CODIGO DEL

ESTUDIANT DNI APELLIDOS Y NOMBRES GRADO SECCION

E

1 AGUILAR CCORIMANYA, Leidy Jimena TERCERO A

2 APAZA CORDOVA, Brayan Josuhe TERCERO A
3 ATAPAUCAR MAQQUE, Piero Sebastian TERCERO A
4 AVILA BENITO, Luciana Nicolle TERCERO A
5 AYMA SUAREZ, Jaqueline Nicole TERCERO A
6 AYME ACERO, Denilson Yordi TERCERO A
7 CAMERO DELGADO, Jeade Yensu TERCERO A
8 CCACHURA HALIRE, Jenny Maribel TERCERO A
9 CCAPA TUNQUIPA, Azul Maricielo TERCERO A
10 COELLO MUÑIZ, Fabrizzio TERCERO A
11 CONTRERAS DEZA, Anthony Samuel TERCERO A
12 CORONEL HUAMANI, Vivian Thaisa TERCERO A
13 ENRIQUEZ MEZA, Paul Alejandro TERCERO A
14 ESPINOZA MADRID, Victor Manuel Alexandro TERCERO A
15 GARCIA MOZO, Flor Gabriela TERCERO A
16 GUTIERREZ BACA, Camila Nicole TERCERO A
17 HANCCO MESAHUANCA, Anghelo Aaron TERCERO A
18 HUAMAN DELIOT, Reyner Fabricio TERCERO A
19 MESCCO ARENAS, Taiza Camila TERCERO A
20 NUÑEZ CHAVEZ, Luz Abigail TERCERO A
21 PEREZ OVIEDO, Luis David TERCERO A
22 PHUTURI AYMA, Luz Milagros TERCERO A
23 RIMAYHUAMAN CHOQUENAIRA, Rouss Skarleht TERCERO A
24 TITO GONZALES, Nicolas Sebastian Bojan TERCERO A
25 VARGAS VILCAS, Ruth Fatima TERCERO A
26 YUCRA AMAU, Nartwar TERCERO A
27 VALDEZ DIAZ, Dulce Maria TERCERO A
28 TERCERO
29 TERCERO
30 TERCERO

31 AMAO LUZA, Yuri Alexander TERCERO B

32 ATAUCURI ALVIZ, Alcione Yashira TERCERO B
33 CCAMA HUISA, Analy Alejandra TERCERO B
34 CCOLQQUE QUISPE, Ashley Alison TERCERO B
35 CHAVEZ CARRASCO, Isabella Qori Ch'aska TERCERO B
36 CHOQUECONDO AYME, Ximena Josenyd TERCERO B
37 CRUZ CAYTUIRO, Estefano Matias TERCERO B
38 ESPINOZA GUIZADO, Jose Leonardo TERCERO B
39 ESTRELLA RIVERA, Yuri Samuel TERCERO B
40 GONZA TORRES, Jhurlin Klimsman Abel TERCERO B
41 GUTIERREZ AGUILAR, Killa Sunmy TERCERO B
42 HUISA HUAMAN, Daniela TERCERO B
43 LAIZA SUCA, Sayumi Nohemi TERCERO B
44 LLAMOCCA ALIRI, Diana Lucia TERCERO B
MALPARTIDA LA TORRE, Rossfely Anny TERCERO B
45 MESCO HUARANCCA, Adrian TERCERO B
46 MUÑOZ TORRE, Justin Lionel TERCERO B
47 PARIGUANA CCAHUA, Victor Salvador TERCERO B
48 PAZO FLOREZ, Brian Mijail TERCERO B
49 VEGA TERRAZAS, Liz Mileny TERCERO B
50
51
52
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178
179
180

PERSONAL SOCIAL
CONVIVE Y
PARTICIPA CONSTRUYE
CONSTRUYE SU
DEMOCRATICAMEN INTERPRETACIONES
IDENTIDAD
E EN LA BUSQUEDA HISTORICAS
DEL BIEN COMUN.
A A
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PERSONAL SOCIAL EDUCA
COMPETENCIAS TRANSVERSALES EDUCACION FÍSICA
SE DESENVUELVE SE DESENVUELVE
GESTIONA GESTIONA GESTIONA SU
EN ENTORNOS DE MANERA
RESPONSABLEMEN RESPONSABLEMEN APRENDIZAJE DE
VIRTUALES AUTÓNOMA A
TE EL ESPACIO Y EL TE LOS RECURSOS MANERA
GENERADOS POR TRAVÉS DE SU
AMBIENTE ECONÓMICOS AUTÓNOMA
LAS TIC MOTRICIDAD.
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 EDUCACION FÍSICA COMUNICACIÓN

EDUCACION FÍSICA COMPETENCIAS TRANSVERSALES COMUNICACIÓN COMPETENCIAS TRANSVERSALES

SE DESENVUELVE SE DESENVUELVE
INTERACTÚA A GESTIONA SU LEE DIVERSOS ESCRIBE DIVERSOS
EN ENTORNOS SE COMUNICA EN ENTORNOS
ASUME UNA VIDA TRAVÉS DE SUS APRENDIZAJE DE ORALMENTE EN SU TIPOS DE TEXTOS TIPOS DE TEXTOS
VIRTUALES VIRTUALES
SALUDABLE HABILIDADES MANERA ESCRITOS EN SU EN SU LENGUA
GENERADOS POR LENGUA MATERNA LENGUA GENERADOS POR
SOCIO MOTRICES AUTÓNOMA MATERNA MATERNA
LAS TIC LAS TIC

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 SÁBANA DE DATOS
ARTE Y CULTURA QUECHUA COMO SEGUNDA LENGUA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES ARTE Y CULTURA COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUECHUA COMO SEGUNDA LENGUA

APRECIA DE SE DESENVUELVE LEE DIVERSOS ESCRIBE DIVERSOS

GESTIONA SU MANERA CRÍTICA CREA PROYECTOS GESTIONA SU SE COMUNICA
EN ENTORNOS TIPOS DE TEXTOS TIPOS DE TEXTOS
APRENDIZAJE DE DESDE LOS APRENDIZAJE DE ORALMENTE EN
MANIFESTACIONES VIRTUALES ESCRITOS EN EN QUECHUA
MANERA LENGUAJES MANERA QUECHUA COMO QUECHUA COMO COMO
ARTÍSTICO- GENERADOS POR SEGUNDA
AUTÓNOMA ARTÍSTICOS AUTÓNOMA SEGUNDA LENGUA SEGUNDA
CULTURALES LAS TIC LENGUA LENGUA

A A A A A A A A
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COMO SEGUNDA LENGUA
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
SE DESENVUELVE
GESTIONA SU
EN ENTORNOS
APRENDIZAJE DE
VIRTUALES
MANERA
GENERADOS POR
AUTÓNOMA
LAS TIC
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A A
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A A
A A
A A
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INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA COMPETENCIAS TRANSVERSALES MATEMÁTICA
LEE DIVERSOS
SE COMUNICA ESCRIBE DIVERSOS SE DESENVUELVE
TIPOS DE TEXTOS GESTIONA SU
ORALMENTE EN TIPOS DE TEXTOS EN ENTORNOS RESUELVE
ESCRITOS EN APRENDIZAJE DE
INGLÉS COMO EN INGLÉS COMO VIRTUALES PROBLEMAS DE
INGLÉS COMO MANERA
LENGUA LENGUA GENERADOS POR CANTIDAD
LENGUA AUTÓNOMA
EXTRANJERA EXTRANJERA LAS TIC
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 MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
RESUELVE RESUELVE
PROBLEMAS DE PROBLEMAS DE
REGULARIDAD, FORMA,
EQUIVALENCIA Y MOVIMIENTO Y
CAMBIO LOCALIZACIÓN
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A A
A A
A A
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS TRANSVERSALES CIENCIA Y TECNOLOGÍA
EXPLICA EL
MUNDO FÍSICO DISEÑA Y
BASÁNDOSE EN
SE DESENVUELVE INDAGA MEDIANTE CONOCIMIENTOS CONSTRUYE
RESUELVE GESTIONA SU
EN ENTORNOS MÉTODOS SOLUCIONES
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE CIENTÍFICOS PARA SOBRE LOS SERES
VIRTUALES TECNOLÓGICAS
GESTIÓN DE DATOS GENERADOS MANERA VIVOS, MATERIA Y PARA
POR CONSTRUIR RESOLVER
E INCERTIDUMBRE AUTÓNOMA ENERGÍA,
LAS TIC CONOCIMIENTOS BIODIVERSIDAD, PROBLEMAS DE SU
ENTORNO
TIERRA Y
UNIVERSO
A A A A A A
B A A A A A
A A A A A A
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A A A A A A A A
A A A A A A A A
NCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN RELIGIOSA PROMEDIO

COMPETENCIAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN RELIGIOSA COMPETENCIAS TRANSVERSALES COMPETENCIAS TRANSVERSALES

CONSTRUYE SU
IDENTIDAD COMO
PERSONA ASUME LA
HUMANA, AMADA EXPERIENCIA DEL
POR DIOS, DIGNA, ENCUENTRO
SE DESENVUELVE SE DESENVUELVE SE DESENVUELVE
GESTIONA SU LIBRE Y PERSONAL Y GESTIONA SU
EN ENTORNOS COMUNITARIO CON ENVIRTUALES
ENTORNOS EN ENTORNOS GESTIONA SU
APRENDIZAJE DE TRASCENDENTE, APRENDIZAJE DE
VIRTUALES VIRTUALES APRENDIZAJE DE
MANERA COMPRENDIENDO DIOS EN SU MANERA
GENERADOS POR PROYECTO DE VIDA GENERADOS POR GENERADOS POR MANERA AUTONOMA
AUTÓNOMA LA DOCTRINA DE AUTÓNOMA
LAS TIC LAS TIC LAS TIC.
SU PROPIA EN COHERENCIA
RELIGIÓN, ABIERTO CON SU CREENCIA
AL DIÁLOGO CON RELIGIOSA
LAS QUE LE SON
CERCANAS

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 INASISTENCIAS TARDANZAS

JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS

JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS

COMPORTAMIENTO
A
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1 A
A
A
A
A
5 A
A
1 A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
10 6 A
A
A

2 1 1 1A
 INFORME DE PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES DEL ESTUDIA
DRE CUSCO UGEL
NIVEL PRIMARIA CÓDIGO MODULAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA 50731 NUESTRA SEÑORA DE LA NATIVIDAD DE PROGRESO
GRADO TERCERO SECCIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES
DEL ESTUDIANTE APAZA CORDOVA, Brayan Josuhe
CÓDIGO DEL ESTUDIANTE 2 DNI:

CALIFICATIVO POR PERIO

AREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1
CONSTRUYE SU IDENTIDAD A
CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENE EN LA BUSQUEDA DEL BIEN COMUN. A
PERSONAL SOCIAL CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS A
GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
A
GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS A
SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD.
A
EDUCACION FÍSICA ASUME UNA VIDA SALUDABLE A
INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIO MOTRICES A
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA A
COMUNICACIÓN LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA
A
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA A
APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES
ARTE Y CULTURA A
CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS A
SE COMUNICA ORALMENTE EN QUECHUA COMO SEGUNDA LENGUA A
QUECHUA COMO SEGUNDA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN QUECHUA COMO SEGUNDA
LENGUA LENGUA A
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN QUECHUA COMO SEGUNDA LENGUA
A
SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA A
INGLÉS COMO LENGUA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS COMO LENGUA
EXTRANJERA EXTRANJERA A
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
A
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD B
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
B
MATEMÁTICA
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
B
RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE B
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS
A
CIENCIA Y TECNOLOGÍA EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES
VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO
A
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS
DE SU ENTORNO A
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS
EDUCACIÓN RELIGIOSA A
ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS
EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA
A
 SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC.
COMPETENCIAS A
TRANSVERSALES
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTONOMA A

PERIODO CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA DEL PERIODO

1 MUY BIEN YA TE ADAPTASTES AL SISTEMA DE TRABAJO FELICITACINES.

3
COMPORTAMIENTO A
RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
INASISTENCIAS TARDANZA
PERIODO
JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS JUSTIFICADAS
1 0 0 0
2
3

FIRMA Y SELLO DEL DOCENTE O TUTOR(A) FIRMA Y SELLO DEL

RENDIZAJES DEL ESTUDIANTE 2019
UGEL CUSCO
CÓDIGO MODULAR 0205062-0
DE LA NATIVIDAD DE PROGRESO
SECCIÓN A

Josuhe 5
DNI: 0

CALIFICATIVO POR PERIODO

CALIF. FINAL DEL AREA
2 3
VA DEL PERIODO FIRMA

MA DE TRABAJO FELICITACINES.

ESTUDIANTE
TARDANZAS
JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS
0 0

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR