2a.EDICAO CSSA AUTISMO TRADUCAO BRASIL PDF

1
O AUTISMO É
RECUPERÁVEL
2
2ª. EDIÇÃO
Atualizada em português do Brasil
Autorizada esta tradução pelo Sr. Gregório J. Placeres
3
ÍNDICE
QUEM É GREGÓRIO J. PLACERES .................................................................................................................. 8
NOTAS DOS ADMINISTRADORES .................................................................................................................. 9
NOTA DE ESCLARECIMENTO ....................................................................................................................... 10
COMEÇO DO MÉTODO................................................................................................................................ 11
PARA QUEM TEM FILHOS (AS) QUE SOFREM COM CONVULSÕES OU OUTROS PROBLEMAS DE SAÚDE .. 12
SUPLEMENTO E MEDICAMENTO NÃO USADOS NESTE MÉTODO .............................................................. 13
RECOMENDAÇÕES ANTES DE INICIAR O MÉTODO ..................................................................................... 14
MCC (MEL + CANELA + CÚRCUMA (OU AÇAFRÃO) ..................................................................................... 15
COMO DAR A MISTURA DE MEL + ALHO (ATUALIZAÇÃO) .......................................................................... 16
AOS PAIS QUE ESTÃO EM PERÍODO DE DESCANSO (OS QUE TERMINARAM O PERÍODO DE
DESPARASITAÇÃO) ...................................................................................................................................... 17
SEMENTES DE DAMASCO ............................................................................................................................ 18
MEDIDAS PARA CADA SUPLEMENTO .......................................................................................................... 19
CARVÃO ATIVADO ....................................................................................................................................... 20
MISTURA DO PÓ (OU FARINHA) DAS CASCAS DE OVO ............................................................................... 21
DICAS SOBRE O PÓ (OU FARINHA) DAS CASCAS DE OVO ........................................................................... 22
AINDA NÃO HÁ DIETA OU CARDÁPIO ESPECÍFICO NESTE MÉTODO........................................................... 23
DIETA RECOMENDADA PARA CSSA - AUTISMO .......................................................................................... 24
É IMPORTANTE LEMBRAR!.......................................................................................................................... 25
CONSUMO DE CARNE VERMELHA TRAZ BENEFÍCIOS AO ORGANISMO ..................................................... 26
CONSUMO DE CARNE VERMELHA TRAZ BENEFÍCIOS AO ORGANISMO (CONTINUAÇÃO) ........................ 27
RECOMENDAÇÕES DE MENU (CARDÁPIO) ................................................................................................. 28
ALIMENTOS NÃO RECOMENDADOS ........................................................................................................... 29
ALIMENTOS COM ALTA CONCENTRAÇÃO DE SÓDIO E DE OXALATOS (MAIS 10MG X PORÇÃO) ............... 30
OXALATOS E CASCAS DE OVOS ................................................................................................................... 31
AZEITE DE OLIVA ......................................................................................................................................... 32
AZEITE DE OLIVA (RECOMENDAÇÕES) ........................................................................................................ 33
GELATINA DE FRUTAS COM CALDO DE OSSO ............................................................................................. 34
CALDO DE MONDONGO (BUCHO) E PATA DE VACA ................................................................................... 35
DESINFETAR FRUTAS E VEGETAIS COM CLORITO DE SÓDIO (CS) ............................................................... 36
DICAS PARA AJUDAR A ELIMINAR METAIS PESADOS DO ORGANISMO...................................................... 37
4
DICAS ÚTEIS................................................................................................................................................. 38
MATERIAIS PARA A LIMPEZA DOS OUVIDOS .............................................................................................. 39
MODO DE FAZER A LIMPEZA DOS OUVIDOS .............................................................................................. 40
POR QUE RECOMENDA-SE COLOCAR AS GOTAS DE URINA NOS OUVIDOS ............................................... 41
O QUE É UMA CRIANÇA PANDAS? .............................................................................................................. 42
ITENS USADOS NO MÉTODO E SUAS FUNÇÕES .......................................................................................... 43
O QUE É UM DIE OFF?................................................................................................................................. 46
ALGUMAS CRIANÇAS SOFREM COM CONVULSÕES .................................................................................... 48
COMO PREPARAR A ÁGUA AÇUCARADA .................................................................................................... 49
CLORITO DE SÓDIO (CS) SEM ATIVAR – CSSA 5 OPÇÕES PARA TOMAR O CLORITO .................................. 50
1) ÁGUA AÇUCARADA + BEBIDA ............................................................................................................. 51
2) ÁGUA AÇUCARADA + GOTAS DE LIMÃO ............................................................................................. 52
3) ÁGUA FILTRADA + BEBIDA .................................................................................................................. 53
4) BEBIDA + CLORITO .............................................................................................................................. 54
5) CLORITO DE SÓDIO EM CÁPSULA ....................................................................................................... 55
PROVA DE QUALIDADE PARA O CLORITO DE SÓDIO (CS) ........................................................................... 56
PRECAUÇÃO CLORITO DE SÓDIO (CS) ......................................................................................................... 58
FORMA CORRETA PARA GUARDAR E ADMINISTRAR AS DOSES DO CLORITO DE SÓDIO (CS) .................... 59
ALERTA PARA OS PAIS NO USO DO CLORITO DE SÓDIO (CS) ...................................................................... 60
PARA O USO DO GATORADE OU 7UP ......................................................................................................... 61
PARA O USO DO 7UP................................................................................................................................... 64
FASE 1 (DURAÇÃO 30 DIAS) ........................................................................................................................ 65
MODELO DA TABELA FASE 1 (30 DIAS) ....................................................................................................... 67
FASE 2 (DURAÇÃO 30 DIAS) ........................................................................................................................ 68
MODELO DA TABELA FASE 2 (30 DIAS) ....................................................................................................... 70
Tabela com os suplementos que são usados conforme o método do Sr. Gregório J. Placeres ................. 71
Tabela do Número de gotas de Clorito de Sódio (CS) / Peso ...................................................................... 73
Tabela do Número de sementes de damasco (em inglês, apricot seeds ou em espanhol semilla de
albaricoque) a ser usada / Peso .................................................................................................................. 82
OS PARASITAS INTESTINAIS ........................................................................................................................ 91
SINTOMAS DE INFECÇÕES PARASITÁRIAS................................................................................................... 92
DIFERENÇA ENTRE CONSTIPAÇÃO INTESTINAL CRÔNICA E CONSTIPAÇÃO INTESTINAL OCASIONAL ........ 93
5
O QUE CARACTERIZA UMA PESSOA COM CONSTIPAÇÃO INTESTINAL CRÔNICA (PRISÃO DE VENTRE
CRÔNICA)? .................................................................................................................................................. 94
CONSTIPAÇÃO INTESTINAL (PRISÃO DE VENTRE) ....................................................................................... 95
PARASITAS INTESTINAIS / PICA ................................................................................................................... 96
REGRAS BÁSICAS DE HIGIENE DURANTE O PROCESSO DE DESPARASITAÇÃO (COMBATENDO OS
PARASITAS) ................................................................................................................................................. 97
PARASITAS INTESTINAIS / PREVENÇÃO ...................................................................................................... 98
VAMOS SABER UM POUCO MAIS SOBRE A CÂNDIDA ................................................................................ 99
SE SURGIR MANCHAS NA PELE E FERIDAS NO CORPO ............................................................................. 100
COCEIRA POR CÂNDIDA ............................................................................................................................ 101
DEVE-SE SUSPENDER O USO DO CLORITO DE SÓDIO (CS) ........................................................................ 102
PARA AS CRIANÇAS QUE ESTÃO NA ESCOLA (ESTANDO NA FASE 1) ........................................................ 103
PARA AS CRIANÇAS QUE ESTÃO NA ESCOLA (ESTANDO NA FASE 2) ........................................................ 104
KIT DIE OFF ................................................................................................................................................ 105
EM CASO DE PASSEIO E SAÍDAS LONGAS (PARTE 1) ................................................................................. 106
SAL DE EPSOM: TRÊS MANEIRAS DIFERENTES DE USAR ........................................................................... 109
INFORMAÇÃO NA HORA DE COMPRAR O SAL DE EPSOM (SULFATO DE MAGNÉSIO) ............................. 110
BANHO DE SAL DE EPSOM (QUE É O MESMO QUE SULFATO DE MAGNÉSIO OU SAL AMARGO) ............ 111
CREME DE SAL DE EPSOM (OU SULFATO DE MAGNÉSIO) ........................................................................ 112
LAXATIVO OU PURGANTE COM SAL DE EPSOM ....................................................................................... 113
PAIS E MÃES DO GRUPO SIGAM ESTA NOVA RECOMENDAÇÃO! ............................................................. 114
DESPARASITAÇÃO USANDO ALBENDAZOL ............................................................................................... 115
DICAS NA HORA DA COMPRA DO ALBENDAZOL ....................................................................................... 116
USO DO ALBENDAZOL LÍQUIDO (SUSPENSÃO ORAL) EXEMPLOS DADOS COM 3 PESOS DIFERENTES ..... 117
USO DO ALBENDAZOL LÍQUIDO (SUSPENSÃO ORAL) EXEMPLOS DADOS COM A DOSAGEM DA
SUSPENSÃO IMPRESSA NO RÓTULO DO MEDICAMENTO ........................................................................ 118
CERTIFIQUE-SE DO PESO ........................................................................................................................... 119
NOTA DE ESCLARECIMENTO (USO DO ALBENDAZOL COM ÓLEO DE PEIXE) ............................................ 120
LIMPEZA DO INTESTINO (ANTES E DEPOIS DO PROCESSO DE DESPARASITAÇÃO) ................................... 121
É IMPORTANTE ENTENDER... .................................................................................................................... 122
6
NÃO SE DEVE PURGAR ENQUANTO ESTIVER TOMANDO ALBENDAZOL................................................... 123

LIMPEZA DO INTESTINO (QUANDO A CRIANÇA ESTÁ EM PROCESSO DE ESTRESSE OXIDATIVO) ............ 124
LIMPEZA DO INTESTINO (como funciona a purga depois de dar o Albendazol)....................................... 125
USO DO ALBENDAZOL NA LUA CHEIA QUANDO COINCIDE COM A FASE 1 .............................................. 126
TABELA DA FASE 1 DIAS DE DESPARASITAÇÃO QUANDO COINCIDE COM A LUA CHEIA ......................... 127
USO DO ALBENDAZOL NA LUA CHEIA QUANDO COINCIDE COM A FASE 2 .............................................. 128
TABELA FASE 2 – DIAS DE DESPARASITAÇÃO QUANDO COINCIDE COM A LUA CHEIA ............................ 129
PERÍODO DE DESPARASITAÇÃO: TEMPO DE BANHAR COM SAL DE EPSOM ............................................ 130
TODA A FAMÍLIA DEVE DESPARASITAR ..................................................................................................... 131
PROTOCOLO PARA FEBRE MAIOR DE 39 GRAUS ...................................................................................... 132
COMO USAR A ÁGUA DO MAR ................................................................................................................. 133
NEGAÇÃO MÉDICA: ................................................................................................................................... 134
COMO PREENCHER O ATEC....................................................................................................................... 135
Lista de Avaliação do Tratamento de Autismo que em inglês siginifica Austim Treatment Evaluation
Checklist (ATEC) ........................................................................................................................................ 138
Prova de que o Clorito de Sódio Sem Ativar não queima o estômago ..................................................... 139
Mudanças em pH de Gatorade de Laranja e Gotas de Clorito de Sódio 28%........................................... 141
Mudanças em pH de 7UP e Gotas de Clorito de Sódio 28% ..................................................................... 142
INSTRUÇÕES NO PRIVADO NÃO DEVEM SER COMENTADAS ................................................................... 143
DADOS PARA TRATAR EMERGÊNCIAS....................................................................................................... 144
PARA FAZER PARTE DOS GRUPOS DE WHATSAPP .................................................................................... 145
ADMINISTRADORES GERAIS ...................................................................................................................... 146
ADMINISTRADORA BRASIL ........................................................................................................................ 147
LISTA DE ALGUNS PRODUTOS MAIS INDICADOS PARA ESTE MÉTODO DO SR. GREGÓRIO J. PLACERES . 148
1) INOSITOL EM PÓ............................................................................................................................... 148
2) SERRAPEPTASE – AQUI ESTÃO AS MARCAS MAIS USADAS NO MÉTODO. ................................... 149
3) CARVÃO ATIVADO ............................................................................................................................ 150
3.1 QUAIS AS UTILIDADES DO CARVÃO ATIVADO? ........................................................................... 151
4) PROBIÓTICO ..................................................................................................................................... 153
VAMOS ENTENDER O QUE SÃO ESTREPTOCOCOS ............................................................................... 154
ESSAS SÃO AS MARCAS DE PROBIÓTICO MAIS USADAS NO MÉTODO ................................................. 155
5) USO DA L-LISINA ............................................................................................................................... 157
7
PARA PESSOAS COM 12 ANOS OU MAIS (USO DA L-LISINA) ................................................................ 158

FARMÁCIA DE MANIPULAÇÃO .................................................................................................................. 159
DOSES DE ÔMEGA 3 (ÓLEO DERIVADO DE PEIXE) .................................................................................... 160
DOSES DE ÔMEGA 9 (AZEITE DE OLIVA EXTRA VIRGEM) .......................................................................... 161
ÓLEO DE PEIXE (ÔMEGA 3) ....................................................................................................................... 162
AZEITE DE OLIVA EXTRA VIRGEM (ÔMEGA 9) ........................................................................................... 163
NÃO ESQUEÇAM DE ENVIAR O ATEC NO TEMPO ESTIPULADO ................................................................ 164
ATENÇÃO NAS ATUALIZAÇÕES DO MÉTODO............................................................................................ 165
PERGUNTAS E RESPOSTAS ........................................................................................................................ 166
8
QUEM É GREGÓRIO J.
PLACERES
Para todos que acompanham os
trabalhos desenvolvidos pelo Senhor
Gregório J. Placeres, este é quem está
ajudando aos pais de crianças, jovens e
adultos que estão no espectro autista,
com o Método Clorito de Sódio Sem
Ativar – CSSA Autimo, sem cobrar nenhum valor financeiro.
Sr. Gregório J. Placeres traz em sua formação acadêmica, o
Bacharelado em Química, no ano de 1980 e posteriormente obteve
a licença de Químico, #2063, pelo Departamento de Estado de Porto
Rico.
Anos depois, migra para os Estados Unidos da América, onde
estabeleceu residência no Estado de Ohio, onde vive até hoje.
O químico Gregório J. Placeres já ministrou palestras, realizou
entrevistas e quando possível tem divulgado seu trabalho com a
finalidade de ajudar pessoas que sofrem com autismo trilhando-os
no caminho de sua recuperação e ensinando o método que ele
desenvolveu e está sendo aplicado em vários países pelo mundo.
Conforme seu método de trabalho, os dados indicam o quanto o
AUTISMO É RECUPERÁVEL.
9
NOTAS DOS ADMINISTRADORES

10
NOTA DE ESCLARECIMENTO
11
COMEÇO DO MÉTODO
12
PARA QUEM TEM FILHOS (AS) QUE

SOFREM COM CONVULSÕES OU OUTROS
PROBLEMAS DE SAÚDE
13
SUPLEMENTO E MEDICAMENTO NÃO

USADOS NESTE MÉTODO
14
RECOMENDAÇÕES ANTES DE INICIAR O

MÉTODO
15
MCC (MEL + CANELA + CÚRCUMA (OU

AÇAFRÃO)
16
COMO DAR A MISTURA DE MEL + ALHO

(ATUALIZAÇÃO)
17
AOS PAIS QUE ESTÃO EM PERÍODO DE

DESCANSO (OS QUE TERMINARAM O PERÍODO DE
DESPARASITAÇÃO)
18
SEMENTES DE DAMASCO
19
MEDIDAS PARA CADA SUPLEMENTO

20
CARVÃO ATIVADO
21
MISTURA DO PÓ (OU FARINHA) DAS

CASCAS DE OVO
22
DICAS SOBRE O PÓ (OU FARINHA) DAS

CASCAS DE OVO
23
AINDA NÃO HÁ DIETA OU CARDÁPIO

ESPECÍFICO NESTE MÉTODO
24
DIETA RECOMENDADA PARA CSSA -

AUTISMO
25
É IMPORTANTE LEMBRAR!
26
CONSUMO DE CARNE VERMELHA TRAZ

BENEFÍCIOS AO ORGANISMO
27
CONSUMO DE CARNE VERMELHA TRAZ

BENEFÍCIOS AO ORGANISMO
(CONTINUAÇÃO)
28
RECOMENDAÇÕES DE MENU
(CARDÁPIO)
29
ALIMENTOS NÃO RECOMENDADOS

30
ALIMENTOS COM ALTA

CONCENTRAÇÃO DE SÓDIO E DE
OXALATOS (MAIS 10MG X PORÇÃO)
31
OXALATOS E CASCAS DE OVOS

32
AZEITE DE OLIVA
33
AZEITE DE OLIVA (RECOMENDAÇÕES)

34
GELATINA DE FRUTAS COM CALDO DE

OSSO
35
CALDO DE MONDONGO (BUCHO) E PATA DE VACA
Ingredientes: MODO DE FAZER:

1Kg de pata de vaca (área das 1) Lavar as patas de vaca em água corrente, repita o processo
juntas dos ossos) 3X. Em seguida, coloque as patas numa panela grande com água
1 kg de bucho, limpo e aferventado para começar o cozimento. (caldo de ossos).
com limão
2) Limpar o bucho: retirando a pele e o excesso de gordura. Em
2 cenouras grandes em rodelas*
2 abobrinhas cortadas em rodelas* seguida cortar em pedacinhos e lavar em água corrente; em
1 chuchu grande picado seguida, espremer um limão grande no bucho já cortado para
Abóbora cortada em pedaços tirar o cheirinho desagradável deixando descansar numa vasilha
(quantidade a gosto) por 5 min. Depois, lavar novamente para retirar o limão. Depois,
2 cebolas médias picadas colocar numa panela com água para ferver para retirar o
3 tomates bem maduros picados
excesso da gordura. Ferver por 5 min e escorrer.
1 pimentão vermelho pequeno
picado 3) Vegetais a serem usados: cortar 2 cenouras grandes. O
cheiro-verde a gosto mesmo procedimento com a abobrinha, chuchu e abóbora.
alho a gosto Cortar vegetais opcionais: batata e milho verde.
sal e pimenta a gosto 4) No liquidificador, coloque 2 cebolas médias picadas, 1 ½
Opcional: tomate picado, 7 dentes de alho, cheiro verde a gosto, um
500g de feijão branco
pouco de água. Bata essa mistura e reserve.
4 batatas;
2 espigas de milho verde cortadas 5) Durante o cozimento do caldo da pata de vaca se formará
em pedaços. espumas. Será necessário retirar essa espuma, quantas vezes
Coloral e extrato de tomate a forem necessárias, até que você veja que o caldo não apresenta
gosto** mais formação da espumas. Esse processo durará 1 hora e meia,
________________________________
* Rodelas ou cubinhos (depende da
aproximadamente. Em seguida, adicione sal a gosto, coloque o
forma que a criança gostar). bucho dentro da panela do caldo da pata de vaca, junto com a
** Se quiser aumentar a coloração do mistura de verduras que foi batida no liquidificador. Deixe
caldo. cozinhar até que você veja que o bucho está quase pronto, em
seguida, coloque os vegetais e termine o cozimento. Para dar
mais cor, você pode adicionar coloral ou extrato de tomate (de
acordo com sua preferência).
6) Opcional: adicionar outros vegetais ou fazer com feijão estilo
dobradinha.
Observação: OFERECER ESTE CALDO UMA VEZ POR SEMANA.
E a importância dessa mistura do caldo da pata de vaca com o
bucho é a liberação de nutrientes incluindo o colágeno que
ajuda na saúde intestinal e nas articulações ósseas, neste caso
aqui das crianças que seguem o método.
36
DESINFETAR FRUTAS E VEGETAIS COM

CLORITO DE SÓDIO (CS)
37
DICAS PARA AJUDAR A ELIMINAR

METAIS PESADOS DO ORGANISMO
38
DICAS ÚTEIS
39
MATERIAIS PARA A LIMPEZA DOS

OUVIDOS
Todos devem fazer esse procedimento de limpar (com água oxigenada
Vol.10 ou 3% de concentração) uma vez por mês o ouvido da criança. Se
a criança for PANDAS deve-se limpar os ouvidos a cada semana. As 5
gotas da primeira urina da manhã devem ser colocadas em cada ouvido
da criança, não importando a fase em que se encontrem dentro do
Método.
40
MODO DE FAZER A LIMPEZA DOS

OUVIDOS
41
POR QUE RECOMENDA-SE COLOCAR AS

GOTAS DE URINA NOS OUVIDOS
42
O QUE É UMA CRIANÇA PANDAS?

43
ITENS USADOS NO MÉTODO E SUAS

FUNÇÕES
44
45
46
O QUE É UM DIE OFF?

Características de um DIE OFF:
• Alguns, quando começam este método podem dizer que o
progresso está sendo mínimo; outros já falam que o surgimento da
melhoria nas crianças são óbvios. Mas, há casos em que os avanços
são apresentados mais tarde, devido ao alto grau de toxinas e
parasitas que estão afetando o corpo das crianças. Esses progressos
considerados mais lentos são percebidos quando damos início à
desparasitação com o uso do Albendazol.
• Quando começamos a usar a combinação de mel+canela+cúrcuma
(MMC) e o Clorito de Sódio (CS) percebemos que algumas crianças
vão apresentar os seguintes sintomas: gripe, dor de cabeça, dor de
garganta, febre, calafrios, mal estar, sudoreses, dores nas
articulações, dores musculares, náuseas, diarreias e vômitos.
• Isso poderá ocorrer posto que significa que o corpo da criança está
altamente contaminado com metais pesados, vírus e elementos
patogênicos em geral. As combinações dos sintomas mencionados
acima, são chamados de Reação Herxheimer. Só pela eliminação do
excesso de cândida há uma forte manifestação dessas toxinas
atacando o corpo, de maneira negativa. E sendo essa eliminação
mais rápida de que o corpo possa processar, esses sintomas
aparecem de maneira mais forte no corpo. Essas reações podem ser
bastante incômodas, porém significa que o seu sistema imunológico
está reagindo contra algo que estava fazendo mal.
• A batalha para desintoxicação, apenas começou!
• Nosso primeiro desafio é eliminar o excesso de cândida no corpo.
Podemos minimizar essas reações com dicas e uso de suplementos
para minimizar o sintoma do DIE OFF.
47
O QUE É UM DIE OFF ? (continuação)

• Quando falamos de parasitas mais resistentes, alguns tem a
capacidade de se ocultar impedindo que o sistema imunológico
cumpra sua função, propriamente dito, estamos falando de toxinas,
endotoxinas, oxitoxinas e neurotoxinas, quando estão sendo
eliminadas no processo de desparasitação causam reações fortes
atacando o corpo humano.
• Esse processo de eliminação rápida, onde os elementos patogênicos
estão sendo exterminados de maneira rápida, onde o corpo não
consegue defender-se na mesma velocidade demonstra esses
efeitos negativos ou mal estar, mecionados: gripe; dor de cabeça;
dor de garganta; febre etc (Podemos chamar de crise oxidativa ou
estresse oxidativo).
• A gravidade da reação de Herxheimer indica o grau de intoxicação
que o corpo dessa pessoa possa estar, pois durante o tratamento
esses patôgenos podem tentar se realojar ao corpo prejudicando a
saúde da pessoa.
• Neste protocolo o tratamento é mais completo, pois tenta manter o
estômago e o intestino mais saudável (controlar a Sindrome do
Intestino Permeável), manter a cândida sob controle, oxidar metais
pesados, desinflamar o cérebro, matar os elementos patogênicos,
como lombrigas, vermes e vírus escondidos nas células.
• Neste protocolo do Sr. Gregório J. Placeres não são indicados
enemas, nem ingredientes que não fazem bem para o corpo.
• Durante esse processo, o período mais difícil, é combater e controlar
a cândida, geralmente isso leva dias e até semanas, pois a cândida
tenta resistir a todo custo durante esse processo de eliminação.
• O importante é seguir em frente!
48
ALGUMAS CRIANÇAS SOFREM COM

CONVULSÕES
49
COMO PREPARAR A ÁGUA AÇUCARADA

50
CLORITO DE SÓDIO (CS) SEM ATIVAR – CSSA

5 OPÇÕES PARA TOMAR O CLORITO
“Oxida metais e mata patôgenos”
Neste Método organizado pelo Sr. Gregóro J. Placeres existem

cinco maneiras de tomar o Clorito de Sódio Sem Ativar (CSSA).
Entendendo que as crianças e adultos que aqui participam
apresentam melhor aceitação em uma das cinco formas de tomar
o Clorito facilitando a continuidade e a eficácia no trabalho de cada
pai e mãe (ou responsável) para ajudar na recuperação de seu filho
ou filha do espectro autista. Portanto, foi estudado e aplicado aqui
5 FORMAS DE TOMAR O CLORITO DE SÓDIO:
1) Água açucarada + bebida (Gatorade ou 7UP)
2) Água açucarada + gotas de limão
3) Água filtrada + bebida (Gatorade)
4) Bebida (Gatorade ou 7UP) + Clorito e
5) Clorito de Sódio em Cápsula.

51
1) ÁGUA AÇUCARADA + BEBIDA

52
2) ÁGUA AÇUCARADA + GOTAS DE

LIMÃO
53
3) ÁGUA FILTRADA + BEBIDA

54
4) BEBIDA + CLORITO
55
5) CLORITO DE SÓDIO EM CÁPSULA

56
PROVA DE QUALIDADE PARA O

57
58
PRECAUÇÃO CLORITO DE SÓDIO (CS)

59
FORMA CORRETA PARA GUARDAR E

ADMINISTRAR AS DOSES DO CLORITO
DE SÓDIO (CS)
60
ALERTA PARA OS PAIS NO USO DO

61
PARA O USO DO GATORADE OU 7UP

Leia os rótulos e assegure-se de que tanto o GATORADE, quanto o 7UP
não contenham ácido ascórbico e sucralose.
62

63

64
PARA O USO DO 7UP

Leia os rótulos e assegure-se de que o 7UP não contenham ácido
ascórbico e sucralose.
65
FASE 1 (DURAÇÃO 30 DIAS)

1. Durante 8 dias, na Fase 1, deve ser dada uma colher de chá da
mistura de mel + alho, ou seja, estando em jejum, observando a faixa
etária para a quantidade dada:
a) Crianças de 2 a 5 anos → 1 colher de chá rasa não muito
cheia, em jejum;
b) Crianças maiores de 5 anos → dar aproximadamente 1
colher de chá cheia, em jejum (use senso comum para a
medição).
2. Durante os 8 dias da mistura de mel + alho, deve-se suspender a
dosagem do Inositol.
3. Após os 8 dias, segue-se, uma colher generosa de Inositol no suco
que a criança costuma tomar para o café da manhã.
4. Após o Inositol, dar uma colher de chá de mel + canela + cúrcuma
(também conhecida como açafrão da terra) (MCC). Essa mistura será
dada a cada hora, num mínimo de 8 doses ao dia. Se você puder dar
9 doses (melhor ainda). Fica mais efetivo para eliminar o excesso de
cândida que se encontra no estômago. Quando estiver dando a
mistura de mel+alho, deve-se suspender as duas primeiras doses do
mel+canela+cúrcuma (MCC).
5. Em seguida, dar 10ml de água do mar, misturada em 40ml de água
filtrada. Tomar 3 vezes ao dia, antes das principais refeições (café da
manhã, almoço e janta).
6. Após isso, dissolver 2 cápsulas de Serrapeptase 40.000UI em 30ml de
suco de laranja e tomar 3 vezes ao dia, 15 minutos antes das
principais refeições (café da manhã, almoço e janta).
7. Depois do café da manhã, dar o número equivalente de sementes de
damasco conforme o peso da criança. As sementes devem ser
66
trituradas num moedor de grãos e misturadas numa colherada de

mel de abelha e dar essa mistura de uma só vez. Se for necessário
repetir no almoço, caso seja indicado pelo Sr. Gregório J. Placeres.
8. Dar o suplemento de carvão ativado após 1h30 de cada refeição (café
da manhã, almoço e janta). Se for em cápsula, deve-se abrir a cápsula
e, caso seja necessário, dar a metade para a criança tomar (levando-
se em conta que a dosagem é dada de acordo com a idade da criança
ou pessoa que for tomar). As embalagens do carvão ativado variam
os miligramas.
9. Assim deve ser ministrada as doses do clorito (CS). Por exemplo: se a
criança dorme às 22h, então, a 1ª dose deverá ser dada às 21h e a 2ª
dose será dada às 22h.
10. Lembrete: se a criança tiver diarreia ou vômito, após tomar as doses

do clorito, deve-se parar o processo por 24h. E avisar imediatamente os
administradores do grupo do WhatsApp ou ao Sr. Gregório J. Placeres,
eles indicarão o que deverá ser feito.
11. Nesta nova atualização deve-se fazer uso da L-LISINA (suplemento)

apenas para pessoas entre 12 anos ou mais. As dosagens são: 2
cápsulas de 1000mg, antes do café da manhã; 2 cápsulas de 1000mg,
antes do almoço. Importante frisar que a L-LISINA SÓ É USADA NA FASE 1.
12. Se a criança apresentar hiperatividade, ranger dos dentes, morder-

se, machucar a si mesmo é preciso dar Sal de Epsom (que é o mesmo
que Sulfato de Magnésio) para provocar diarreia. Colocar em uma
colher pequena o Sal de Epsom (Sulfato de Magnésio) num copo de suco
de laranja. Mas, antes de fazer esse procedimento, deve-se avisar ao Sr.
Gregório J. Placeres ou aos administradores do grupo de WhatsApp que
a criança está tendo os sintomas mencionados acima.
67
MODELO DA TABELA FASE 1 (30 DIAS)

68
FASE 2 (DURAÇÃO 30 DIAS)

1. Durante 8 dias, na Fase 2, deve ser dada uma colher de chá da mistura
de mel + alho, ou seja, estando em jejum, observando a faixa etária para
a quantidade dada:
a) Crianças de 2 a 5 anos → 1 colher de chá rasa não muito

cheia, em jejum;
b) Crianças maiores de 5 anos → dar aproximadamente 1

colher de chá cheia, em jejum (use senso comum para a
medição).
2. Durante os 8 dias da mistura de mel + alho, deve-se suspender a

dosagem do Inositol.
3. Após os 8 dias, segue-se, uma colher generosa de Inositol no suco que

a criança costuma tomar para o café da manhã.
4. Dissolver 2 cápsulas de Serrapeptase 40.000UI em 30 ml de suco e

tomar nas três principais refeições – café da manhã, almoço e janta (Max
6 cápsulas).
5. Suplemento de Carvão ativado no almoço, depois de 30 minutos

passados da casca de ovo. E no jantar, poderá se repetir se tiver die-off,
ou seja, quando a criança apresentar comportamento de hiperatividade,
ou extremo da euforia à tristeza.
6. Pela manhã dar a 1ª dose de Clorito correspondente à coluna da tabela

pela manhã. Deve ser dada a dose de Clorito afastada no mínimo, 2 horas
depois do café da manhã.
69
7. Pela tarde dar a 2ª dose de Clorito correspondente ao meio-dia, ou

seja, afastada no mínimo, 2 horas depois do almoço.
8. Pela noite dar a 3ª dose de Clorito, uma hora antes de dormir. E dar a
4ª dose do Clorito, uma hora depois de dada a 3ª dose. Também,
afastada no mínimo, 2 horas depois do jantar.
9. Se a criança apresentar vômito ou diarreia, parar o Clorito por 24h.
10. Se a criança apresentar hiperatividade, ranger de dentes, morder-se

ou bater em si mesmo, o procedimento a fazer é dar Sulfato de
Magnésio (Sal de Epsom) para provocar diarreias.Colocar em uma colher
pequena o Sal de Epsom (Sulfato de Magnésio) num copo de suco de
laranja. Mas, antes de fazer esse procedimento, deve-se avisar ao Sr.
Gregório J. Placeres ou aos administradores do grupo de WhatsApp que
a criança está tendo os sintomas mencionados acima.
O uso do PROBIÓTICO é apenas na FASE 2.

70
MODELO DA TABELA FASE 2 (30 DIAS)

71
Tabela com os suplementos que são usados

conforme o método do Sr. Gregório J. Placeres
A seguir, uma tabela com os suplementos que são usados segundo as
indicações do Sr. Gregório J. Placeres.
Suplementos Frequência FASE 1 FASE 2
Somente 8 dias
Mel + alho X X
em jejum
Mel + canela + cúrcuma (MCC) Cada hora X
Em jejum uma X X
Inositol em pó colher de chá
Cascas de ovo (esterilizado) 1 a 3 vezes X X
Água do Mar (10 ml em 40 ml de 3 vezes X X

água filtrada)
240000 UI / 3 X X
Serrapeptase 40.000 UI vezes ao dia
Carvão ativado 3 vezes ao dia X X
Conforme as X(2) X(4)

Clorito de Sódio (CS) 28% tabelas
Probiótico GNC 25 - 100 Almoço ou janta X
Ferro (com vitaminas) Uma dose diária X
Vitamina C (se for necessário) 4 vezes 500g X X

72
Suplementos Frequência FASE 1 FASE 2
Sal de Epsom (ou Sulfato de Uma vez X X

Magnésio) (se for necessário)
L-Lisina (apenas para pessoas Antes do café da

com idade entre 12 anos ou manhã e antes X
mais) do almoço
Sementes de damasco Seguir tabela X X (urina)*
Óleo de Cominho Negro 1 colher de chá X (urina) X (urina)*
* alguns casos de tratamento com urinoterapia (que é para ser bebida só se faz indicada pelo Sr.
Gregório. Esses casos são tratados em particular, no privado com os pais da criança.
Alguns produtos indicados na lista podem ser modificadas as doses ou

até adicionados novos produtos, caso o Sr. Gregório assim o indique. É
importante lembrar que o Sr. Gregório só faz as modificações no privado
do WhatsApp ou por e-mail.
Todos devem seguir as instruções conforme recomendações do método.

Alguns produtos podem ser indicados no diálogo privado, pois cada
criança poderá apresentar um caso específico para análise do Sr.
Gregório. Caso a criança necessite tomar ou usar algum produto
diferente dos que estão na tabela, deve-se consultar o Sr. Gregório J.
Placeres.
É bom lembrar que quando forem comprar PROBIÓTICOS – ler os

ingredientes e COMPRAR para este método, marcas de probióticos que
não tenham a bactéria estreptococos, mas se tiver a bactéria
estreptococos que seja em baixíssima quantidade da mesma.
73
Tabela do Número de gotas de Clorito de Sódio (CS) / Peso

Peso / Libras
Kilos Gotas Doses diárias Manhã Meio-dia Tarde Noite
74
Peso / Libras
75
Peso / Libras
76
Peso / Libras
77
Peso / Libras
78
Peso / Libras
79
Peso / Libras
80
Peso / Libras
81
Peso / Libras
82
Tabela do Número de sementes de damasco (em inglês, apricot

seeds ou em espanhol semilla de albaricoque) a ser usada / Peso
Peso / Libras Kilos Quantidade de sementes

83

84

85

86

87

88

89

90

91
OS PARASITAS INTESTINAIS
92
SINTOMAS DE INFECÇÕES
PARASITÁRIAS
93
DIFERENÇA ENTRE CONSTIPAÇÃO

INTESTINAL CRÔNICA E CONSTIPAÇÃO
INTESTINAL OCASIONAL
94
O QUE CARACTERIZA UMA PESSOA COM

CONSTIPAÇÃO INTESTINAL CRÔNICA
(PRISÃO DE VENTRE CRÔNICA)?
95
CONSTIPAÇÃO INTESTINAL (PRISÃO DE

VENTRE)
96
PARASITAS INTESTINAIS / PICA

97
REGRAS BÁSICAS DE HIGIENE DURANTE O PROCESSO DE

DESPARASITAÇÃO (COMBATENDO OS PARASITAS)
98
PARASITAS INTESTINAIS / PREVENÇÃO

99
VAMOS SABER UM POUCO MAIS SOBRE

A CÂNDIDA
100
SE SURGIR MANCHAS NA PELE E

FERIDAS NO CORPO
101
COCEIRA POR CÂNDIDA

102
DEVE-SE SUSPENDER O USO DO

103
PARA AS CRIANÇAS QUE ESTÃO NA

ESCOLA (ESTANDO NA FASE 1)
104
PARA AS CRIANÇAS QUE ESTÃO NA

ESCOLA (ESTANDO NA FASE 2)
105
KIT DIE OFF

106
EM CASO DE PASSEIO E SAÍDAS LONGAS

(PARTE 1)
107

(PARTE 2)
108

(PARTE 3)
109
SAL DE EPSOM: TRÊS MANEIRAS

DIFERENTES DE USAR
110
INFORMAÇÃO NA HORA DE COMPRAR O

SAL DE EPSOM (SULFATO DE MAGNÉSIO)
111
BANHO DE SAL DE EPSOM (QUE É O MESMO

QUE SULFATO DE MAGNÉSIO OU SAL AMARGO)
112
CREME DE SAL DE EPSOM (OU SULFATO

DE MAGNÉSIO)
113
LAXATIVO OU PURGANTE COM SAL DE

EPSOM
114
PAIS E MÃES DO GRUPO SIGAM ESTA

NOVA RECOMENDAÇÃO!
115
DESPARASITAÇÃO USANDO
ALBENDAZOL
116
DICAS NA HORA DA COMPRA DO

ALBENDAZOL
117
USO DO ALBENDAZOL LÍQUIDO (SUSPENSÃO ORAL)

EXEMPLOS DADOS COM 3 PESOS DIFERENTES
118
USO DO ALBENDAZOL LÍQUIDO (SUSPENSÃO ORAL)

EXEMPLOS DADOS COM A DOSAGEM DA SUSPENSÃO
IMPRESSA NO RÓTULO DO MEDICAMENTO
119
CERTIFIQUE-SE DO PESO
120
NOTA DE ESCLARECIMENTO (USO DO

ALBENDAZOL COM ÓLEO DE PEIXE)
121
LIMPEZA DO INTESTINO (ANTES E

DEPOIS DO PROCESSO DE
DESPARASITAÇÃO)
122
É IMPORTANTE ENTENDER...
123
NÃO SE DEVE PURGAR ENQUANTO

ESTIVER TOMANDO ALBENDAZOL
124
LIMPEZA DO INTESTINO (QUANDO A

CRIANÇA ESTÁ EM PROCESSO DE ESTRESSE
OXIDATIVO)
125
LIMPEZA DO INTESTINO (como funciona

a purga depois de dar o Albendazol)
126
USO DO ALBENDAZOL NA LUA CHEIA

QUANDO COINCIDE COM A FASE 1
127
TABELA DA FASE 1 DIAS DE DESPARASITAÇÃO

QUANDO COINCIDE COM A LUA CHEIA
128
USO DO ALBENDAZOL NA LUA CHEIA

QUANDO COINCIDE COM A FASE 2
129
TABELA FASE 2 – DIAS DE DESPARASITAÇÃO

QUANDO COINCIDE COM A LUA CHEIA
130
PERÍODO DE DESPARASITAÇÃO: TEMPO

DE BANHAR COM SAL DE EPSOM
131
TODA A FAMÍLIA DEVE DESPARASITAR

132
PROTOCOLO PARA FEBRE MAIOR DE 39 GRAUS

133
COMO USAR A ÁGUA DO MAR

134
NEGAÇÃO MÉDICA:
As informações fornecidas nesta apostila não se destinam
a ser um substituto de consulta médica com diagnóstico
ou tratamento. Todo o conteúdo, incluindo textos,
gráficos, imagens e informações, contidos ou disponíveis
neste material são para fins de informação geral. O Sr.
Gregorio J. Placeres não tem nenhuma representação
médica e não assume qualquer responsabilidade legal
diante das informações contidas ou disponíveis através
deste material e essas informações estão sujeitas a
alterações sem aviso prévio. Você é livre para confirmar
qualquer informação obtida a partir ou através deste
material com outras fontes e reveja todas as informações
sobre qualquer condição médica ou tratamento com o seu
médico. Você é o único responsável por suas próprias
decisões em torno de sua saúde e a saúde de seus filhos.
Nota importante: Sr. Gregório J. Placeres não recebe
nenhum dinheiro de vendas de clorito de sódio ou
qualquer outro suplemento; ele não está vinculado a
nenhuma venda dos suplementos ou produtos usados
neste método, mencionados nesta apostila.
135
COMO PREENCHER O ATEC
Formulário para Avaliação de Tratamentos do Autismo (Autism

Treatment Evaluation Chechlist: ATEC)
Site: www.autism.com
Selecionar
outra língua
(idioma)
136
Pronto!
É só preencher
o ATEC, de
acordo com o
formulário.
OBSERVAÇÃO: Para manter-se no Protocolo, o ATEC

deve ser feito a cada 2 meses. E enviado para o email:
enviameatec@gmail.com com o número do registro da criança.
137
Colocar o nome do
responsável pela criança
ao lado do Número de
Registro fornecido pelo
Sr. Gregório. Por ex.:
Maria da Silva GJP – 18 - 0000
Colocar o Endereço de email:

enviameatec@gmail.com
OBSERVAÇÃO: Para manter-se no Protocolo, o ATEC

deve ser feito a cada 2 meses. E enviado para o email:
enviameatec@gmail.com com o número do registro da criança.
138
Lista de Avaliação do Tratamento de Autismo que em

inglês siginifica Austim Treatment Evaluation Checklist
(ATEC)
139
Prova de que o Clorito de Sódio Sem

Ativar não queima o estômago
pH inicial sem Quantidade pH logo que

adicionar de gotas adicione
Solução
NaClO2 28% NaClO2 28% NaClO2 28%
140
pH inicial sem Quantidade pH logo que

adicionar de gotas adicione
Solução
NaClO2 28% NaClO2 28% NaClO2 28%
100ml
141
Mudanças em pH de Gatorade de Laranja

e Gotas de Clorito de Sódio 28%
142
Mudanças em pH de 7UP e Gotas de

Clorito de Sódio 28%
143
INSTRUÇÕES NO PRIVADO NÃO DEVEM

SER COMENTADAS
144
DADOS PARA TRATAR EMERGÊNCIAS

145
PARA FAZER PARTE DOS GRUPOS DE

WHATSAPP
146
ADMINISTRADORES GERAIS
147
ADMINISTRADORA BRASIL
148
LISTA DE ALGUNS PRODUTOS MAIS INDICADOS

PARA ESTE MÉTODO DO SR. GREGÓRIO J. PLACERES
1) INOSITOL EM PÓ
ESTE É O MAIS INDICADO,

PORÉM EXISTEM OUTRAS
MARCAS QUE SEJAM EM PÓ.
149
2) SERRAPEPTASE – AQUI ESTÃO AS MARCAS MAIS

USADAS NO MÉTODO.
____________________________________________________
150
3) CARVÃO ATIVADO
Esta é a marca de CARVÃO ATIVADO mais indicada no Método. Mas existem

outras marcas no mercado. Antes de comprar, certifique-se que no rótulo
esteja escrito CARVÃO ATIVADO. Você pode comprar em cápsulas ou em
pílulas).
151
3.1 QUAIS AS UTILIDADES DO CARVÃO ATIVADO?
É um potente tratamento natural utilizado para eliminar toxinas e

produtos químicos (tóxicos) de dentro do corpo, permitindo que sejam
eliminados evitando que o corpo não os absorva novamente.
O CARVÃO ATIVADO tem o poder de absorção – é muito utilizado no

processo de desintoxicação, em caso de intoxicação por substâncias
venenosas ou por overdoses de algum tipo de droga. O CARVÃO
ATIVADO pode absorver uma quantidade de 60g aproximadamente – de
substâncias danosas. É um produto de desintoxicação.
O CARVÃO ATIVADO é uma grande ajuda nas terapias de desintoxicação

- especialmente do colo e dos intestinos – além do que é o componente
principal em vários produtos utilizados para realizar diferentes processos
de desintoxicação.
É bom para problemas no estômago – a técnica do CARVÃO ATIVADO é

muito útil para tratar a diarreia, os gases e o inchaço estomacal,
liberando o estômago do excesso de gases , da mesma maneira também
ajuda a normalizar a atividade intestinal.
Contém propriedades rejuvenescedoras – É um produto também usado

para deter os efeitos do tempo no nosso corpo, pois ajuda o fígado, os
rins e as glândulas supra-renais em seus devidos processos, o que
evidentemente retarda o envelhecimento celular.
Ajuda a reduzir o colesterol – reduz os níveis de colesterol dos lipídeos

e dos triglicerídeos no sangue.
152
Acaba com os vírus e as bactérias – o CARVÃO ATIVADO tem uma

grande propriedadae de prevenir que os vírus e as bactérias que entrem
no organismo fiquem e se espalhem por todo o corpo, causando o mal-
estar e problemas que estes podem produzir.
Sem dúvida alguma, o CARVÃO ATIVADO é uma boa alternativa para

ajudar a combater muitos problemas do nosso organismo, além do que
conta com a grande vantagem de ser um produto natural, pelo qual é
seguro para uso como forma de terapia.
Fonte de pesquisa: https://mejorconsalud.com/que-beneficios-aporta-el-carbon-
activado/ (Acesso em 30 de abril de 2018).
153
4) PROBIÓTICO
154
VAMOS ENTENDER O QUE SÃO ESTREPTOCOCOS

155
ESSAS SÃO AS MARCAS DE PROBIÓTICO MAIS

USADAS NO MÉTODO
___________________________________________
156
Ao comprar o PROBIÓTICO, certifique-se que são de 100 bilhões.
Leia os ingredientes e certifique-se que caso tenha a bactéria

estreptococos, seja em baixíssima quantidade, neste caso, o Optima
é o produto que tem estreptococos em baixa quantidade e está
permitido no método.
Já o GNC e Ultimate Flora são de ótima indicação, eles não contém o
a bactéria estreptococos.
157
5) USO DA L-LISINA
158
PARA PESSOAS COM 12 ANOS OU MAIS (USO

DA L-LISINA)
159
FARMÁCIA DE MANIPULAÇÃO
160
DOSES DE ÔMEGA 3 (ÓLEO DERIVADO

DE PEIXE)
161
DOSES DE ÔMEGA 9 (AZEITE DE OLIVA

EXTRA VIRGEM)
162
ÓLEO DE PEIXE (ÔMEGA 3)

163
AZEITE DE OLIVA EXTRA VIRGEM

(ÔMEGA 9)
164
NÃO ESQUEÇAM DE ENVIAR O ATEC NO

TEMPO ESTIPULADO
165
ATENÇÃO NAS ATUALIZAÇÕES DO

MÉTODO
166
PERGUNTAS E RESPOSTAS
167
168
169
170

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1

NÃO SE DEVE PURGAR ENQUANTO ESTIVER TOMANDO ALBENDAZOL................................................... 123

PARA PESSOAS COM 12 ANOS OU MAIS (USO DA L-LISINA) ................................................................ 158

NOTAS DOS ADMINISTRADORES

PARA QUEM TEM FILHOS (AS) QUE

SUPLEMENTO E MEDICAMENTO NÃO

RECOMENDAÇÕES ANTES DE INICIAR O

MCC (MEL + CANELA + CÚRCUMA (OU

COMO DAR A MISTURA DE MEL + ALHO

AOS PAIS QUE ESTÃO EM PERÍODO DE

MEDIDAS PARA CADA SUPLEMENTO

MISTURA DO PÓ (OU FARINHA) DAS

DICAS SOBRE O PÓ (OU FARINHA) DAS

AINDA NÃO HÁ DIETA OU CARDÁPIO

DIETA RECOMENDADA PARA CSSA -

CONSUMO DE CARNE VERMELHA TRAZ

CONSUMO DE CARNE VERMELHA TRAZ

ALIMENTOS NÃO RECOMENDADOS

ALIMENTOS COM ALTA

OXALATOS E CASCAS DE OVOS

AZEITE DE OLIVA (RECOMENDAÇÕES)

GELATINA DE FRUTAS COM CALDO DE

CALDO DE MONDONGO (BUCHO) E PATA DE VACA

Ingredientes: MODO DE FAZER:

DESINFETAR FRUTAS E VEGETAIS COM

DICAS PARA AJUDAR A ELIMINAR

MATERIAIS PARA A LIMPEZA DOS

MODO DE FAZER A LIMPEZA DOS

POR QUE RECOMENDA-SE COLOCAR AS

O QUE É UMA CRIANÇA PANDAS?

ITENS USADOS NO MÉTODO E SUAS

O QUE É UM DIE OFF?

O QUE É UM DIE OFF ? (continuação)

ALGUMAS CRIANÇAS SOFREM COM

COMO PREPARAR A ÁGUA AÇUCARADA

CLORITO DE SÓDIO (CS) SEM ATIVAR – CSSA

“Oxida metais e mata patôgenos”

Neste Método organizado pelo Sr. Gregóro J. Placeres existem

1) Água açucarada + bebida (Gatorade ou 7UP)

2) Água açucarada + gotas de limão

3) Água filtrada + bebida (Gatorade)

4) Bebida (Gatorade ou 7UP) + Clorito e

5) Clorito de Sódio em Cápsula.

1) ÁGUA AÇUCARADA + BEBIDA

2) ÁGUA AÇUCARADA + GOTAS DE

3) ÁGUA FILTRADA + BEBIDA

5) CLORITO DE SÓDIO EM CÁPSULA

PROVA DE QUALIDADE PARA O

PRECAUÇÃO CLORITO DE SÓDIO (CS)

FORMA CORRETA PARA GUARDAR E

ALERTA PARA OS PAIS NO USO DO

PARA O USO DO GATORADE OU 7UP

PARA O USO DO GATORADE OU 7UP

Leia os rótulos e assegure-se de que tanto o GATORADE, quanto o 7UP

PARA O USO DO GATORADE OU 7UP

Leia os rótulos e assegure-se de que tanto o GATORADE, quanto o 7UP

PARA O USO DO 7UP

FASE 1 (DURAÇÃO 30 DIAS)

trituradas num moedor de grãos e misturadas numa colherada de

10. Lembrete: se a criança tiver diarreia ou vômito, após tomar as doses

11. Nesta nova atualização deve-se fazer uso da L-LISINA (suplemento)

12. Se a criança apresentar hiperatividade, ranger dos dentes, morder-

MODELO DA TABELA FASE 1 (30 DIAS)