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UniCEUB – Oficina de Metodologia

prof. Sérgio Euclides de Souza

ESTRUTURA DA PESQUISA

1. Tema. O assunto da pesquisa. Deve tomar a forma de um tópico claro, explícito e


específico o bastante – usualmente, o título (provisório) do trabalho – para ser imediatamente
reconhecido por interlocutores como algo investigável e relevante.

2. Objeto. O fenômeno a ser pesquisado. Preferencialmente coisa material ao alcance dos


sentidos, deve ser descrito e delimitado segundo (a) o que dele for necessário investigar para
que se enfrente adequadamente o problema, e (b) a disponibilidade de tempo e recursos do
pesquisador, explicitada no cronograma.

3. Problema. A questão a ser esclarecida. O que é desconhecido acerca do objeto deve ser
convertido em perguntas que, no curso da pesquisa, possam ser satisfatoriamente respondidas
utilizando-se um método, considerando (a) o alcance e a importância do estudo, e (b) a
disponibilidade de tempo e recursos explicitada no cronograma.

4. Importância. O valor da pesquisa. Que interesse a investigação e seu resultado podem ter
não apenas para o pesquisador, mas também junto a interlocutores reais e potenciais, e
públicos mais amplos? Por que?

5. Referências. Os interlocutores mais qualificados. A fim de que se delimite precisamente


o objeto e se identifique melhor o problema, é necessário familiarizar-se com o trabalho
daqueles que já trataram de temas, objetos e problemas parecidos, dialogando com eles na
forma de uma revisão bibliográfica. Esse esforço serve ainda a dois objetivos adicionais: (a)
permitir ao pesquisador formular perguntas não respondidas por tais interlocutores, e (b)
facultar ao primeiro o conhecimento do método empregado pelos segundos.

6. Método. O modo de operar a investigação. Considerando as possibilidades e limites da


pesquisa quanto à resolução do problema, que procedimentos o pesquisador terá de adotar
junto ao objeto a fim de responder satisfatoriamente – isto é, persuasivamente, da perspectiva
dos seus interlocutores avaliadores – às perguntas então formuladas?

7. Cronograma. A duração prevista da pesquisa. Trata-se da representação gráfica das


pretensões da pesquisa ao longo do tempo, onde seus procedimentos e respectivos prazos são
apresentados. Uma vez que a investigação utiliza recursos sempre finitos – o que termina
limitando suas possibilidades –, torna-se crucial dividi-la em etapas com objetivos
específicos, a fim de maximizar sua eficiência no tempo previsto para sua conclusão.

8. Notas, citações e bibliografia. O sistema formal de notação. Para uma organização


inteligível do texto – que explicite o que é a contribuição original do pesquisador vs. as
contribuições alheias presentes na pesquisa, e permita a melhor difusão dos seus resultados
entre todos os interessados –, é fundamental a observância das regras comumente
estabelecidas relativas à apresentação de projetos e relatórios de pesquisa.

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