia. O autor assim as identifica e interpreta
como: (1) enunciados de outros gneros na materializao enunciativo-
discursiva da notcia (como, por exemplo, enunciados dos gneros entre-
vista face a face e pingue-pongue, o resumo e a biografia engendrados no
Rodrigo gnero notcia); (2) enunciados de outros gneros que se intercalam na
Acosta
Pereira construo composicional da notcia (tais como os gneros infogrfico e
mapa); (3) enunciados de outros gneros que se entrecruzam na seo na
Rosngela
Hammes
qual a notcia publicada (por exemplo, propagandas, anncios, editais,
Rodrigues licitaes); (4) enunciados de gneros em diferentes sees do jornal que
dialogam com a notcia (como, por exemplo, o gnero chamada de capa);
(5) enunciados de notcias que dialogam na mesma seo; (6) enunciados
156
de notcias que dialogam em diferentes dias de publicao no mesmo jor-
nal; e (7) enunciados de notcias que dialogam em jornais diferentes.
Outra questo investigada por Acosta-Pereira (2008a) so os efeitos de
sentido a partir da reenunciao do discurso do outro (projees valorativas en-
gendradas no gnero): (1) efeitos de autoridade: o enquadramento da voz
de credibilidade e de autoridade do Outro frente s informaes discur-
sivizadas na notcia; (2) efeitos de reconhecimento: o enquadramento
do enunciado do Outro para legitimar as informaes; (3) efeitos de va-
lidao: o enquadramento do enunciado do Outro para tornar os dados
e informaes relatadas na notcia vlidos; (4) efeitos de avaliao: o
enquadramento do enunciado do Outro para avaliar as informaes da
notcia; (5) efeitos de compartilhamento de responsabilidade: o enqua-
dramento do enunciado do Outro para compartilhar a responsabilidade
das informaes ao longo da notcia; e (6) efeitos de justificao: o en-
quadramento do enunciado do Outro para explicitar, explicar ou justificar
as informaes relatadas. Sobre esses efeitos de sentido acerca da reenun-
ciao da voz do Outro na notcia, Acosta-Pereira (2008a, p. 130) esclarece:

Essas projees valorativas (efeitos dialgicos de sentido a partir da

reenunciao da voz do Outro) saturam os fatos reenunciados pelas
notcias, envolvendo-os com determinadas reacentuaes axiolgi-
cas. sob essa perspectiva que o gnero notcia se apresenta como
uma reao, uma contrapalavra ao discurso de outrem. Em suma,

5 Para o autor, o horizonte temtico do gnero est orientado para e pelos sentidos que se
entrecruzam os outros enunciados; os enunciados do outro o que se relaciona ao engen-
dramento das relaes dialgicas no funcionamento (inter)discursivo das notcias. (ACOS-
TA-PEREIRA, 2008a, p. 112).

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 esses outros pontos de vista ou posies frente aos acontecimentos
recebem diferentes valoraes, posto que o sujeito autor da notcia
incorpora vozes ao seu discurso, avaliando-as e redimensionando-
as ao seu objeto e projeto discursivos.

Alm disso, a anlise da dimenso verbo-visual do gnero notcia, a

partir de sua construo lingustico-textual, nos mostrou que a notcia se
Os gneros do
constitui por meio de diferentes regularidades enunciativas em sua ma- discurso sob
terialidade lingustico-textual. A anlise de Acosta-Pereira (2008a), dentre perspectiva da
Anlise Dialgica
outros resultados, revelou que a notcia engendra-se em diferentes rela- de Discurso do
es dialgicas, que a regulam e a significam no jornal, alm de enquadrar Crculo de Bakhtin
o enunciado do outro, revalorando-o e construindo efeitos de sentido por
meio de diferentes recursos estilsticos, tais como: marcadores de pres-
157
suposio, identificadores atitudinais, marcadores avaliativos, ndices de
domnio, indicadores modais, marcas de discurso direto, indireto e bivo-
cal, dentre outros (ver ACOSTA-PEREIRA, 2008a, p. 209).
Dentre os recursos estilsticos acima citados, apresentou-se constante
na construo enunciativo-discursiva da notcia o processo de enquadra-
mento do discurso do Outro. A reenunciao acontece seja sob o mbito do
discurso relatado direto ou indireto, seja a partir do discurso bivocal. Obser-
vamos, ainda, que o discurso de outrem reenunciado na notcia constri
determinados efeitos de sentido, a nomear: efeitos de autoridade, de reco-
nhecimento, de validao, de compartilhamento de responsabilidade e de
justificao (ACOSTA-PEREIRA, 2008a). Esses efeitos orientam os sentidos
entre o gnero e seus interlocutores, no apenas direcionado os leitores a
determinadas significaes, como antecipando sua atitude responsiva fren-
te aos acontecimentos relatados na notcia.
Quanto ao estudo sobre o estilo e o horizonte axiolgico, foi constata-
do que a notcia, em sua construo estilstico-composicional, apresenta
diferentes visadas dialgicas e valorativas (movimentos dialgicos, valora-
dos e saturados por orientaes ideolgicas que organizam a construo
estilstico-composicional da notcia), isto , so materializados recursos
enunciativo-discursivos que objetivam orientar o leitor a determinados
sentidos e projees axiolgicas. Esses sentidos/visadas podem ser de lo-
calizao do espao, do tempo e/ou dos participantes da notcia em ques-
to (determinadas escolhas lexicais e gramaticais que objetivam orientar
o leitor para o tempo, espao e participantes dos fatos noticiados, elemen-
tos como adjuntos adverbiais de tempo e de espao, por exemplo), de reto-
mada do assunto tratado (por exemplo, marcadores remissivos, pronomes
demonstrativos marcados axiologicamente), de ativao do conhecimento

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 prvio ou compartilhado do pblico-leitor (determinadas explicaes re-
lacionados a informaes especficas), de direcionamento a esse pblico
(por exemplo, pronominalizao ou substantivaes que se remetem ao
leitor), assim como de validao e avaliao (enquadramento do discurso
de outrem como avaliao ou validao dos fatos, como j mencionado
neste trabalho) dos relatos apresentados. Aps a breve apresentao de
Rodrigo alguns resultados da pesquisa de Acosta-Pereira (2008a), direcionemos
Acosta
Pereira nossas discusses para a pesquisa de Rodrigues (2001) sobre o gnero ar-
tigo assinado.
Rosngela
Hammes
Quanto ao estudo de Rodrigues (2001) acerca do gnero artigo assinado,
Rodrigues a autora pontua que neste gnero, na relao da autoria com os discursos
j-ditos, h a incorporao de dois movimentos dialgicos: o enquadramento
de outras vozes no discurso do autor avaliadas e validadas positivamente,
158
o que a autora denomina de movimento dialgico de assimilao; e a desqua-
lificao ou apagamento das vozes s quais o autor se ope, denominado
pela autora como movimento dialgico de distanciamento. A respeito das con-
figuraes estilstico-composicionais do gnero, Rodrigues (2001; 2005) pon-
tua que estas so ligadas ao objeto do discurso e, portanto, so orientadas
pela reenunciao dos diferentes discursos j-ditos que se enquadram no
artigo. A autora identifica e interpreta, dentre outros aspectos, as mar-
cas de discurso citado, escolhas lexicais, expresses avaliativas, modalizadores
e operadores de argumentao, que valorativamente funcionam como arti-
culadores de sentidos.
Alm disso, alm dos movimentos dialgicos de reenunciao dos dis-
cursos j-ditos, Rodrigues (2001) investiga a orientao do discurso do
autor para o seu interlocutor e como aquele projeta e antecipa possveis
reaes-resposta deste, isto , os movimentos dialgicos materializados
no artigo em funo da(s) possvel(veis) reao(es)-resposta do leitor
do artigo assinado. A autora identificou trs grandes movimentos, que de-
nominou de: (a) movimento dialgico de engajamento do leitor ao discur-
so de outrem - o articulista leva o leitor como aliado, como um co-autor
do artigo, o articulista constri seu discurso como se incorporasse a voz
do leitor, como se ambos falassem da mesma posio valorativa (RO-
DRIGUES, 2001, p. 210); (b) movimento dialgico de refutao em relao
s possibilidades de contrapalavras do leitor (o articulista projeta anteci-
paes da atitude responsiva do leitor, abafando-as); e (c) o movimen-
to dialgico de interpelao do leitor ao horizonte valorativo do autor (o
articulista apresenta um determinado ponto de vista como o ponto de
vista, tornado seu ponto de vista (do articulista) como uma norma para os
leitores).

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 Em adio aos movimentos dialgicos, Rodrigues (2001) ainda discute
o papel dos gneros intercalados como modos de introduo do discurso
do outro no gnero artigo, entendendo-os como um caso de reacentuao
de gnero. Por exemplo, o gnero carta, inserido no artigo, j no mais
visto como carta apenas, mas um gnero intercalado no artigo, tal como
Bakhtin (2003) fala acerca do dilogo no gnero romance. Com isso, para
a autora, a partir de panorama metodolgico para a anlise de gneros,
Os gneros do
podemos apontar para a considerao de trs grandes instncias de cons- discurso sob
tituio do gnero: sua esfera social, sua situao social de interao (seu perspectiva da
Anlise Dialgica
cronotopo) e suas relaes dialgicas. de Discurso do
Em sntese, o que buscamos mostrar nessa seo, a partir da apresenta- Crculo de Bakhtin
o sucinta de trs pesquisas de anlise de gneros, que, em uma anlise
bakhtiniana da linguagem, no h categorias pr-estabelecidas a partir das quais
159
o pesquisador enquadra e analisa seus dados; o tratamento investigativo sobre
gneros, por exemplo, a partir de uma metodologia mais geral de anlise
da linguagem que estabelece um certo percurso metodolgico, requer do
pesquisador um caminho exaustivo de idas e vindasaos dados, em busca
das relativas regularidades dos gneros, haja vista seu carter heterog-
neo, polifnico, pluriestilstico, interdiscursivo e dialgico, para, a partir
da, elaborar conceitos tericos.
Como afirma Brait (2006b, p. 20-21, grifo do autor), um dos maiores
ensinamentos de Bakhtin a atitude diante da linguagem, que consiste
no na aplicao de conceitos preestabelecidos, mas numa atitude dialgica
que permite extrair conceitos do corpus analisado.

C o nsi der aes Finais

Entendemos que h diferentes correntes tericas nos campos da Lingus-

tica e da LA que buscam investigar os gneros do discurso/textuais como
instncias mediadoras de nossas prticas sociais cotidianas nas mais va-
riadas esferas/campos da atuao humana (ver, por exemplo, ACOSTA-PE-
REIRA; RODRIGUES, 2009). Nesse estudo, procuramos delinear como esse
objeto de pesquisa investigado na perspectiva dos estudos da ADD do
Crculo de Bakhtin, apresentando alguns dos conceitos fundantes dessa
rea e revisitando pesquisas sob esse panorama epistemolgico.
Discutimos os conceitos de enunciado e gneros do discurso, pontu-
ando como os enunciados apresentam-se enquanto unidades reais de co-
municao, que, ao se estabilizarem, em determinadas esferas de atuao,
a partir de situaes de interao tpicas, tornam-se gneros do discurso.
Ao retomar as postulaes bakhtinianas acerca dessas duas questes, es-

Letras, Santa Maria, v. 20, n. 40, p. 147162, jan./jun. 2010

 tamos cientes que deixamos de explanar sobre outros aspectos importan-
tes no conjunto de formulaes das obras do Crculo, tais como: ideologia,
cronotopia, sentido e significao, subjetividade, autoria, dentre outros.
Uma segunda considerao pode ser feita acerca do que entendemos
como ADD e sobre uma teoria dialgica de gneros do discurso. Bakhtin
no apresentou especificamente categorias metodolgicas para anlise do
Rodrigo discurso ou dos gneros. Pelo contrrio, sob o escopo da ADD, entende-
Acosta
Pereira mos que cada gnero do discurso apresenta particularidades tpicas, no
apenas referentes situao de interao da qual o gnero significa, como
Rosngela
Hammes
tambm, ao seu horizonte temtico, estilo e composicionalidade. Dessa
Rodrigues forma, para um analista do discurso e do gnero, no mbito da ADD,
preciso projetar a pesquisa partir de idas e vindas aos dados, para assim,
ascederem as regularidades enunciativo-discursivas que se engendram na
160
constituio e na funcionalidade do gnero, posto que no h categorias
a priori, mas regularidades sociointeracionais que se articulam para a sua
significao. Com isso, os estudos de Acosta-Pereira (2008a); Rodrigues
(2001) e Silva (2007) so exemplos de como diferentes gneros, apresen-
tam diferentes caractersticas scio-funcionais.
Outra considerao relevante quanto s pesquisas que procuramos
revisitar ao longo do presente estudo: buscamos explanar sobre aquelas
que pertenciam ao nosso grupo de pesquisa, por estarem mais prximas
de nossos percursos enquanto pesquisadores nessa rea. Assim, num mo-
vimento de retorno ao nosso trabalho, conseguimos retomar nossa inves-
tigao para reenunci-la nesse artigo, no apenas problematizando os
resultados valorados na poca, como os ressignificando para o presente
ensaio. Portanto, foi por meio desse dilogo constante entre os j-ditos
e os pr-figurados que buscamos desenvolver essa presente discusso.
Por fim, entendemos que a pesquisa aqui delineada apresenta-se im-
portante, medida que no apenas colabora para a compreenso dos
gneros do discurso como enunciados que relativamente estabilizam e
normatizam nossas prticas interacionais e nossas relaes interpessoais,
como, tambm, contribui para a consolidao da ADD no campo da LA.

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Recebido em 31 mar. 2010 / Aprovado em 30 ago. 2010

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