ESCOLA MUNICPAL PAROQUIAL SÃO MIGUEL

IPOJUCA / PE
Secretaria da Educação

NOVAS OPORTUNIDADES DE ENSINO – II Unidade Nome: NOTA:

Instruções:
________ ANO Turno: ________________ 1-Valor desta avaliação: 10 pontos e 10 questões.
2-Leia a avaliação / teste com atenção.
Data: / / 3- Não tenha pressa! Observe o tempo da sua avaliação / teste.
4- Não se esqueça de colocar respostas a caneta azul ou preta, no espaço reservado.
Profª.: Edivânia Helena Nunes. 5- Respostas com rasuras e borrões serão anuladas.
6- Antes de entregar a sua avaliação / teste, verifique se todas as questões estão
respondidas.

TEXTO I

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1. (D12) A finalidade do texto I é incentivar a

A) denúncia à violência infantil. B) adoção de crianças.
C) necessidade de as crianças brincarem. D) divulgação de brincadeiras infantis.

TEXTO II

02. (D4) Ao ler o primeiro quadrinho, o leitor é levado a pensar que, na sequência, o texto II

A) defenderia as mulheres.
B) criticaria as mulheres.
C) reclamaria da qualidade do trabalho das mulheres.
D) daria mais tarefas para a mulher.

03. (D4) No segundo quadrinho do texto II, a fala do homem revela

A) bons tratos à mulher.
B) carinho com a mulher.
C) falta de sensibilidade com o cansaço da mulher.
D) muita preocupação com o cansaço da mulher.

TEXTO III
 Fico Assim Sem Você

Avião sem asa,

Fogueira sem brasa,
Sou eu assim, sem você (...)
Amor sem beijinho,
Buchecha sem Claudinho,
Sou eu assim sem você
Circo sem palhaço,
Namoro sem abraço,
Sou eu assim sem você...
Tô louco prá te ver chegar
Tô louco prá te ter nas mãos
Deitar no teu abraço
Retomar o pedaço
Que falta no meu coração...
Eu não existo longe de você
E a solidão é o meu pior castigo
Eu conto as horas pra poder te ver,
Mas o relógio tá de mal comigo...
Eu não existo longe de você
E a solidão é o meu pior castigo
Eu conto as horas pra poder te ver,
Mas o relógio tá de mal comigo
Por quê? Por quê?

4. (D13) Os versos do texto III que indicam o uso da linguagem informal, caracterizando a
proximidade entre os interlocutores, são

(A) (...) “Circo sem palhaço,

Namoro sem abraço” (...)

(B) (...) “Sou eu assim sem você

Tô louco pra te ver chegar
Tô louco pra te ter nas mãos”

(C) (...) “Retomar o pedaço

Que falta no meu coração” (...)

(D) (...) “Eu não existo longe você

E a solidão é o meu pior castigo” (...)
Por quê? Por quê?”

TEXTO IV

Prezado senhor,
A primeira coisa que me vem à cabeça para lhe dizer hoje não é muito original...
No entanto, se estas palavras pecam pela falta de originalidade, não pecam pela falta de
sinceridade: Feliz Aniversário!
O meu sentimento mais puro é para que você possa realizar, nos anos vindouros, todos
os seus projetos mais caros e preciosos, pois isso é o mínimo que uma pessoa justa e
honesta como você merece.
 Saiba que eu me sinto muito privilegiada por ser subordinada a alguém tão bom e
sensível, que não se vale de hierarquia para humilhar ou ser arrogante com os outros
profissionais.
Por tudo isso que você é, receba os meus mais sinceros votos de felicidade e o meu
desejo de que o seu dia de aniversário transcorra em paz e alegria.
Um Abraço.
Rosângela

5. (D12) O objetivo de quem escreveu o texto é:

(A) pedir aumento salarial.

(B) felicitar o chefe pela passagem do aniversário.
(C) reclamar da demissão.
(D) convidar o chefe para uma festa de aniversário.

6. (D4) No texto IV, os interlocutores são:

(A) chefe e funcionária. (B) namorado e namorada.

(C) pai e filho. (D) professor e aluno.

TEXTO V

7. (D12) A finalidade do texto é

A) informar sobre a existência da doença.

B) alertar os motoristas sobre o risco da dengue.
C) prevenir contra a volta de uma doença.
D) divulgar um programa de saúde no trânsito.

Leia o texto para responder as questões 8 e 9.

O saber dizer
__ Bom dia, Dona Noêmia!
__ Oh, seu Enéas, o senhor!
Chegou na hora boa. Vem tomar café conosco!
__ Café, inté que aceito. Mas o nosco não, que tô já satisfeito!
 (Max de Figueiredo. Conversa pra dormir. Belo Horizonte; Lê, 1986, p. 27.)

QUESTÃO 8 - (D1) O texto “O saber dizer” é um diálogo. A pessoa que inicia a conversa é:

(A) seu Enéas. (B) dona Noêmia. (C) o narrador. (D) o leitor.

QUESTÃO 9- (D12) A principal finalidade do texto é:

(A) Ensinar a ser educado.
(B) Dar uma informação.
(C) Fazer rir.
(D) Ensinar uma receita.
(E) Falar com os vizinhos.

Texto VI

Disponível em: https://decifrandotextosecontextos.blogspot.com/2016/05/atividade-

de-interpretacao-genero_21.html. Acesso em: 30/06/2019.

QUESTÃO 10 - O texto 6 critica

A) o uso intensivo de tecnologias pelas crianças.
B) a péssima distribuição de renda no país.
C) a falta de educação no trânsito.
D) o perigo do trânsito para as crianças.