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Informações da disciplina
Código
Disciplina/Unidade Curricular Modo de Avaliação
Ofertado
Carga Horária
3 3 6 0 6 90
Objetivo
Específicos:
Desenvolver a compreensão e produção oral de expressões familiares e habituais;
Desenvolver a compreensão e produção oral de enunciados simples: apresentar-se e responder
perguntas sobre: vida
pessoal; experiências e situações no passado; descrição de ambientes e seus objetos;
planejamentos futuros;
preferências culinárias (comidas e bebidas);
Desenvolver a compreensão e produção oral do sistema de sons (vogais e consoantes) da língua
inglesa nas estruturas
gramaticais e lexicais simples;
Interagir com outros falantes da língua inglesa com desenvoltura, segurança e clareza.
Ementa
Estudo das estruturas da língua inglesa necessárias para o desenvolvimento das práticas discursivas
e comunicativas em
nível básico inicial. Enfoque em temas e funções linguísticas com o objetivo de preparar o aluno
linguística e culturalmente
para se desenvolver no nível A1 do quadro ALTE (Association of Language Tester in Europe, QCER –
Quadro Comum
Europeu de Referência para ensino de línguas estrangeiras).
Conteúdo Programático
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Ordem Ementa Conteúdo
Bibliografia Básica
LATHAM-KOENIG, CHRISTINA; OXENDEN, CLIVE; SELIGSON, PAUL. English File – Elementary Student´s Workbook.
LATHAM-KOENIG, CHRISTINA; OXENDEN, CLIVE; SELIGSON, PAUL. English File – Elementary Student´s Book. 3rd ed. Oxford
University Press, 2012.
DICIONÁRIO Oxford escolar:. para estudantes brasileiros de inglês : português-inglês, inglês-português. 2. ed. New York: Oxford
University Press, 2007. 757 p. + CD-ROM ISBN 9780194317399.
Bibliografia Complementar
ZEMACH, Dorothy E.; RUMISEK, Lisa A. Academic writing: from paragraph to essay. Oxford: Macmillan, 2005. v, 131 p. ISBN
9783190425761.
BROWN, H. Douglas. Teaching by principles: an interactive approach to language pedagogy. 3rd ed. White Plains, NY: Pearson
Education, c2007. xvii, 569 p. ISBN 0136127118.
MURPHY, Raymond; CRAVEN, Miles; VINEY, Brigit. English grammar in use: a self-study reference and practice book for
intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge, UK: Cambridge University Press, c2004. x, 379 p. + 1 CD-ROM
(4¾ pol.) + 1 guia de usuário (17 p : il., 12x12 cm) ISBN 9780521537629 (Livro).
HORNBY, A. S. Oxford advanced learner's dictionary of current english. 7th ed. New York: Oxford University Press, 2005. 1780
p. ISBN 0-19-431606-8.
MURPHY, Raymond. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate students, with answers.
2nd ed. Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1994. x, 350 p. + 1 supl. ISBN 052143680X.
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# Resumo da Alteração Edição Data Aprovação Data
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