AVALIAO FORMAL I UNIDADE

ENSINO FUNDAMENTAL III

NOME: SRIE: 6 ANO DISCIPLINA: GEOMETRIA

DATA: / / 2017 PROFESSOR (A): VALOR: 5,0 NOTA:
Instrues:

1- Leia atentamente toda a avaliao! Preencha o cabealho.

2- A prova contm 7 questes. CONFIRA!
3- Nas questes de mltipla escolha marque apenas UMA alternativa pintando todo o crculo ( ).
4- A prova deve ser feita com caneta azul ou preta, no sendo aceitas reclamaes de avaliaes preenchidas
a lpis, rasuradas ou com uso do corretivo. Seja organizado (a)!
5- No so permitidas perguntas ou qualquer outro tipo de comentrios durante a prova. A interpretao faz
parte da avaliao. Dvidas sobre as questes sero resolvidas no momento da sua devoluo.
6- No empreste, nem tome emprestado nenhum tipo de material durante a prova.
7- No permitida a utilizao de nenhum equipamento eletrnico durante a realizao da prova. Portanto
DESLIGUE O CELULAR.
8- Deus te abenoe! Faa com calma e revise ao terminar! Prof. Jonathas Felipe.

Questo 1

Verifique quais figuras so polgonos e classifique-os como convexo ou no convexo (cncavo).

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Questo 2

Sir Roger Penrose (1931) fsico e matemtico ingls, alm de professor emrito de matemtica da Universidade de
Oxford, Inglaterra. Penrose um estudioso dos mosaicos (em ingls, tilings), figuras compostas por agrupamentos
de polgonos, arranjados de acordo com certas regras. Observe um exemplo.

possvel identificar alguns tipos de polgonos neste mosaico. Assinale a alternativa que indica corretamente trs
polgonos existentes nesse mosaico:
a) Quadrado, tringulo, pentgono.
b) Quadrado, tringulo, hexgono.
c) Tringulo, pentgono, hexgono.
d) Tringulo, pentgono, octgono.
e) Tringulo, quadrado, octgono
Questo 3

Relacione o nome dos polgonos de acordo com o total de lados.

a) Tringulo ( ) 12 lados
b) Quadriltero ( ) 20 lados
c) Pentgono ( ) 8 lados
d) Hexgono ( ) 9 lados
e) Heptgono ( ) 3 lados
f) Octgono ( ) 7 lados
g) Enegono ( ) 5 lados
h) Decgono ( ) 4 lados
i) Dodecgono ( ) 6 lados
k) Icosgono ( ) 10 lados

Questo 4

Relacione a 2 coluna de acordo com a 1 coluna.

(A) Tringulo equiltero ( ) 1 ngulo obtuso e 2 agudos.

(B) Tringulo issceles ( ) 3 ngulos agudos.

(C)Tringulo escaleno ( ) 1 ngulo reto e 2 agudos.

(D)Tringulo retngulo ( ) 3 lados com medidas diferentes.

(E) Tringulo acutngulo ( ) 2 lados com medidas iguais.

(F) Tringulo obtusngulo ( ) 3 lados com medidas iguais.

Questo 5
Uma das aulas prticas de Matemtica, o professor props aos alunos que recortassem sete figuras planas, das quais
quatro deveriam ser polgonos e trs no-polgonos. Os primeiros quatro alunos a terminarem a tarefa apresentaram
as seguintes figuras ao professor:

Marque a seguir o nome do aluno que apresentou as figuras CORRETAS de acordo com a proposta do professor.
a) Mrcia
b) Marcos
c) Thiago
d) Patrcia
Questo 6

Um polgono de quatro lados classificado como:

a) Quadriltero.
b) Quadrado.
c) Retngulo.
d) Trapzio.

Questo 7

De acordo com o paralelogramo abaixo complete os itens:

a) Quais so os vrtices:_______________________.
b) Quais so os lados:__________________________.
c) Quais so os ngulos :_______________________.