PADRO DE RESPOSTA PROVA DE REDAO

TRIBUNAL REGIONAL FEDERAL DA 2 REGIO

CARGO: ANALISTA JUDICIRIO REA ADMINISTRATIVA SEM ESPECIALIDADE

TEMA: A liberdade de expresso como um direito fundamental.

Espera-se que o candidato desenvolva o texto de acordo com o padro pedido, dissertativo, apresentando
indcios que o classifiquem como tal quais sejam: explicaes, exemplificaes, anlises, interpretaes de aspectos,
defesa ou refutao de ideias dentro da temtica solicitada.
Segundo Plato e Fiorin (1992: 174), um texto deve ser uma unidade, deve tratar de um s objeto. Essa
qualidade um dos mais importantes recursos argumentativos, pois um texto dispersivo apenas tangencia o tema
proposto, uma vez que apresenta argumentos pouco ou mal relacionados ao assunto abordado.
A proposta da redao exige que seja produzido um texto dissertativo, a partir dos textos motivadores
disponibilizados. Dessa forma, espera-se que o candidato construa uma dissertao sobre o tema proposto no mbito
dos aspectos temticos relacionados:
I. Os benefcios da liberdade de expresso que abrange: liberdade de pensamento, de opinio, de impresso, de
impressa, etc;
II. Os malefcios da manipulao da informao atravs do sensacionalismo e oportunismo; e,
III. A observncia do direito constitucional de liberdade de expresso em uma sociedade democrtica.

Fontes:
PLATO & FIORIN, Para entender o texto. Leitura e redao. 3 Ed. So Paulo: tica, 1992.
GARCIA, Othon Moacyr et al. Comunicao em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 27. ed.
Rio de Janeiro: FGV, 2010. 548p. (Atualizada com a nova ortografia da Lngua Portuguesa).
KOCH, Ingedore Villaa; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. So Paulo: Contexto, 2006.
216p.
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola Editorial,
2008. 296p.
PIMENTEL, Carlos. Redao Descomplicada. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2012. 192p. (Nova ortografia)
 PADRO DE RESPOSTA PROVA DE REDAO
TRIBUNAL REGIONAL FEDERAL DA 2 REGIO

CARGO: TCNICO JUDICIRIO ADMINISTRATIVA SEM ESPECIALIDADE

TEMA: A solidariedade em uma sociedade individualista e injusta.

Espera-se que o candidato desenvolva o texto de acordo com o padro pedido, dissertativo, apresentando
indcios que o classifiquem como tal quais sejam: explicaes, exemplificaes, anlises, interpretaes de aspectos,
defesa ou refutao de ideias dentro da temtica solicitada.
Segundo Plato e Fiorin (1992: 174), um texto deve ser uma unidade, deve tratar de um s objeto. Essa
qualidade um dos mais importantes recursos argumentativos, pois um texto dispersivo apenas tangencia o tema
proposto, uma vez que apresenta argumentos pouco ou mal relacionados ao assunto abordado.
A proposta da redao exige que seja produzido um texto dissertativo, a partir dos textos motivadores
disponibilizados. Dessa forma, espera-se que o candidato construa uma dissertao sobre o tema proposto no mbito
dos aspectos temticos relacionados:
I. Possveis consequncias diante de aes para impedir situaes de injustia;
II. A sensibilizao em relao ao outro e a negao da banalizao da violncia; e,
III. A condio de estarmos inseridos em uma sociedade e as reaes esperadas e necessrias diante de tal fato.

Fontes:
PLATO & FIORIN, Para entender o texto. Leitura e redao. 3 Ed. So Paulo: tica, 1992.
GARCIA, Othon Moacyr et al. Comunicao em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 27. ed.
Rio de Janeiro: FGV, 2010. 548 p. (Atualizada com a nova ortografia da Lngua Portuguesa).
KOCH, Ingedore Villaa; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. So Paulo: Contexto, 2006.
216 p.
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola Editorial,
2008. 296 p.
PIMENTEL, Carlos. Redao Descomplicada. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2012. 192p. (Nova ortografia).