TEORIA E CRÍTICA DO DESIGN

PROFESSOR: DINIZ
ALUNA : NATHALIA RODRIGUES PINHEIRO

Design e Pesquisa: celebrando vinte anos

Maria Cecilia Loschiavo dos Santos, Universidade de São Paulo.

FONTE: https://estudosemdesign.emnuvens.com.br/design/issue/view/14
RESUMO

◼ Síntese dos últimos 20 anos de pesquisa em Design no Brasil

◼ Duas partes: Histórico x Desenvolvimento e Impasses
◼ A conclusão pondera sobre a característica multidisciplinar do design, a relevância da internacionalização de
suas discussões e por fim reflete sobre o apoio governamental e o papel do jovem pesquisador da área.

A proposta para escrita do artigo surgiu para complementar os objetivos da edição especial comemorativa
da revista estudo em design aos 20 anos da pesquisa em Design no Brasil, as memórias compreendem o período
de 1994/2014 no Brasil.
 MARIA CECÍLIA LOSCHIAVO DOS SANTOS

◼ Membro do Conselho Editorial: Estudos em

Design, Design em Foco, Design Philosophy
Papers.
◼ Tem experiência na área de Design, com
ênfase nos seguintes temas: design, design
para a sustentabilidade, design brasileiro,
design social, exclusão sócio espacial,
moradores de rua, catadores de recicláveis.
www.closchiavo.pro.br
Pós-Doutorado e professora visitante: University of California, Los Angeles, School of Public
Policy and Social Research (1995-1997); Nihon University, Tóquio (1999); Centre Canadien
d?Architecture, Montreal (2001), University of California, Los Angeles na School of Public
Affairs (2007-2008).

Graduação (1976), Licenciatura (1977), Mestre (1985) e Doutora (1993) em Filosofia pela Faculdade de Filosofia,
Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.
IMAGENS DO PASSADO: O PRAZER DA LEMBRANÇA

◼ As primeiras iniciativas científicas iniciaram em meados da década de 70.

◼ Com o intuito de estudar o design do mobiliário moderno no Brasil.

◼ A autora e mais um grupo de alunos buscava orientação para pesquisas na área de Estética, na Faculdade de
Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.

◼ Primeiras Conferências e Congressos (Amarante Bonfim (Alemanha), casal Cunha Lima (Inglaterra)+
Modernização da arquitetura: Oscar Niemeyer, Lúcio Costa, Carmen Portinho, Sérgio Rodrigues, José Zanine
Caldas, Joaquim Tenreiro, Darcy Ribeiro, Alcides da Rocha Miranda, Mário Pedrosa, Ferreira Gullar, dentre
outros.
IMAGENS DO PASSADO: O PRAZER DA LEMBRANÇA

◼ Percepção: Obras de Artes grandiosas perscrutam os sonhos de uma sociedade.

◼ Modernização como processo HUMANIZADOR
◼ Questionamentos sobre o sentido da mecanização em um país de terceiro mundo. (PATRIMÔNIO
ARTESANAL)
◼ Móvel Moderno no Brasil
◼ CNPQ 2001: “Programa de indução na formação de doutores em Design no Exterior”
PESQUISA EM DESIGN: MÚLTIPLOS SABERES E SABORES

◼ DESIGN: disciplina menor X campo articulado de múltiplos saberes

◼ Ampliação da compreensão do Design para além dos processos produtivos
◼ Aspectos culturais, ambientais e sociais entrecruzados
◼ Tradição: Definições de Design que transitam entre IDEIA-FORMA
◼ “Lado Fraco do Design”- Designer : Especialista em Formas X Advogado cultural da produção Industrial
(Bonsiepe, Gui do Material ao Digital, p99)
PESQUISA EM DESIGN: MÚLTIPLOS SABERES E SABORES

◼ Design (plus) Research, Politécnico de Milão, 2000.- Ajustes no conceito de Design

◼ Ézio Manzini, 1986: “os percursos do Design se cruzam com numerosos outros caminhos igualmente
complexos”(aspectos materiais x imateriais, racionais x intuitivos).
◼ Gui Bonsiepe, 1980:
“Mais abrangente do que as outras disciplinas tecnológicas tradicionais, o desenho
industrial possui a capacidade de dar uma resposta em termos materiais, com um
sistema de referência cultural, com uma componente avaliativa e estética”

◼ A problematização da relação artefato-usuário requer considerações estruturais nos diferentes contextos

onde é praticado
PESQUISA EM DESIGN: MÚLTIPLOS SABERES E SABORES

◼ Aloísio Magalhães: “O que é desenho industrial pode fazer pelo país?” [para repensar o Design no contexto
da formação da cultura latina brasileira]

“Transitamos num espectro amplo

NECESSIDADE de diversidade de saberes e de
situações muito distanciadas: da
pedra lascada ao computador, NÃO
ESTARÃO AÍ ALGUMAS
INTERDISCIPLINARIDADE DIVERSOS SABERES
INDICAÇÕES DE UMA
RECONCEITUAÇÃO DA
ATIVIDADE?”( Magalhães, 1977)
PESQUISA EM DESIGN: MÚLTIPLOS SABERES E SABORES

“A vontade de descobrir o mundo desenhado destila

o gosto pela pesquisa e pela escrita, mas é preciso
transformar um vago interesse numa valoroza
questão de pesquisa” (Loschiavo, 2014)

◼ Pesquisa: Busca Metódica de Conhecimento

AÇÕES
TRANSFORMADORAS
RESPOSTAS
PERGUNTAS
CURIOSIDADE
PESQUISA EM DESIGN: MÚLTIPLOS SABERES E SABORES

◼ No Panorama Atual da pesquisa em Design observa-se um conceito do DESIGN em movimento e a tônica :

DESIGN CENTRADO NO HUMANO

NOVOS DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS

CONTEMPORANEIDADE ACESSIBILIDADE SUSTENTABILIDADE

RESPONSABILIDADE
SAÚDE EDUCAÇÃO
SOCIAL
PESQUISA EM DESIGN: MÚLTIPLOS SABERES E SABORES

SUSTENTABILIDADE

◼ Designa para Ganância - necessidades de minorias privilegiadas

“COMO O DESIGN PODE ATENDER ÀS NECESSIDADES DAQUELES QUE NÃO DISPÕEM DOS MEIOS OU
STATUS ECONÔMICOS?”

◼ Re-pensar as relações entre Design e nossas concepções de valores.

◼ Intenção X Intencionalidade
CONSIDERAÇÕES FINAIS

◼ FUTURO DA PESQUISA EM DESIGN

MULTIDISCIPLINARIEDADE | DIVERSIDADE TEMÁTICA

◼ Internacionalização e o diálogo sistemático com instituições estrangeiras tende a se manter, alimentado por
iniciativas governamentais e não governamentais.
◼ Ampliação do Campo de possibilidades = novas visões
◼ DESAFIO: encontrar caminhos

“Celebrar é um movimento de lembrar, de reunir e de sintetizar a diversidade de múltiplas

memórias e diferentes agentes da pesquisa em Design. Essas memórias evocam emoções
que também se constituem em atributo essencial do pesquisador em Design”.
- Que venham os próximos anos! Longa vida à pesquisa em Design! -
(Loschiavo, 2014)
REFERÊNCIAS

◼ BONSIEPE, G. (2007). “The Uneasy Relationship between Design and Design Research”. In: MICHAEL, R. (ed.). Design
Research Now. Berlin, Birkhauser.

◼ FRY, T. (2009). Reconstruções. Ecologia/Design/Filosofia. São Paulo, EDUSP MAGALHÃES, A. (1998). “O Que o Desenho
Industrial Pode Fazer pelo País”. Revista Arcos, Vol. 1, Rio de Janeiro.

◼ SANTOS, M. C. L. (2013). “Educational Experience in Design for Sustainability: Enhancinga Critical Perspective among
Undergraduate Students”. In: WALKER, S. & GIARD, J. The Handbook of Design for Sustainability. London, Bloomsbury.