Nota obtida

Escola Estadual Mendes Gonçalves.

Professor (a): JANE CRISTINA
Aluno:____________________________________________________________
nº. ___ SÉRIE BLOCO FINAL____ Data: ___/04/2018
PROVA BIMESTRAL DE LÍNGUA INGLESA

1-Os pronomes We, se refere a qual pessoa? frases:)Alternativas:

a) 1ª Pessoa do Singular (Eu);
b) 1ª Pessoa do Plural (Nós);
c) 3ª Pessoa do Singular (Ela);
d) 2ª Pessoa do Plural (You)
Lembramos que He/she/ it + verbo+ es
(wash/watch/fix/go/ kiss -para verbos terminados em
“sh/ch/x/o/s/z” acrescentamos “ES”)
a) Do – Does – Do – Do – Does
Plays (vogal + y= acrescentamos apenas o “s”)
b) Does – Do – Do – Does – Do
Try/ tries(consoante + y= tiramos o “y” e colocamos
c) Do - Does – Do – Does – Do
“ies”)
d) Does – Do – Do – Do – Does
Para os verbos que não se encaixam nessas regras
acrescentamos apenas o “s” 7.On the Simple Present, the verb “to have” suffers
an alteration on the 3rd person singular. How does this
2-Complete as frases abaixo com o presente simples
verb stay? (No Simple Presente, o verbo “to have” sofre uma
do verbo principal entre parênteses:
alteração na 3º pessoa do singular. Como fica esse verbo?)
a) I ________________in the park every day. (to run)
a) Havies b) Haves c) Haives
Eu corro no parque todos os dias.
d) Has e) Have
b) He ___________________ up early. (to get)
Ele levanta cedo. 8-Marque a alternativa cuja frase esteja no modo
c) You ____________________ Mathematics. (to like) Imperativo:
Você gosta de matemática. a) Not turn on the radio.
d) She _________________ good here. (to sleep) b) No, I don’t need your help.
Ela dorme bema qui. c) Don’t buy that newspaper.
d) She doesn’t sleep here.
3-Passe as frases abaixo no presente simples para as
a) They work hard every day.Eles trabalham muito todo dia. 9-De acordo com o estudo do plural dos substantivos,
neg.: ________________________________________ marque a seqüência correta das palavras a seguir:
int.: ___________________________________________ FOOT, SHEEP, DISH, POTATO.
b) We drink milk. Nós bebemos leite. a) foots, sheeps, dishs, potatos.
neg.: ____________________________________________ b) feet, sheeps, dishs, potatoes.
int.: ______________________________________ c) feet, sheep, dishes, potatoes.
c) You do your best every day.Você faz seu melhor todos os d) foots, sheep, dishes, potatos
dias. 10-Based on the text, judge the following items as T
neg.: ______________________________________ (True) or F (False).
int.: _________________________________________
d) She talks a lot every class. Ela conversa muito todo aula.
neg.: __________________________________________
int.: ____________________________________________
e) I miss the English class. Eu desejo aula de inglês.
neg.: __________________________________
int.: _____________________________________________
4-Circule a forma correta do verbo to be.
a) We is/are fast.
b) It is/are a turtle.
c) He is/am my brother.
d) You is/are sad!
e) We am/are sisters.

5-Circule a forma correta

a. Tony is American._____
a) This/these boys are happy.
b. Tony is from Rio de Janeiro.______
b) That/those chairs are green.
c. Tony is fourteen._____
c) That/those girl is Mary.
d. Cecilia is British._____
6-Choose the sequence that completes the e. Cecilia is from Brazil.______
sentences: (Escolha a sequência que complete as