Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CONHECIMENTO PRÉVIO:
Analisar o fenômeno religioso, subsidiado pelo
conhecimento da função e dos valores de diferentes tradições religiosas, suas
(Conhecimento)
tradições religiosas pessoas. CONHECIMENTO PRÉVIO:
H1 – Identificar o caráter
Percebe que a CONCEITOS FUNDAMENTAIS: Clique aqui para digitar texto.
histórico de construção
expressão “textos sagrados” INTERPRETAÇÃO das diferentes
dos textos sagrados, sua
indica um gênero de linguagens e gêneros literários encontrados CONCEITOS FUNDAMENTAIS:
importância para a
EIXO TEMÁTICO: Textos Sagrados e Tradições Orais.
A1 - 90 Avaliação da Aprendizagem
P1 - 90 Avaliação da Aprendizagem
importância de transformar PRODUÇÃO FINAL:
SIGNIFICAÇÃO da centralidade dos textos
Clique aqui para digitar texto.
sua experiência em tradição
H2 – Conceber os Textos e transmiti-la às novas canônicos na formação doutrinal e ética de
um grupo religioso. (Síntese) AVALIAÇÃO:
Sagrados e Tradições gerações.
Clique aqui para digitar texto.
COMPETÊNCIA:
Data: ___________
Data: ___________
dá forma e linguagem à sagrados e tradições orais AVALIAÇÃO:
experiência do Sagrado. das tradições religiosas CONSTATAÇÃO da autoria divina nos textos
diferentes concepções sagrados e sua função ao render sentido à
humanas a respeito do vida do fiel. (Avaliação)
Transcendente.
NÚMERO DE AULAS: 5
1
3.1 Avalia que a linguagem
religiosa necessita de
interpretação, vivência da fé
e de ser culturalmente
situada.
H3 – Analisar a influência Reconhece que os
que o corpo doutrinal das fundamentos expressos nos
religiões exerce na textos sagrados são produto
formação do conteúdo de uma construção histórica
ético de determinado de um povo, conforme o
grupo social. juízo crítico de sua forma de
vida na concretude da vida
terrena.
Distingue o valor de
um texto canonizado em
relação ao apócrifo.
4.1 Forma ideia de que o
leitor dos textos sagrados,
ao acolhê-los, busca se
aproximar da divindade,
H4 – Analisar a
dando maior sentido à sua
experiência religiosa
existência.
subjacente na doutrina e
Compreende que
nos textos religiosos
os textos indicam ao crente
as formas de oração e guiam
suas ações para o agrado
divino.
2
INSTRUMENTOS
HABILIDADES INDICADORES DE ENCAMINHAMENTOS
EIXOS SEQUÊNCIA DIDÁTICA AVALIATIVOS
COGNITIVAS APRENDIZAGEM METODOLÓGICOS
COMPETÊNCIA: Compreender as práticas celebrativas das tradições religiosas expressas por
P2 - 90 - Avaliação da Aprendizagem
cotidianos e sagrados para a da riqueza de suas linguagens na expressão AVALIAÇÃO:
A2 - 90 Avaliação da Aprendizagem
construção cultural e ritual de qualquer tradição religiosa. (Síntese) Clique aqui para digitar texto.
H3 – Examinar a ação
EIXO TEMÁTICO: Ritos.
Data: ___________
Data: ___________
forma de compreensão do todas as ações rituais buscam mediar a
condução do espírito
fenômeno da vida e da humanidade e o transcendente. (Avaliação)
humano.
morte.
Respeita as NÚMERO DE AULAS: 5
manifestações sagradas de
cada tradição religiosa.
3
4.2 Valoriza os ritos das
grandes tradições religiosas
H4 – Analisar as para o convívio harmonioso
manifestações rituais de entre pessoas de fé
sociedades sob o efeito diferente.
da globalização, no Reconhece a
âmbito do fenômeno do necessidade dos ritos como
sincretismo e do meio de vivência da
indiferentismo religioso. dimensão comunitária da
religião, para sua
conservação e manutenção.