O POSITIVISMO DE AUGUSTO COMTE E O NEO POSITIVISMO CICLO DE VIENA

AUGUSTO COMTE (1798-1857)

Considerado o pai do positivismo francês e o pai da sociologia moderna.

Kant abriu caminho para o positivismo, mostrando que a única esfera do conhecimento em
que a razão pode operar é a da ciência. E Comte pôs as bases do saber positivo, o saber que só
admite o que está voltado para o progresso da humanidade. O saber que procura conhecer
como as coisas acontecem e não o seu sentido ou razão.

Comte nasceu em Monpellier, França.

Foi discípulo e secretário do filósofo socialista utópico Saint-Simon.

Entre suas obras mais estudadas temos: O Curso de Filosofia Positivista (1830), O Catecismo
Positivista (1852 e Síntese Subjetiva (1856).

1 – A LEI DOS TRÊS ESTÁGIOS

a) A humanidade, cada área do saber e cada pessoa humana passam por três estágios
fundamentais:

- o estágio teológico ou religioso

- o estágio filosófico o metafísico

- o estágio positivo

b) O estágio teológico ou religioso

No estágio religioso os fenômenos do mundo são vistos como produtos da ação direta e
contínua de seres sobrenaturais. É o estágio do mito da crença e do obscurantismo. O Estágio
que predominou nos primórdios da humanidade.

c) O estágio filosófico ou metafísico

No estágio filosófico, os fenômenos são explicados por meio de essências, ideias e conceitos
abstratos. Nele as partículas corpóreas se unem graças a uma “simpatia” ou as plantas
crescem graças a uma “alma vegetativa”. É o estágio da racionalidade abstrata e do
conceitualismo estéril.

c) O estágio positivo

No estágio positivo o espírito humano reconhece sua impossibilidade de obter conhecimentos

absolutos, abandona a pergunta pela origem e pelo destino do universo e pela natureza das
coisas, para buscar somente a observação dos fenômenos e suas reguladoras.
d) Essa lei da evolução está presente em toda a história, em cada área do saber e em cada
pessoa humana. Cada pessoa humana, por exemplo, passa pelo estágio:

- da fé (infância)

- da racionalidade abstrata (juventude)

- da ciência (adulto)

2 – A CLASSIFICAÇÃO DA CIÊNCIA

a) Atualmente, estamos no estágio positivo da “ordem e do progresso”. Os métodos teológicos

e metafísicos não são mais empregados por ninguém, exceto no campo dos fenômenos sociais.

b) A vida social, em todas as suas esferas, precisa urgentemente se submeter à ciência, sair do
medo e da superstição, para organizar sua vida por meio de leis racionais e positivas.

c) A ciência aponta as leis dos fenômenos sociais, com as leis podemos prevê-los e com a
previsão podemos modificá-los em nosso favor. A fórmula é bastante simples: ciência, logo
previsão; previsão, logo ação.

d) No topo da pirâmide das ciências, portanto, deve vir a sociologia. Ela investiga e explicita as
leis que regem os fenômenos sociais.

e) Depois, de acordo com o grau decrescente de generalidade e complicação vêm as ciências

físicas: astronomia, física, química, biologia.

f) A tarefa da filosofia também passa a ser positiva. Compete à filosofia agora um papel
normativo, a saber, o de classificar as ciências, comparar seus resultados, apontar contradições
entre eles e julgar suas inconsistências lógicas.

3 – CARACTERÍSTICAS GERAIS DO POSITIVISMO

a) O positivismo é uma luta contra todo tipo de idealismo, de metafísica e de crença. (mas isso
já não é um idealismo, uma crença e uma metafísica?)

b) O positivismo mantém uma concepção romântica da ciência e da evolução da sociedade.

c) A ciência é o único conhecimento possível e o método científico é único válido. Qualquer

saber que recorra a causas ou princípios não acessíveis a esse método não tem nenhum valor.

d)Por ser o único método válido, o método científico deve estender-se a todos os campos da
pesquisa e da vida humana.

e) Uma teoria só pode ser tida como verdadeira se for comprovada com técnicas científicas.

f) A ciência é cumulativa e transcultural.

O NEOPOSITIVISMO OU CÍRCULO DE VIENA

1 – BREVE HISTÓRICO

O Círculo de Viena surgiu no início do século XX.

Ele foi um dos núcleos mais importantes de intelectuais reunidos em local, num dado
momento, da história do pensamento humano.

O Circulo de Viena ou o Positivismo Lógico tornou-se a filosofia da ciência mais influente até
metade do século passado.

Com o advento do Nazismo, seus membros fugiram para os EUA.

2 – PRINCIPAIS MEMBROS E ESPECIALIDADES

- Moritz Schlick (físico)

- Otto Neurath (sociólogo e economista)

- Hans Hahn (mantemático)

- Rudolf Carnap (filósofo e matemático)

- Kurt Gödel (filósofo e matemático)

- Friedrich Waismann (filósofo e matemático)

3 – BASES INSPIRADORAS

a) O sucesso no avanço das ciências nos séculos XIX-XX.

b) a lógica matemática (uma linguagem exata)

c) A física de Einstein (E = m2)

d) A filosofia da linguagem de Wittgenstein

e) O positivismo de Augusto Comte

4 – OBJETIVOS CENTRAIS

a) Criar uma filosofia desprovida de todo e qualquer envolvimento com a metafísica.

b) Mostrar que os problemas metafísicos são enganos da linguagem.

c) Descobrir um critério de significação válido para todas as disciplinas científicas e filosóficas.

5 – PRINCIPAIS TESES DO NEOPOSITIVISMO

a) “As proposições factuais são o fundamento de todo o saber, elas estão no início da ciência”.
Elas são formadas a partir da experiência e expressam algum fato particular verificável.

b) O princípio da verificabilidade: aquilo que não pode ser verificado é desprovido de sentido.
c) Só é possível conhecer o sentido de uma proposição se for possível determinar o seu valor
de verdade.

Ex. “Existe petróleo em Marte”.

“Depois da morte, as almas puras vão para Marte”.

d) Tudo que pode ser conhecido pode ser expresso nas proposições da ciência. Fora das
ciências as proposições só expressão o obscuro e a superstição. (Mesma tese do positivismo,
com bases semânticas).

e)Portanto, toda proposição que não possa ser traduzida numa proposição verificável é sem
sentido.

As sentenças que não podem ser verificadas são inúteis, sem conteúdo cognitivo e enganosas
(porque têm a forma lógica das sentenças da ciência).