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EB 2, 3 Mem Ramires – Ficha nº4 - Correção -

Ano Letivo 2018/2019

I – A sociedade medieval

A B C D

1.1. A - Nobreza; B- Povo; C- Clero.

1.2. O grupo social indicado chama-se burguesia, ou eram os burgueses. Os burgueses dedicavam-se ao
comércio e ao artesanato.
1.3. Resposta livre em função do grupo social escolhido.
1.4. A sociedade medieval estava organizada em pirâmide, pois os diferentes grupos sociais
tinham diferentes funções, direitos, obrigações e privilégios. Na base e em maior número o
povo, grupo não privilegiado, a meio encontravam-se os grupos privilegiados, a nobreza e o
clero e no cimo o rei, como a figura mais importante da sociedade medieval.

2. Observa o esquema.
2.1. Preenche o esquema com as frases do quadro ao lado.

Nobreza e Clero Povo

Grupos sociais com muitos privilégios. Grupos sociais com muitas obrigações

 possuíam muitas terras;  pagavam muitos impostos;


 não pagavam impostos ao rei;  trabalhava nas terras do rei, do clero e
 aplicavam justiça nas suas terras. da nobreza;
 recebiam impostos dos povo.  prestava serviços aos donos da terra;

2.2. Os senhorios tinham diferentes elementos: a reserva e os mansos. Nos senhorios podemos encontrar a casa
acastelada, a floresta, a nora, os campos cultivados e a aldeia dos camponeses.

2.3. O domínio senhorial era uma das partes que formavam o senhorio. Nele o senhor explorava diretamente os
recursos do senhorio, aproveitando para si toda a produção ali trabalhada pelos camponeses. Nesta parte do
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senhorio concentravam as terras exploradas pelo senhor, onde se situava a casa senhorial, a floresta, o moinho, o
celeiro, oi ainda o forno e o lagar.

– Agrupamento de Escolas Ginestal Machado –


Correção de questões e consolidação de conhecimentos – estudo para a Prova de Aferição –
EB 2, 3 Mem Ramires – Ficha nº4 - Correção -
Ano Letivo 2018/2019

2.4. Os nobres em tempo de paz realizavam um conjunto de exercícios para se prepararem para a sua principal
função, a guerra. O senhor administrava o seu senhorio, participava em caçadas e em torneios. Na sua casa
acastelada, os jogos de salão, como o xadrez ou as damas eram outras das formas de ocupar o tempo em período
de paz.

II – A sociedade medieval
1. A sociedade medieval:

O clero era outro grupo social desta época. A este grupo pertenciam aqueles que dedicavam a sua
vida a Deus e que tinham como principal função o serviço religioso: rezar pela salvação dos homens e
rezar missas. Para além do serviço religioso, também se dedicava ao ensino e à assistência a doentes,
peregrinos e mendigos. Durante muito tempo, foi o único grupo que sabia ler e escrever, por isso, as
poucas escolas que existiam funcionavam junto dos mosteiros, das sés e das igrejas.

2.
V F
O povo era um grupo social privilegiado. 
A principal função do povo era combater. 
O povo tinha uma vida dura e difícil. 
O povo tinha de pagar impostos e de pertencer ao exército do clero. 
As casas dos camponeses eram enormes, com muitas comodidades. 
A burguesia tinha vindo do povo e enriquecido com o comércio. 

3.
O povo era um grupo social não privilegiado, pois pagava muitos impostos e não tinha terras.
A principal função do povo não era combater.
O povo tinha de pagar impostos, mas não tinha de pertencer ao exército do clero.
As casas dos camponeses eram pequenas, modestas e com poucas condições de conforto e higiene.

4. Os principais espaços de um mosteiro eram a enfermaria, o albergue, a


biblioteca, a igreja e o claustro.
5.1. Nos séculos XIII e XIV existiam em Portugal numerosos concelhos.
5.2. Um concelho era uma povoação que tinha recebido uma carta de foral.
5.3. Os moradores de um concelho chamavam-se vizinhos.
5.4. A “assembleia de homens bons” elegia entre si, os mordomos e os juízes.
5.5. Os burgueses eram mercadores e artesãos enriquecidos.
5.6. Na sociedade medieval o clero era um grupo privilegiado.
5.7. Na sociedade medieval a nobreza era um grupo com muitos privilégios.
5.8. Os concelhos foram importantes para fixar a população e retirar algum poder à nobreza.

Outros recursos para consolidar os conhecimentos:


Manual, páginas 110/ 111 e 138 e 139.
 http://aromadeviagens.blogspot.com/2018/02/a-sociedade-medieval-os-grupos-sociais_20.html
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 http://aromadeviagens.blogspot.com/2018/02/a-sociedade-medieval-v.html
 Moodle da disciplina de História (agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado)

– Agrupamento de Escolas Ginestal Machado –


Correção de questões e consolidação de conhecimentos – estudo para a Prova de Aferição –

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