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PARTE 01 - Libras - ON LINE - Geral - Com Capa - em Baixa PDF
PARTE 01 - Libras - ON LINE - Geral - Com Capa - em Baixa PDF
HISTRIA ,
CULTURA,
E LINGUSTICA
DA LIBRAS
Tema
01
METODOLOGIA
ASPECTOS
CIENTFICA E
HISTRICOS,
TCNICAS DE
CONCEITUAIS
EESTUDO
SOCIAIS
Neste tema,
Diante vamosiremos
do tema, estudar o que os
conhecer a
disciplina culturais
conceitos de Metodologia Cientfica
e histricos e por
da Lngua deque
Si-
ela eimportante
nais dos surdosparacom aseus
sua aspectos
formaobiolgicos
acadmicae
elingusticos.
profissional. Como estamos no incio dos conte-
dos da disciplina, estudaremos
Na perspectiva de apoiartambm tcnicas
a Educao Es-
e procedimentos
pecial to enfocada para organizao
na Lei doseestudos
de Diretrizes Bases dae
um melhorNacional
Educao aproveitamento
(LBD), ano estudoBrasileira
Lngua de textos.de
importante
Sinais (Libras) surgiu nodestacar quecom
somente o seu suces-
a expec-
so nosde
tativa estudos e, consequentemente,
colaborar com a LDB, mas tambmprofissional,
para
depende apenas de voc, da sua capacidade
possibilitar a comunicao como direito de todos. de ir
em frentePblico
O Poder e de buscar aprender
instituiu a Lei anaprender.
10.436, deVoc
24
perceber que a Metodologia Cientfica vai se tor-
de abril de 2002, regulamentada pelo Decreto n
nar uma auxiliar fundamental em seus estudos.
5626, de 22 de dezembro de 2005, que dispem
sobre a Lngua Brasileira de Sinais Libras. Tal
Objetivos da Aprendizagem
Lei rege a Lngua Brasileira de Sinais como lngua
Ao terminar a leitura e as atividades do Tema 1,
oficial no Brasil e como disciplina curricular obri-
voc dever ser capaz de:
gatria, assegurando aos surdos uma comunicao
D entender a importncia da disci-
eficaz e objetiva. Dentro deste contexto, alicera-se
plina para a formao acadmica e
uma proposta inovadora sempre com o objetivo de
profissional;
consolidar a comunicao e a efetiva integrao na
D adotar procedimentos e tcnicas na
vida em sociedade.
organizao dos estudos;
D desenvolver o hbito pela leitura,
Objetivos da Aprendizagem
realizando anlises de texto;
D praticar as tcnicas de sublinhar,
Conhecer osesquematizar,
conceitos culturais e histricos
resumir da
e fichar no
Lngua de Sinais e dos
estudo de surdos
texto. com os seus aspec-
tos biolgicos, patolgicos e lingusticos.
1.1 Nomenclaturas e conceitos sobre lngua e
linguagem
Libras ou LSB?
Eis a uma grande dvida entre estas duas siglas. Qual a correta ou a
mais utilizada?
Libras pronunciada nacionalmente como Lngua Brasi-
leira de Sinais difundida pela Federao Nacional de Edu-
cao e Integrao de Surdos (FENEIS), instalada como
matriz na cidade do Rio de Janeiro e tem como meta prin-
cipal disseminar esta lngua pelo Brasil.
Popularmente conhecida, a Libras vem ganhando seu es-
Libras
15
D a Lngua de Sinais apresenta uma sintaxe espacial incluindo os
chamados classificadores. A Lngua Portuguesa usa uma sintaxe
linear utilizando a descrio para captar o uso de classificadores.
1
Referncia anafrica trocar palavras ou ideias para que no se repitam no texto, porm, dever
ter o mesmo sentido.
Intrprete
Lngua Fonte a lngua que o Intrprete ouve ou v para, a partir dela, fazer
a interpretao e atingir a lngua alvo, ou seja, a lngua para a qual queremos
que os outros recebam as informaes.
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fundamental que se considere, tambm, que o profissional inter-
mediador ou Intrprete de Libras apenas um elemento para que
se garanta a acessibilidade. Sempre devero lembrar que os surdos
precisam de tempo para olhar no ouvinte e Intrprete, para as ano-
taes, caso houver. Outro aspecto importante a garantia da parti-
cipao do surdo atravs de perguntas e respostas que exigem tempo
para pensar, para que a interao se d efetivamente. (CAS, 2007,
p. 3).
Lngua
Idade
Linguagem
gua 2
19
Traduo
Interpretao
Interpretao Simultnea
Interpretao Intermitente
Interpretao Consecutiva
Surdos ou deficientes?
Sinal de surdo
At o fim dos anos 90, a nomenclatura deficiente au-
ditivo ou DA era muito utilizada e referenciada por
todos aqui no Brasil, ganhando posteriormente outras
terminologias at chegar a Surdo. O uso da expres-
so deficiente auditivo j foi muito criticado, refletindo
uma viso preconceituosa. Nela, o surdo visto como
portador de uma enfermidade localizada que precisa
ser tratada, para que seus efeitos sejam sobrepujados.
J os profissionais ligados s reas mdicas cientficas
tm ainda utilizado largamente este termo "Deficiente Auditivo (DA)".
Todas as investigaes atuais tm chamado a ateno para a adequao
do emprego do termo Surdo. Expresso esta optada pelos prprios surdos e
comunidades surdas do Brasil.
muito importante considerar que o surdo difere do ouvinte, no ape-
nas pela ausncia da audio, mas porque desenvolve uma percepo vibratria
muito elevada e principalmente pelas potencialidades psicoculturais prprias.
No plano pessoal, a deciso quanto a usar o termo pessoa com defi-
cincia auditiva ou os termos pessoa com surdez e surda, fica por conta
de cada pessoa. Geralmente, pessoas com surdez leve, moderada ou acentuada
referem-se a si mesmas como tendo uma deficincia auditiva. J as que tm sur-
21
dez severa, profunda ou anacusia2 preferem ser consideradas surdas, mas no
h nada especificamente condizendo ou detalhando quem surdo ou quem
deficiente, o que realmente dever acontecer o respeito e condito em apont-
-los como surdos.
Surdo ou mudo?
2
Anacusia consiste na perda auditiva devido ao fator idade.
Uma boa indicao de filme para este captulo Mr. Holland Adorvel pro-
fessor em que um professor vem a ter um filho surdo e se dedica a dar toda
sua ateno, deixando de lado um grande sonho.
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Fundamentos histricos
At a Idade Mdia
No Egito
China
Glia
Grcia
Os Romanos
Turquia
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Igreja Catlica
Curiosidade
Idade Moderna
Frana
Estados Unidos
Alemanha
Itlia
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Brasil
O Brasil s passou a ter uma referncia no ensino de
surdos a partir do momento em que o francs Hernest
Huet chegou por intermdio de D. Pedro II para ga-
rantir o ensino ideal aos surdos brasileiros. Logo fun-
daram a primeira escola de surdos: a Imperial Ins-
tituto de Surdos Mudos, atualmente o Instituto
Nacional de Educao de Surdos (INES) situada no
Rio de Janeiro.
Desde o sculo XIX, as escolas tradicionais existen-
tes no mtodo oral mudaram de filosofia e, at hoje,
boa parte delas vm adotando a comunicao total.
Aparelhos auditivos
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Cultura surda e sua identidade
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Para os ouvintes, o tom da voz um diferencial e um fator determinante
quando expressa sentimentos ou expanso de raiva e alegria. J para os surdos,
esta possibilidade no se tornaria enrgica, mas se a gradao da voz for bem
substituda pela expresso corporal e facial, ter a mesma significao e eficcia.
No Brasil, h uma lei que resguarda o direito igualitrio e acessibilida-
de (n 10.098), assim, devemos lembrar que os ouvintes no so diferentes dos
surdos, eles tm os mesmos direitos. Devemos propor aos surdos uma comuni-
cao real e um tratamento que os levam ao mesmo objetivo dos ouvintes.
Dentro da comunidade surda, existem trs tipos de surdos: surdos si-
nalizadores, surdos oralizadores e surdos bimodais.
Surdos sinalizadores
Surdos oralizados
No necessita gritar com um surdo oralizado, ele vai ler os lbios e no lhe
ouvir.
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Surdos bimodais
Voc deve lembrar sempre que a Libras no universal e sim nacional e, ain-
da contm seus regionalismos.
Localizao e identificao
3
Estudo das doenas
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Alerta
Socializao
Comunicao
Ouvido externo
Ouvido interno
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Se vier a acontecer alguma leso em algumas dessas estruturas, poder
haver danos na sensibilidade auditiva.
A surdez consiste em um impedimento para detectar a energia sonora
e, com isso, h graus de perdas auditivas, quais sejam:
Causas pr-parto
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D rubola: vrus que transmitido por via respiratria infectada por
mulheres grvidas. a principal causa congnita;
Ps parto
D ventilao mecnica: quando o beb fica exposto por cinco dias ou mais;
41
D amamentao4: na ingesto do leite com o beb deitado sem qual-
quer inclinao. O leite passa pela Trompa de Eustquio e chega ao
ouvido mdio, provocando uma otite mdia.
Northern e Downs (1996 apud Pedroso, 2006, p. 48) uma em cada mil
crianas nasce com surdez. Alm disso, duas em mil adquirem a surdez na
infncia. No caso de as crianas possurem fatores de risco para a surdez, essa
proporo aumenta para uma criana em cinquenta.
4
Para evitar a surdez por este meio muito simples. Basta no cortar o bico da mamadeira e dar
uma pequena inclinao no beb ao amamentar.
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D reflexo estapdico: avalia a integridade do arco reflexo estapediano
e, por consequncia, de forma indireta, as estruturas das orelhas m-
dia e interna, nervo auditivo e tronco cerebral. de extrema utilida-
de para o diagnstico das otites catarrais crnicas em crianas.
Se voc perceber algum que troca de letras na fala e na escrita, com dificul-
dade de aprendizado, desatento, sem amizades e esto sempre isolados, isto
pode ser um indicativo de um problema na audio. Encaminhe-o para um
especialista em otorrinolaringologia.
Tipos de surdez
Surdez Pr Verbal
Surdez Ps Verbal
Surdo-Cegueira
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HONORA (s/d, 25-35), em diversos momentos apresenta algumas in-
formaes quanto a surdo-cegueira:
Classificao:
D surdo cegueira total;
D surdez profunda com resduo visual;
D surdez moderada ou leve com cegueira;
D surdez moderada com resduo visual;
D perdas leves, tanto auditivas quanto visuais.
Tipos:
D cegueira congnita e surdez adquirida;
D cegueira e surdez adquirida;
D surdez congnita e cegueira adquirida;
D baixa viso com surdez congnita ou adquirida;
D cegueira e surdez congnita.
Causas:
Alguns problemas e doenas podem causar surdo cegueira, como:
D ictercia;
D prematuridade;
D sfilis congnita;
D meningite;
D sndrome de West;
D anxia;
D fator RH negativo;
D glaucoma;
D sndrome de Usher;
D toxoplasmose;
D consanguinidade.
Fatores de risco:
D epidemias de doenas como rubola, sarampo, meningite;
D doenas venreas;
D infeces hospitalares;
D gravidez de risco;
D Falta de saneamento bsico.
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Doenas do ouvido. [online] Disponvel em: <HTTP://abcdasaude.com.
br>. Acesso em: 29 mar. 2012.
Alfabeto Manual
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Vamos conhecer o Alfabeto Manual?
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Conhea o movimento certo para sinalizar as acentuaes:
` ^ ~
B R A S
Voc acha que apenas com o alfabeto manual nas mos o suficiente para
atingirmos a comunicao ideal para com os surdos?
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
Neste livro, voc encontra toda parte inicial da Libras, como tambm teorias
e sinais, alm de servir como dicionrio trilngue: Portugus / Libras / Ingls.
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Diante de tantas informaes e curiosidades buscadas para atender o pro-
cesso de aquisio de conhecimento, comunicao e atendimento s pessoas
com surdez, podemos perceber que a Lngua Brasileira de Sinais vem, histo-
ricamente, ganhando seu espao junto comunidade brasileira obtendo suas
nomenclaturas atualizadas a favor de conceitos e de uma nova ideologia vol-
tada aos surdos. A anatomia do ouvido e suas patologias so inegavelmentes
necessrios para nosso conhecimento, pois, trazem respostas importantes
para o desenvolvimento e aprendizado das pessoas com surdez, alm de au-
xiliar na preveno e deteco da surdez. Observa-se que estamos iniciando
a prtica para nos comunicar com os surdos e, atravs do alfabeto manual e
dos nmeros que podemos inicialmente estimular um contato com a lngua.
importante que esta iniciao seja plena para podermos prosseguir nos es-
tudos lingusticos da Lngua Brasileira de Sinais.
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06 Marque a resposta INCORRETA em relao Libras.
a)
a a lngua materna dos surdos brasileiros, assim como, o Portugus dos
ouvintes.
b)
b A maior diferena em Libras e portugus que a primeira 'fala-se com as
mos' e com o corpo e a segunda 'fala-se com a boca'.
c)
c O maior usurio da Libras so os surdos.
d)
d A Libras totalmente sinalizada e utiliza as mos como seu maior instru-
mento de comunicao.
e)
e Classificadores na Libras um ato de soletrar as palavras atravs do alfa-
beto manual quando necessrio.
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Uma criana de 10 anos teve uma grande infeco no ouvido (otite), e a
partir deste momento ele tornou-se surdo. Esta surdez foi uma surdez...
a Pr-parto.
b Peri-parto.
c Ps-parto.
d Ainda no determinada.
e Pr-parto com complicaes Peri-parto.
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O que se entende por Presbiacusia?
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11
Diante das palavras em Libras, assinale a opo em que as palavras este-
jam em portugus sequencialmente.
07
Diante dos dados na tabela, assinale a opo que traga os mesmos dados
CORRETAMENTE e sem erro ortogrfico.
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