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Saiba Como Motivar Alunos da EAD

 13/12/2015 (http://www.educacao-a-distancia.com/saiba-como-motivar-alunos-da-ead/)
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Saiba Como Motivar Alunos da EAD

Saiba como motivar alunos da EAD, porque você pode oferecer o melhor do melhor da educação a
distância e mesmo assim esta ação não garantir que os seus alunos sejam altamente motivados a
desenvolverem um trabalho de aprendizagem sério. A motivação, tanto intrínseca ( vem de dentro )
quanto extrínseca ( vem de fora ), é um fator chave para o sucesso dos alunos (http://www.educacao-a-
distancia.com/cursos-online/) em todas as fases de um curso online.

O cérebro humano (http://www.educacao-a-distancia.com/cursos-online-desenvolvem-o-cerebro/)

ama novidade e as vezes uma nova con guração em cada fase de um curso online,  pode ser apenas o
que alguns alunos precisam para se manterem motivados para aprender.  Mesmo os tutores mais bem-
intencionados e com excelentes formações acadêmicas, às vezes não têm as habilidades necessárias para
manter os alunos empenhados na EAD. Se você é um tutor novato (http://www.educacao-a-
distancia.com/o-que-eu-diria-aos-novos-tutores-de-educacao-a-distancia-ead/) ou experiente
(http://www.educacao-a-distancia.com/educacao-a-distancia-precisa-de-tutores-e cazes/), tente
usar essas alternativas que listei abaixo para motivar os seus alunos e incentivá-los a viver de acordo com
todo o potencial que cada um deles possui.

#1. Crie um ambiente de convívio virtual livre de ameaças.

É preciso sempre deixar claro aos alunos online que há consequências para todas as suas ações,  mas
independente disto é muito mais produtivo estimulá-los com reforços positivos do que com ameaças.
Quando os tutores  criam um ambiente seguro e de apoio (http://www.educacao-a-
distancia.com/existe-afetividade-na-ead/) para os seus educandos virtuais, a rmando que acreditam
na capacidade deles em vez de car o tempo todo ameaçando e avisando sobre as consequências de não
se fazer as atividades ou de não participar das atividades conjuntas e individuais; os alunos tornam-se
muito mais propensos a cumprirem prazerosamente os seus deveres.

#2. Use a competição positiva entre eles

A competição na sala de aula virtual  nem sempre é uma coisa ruim, e em alguns casos pode motivar os
alunos a se esforçarem muito mais e assim  participarem do curso online para poderem se destacar. Ao
tutor cabe fomentar um espírito amigável de concorrência em sua sala de aula virtual
(http://www.educacao-a-distancia.com/sala-virtual-em-ead/),  e aí poderá fazer uso de elementos de
jogos em grupo (http://www.educacao-a-distancia.com/cursos-ead-com-games/) relacionados com o
material estudado,  ou criar outras oportunidades como Fóruns de Discussão ou Chats  para os
estudantes poderem mostrar o seu conhecimento.

#3. Seja um tutor de EAD animado

Uma das melhores maneiras de obter dos alunos a alta  motivação  é compartilhar entusiasmo e energia
vibrante. Quando o tutor está animado sobre o que os seus alunos virtuais estudarão,  e a maneira que o
farão, os alunos tendem a ser muito mais animados com a aprendizagem. (http://www.educacao-a-
distancia.com/com-a-ead-surfamos-para-a-quarta-onda/)

#4. Ofereça ao aluno online variadas experiências

Nem todos os alunos online interagem com as atividades propostas da mesma forma,  por isto é
imprescindível misturá-los em grupos de trabalho colaborativo (http://www.educacao-a-
distancia.com/aprendizagem-colaborativa-em-cursos-ead/) pois esta ação é altamente estimulante no
sentido de ajudá-los  a permanecerem engajados e prestando atenção em tudo o que ocorre no AVA
(https://pt.wikipedia.org/wiki/Ambiente_virtual_de_aprendizagem)

#5. Proponha metas altas mas absolutamente atingíveis.

Saiba que geralmente os alunos gostam muito de se sentir desa ados,  e adoram mais ainda quando
alcançam as expectativas do tutor (http://www.educacao-a-distancia.com/tutor-e-peca-chave-em-
curso-online/) diante do desa o, mas isto ocorre desde que eles percebam que essas metas estejam
totalmente dentro do seu alcance.

#6. Dê aos alunos online um senso de controle.

Quer um bom exemplo? Permita que os alunos escolham o tipo de atividade que querem realizar,  pois
esta ação pode dar-lhes uma sensação de controle que irá motivá-los a fazer mais e mais e melhor.
Apresente o cronograma do curso (http://www.educacao-a-distancia.com/como-envolver-baby-boomer-
em-cursos-online/)e deixe que eles escolham as datas principais para entrega das atividades, desde que
esteja dentro de um conjunto de datas a ser cumprido e que não comprometa o andamento do curso
como um todo.
#7. Conheça os seus alunos no AVA

Conhecer seus alunos é mais do que apenas memorizar o nome deles, pois eles precisam saber que o seu
tutor tem um genuíno interesse e que se preocupa com o seu sucesso. Quando os alunos se sentem
apreciados e reconhecidos, naturalmente criam um ambiente virtual de aprendizagem – AVA
(http://www.educacao-a-distancia.com/o-lms-ideal-para-sua-ead/) seguro emocionalmente,  e acabam
empenhando-se muito mais. Sim!! Eles querem o reconhecimento e o bom feedback
(http://www.educacao-a-distancia.com/feedback-com-inteligencia-emocional/)de alguém que
sentem conhecê-los e respeitá-los como indivíduos.

#8. Ajude o aluno a encontrar a motivação intrínseca

Estimulá-los é necessário (extrínsico), mas alunos de EAD particularmente precisam ser capazes de gerar a
sua própria motivação (intrínseca). Ajudar o aluno online a encontrar as suas próprias razões pessoais
para fazer bem as atividades do curso e a trabalhar duro,  estudando de maneira independente, é um dos
presentes mais poderosos que um tutor pode lhe dar. (http://www.educacao-a-distancia.com/a-
tutoria-e-a-alma-da-educacao-a-distancia/)

#9. Dê aos alunos da EAD  a responsabilidade

É uma ótima maneira de construir uma comunidade de alunos online motivados. Fazendo isto, a maioria
deles vai perceber as atividades e as responsabilidades de estudar por EAD (http://www.educacao-a-
distancia.com/aulas-de-ead/),  como uma grande oportunidade de desenvolvimento e não como um
peso.  Quando se repassa a alguém a responsabilidade por algo, é muito comum que emerja sentimentos
nos quais a pessoa sinta-se mais importante e valorizada.

#10. Planeje que os alunos online trabalhem muito mais em conjunto.

A maioria dos alunos virtuais acham mais atraente e até certo ponto mais divertido, tentar resolver
problemas, fazer experiências, e trabalhar em projetos com seus pares. A interação social em cursos
online (http://www.educacao-a-distancia.com/grupos-de-educacao-a-distancia/) os anima sobre as
coisas que acontecem na sala de aula virtual (http://www.educacao-a-
distancia.com/presencialidade-em-cursos-a-distancia/)e isto acaba gerando uma motivação em cadeia
onde todos ambicionam alcançar o objetivo do curso online. Os tutores precisam se assegurar que os
grupos são equilibrados e justos, no sentido que alguns dos estudantes não façam mais trabalhos do que
outros.

Ter consciência que cada aluno, que cada pessoa,  se motiva de maneira absolutamente pessoal e
portanto diferente,  é necessário a cada educador online (http://www.educacao-a-
distancia.com/professores-inovadores/) para que se possa  efetivar o uso de estratégias múltiplas como
as que apresentei, para que assim gerem muitos estímulos ao aluno virtual. (http://www.educacao-a-
distancia.com/o-que-o-aluno-online-quer/)
Saiba+
#16 Pedagogia Sócio-Construtivista em EAD

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Quem sou eu
 
Liliam Silva
email: (http://www.%20liliam@educacao-a-distancia.com) liliam@educacao-a-
distancia.com (http://liliam@educacao-a-distancia.com)
A minha experiência em educação a distância como professora, tutora, conteudista, curadora de
cursos online e orientadora de tutores no ensino superior,  vem desde o ano 2000 e este fato me
conduziu a escrever o Blog educação-a-distância.com, que é destinado a todos os pro ssionais da
área,  pesquisadores, educadores, estudantes em geral e pessoas de áreas a ns que acompanham o
tema da EAD. Sempre trabalhei nos mais diferentes ambientes virtuais de aprendizagem, com cursos
virtuais de pós-graduação, graduação e graduação tecnológica, frente à diferentes públicos,
metodologias/pedagogias e tecnologias educacionais. O Blog é parte desta revista eletrônica que
ofereço à vocês contendo os meus minivídeos, podcasts, entrevistas e  participações de
convidados....*mais sobre mim  (http://www.educacao-a-distancia.com/autora/)

Meu livro
 
 

No livro "Liderança na Geração Nativos Digitais" descrevo esta geração que cresceu em meio às novas
tecnologias e analiso os seus comportamentos que vem afetando a maneira que todos nós
trabalhamos e que iremos trabalhar no futuro,  devido a sua mentalidade digital e coletiva. As
corporações estão recebendo cada vez mais líderes da geração "nativos digitais" que vêm impactando
o mundo dos negócios e o mercado global através de seus novos valores, atitudes e comportamentos.

Livraria Cultura (http://www.livrariacultura.com.br/p/lideranca-na-geracao-nativos-digitais-43001297)

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