,

2
Bem Vindos, CALOURXS 4

UFSJ e Você 6

O curso de Medicina da UFSJ 7

Onde temos aula 9

Recepção dos calouros 10

Conhecendo o 1º período 11

Atividades Acadêmicas Complementares 13

Monitorias

Ligas Acadêmicas

Extensão Universitária 14

Iniciação Científica

Entidades representativas dos estudantes

CA-RITA 15

CLEV 16

IFMSA 17

DENEM 18

Diretório Central de Estudantes (DCE) 19

Associação Atlética Acadêmica (A.A.A) 20

Calendário 21

Formatura 22

Outras informações úteis

Portal didático e CONTAC 23

Carteirinha

Restaurante universitário e outro 24

Dúvidas sobre onde morar? 26

3
É com muitíssimo prazer que os recebemos em sua nova
galáxia, a . Sabemos que chegar até aqui
demandou intenso trabalho e horas de estudo, mas,
principalmente ! Esse é o novo sentimento
que há de vos reger, como já anunciava o
. Morar sozinho, administrar seu
dinheiro, ser autodidata, lidar com a falta de tempo,
conhecer gente nova, se perder nas estantes da
biblioteca... Todas essas novas experiências que
embarcamos com a entrada na faculdade pouco a pouco
se tornam habituais fazendo o medo e o desespero
desaparecerem. A partir de agora nosso desejo é que a
esteja com , calouro!

Abra portas Enfrente as Descubra o novo

dificuldades sem preconceitos

Ouça, toque, Conheça!

pergunte

4
 Sonhe com aquilo que você quiser.
Vá para onde você queira ir. Seja o que você quer ser, porque você possui
apenas uma vida e nela só temos uma chance de fazer aquilo que queremos.
Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.
Dificuldades para fazê-la forte.
Tristeza para fazê-la humana. E esperança suficiente para fazê-la feliz.
As pessoas mais felizes não têm as melhores coisas. Elas sabem fazer o
melhor das oportunidades que aparecem em seus caminhos.
A felicidade aparece para aqueles que choram. Para aqueles que se
machucam. Para aqueles que buscam e tentam sempre.
E para aqueles que reconhecem a importância das pessoas que passam por
suas vidas.
O futuro mais brilhante é baseado num passado intensamente vivido. Você só
terá sucesso na vida quando perdoar os erros e as decepções do passado.
A vida é curta, mas as emoções que podemos deixar duram uma eternidade.

A vida não é de se brincar porque em pleno dia se morre

5
6
 Medicina ufsj

Conforme o proposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais

(2014), O Curso de Medicina da UFSJ pretende uma
“formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, com
capacidade para atuar no processo de saúde-doença em seus
diferentes níveis de atenção, com ações de promoção,
prevenção, recuperação e reabilitação à saúde, na
perspectiva da integralidade da assistência, com senso de
responsabilidade social e compromisso com a cidadania”.
Complicou? A ideia é que além de qualificados
tecnicamente, sejamos capazes projetar o universo
biopsicossocial do paciente sobre a construção do
processo saúde-doença, enxergando-o como um
sistema integrado e complexo e não apenas uma
doença a ser tratada.

Novo Paradigma
Diferentemente dos cursos mais
tradicionais, a Medicina da UFSJ
abandona a ideia de disciplina, uma
vez que trabalha com a Estrutura
Modular. Cada período é dividido em
vários módulos cuja duração varia de
acordo com a extensão do conteúdo.
Essa divisão permite que os alunos se
concentrem mais num determinado
assunto, possibilitando, também,
maior distribuição das avaliações.

Eixos do conhecimento
Cada módulo faz parte de um dos quatro
grandes eixos do conhecimento, que são:

Práticas de
Bases Biológicas e Bases Metodologia
Integração Ensino,
Clínica Médica Psicossociais de Pesquisa
Serviço e
(BBCM) (BP) (MP)
Comunidade (PIESC)
7
 Curso novo, e agora?

1. Conceito
Diferentemente do curso de Medicina da UFSJ Campus Centro-Oeste, o nosso
curso (MED CDB) AINDA NÃO FOI conceituado pelo Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Quem conduz todo o sistema de
avaliação de cursos superiores no País é o INEP, que através do Exame
Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e das avaliações in loco,
avaliam a qualidade e os processos de avaliação do curso.
Para reconhecimento: quando a primeira turma do curso entra em sua
segunda metade, a instituição deve solicitar seu reconhecimento. Nessa fase
são avaliados o cumprimento do projeto pedagógico apresentado, bem
como a organização didático-pedagógica; o corpo docente e técnico-
administrativo e as instalações físicas .

2. Onde temos aulas?

Desde a abertura do curso existe um projeto para a construção de

instalações próprias do Departamento de Medicina (DEMED), porém,
apesar de o terreno já ter sido adquirido, as obras ainda não
começaram. Mas não se assustem! Apesar disso, já estamos bem
instalados em salas emprestadas de outros departamentos,
principalmente o de Ciências Naturais (DCNAT). O único incômodo é
que as salas não estão todas localizadas em um único prédio, o que faz
com que tenhamos que nos deslocar um pouco de uma aula para outra.
Mas isso vai mudar! Está em construção um pavilhão de salas de aula no
CDB que será ocupado pelos cursos de Medicina e de Psicologia, o que
significa que haverá espaço suficiente para todas as salas e laboratórios.
A data de entrega do prédio já foi adiada algumas vezes, mas estamos
torcendo pelo segundo semestre deste ano. O mais importante dessa
mudança será contribuir para a integração dos próprios alunos da
Medicina, porque, atualmente, é difícil termos muito tempo para
interagir entre as turmas, já que estamos quase sempre em prédios
diferentes
8
 3. Pra onde vou?

Por enquanto, os calouros ficam no prédio B do

DCNAT, o que é ótimo porque fica próximo da
Biblioteca, do Laboratório de Anatomia, do de
Habilidades, onde acontecem algumas das práticas de
clínica médica, do lab de Histologia e, principalmente
do TRAILER (que salva vidas e estômagos!). Enquanto
isso, as outras turmas ficam em salas do prédio central.
Nós não temos aulas apenas na Universidade, pois as
atividades práticas do PIESC acontecem nas Unidades
Básicas de Saúde (UBSs) de São João del-Rei e de
algumas cidades vizinhas. Cada turma é dividida em
grupos menores no início do semestre e cada grupo é
acompanhado por um professor a uma dessas
Unidades. A experiência em cada uma dessas aulas é
sempre diferente para cada grupo e sempre muito
enriquecedora!

4. Vantagens de ser MED UFSJ

Grande incentivo ao
Turmas reduzidas, a fim caráter investigativo da
de estabelecer maior medicina através de
contato entre alunos e diversas linhas de
professores e aprofundar Notas acima da
pesquisa, fazendo a
o conhecimento. média nacional no
iniciação científica parte
Teste do Progresso,
do currículo obrigatório.
avaliação cujo
objetivo básico é
avaliar o desempenho
cognitivo dos
estudantes e aspectos
do curso.

9
 Calouros à Vista

Não existe “trote” na Medicina da UFSJ. A instituição

condena terminantemente a realização desse tipo de
atividade, mas, obviamente, a sua chegada não
passará despercebida. Serão realizadas atividades
lúdicas com objetivo de integrar veteranos e calouros,
sendo tais atividades isentas de qualquer tipo de
prática abusiva ou violência. O objetivo é que se
construa um ambiente amistoso, no qual todos os
alunos sintam-se à vontade e possam construir laços
interpessoais. A recepção de calouros acontecerá de
acordo com a seguinte programação:

10
 BBCM
Módulo: Introdução às ciências da vida:
Fenômenos celulares e moleculares Para uma Módulo: Introdução às ciências da
formação de qualidade, a compreensão do vida: Gênese e desenvolvimento A
microuniverso celular e molecular é essencial. partir dos conteúdos do módulo
Nesse sentido, o objetivo desse módulo é anterior, o conhecimento vai sendo
conhecer um pouco da Biologia Celular, sedimentado através da introdução
Bioquímica, Genética e biologia molecular do às disciplinas de Histologia e
corpo humano. Embora sejam conteúdos Embriologia, Anatomia, Imaginologia
bastante enfatizados no ensino médio, a e Farmacologia. Nesse momento,
abordagem é bem mais complexa e dinâmica somos apresentados aos
chegando a assustar no início. Mas relaxa, com Fundamentos da constituição
esforço e estudo diário acaba se ajeitando! histológica humana, à embriologia
geral, bem como aos princípios básicos
da farmacologia e do diagnóstico por
Módulo: Sistema locomotor, pele e imagem.
anexos Nesse módulo, o objetivo geral
é a aprendizagem teórica e prática Módulo: Sistema Nervoso.
dos conhecimentos básicos e clínicos Nesse módulo o objetivo
referentes ao sistema Osteomuscular e geral é a aprendizagem
pele e anexos. Considerando-se o dos conteúdos teóricos e
práticos, que se referem
aspecto segmentado, neste módulo
aos sistemas nervoso,
estudamos Histologia e embriologia visual e auditivo.
dos sistemas ósseo, muscular e Prepare-se para muitas e
cartilaginoso, Anatomia desse sistema, muitas aulas de
Fisiologia, Semiologia e Imaginologia, Neuroanatomia e
Urgência e Emergência. Neurofisiologia, que, em
conjunto com as aulas de
Clínica Médica,
Farmacologia e
Imaginologia nos dão um
panorama da
complexidade do mundo
da neurologia e da
neurociência.

11
Para conhecer mais informações sobre nosso curso você pode acessar também o site da UFSJ
na aba da Coordenadoria do Curso de Medicina (CMEDI): http://www.ufsj.edu.br/cmedi/. Lá
você encontra informações como: a matriz curricular do curso, que é o documento onde
constam as disciplinas e suas respectivas cargas horárias e distribuição ao longo dos seis anos,
editais para concursos, dados sobre a coordenadoria, sobre os professores e sobre o colegiado,
que é o órgão responsável pelas diretrizes didático-pedagógicas do curso. Além disso, vários
outros links úteis podem ser encontrados lá. Não deixe de conferir!

Qual meu horario?

Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
08:0
0 às BBCM BP BBCM BBCM ----
09:5
0

10:0
0 às MP
11:50
13:15
às
15:05
---- PIESC BBCM BBCM BBCM
15:15
às
17:05
BBCM – Bases Biológicas e Clinica Médica
BP – Bases Psicossociais
MP- Metodologia de Pesquisa
PIESC – Prática de Integração Ensino-Serviço e Comunidade
OP – Disciplina Optativa

UE, horario vazio?

Os horários livres, ou horários verdes, são
períodos pré-determinados, inclusive para o
internato, nos quais todos os alunos estão livres
para se dedicar aos estudos, atividades
acadêmicas e outras atividades de seu interesse.
São oito horas semanais extremamente
importantes, as quais são resultado de intensa
movimentação estudantil, daí a necessidade de
se fazer válida a ausência de atividade
curricular nesses horários. Caso seu professor
sugira alguma atividade para seu horário livre,
entre em consenso com sua turma, comunique
a coordenação e verifique a existência de outras
possibilidades. Horário verde também pode ser
sinônimo de descanso. Lute pelos seus direitos!

12
 São consideradas atividades complementares a participação
em projetos de monitoria, de extensão e de pesquisa,
participação em eventos na área da saúde (congressos, As ligas acadêmicas são associações
seminários, jornadas, etc.), apresentação de trabalhos científicos civis e científicas, sem fins lucrativos,
em eventos, cursos na área da saúde fora das unidades que visam complementar nossas
formações através de atividades que
curriculares obrigatórias e optativas e outras definidas pelo
estejam no tripé ensino, pesquisa e
Colegiado de Curso. Toda atividade para ser validada como extensão. As ligas são criadas por
complementar deve ser obrigatoriamente comprovada pela professores e alunos com interesses
coordenadoria. em comum e têm por finalidade
aprimorar o exercício da prática
Nós devemos cumprir 200 horas de atividades médica. Estruturadas por uma
complementares, mas, não se desespere, temos 6 anos para diretoria administrativa, os
resolver isso! Como nosso curso está ainda em desenvolvimento, integrantes das ligas são submetidos
algumas atividades complementares devem surgir durante a às normas de um estatuto, que deve
nossa formação. conter algumas resoluções mínimas,
como a forma e requisitos de
admissão a o método de
funcionamento, por exemplo. As
atividades devem ser
supervisionadas pelo CA-Rita e
coordenadas por professores da área
em questão. Por enquanto, temos
duas Ligas em funcionamento a
LIAC e a LIAPS.

As monitorias são atividades que,

além de contar horas a menos na
carga de atividades
complementares, ajudam muito
na compreensão das matérias. Os
veteranos passam por provas de
seleção (as quais você poderá
concorrer a partir do segundo
período. Como? Aqui:
http://www.ufsj.edu.br/cmedi/mo
nitorias.php) e disponibilizam
horários para resolução de
dúvidas, bem como materiais de
apoio. É uma oportunidade para
compartilhar conhecimento,
conhecer diferentes métodos de
estudo e claro, fazer amigos.
A LIAC (Liga Acadêmica de Anatomia
Clínica) tem por objetivo: Despertar o
interesse pelo estudo de temas
relevantes; proporcionar aos membros a
participação em projetos de pesquisa;
Desenvolver grupos de estudo e
discussões, palestras e cursos relacionados
aos interesses da Liga; organizar e
participar de cursos, palestras, jornadas,
congressos e outras atividades
informativas relacionadas com as áreas
de atuação. A LIAC é composta por 20
discentes e é orientada pela Professora
Dra. Laila Damázio e realiza
anualmente seleção para novos
membros, sendo que o processo seletivo
pode ser realizado por qualquer
discente do curso de Medicina.
A LIAPS (Liga Acadêmica de Primeiros
Socorros) é uma organização estudantil
voltada para estudos sobre cenas de
trauma, reconhecimento de sinais das
vítimas e procedimentos adequados
para salvar vidas em cenas de acidentes.
Atualmente a LIAPS tem dois projetos
de extensão a serem aprovados e
iniciará acompanhamento hospitalar
com a análise clínica dos casos
apresentados e sua posterior
apresentação nas reuniões quinzenais. O
ingresso na liga é semestral mediante
prova objetiva, sendo que o aluno não
ligante que participa das reuniões
ganha bônus na nota da prova. Os
orientadores são os professores Sérgio
Veloso e Miriam Jurgilas. As vantagens
de ser um ligante da LIAPS são:
atualização dos conteúdos referentes a
procedimentos de primeiro socorros,
possibilidade de participar de projetos
de extensão, maior aprendizado
adquirido na vida acadêmica,
promoção de palestras e minicursos. 13
Se você sempre teve aquela queda
pelo. lado científico ou tem vontade
de experimentar a vida de um
pesquisador, aquieta o seu coração,
pois isso é extremamente possível na
UFSJ por meio dos programas de
Iniciação Científica, Programas e
Projetos de Extensão.
A Iniciação Científica tem como objetivo
desenvolver um país por meio do
desenvolvimento de pessoas, ou seja, elevar
o patamar de informação disponível e
prover a popularização de conhecimentos
básicos de ciência e tecnologia.

Os Projetos e Programas de Extensão, por

sua vez, são formas de vivenciar o processo
ensino-aprendizagem além dos limites da
sala de aula, com a possibilidade de
articular a universidade às diversas
organizações da sociedade, numa
enriquecedora troca de conhecimentos e
experiências. Por fazer parte da formação
acadêmica, a extensão se materializa
através de programas e projetos
apresentados pelas diversas Unidades
Acadêmicas quando a demanda é externa
à Universidade. As atividades podem ser
coordenadas por docentes e/ou técnico-
administrativos.

É preciso que desde os primeiros anos da

educação formal sejamos postos em contato
com a cultura científica, ou seja, com a
maneira científica de produzir conhecimento
e com as principais atividades humanas que
têm moldado o meio ambiente e a vida
humana ao longo da história. Acima de
tudo, é preciso permitir que sejamos criativos
inovadores, capazes de sonhar e promover
mudanças significativas. Esses são os
principais ingredientes da ciência e de um
potencial pesquisador, daí a importância de
conhecer as opções de pesquisa e extensão
disponíveis. Uma dica: seja curioso!

14
 JULIA BRANDI

GABRIEL SANTOS (Coordenadora de Estágios e

O Centro Acadêmico de Medicina, Intercâmbios)
(Presidente)
denominado CA Rita Lobato (ou CA-
Rita para os íntimos), é a entidade que
representa todos os estudantes de
medicina da UFSJ Campus Dom Bosco.
Fundado no dia 10 de outubro de 2014, LARA CANAÃ
Aristarco de Pinho o CA-Rita tem o objetivo de colaborar
(Vice-Presidente)
com o desenvolvimento do nosso curso (Coordenadora de Políticas
Externas)
dentro e fora do ambiente de ensino
atendendo aos anseios dos alunos. Nossa
sede social se localiza no terceiro andar
do prédio da Biblioteca e lá aguardamos
vocês para discutir e deliberar junto com
CAMILA AGOSTINI a gente o futuro das nossas instituições!
Qualquer dúvida entre no nosso site TIAGO FARIAS
(Secretária Geral)
(http://www.ufsj.edu.br/carita) ou
(Coordenador de Ligas
procure diretamente um dos membros Acadêmicas)
da atual comissão executiva. Lutem
pelos seus direitos e executem seus
deveres como acadêmicos e como
médicos em formação. Todos somos CA-
CAMILA CRISTELI
Rita!
(2ª Secretária Geral)
LUCAS NEGRÃO

(Diretor de Comunicação e
Eventos)

BRUNO MATTIELLO

(Diretor de Finanças)
PHILIPE ROSA

(Diretor de Desportos)

INARA PELICHEK

(Diretora de Políticas Educacionais)

15
 CLEV
A CLEV (Coordenação Local de
Estágios e Vivências) é uma entidade
ligada ao Centro Acadêmico, mais
especificamente, no caso do CA-RITA,
à Coordenação de Estágios, e tem a
função de divulgar e organizar os
programas de intercâmbio entre os
discentes de nossa instituição.
Nossa CLEV acabou de ser
inaugurada e nós ainda não tivemos
a oportunidade de enviar ou de
receber intercambistas, mas estamos
nos esforçando muito para fazer isso
acontecer! Realizaremos a primeira
Oficina da CLEV no início do
semestre e lá explicaremos
detalhadamente todas as
modalidades de intercâmbio e a
forma de participação neles.
A CLEV UFSJ CDB faz a
intermediação do nosso curso com a
CEV (Coordenação de Estágios e
Vivências), uma das
c
coordenações da
DENEM, que, através de parcerias
com a IFMSA e com universidade
estrangeiras, organiza diversos
programas de intercâmbios práticos
e de pesquisa.
Todos estão convidados também a
visitar a nossa página no Facebook
(CLEV UFSJ CDB). Lá temos posts
explicando as cmodalidades de
estágio, apresentando as instituições
parceiras e também os integrantes
da nossa primeira gestão.

As reuniões da CLEV, assim como as de todas as entidades representativas, são abertas

para todos os interessados e todos os integrantes estão à disposição para responder a
qualquer dúvida que vocês possam ter, ficaremos felizes em ajudar no que pudermos.

Sejam todos muito bem-vindos à UFSJ, calouros!

16
A IFMSA (Internacional Federation of
Medical Students) é uma organização
estudantil, não governamental e sem
fins lucrativos, fundada em 1951, que
representa todas as associações de
estudantes de medicina pelo mundo.
Está atualmente presente em 116
países e é afiliada à Organização das
Nações Unidas e reconhecida pela
Organização Mundial da Saúde como
fórum único para estudantes de
medicina.
IFMSA A ligação da UFSJ com a IFMSA é
feita através da DENEM, que é um
dos representantes do Brasil na
A IFMSA visa um mundo no qual todos Federação. Nossa CLEV é
os estudantes de medicina se unam responsável por nos manter
para a saúde do globo e estejam informados dos programas de
equipados com o conhecimento, as intercâmbio organizados por essa
técnicas e os valores para ocupar instituição.
cargos de liderança em saúde local e
globalmente. A Federação une
estudantes de medicina de todo o
Os trabalhos da IFMSA se dividem
mundo para liderar iniciativas que
em 4 principais áreas da saúde
impactem positivamente as
global: saúde pública (SCOPH),
comunidades que servem; representa
saúde sexual e reprodutiva
as opiniões e ideias de futuros
(SCORA), educação médica
profissionais de saúde na área da
(SCOME), direitos humanos e paz
saúde global; trabalha colaborando
(SCORP). Além disso, organiza
com parceiros externos; além de
anualmente 13.000 intercâmbios
construir capacitância através de
clínicos (SCOPE) e de pesquisa
treinamentos, projetos e oportunidades
(SCORE) para os estudantes
de intercâmbio, enquanto abraça a
explorarem inovações na Medicina e
diversidade cultural.
os sistemas de saúde nas diferentes
localidades.
17
 DENEM
A DENEM (Direção Executiva Para otimizar e garantir ações A DENEM possui
Nacional dos Estudantes de efetivas a DENEM é dividida encontros periódicos que
Medicina) é a entidade em três esferas, sendo elas: constituem seus espaços
representativa oficial de todos os Coordenações Locais (CL), deliberativos. Há
estudantes de medicina no Brasil. que são todos os centros e encontros de âmbito
Esse órgão tem como princípios o diretórios acadêmicos de regional e nacional. Entre
ensino público, gratuito, de medicina do Brasil, a eles: Encontro Regional
qualidade, de acesso universal que Coordenação Nacional e as dos Estudantes de
seja voltado à formação crítica e Coordenações de Área, Medicina (EREM),
tenha como norte as reais compostas por estudantes Olimpíadas Regionais dos
necessidades da população eleitos para tais cargos. Estudantes de Medicina
brasileira e a defesa de uma saúde Enquanto entidade (OREM), Congresso
pública, gratuita e de qualidade. representativa é garantida à Brasileiro dos Estudantes
Buscando alcançar esses princípios a DENEM a participação como de Medicina (COBREM) e
DENEM é responsável pela membro na Federação Encontro Cientifico dos
realização de eventos que buscam a Internacional de Associações Estudantes de Medicina
discussão sobre o SUS, a formação de Estudantes de Medicina (ECEM). Outra forma de
médica abrangendo questões como (IFMSA) e em órgãos completar a formação
pesquisas, extensões, estágios e nacionais, como o Comitê dos estudantes se dá por
vivências e o papel do estudante e Gestor Nacional, que auxilia o meio dos estágios
profissional na sociedade. MEC e MS na organização dos nacionais e internacionais.
contratos que regularizam os
cenários de prática médica.

Além da parte estrutural e de realização de eventos, a DENEM também conta com a

militância de três importantes coletivos: de mulheres, negro e LGBTTS. Os coletivos são
espaços essenciais para estudos, discussões e trocas de experiências, permitindo que
grupos minoritários, que sofrem opressões constantes, consigam promover ações para
garantia de seus direitos básicos.

18
 DCE ~
Diretório Central dos Estudantes (DCE) é uma entidade
estudantil que representa todos os estudantes (corpo discente) de
uma instituição de ensino superior, sejam elas universidades,
faculdades ou centros universitários. Assim, além de representar
os estudantes de graduação da UFSJ em todos os lugares onde
eles necessitem ser representados (órgãos colegiados da UFSJ,
congressos, fóruns de discussão, reitoria, pró-reitorias, etc.), o DCE
-UFSJ é um espaço de luta por assistência estudantil (auxílios e
bolsas de permanência, auxílio moradia, etc), ensino público de
acesso universal e de qualidade, cultura para os estudantes e
várias outras bandeiras.

O DCE também pode manter relações com outras entidades

representativas dos estudantes, como a União Nacional dos
Estudantes (UNE), União Estadual dos Estudantes (UEEs) ou a
Coordenação Nacional de Luta dos Estudantes (CONLUTE),
além de outras entidades que compõe o movimento estudantil
no nosso país.

Sobre o movimento estudantil é necessário destacar sua grande

capacidade
Sobre o movimento estudantil de mobilização
é necessário destacar esua suagrande
influência sobre adepolítica
capacidade
nacional.
mobilização e sua influência sobre aAo longo nacional.
política da história Aode nosso
longo dapaís, essede
história movimento
nosso foi
país, esse movimento foiprotagonista
protagonista de de importantes
importantesmobilizações
mobilizações em defesa
em defesa da da
soberania nacional, pelasoberania nacional,
transformação dapela transformação
educação da educação
e de nossa e de nossa
sociedade.
Exemplo disso foi a sua sociedade. Exemplo no
intensa expressão disso foi a suadeintensa
processo expressão nodo
redemocratização processo
país, no qual a UNE tevede umaredemocratização
participação ativa doe uma país, no qual imprescindível
contribuição a UNE teve uma
na campanha das "Diretas participação ativa neoliberal,
Já!". Já na época e uma contribuição
essa mesma imprescindível
entidade se na
engajou no movimento "Foracampanha das "Diretas Já!". Já na época neoliberal, essa mesma
Collor" que resultou no seu impeachment, e nas
inúmeras campanhas do entidade
"Fora FHC", que atacava
se engajou a sociedade
no movimento "Foracom medidas
Collor" que
que resultou no
atingiam o caráter públicoseu
da educação
impeachment, e nas inúmeras campanhas do "Fora FHC",
que atacava a sociedade com medidas que atingiam o caráter
público da educação.

Atualmente, o movimento estudantil atravessa uma crise,

tornando-se muito comum a realização de fóruns com pouca
participação dos estudantes e a redução de legitimidade e
espaços de debates e decisões. Tal fato é resultado das profundas
marcas dos valores neoliberais –individualismo, consumismo,
competitividade- que se apresentam como obstáculos à
formação de espaços de organização da juventude. No entanto,
convidamos você, calouro UFSJ, para participar ativamente na
construção do nosso movimento! Na UFSJ o DCE funciona
através do CEB (Conselho de Entidades de Base) que são
reuniões quinzenais nas quais são discutidas as demandas dos
estudantes levantadas pelos delegados de cada curso. É um
espaço democrático, onde todos os estudantes podem participa!
Venha fazer parte dessa luta, calouro! 19
 ~
Associacao
Atletica
^
Academica

A Associação Atlética Acadêmica de

Medicina UFSJ do Campus Dom Bosco
ou simplesmente A.A.A. MED CDB, é
uma organização estudantil, vinculada
ao CA-RITA, constituída apenas por
estudantes de nosso curso,
representativa destes. Suas funções
básicas são a administração, integração
e representação em jogos universitários,
incentivando a participação de todos os
alunos nessas competições, seja torcendo
ou jogando, de qualquer forma
representando as cores de nossa atlética
com orgulho!!
A instituição é responsável, portanto, pela
formação de equipes, organização de jogos,
criação e treinamento da bateria, relações com
outras atléticas e ligas desportivas para a
participação em competições, além de
aprimorar essas relações, a fim de parcerias e
até mesmo a criação de torneios regionais já
discutidas anteriormente. A UFSJ possui uma
atlética representativa de toda faculdade, do
campus de São João Del Rei, e buscamos sempre
estreitar nossas relações com essa para
realização de treinamentos, atividades
desportivas, campeonatos e afins. A A.A.A. UFSJ
programa para este ano a volta do
campeonato intercursos, onde desejamos ter

Nossa Atlética é recente, mas nossa

coordenação tem se empenhado para
Esperamos contar com o apoio de todos
proporcionar o melhor trabalho a todos
vocês para construirmos não apenas uma
do curso, tendo já participado dos Jogos
Atlética grande e forte, mas um curso inteiro
Universitários/MG, que ocorreram em
unido, e que traga orgulho a todos nós de
outubro de 2015 na cidade de
dizer “Eu sou MEDICINA UFSJ!”. Todos os
Divinópolis/MG. Criamos em 2015 o
alunos que se associem à Atlética (por meio
Primeiro Torneio Universitário de Futsal,
da associação ao CA-RITA) têm desconto em
que contou com a participação de
todos os eventos, e itens personalizados que
quase 200 alunos de diversas
confeccionamos. A A.A.A. Medicina UFSJ CDB
faculdades da região, e recebeu diversos
parabeniza todos pela aprovação e deseja a
elogios por parte dos participantes.
vocês muito sucesso nessa árdua rotina de
Além disso, para este ano, projetamos
estudante de medicina!
participação novamente nos jogo
universitários, assim como no CopaMED.

20
 Semana de Acolhimento
Calourada (16)
COBREM Curitiba
Assembleia Concurso do
(22 a 31) PRAIAMED (20 a 24)
Símbolo do Curso de
Medicina (23)

Que
Prêmio Guimarães
Rosa

Seja prenúncio de
Eleições CA-Rita,
anos maravilhosos ♥
Atlética e CLEV

Congresso de Produção
Científica (3 a 7) Semana de Acolhimento ECEM (22 a 31)
2016/2
COBEM Brasília (13 a 16)

21
 Formatura

Após, pelo menos, 6 anos de muita dedicação e esforço, todos merecemos um

momento especial de comemoração por essa enorme conquista e, para alguns, esse
momento se concretiza com uma festa de formatura, que, por si só, já significa um
importante investimento financeiro e muito trabalho!

Depois do choque dos primeiros meses ter passado, vocês precisarão conversar com a
turma para decidir se irão, ou não, realizar uma festa de formatura. Se decidirem
pela festa, terão de eleger uma Comissão a qual ficará responsável por contratar
uma empresa para organizar o cerimonial, bem como uma empresa de fotografia.
Sugerimos que vocês pesquisem bastante antes de tomar uma decisão em relação a
elas!

Além da festa de formatura, a Comissão também ficará responsável por organizar

outros eventos no meio do caminho para levantar mais fundos. As festas são os mais
lucrativos desses eventos (e os mais trabalhosos também), por isso, para que todas as
turmas tenham igual oportunidade de lucrar com elas, o Centro Acadêmico e a
Atlética, através do Conselho de Festas, mantêm reuniões periódicas com todas as
comissões para organizar um calendário de festas semestral.

Na última reunião do Conselho, no dia 25/11/2015, ficou decidido que cada turma
terá direito a organizar 3 festas durante os seis anos de curso, sendo que essas festas
ocorrerão no 3º, 4º e 5º períodos do curso. Por semestre, serão realizadas 2 festas da
Medicina, a Calourada e uma segunda festa e a divisão da organização delas está
mostrada abaixo:

FESTA Calourada 2ª festa

ORGANIZAÇÃO AA e 3º Período 4º e 5º períodos

O Conselho continuará se reunindo todos os semestres para revisar essa resolução, já

que se preza a opinião das novas turmas sobre essa distribuição. Também é essencial
lembrar que o sucesso dessas festas depende muito da participação de todas as
turmas, principalmente quanto à divulgação! Apesar dos lucros serem direcionados
para uma ou outra turma, as festas são momentos de integração de todo o curso de
medicina!

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Mais popularmente conhecido por RU o restaurante universitário está localizado no Campus Tancredo
Neves (CTAN). O RU oferece refeições de qualidade e nutricionalmente equilibradas com cardápio
variado e opção vegetariana, visando garantir a segurança alimentar e nutricional do cardápio. Sobre o
horário de funcionamento, temos:

Almoço: 11:00h -13:30h (Segunda a Sábado)

Jantar: 17:30h - 19:30h (Segunda a Sexta-feira)

Para poder acessar o RU você deve apresentar sua Carteirinha e contribuir com uma taxa de R$2,75
por refeição. A UFSJ subsidia duas refeições diárias por alunos regularmente matriculados na
graduação.
Legal, né? Porém...

Se você tiver um carro ou uma bike e quiser comer uma comidinha

gostosa, barata e saudável, com certeza o RU é sua melhor opção. MAS,
se você não tem nenhum desses veículos, não recomendamos que vá
andando: são cerca de 40 minutos de caminhada (IDA!!) e o trajeto te
leva até a BR, o que significa maior risco de acidentes. E ônibus? Para o
almoço infelizmente os horários de aula da Medicina não coincidem
com os horários de ônibus que vão para o CTAN. Caso você se interesse
por jantar no RU, sugerimos que entre nesse site e verifique o melhor
horário:
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http://www.presidentesjdr.com.br/linhasehorarios.html
E agora, onde comer?
Se você não é muito afeito à cozinha, selecionamos alguns estabelecimentos que
oferecem refeição num raio próximo ao Campus Dom Bosco. Os preços variam de um
pro outro, alguns cobram por quilo, outros por refeição. Procure a melhor opção pra
você e não deixe de experimentar uma boa comida Mineira!

Restaurante Popular
O restaurante popular, mais
especificamente a unidade do
Bairro Matozinhos, oferece
refeição, suco e uma sobremesa,
geralmente uma fruta, pelo valor
de R$2,50. A unidade fica na Rua
José Falconiere dos Santos, nº 47.
Referência: Quadra do SESI.
Restaurante Trilhos de Minas
Também localizado próximo ao
Dom Bosco alguns metros depois
do Amarelinho, o restaurante
Trilhos cobra um peço fixo por
refeição+ sobremesa à vontade.
Referência: Em frente ao Açaí
Restaurante Amarelinho
O restaurante Amarelinho fica
pertinho do Dom Bosco, é só descer
o morro, virar á esquerda no sinal e
andar alguns metros na própria Av.
Leite de Castro.
Referência: Em frente a uma loja de
Piscinas.
Restaurante do Sales
Embora não seja esse o nome do
restaurante, no supermercado Sales há
um restaurante com um cardápio
bastante variado. Se estiver disposto a
pagar um pouquinho mais, vale a
pena conferir. Vire à direita no sinal e
logo depois da fábrica azul e branca
estará o supermercado!

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Já decidiu onde morar? Prefere morar sozinho ou em república? Tem receio de morar
com muita gente? Já encontrou algum lugar? Nada te agrada? Calma! Reunimos
algumas páginas do Facebook com opções de imóveis e repúblicas e também contatos
de Imobiliárias de São João Del Rei. Fique atento e lembre-se que o seu campus é o
Campus Dom Bosco (CDB) e claro, quanto mais próximo melhor!

Observação: O Curso de Medicina não se responsabiliza e/ou vincula às páginas da

internet e negócios nelas disponibilizados, bem como não recebe auxílio financeiro de
nenhuma empresa imobiliária divulgada nesse material. O objetivo do manual é
facilitar a vida do calouro, sendo de total responsabilidade deste o manejo das
informações disponibilizadas.

Vagas Rep (UFSJ):

https://www.facebook.com/groups/1672783796273998/?__mref=message_bubble

Imóveis para alugar em São João Del Rei:

https://www.facebook.com/groups/Alugueis.sao.joao.del.rei/

Vagas em repúblicas UFSJ:

https://www.facebook.co m/groups/310128739019026/?fref=ts&__mref=message_bubble

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