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PLANO DE CURSO
I – EMENTA
Capitalismo contemporâneo e as transformações no Estado de Bem-estar Social.
Neoliberalismo, políticas de ajuste e reforma de Estado: mercantilização, refilantropização e
focalização das políticas sociais. O Estado de Bem-estar Misto ou “pluralismo de bem-estar”.
A emergência de um novo padrão de enfrentamento da questão social. Transformações
recentes na Seguridade Social.
II – OBJETIVOS:
GERAL
Introduzir o debate das transformações do capitalismo contemporâneo e seus efeitos
sobre a conformação das políticas sociais.
ESPECÍFICOS
Oportunizar ao discente a apreensão crítica das determinações econômicas e as
relações de poder que configuram os limites e o grau de “bem-estar social” que a
política social tem condições de produzir na terceira fase do estágio imperialista;
III – METODOLOGIA:
Serão utilizadas diversas estratégias de ensino e aprendizagem, tais como aulas expositivas
e dialogadas; aplicação de atividades e trabalhos em grupo; provas individuais; realização
de atividades investigativas (de campo) e discussões a partir da exposição de filmes,
documentários, reportagens e músicas associadas à temática em análise, de modo que o
discente possa exercitar sua reflexão crítica e propositiva.
IV – AVALIAÇÃO:
Considerando que a avaliação busca acompanhar o processo de ensino e aprendizagem, a
mesma será realizada de forma contínua, mediante:
- Frequência e participação em sala de aula, cumprimento das atividades acadêmicas;
- Envolvimento e apresentação de trabalhos em grupo e de debates, com a finalidade de
avaliar a apreensão de conteúdos e o desenvolvimento de reflexão crítica;
- Desempenho nas verificações escolares, tais como: avaliação escrita individual, estudos
dirigidos, trabalhos investigativos.
Haverá avaliação escrita, individual e sem consulta;
Haverá avaliação em grupos (seminários temáticos);
Haverá avaliação com base no desempenho do trabalho investigativo (de campo) e
domínio das leituras e debates acumulados durante a disciplina.
Todo(a) aluno(a) deverá ter frequência mínima de 75% na disciplina. Alunos(as) com mais
de 15% das faltas (ou seja, com mais de 16 faltas não justificadas e que não atendem a
legislação do regimento escolar, ex.: licença maternidade, doenças infecto contagiosas e
manobras militares) estarão reprovados(as). Nestes casos, o(a) aluno(a) deverá encaminhar
atestado junto à Coordenação do Curso para que o setor encaminhe o processo que será
apreciado pela professora da disciplina. No entanto, o(a) aluno(a) não será eximido de ser
submetido às avaliações de desempenho no decorrer do semestre letivo.
Em caso de saúde ou outras necessidade pessoais, o(a) aluno(a) poderá repor uma
atividade avaliativa (ver critérios estabelecidos pelo Regulamento dos Cursos de Graduação
da UFPB), que ocorrerá no final do semestre, após a realização de todas as avaliações
regulares.
Alunos(as) com média final ponderada inferior a 7,0 (sete) será(ão) submetido(s) ao
Exame Final. Alunos(as) em Prova Final deverá(ão) obter conceito mínimo 5,0 (cinco) e
conforme pontuação necessária para aprovação.
V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE 1
UNIDADE 2
UNIDADE 3
BÁSICA:
LAURELL, Asa Cristina Laurell (Org.). Avançando em direção ao passado: a política social
do neoliberalismo. In: Estado e Políticas Sociais no neoliberalismo. 5.ed. São Paulo:
Cortez, 2009.
MOTA, Ana Elizabete (org.). Questão social e Serviço Social: um debate necessário. In: O
mito da assistência social: ensaios sobre Estado, política e sociedade. São Paulo: Cortez,
2008.
SILVA, Maria Lucia Lopes da. O significado da seguridade social na Constituição Federal de
1988. In: Previdência Social no Brasil (des)estruturação do trabalho e condições para
sua universalização. São Paulo: Cortez, 2012.
SADER, E., GENTILE, P. (orgs.). Pós-neoliberalismo. 7ª ed., Rio de Janeiro: Paz e Terra,
2007.
COMPLEMENTAR:
BOSCHETTI, Ivanete. A política de Seguridade Social no Brasil. In: Serviço Social: direitos
e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.
BRAVO, Maria Inês Souza. Serviço social e reforma sanitária. Lutas sociais e práticas
profissionais. São Paulo: Cortez, 1996.
LAURELL, Asa Cristina Laurell (Org.). Avançando em direção ao passado: a política social
do neoliberalismo. In: Estado e Políticas Sociais no neoliberalismo, 5.ed. São Paulo:
Cortez, 2009.
MANDEL, Ernest. O capitalismo tardio. São Paulo: Abril Cultural, coleção Os economistas,
1982.