COMPROMISO 1. PROGRESO ANUAL DE APRENDIZAJES DE TODAS Y TODAS LOS ESTUDIANTES DE LA
I.E. FORTALEZA ASPECTOS ALTERNATIVAS DE OBJETIVOS INDICADORES S CRÍTICOS. SOLUCIÓN.
Los estudiantes de la I.E Porcentaje de acciones de mejora de los
mejoran sus resultados de aprendizajes a partir de resultados del acta aprendizaje respecto al año que estan siendo implementados. anterior.
COMPROMISO 2. RETENCIÓN ANUAL DE ESTUDIANTES EN LA I.E.
FORTALEZA ASPECTOS ALTERNATIVAS DE OBJETIVOS INDICADORES S CRÍTICOS. SOLUCIÓN.
La institución educativa Porcentaje de estudiantes matriculados
mantiene el número de que concluyen el año escolar. estudiantes en la I.E.
COMPROMISO 3. CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA EN LA I.E.
FORTALEZA ASPECTOS ALTERNATIVAS DE OBJETIVOS INDICADORES S CRÍTICOS. SOLUCIÓN.
La I.E realiza todas las
actividades planificadas Porcentajes de horas lectivas cumplidas ( sesiones de aprendizaje, por nivel. jornadas de reflexiòn, entre otras) para el año escolar.
COMPROMISO 4. ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA I.E.
FORTALEZA ASPECTOS ALTERNATIVAS DE OBJETIVOS INDICADORES S CRÍTICOS. SOLUCIÓN.
El equipo directivo de la I.E. Porcentaje de visita de monitoreo y
realiza acompañamiento y acompañamiento o de reuniones de monitoreo a los docentes de interaprendizaje* programadas en el PAT acuerdo a la planificaciòn del que han sido ejecutadas. año escolar. *Depende si la I.E cuenta con un director con carga lectiva o sin carga lectiva.
COMPROMISO 5. GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA I.E.
FORTALEZA ASPECTOS ALTERNATIVAS DE OBJETIVOS INDICADORES S CRÍTICOS. SOLUCIÓN.
Porcentaje de casos atendidos
oprtunamente del total de casos reportados en el SISEVE y en el libro de incidencias. *La atención oportuna del caso se definirá de acuerdo a las acciones de la I.E en el marco de los protocolos de atención. El equipo directivo desarrolla acciones para la promoción de la convivencia, la prevención y atenciòn de la violencia en la I.E. El equipo directivo desarrolla acciones para la promoción de la convivencia, la prevención y atenciòn de la violencia en la I.E. Porcentaje de actividades con padres y madres de familia, tutores legales y/o apoderados para brindar orientaciones ( informaciòn de sus hijas e hijos, aprendizaje, convivencia escolar, etc.)planificadas en el PAT que han sido implementadas.