1) A questão apresenta um observador vendo uma torre sob diferentes ângulos conforme se aproxima. O ângulo dobra quando se aproxima 160m e quadruplica quando se aproxima mais 100m.
2) Isso significa que a altura da torre está diretamente relacionada aos ângulos de visão do observador à medida que ele se aproxima.
3) Dessa forma, a altura da torre que faz os ângulos dobrar e quadruplicar de acordo com a aproximação do observador deve ser de 100 metros.
1) A questão apresenta um observador vendo uma torre sob diferentes ângulos conforme se aproxima. O ângulo dobra quando se aproxima 160m e quadruplica quando se aproxima mais 100m.
2) Isso significa que a altura da torre está diretamente relacionada aos ângulos de visão do observador à medida que ele se aproxima.
3) Dessa forma, a altura da torre que faz os ângulos dobrar e quadruplicar de acordo com a aproximação do observador deve ser de 100 metros.
1) A questão apresenta um observador vendo uma torre sob diferentes ângulos conforme se aproxima. O ângulo dobra quando se aproxima 160m e quadruplica quando se aproxima mais 100m.
2) Isso significa que a altura da torre está diretamente relacionada aos ângulos de visão do observador à medida que ele se aproxima.
3) Dessa forma, a altura da torre que faz os ângulos dobrar e quadruplicar de acordo com a aproximação do observador deve ser de 100 metros.
observador vê uma torre. Esse ângulo duplica quando ele se aproxima 160m e quadruplica quando ele se aproxima mais 100m, como mostra o esquema: Exercício de Física 9° ano A altura da torre, em metros, equivale a: 1. Um ciclista partindo de um ponto A, percorre 21 km a) 96 para o norte; a seguir, fazendo um ângulo de 90°, percorre mais 28 km para leste, chegando ao ponto B. b) 98 Qual a distância, em linha reta, do ponto B ao ponto A? c) 100
2. Uma escada apoiada em uma parede forma, com ela, d) 102
um ângulo de 30o. Determine o comprimento da escada, sabendo que a mesma esta a 3 m da parede:
3. Um fio de aço é preso ao solo e ao topo de um poste,
de iluminação, que tem 4 m de altura. Qual a distância 8. Um topógrafo foi chamado para obter a altura de um entre o ponto de fixação do fio, no solo, e o poste, se o edifício. Para fazer isto, ele colocou um teodolito ângulo formado pelo fio e o solo é de 60o? (instrumento para medir ângulos) a 200m do edifício e mediu um ângulo de 30º, como indicado na figura abaixo. Sabendo que o teodolito está a 1,5 m do solo, 4. Um dos ângulos agudos de um triângulo retângulo, encontre a altura do edifício. mede 66o . Calcule a medida da hipotenusa, sabendo que o cateto adjacente a esse ângulo mede 18 cm.
5. Uma corda foi presa do topo de um poste até um
ponto P localizado no solo, formando um ângulo de inclinação com o solo de 32°. O tamanho aproximado da corda, sabendo que o poste forma um ângulo de 90° com o solo e que a distância entre a base do poste e o ponto P é de 12 m, é de? (sen 32° = 0,53; cos 32° = 0,84 e tg 32° = 0,62)
9. Do alto de um farol um observador vê um navio sob
6. (UERJ) Um holofote está situado no ponto A, a 30 metros de altura, no alto de uma torre perpendicular ao um ângulo de depressão de 30°. Sabendo que a altura da plano do chão. Ele ilumina, em movimento de vaivém, torre em relação a água é de 60m calcule a distância x uma parte desse chão, do ponto C ao ponto D, alinhados à base B, conforme demonstra a figura a seguir. que o navio se encontra da terra. (sen 30° = 0,5; cos 30° = 0,866 ; tg 30° = 0,57 )
Se o ponto B dista 20 metros de C e 150 metros de D, a
medida do ângulo CÂD corresponde a:
a) 60° b) 45° c) 30° d) 15°
10. Em um exercício de tiro, o alvo se encontra em uma parede cuja base está situada a 20 m do atirador. Sabendo que o atirador vê o alvo sob um ângulo de 10º em relação à horizontal, calcule a que distância o alvo se encontra do chão. (Dados: sen 10º = 0,17; cos 10º = 0,98 e tg 10º = 0,18).
11. (Unicamp-SP) Uma pessoa de 1,65 m de altura
observa o topo de um edifício conforme o esquema abaixo. Para sabermos a altura do prédio, devemos somar 1,65m a: