FACULDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL – FAAO

PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

ACADÊMICO(A)

TÍTULO DO TRABALHO
subtítulo, caso houver.

Rio Branco/AC
2017
 ACADÊMICO(A)

TÍTULO DA MONOGRAFIA:
Subtítulo de houver

Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de

Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de
__________, na área de ____________, com linha
de pesquisa voltada a(o) ____________________.

Orientador(a): (Não professor da disciplina)

Rio Branco/AC
2017
 SUMÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.................................................................................................... 4
1.1. TÍTULO PROVISÓRIO:........................................................................................................................... 4
1.2. AUTOR(A):........................................................................................................................................................ 4
1.3. ORIENTADOR(A):.........................................................................................................................................4
1.4. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO/LINHA DE PESQUISA:.............................................................4
1.5. INSTITUIÇÃO:.................................................................................................................................................4
1.6. DURAÇÃO:....................................................................................................................................................... 4
2. OBJETO DA PESQUISA................................................................................................................... 4
2.1. TEMA:.................................................................................................................................................................. 4
2.2. DELIMITAÇÃO DO TEMA:.......................................................................................................................4
2.3. JUSTIFICATIVA.............................................................................................................................................. 5
2.4. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA:...................................................................................................... 5
2.5. HIPÓTESE(S):................................................................................................................................................ 6
3. OBJETIVOS.......................................................................................................................................... 8
3.1. GERAL................................................................................................................................................................ 8
3.2. ESPECÍFICO................................................................................................................................................... 8
4. METODOLOGIA.................................................................................................................................. 9
4.1. MÉTODO DE ABORDAGEM..................................................................................................................9
4.2. TÉCNICAS DE PESQUISA......................................................................................................................9
5. EMBASAMENTO TEÓRICO.......................................................................................................... 10
6. PLANO DE DESENVOLVIMENTO DO TEMA.......................................................................... 11
7. CRONOGRAMA DA PESQUISA.................................................................................................. 12
8. REFERÊNCIAS................................................................................................................................................... 13
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1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

1.1.TÍTULO PROVISÓRIO:

1.2.AUTOR(A):

1.3.ORIENTADOR(A):

1.4.ÁREA DE CONCENTRAÇÃO/LINHA DE PESQUISA:

1.5.INSTITUIÇÃO:

1.6.DURAÇÃO:

2. OBJETO DA PESQUISA

2.1.TEMA:

O tema é o assunto que desejamos provar ou desenvolver. Pode surgir de

uma dificuldade prática enfrentada pelo pesquisador, da sua curiosidade científica,
de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da própria teoria. Pode ter
surgido pela entidade responsável, portanto, “encomendado”, o que, porém, não lhe
tira o caráter científico.
Independentemente de sua origem, o tema é, nessa fase, necessariamente
amplo, precisando bem o assunto geral sobre o qual desejamos realizar a pesquisa.

2.2.DELIMITAÇÃO DO TEMA:

Do tema é feita a delimitação, que deve ser dotada de um sujeito e um objeto.

Já o título, acompanhado ou não por subtítulo, difere do tema. Enquanto este último
sofre um processo de delimitação e especificação, para torná-lo viável à realização
da pesquisa, o título sintetiza o seu conteúdo.
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2.3.JUSTIFICATIVA

É o único item do projeto que apresenta respostas à questão “por quê?”. De

suma importância, geralmente é o elemento que contribui mais diretamente na
aceitação da pesquisa pela(s) pessoa(s) ou entidade que vai financiá-la.
A justificativa consiste em uma exposição sucinta, porém completa, das
razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a
realização da pesquisa.
Deve enfatizar:
a) O estágio em que se encontra a teoria que diz respeito ao tema;
b) As contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer: confirmação geral,
confirmação na sociedade particular em que se insere a pesquisa, especificação
para casos particulares, clarificação da teoria, resolução de pontos obscuros;
c) A importância do tema do ponto de vista geral;a importância do tema para casos
particulares em questão;
d) Possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade abarcada pelo
tema proposto;
e) Descoberta de soluções para casos gerais e/ou particulares.
f) A justificativa difere da revisão da bibliografia e, por esse motivo, não apresenta
citações de outros autores.

2.4.FORMULAÇÃO DO PROBLEMA:

Trata-se de uma pergunta contextualizada, em que o questionamento não é A

QUESTÃO DE .... X, MAS SUA QUESTÃO SOBRE X, já que a pergunta será o
ponto chave da pesquisa, pois é por meio do questionamento que a pesquisa será
direcionada para a contemplação do objetivo geral, ou seja solucionar o problema.
Todo problema levantado deve terminar com uma pergunta inteligente, na
qual o pesquisador tentará responder durante a pesquisa.
A formulação do problema prende-se ao tema proposto: ela esclarece a
dificuldade específica com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver por
intermédio da pesquisa. Para ser cientificamente válido, um problema deve passar
pelo crivo das questões seguintes.
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O problema:

- pode ser enunciado em forma de pergunta?

- corresponde a interesses pessoais (capacidade), sociais e científicos, isto é, de
conteúdo e metodológicos? Esses interesses estão harmonizados?
- constitui-se o problema em questão científica, ou seja, relacionam-se entre si pelo
menos duas variáveis?
- pode ser objeto de investigação sistemática, controlada e crítica?
- pode ser empiricamente verificado em suas consequências?

Formulação do problema:

Esclarecer a questão de pesquisa, definir o problema - O quê? Como?

Observar: viabilidade; relevância; novidade; exequibilidade; oportunidade.
A formulação do problema deve ser interrogativa, clara, precisa e objetiva;
solução viável; expressar uma relação entre duas ou mais variáveis; ser fruto de
revisão de literatura e reflexão pessoal. O problema, assim, consiste em um
enunciado explicitado de forma clara, compreensível e operacional, cujo melhor
modo de solução ou é uma pesquisa ou pode ser resolvido por meio de processos
científicos. Concluímos disso que perguntas retóricas, especulativas e afirmativas
(valorativas) não são perguntas científicas.
O problema de pesquisa pode ser enunciado de forma afirmativa quando se
tratar de questão norteadora, se julgado pelo pesquisador que essa alternativa seja
mais adequada em relação ao objeto de investigação. Nesse caso específico,
informamos “Questão norteadora” e não “Problema de Pesquisa”; nesse particular,
não há enunciado para delimitar hipótese.

2.5.HIPÓTESE(S):

É uma resposta hipotética, podendo ser verdadeira ou falsa, ao

questionamento levantado, pois o pesquisador irá confirmar ou refutar sua hipótese
durante o desenvolvimento da pesquisa.
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As hipóteses constituem “respostas” supostas e provisórias ao problema. A

principal resposta é denominada hipótese básica, podendo ser complementada por
outras, que recebem a denominação de secundárias.

Características das hipóteses:

- consistência lógica;
- verificabilidade;
- simplicidade;
- relevância;
- apoio teórico;
- especificidade;
- plausibilidade;
- clareza;
- profundidade;
- fertilidade;
- originalidade.

Enunciado das hipóteses:

- é uma suposição que fazemos na tentativa de explicar o problema;
- como resposta e explicação provisória, relaciona duas ou mais variáveis do
problema levantado;
- deve ser testável e responder ao problema;
- serve de guia na pesquisa para verificar sua validade. Surge de:
- observação;
- resultados de outras pesquisas;
- teorias;
- intuição.

Uma hipótese aplicável deve:

- ser conceitualmente clara;
- ser específica (identificar o que deve ser observado);
- ter referências empíricas (verificável);
- ser parcimoniosa (simples);
- estar relacionada com as técnicas disponíveis;
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- estar relacionada com uma teoria.

3. OBJETIVOS

Os objetivos devem ser sempre expressos em verbos de ação. Esses objetivos se

desdobram em:

3.1.GERAL

Trata-se da meta principal que o pesquisador pretende alcançar, ou seja, é por meio
do objetivo geral que a resposta à problemática se concretizará. Pode-se dizer que é
colocar em prática o problema/hipótese. A construção do Objetivo deve sempre
iniciar com um verbo que apresente o gral de profundidade que se deseja atingir.
Lembre-se o Objetivo Geral estará sempre relacionado ao tema e a
Problematização, pois é por meio deste que será alcançado o resultado pretendido.

3.2.ESPECÍFICO

Apresentam caráter mais concreto. Têm função intermediária e

instrumental, permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar este
a situações particulares, facilitando no alcance do Objetivo Geral. A grosso modo,
pode-se dizer que cada objetivo específico corresponde a um capítulo do trabalho.

Exemplos aplicáveis a objetivos:

a) Quando a pesquisa tiver o objetivo de conhecer: apontar, citar, classificar,
conhecer, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar;
b) Quando a pesquisa tiver o objetivo de compreender: compreender, concluir,
deduzir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, interpretar, localizar,
reafirmar;
c) Quando a pesquisa tiver o objetivo de aplicar: desenvolver, empregar, estruturar,
operar, organizar, praticar, selecionar, traçar, otimizar, melhorar;
d) Quando a pesquisa tiver o objetivo de analisar: comparar, criticar, debater,
diferenciar, discriminar, examinar, investigar, provar, ensaiar, medir, testar,
monitorar, experimentar;
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e) Quando a pesquisa tiver o objetivo de sintetizar: compor, construir, documentar,

especificar, esquematizar, formular, produzir, propor, reunir, sintetizar;
f) Quando a pesquisa tiver o objetivo de avaliar: argumentar, avaliar, contrastar,
decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar.

4. METODOLOGIA

4.1.MÉTODO DE ABORDAGEM

Neste ponto o pesquisador deve apresentar qual método pretende empregar

(Indutivo, Dedutivo, Hipotético-Dedutivo ou Dialético). Ao definir o método, é
necessário fazer uma breve explanação de como será utilizado o método durante a
pesquisa.
Atenção: não deve definir método algum aqui, mas explicar os estágios da própria
investigação, ficando subentendido qual método pretende utilizar.

4.2.TÉCNICAS DE PESQUISA

Aqui o pesquisador indicará as técnicas de pesquisa que darão suporte à

metodologia. Podem ser:

4.2.1. Documentação Indireta

Quando a pesquisa se desenvolve apenas em materiais já produzidos:

a) pesquisa documental: documentos (leis, sentenças, acórdãos, pareceres,

portarias) que podem ser encontradas em arquivos (públicos ou particulares, sites
da internet, bibliotecas, etc.
b) pesquisa bibliográfica: livros, artigos e outros meios de informação em
periódicos (revistas, boletins, jornais), outras pesquisas podem ser encontradas em
bibliotecas, sites da internet, etc.

4.2.2. Documentação Direta

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Quando a pesquisa se desenvolve por meio de:

a) pesquisa de campo (visita aos Tribunais, Presídios, etc.);

b) pesquisa de laboratório (júri simulado);
c) entrevistas;
d) elaboração de questionários, etc.

5. EMBASAMENTO TEÓRICO

EMBASAMENTO TEÓRICO (QUAIS CONCEITOS?)

Respondendo ainda à questão “quais conceitos?”, aparecem aqui os elementos de

fundamentação teórica da pesquisa e, também, a definição dos conceitos
empregados. São os que seguem.

Revisão da bibliografia

Após a escolha do tema, o pesquisador deve iniciar amplo levantamento das

fontes teóricas (relatórios de pesquisa, livros, artigos científicos, monografias,
dissertações e teses), com o objetivo de elaborar a contextualização da pesquisa e
seu embasamento teórico, o qual fará parte do referencial da pesquisa na forma de
uma revisão bibliográfica (ou da literatura), buscando identificar o “estado da arte” ou
o alcance dessas fontes.
Essas providências mostrarão até que ponto esse tema já foi estudado e
discutido na literatura pertinente. Convém estabelecer um marco teórico de
referência (corte epistemológico-estabelecimento dos níveis de reflexão e de
objetividade do conhecimento referentes aos modos de observação e
experimentação) e sua abrangência em termos temporais.
Nessa etapa, como o próprio nome indica, analisamos as mais recentes obras
científicas disponíveis que tratem do assunto ou que deem embasamento teórico e
metodológico para o desenvolvimento do projeto de pesquisa. É aqui também que
são explicitados os principais conceitos e termos técnicos a serem utilizados na
pesquisa.
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A revisão da literatura demonstra que o pesquisador está atualizado nas

últimas discussões no campo de conhecimento em investigação. Além de artigos em
periódicos nacionais e internacionais e livros já publicados, as monografias,
dissertações e teses constituem excelentes fontes de consulta. Revisão de literatura
difere-se de uma coletânea de resumos ou uma “colcha de retalhos” de citações.
Destacamos que a finalidade da pesquisa científica não é apenas um relatório
ou uma descrição de fatos levantados empiricamente, mas o desenvolvimento de
um caráter interpretativo no que se refere aos dados obtidos. Para tal, é
imprescindível correlacionar a pesquisa com o universo teórico, optando por um
modelo que sirva de embasamento à interpretação do significado dos dados e fatos
colhidos ou levantados. Nesse sentido, todo projeto de pesquisa deve conter as
premissas ou os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamentará
sua interpretação.

6. PLANO DE DESENVOLVIMENTO DO TEMA

Neste ponto deverá apesentar um sumário provisório quanto a monografia,

especificando os capítulos e as subdivisões da mesma. Informando que o Relatório
Final pretendido para a pesquisa constituir-se-á numa “Monografia de Graduação” e
possuirá a seguinte estrutura básica:

INTRODUÇÃO

1 TÍTULO DO PRIMEIRO CAPÍTULO (CAIXA ALTA, NEGRITO)

1.1 DIVISÃO PRIMÁRIA DO PRIMEIRO CAPÍTULO (CAIXA ALTA, SEM NEGRITO)
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1.1.1 Divisão Secundária do Primeiro Capítulo (Negrito, apenas primeira letra

em Maiúscula)
1.1.1.1 Divisão terciária do primeiro capítulo (Itálico¸ apenas a primeira letra
Maiúscula)

2 TÍTULO DO SEGUNDO CAPÍTULO

2.1 DIVISÃO PRIMÁRIA DO SEGUNDO CAPÍTULO
2.1.1 Divisão Secundária do Segundo Capítulo
2.1.1.1 Divisão terciária do segundo capítulo

3 TÍTULO DO TERCEIRO CAPÍTULO

3.1 DIVISÃO PRIMÁRIA DO TERCEIRO CAPÍTULO
3.1.1 Divisão Secundária do Terceiro Capítulo
3.1.1.1 Divisão terciária do terceiro capítulo

CONSIDERAÇÕES FINAIS/CONCLUSÃO (deve escolher uma das duas e não

deve desenvolver).

REFERÊNCIAS (Não desenvolva)

7. CRONOGRAMA DA PESQUISA

A elaboração do cronograma responde à pergunta “quando?”. A pesquisa

deve ser dividida em partes, e devemos fazer a previsão do tempo necessário para
passar de uma fase a outra. Não esquecer que determinadas partes podem ser
executadas simultaneamente, mas existem outras que dependem das anteriores,
como é o caso da análise e interpretação, cuja realização depende da codificação e
da tabulação, só possíveis depois de colhidos os dados.
No cronograma, você dimensiona cada uma das etapas do desenvolvimento
da pesquisa, no tempo disponível para sua execução. Geralmente os cronogramas
são divididos em meses.
Sugestão-exemplo para doze meses:

Ano 2016 2016

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Fases/meses Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
Levantamento bibliográfico X X
Análise e revisão do material X X
Leituras e fichamentos X X X X X X X
Redação primeiro capítulo X X X
Redação segundo capítulo X X X
Redação terceiro capítulo X X X
Introdução e Considerações
X X X
Finais
Revisão X X
Apresentação e defesa pública X
Entrega da redação final X

O cronograma pode sofrer alterações de acordo com o desenvolvimento da

pesquisa. Salienta-se mesmo ocorrendo alterações, as datas pré-estipuladas pela
instituição não serão alteradas em virtude de seu atraso.

8. REFERÊNCIAS

Abrange livros, artigos, periódicos, jornais, monografias, CDs, sites etc.,

publicações utilizadas para o desenvolvimento do projeto e embasamento teórico da
pesquisa. Podemos incluir, ainda, o material bibliográfico que será lido no decorrer
do processo de pesquisa.
As obras utilizadas/consultadas para a elaboração do projeto e as fontes
documentais previamente identificadas que serão necessárias à pesquisa devem ser
indicadas em ordem alfabética e conforme a NBR 6023, da Associação Brasileira de
Normas Técnicas (2002).
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ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO/LINHA DE PESQUISA

Medicina Legal
Filosofia e Filosofia do Direito
Sociologia e Sociologia Jurídica
Antropologia e Antropologia Jurídica Direito Empresarial (Comercial)
Deontologia Jurídica Direito do Trabalho
Psicologia e Psicologia Jurídica Direito Privado Direito Previdenciário
Ciência Política e Política Jurídica Direito Civil
Teoria do Direito
Linguagem Jurídica Direito Internacional Privado
Interpretação Jurisprudencial
Criminologia
Ensino Jurídico Direito Imobiliário e Notarial
Economia Direito de Navegação e Marítimo
Direito Ambiental e Agrário
Direito Constitucional Direito Bancário
Direito Processual Constitucional Legislação Turística
Direito Penal Informática Jurídica
Direitos Especiais
Direito Processual Penal Direito Educacional
Direito Penal Militar Direito do Consumidor
Direito Processual Militar Mediação e Arbitragem
Direito Tributário Juizados Especiais
Direito Processual Tributário Direito Desportivo
Direito Público
Direito Financeiro Legislação de Trânsito
Direito Processual Civil
Direito Urbanístico
Direito Administrativo Direito da Criança e do Adolescente
Direito Eleitoral Direito da Mulher
Direito Internacional Público Direitos Humanos Direito do Negro
Direito Processual do Trabalho Direito do Idoso
Direito Econômico Direito do Índio
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