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Bullying

18/02/2011

Autor e Coautor(es)
Autor: Mary Alvarenga

IMPERATRIZ - MA CENTRO DE ENSINO URBANO ROCHA


Coautor(es):

Cida Marcocine

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível Componente
Tema
de Ensino Curricular
Ensino Fundamental Língua oral e escrita: prática de produção
Língua Portuguesa
Final de textos orais e escritos
Ensino Fundamental Direitos humanos, direitos de cidadania e
Pluralidade Cultural
Final pluralidade
Ensino Médio Sociologia Movimentos sociais / direitos / cidadania
Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

– Compreender o que é o bullying;

– Identificar os tipos de bullying;

– Conhecer as conseqüências que o bullying pode causar nas vitima;

– Conscientizar sobre a gravidade do bullying;

– Constituir um melhor convívio em grupo;

– Respeitar as diferenças sociais.

Duração das atividades

04 aulas de 50 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno


– Habilidade de pesquisa na Internet

Estratégias e recursos da aula

AULA 01:

– Navegar inicialmente de forma livre, buscando informações sobre bullying na


Internet, depois direcionando para a wikipedia e blog temático do Portal do
Professor.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying

http://bullyingportalprofessor.wordpress.com/

– Assistir ao vídeo o que é bullying / bullying nas escolas, disponível em:

http://www.youtube.com/watch?v=aIjRTYa7UK0 que mostra com clareza o que é


bullying e exibe diversas situações pelas quais as vítimas passam.

– Ouvir e fazer a leitura da letra da música Sofrendo em Silêncio (acústico),


através do vídeo disponível em:
http://www.youtube.com/watchv=s5TqFRKYr7g&feature=related

que fala do sofrimento e da angústia pelas quais passam as vítimas do bullying,

– Discussões para socialização das informações obtidas.


Figura 1 – Tela do vídeo o que é bullying /bullying nas escolas disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=aIjRTYa7UK0
Figura 2 – Tela do vídeo Bullying ''FELIPE'' Altas Horas.wmv discponivel em:
http://www.youtube.com/watch?v=4Us_X30qEl4

Figura 3 – Tela do vídeo Altas Horas - Bullying - Entrevista Isabela Nicastro,


disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=pkduLIJgks0&feature=related
Figura 4 – Tela do vídeo da música Sofrendo em Silêncio (acústico) Disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=s5TqFRKYr7g&feature=related

AULA 2

Pesquisar reportagens e imagens relacionadas ao tema

Elaborar slides com textos e imagens relacionados ao assunto e salvar no pendrive ou


celular (cartão de memória)

AULA 03

Produzir texto, paródias e acrósticos (editor de texto)


Fazer mural e expor as informações obtidas (textos, reportagens e imagens), a fim de
repassar as informações aos demais alunos da escola.

Fazer cartazes.

AULA 04

Apresentar os trabalhos para os colegas de outras turmas com o objetivo de disseminar


as informações obtidas, a fim de coibir o bullying na escola, expondo todo material
produzido durante a execução das atividades.

Recursos Complementares

– Computador

– Internet

– Pendrive

– TV

– Celular

– Notebook

– Câmera digital

– Fones de ouvido

– Jornais e revistas

– Cartolinas

– Pincéis hidrocor

– Cola

– Papel madeira

– Tesoura
Avaliação

A avaliação será realizada durante toda a realização das atividades, levando


em consideração a compreensão do assunto abordado, a participação ativa, interesse,
organização desenvolvimento, a integração com o grupo e apresentação das atividades
propostas.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=29873