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TEMA:
TEMA:
- Apreender os principais
argumentos utilizados pelo autor.
- Analisar as características
composicionais do gênero “carta”,
mobilizando o aluno a reconhecer o
conteúdo, a estrutura composicional
e a temática desse gênero discursivo.
- Reconhecer os elementos
linguísticos que expressam o registro
formal: formas de tratamento,
pessoa verbal, recursos linguísticos
para introduzir argumentos, etc.
TEMA:
- Compreender os modos de
organização, componentes e
natureza informativa da biografia.
- Reconhecer elementos
característicos do tipo narrativo: uso
de terceira pessoa, marcado tanto
pelos pronomes pessoais como
possessivos ou adjetivos e, verbos no
pretérito perfeito do indicativo de
forma abundante.
- Entrevistar um profissional da
escola e elaborar sua biografia.
TEMA:
- Compreender os modos de
organização e natureza informativa
da autobiografia.