UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Centro de Cincias Sociais e Aplicadas

DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA

Eduardo Carvalho
Felipe Guerra
Gerson Menegati
Gustavo Junqueira
Nelson Rodrigues
Pietro Lucas Cafasso

SO PAULO
2017
1
 Eduardo Carvalho
Felipe Guerra
Gerson Menegati
Gustavo Junqueira
Nelson Rodrigues
Pietro Lucas Cafasso

DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA

Trabalho da disciplina Desenvolvimento

de Hab. Discentes COMEX 1I
apresentado ao Prof. Dr. Antonio Brito do
Centro de Cincias Sociais e Aplicadas da
Universidade Presbiteriana Mackenzie,
como exigncia parcial para promoo na
disciplina.

Orientador (a): Prof. (a): Antonio Brito

So Paulo
2017

2
Sumrio
Introduo ............................................................................................................................................... 4
Problema de pesquisa .......................................................................................................................... 4
Tema................................................................................................................................................. 4
Metodologia ............................................................................................................................................ 6
Questionrio..................................................................................................................................... 7

Cronograma ............................................................................................................................................. 8

Referncias ....................................................................................................................................... 8
Apndice ................................................................................................................................................ 10

Apndice A ......................................................................................................................................... 10
Apndice B.......................................................................................................................................... 11

3
1. INTRODUO:

A Comunicao imprescindvel nos dias de hoje para dialogar, negociar e

manter um canal adequado dentre as organizaes ou qualquer outro ambiente.
Aps analisar temas distintos, a rea escolhida Comunicao baseada na
relao de poder.
Assim, A comunicao, enquanto processo, d vida, por meio do
encadeamento das partes, empresa. (TORQUATO DE REGO, 1986, p. 16).
Ainda expe que Se alguns poderes legitimam a empresa, a comunicao
exerce igualmente um certo e grande poder. (p.17).

Tendo como tema a negociao e relao de poder, sendo que sua delimitao
ser as organizaes.

O sucesso de uma negociao no , portanto, uma coisa fcil; preciso

vontade, pacincia, rigor e lucidez. E que isso seja recproco: para negociar
necessrio que dois o queiram. (LAURENT, 1991, p. 7)

Segundo Passos (2013, p. 37);

O que define as relaes de poder um modo de ao: no se trata

propriamente de um modo de ao que exercido diretamente ou
imediatamente sobre pessoas, mas de um modo de ao que exercido
sobre um ou mais sujeitos agentes na medida em que eles agem ou podem
agir, isto , uma ao sobre aes.

As organizaes so complexas e afetam os aspectos de existncia humana.

Conforme a rotina e carga horrias exaltantes dentro das empresas, diversos
desafios so encarados quando se trata de comunicao entre supervisores e
colaboradores, e como consequncia, as desavenas por causa de relao de
poder aparecem.

Para entender melhor o causador desse conflito, o problema a ser discutido :

Como manter um bom canal de comunicao nas relaes de poder em
empresas?

4
 O segundo nvel importante de conflito ocorre entre indivduos. O conflito
interpessoal ocorre entre colegas de trabalho cnjuges, irmos, estudantes [...].
(LEWICKI, SAUNDERS, BARRY, 2014, p. 20)

O objetivo geral mostrar como manter uma boa relao quando se trata de
poder dentre as hierarquias em uma organizao contempornea, tendo em vista
que:
Organizaes hierrquicas, que ainda persistem na maior parte do mundo, so
vistas como companhias obesas, pouco calricas e de baixa energia.
(CHATTERJEE, 2002, p. 133)

Segundo Moscovici (1985, p.27), a competncia interpessoal a habilidade de

lidar eficazmente com as relaes interpessoais, de lidar com outras pessoas de
forma adequada s necessidades de cada uma e s exigncias da situao.

Objetivo especfico a ser estudado:

- Relao de poder
- Relao/Comunicao interpessoal

5
2. Metodologia

Para a obteno das respostas do problema gerado, aplicou-se a pesquisa

bibliogrfica, que segundo Dias de Macedo (1995, p. 12):
a busca de informaes bibliogrficas, seleo de documentos que se
relacionam com o problema de pesquisa (livros, verbetes de enciclopdia,
artigos de revistas, trabalhos de congressos, teses, etc.) e o respectivo
fichamento das referncias para que sejam posteriormente utilizadas (na
identificao do material referenciado ou na bibliografia final).

Tratando-se da pesquisa;

Qualquer espcie de pesquisa, em qualquer rea, supes e exige uma

pesquisa bibliogrfica prvia, quer para o levantamento da situao da
questo, quer para fundamentao terica, ou ainda para justificar os limites
e contribuies da prpria pesquisa. (RAMPAZZO, 2005, p.53)

Considerando a possibilidade de uma coleta considervel de dados diferentes

e complexos, aplicar o mtodo quantitativo mostrou-se como melhor opo.

Segundo Rampazzo (2005, p.58);

A pesquisa quantitativa se inicia com o estudo de um certo nmero de

casos individuais, quantifica fatores segundo um estudo tpico, servindo-se
frequentemente de dados estatsticos, e generaliza o que foi encontrado nos
casos particulares

No caso de organizaes, a diferenciao tcnica que se faz do trabalho

tambm evidencia a diviso por sexos. Os trabalhos considerados mais centrais,
estveis e com laos empregatcios formais, muitas vezes, vinculados a cargos de
chefia, so usualmente ocupados por homens, enquanto os trabalhos perifricos
e com menor atribuio de responsabilidades so destinados s mulheres
(HIRATA, 1999)

O pblico que corresponde a essa pesquisa de campo aplica-se para aqueles

que participam de organizaes e possuem vnculos de relao de poder, sendo
como colaborador, ou supervisor, objetivando alcanar uma resposta que mostre
as diferenas dentre os cargos e hierarquias na empresa.

6
 Um questionrio ser elaborado contendo sete questes quantitativas, todas
relacionadas ao ambiente de trabalho e o cargo de ocupao do indivduo na
empresa. O canal para o recolhimento das respostas ser via e-mail, uma vez que
o pblico alvo poder responder o questionrio de maneira eficiente e adequada.

Das questes:
1- Na empresa em que trabalha, voc possui um bom relacionamento com seu
chefe?
( ) SIM
( ) NO

2- Existem recursos que o(a) motiva em continuar trabalhando na empresa?

( ) SIM
( ) NO

3- Quando existe um problema, qual sua primeira reao?

( ) Alertar meu supervisor a respeito de determinado assunto
( ) Tentar resolver, pois teme a reao de seu chefe
( ) Perguntar para colegas de trabalho como deve prosseguir
( ) Outros...

4- Fora do ambiente de trabalho, voc possui algum relacionamento com seu

chefe ou supervisor?
( ) SIM
( ) NO

5- Em algum momento, j pensou em desligar-se da empresa por causa do seu

chefe? (Pelo fato da relao entre vocs)
( ) SIM
( ) NO

6- Em seu ambiente de trabalho, qual fator que mais lhe incomoda?

( ) Meus colegas de trabalho
( ) O ambiente de trabalho (recursos)
( ) Meus supervisores
( ) Minhas tarefas
( ) Outros...

7- Em sua rotina de trabalho, seu supervisor encontra-se presente na maioria

dos momentos?
( ) SIM
( ) NO

7
 Com base nas respostas coletadas, um grfico ser gerado contendo o grau
de satisfao dos colaboradores com seus respectivos supervisores.

3. CRONOGRAMA

Atividades 20/03 21 22 23 24 27 28 29 30 31 01/04 02 03 04

Escolha do
Tema X X
Conversa c/
prof X X
Levant. Bibli.
X X
Introduo
X X
Metodologia
X X
Referncias
X X
Reviso do
Projeto X X
Entrega
X X
X Realizado X Proposto

REFERNCIAS

CHATTERJEE, Debashis. Liderana Consciente. So Paulo: Cultrix, 2002.

HIRATA, Helena; NOGUEIRA, Claudia Mazzei. A feminizao no mundo do

trabalho. So Paulo: Autores Associados, 2004.

LAURENT, Louis. Como conduzir discusses e negociaes. So Paulo: Nbl,

1991.

8
LEWICKI, Roy J.; SAUNDERS, David M.; BARRY, Bruce. Fundamentos de
Negociao. 5 ed.. So Paulo: AMGH, 2014.

MACEDO, Neusa Dias de. Iniciao a pesquisa bibliogrfica. So Paulo: Unimarco,

1994.

MOSCOVICI, Serge; AVERMAET, Eddy Van; MUGNY, Gabriel. Perspectives on

Minority Influence. Cambridge: Cambridge University, 1985.

PASSOS, Friche. Poder, normalizao e violncia. So Paulo: Autentica, 2013.

TORQUATO DO REGO, Francisco Gaudncio. Comunicao Empresarial-

Comunicao Institucional. So Paulo: Summus Editorial, 1986.

RAMPAZZO, Lino. Metodologia cientfica. So Paulo: Stiliano, 2005

9
 APNDICE
A DIAGRAMA:

DIAGRAMA

REA:
Comunica OBJETIVO
o na relao GERAL:Mostrar como
de poder. manter uma boa
relao interna nas
empresas.
TEMA:
Negociao e
relao de PROBLEMA:
poder. Como manter OBJETIVOS ESPECIFICOS:
um bom canal
de Estudar relao
comunicao de poder
Estudar relao
nas relaes de
interpessoal
poder em
DELIMITAR O
TEMA:
Organizaes.

JUSTIFICATIVA DO
ASSUNTO:Devido a
HIPTESE: Se importancia da cadeia
forem bem hierrquica diante aos
instrudos, objetivos da empresa.
pode-se chegar
a nvel de

REFERNCIAS
VARIVEIS: METODOLOGIA:
BIBLIOGRFICAS:
Conscientizao da Dialtica com
importancia da CHATTERJEE,Debashis. Lid publico alvo
relao de poder. erana Consciente. So hierrquico na
Paulo: Cultrix, 2002. empresa .
Afeio e pro-
atividade do PASSOS, Friche. Poder,
normalizao e

10
B - Avaliao do grupo:
Avaliao do Grupo:

Alunos/ Discutiu Auxiliou no Preocupou- Entregou Fez a Total de

questes com a levantamento se e auxiliou as tarefas reviso pontos
equipe o bibliogrfico e na com final do
tema e fez citaes elaborao qualidade trabalho
outros adequadas. (0- de texto da e no todo. (0-2)
itens do 2) Introduo, tempo
projeto de do Mtodo, previsto
pesquisa. do pela
(0-2) Cronograma equipe. (0-
e das 2)
Referncias.
(0-2)
Lucas 1,5 2,0 2,0 1,5 1,5 8,5
Henrique
Victor 1,0 1,0 1,5 1,0 1,5 6,0
Lopes
Gabriel 1,0 1,5 1,0 1,5 1,5 6,5
Santilli
Pietro 1,5 2,0 1,5 2,0 2,0 9,0
Lucas

11